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猴场小学2018-2019学年度第二学期三（1）班
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工
作
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育
工
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计划
2 三年级（1）班班主任与德育工作计划
新的学期，又是制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从二年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：
本班共有39位学生，其中男生22人，女生17人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
3 四、工作重点：
1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、
3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：
（一）常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
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2018---2019学年度龙固小学工作计划
一、指导思想：
本学期，我校将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和十九大精神为指引，在巨野县教体局正确领导下和龙固镇中心学校的关心、指导下，紧紧围绕《巨野县教育局2019年工作要点》和《龙固镇中心学校2019年工作要点》等文件精神，以科学发展观统领学校工作全局，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，不断提高办学质量，维护学校安全稳定，促进学校教育事业持续、协调、健康发展，办好人民满意的教育，为全镇义务教育学校标准化建设、均衡发展目标的实现做出应有的贡献。
二、工作目标：
1、加强学生的习惯养成教育和传统文化教育。
（1）、做好学生日常行为规范、小学生守则的学习，做好检查评比。
（2）、通过开展小学生阅读、书法、演讲等活动对学生进行传统文化教育。
2、强化教学常规管理，完善教师、学生的评价体系。
3、从我校实际情况出发，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。
4、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、 2 科学、有效，不断规范教师的教学行为。
5、认真实施教研活动计划，切实提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“学科性反思”的研究。
6、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。
7、认真落实“1530”安全警示教育，层层签订目标责任书。
8、做好学校财产的登记和资金的预算工作，确保资金的合理支出。
三、具体工作及主要措施：
（一）、坚持德育为首，切实加强学生的养成教育。
1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，认真做好每周一及重大节日的升国旗仪式，加强对学生的“五爱”教育，让德育渗透到我们学校的每一个角落，做到时时、处处都能育人。
2018—2019年度上学期
五年级一班品德与社会教学工作计划
岱岳区祝阳镇中心小学
段言果
2018年8月
五年级品德与社会上册教学计划
一、完成本册教学的指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010－2020年)、《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的基本精神，依据《九年义务教育小学品德与生活、品德与社会课程标准》的基本理念和课程目标，以活动型课堂为主渠道，以引导儿童热爱生活、帮助学生参与社会、学习做人为主要任务，实现小学德育课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变，积极探索提高教学质量的途径和方法，力求实现课堂教学的最优化，全面提高我校《品德与生活（社会）》学科的教育教学质量。
二、学生基本情况分析
1、整体学习状况：我所任教的五年级班，其中各班男生比例较大。从与其他老师交流中得知，学生整体学习比较认真，并善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。
2、已有知识、经验：由于各种条件的限制，大部分学生的品德常识缺乏，。家长和某些教师偏重于语数教学，使学生没有多少时间和机会讲解社会及品德常识，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地养成学习品德与社会的能力。
三、教材分析：
从总体上看，本册继承了前四册即5、6、7、8册教材的整体风格。例如，课主题引领次主题，次主题整合一个相对独立的内容；版式上，上方以导语、卡通人物呈现学习内容或任务要求，下方由卡通动物提出问题或活动设计及要求。
从变化上看，自五年级上册开始，与图片相比，文字量明显加大；与形象的东 西相比，观念的引导力度在加大；从语气、语态上看，逐步减弱了儿语化的特点。
从学习方式看，适当增加了辩论、辨析、选择、二难情景讨论的活动方式，目的在于引导学生将情感、态度、价值观方面基本的、核心的内容加以内化。品
镇江新区大港中学学年工作计划
一、指导思想
学年我校将以党的十八届三中全会精神和省市教育工作会议精神为指导，按照立德树人的总要求，依法治校，依法从教，进一步规范办学行为，按照“德育管理有效、教案工作有序、后勤保障有力、教师培训有道、文化建设有神”总要求，积极实施素质教育，大力加强师资队伍建设，全面推进课堂教案改革，深入开展高效课堂建设，创新各项管理举措，努力实现教育教案质量的新跨越。
二、工作目标
、进一步强化师德师风建设，深入开展和落实抵制有偿家教和拒收家长礼品礼金等活动，依法执教，廉洁从教。
、加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和拔尖人才队伍的建设，提升干部队伍的管理能力和治校水平，提升教师思想道德素质和教案专业水平，力争培养名市级骨干教师。
、坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长。
、以《镇江市高效课堂建设活动实施方案》为指导，优化“三悟一清”课堂教案模式，深化“一师一优课”活动，师生共同发展，切实优化教案过程，努力构建科学高效的课堂教案管理机制、运行机制和评价机制，全面提升我校教育管理水平和教育教案质量。
、加强校本课程建设，重视特色体艺工作：推进校本课程的开发和实施工作，扎实开展阳光体育锻炼，继续完善传统体育项目建设，形成学校体统体艺特色。
、全面提升学校教案质量，狠抓毕业班的教育教案工作，力争年中考再创辉煌。
、积极推进数字化校园建设，重视校园信息化建设工作，促进信息技术与学科教案的整合，推进极课系统的培训和使用工作，将之纳入教师考核的重要内容。加强对电教设备的管理，健全电化教案工作安全制度。进一步做好校园网管理工作，加大校园网建设步伐，发挥校园网在教育教案研究中的作用。
、高度重视校园安全工作：突出校园安全重点工作，把师生安全时刻放在首位，确保不出现任何安全责任事故，做好春季传染病的预防工作，建立预防机制，责任到人。
