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高效课堂教师演讲稿

高效课堂教师演讲稿
高效课堂教师演讲稿

高效课堂教师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我和大家交流的题目是《注重教学艺术,实现高效课堂》

也许你是风华正茂、怀揣美好理想、刚走上教育教学岗位的年轻教师;也许你是年富力强、德才兼备的骨干教师;也许你是德高望众、学识渊博的老教师。不管你、我各属于哪个执教年龄,我们共同从

事着“太阳底下最神圣的职业”,共同耕耘在教育教学这块肥沃而

又荆棘丛生的特殊土地上,共同面对着“如何提高课堂效益”的挑战。

课堂教学的过程其实是一种师生沟通、相互理解,最终达成思想共识的过程。它是学生积极主动地把知识变成自己的“学识”和

“主见”的思维活动。实现高效课堂,是我们每位教师的不懈追求,我认为教师在教学过程中应注重以下几方面的教学艺术的培养:

第一,善于及时启发和引导学生。

在教学中,善于引导学生从真实的情景中发现问题,有针对性地展开讨论,提出解决问题的思路,使学生的认识逐步得到发展。

在探究活动中,要求学生认真做好观察和实验结果的记录与分析,鼓励学生运用口头、书面、绘画、图表等多种方式进行交流。在学

生之间营造相互尊重、相互信任的气氛,培养学生提出论据、回答

质疑的能力,鼓励学生进行开放性的讨论,对彼此的科学解释提出

批评和质疑,引导学生学会放弃错误的观点,接受更合理的科学解释。

第二,善于鼓励每一个学生充分参与

教师应改变以自我为中心的课堂教学模式,创造一个人人都能参与的、生动活泼的学习情境,注重学生“动手”与“动脑”的结合。

在设计教学活动时期,教师应了解学生的兴趣、原有的认识、经历

及其所关心的实际问题。对于学习存在一定困难的学生,教师更应

该提供帮助和指导,发现他们的每一点进步并给予及时的鼓励。

第三,善于鼓励学生之间的交流与合作

鼓励学生合作学习,利用协作性的小组形式开展探究活动,使每一个人都能参与小组工作,使学生认识到小组的成员在探究尝试中

各有所长,其知识和技能可以互补,通过这种活动培养学生的协作

精神。

第四,善于激发学生的学习兴趣

人人都说“兴趣是最好的老师,兴趣也是提高效率最好的法宝。”怎么样激发“学生的学习兴趣,点燃他们求知的火花,引发他们求

知的欲望,调动起学习的积极性,使他们喜欢我们所教的学科”才

是最重要的。如:我在教通过这堂多课,大家们在轻松、愉快的氛

围中很快地掌握了与动物相关的词语

课堂教学不是死板的,也不是一成不变的。高效课堂也不是口号,得靠每位一线教师根据自己的理解去实施。最后我想以一句广告词

结束我的演讲:思想有多远,我们就能走多远!

谢谢大家!

高效的课堂,这个名字对教师来说一点都不陌生,有效、高效的课堂教学永远是教师的追求。在一个相当长时期中,教师教得无味,学生学得无趣,教师教得辛苦,学生学得痛苦,高耗低效,是教学

中的突出问题。在新课程背景下如何进一步促进课堂教学的有效性

已成为一个热门话题。最近,学校发给每位老师一本名为《高效课堂》的书籍,看罢结合平时的一些物理教学实践,有一些感想。

什么样的课堂是高效的课堂,这是一直困扰着大多数教师的问题。读了《高效课堂》后我才真正认识到所谓“高效课堂”,就是用尽

可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,达到提高教育教学质

量的目的,同时这也是建设和-谐校园,建设快乐校园的根本要义所在。高效课堂”主要研讨两个方面,即教师与学生,也就是教与学,

是研究主导性和主体性以及二者的关系的。教师是设计课堂教学、

实施课堂教学的,具有主导型。课堂教学根本目标就是如何把知识

同化在学生身上,让学生领悟知识的本质从而达到触类旁通,举一

反三的目的。教要出效率,出效益;学也是如此,学生是学习的主体,通过指导学生学习知识的方法,引导学生学会学习、学会思维,有

了正确的思维方法,理解得快,接受得快,记忆的也牢固。

我觉得高效率的课堂,不仅是学生学有所获,更是投入和产出比较合理的课堂。这样的课堂中,学生乐学:不仅掌握了知识,更增

长了能力;老师乐教:不再声嘶力竭,而是师生互动,适时点拨,少

讲精讲。在物理课上就是教师以学生为主体,以探究为核心,让每

个学生的科学素养得到最充分的发展。书上有几篇科学优秀设计都

很好地体现了这一理念,但平时的课堂如何做到这一点,我觉得我

们可以努力做好这几方面的工作:

