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实例分享国家自然科学基金项目申报经验与教训申请国家自然科学基金项目是一个既充满机遇又充满挑战的过程。
以下是我个人在申报国家自然科学基金项目过程中的一些经验与教训：1. 提前进行准备：在开始申报之前，要做好充分的准备工作。
这包括收集相关的资料、了解申报要求、研究前期的相关文献和成果等。
提前准备可以使申报过程更加流畅，也有利于提高申请的质量。
2. 寻找合适的研究课题：选择一个合适的研究课题非常重要。
要选择一个具有创新性、科学价值和可行性的课题，同时要符合国家自然科学基金的研究方向和重点。
可以通过与导师、同行学者和相关领域的专家交流，寻求意见和建议。
3. 编写申报书：申报书是项目申报的核心部分，要认真编写。
要清晰、有逻辑地陈述研究的目的、背景、意义、方法和预期成果等。
同时，要根据申报书的要求，遵守格式和字数的限制。
4. 提前沟通与组织：在申报过程中，要与导师、同行学者和相关领域的专家进行充分的沟通与合作。
可以请他们提供意见和建议，帮助完善申报书。
此外，还可以组织与项目相关的研讨会、讨论会等，提高研究的质量和申请的成功率。
5. 严格按照申报要求和时间节点进行操作：国家自然科学基金的申报过程有一系列的要求和时间节点，如项目申请书的截止日期、专家评审的时间等。
要严格按照这些要求和时间节点进行操作，确保申请的有效性和顺利进行。
6. 总结和反思：无论申请是否成功，都要及时总结和反思申报过程，找出问题和不足之处，并加以改进。
可以与导师、同行学者和相关领域的专家交流，听取他们的意见和建议，提高下一次申报的成功率。
综上所述，申请国家自然科学基金项目是一个需要认真准备和深入思考的过程。
通过提前准备、选择合适的研究课题、认真编写申报书、与他人进行沟通与合作、按照要求和时间节点进行操作以及及时总结和反思，可以提高申请的质量和成功的几率。
主要询问自己以下几个问题：申请者提出的研究工作意义重要，或者有趣吗？他们对国内外研究现状是真的了解，还是仅仅看了一些综述文章而已？后面所列的参考文献，申请者自己读过吗，这些文献足够吗？他们有创新性思考，并提出了新的科学问题吗？解决方案是否能部分或全部解决前面所提出的问题呢？如果这些问题都解决了，我本来觉得就可以忽略后面的内容了。
当然，大多时候，特别是碰到自己看好的标书，也还是需要参考一下他们的研究基础与工作条件，特别是想把握一下申请者提出这些有趣问题的来龙去脉。
创新点主要是指独特的研究特色（如独特的视角、解决问题的方式等），或有何理论创新或技术创新。
创新点一般不大，如将创新点写成“应用实验与理论计算分析相结合，探索...规律”，或“通过...问题的研究，建立...的关系”，很难让评审人认可。
摘要通常包含五方面内容，通常是：“1）...在...方面非常重要。
2）将用...研究方法,3）重点研究...内容、4）实现...目标，5）会有...科学意义" 。
但一些申请书的摘要几乎全是研究方法和内容，很难让大同行看到研究的必要性与创新性，而评审人全是小同行的概率较小。
立项依据通常包括：1）从重要性引出科学问题；2）由研究动态说明别人的研究瓶颈，存在的问题及你的创新思路；3）如果实现项目预期目标后的重要意义（价值）三个方面。
但一些申请书用过多篇幅介绍内行均知的背景，降低了评审人的评审效率；但在研究动态介绍上却过于简单，没有讲清楚别人的研究现状与遇到的共性问题，又要浪费评审人很多时间来判断你的创新性是否可靠。
研究内容写的过多过大是常犯的错误。
对国家以及多数评审人来讲，不指望用30-40万就能解决好多问题，只要把一个小的问题解决清楚就可以了。
一些申请书的题目像一本专著的名称，研究内容面面俱到，这时就要警惕了。
除了求新，国家基金撰写的另一个核心是求有限目标。
