初级社会工作综合能力考点:地区发展模式

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1.地区发展模式的含义
地区发展模式强调社区成员通过参与和合作,以集体的形式挖掘和利用社区资源,共同解决社区问题、满足社区需求,增强社区凝聚力和归属感。

2.地区发展模式的特点
(1)较多关注社区共同性问题。

所谓共同性问题是指对社区中绝大部分居民的生活造成影响的问题。

(2)注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合。

(3)在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标。

在地区发展模式看来,提升居民解决问题的能力来实现自助是最重要的发展目标。

另外需要注意的是,重视过程目标不等于排除任务目标。

(4)地区发展模式特别重视居民的参与。

地区发展模式能使居民在参与的过程中学会自决自助,提高居民参与社区事务的兴趣,改善居民之间、居民与社区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作,培养他们的互助合作精神,增强居民对社区的认同和归属感。

3.地区发展模式的实施策略
(1)促进居民的个人发展。

主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略。

(2)团结邻里。

主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。

(3)社区教育。

主要解决的是居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强的问题。

(4)提供服务和发展资源。

主要针对的是社区服务和社区资源缺乏的问题。

(5)社区参与。

主要是处理社区居民面对的部分共同问题。

社会工作者一般会通过动员居民集体参与来解决问题,还会建立居民小组来改善社区的动力系统。

4.地区发展模式中社会工作者的角色
(1)使能者。

协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,增强解决问题的能力,促成共同目标的实现。

(2)教育者。

通过培训和其他方式,促进居民的社区认同,帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神。

(3)中介者。

调动社区内外的各种资源,帮助实现资源链接,将其有效地投入到地区发展中来,解决社区存在的问题。

(4)协调者。

社会工作者在工作过程中,还应协调各方面的组织机构、社区团体以及居民之间的关系,增加了解,减少分歧,促进他们之问的团结、合作,甚至联合。