首先,在备课方面要准备更加充分,每节课上课前,要自己问自己几个问题:我打算让学生获得什么?我打算让学生用多长时间获得,我打算让学生怎样获得?我怎样知道学生是否达到了要求?这课前四

问能够让老师对于课堂有了大概地了解,准备就要更加充分,做到

不上无准备之课。

在上课时,应该合理分配课堂时间,什么时间学生自己学,什么时间老师开始讲,什么时间开始练,这些都应该做到心中有数,更

应该准确把握课堂节奏,重难点精讲细讲。为了提高学生的学习积

极性,充分调动学生的学习兴趣,应该充分利用教学资源,或者巧

妙地创设情境,让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识,这样的

学习过程才会让学生把知识记得更加牢固,在讲完课后,老师应该

精心设计几道有针对性的习题,进行练笔,如果发现学生错误,应

该充分利用这些错误,进行典型讲解。这样课堂效率才能提高

作为一名物理教师,课堂教学能做到上述几点,才会上出一节节的高效课,有了这样一节节、一天天、一周周、一月月、一年年的

高效课,学生自然就愿学、善学、乐学。有了高效的课堂,就有了

学生的更高层次的发展,就有了名校的产生。为了这些目标,我要

努力奋斗,让自己首先成为一个拥有高效课堂的老师。

各位老师:

下午好,根据自己的实际教学,结合最近在阅读的课外书籍《高效课堂22条》,谈一谈对待提高高效课堂的心得体会。

记得有位教授曾经说过:“无论课程改革怎样改,钻研教材把握教材是我们教师永远的基本功。”只有把握好教材,教师在教学中

才能游刃有余。所以,高效课堂教师深入研读教材,整体把握教材

布局尤其重要。

一、高效课堂要在备课上下功夫。

要想把握教材布局,在备课前教师一定要经过大量的阅读和准备,不单是写写教案那么简单,自己必须独立深入认真钻研,第一次备

课可以不参照任何名家教案或参考书,第二次对准自己背的课参照

别人的备课,看看哪些是别人想到而自己没有思考到的,想想别人

为什么要这样设计,吸纳别人的智慧补充自己的教学设计;最后在上

课后,根据课堂的实际情况写出课后反思,调整自己的教学策略。

这样的备课能促进我们教师独立思考,使能力不断提高。另外,备

课要立足两角度,紧扣两条线。①两角度备课。备课时,要认真研

读教材、准确理解编者意图,不但要站在教师的角度去备课,同时

还要设身处地站在小学生的角度去读教材,并提出疑问。首先站在

学生认知的角度,站在文本整体的高度,体察学生阅读中可能遇到

的问题和需要具备的方法,分析应该落实的知识、训练重点,找到

三维目标的交汇点,在心里和学生先期对话,彻底吃透教材,能够

对教材内容举一反三,变式练习层层递进。然后再统筹安排在教学

中应教什么、怎么教?学生学什么、怎样学?②两条线教学。教材的

编排有两条贯穿始终的主线:一条是明线,即知识的联系;另一条是

暗线,即掩藏在知识背后的数学思想方法。

二、高效课堂要改变教师观念,关注教与学的过程。

新课程背景下,老师的角色变了,教与学的方式变了,我们对高效课堂关注的重点也要改变。新课程要求学生全员、全程和全身心

地参与教与学活动,学生的情绪状态要关注,老师要激发学生的学

习动机和兴趣,学生要以饱满的精神状态投入学习之中,并能自我

调节和控制学习情绪,对学习能保持较长的注意,要具有好奇心和

强烈的求知欲。教师要激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生

大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的表达自己

的观点,遇到困难能与其他同学合作、交流,共同解决问题。另外,课堂上要善于换位思考、转变老师与学生的角色,例如:教学角的

初步认识时,让学生自己阅读画角的方法,然后告诉老师画角的步骤,学生一边说老师一边画,共同完成。这样做的目的是学生以后

在阅读教材时能够读中有思,思中有读。在课堂上还要鼓励学生敢

于提出疑问,引导学生产生疑问,进而发现问题,要给学生质疑的

时间和空间,使学生可以随时质疑,会质疑本身就是思维的发展、

能力的提高。通过质疑使学生获得有益的思维训练,变“学会”为“会学”,会“发现问题-分析问题-解决问题-再发现问题”养成勤

于思考的习惯。例如:教学认识四边形一课,老师让学生观察所有

的四边形,问对于这些图形还有什么疑问,一个学生就问到:为什

么都是四边形而形状不一样,学生能提出这样有价值的问题,说明

这个学生已经积极思维并养成了勤于思考问题的好习惯,在以后的

教学中,我们要注重培养学生这方面的能力。

三、规范作业书写,重视练习设计。

高效课堂需要精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。精心地设计具有针对性、层次性、选择性、实

