石河子大学硕士研究生培养工作规定

石河子大学关于研究生发表学术论文的暂行规定(修订)为了切实保证和提高我校研究生的培养质量和学位授予质量，根据我校授予学位的有关要求和研究生培养方案的有关规定，特对我校研究生申请博士、硕士学位应发表的学术论文做如下规定：一、学术论文数量和层次要求（一）博士研究生发表学术论文的要求:1、自然科学类博士研究生至少在SCI收录期刊上发表1篇学术论文或在EI收录期刊上（不包括会议论文）发表2篇学术论文；2、人文社科类博士研究生发表学术论文应达到以下条件之一:（1）在SSCI收录刊物上发表1篇学术论文；（2）在CSSCI收录期刊上发表2篇学术论文；（3）在EI收录期刊上（不包括会议论文）发表2篇学术论文；（4）在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》发表论文1篇学术论文。

（二）全日制科学学位硕士研究生发表学术论文应达到以下条件之一:1、在SCI、EI（不包括会议论文）、ISTP、SSCI、CSSCI等检索收录期刊发表1篇本专业研究领域内的学术论文；2、在全国中文核心期刊上发表1篇本专业研究领域内的学术论文（不包括综述性论文）。

（三）全日制专业学位硕士研究生和在职攻读硕士学位研究生在公开正式刊物上发表1篇本专业研究领域内的学术论文或其项目（产品）设计、调研报告、文学艺术作品等获得省部级以上奖励，其中国家级奖排名前六位，省部级一等奖排名前四位、二等奖前三位、三等奖前二位；或获得国家实用新型专利（已获得专利号），排序前两名。

二、学术论文发表的具体说明1、全日制博士、硕士研究生要求发表学术论文的第一署名单位必须是“石河子大学”，且为在学期间（指正式入学之日后）的学术论文。

研究生发表论文作者署名要求如下：自然科学类：研究生为第一作者，导师为通讯作者；人文社科类：研究生为第一作者，导师为第二作者或导师为第一作者，研究生为第二作者均可。

申请人发表的学术论文必须与其学位论文内容相关。

2、在职攻读硕士学位人员发表学术论文的署名单位一般应为“石河子大学”；若署名单位为本人工作单位，则必须显示出“石河子大学”的有关信息。

石河子大学硕博连读生选拔办法（修订）硕博连读指招生单位从本单位已完成规定课程学习，且成绩优秀，具有较强创新精神和科研能力的在学硕士研究生中择优遴选博士研究生的招生方式。

拟按硕博连读方式选拔的学生需根据招生单位的规定提出申请，并通过招生单位组织的博士研究生入学考试或考核，被录取后才能进入博士研究阶段的学习。

为做好硕博连读研究生培养工作，根据教育部关于《全国招收攻读博士学位研究生工作管理办法》，结合我校实际，特制定本规定。

一、选拔的基本条件申请硕博连读研究生须具备以下条件（不包括全日制硕士专业学位研究生）：（一）拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；（二）在校研二、研三全日制硕士研究生。

（三）课程学习成绩优良，其中必修课成绩不低于70分。

（四）报考博士研究生的专业与原所学硕士研究生的专业相同或相近。

（五）参加过科研项目、课题，有较强的科学研究能力，或由学院学位委员会评定具有科研潜力的硕士研究生。

（六）身心健康。

二、选拔程序（一）硕士生本人提出书面申请（委托培养和定向培养的硕士研究生须经过委托或定向单位同意），填写《石河子大学硕博连读研究生考核表》。

（二）由硕士研究生导师和选拔专业的博士研究生导师填写意见。

申请者将申请材料提交招生导师，导师审查并同意后向其报考一级学科点所在学院推荐。

（三）各单位成立由博士研究生专业学科负责人、博士研究生指导教师组成的硕博连读研究生考核小组，一般应由5人以上组成；考核小组必须对申请人的专业理论、科研能力、创新精神、学术品德等进行面试考核，填写《石河子大学硕博连读研究生考核表》相关意见。

（四）每位导师每年接收硕博连读研究生一般不超过3人。

（五）各一级学科点所在学院通知申请者参加面试考核。

三、学习年限博士学制一般为四年；从当年博士研究生入学起享受博士研究生待遇。

四、学位授予硕博连读的研究生，完成全部学业后，通过博士论文答辩，可申请博士学位。

教育部关于印发《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.10.01•【文号】教学〔2024〕4号•【施行日期】2024.10.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文教育部关于印发《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知教学〔2024〕4号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），各硕士研究生招生单位：为做好2025年全国硕士研究生招生工作，现将《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》印发给你们，请遵照执行。