如果“新”有了，但因研究内容过多没批下来，就亏大了。
国家自然科学基金申请书存在的问题
在申请国家自然科学基金时，可能会存在以下一些常见的问题：
1. 研究目标不明确：申请书没有清晰地描述研究的目标和科学问题，或者目标过于宏大而缺乏可操作性。
2. 缺乏创新性：研究内容和方法相对传统，缺乏新颖性和创新性，难以引起评审专家的兴趣。
3. 缺乏科学性和可行性：申请书中的研究设想可能存在科学上的不严谨或者技术上的可行性问题，缺乏可靠的理论基础和实证支持。
4. 缺乏系统性：研究方案不够详细和完整，缺乏科学性的计划、实验设计和数据分析方法等。
5. 参考文献不足或不规范：参考文献数量不够，或者引用的文献与研究内容不相关，或者引用格式不符合规范。
6. 语言表达问题：申请书的语言表达不清晰、冗长、语法错误等，难以准确传达研究内容。
7. 缺乏团队合作和研究经验：申请人的研究经验和团队合作能力不足，缺乏对类似研究的已有成果的了解和借鉴。
8. 预算不合理：项目预算过高、过低或者在项目预算分配上存在问题，如资源利用不合理、经费分配不合理等。
以上问题可能导致申请书没有通过初步评审，甚至导致无法获得资金支持。
因此，在申请过程中需认真对待，结合自己的研究实际情况，充分准备和完善申请材料。
同时，可以根据历次申请的意见和反馈进行改进与修正，以提高申请成功率。
国家自然科学基金申请书中常见问题分析与研究作者：徐岳杜颖曾令宇陆召军来源：《科技资讯》2018年第19期摘要：国家自然科学基金是资助我国基础研究的一个重要渠道。
同行评议则是科学界对于科研项目进行评审和对科研成果进行评估的一种相当重要的方法，更是遴选出高水平科学基金项目的重要前提。
在文中主要就从同行评议反馈意见出发，对国家自然科学基金项目申请书中的常见问题进行分析。
关键词：同行评议反馈意见国家自然科学基金项目申请书中图分类号：G322 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）07（a）-0109-02国家自然科学基金（以下简称“科学基金”）是我国目前最公平公正、资助范围最广、影响力最大的基金项目，也是科研机构获取基础研究经费最重要的渠道之一[1]。
获得科学基金项目资助的多少，是衡量单位、个人科研实力的重要标准之一，也是国家对其研究项目的一种认同和支持[2]。
科学基金申请书质量的高低是能否获得资助的关键因素之一。
本文结合科学基金申报过程中的管理实践和体会，对徐州医科大学2016、2017年同行评议反馈意见进行分析，探索申请书中的常见问题并提出解决对策，以期提高该校科学基金的质量和资助率。
1 数据和方法1.1 数据用于研究的同行评议反馈意见全部来源于国家自然科学基金委员会科学基金网络信息系统。
2016、2017年该校共获得评审意见582条，其中青年科学基金项目338条，面上项目237条，其他项目7条。
1.2 方法根据《国家自然科学基金条例》中规定的“评审专家对基金资助项目申请应当从科学价值、创新性、社会影响以及研究方案的可行性等方面进行独立判断和评价，提出评审意见。
”以及同行评议反馈意见中提及率较高的问题进行归纳汇总，本研究确定了创新性、立项依据、研究内容、研究方案、课题组研究能力和申请书撰写等6个评价指标。
建立Excel数据库，每个项目有3～5名同行专家提出意见，对存在不足的指标如果多位专家同时提及，只累计1次。
国家自然科学基金申请书存在的问题
申请书存在以下问题：
1. 目标不明确：申请书中未明确阐述项目的具体目标和预期成果，导致评审人员难以理解项目的科学意义和实际应用价值。
2. 缺乏清晰的研究内容和方法：申请书中未详细描述研究内容
和具体的研究方法，无法让评审人员了解研究计划的可行性和科学性。
3. 缺乏论证：申请书中未提供足够的理论支持和论证，无法说
