三年级语文3-4单元练习情况分析

三年级语文3－4单元练习情况分析前三名：吴崇维97.5张皖悦97刘琳97程思宇97曾芷滢9790分以上的同学：曾芷滢吴崇维张皖悦刘琳程思宇黎玮靖李凯冰林颂伟蔡泽龙蔡晓锋邓怡祖黄玮琪郭晓欣陈紫柔梁泳茵林子然周煜勋梁嘉燊有进步的同学：曾芷滢吴崇维张皖悦程思宇林颂伟蔡泽龙蔡晓锋邓怊祖黄玮琪郭晓欣陈紫柔梁泳茵周煜勋梁嘉燊成烁荣汤晓东崔颖琪龙圆温子洋周泳琪杨宇航胡堉阳李健宏郑浩锰陈麒森张杰豪梁国俊试卷分析一、听记考察＊听读一段话，把正答案填在（）里。

（听记材料见课本99页“宽带网”第二段）（8分）1.我们的祖国有富饶的物产，河北的特产是（A）。

A.鸭梨B.雪梨C.香梨2.新疆的特产是（A）。

A.细毛羊B.三河马C.卷毛羊3.山西的特产是（B）A.铁矿B.煤矿C.铜矿4.广东盛产水果，你最喜欢吃的广东水果是：荔枝、龙眼、木瓜、菠萝、香蕉全对17人，存在问题：1.有部分同学未能养成专心听记的习惯，同时也反映出对课文的内容不够熟练，宽带网的内容老师已再三强调必读并必背，显然，部分同学未能按要求去做，在读书时未能做到专心致志。

（邓怡祖汤晓东周子豪成烁荣苏婉潼郑浩锰张杰豪陈麒森梁玉婷彭韵诗）2.有部分同学并不清楚广东有哪些水果，或者把北方的苹果、雪犁当作广东的水果。

（林颂伟黄玮琪梁泳茵温子洋周泳琪梁慧如苏婉潼胡堉阳郑浩锰梁咏森李健宏崔颖琪张杰豪梁玉婷彭韵诗）3.有部分同学知道广东有哪些水果，但不会写或写错别字。

（黎玮靖王嘉豪周子豪成烁荣麦芳菲）二、先说后写小明读了神话故事《盘古开天地》这篇文章后，非常感动，他想推荐给小军看。

请他会对小军说什么？请完成下面的对话。

（6分）小明：小军，我最近读了一篇神话故事《盘古开天地》，这个故事好看极了。

小军：真的吗？快给我看看吧！小明：好的，给你。

这篇文章主要讲盘古创造了天和地，自己却牺牲了，太感动了！小军：是啊！为了创造天地，牺牲自己的生命，这种精神真值得我们学习。

（曾芷滢）有34人能根据提示写成对话。

存在问题：1.对话的内容偏离题目的要求。

（陈麒森梁玉婷）2.对话不完整、语句不够流畅，出现错别字或收书写不认真。

（彭韵诗李健宠郑浩锰梁咏森汤晓东）三、语言基地1.读拼音写句子。

（7分）tóng xué mén de zhǎng shēng gěi le wǒ jí dàde gǔ lì.同学们的掌声给了我极大的鼓励。

（“鼓励”是29课的生字，未学，因此写错的不扣分）符合要求的29人，其中全对的有5人：曾芷滢张皖悦刘琳李依林周泳琪。

2.请评评下面同学的说法对不对，对的打“√”，不对的打“X”。

（3分）小花说：“‘暗’和‘案’是同音字。

”（√）小石说：“‘拣’和‘武’字都是八画的字。

”（√）小龙说：“辽阔的反义词是宽阔。

”（X）全对：28人存在问题：1.部分同学不清楚生字的读音，不知道什么叫同音字，（彭韵诗陈麒森李健宏苏嫆潼王嘉豪李依林2.部分同学不清楚汉字的笔画。

（梁玉婷张杰豪杨宇航麦芳菲梁国俊邓怡祖黎玮靖）3.个别同学不明白什么是反义词，（彭韵诗张杰豪）3.请把下面的成语补写完整，再看你从带点的字中发现了什么？（6分，2分）（远．）（近．）闻名（大．）惊（小．）怪头（重．）脚（轻．）积（少．）成（多．）（里．）应（外．）合出（生．）入（死．） 我发现带点的字是一组反义词。

全对25人。

存在问题：这条题考查的是园地五“日积月累”的内容，要求会背会默，最后两个成语属于课外，但也在课堂上补充过，很显然，有相当一部分的同学未能按老师的要求去做。

1.对成语不够熟练，出现有错别字或不填乱填的现象（陈麒森张杰豪李健宏郑浩锰梁咏森胡堉阳梁慧如周泳琪林玉龙麦芳菲温子洋陈紫柔蔡晓锋彭韵诗梁玉婷）2.甚至有个别这连带点的字是一组反义词都不知道。

（彭韵诗梁玉婷周子豪）4.下面哪些词语可以重叠，请找出来写在“”上。

（4分）热热闹闹严严实实飘飘摇摇舒舒服服或热闹严实飘摇舒服全对：38人存在问题：1.粗心，写不完整。

（王嘉豪“飘飘摇摇”写成“飘飘”）2.对词汇的掌握不够牢固，不清楚哪些词语可以重叠。

（李健宏）3.没有审题，乱做。

（陈麒森）5.填空组词。

（6分）。

或全对：19人王嘉豪成烁荣周子豪温子洋龙圆李依林梁泳茵陈紫柔郭晓欣黄琪邓怡祖蔡晓锋林颂伟黎玮靖程思宇刘琳张皖悦吴崇维曾芷滢对生字词语识记不熟练，（扣2分以上：彭韵诗梁玉婷张杰豪李健宏梁咏森胡堉阳苏婉潼梁慧如周泳琪林玉龙李凯冰）6.给下面带点的字选择正确的意思。