教育部2024年10月1日2025年全国硕士研究生招生工作管理规定第一章总则第一条为加强对全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位法》等法律法规，制定本规定。

第二条高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术创新型专门人才，以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次实践创新型人才。

第三条硕士研究生招生应坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则，积极推进专业学位与学术学位硕士研究生分类选拔。

第四条招生学科（类别）、专业（领域）[以下统称学科专业]须经国务院学位委员会批准或备案。

第五条教育部会同国家有关部门根据经济社会发展需要制定并下达年度招生计划。

招生单位根据下达的招生计划、社会需求和办学条件，依据有关政策规定确定本单位各学科专业的招生人数。

石河子大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法第一章基本原则第一条为做好推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称推免生）工作，依据《关于印发<全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）>的通知》（教学〔2006〕14号）、《教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅〔2013〕8号）和《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅〔2014〕5号），经充分调研，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条推免生工作政策性强，涉及面广，要坚持公平、公正、公开，坚持德、智、体、美、心全面考查，综合评定，宁缺毋滥。

第二章组织机构第三条学校成立推免生遴选工作领导小组，由校领导任组长，纪委、研究生工作部（处）、学工部、教务处、团委、各招生学院等有关职能部门负责人为小组成员，负责全校推荐遴选工作；办公室设在石河子大学研究生工作部（处），负责推免生的具体工作。

第四条各学院成立推免生遴选工作小组，由学院负责人、学院学办负责人、教办负责人、班主任、主要任课教师、教学秘书及研究生秘书等人组成。

推免生遴选工作小组成员不少于7人，主要负责学院推荐工作细则的制定和实施。

学院制定的推免实施办法，推免条件不得低于本办法。

第五条学校纪检部门对推免生工作予以全程监督。

第三章推免条件第六条申请推荐免试的学生，须符合下列基本要求和条件：1．纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学生）。

2．具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。

诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。

3．学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力。

4．身体健康状况符合规定的体检标准，并通过国家规定的体育锻炼标准。

石河子大学2016年硕士研究生招生简章石河子大学2016年攻读硕士学位研究生招生简章一、培养目标高等学校和科学研究机构(以下简称招生单位)招收硕士研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

4.考生必须符合下列学历等条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

(4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

(5)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(1)符合(一)中的各项要求。

(2)之前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。

石河子大学研究生教育教学质量督导与评价实施办法（修订）为了进一步加强和规范研究生教育教学管理，加强课程建设，规范教学过程，完善培养环节，推进教学改革，保证研究生的培养质量，经研究决定对研究生教育教学质量实行全面的督导与评价制度，其实施办法如下：成立校领导直接领导下的研究生教学督导组，进行研究生教育教学督导工作，并为学校研究生教育发展提出建设性意见，其组成为研究生教育教学一线优秀导师，教育教学督导办公室设在研究生处培养办。

一、督导组组成组长：1名副组长：1名成员：15～18名（包括组长、副组长）二、督导组职能1、制定、修订研究生教育教学质量督导与评价实施办法，及教学质量评价体系指标；2、督导研究生培养过程，检查培养各个环节，包括培养方案的制订修订、个人培养计划制定、研究生开题报告、硕士中期考核、博士学科综合考试、论文中期检查、学位论文答辩等环节；督导检查研究生教学质量；检查教学安排和教学任务执行情况；3、在督导检查培养过程和教学过程中，及时掌握出现的问题和现象，并提出合理化建议和改进措施；三、督导任务及方式1、在开学和期中时段，进行开学和期中教学检查，督导、检查学院研究生教学安排及执行情况，并将检查结果反馈至学院和研究生处。

2、检查课堂教学情况，每周听课2次左右；3、检查各学院《研究生信息管理系统》中的各项内容，包括培养方案维护、培养计划制定，网上排课、选课、网上成绩登录、网上注册等执行情况；4、听取师生对教学安排、教学质量及各培养环节执行情况的意见，进行汇总分析，形成书面报告，交至督导组组长；5、不定期召开教师、研究生座谈会；6、指导督导联络员开展工作，接受联络员反馈意见；7、组长负责全盘督导工作，提出工作计划，撰写督导组工作总结；8、收集教学工作和教学改革中好的做法和经验，进行典型调查和经验总结，对深化教学改革，提高教学质量，提出咨询建议；9、督导组每月集中例会一次，总结讨论前一阶段工作情况，作出下一阶段工作计划方案，研究生处参加会议并听取意见。

石河子大学产学研联合培养研究生示范基地建设项目实施与管理办法为贯彻落实科学发展观，推进实施科教兴新、人才强新战略，协调、整合并充分利用研究生教育优势资源，进一步规范并积极推进产学研联合培养研究生工作，特制定本办法。