践性和开放性作业,创新作业批改形式,发挥作业批改中学生的主

体参与作用,师生心灵交流的激励性作用,作业及时评价,促进学

生不断改进和发展的作用。

主要措施:加强教师作业布置和批改情况的检查和讲评,组织作业设计研讨,开展优秀班级作业展评、学生家长评教等措施,推进

作业设计的优化,使教师形成自主设计高质量作业并及时批改评价

的良好习惯。我们不仅要鼓励学生成绩的进步,更要鼓励学生良好

学习习惯的形成,对学生能积极地发言、认真地练习,及时完成作

业等都要及时地鼓励。我们适当的激励,正是为实现全体学生高效

学习,实现课堂更大面积高效作准备。

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尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好! 我今天要演讲的主题是《感恩老师》。 大树要感恩养育它们的大地,所以它们用树叶在空中谱写出美妙的乐章;鲜花要感恩滋润它们的雨滴,所以它们在生命的最后都尽力绽放出自己最亮的光彩;白云要感恩映衬它们的蓝天,所以它们用自己的身躯为蓝天添加了亮丽的色彩。我们也有许多自己需要感恩的人,但在今天,我最需要感恩的是我的所有老师们。 来到这所学校,我们带着求知的渴望,在老师们的细心教导下,我们渐渐地蜕变成能展翅高飞的少年。到如今这个信息时代,一直都是社会在依靠教育发展,而教育在依靠老师发展。每一位老师都身兼重任,老师们也一直在与时俱进,根据时代和学生的需要不断地提高自身的能力和素养,就是为了更好地完成对我们的教学,让我们成为更加有用的人。是他们在毫无保留地将属于他们的知识传授给我们。 在我们不小心犯错时,是老师用着世上最严肃的表情,同时用着世上最为温柔和耐心的语气,一遍一遍的教导我们,是老师的声音唤醒了我们内心最善良的一面。他们并没有华丽的舞台,也没有给他们献上仰慕的鲜花,可是他们不会有任何的怨言,依旧会勤勤恳恳的工作,完成着他们的使命,照样会任劳任怨地拿起粉笔在黑板上耕耘,就站在那三尺讲台上,展现他们最迷人的一面,把讲台当作挥洒汗水的战场,就算是一个背影,也能深深吸引住同学们的目光。 当学生们初进学校,心里都对学校带有对未知的恐惧时,是老师用她阳光的微笑,那一束阳光照射进了我的心中,将我内心的灰暗给驱赶开。 当学生们遇到让自己充满疑惑的难题时,是老师细致耐心地给我们讲解,帮助我们理清思路,解开我们内心的疑惑,让我们茅塞顿开,进入举一反三学习知识的道路上。 当学生们犯错心中怀有愧疚时,是老师意味深长地教说道理,引导我们无知的心灵慢慢地走向正轨。 当学生们遇到失败,失落沮丧,将要被失败打到时,是老师站在身后为我们撑腰,老师的鼓励给了我们勇气和新的希望,让我们能重新再战。 所以,感恩我的老师,虽然,我并不能做什么惊天动地的大事,但是,我会用自己的'行动,从日常中的点点滴滴来证明对我心中您们的感谢。我要用我的成绩和成功来告诉老师。

感恩老师演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家下午好!

人际沟通演讲稿

人际沟通演讲稿 人际沟通演讲稿 [篇1] 人际交往是一门艺术和技巧。在人际交往过程中,我们应重视一些客观存在的心理效应。 一是首因效应。人际交往活动中,我们会很重视开始接触到的信息,包括容貌、语言、神态等,至于后面的信息就显的不是那么重要了,这种心理就是首因效应。首因效应启迪我们一方面要给他人留下良好的第一印象,另一方面又要在以后的交往中,纠正对他人第一印象的不全面的认识。 二是近因效应。就是指最近一次交往的印象对我们的认识所产生的影响。最近一次交往留下的印象,往往是最深刻的印象。一般来说,熟人之间的交往近因效应会发挥较大的作用,因此我们平时应该注意给人留下良好的最近印象。 三是光环效应。又称晕轮效应,是指在交往的过程中,我们往往会从对方的某个优点而泛化到其他有关的方面,由不全面的信息而形成完整的印象。光环效应往往对恋爱的双方起更明显的作用,正所谓情人眼里出西施。 四是投射效应。就是指在交往的过程中,我们总是假使他人和自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到他人身上,从而形成对他人的印象。有时候,我们对他人的猜测,无形中透露的正是自己。所以,我们不要瞎猜别人的坏处,不要那么小心眼,不要以小人之心度君子之腹。 五是刻板效应。就是社会上对于某一类事物或人物的一种比较固定、概括而笼统的看法。在人际交往中,我们有时会把对某一类人物的整体看法强加到该类的每一个个体上而忽视了个体特征。刻板效应有利于总体评价,但对个体评价会产生偏差。比如,农村来的同学认为城市来的同学见识广,而城市来的同学认为农村来的同学见识狭隘。 在人际交往活动中,我们还应注意建立良好人际关系的一些原则。这些原则主要包括: 一是尊重原则,尊重包括两个方面:自尊和尊重他人。 二是真诚原则,只有诚以待人,胸无城府,才能产生感情的共鸣,才能收获真正的友谊。 三是宽容原则,要学会宽容别人,不斤斤计较,正所谓退一步海阔天空。

