第一部分管理与管理学概述
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第一章管理与管理学《管理与管理学》管理,这词儿听起来就像一场大戏的导演工作呢。
你想啊,一个班级里,老师就是管理者。
要是没老师管着,那同学们不得像没头的苍蝇到处乱撞呀?班级里要安排值日,要组织活动,还得保证大家都能好好学习,这可都是管理的事儿。
管理学呢,就像是一本秘籍,专门研究怎么把这管理的活儿干得漂亮。
它可不是凭空冒出来的,就像一道美食有它的烹饪秘诀一样。
在一个公司里,管理那可太重要了。
老板得管着员工,让大家朝着赚钱的目标前进。
这就好比一群大雁往南飞,得有个领头的大雁带着方向,不然大家乱了阵脚,公司这架大飞机可就飞不起来喽。
管理其实包含好多方面。
就拿分配工作来说,得知道谁擅长干啥。
就像一个足球队,你不能让守门员去当前锋啊,那不乱套了嘛。
这就是合理分配人力的管理智慧。
再说说管理学里对时间的管理。
时间就像流水,一去不复返。
要是一个项目的管理者不懂得管理时间,项目就会像脱缰的野马,根本控制不住进度。
比如说盖房子,你得计划好什么时候打地基,什么时候砌墙,什么时候封顶。
这每个环节都得掐着时间点儿来,不然房子要么盖不完,要么盖成个豆腐渣工程。
管理学还讲究激励员工呢。
员工就像小树苗,得给他们阳光雨露才能茁壮成长。
要是老板天天只知道骂人,不给员工一点奖励,员工哪有动力好好工作呀?这就好比你种了花,却从来不浇水施肥,花能开得好吗?肯定不能啊。
在家庭里也有管理。
家长得管着孩子,让孩子健康成长。
这管理不是说要把孩子管得死死的,而是要像放风筝一样,线不能太紧也不能太松。
太紧了风筝飞不起来,太松了风筝就跑了。
这就是家庭管理中的平衡艺术。
而且,管理还得根据不同的情况随时调整。
就像天气变化了,你得换衣服一样。
一个公司如果市场环境变了,管理策略就得跟着变。
要是还守着老一套,就像穿着棉袄在夏天里走路,热得难受不说,还会被人笑话呢。
管理与管理学是个很神奇的东西。
它无处不在,大到国家治理,小到个人生活。
一个好的管理者就像一个出色的魔术师,能把混乱变成有序,能把松散变成团结。
00054管理学原理知识点串讲第一章管理与管理学第一节管理概述一、管理的产生及必要性【领会】(注:此处考试出题频率较低,属于低频考点,一般容易出判断题和简答题,考点频率★★)(一)管理的产生1.管理产生于欲望尤限性和资源有限性之间矛盾的协调人的欲望是无限的。
人总是有很多欲望,不同时期有不同的欲望,人总是在设法不断地去满足这些欲望。
人的当前欲望满足后,又会产生新的欲望。
但是资源是有限的。
从古至今,人类的食物是有限的,土地是有限的。
矿产资源是有限的,人类的时间、精力是有限的。
总而言之,人类所拥有的资源总是稀缺和有限的。
欲望的无限性和资源的有限性之间的矛盾需要协调。
为了协调欲望无限性和资源有限性之间的矛盾,管理应运而生。
2.管理是人类群体活动的产物人类的活动可分为两个方面:一是人类为实现自身目的而进行的活动——作业活动;二是使这种作业活动变得更有效的活动一管理活动。
管理活动是产生于作业活动并为作业活动服务的一种活动。
管理活动和作业活动相伴而生,并使作业活动的水平不断提高。
(二)管理的必要性管理是组织不可缺少的要索,有组织就需要管理,管理与组织如影相随。
管理无时不在、无处不在。
(1)从整个社会发展来看,管理是社会进步与发展的物质力量。
(2)管理是任何组织生存发展的重要条件。
(3)管理活动具有普遍性。
总之,无论从宏观的国家角度分析,或是从微观的组织角度阐述,还是从与我们息息相关的工作、生活学习方面考虑,管理都有其重要作用,忽视管理就不可能有效率和效果。
所以,管理成为社会进步国家发展、组织成功的重要力量,管理无处不在。
二、管理的概念【识记】(注:此处考试出题频率较高,属于高频考点,一般容马出单选题、多选题、判断题和简答题,考点频率★★★★)管理就是组织为了更有效地实现组织目标而对各种资源进行计划、组织、领导、控制的一系列协调活动的过程。
管理的含义包括以下方面。
1.管理是对组织的管理,组织是管理的载体组织可分为背利性组织和非营利性组织。
第一章管理与管理学学完本章内容,你应该能够:给管理下定义解释管理的性质识别管理者角色及技能解释管理与环境的关系描述管理的基本职能管理管理者组织环境管理者角色管理技能管理学管理的历史源远流长,有共同的劳动就需要管理。
作为人类最基本的活动之一,管理广泛存在于现实的社会生活之中,大至国家、军队,小至企业、学校、医院、家庭,凡是由两个的人组成的、有一定活动目的的组织,都离不开管理。
人类历史实践证明,有效的管理是一个国家、一个企业,乃至任何一个组织走向成功的基础之一。
正如管理学家彼得·德鲁克所言:在人类历史上,几乎没有一种制度能像管理那样迅速兴起并产生巨大影响。
在不到150年的时间里,管理已改变了世界上所有发达国家的社会结构与经济结构。
第一节管理的含义、性质与职能一、管理的含义管理的概念是管理学中最基本的范畴和起始概念。
由于管理活动的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,管理学家对它所下的定义也各异。
例如,泰罗认为,管理就是要确切地知道要别人干什么,并指导他们用最好、最经济的方法去干。
法约尔认为,管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。
西蒙认为,管理就是决策。
还有人认为,管理就是经由他人去完成一定的工作。
归纳各种论述,我们认为,管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
这个概念包含以下几层意思:1、管理是一种有意识、有组织的群体活动管理活动都是在组织中发生的,而不管什么样的组织都是一定的目标的,管理就是围绕着既定的组织目标进行的。
组织目标不明确,管理便无从谈起,目标是否切合实际,直接关系到管理的成败或管理成效的高低。
2、管理是一个动态的协调过程通过执行计划、组织、领导、控制等职能,管理者对组织内部的各种活动或各构成要素间的关系进行协调,同时还对组织与外界之间发生的各种活动或关系进行协调,以有效地实现组织目标。
尽管需要协调的活动或关系很多,但归纳起来,管理者要协调的主要还是人的活动与人与人之间的关系。