一、建设目标石河子大学产学研联合培养研究生示范基地（以下简称“基地”）是以促进研究生教育与科技、经济紧密结合为出发点，以学院为主体，联合并依托研发能力强的企业集团、高新企业和科研院所等单位共同建设的研究生教育和科技创新平台。

通过“基地”的联合共建，实现石河子大学、科研单位和企业优势互补与资源共享，形成产学研密切合作的研究生培养和科技开发创新模式与机制，联合培养高层次应用型、复合型人才，共同开展科学研究与技术开发。

二、项目申报“基地”由学院牵头，联合企业或科研院所共同申报。

申报获得批准后，在企业或科研院所挂牌“石河子大学产学研联合培养研究生示范基地”。

申报条件如下：1、“基地”建设的牵头学科以应用型学科为主。

2、企业或科研院所是“基地”建设的合作单位或挂牌单位。

合作单位应具有较强的科研开发队伍，相应的科研设备及科研条件，有需要和适合研究生参与的科研项目和比较充足的科研经费，系统规范的科技和人才管理制度。

3、合作双方已有一定时间的合作经历，具有较好的合作培养研究生和共同开展科学研究的工作基础，并已经培养或正在培养一定数量的研究生，社会反映较好。

4、已经确定为自治区“基地”的可直接列为大学建设项目。

三、建设要求1、鼓励“基地”所在企业和科研院所高水平的专家到石河子大学作兼职导师，承担研究生培养工作。

石河子大学负责兼职导师的遴选与聘任工作。

兼职导师应具备副高以上专业技术职称，并具有一定的研究基础和在研经费。

新聘任的兼职导师，在任职前需接受相应的培训，由石河子大学组织实施。

2、“基地”研究生的招生宣传、报名、考试、录取等招生工作由石河子大学按照国家有关规定组织实施，企业和科研院所可推荐并组织生源。

法律硕士（非法学）专业学位研究生培养方案(专业、领域代码：035101 JM )一、培养目标法律硕士专业学位是为法律职业部门培养具有社会主义法治理念、德才兼备、高层次的复合型、实务型法律人才，同时富有开拓精神、创新意识及人文关怀，能够投身于西部及新疆、兵团的地方法治建设。

具体要求：1.掌握马克思主义基本原理，自觉遵守和维护宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

坚决维护祖国统一和民族团结、政治立场坚定，具有热爱新疆、扎根新疆的精神。

2.掌握法学基础理论知识，具备从事法律职业所要求思维、方法和技术能力，紧密结合兵团和新疆工作的需要，突出实用性，注重创新能力和综合素质的培养。

3.能综合运用法律和其他相关专业知识，具有独立从事法律实务工作的能力。

4.较为熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料，提倡以辅修的方式学习一门少数民族语言。

二、培养对象通过全国攻读硕士学位研究生统一考试并经培养单位复试选拔录取的具有国民教育序列大学本科学历(或具有本科同等学力)的非法学专业的毕业生。

三、学习年限法律硕士（非法学）专业学位研究生采取全日制学习方式，学制为3年。

在校最长学习时间不超过5年四、课程设置与要求（一）课程要求法律硕士（非法学）专业学位教育实行学分制，其中课程总学分不少于54学分，其中必修课33学分，推荐选修课13学分，自选课8学分。

实践必修环节15学分，学位论文5学分。

课程按法学一级学科为主设置，课程结构分为必修课和选修课(推荐选修课和自选课)。

（二）课程设置1、必修课（1）中国特色社会主义理论与实践研究 2.0学分（2）专业学位硕士英语 3.0学分（3）马克思主义与社会科学方法论（人文社科类专业必选）1.0学分（4）法理学 3.0学分（5）宪法学 2.0学分（6）中国法制史 2.0学分（7）民法学 4.0学分（8）刑法学 4.0学分（9）刑事诉讼法 2.0学分（10）民事诉讼法 2.0学分（11）行政法与行政诉讼法 2.0学分（12）经济法 2.0学分（13）国际法 2.0学分（14）法律职业伦理 2.0学分2.推荐选修课(从中选够13学分）(1)外国法律史 2.0学分(2)国际经济法 2.0学分(3)知识产权法 2.0学分(4)环境资源法 2.0学分(5)法律方法 2.0学分(6)商法学 2.0学分(7)法律英语 2.0学分（8）证据法实务 2.0学分（9）劳动与社会保障法 2.0学分（10）国际私法 2.0学分3.自选课（从中选够8学分）（1）合同法实务 2学分（2）侵权法实务 2学分（3）刑事辩护 2学分（4）保险法实务 2学分（5）公司法实务 2学分（6）犯罪学 2学分（7）国际贸易法律实务 2学分五、培养方式与培养环节1.培养方式全日制法律硕士专业学位研究生的培养，须注重培养实践能力、科学研究能力和创新能力，增长实际工作经验，缩短就业适应期限，提高专业素养及就业创业能力。