明项目的研究假设和研究方法的科学依据。
4. 缺乏可行性分析：申请书中未对项目的可行性进行充分的分
析和评估，无法说明项目的技术和资源条件是否满足研究需要。
5. 缺乏创新性：申请书中未突出项目的创新性，无法说明项目
在学术领域的独特性和引领方向的能力。
6. 缺乏合理的预算和时间安排：申请书中未提供详细的预算和
时间安排，无法让评审人员了解项目的经费需求和进度安排是否合理。
7. 缺乏团队合作和研究执行计划：申请书中未明确具体的团队
组成和角色分工，并未提供详细的研究执行计划，导致评审人员难以
判断团队的专业能力和项目的可行性。
为了提高申请书的质量，建议申请人在撰写申请书时注意以上问题，并充分说明项目的科学意义、研究内容和方法、预期成果等方面
的信息，同时提供充分的理论和可行性分析，突出项目的创新性和团
队的合作与计划。
国家自然科学基金项目经费管理常见问答一、关于国家自然科学基金项目经费管理的基本概念1.1 什么是国家自然科学基金项目经费管理？国家自然科学基金项目经费管理是指国家自然科学基金委员会按照相关规定和程序对资助项目的经费进行科学合理的管理和使用，确保经费使用的公平、公正、透明和高效。
1.2 国家自然科学基金项目经费管理的目的是什么？国家自然科学基金项目经费管理的目的是为了保障资助项目的科研活动能够顺利进行，确保经费使用的合规性和效益性，促进科学研究的创新和发展。
1.3 国家自然科学基金项目经费管理的主要内容包括哪些方面？国家自然科学基金项目经费管理的主要内容包括经费申请、拨付、使用、结余和结题结算等环节的管理和监督，具体包括经费使用计划的制定、经费使用行为的监督、经费使用情况的报告和审计等。
二、关于国家自然科学基金项目经费管理的相关政策和规定2.1 国家自然科学基金项目的经费来源是什么？国家自然科学基金项目的经费主要来源于国家自然科学基金委员会的资金拨款，同时也可以接受其他单位和个人的捐赠和资助。
2.2 国家自然科学基金项目经费使用的范围有哪些限制？国家自然科学基金项目经费使用的范围一般包括设备购置、科研人员工资、材料费、差旅费、会议费、出版费、知识产权费用等，但不包括购置房产、投资股票等非科研性支出。
2.3 国家自然科学基金项目经费管理的相关政策和规定有哪些？国家自然科学基金项目经费管理的相关政策和规定主要包括《国家自然科学基金管理条例》、《国家自然科学基金项目经费管理办法》等，具体规定了经费的申请和拨付程序、使用范围和限制、经费使用记录和报告要求等内容。
三、关于国家自然科学基金项目经费管理的申请和拨付3.1 如何进行国家自然科学基金项目经费的申请？国家自然科学基金项目经费的申请一般需要填写项目经费预算表，并按照相关要求提交相关材料和证明。
3.2 国家自然科学基金项目经费的拨付是如何进行的？国家自然科学基金项目经费的拨付一般是按照资助协议、项目预算和实际需要进行，被资助单位需要向国家自然科学基金委员会提出拨付申请，经过审核和审批后，经费将直接拨付到被资助单位的指定账户。
在科研项目申报方面存在的问题及建议一、问题概述1.1 缺乏创新性在科研项目申报过程中，有一些申请者缺乏对创新性的理解，容易将已有的研究成果重新包装，而非真正创造出新的知识或技术。
1.2 缺乏深度和广度有些科研项目申报文书内容肤浅，缺乏深度和广度，无法充分展现问题的复杂性和需要解决的挑战。
1.3 缺乏有效的数据支撑申报材料中经常缺乏足够的实证数据支撑，导致项目的可行性难以验证，缺乏说服力。
1.4 缺乏针对性有些科研项目申报缺乏对特定问题的针对性，无法明确表达解决问题的关键技术或方法。
1.5 缺乏可持续性考虑在科研项目申报中，很多申请者忽视了项目成果的转化和应用，缺乏对可持续性的考虑。
二、建议2.1 提高创新性科研项目申报者需要更多关注创新性，避免简单地重复已有研究成果，应该思考如何在现有基础上进行深入、全面的创新。
