湖南省教育厅关于2015年下半年科学研究项目和产业化培育项目结题

湖南省教育厅、湖南省发展和改革委员会、湖南省财政厅关于加快新时代湖南省研究生教育改革发展的实施意见文章属性•【制定机关】湖南省教育厅,湖南省发展和改革委员会,湖南省财政厅•【公布日期】2021.04.02•【字号】•【施行日期】2021.04.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文湖南省教育厅湖南省发展和改革委员会湖南省财政厅关于加快新时代湖南省研究生教育改革发展的实施意见各市（州）教育行政部门、发展改革委、财政局，各研究生培养单位：为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神及全国研究生教育大会精神，根据《教育部国家发展改革委财政部关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，现就加快推进我省研究生教育改革发展提出如下实施意见。

一、总体要求1．指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚定走内涵式发展道路，以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，面向世界科技竞争最前沿，面向经济社会发展主战场，面向人民群众新需求，面向国家治理大战略，瞄准科技前沿和关键领域，聚焦国家和湖南经济社会发展战略急需，深入推进学科专业调整，提升导师队伍水平，完善人才培养体系，引导研究生培养单位办出特色、办出水平，努力建设研究生教育强省，为湖南大力实施“三高四新”战略提供坚强有力的人才和智力支撑，为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献湖南力量。

2．基本原则。

坚持党的领导，着力增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把正确政治方向和价值导向贯穿研究生教育教学和管理工作全过程；坚持育人为本，以研究生德智体美劳全面发展为中心，把立德树人成效作为检验研究生教育工作的根本标准；坚持需求导向，扎根中国大地，立足国情省情，全面提升研究生教育服务国家和湖南发展能力；坚持创新引领，增强研究生使命感、责任感，全面提升研究生科学研究、知识创新和实践创新能力；坚持改革驱动，充分激发办学主体活力，充分调动各方积极性，加快构建优质高效开放的研究生教育体系。

2023-11-03contents •项目概述•项目研究进展•项目研究亮点与贡献•项目研究不足与展望•项目结题总结与致谢目录01项目概述项目名称与编号项目名称《湖南省教育厅科学研究项目》项目编号1234567890项目负责人与成员项目负责人：李明教授主要成员：王丽、张华、李晓等随着信息技术的迅速发展，教育行业面临着巨大的挑战。

为了提高教育质量，推动教育信息化进程，有必要开展相关研究。

研究意义本项目旨在探索教育信息化的发展规律，为湖南省乃至全国的教育改革提供理论和实践支持。

研究背景项目研究背景与意义VS项目研究内容与方法研究内容教育信息化的发展趋势和对策研究信息化教学设计与实施策略研究项目研究内容与方法教育信息化评价体系的构建与应用教育信息化与教师专业发展关系研究研究方法010203项目研究内容与方法文献综述系统梳理国内外相关研究成果，为项目提供理论依据。