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你们的名字永远那么响亮!过去的一年,全体老师以强烈的忧患意识和主人翁责任感,全身心投入到教育教学工作之中,爱岗敬业,无私奉献,尽心尽责、任劳任怨,取得可喜成绩。由于我们一至五年级各科教师辛勤教学,夯实基础,六年级任课教师最后勇敢冲刺,因此,今年7月份小学毕业班在市城区升中学测试中又取得了语数英三科总分第一、单科分别第一的好成绩,实现了“四连冠”,陈植憧同学语数英三科总分位居全市榜首,这是我们全体教师的努力和光荣!请允许我在这里真诚的道一声:老师们,大家辛苦了!我们的小学、幼儿园及其_分校的各位老师都在教育教学实践中发挥了较高水平,使得我们期末各项工作成绩斐然。学生参加竞赛屡屡获奖,一年来,先后涌现了名先进教师和名优秀学生。在这样一个喜庆的日子里,我提议,用最热烈的掌声,再次表达我们对老师们崇高的敬意和衷心的感谢!老师们,你们的辛勤刻苦,换来了_x学校教育教学成绩的辉煌,得到了社会的认可和广大家长的赞誉,赢得了_x创建省一级学校的有利契机。此时此刻,鲜花和掌声属于你们,永远的光荣属于你们!邓__同志说过,“发展才是硬道理”。一个国家要发展,关键在人才的储备;一个社会要进步,关键在人才的培养;同样,一所学校要想办得成功,就要有一支过强过硬的教师队伍。因此我对大家提出几点希望:一、学高为师。各位老师,特别是青年教师,

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教师即兴演讲题目之63个话题 来源:思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文作者:无边思雨发表日期:2009-5-30 13:16:19 阅读次数: 910 查看权限:普通文章 1、如何维护班集体荣誉? 2、如何看待学生时代早恋问题? 3、成人与成才二者是怎样的关系?结合实例说明自己的观点。 4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处? 5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折? 6、你最崇拜的人是谁?“名人”还是自己? 7、你认为我们是否应有感恩之心?感恩于谁? 8、你希望自己会是怎样一位老师?你会如何教育自己的学生? 9、“言行、仪表”与个人的发展。 10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时? 11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性,你认为我们该张扬什么样的个性? 12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐,却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童,当病重时,社会捐助给他治病的钱,也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为有何评述? 13、电视广告不宜过多 14、保护环境是每个人的责任 15、我中学时代的一个朋友 16、世界需要热心肠 17、向权威挑战 18、2008年的我 19、我爱电视广告 20、我的母亲 21、尊重是孩子成长的基石 22、如何培养学生的好奇心 23、推广普通话 24、“恶语伤人六月寒” 25、我心中的偶像 26、假如我是画家 27、童年趣事 28、珍惜现在 29、我最爱看的电视节目 30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛,你认为呢? 31、新课程背景下良好师生场的营造。 32、让谐趣幽默走进我们的课堂。 33、阅读教学中如何开展有效的对话教学? 34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系? 35、新课程背景下一堂好课的标准是什么? 36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么? 37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”? 38、如何挖掘教材资源,准确选点,扎实训练?

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关于感恩老师的演讲稿五篇 本文是关于关于感恩老师的演讲稿五篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”是她传授给我们知识,是她呵护着我们健康成长,是她教导我们做一个对社会有用的人!她,就是我们最敬爱的老师!下面为大家介绍关于感恩老师的演讲稿,一起来看看吧! 关于感恩老师的演讲稿篇一 时光匆匆如流水,转眼我们已到了五年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。 5年来,你们为我们耗去了5年的青春,你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只有付出,不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。 感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充满惊喜! 感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

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感恩老师演讲稿优秀范文

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老师,是我们的启蒙者,也是我们的引路人,下面是精心整理的感恩老师演讲稿,供大家学习和参阅。 感恩老师演讲稿 时光的车轮飞速辗过十四岁的无知,十五岁的迷茫,十六岁的懵懂,迎来了十七岁的季节,一个收获的季节。这四年的路我们走的辛苦而快乐。四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流着眼泪却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅着万里花香。 但你可曾想到是谁在背后默默的注视着我们,支持着我们? 是老师!老师从鲜衣宝马到洗尽铅华,一撮撮日渐花白的头发将一拨一拨的学子从一介凡夫俗子培养成国家栋梁,从白丁素裹培养成才子佳人。老师辛苦浇灌的那是祖国的未来啊! 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就是老师执著一生最恰当的写照。曾经的饱读诗书,曾经的儒雅舒卷,曾经的激情演讲,最终都凝聚成莘莘学子身边的颗颗汗水。老师是蜡烛,是园丁,是人梯,是工程师……所有的赞美的词藻却总也抵不过这个亲切地称呼——老师!老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,