2.2 深入挖掘问题申报者应该对科研项目所涉及的问题进行深入调研和分析，找出问题的本质和关键，确保在申报中充分展现问题的复杂性和研究的深度。
2.3 加强数据支撑科研项目申报需要充分准备足够的实证数据支撑，以论证项目的可行性和预期成果的实现途径，增加申请的说服力。
2.4 突出针对性申报者在撰写科研项目申请书时，应清晰地表达解决问题的核心技术或方法，突出项目的针对性和独特性。
2.5 关注可持续发展除了关注项目的研究成果，申报者还应该注重项目成果的转化和应用，确保项目具有良好的可持续性和社会价值。
三、个人观点和理解个人认为，在科研项目申报过程中，申请者需要更多地关注创新性和深度，在确定研究方向时应该在现有研究的基础上进行深入思考，避免简单地进行表面包装。
在撰写申请书时，需要充分准备实证数据支撑，增加申请的说服力。
申请者还应该注重项目成果的推广和应用，确保项目具有良好的可持续性和社会价值。
总结回顾：科研项目申报中存在的问题包括缺乏创新性、深度和广度不够、缺乏有效数据支撑、缺乏针对性以及缺乏可持续性考虑。
关于国家自然科学基金项目申报的若干问题及其解答1. 对申请国家自然科学基金的基本认识国家自然科学基金是国家创新体系的重要组成部分。
它在国家创新体系中的定位是：支持基础研究，坚持自由探索，发挥导向作用。
长期以来，国家自然科学基金的申报、评审和管理工作坚持“依靠专家，发扬民主，择优支持，公正合理”的原则，在广大科技工作者中建立了良好的声誉。
2. 关于基础研究基础研究是指以认识自然现象、探索自然规律，获取新知识、新原理、新方法和培养高素质创新人才为主要目的的研究。
科学实践已经表明，基础研究是高新技术发展的重要源泉，是培育创新人才的摇篮，是建设先进文化的基础，是科学和技术发展的内在动力。
3. 关于项目名称项目名称是项目基础性科学研究和研究对象、研究方法、研究内容及研究意义的高度概括和浓缩，要确切、醒目、主题明了。
申请人在确定项目名称时，应结合自己的研究工作及时总结，找出自己现有研究工作中的新苗头，发现并提炼新的科学问题；或结合自己的研究基础，通过文献调研，寻找适合自己研究的新内容和创新思路，从而确定选题。
（1）目前，自然科学基金项目申请中一个较普遍的现象是大题目下研究小问题，使人很难从项目名称中判断申请人究竟要做什么，这样所申请项目就显得不十分理想。
如果让别人一看题目就明了你干哪方面的具体研究，对象是什么，用什么研究方法，解决什么具体问题，在同行评议中就等于你已引起了注意。
（2）没有必要在题目中加上基础研究或应用基础研究等限制性词语，也不能在题目中加上“应用研究”等字样，因为自然科学基金本来就是支持基础研究的。
4. 关于学科代码学科代码是学部管理人员根据申请书研究内容所属学科选择同行评议人的代码。
学科代码不等于学科指南。
代码1表示报送学科，代码2表示相关学科，并不像考大学有第一志愿和第二志愿。
由于交叉学科的项目逐渐增多，准确填写相关学科代码，会便于基金管理人员为申请项目寻找合适的相关学科同行评议专家，因此，填写申请代码（报送学科和相关学科）一定要分级查询。
国家自然科学基金申报环节常见问题及应对策略
朱瑞轩;周罗晶;高霞
【期刊名称】《医学信息》
【年(卷),期】2024(37)4
【摘要】国家自然科学基金是推动科技体制改革,促进学科建设,支持基础研究的基金资助项目。
随着国家对该项目的高度关注及投入的资金数量越来越多,国家自然科学基金项目已成为各大医院、高校、研究所争相申报的重点。
本文通过对医院近年申报国家自然科学基金出现的问题进行分析,并收集相应的对策与改进建议,并对当下前沿的项目管理过程进行总结,以期为医院申报国家自然科学基金项目提供帮助。
【总页数】4页(P73-76)
【作者】朱瑞轩;周罗晶;高霞