实证研究通过实地调查、案例分析等方法，探究信息化教育的实际效果。

数据分析运用统计学方法对收集的数据进行深入分析，为研究结论提供数据支持。

综合比较将不同地区、不同类型学校的教育信息化情况进行比较分析，总结规律和经验。

02项目研究进展研究成果概述成果一对湖南省基础教育资源分布进行了全面梳理，发现了资源分布不均衡的问题。

成果二针对现有教育资源进行了优化配置研究，提出了针对性的优化方案。

成果三对湖南省不同地区的教育发展水平进行了比较分析，找出了发展差距。

010302研究方法与实验验证方法一运用文献调查法，收集了大量关于湖南省基础教育发展的资料。

方法二采用实地调查法，对湖南省不同地区的基础教育发展状况进行了深入了解。

方法三运用统计分析法，对收集到的数据进行了处理和分析。

实验验证通过实验对比，验证了优化方案的可行性和有效性。

数据分析与讨论分析一根据收集到的数据，对湖南省基础教育资源的分布情况进行了详细分析。

分析二对湖南省不同地区的教育发展水平进行了比较分析，找出了发展差距。

湖南省教育厅科学研究项目结题一、项目背景与目标随着社会的快速发展和技术的不断进步，教育领域正面临前所未有的挑战和机遇。

为了响应国家对教育改革的号召，推动教育科研的发展，提高教育质量，湖南省教育厅设立了一系列科学研究项目。

本项目旨在针对教育领域中的热点问题，运用科学的研究方法，探索有效的教育模式和教育策略，以提升湖南地区的教育教学水平。

二、项目实施过程自项目启动以来，我们严格按照预定的研究计划，开展了深入的研究工作。

我们对相关文献进行了全面的梳理和分析，以了解当前教育领域的研究现状和发展趋势。

接着，我们通过问卷调查和访谈等方式，收集了大量的数据和信息，为后续的研究提供了宝贵的参考。

在研究过程中，我们采用了多种研究方法，包括实证研究、案例分析、文献综述等。

我们不仅理论层面的探讨，还注重实践层面的应用。

通过对比分析不同教育模式和教育策略的效果，我们得出了许多有价值的结论和建议。

三、项目成果与贡献经过团队成员的共同努力，本项目取得了丰硕的成果。

我们发表了一系列高质量的学术论文，其中多篇论文被国内外知名学术期刊录用。

我们还开发了一套具有实际应用价值的教育软件，为湖南地区的学校提供了有力的支持。

本项目的成果不仅对提高湖南地区的教育教学水平具有积极的推动作用，而且对于全国范围内的教育改革也具有一定的借鉴意义。

我们的研究成果为教育决策者提供了有力的决策依据，有助于推动教育改革的深入发展。

四、项目结题总结经过一年的研究工作，湖南省教育厅科学研究项目现已顺利结题。

在此过程中，我们充分发挥了团队合作的优势，通过共同努力，取得了显著的成果。

我们相信，这些研究成果将为湖南地区的教育事业发展注入新的活力，推动湖南地区的教育水平再上新台阶。

同时，我们也认识到在项目实施过程中存在的不足之处。

例如，部分研究内容还需要进一步深化和完善；研究团队在时间管理和任务分配方面也存在一定的改进空间。

在今后的研究中，我们将认真总结经验教训，不断提高研究能力和水平，为湖南地区的教育事业做出更大的贡献。

湖南省教育厅关于印发《湖南省高校产学研合作示范基地管理办法》的通知文章属性•【制定机关】湖南省教育厅•【公布日期】2009.03.04•【字号】•【施行日期】2009.03.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文湖南省教育厅关于印发《湖南省高校产学研合作示范基地管理办法》的通知有关高等学校：为进一步规范和加强湖南省高校产学研合作示范基地的建设和管理，切实推进全省高校产学研结合工作，在广泛征求各方面意见的基础上，我厅制定了《湖南省高校产学研合作示范基地管理办法》，现印发你们，请遵照执行。

二OO九年三月四日湖南省高校产学研合作示范基地管理办法第一章总则第一条为贯彻实施《中共湖南省委、湖南省人民政府关于促进产学研结合增强自主创新能力的意见》（湘发[2008]14号），进一步规范和加强湖南省高校产学研合作示范基地（以下简称示范基地）的建设和管理，特制定本办法。

第二条示范基地是指具有良好的产学研合作条件和技术创新氛围，并在合作培养创新人才、促进应用技术成果转化和产业化等方面取得明显成效的产学研合作创新平台。

第三条示范基地的牵头单位是高校，并由企业或工业园区作为合作单位，且双方已经有一定时间的实质性产学研合作经历。

合作单位必须是在省内注册并具有独立法人资格的经济实体，并能为高校创新人才培养模式、转化应用技术成果提供资金、场地以及相关配套措施。

第四条开展高校产学研合作示范基地建设工作，目的是发挥示范基地的示范引导作用，加快全省高校产学研合作创新平台建设，引导全省高校加强与我省企业及工业园区开展产学研合作，探索培养高层次创新人才的新途径，促进科研成果转化，提升高校服务湖南经济社会发展的能力。

第二章申请与立项第五条示范基地将主要面向产学研合作成效显著，对我省支柱产业、优势产业和高新技术产业有明显推动作用的在建高校产学研合作创新平台进行立项建设。

第六条示范基地采取单位申请、专家评审、省教育厅审定的方式立项建设。

湖南省教育厅关于2015年上半年科学研究项目和产业化培育
项目结题情况的通报
【法规类别】科学研究与科技项目
【发文字号】湘教通[2015]362号
【发布部门】湖南省教育厅
【发布日期】2015.08.03
【实施日期】2015.08.03
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖南省教育厅关于2015年上半年科学研究项目和产业化培育项目结题情况的通报
（湘教通[2015]362号）
各普通高等学校：
我厅组织专家对各校于2015年6月份网上提交的科学研究项目、产业化培育项目结题材料进行了审核。

现将有关情况通报如下：
此次提出结题申请的项目共617项，其中重点项目59项、优秀青年项目74项、创新平台开放基金项目35项、产业化培育项目7项，提出结题备案的一般项目442项。

经专家审核，我厅同意57项重点项目、74项优秀青年项目
1 / 1。

湖南省教育厅科学研究项目结题一、项目完成后，由项目负责人向所在学校科研管理部门提出结题申请，学校科研管理部门组织同行专家对本校报送的结题项目进行验收并签署验收意见。

专家组人数不少于5人，其中本校专家不得超过2人。

二、结题材料包括：（1）湖南省教育厅科学研究项目结题报告。

（格式见高校科技网下载中心）（2）研究报告。

内容包括：研究背景、已有研究综述、研究方法与步骤、研究的主要内容、研究结论与成果、参考文献等内容。

（3）研究成果的附件材料。

包括：已发表论文、申请或授权专利、科研奖励证书、专著等。

稿件录用通知、书稿以及未标注成果不能作为结题依据。

附件材料为复印件的需请学校科研管理部门进行核对，核对无误后加盖管理部门公章。

（4）《湖南省教育厅科学研究项目结题情况一览表》三、优秀青年项目结题时，除上述结题材料需报送我厅科技处，同时报送研究成果简介一份（含电子版）。

四、从2014年开始，需要通过教育厅科研项目管理系统网上提交结题材料，并通过系统打印1份纸质材料上报，项目结题时间仍为每年的6月和12月，结题时需注意：项目负责人没有署名的成果不能上报结题；没有按规定进行标注的成果不能纳入结题成果范围，认定为结题成果。