您用滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉励国家栋梁。 教诲如春风,师恩似海深。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,在慢慢的长夜里,有您伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声。您用友爱缩短着心与心的路程,您用阳光融化冷漠的冰雪,您就是那向导引领我们走进科学的殿堂。啊!辛勤的园丁,桃李芬芳是您的欢乐,默默奉献诠释您无私的心灵。! 就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱早春的歌声,老师,您的一生就是将一块普通的石头打磨成玉石的过程,对于我们每个人来说,从顽皮的稚童到青涩的少年再到豆蔻的青年,您都是我们尊敬的对象。您站讲台,写教案,寒来暑往,洒下心学点点。有劳动就有收获,中考在即,我们九年级的学子们坚信不久的将来,您辛苦工作的土地上会硕果累累,桃李飘香! 我们对您的感激一言难尽,每一缕阳光是我们的祝福,每一丝细雨都牵着我们的感恩,就让我们真诚得道一声——老师,您辛苦了! 感恩老师演讲稿范文 各位老师,各位同学大家好!我是,我今天演讲的题目是《感恩老师》。

关于交流会发言稿的开场白(精选3篇)

关于交流会发言稿的开场白(精选3篇) 关于交流会发言稿的开场白(精选3篇) 在不断进步的时代,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。你写发言稿时总是无从下笔?下面是WTT为大家收集的关于交流会发言稿的开场白(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 交流会发言稿的开场白1 尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们: 在这个收获的季节,我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对XXXX眼科医院的一片盛情,首先我代表XXXX眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!作为XXXX 首家国家三级眼科专科医院,我们很荣幸承办这次的学术交流会,这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。因为在这次会议上,我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验,取得丰硕成果的`著名眼科专家XXXX两位专家为大家进行精彩的学术演讲,他们德高望重、着作等身,用我们热烈的掌声欢迎他们的到来! 交流会发言稿的开场白2

各位领导、同志们: 在上级领导的关心支持下,在广大员工的强烈要求下,我们公司工程部举办这次技术精英比武经验交流会,目的主要是通过我们几位人中精英,让广大员工干一行,爱一行,才能精一行,求真务实,实现人生梦想。我相信这次经验交流会对于提升广大员工技术干部素质和技术管理水平必将有所作用。对参加本次会议的各位领导同志们的到来表示衷心的感谢! 交流会发言稿的开场白3 尊敬的各位领导、各位来宾; 大家晚上好! 今夜欢乐祥和,今夜高朋满座。在这个圣诞钟声即将敲响的神圣、庄严而又喜悦的时刻,欢迎您如约而至,莅临国际风筝都——山东潍坊!这里是山东省第六届口腔医院院长及科主任管理研讨会欢迎酒会现场,我是本场酒会特邀司仪! 首先,向大家隆重介绍出席今晚欢迎酒会的领导。

教师讲坛发言稿教师立足岗位演讲稿

教师讲坛发言稿教师立足岗位演讲稿 教师作为人类灵魂的工程师,应该在各自的岗位上勤奋工作,爱岗敬业,做好表率,创先争优,为教育事业的发展添砖加瓦。WTT为大家带来了教师立足岗位演讲稿,仅供参考! 教师立足岗位演讲稿【1】 尊敬的各位领导、各位同事:大家好!xx,是xxxx的一名教师,今天我演讲的 题目是《立足岗位做贡献,创先争优我当先》。 作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。 所谓:“师者,传道、授业、解惑也。” 教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。 更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。 党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。 “平常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。

在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。 从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。 他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。 要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。 其次,要用真爱去关心学生。 学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。 要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。 这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你学习和做人的指导。 教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。

感恩老师的演讲稿范文3篇

感恩老师的演讲稿范文3篇 感恩老师的演讲稿范文一 各位同学,各位老师: 大家好! 蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬,虽然这些季节在不断地重复着,但是生命却在匆匆流逝,是谁带我们遨游书的海洋?是谁一次次陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是谁教会我们做人的道理?答案是老师。 老师,您如一根蜡烛,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一样,您燃烧了自己,照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致,隐隐可见的几根白发,不时传来的咳嗽声,让我们心疼不已。老师,您在三尺讲台上挥洒汗水,您的三寸舌培育了三千桃李! 十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁!老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风,师恩似海深,让我们难以忘怀。 老师,您如一艘小船,带我们驶向成功的港湾,到达幸福的彼岸。我们是祖国的花朵,那您就是辛勤的园丁,把我们培养;我们是嫩绿的叶子,那您就是扎深大地的根,为我们汲取养分;