【作者单位】大连医科大学公共卫生学院;苏北人民医院科技处;苏北人民医院临床心理科
【正文语种】中文
【中图分类】R197
【相关文献】
1.加强科研管理提高科学基金项目申报质量——浅谈我校申报国家自然科学基金项目管理工作的体会
2.国家自然科学基金申报书形式审查分析及优化提升策略
3.教育部中国教师发展基金会国家教师科研专项基金管理办公室《全国校园安全事故
防范、应对及处理问题研究》总课题组关于组织申报国家教师基金“十二五”规划重点科研课题《全国校园安全事故防范、应对及处理问题研究》子课题、实验区校的通知4.高校学院国家自然科学基金项目申报管理工作探讨——以南京农业大学资源与环境科学学院为例5.中科大附一院开展国家自然科学基金年度总结暨申报动员会活动
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一、国家自然科学基金项目申报中的常见问题及其解答(资料来源:华中农业大学科技处)1.国家基金资助格局主要包括哪些内容？国家自然科学基金经过20多年的发展，形成了“研究项目系列”、“人才项目系列”和“环境建设项目系列”在内的资助格局。
具体介绍如下：1.1研究项目系列面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划和重大国际合作研究项目构成研究项目系列。
其主要目标是获得创新成果为主，并通过创新性科学研究培养科技人才，提高基础研究队伍水平。
该系列是国家基金的主体，资助经费占国家基金总经费的80%左右。
1.1.1面上项目是国家基金研究项目体系中的主要部分。
其定位是全面均衡布局，瞄准学科前沿，促进学科发展，激励原始创新，力图通过研究得到新的发现或取得重要进展。
定位：全面均衡布局，瞄准科学前沿，促进学科发展，激励原始创新，是研究项目的主体，占总经费45％资助领域：自然科学领域（7个科学部——数理、化学、生命、地学、工程材料、信息和管理560个学科数千个二级学科）自由选题开展创新性研究，即兴趣引导的科学研究要求：各学科有精辟的申请内容引导、资助情况和注意事项，请认真阅读项目指南中相关内容并深刻领会适宜对象：全体教师，鼓励部分研究基础好的教师申请大强度面上项目。
面上项目建议申请额度万元/项1.1.2重点项目是研究项目系列中的另一个重要类型。
定位：瞄准国际前沿，孕育重点突破，是研究项目系列的一个重要类型，占总经费12％资助领域：立项领域或方向引导申请和自由申请，常年受理项目建议，各科学部政策有所不同特点：近年来很受基金会和广大科技人员青睐，资助指标大幅增长、强度有所增长适宜对象：完成2项及以上面上项目、或基础研究起点较高的留学回国教师。
各科学部重点项目政策万元/项1.1.3重大项目定位：面向国民经济、社会发展和科技发展重大需求，选择具有战略意义的关键科学问题，开展多学科交叉研究，发挥导向和带动作用，着重源头创新项目的由来：科技人员建议－学部组织咨询专家讨论－上报基金会审定－公开发布指南－申请－函评－答辩－立项。
资助强度：1000万元/项类似于973项目，相对更容易一点，申请和承担单位（不超过5个）更集中一些，因此我校教师要有自信建议、申请和承担1.1.4重大研究计划定位：针对国家重大战略需求和前瞻性重大科学问题，在我国具有基础和优势的领域进行重点部署，实现重点领域和方向的跨越发展项目的由来：同重大项目资助强度：1.5-2.0亿元/项，五年内分年度资助一大批培育项目、重点支持项目和集成项目（前两者强度分别为50－80、200－300万元/项），形成项目群重大项目和重大研究计划项目的产生过程包括科学家提出项目建议、国家基金会学部咨询专家讨论、学部推荐、国家基金会委务会议审定、发布项目指南、依托单位和科学家申请、国家基金会组织评审、立项。