请课题申报人在课题成功立项后注意按时按要求结题。

五、优秀青年项目的中期检查由省教育厅科技处组织进行。

项目负责人需填写《湖南省教育厅科学研究项目中期检查报告》，由学校科研管理部门审查并签署意见，连同《湖南省教育厅科学研究项目中期检查情况一览表》报省教育厅科学技术处。

学校报送中期检查材料的时间为每年6月的最后一周。

一般项目的中期检查由学校科研管理部门制定办法并负责执行。

湖南省教育厅关于开展第十一届湖南省高等教育省级教学成果奖励工作的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------湖南省教育厅关于开展第十一届湖南省高等教育省级教学成果奖励工作的通知湘教通〔2015〕342号各普通本专科学校：为进一步推动高等学校高度重视人才培养工作，切实强化教学中心地位，激励广大教师和教学管理工作者积极投身教学实践，全面深化教育教学改革，着力提高人才培养质量，我厅决定组织开展第十一届湖南省高等教育省级教学成果奖励工作（以下简称奖励工作）。

现就有关事项通知如下：一、本次奖励工作采取限额申报的办法,请各高校严格按照教学成果奖评审的有关规定及限额指标（见附件1）推荐。

二、本次奖励工作按《第十一届湖南省高等教育省级教学成果奖评审奖励实施办法》（见附件2）组织实施。

三、推荐的教学成果须提交以下材料：1．《湖南省高等教育省级教学成果奖申报书》一式3份（见附件3）；2．教学成果报告一式1份（格式见附件4）；3．反映成果的主体材料（论文、著作、经验总结、成果鉴定书、获奖证书、项目结题或验收证明文件等）及有关附件材料一式1份；4．国家、省或学校关于批准该成果相关项目立项研究的文件。

上述材料请用牛皮纸袋装好，并将成果奖申报书封页复印后贴在纸袋外，每个项目装一袋，多于一袋不予受理。

四、申报要求1．各高校要广泛发动教师积极申报，精心组织遴选推荐工作，应建立严格规范的评审制度和公示制度，遴选结果应在学校网站主页显要位置公示，公示时间不少于10天，并开通监督举报电话和邮箱,公示无异议后方可推荐上报。

2．凡申报省级教学成果奖的成果，必须经学校遴选后择优推荐，宁缺勿滥。

湖南省教育厅湖南省教育厅科学研究项目管理办法一、总则第一条为了加强对湖南省教育厅（以下简称"省教育厅")科学研究项目（含人文、社科研究，下同)的管理，提高管理的科学化、规范化水平，确保高校科研工作有计划、有组织地进行，并主动适应社会主义市场经济的要求，建立科研工作与国民经济和社会发展、学科建设、人才培养紧密结合的运行机制，根据国家和湖南省科研项目管理有关文件，特制定本办法.第二条湖南省教育厅科研项目面向全省省属普通高等院校，分重点项目、优秀青年项目和一般项目。

重点项目主要支持重点学科、重点实验室、工程技术研究中心及博士、硕士学位点科研骨干;优秀青年项目主要面向青年科研骨干；一般项目面向全体在职教师和科研人员。

重点项目研究年限一般为3－5年，优秀青年项目和一般项目研究年限一般为2－3年。

二、组织第三条湖南省教育厅科学技术处（以下简称”科技处”，下同)负责颁布课题指南，编制年度科研计划,组织项目申报、评审、立项批准、中期检查及结题验收工作。

第四条省教育厅聘请有关学科专家组成专家组。

专家组负责对申报的重点项目和优秀青年项目进行评审，并参与重点项目和优秀青年项目的中期检查和结题验收。

第五条高等学校科研管理部门，负责本校承担的科学研究项目的具体管理工作,并为项目的实施提供必要的条件。

三、项目申报第六条三类项目均实行”学校推荐、限额申报"，申报限额由省教育厅根据当年具体情况确定.第七条申报程序：1．项目申请人根据我国特别是我省经济和社会发展的需要,或根据省教育厅颁布的课题指南确定研究领域和方向，并向学校科研管理部门提出申请，同时填写《湖南省教育厅科学研究项目申请书》.2．学校科研管理部门组织学校学术委员会对本校的申请项目进行评审，按照省教育厅分配的申报限额择优向省教育厅推荐，并签署意见。

同时，向省教育厅科技处报送《湖南省教育厅科学研究项目申请书》和《湖南省教育厅科学研究项目申报情况汇总表》.3．学校向省教育厅申报的时间为每年2月底以前。