我们是树苗,那您就是雨露,用知识滋润着我们成长。不管寒风呼啸,不管磅礴大雨,风雨中,我们一起走来,风雨中,我们与您同行!我们快乐过、流泪过、奋斗过、失败过,都少不了您的相伴。 我们的童年,您陪我们一路路走来,我们的青春,也有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去,清风缓缓诉说着你生命的刹那芳华。 感恩老师的演讲稿范文二 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

沟通的重要性的演讲稿 心得体会模板

沟通的重要性的演讲稿 假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话,我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。 沟通的重要性的演讲稿1 大家好!首先预祝大家国庆、中秋快乐!有人说得好,所谓演讲,就是“理性思考、感性表达”。希望我们今天的演讲,能够不负众望,给大家带来理性和感性的双重享受。我每天一开机,都会首先看到六个字:“沟通从心开始”。这也正是我今天演讲的题目。中国移动的这句广告语,之所以被我用来作为这次演讲的题目,是因为它一语道破了沟通的要诀。中国移动还有另外一句广告语,同样是六个字,高度概括了沟通的重要性,那就是“沟通无处不在”。每天,我们都在与各式各样的人,进行着各式各样的沟通。一句问候、一次点头、一个微笑、一个眼神,都是沟通的传递。沟通融入了我们日常的学习、生活和工作中,如影随形,无处不在。 沟通是联络感情的重要桥梁。原本是素不相识的陌生客,是通过交流沟通成为朋友及至知己。就像我闪,可以说是从四面八方会聚于炳辉,又成为师生、同学、朋友。这不仅仅是缘分,而更多的是源于一天又一天的交往与沟通。古人也曾说过:休言举世无谈者,解语何妨话片时? 不论是何种形式的,是与谁之间的沟通,都可以将大家由彼此的陌生到相互的熟识。对于学习、人际关系等等,在这一独特的过程中,我们学会成熟、理智,更是一种思想融合的表现。 随着时代的迅猛进步,文化的不断发展,人口数量的不断增加,生存的压力越来越大,而正是这种时代的压力,决定了沟通是我们必不可少的课题。沟通也就成了当今人在社会上生存的最大需要。. 人与人之间需要沟通,人与自然、社会之间需要沟通,从某种意义上讲,人与自己内心也需要沟通。沟通,应当从心开始,从真诚开始。 自我沟通--承认自己的价值,正确地评价和认识自己,修正过去,振奋现在,调整将来。

感谢老师的演讲稿

尊敬的老师们,同学们: 大家好!我是伊敏小学六年四班学生杨昊岩 有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。当我们不开心时,老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。 也许你们觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩? 我的班主任王老师是我心目中最敬爱的老师之一,她就像妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我,妈妈总是说我很幸运,遇到这么优秀、负责任的好老师。 从进入小学大门的第一天起,我就有幸成为了王老师的一名学生,回顾近六年的历程,老师为我们留下了许多精彩的瞬间,并制作成精美的相册留给我们作为最美好的回忆,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加“素质教育基地”活动,鼓励每一位为同学战胜自我、突破自我;是您,指导和组织我们参加各种校内活动及校外公益活动,在活动中教育我们学会坚持、学会感恩;是您,在我们最喜爱的六一儿童节亲自自费买来大蛋糕陪伴我们一起欢度节日;是您,利用休息时间还在为学生们操劳着、嘱托着,哪怕只是我们独自过一下马路……老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋! 正所谓“一日为师终身为父”,老师们就像我们的亲生父母一样,无时无刻地关心着我们的生活,关注着我们的学习。用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水滋润,用心血浇灌,这就是老师的劳动。亲爱的老师们,您们用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……如果没有您们思想的滋润,又怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

做新时代的教师演讲稿范文3篇

做新时代的教师演讲稿范文3篇 做新时代的教师演讲稿范文3篇 教师的工作在今朝,却建设着祖国的明天;教师的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。以下是为大家的做新时代的教师范文,欢迎大家阅读! 各位领导,各位老师: 大家好! 新时代对职业教育有新期盼、新时代对职业学校教师有新要求、新时代职业学校教师应有的担当:做好人,师德为重,上好课,以生为本,重科研,提升能力。 只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步,只有乐于付出才能抓住幸福教育的尾巴;幸福都是奋斗出来的!让我们继续努力奔跑!做幸福教育的追梦人。 教师要不断加强自身的道德修养,用一颗真诚、宽容的心温暖着每一个学生的心房,积极参与到学校的课程改革中来,做课程改革