1.1.5重大国际合作研究项目定位：实质性合作研究，充分吸纳和利用海外资源，提升自主创新能力，提高国际竞争力重点合作对象：美、欧盟、俄、日、韩、国际组织（IRRI、CIMMYT等）等学术机构的优秀科学家重点资助领域：在各科学部公布的优先领域中自由选题，或者按双（多）边协议内容进行申请资助强度：100－200万元/项特点：要体现合作的必要性、互补性和实质性，要求签定具体的协议，最好对方给予一定的投入。
1.2 人才项目系列国家杰出青年科学基金、青年基金、地区基金、创新研究群体科学基金、海外及港澳学者合作研究基金、国家杰出青年科学基金、国家基础科学人才培养基金项目（即理科基地项目）构成国家基金人才项目系列。
主要立足于未来竞争力，着眼于长远发展，关注基础研究后备人才的培育、青年学者初涉独立科研的支持、欠发达地区科研人才的稳定、学术带头人及其团队培养、将一批优秀的基础研究国际人才为我所用等。
1.2.1国家杰出青年科学基金定位：促进青年科技人才成长，鼓励海外学者回国工作，培养优秀学术带头人两个亚类：国内的，外籍（项目执行期内每年在学校工作9个月以上）资助情况：180人/年，200（140）万元/人1.2.2青年基金定位：稳定青年队伍，培育后继人才，扶持独立科研，激励创新思维。
是青年人的起步基金，占总经费15％资助领域：同面上基金特点：与同龄人竞争，更看重创新思维和发展潜力而不是研究基础，以青年人为主体的课题组，资助率相对较高（比面上项目约高4％），建议2009年申请额度约25万元/项适宜对象:﹤35岁，尚未获得过青年基金资助的教师，终生只能主持承担1项1.2.3地区基金旨在加强对部分边远地区、少数民族地区等科学研究基础相对薄弱地区科技工作者的支持，现面向的地区有：内蒙古、宁夏、青海、新疆、西藏、广西、海南、贵州、江西、云南等10个省（区），以及吉林省延边朝鲜族自治州。
工作建议：我校一些学科或教师如果目前一时难于获得资助，不妨与上述地区的同行合作参与申请，有可能增加获得资助的可能性，为今后独立申请和承担国家基金项目奠定良好基础；另，我校拥有具有研究优势的大课题组，也有多种途径和可能参与地区基金和地区联合资助项目（含面上项目、重点项目等）申请，并且能够受益。
1.2.4创新研究群体科学基金资助国内以优秀科学家为学术带头人、中青年科学家为骨干的研究群体，围绕某一重要研究方向在国内进行基础研究和应用基础研究。
2009年度创新研究群体科学基金计划资助群体28个左右，资助期限为3年、资助强度为500万元/项（数学和管理科学350万元/项）。
创新研究群体科学基金实行滚动支持，即3+3+3，目前最长可连续资助3个项目周期即9年，后两年项目周期资助强度均为450万元/项。
1.2.5海外及港澳学者合作研究基金定位：发挥港澳和海外华裔科学家的作用申请条件：﹤50岁，在所在国（地）具有副教授及以上职务，独立主持实验室或项目，做出公认学术成就，项目执行期内每年在我校工作2个月以上，与我校有较好的合作基础和较强的合作者并签署具体的合作协议（明确研究内容、目标、知识产权归属等）资助情况：80人/年，20＋80－120万元/人1.3 环境建设项目联合资助基金、国际合作交流类项目、数学天元基金、科学仪器基础研究专项、优秀国家重点实验室研究项目、科普项目、重点学术期刊专项基金等构成环境建设项目系列。
其主要立足于科研环境改善，引导社会对基础研究的投入，促进大众对科学和基础研究的理解等。
1.3.1联合资助基金定位：与有关部门、地方政府和企业共同投入支持，促进相关领域、行业和区域的自主创新能力提升我校可利用的联合基金：NSFC－广东、NSFC－云南、NSFC－微软、地区（西藏、新疆、内蒙、宁夏、广西、江西）联合资助等指南引导申请，宜提前联合建议，农业领域是重点申请与资助方式：共同申请，分为面上项目和重点项目，强度分别为30－60、150－250万元/项，其中资助重点项目数量较多我校一大批与广东、云南等有合作关系或基础的教师可申请，资助强度较大，且相对比较容易获得。
