高中体育课教案
教学
内容
排球：复习扣半高球及扣快球技术；学习“前交叉”进攻战术
教学目标1、通过教学培养学生的表现力、创造力，增强学生自信心。使学生敢于展示自我；激发学生对体
育课的热情。
2、通过教学使95%的学生掌握扣半高、快球技术动作，60%的学生能初步掌握“前交叉”进攻战术。
3、增强学生上、下肢及腰腹力量，发展学生身体协调性和反应速度。
4、通过本课自主学习，提高学生的自学能力，培养学生相互探究，加强同学间的交流，培养良好
的人际关系。
重点难点重点：扣快球者与扣半高球者不同起动时机间的配合；难点：进攻者与二传手之间的配合；
结构学习内容师生活动教学组织
练
习
时
间
导入与热身一、开课常规
二、游戏：“抽手”
三、游戏：“坐汽车”
四、对空传、垫球
五、自传半高球、快
球
一、体育委员整队；宣布本课内
容和达成目标；安排见习生。
二、教师发出信号，学生反应迅
速。
三、教师讲解方法与要求；学生
同时坐在后面人的腿上；能
一起向前走动
四、在教师引导下做基本技术练
习，有一定的练习次数，同
时争取球不掉
五、教师讲解要领并示范，观察
学生练习情况及使用语言
提示动作要领。
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
10
实践与提高一、复习扣半高球技
术
要求：
1、上步起跳时机准
确，起跳有力不能前
冲。
2、攻手一传的落点
准确
二、复习扣快球技术
1、学生分四组在两个场地练习。
2、要求学生在练习中相互沟通，
不断调整传球的高度及落点。
3、教师参与学生练习活动。
4、分组矫正反馈，并及时示范。
1、学生分四组在两个场地练习。
5
实践与提高要求：
1、上步起跳动作要
早，起跳有力不能前
冲。
2、攻手一传的落点
准确
三、学习“前交叉”
进攻战术
要求：
1、交叉进攻时二传
传球不宜过高，与扣
快球队员距离也不
宜太远。
2、传球的高度以对
方拦网队员来不及
移动补拦为宜
3、一传出手后球将
达二传队员手中时，
开始交叉跑动。
2、观察学生练习情况及时用语
言提示动作要领，并适时纠
正动作。
3、教师参与学生练习活动。
4、分组矫正反馈。
1、教师讲解本练习的目的及要
点，并和同学一起示范。
2、教师设疑，引导学生思考。
3、学生分四组在两个场地练习。
4、要求学生在练习中不断相互
沟通、相互提示，共同解决练习
过程中遇到的问题。
5、教师巡回指导学生练习，并
及时纠正学生错误动作。
6、对共性问题与个性问题进行
矫正与反馈
5
20
调节与评价一、整队集合
二、游戏：“撞球”
三、讲评
四、宣布下课
师生再见
一、四列体操队形
二、教师语言引导，学生在教师
引导下作放松游戏
三、讲评：
1、对学习态度的评价；
2、对完成学习目标的评价；
3、对在学习过程中协调配合的
评价；
四、本课结束
安排学生收还器材
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
△
5
场地器材排球场两块
排球 4 0 个
课后
小结
预计
练习
密度
4 5 %