的弄潮儿,不断地革新发展,矢志走在课程改革的前列;要牢固树立质量意识,努力提高课堂教学效率。 新学期、新目标、新起点,作为老师我们要立足于创新的工作理念,踏实的工作作风,务实的工作举措,护航学生幸福发展,做新时代的好教师,在新征程上书写新的别样精彩,为深化幸福教育谱写浓墨重彩的篇章。 新的学期已经开始,新的蓝图已经描绘,新的号角已经吹响,新的任务等待我们完成,新的目标等待我们去实现,让我们带着坚毅与勇气,发扬追求卓越,奋发有为的六中精神, ___,牢记使命,努力奔跑,奋力追梦,用六中人的勤劳与智慧,书写六中新的篇章,铸造20xx年新的辉煌! 各位领导,各位老师: 日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是幼儿园教师,那便是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的半一个月以来,那一个个 ___身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教孩子们。

感恩老师演讲稿范文10篇

感恩老师演讲稿范文10篇 老师,您的爱,像太阳般温暖,像春风般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻, 比母爱更细腻,比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿,永远记住你的情;无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿,永远记住您的爱;无论我们走到哪儿,永远是您的 一朵花。下面是小编收集的感恩老师 演讲稿 ,欢迎阅读。 感恩老师演讲稿1 尊敬的老师,同学们: 大家好! 如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来 了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报;如果说,是百溪千泉汇 聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,磐中是摇篮是苗圃,那么呕 心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢? 也许是自己太钟情于校园生活,宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短 短几个月的相处,使我更加了解了校园,它不仅仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗 流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹学校的老师,是他们培育了一 代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁 之才。 当晨曦微露时,他们就已经出现在校园里,开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时,他们的办 公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。 他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有 的积劳成疾,落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?怎能不让我们…… 我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折 而苦恼、彷徨、焦虑、思索。 岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那么 一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚

以沟通为主题的演讲稿篇一

以沟通为主题的演讲稿篇一 尊敬的各位领导,同事们: 大家下午好,今天,我演讲的题目是《学会沟通》。 通过上周“打造一流新中层”的学习,我认为,一个一流团队的打造,首先离不开团队之间的沟通。不管我们有多么宏伟的蓝图和完美的战略,如果缺乏良好的沟通,就会导致全盘皆输。沟通的重要性不言而喻,对我们每个人来说,只有学会沟通,才能够在同员工的交流中游刃有余,更有效的激励员工为企业努力的工作。 那么,什么才是沟通?所谓沟通,是人与人之间的思想和信息的交换,是将信息由一个人传达给另一个人,逐渐广泛传播的过程。我们每天有三分之一的时间都是在工作场所,和我们的员工打交道,只有学会尊重员工,和员工沟通,让他们说出自己的想法,激励员工的工作积极性,才能实现区域销售的最大化。上周由于年中庆活动开展的第一波,区域任务很重,我就在早班会上将目前区域的销售及市场情况给大家做出了分析,并让所有员工发言,表达自己对达成目标任务的看法和措施。每个员工都在会上表达了对达成目标的想法和信心,并协商每天加班出夜市,销售区域内的特价商品,冲刺销售,达成销售目标。

通过早班会与员工的沟通使员工的目标同本部门的目标紧密相连,让员工意识到自己将要完成的工作,对企业的整体目标来说是不可或缺的一部分,员工能够在这样的过程中体会到自己的价值,这样也激励员工为实现自己的价值和区域的目标而相互合作努力工作。因此,学会沟通,在沟通过程中把员工放到与自己平等的位置上,像尊重自己一样尊重员工,听取员工的不同意见,鼓励员工畅所欲言,挖掘出员工的工作积极性与热情提出建议,让员工切实感受到企业主人翁应有的责任和权利,激发员工爱家的思想,进而增强企业的凝聚力,更好的为企业服务。 我的演讲完毕,谢谢大家。

做满意教师演讲稿(共5篇)