1.3.2国际（地区）合作交流类项目国家基金会提供类别丰富的国际（地区）合作交流项目亚类，主要包括国际（地区）合作与交流项目和国别（地区）合作与交流项目两个大的类型。
前者又分为国际（地区）合作研究项目、国际学术会议（包括协议内）项目、海外留学人员短期回国工作讲学专项基金；后者又分为：亚洲、非洲地区、国际组织，国际科学组织，美洲、大洋洲及东欧地区，西欧地区，香港、澳门特别行政区和台湾地区，中德科学中心，各国别（地区）合作与交流项目类别再分为多个亚类，资助领域、方式等极其丰富。
其宗旨是为广泛吸纳国际研究资源，促进国家基金项目的执行和完成水平，提升我国基础研究的原始创新能力。
申请条件：国家基金项目负责人和主要参加人均有资格申请国际（地区）合作与交流项目，即要求依托一个国家基金项目方可申请。
申请时间：除了重大国际合作研究项目纳入集中受理期申请（即2009年3月20日以前）以外，其他类别的国际（地区）合作与交流项目的申请时间有常年均可申请的、也有在规定的时间申请的，详情请随时关注国家自然科学基金会网站或我校科技处网页相关信息。
工作建议：我校教师特别是青年教师，凡主持承担或参与了国家基金项目的，宜尽早和充分利用国家基金会为大家提供的类别丰富、形式多样的国际（地区）合作与交流机会，以加入国际学术主流，积极和主动提升自身、项目和学校的研究水平与影响。
环境建设项目系列的其他类别项目在此不一一介绍，老师们欲了解详情，可参见2009年度国家基金《项目指南》。
2.国家基金项目申请人一般应具备哪些资格？受聘于我校（即人事关系在我校）的在职教职工均有资格申请国家基金项目。
其中没有博士学位且专业技术职务为中级及以下人员申请时，需有两名同领域具有高级职称的专家推荐；我校教职工目前尚在职攻读学位的，需有导师的同意函，且只能以我校为依托单位申请。
尚在引进过程中的人才，若以我校为依托单位申请国家基金项目的，请与科技处基础研究项目管理办公室联系，我们将依据具体情况做出判断。
我校兼职人员、在读研究生且不是我校教职工的、人事关系不在我校的留学人员（公派或自费留学），不能以我校为依托单位申请国家基金项目。
3.如何正确利用青年基金？尽管该基金的资助率比面上项目稍高一些，但这一政策具有双刃性，建议我校青年教师不要盲从。
如果申请项目的科学意义、创新性和研究基础都不是非常出色，建议教师申请青年基金项目，以优先获得项目资助为目标（尽管资助强度较低）；但如果申请项目的科学意义、创新性和研究基础均佳，项目具有较强的竞争力，建议教师申请面上项目，以获取较高的资助强度为目标（目前占相当比例的面上项目其资助强度是青年基金项目的2倍左右）。
4. 2009年度国家基金项目申请中应特别注意的地方是什么？（1）采用新版《申请书》2009年度国家基金项目申请采用新版《申请书》。
申请人若继续采用老版本《申请书》，将是无效申请。
（2）学科代码选择最后一级(6位)。
（特殊要求的除外，如生命科学部领域申请项目指定了代码。
）5.到哪儿下载2009年度《申请书》格式、学科名称和代码？申请者可在2009年1月1日后登陆国家自然科学基金委网站下载中心或我校科技处网页国家基金项目申报专栏下载。
国家自然科学基金委网站：6.填报国家基金项目《申请书》电脑需要怎样的运行环境？操作系统：Windows 98简体中文版、Windows 2000简体中文版或Windows XP简体中文版字处理软件：MS Word97、Word2000或WordXP注意事项:申请书安装后，在安装目录下有const.dat，ISIS_Proposal.dll，NSFCProposal.doc，NSFC申请书帮助文档.chm共四个文件。
请注意，电子申请书（NSFCProposal.doc）必须与其它三个文件放在同一目录下方可运行。