在（）里填字母。

临：A.靠近，对着 B.将要，快要C.来到，到达D.照着字画模仿（1）临．睡前，我们还要吃东西。

（B）（2）冬天过去了，春天来临．了（C）（3）爷爷乡下的家背山临．水。

（A）全对：15人存在问题：未能掌握如何理解汉字在不同的语文环境中表达的意思的方法。

7.请在下面（）里填上表声音的词。

（4分）溪水（淙淙、哗哗）地流着小雨（沙沙、沥沥、滴哒）地下着北风（呼呼）地刮着雷声（隆隆、轰轰、轰隆）地响着全对10人：梁咏森麦芳菲周子豪林颂伟李凯冰黎玮靖刘琳张皖悦吴崇维曾芷滢存在问题：1.对课文出现的表示声音的词汇掌握不够熟练，扣2－3分：彭韵诗张杰豪陈麒森崔颖琪李健宏郑浩锰苏婉潼杨宇航林玉龙温子洋龙圆梁国俊李依林周煜勋陈紫柔3.有部分同学根本不知道什么是表声词。

4分全扣：梁玉婷胡堉阳8.把下面的诗句补写完整。

（4分）（1）两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

（2）欲把西湖比西子，浓妆浓抹总相宜。

试题分析：这道题考查了课文的两首古诗，凡是古诗要求学生必须做到会背诵、会默写。

但可惜，有部分同学未能达到老师的要求。

四、能力拓展1.“三人行，必有我师焉”。

孔子这句话的意思是：几个人一起走，其中必定有值得我学习的老师。

（1分）请再写出一句孔子的名言：温故而知新。

知之为知之，不知为不知，是知也。

学而时习之，不亦说乎？（2分）2.中华传统文化像一痤宝库，你从这座宝库中了解到的传统文化有传统节日：中秋、端午、重阳等，传统工艺：剪纸、中国结、陶瓷等（3分）3.请用“总分式”的表达方法，把下面的句子补写完整。

（3分）“六一”儿童节，学校举行了别开生面的庆祝会。

同学们有的唱歌，有的跳舞，还有的玩魔术。

（3分）失分原因：第1题失分最主要的原因是懒，没有按老师的要求进行背诵、默写。

第2题失分相当一部分同学未能审清楚题目，也有部分同学未能按老师要求去搜集有关传统文化的资料。

五、读写联通1.读短文，再完成文后练习。

（共13分）快乐的小鹿小鹿和狐狸是邻居，狐狸自以为聪明，从来看不起小鹿。

每到夜晚，狐狸就出去干坏事，偷来鸡、鸭或兔子，饱餐美味。

白天，他就躲在家里睡大觉，不敢出去，生怕被猎人捉住。

小鹿呢？每天早晨起来，就去野外跑步，饿了就去吃鲜嫩的青草，渴了就到山溪边喝甜美的泉水。

空闲时间，他就去帮助别人做点事，比如给熊外婆打柴，给山羊公公担水，给黄牛伯伯采草药……小动物们都喜欢小鹿，常常和他一直玩。

小鹿成天乐呵呵的，从来看不到他有什么忧愁。

狐狸感到很奇怪，一天问小鹿：“你天天吃的是草，又忙得不可开交，为什么还那么快乐呢？”小鹿回答：“我从不损害别人，第帮别人做一点事，就增加一份快乐。

你呢，成天干坏事，又怕别人报复，提心吊胆过日子，当然不会有快乐。

”（2）在（）里填上正确的答案。

（填字母）（4分）●写小鹿每天怎样生活的段落是（B）。

A.第二段B.第三段C.第四段●小鹿成天乐呵呵的原因是（A C）。

A.爱帮助别人B.怕别人报复C.大家都喜欢跟他玩。

（3）读了这篇敌方，你有什么想法，请写下来。

（3分）答：我的感想：能帮助别人，而且能从中得到快乐的人，才是最幸福的人。

（曾芷滢）我的想法：助人为乐，自己也感到快乐。

（吴崇维）失分原因：＊粗心，漏题：＊未能认真阅读文章，欠缺答题的技巧。

＊回答问题不完整。

＊不善于表达自己的想法，理解和感受只浮于表面，缺乏深层次的认识和感悟。

2.卡特是美国西部一个城市的小朋友。

今年冬天，他打算随爸爸来中国旅游。

请你给他写封信，告诉他我们祖国哪个地方很美丽、最值得去游玩。

注意用上你积累的好词佳句哦！（自备稿纸）（15分）存在问题：＊审题的能力不强，出现偏题、离题的现象。

＊与人沟通的能力较差，体现在相当一部分同学在介绍完地方后，没有结束语，也不会根据习作提示说一些邀请的话语。

＊语言表达能力欠佳，欠通顺，有一部分的同学在介绍地方时未能做到有条有理。

＊描写欠具体细致，既写不出地方的“美”，也写不出哪里值得“游玩”。

＊有个别同学未能注意语句的停顿，未能正确运用和书写标点符号，错别字较多。

习作较好，扣1.5分以内10人，占25%：曾芷滢吴崇维张皖悦程思宇刘琳黎玮靖李凯冰林颂伟邓怡祖陈紫柔六、综合实践把你搜集到的传统文化资料，编成一本小册子，并给小册子的封面邓一个名字，比一比，看谁做得好。

（请在一周内完成）（10分）。