篇一:做人民满意的教师演讲稿 用爱托起明天的太阳 铜陵市第七中学李婉容 尊敬的各位领导,各位老师: 大家好!我来自第七中学,今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。(无限深情地)我不是诗人,不能用优美的诗句赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声歌咏我的岗位;我不是画家,不能用丹青妙手勾画我的人生。但我可以用爱谱写出华美的乐章——我爱我的事业,我爱我的学生,我执着于我的追求。 从师范院校毕业后,带着自己的理想,我从一所偏远的私立学校来到了七中。我渴望在新的舞台上发光发热。 没想到,来到这儿之后,我遇到了前所未有的挑战。我接手了一年级,而且还当了天下最大的官——班主任。对教了几年初中的我来说,如何跟刚出幼儿园的孩子们打交道成了我最头疼的问题。 我告诉孩子们:做,就要做得最好。上课不听课,不行;课下乱跑,不行;考试考不好,不行;队伍排不整齐,不行??太多的“不行”压到他们在头上。可是孩子们离我的要求却越来越远。在课堂上我的责骂声越来越多,笑容越来越少。 这时我的前辈们及时地给予了我帮助,他们教会我很多,我自己也在不断摸索着。 非常清楚地记得一年级的第一节课,孩子们的声音完全盖住了我的声音。于是,我拿出我在初中上课时的杀手锏——沉默。一般,老师沉默之后,学生也会安静下来。我沉默了,并且想就这样沉默下去,因为他们根本就无视我的存在,孩子们的吵闹声越来越大。这时,我说:“孩子们,咱们比一比谁坐得最好”。这个效果让我傻眼了,他们一个比一个坐得笔直,原来——低年级 的教学需要技巧。 要上音乐课了,我对他们有一百个不放心。准备像原来教初中时那样到教室窗口看看有没有不听课的学生。我还没走到窗口,他们竟然全都探着脑袋望着窗口,大声喊道“李老师好!”我非常抱歉地看了看正在上课的音乐老师,迅速地逃离。我又一次傻眼了,原来——低年级的学生教育方法要根据他们的年龄特点。 总结了这点点滴滴的经验后,我的教学逐渐进入了轨道。直到去年的这个时候,一个学生造句说“老师像月亮一样,每天都睡得很晚。”直到一个学生说:“小树穿着绿色的裙子在空中快乐地舞蹈。”我成功了。我没有泯灭他们的创造性,我没有让任何一个小作家、小发明家在我的手上陨落。 我爱我的学生们,我的学生们也爱我。我感冒了,跟他们说“老师生病了,说话声音会很小。”这时一个学生说“老师,以后会听话的,再也不惹您生气了。”好多学生附和着说“我们以后都听话。”从此,我下定决心,我一定要教好我的这群天使们。 孩子们是天真烂漫的,关键是我们要有一双善于他们闪光点的眼睛。我们只有充分关注孩子的发展,才能更好地做到因材施教。 在我的教师成长道路上,有一群可爱的老师给我树立了精神上的榜样,让我更加热爱我的事业,热爱我的孩子们。 陆永康老师,36年来,他一直跪着教书。为了家访,劝回失学的孩子,铜马山密林间崎岖的山道上经常出现他四肢着地、不分昼夜爬行的身影。 2012年5月8日,佳木斯市的第四中学门前挤满了刚刚放学的学生。原本停在路旁等待接学生的汽车突然向前蹿去。车旁的张丽莉老师向前一扑,一拉一撞,两名学生获得了新生。而她,永远失去了双腿。其实,她可以选择,不动或后退。那样,客车会从她身边滑过。而她却毅然决然地选择了向前——

感恩老师的演讲稿

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档感恩老师的演讲稿,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 感恩老师的演讲稿 感恩老师的演讲稿范文 感恩老师的演讲稿范文1 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。 是啊,老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者,创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好! 时光匆匆流逝,又是一年教师节,老师,您辛苦了,每当夜深人静的时候,您却在备课,看着您的身影,我忍不住想要跟您说:“感恩您,老师“,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说“感恩您,老师“。每当我们淘气贪玩或不写作业是,您不会骂我们,只是严肃

的给我们讲道理。让我们认识到错误。 十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师。感恩老师的演讲稿范文2 各位同学,各位老师: 大家好! 蓬勃之春,炎炎之夏,金黄之秋,寒瑟之冬,虽然这些季节在不断地重复着,但是生命却在匆匆流逝,是谁带我们遨游书的海洋?是谁一次次陪我们度过芳香的四季?是谁给予了我们丰富的知识?是谁教会我们做人的道理?答案是老师。 老师,您如一根蜡烛,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干一样,您燃烧了自己,照亮了别人。时光的痕迹在您的脸上表现的淋漓尽致,隐隐可见的几根白发,不时传来的咳嗽声,让我们心疼不已。老师,您在三尺讲台上挥洒汗水,您的三寸舌培育了三千桃李! 十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁!老师,您如一盏心灯,温暖我们的心灵,照亮我们前进的方向。作业不会做,您耐心地给我们讲解,作业做错了,您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春

关于沟通的英语演讲稿

关于沟通的英语演讲稿 篇一:英语演讲:眼神交流在演讲中的重要作用 很多因素都能让公共演讲更高效。他们可以和听众互动,用很专业的语气清楚地表达自己,甚至还会有和乔布斯、理查德一样的个人魅力。唯一不变的就是眼神的交流。几乎所有的最佳演讲家不管是基于什么原因都会使用眼神交流,现在我们就一起来看看吧。 There are a lot of things that can make someone an effective public speaker. They can play to their audience, speak clearly with an authoritative tone, or even simply possess natural charisma like Steve Jobs or Richard Branson. One thing that is universal is eye contact. All of the best public speakers use eye contact for a myriad of reasons and we’ll go over some of those now. 1.Eye contact helps you concentrat 眼神交流能帮你集中注意力 When your eyes are just scanning a room you end up taking in a lot of imagery. All those colors and shapes actually slow your brain down because it’s trying to concentrate on what you’re saying and also on all of this other stuff that your eyes graze over.

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