关于制定全日制教育硕士专业学位新增领域研究生培养方案的通知各相关学院：研究生培养方案是全日制硕士专业学位研究生培养过程的指导性文件，为保障我校全日制硕士专业学位研究生培养工作的顺利开展，学校决定开展全日制教育硕士专业学位新增领域研究生培养方案制定工作。

、基本原则1、参照《关于转发全日制硕士专业学位（分类别）研究生指导性培养方案的通知》（学位办[2009]23 号）、全国教育专业学位教育指导委员会《关于公布< 教育硕士专业学位研究生指导性培养方案> 的通知》（教育发[2011]05 号）文件要求，同时至少参考国内4 所高校的硕士专业学位研究生培养方案，根据每个领域所对应的行业需求和要求，结合我校实际情况，制定各领域培养方案。

2、全日制教育硕士专业学位各领域研究生培养方案的制定应紧紧围绕教育硕士专业学位研究生培养目标和所对应行业、业需求配置课程。

课程要突出实用性、综合性，理论联系实际的特色，教学目标要紧扣“促进专业知识系统化，实用化，不断提升专业实用技能和专业核心竞争力” ，创新课程教学方式，加强案例教学、模拟训练和岗位实训。

3 、制定培养方案的同时制定《全日制教育硕士专业学位（领域）实践环节管理与实施细则》，明确专业实践目标、内容、考核标准，并可根据专业特点实施弹性实践时间，保证研究生达到专业实践的目标和要求。

二、制定范围2015 年我校新增的小学教育、心理健康教育等17 个教育硕士专业学位领域需制定全日制教育硕士专业学位研究生培养方案和《全日制教育硕士专业学位研究生实践环节管理与实施细则》。

三、全日制教育硕士专业学位研究生培养方案的格式要求及说明1、参照教育硕士专业学位（领域）研究生指导性培养方案进行制定，一般包括以下几方面内容：培养目标、研究方向、学习年限（学制）、课程设置、培养方式、培养环节、学位论文及论文答辩、学位申请等方面内容。

同时应填写课程设置表。

2、培养方案课程设置及总学分参照《关于公布< 教育硕士专业学位研究生指导性培养方案> 的通知》的意见，学分学时比验课为1:20 。

石河子大学研究生“三助一辅”工作管理总则（修订）第一章依据与基本原则第一条为贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）、《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生投入机制的意见》（财教〔2013〕19号），深化研究生教育综合改革，进一步提高研究生培养质量，现结合教育部《关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的意见》，制定本办法。

第二条“三助一辅”工作，能够缓解研究生就学期间的经济压力，调动研究生参与学校科研、教学、管理的积极性，增强研究生自我教育、自我管理和实践创新能力，符合研究生培养规律和全面能力培养要求，并对学校的科研、教学以及管理具有重要的支撑或补充作用。

进一步强化“三助一辅”的培养功能，改进和加强管理服务，对于推进研究生培养模式和培养机制改革，提高我校研究生培养质量具有重要意义。

第三条本方案中“助研”即研究助理，是指研究生协助导师从事资料收集、社会调研、科学实验、理论研究等工作；“助教”即教学助理，是指硕士研究生从事本（专）科和博士研究生承担硕士研究生有关课程的习题课、辅导答疑、批改作业、指导实验、实践课程、辅导课程设计、论文指导等工作；“助管”即管理助理，是指研究生从事各学院相关教学管理辅助工作、校机关各职能部门管理辅助工作等；学生辅导员工作，是指发挥研究生与大学生身份相同、年龄相近、专业相通的优势，遴选政治素质好、业务能力强、学有余力的研究生担任学生辅导员，具体分为研究生从事本（专）科生班主任或辅导员，以及博士研究生担任硕士研究生辅导员工作。

第四条研究生“三助一辅”工作实行自主设岗、公开竞聘、择优录用、定期考核、按劳付酬的原则。

第五条用人单位可依据本总则，结合本单位实际情况，研究制定具体的工作细则，并报研工部备案。

第二章组织与领导第六条学校成立由校领导和研究生工作部（处）、科技处、教务处、人事处、学工部、计财处等部门负责人组成的研究生“三助一辅”工作领导小组，负责对全校研究生“三助一辅”工作进行总体规划，制定各项执行细则，审定各岗位的设置，检查岗位方案执行情况、监督、评估工作总体实施情况。