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国务院学位委员会、教育部关于印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》的通知文章属性•【制定机关】国务院学位委员会,教育部•【公布日期】2020.09.25•【文号】学位〔2020〕20号•【施行日期】2020.09.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文国务院学位委员会教育部关于印发《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》的通知学位〔2020〕20号各省、自治区、直辖市学位委员会，新疆生产建设兵团学位委员会，军队学位委员会，各研究生培养单位：国务院学位委员会第三十六次会议已审议通过《专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）》，现印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。
附件：专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）国务院学位委员会教育部2020年9月25日附件专业学位研究生教育发展方案（2020-2025）为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会和全国研究生教育会议精神，根据《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》，加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展，特制定本方案。
一、成就与挑战专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道。
自1991年开始实行专业学位教育制度以来，我国逐步构建了具有中国特色的高层次应用型专门人才培养体系，为经济社会发展作出重要贡献。
一是完善了我国学位制度，开辟了高层次应用型专门人才的培养通道，实现了单一学术学位到学术学位与专业学位并重的历史性转变。
二是探索建立了以实践能力培养为重点、以产教融合为途径的中国特色专业学位培养模式。
三是培养输送了一大批人才。
截至2019年，累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。
四是有力支撑了行业产业发展，针对行业产业需求设置了47个专业学位类别，共有硕士专业学位授权点5996个，博士专业学位授权点278个，基本覆盖了我国主要行业产业，部分专业学位类别实现了与职业资格的紧密衔接。
石河子大学关于研究生发表学术论文的暂行规定(修订)为了切实保证和提高我校研究生的培养质量和学位授予质量，根据我校授予学位的有关要求和研究生培养方案的有关规定，特对我校研究生申请博士、硕士学位应发表的学术论文做如下规定：一、学术论文数量和层次要求（一）博士研究生发表学术论文的要求:1、自然科学类博士研究生至少在SCI收录期刊上发表1篇学术论文或在EI收录期刊上（不包括会议论文）发表2篇学术论文；2、人文社科类博士研究生发表学术论文应达到以下条件之一:（1）在SSCI收录刊物上发表1篇学术论文；（2）在CSSCI收录期刊上发表2篇学术论文；（3）在EI收录期刊上（不包括会议论文）发表2篇学术论文；（4）在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》发表论文1篇学术论文。
（二）全日制科学学位硕士研究生发表学术论文应达到以下条件之一:1、在SCI、EI（不包括会议论文）、ISTP、SSCI、CSSCI等检索收录期刊发表1篇本专业研究领域内的学术论文；2、在全国中文核心期刊上发表1篇本专业研究领域内的学术论文（不包括综述性论文）。
（三）全日制专业学位硕士研究生和在职攻读硕士学位研究生在公开正式刊物上发表1篇本专业研究领域内的学术论文或其项目（产品）设计、调研报告、文学艺术作品等获得省部级以上奖励，其中国家级奖排名前六位，省部级一等奖排名前四位、二等奖前三位、三等奖前二位；或获得国家实用新型专利（已获得专利号），排序前两名。
二、学术论文发表的具体说明1、全日制博士、硕士研究生要求发表学术论文的第一署名单位必须是“石河子大学”，且为在学期间（指正式入学之日后）的学术论文。
研究生发表论文作者署名要求如下：自然科学类：研究生为第一作者，导师为通讯作者；人文社科类：研究生为第一作者，导师为第二作者或导师为第一作者，研究生为第二作者均可。
申请人发表的学术论文必须与其学位论文内容相关。
2、在职攻读硕士学位人员发表学术论文的署名单位一般应为“石河子大学”；若署名单位为本人工作单位，则必须显示出“石河子大学”的有关信息。
石河子大学非全日制研究生招生简章一、石河子大学简介石河子大学是新疆自治区人民政府与教育部共建高校，是“中部崛起、东北振兴、西部开发”的国家重点支持大学。
学校坐落在新疆石河子市，现有本科生近2万人，研究生5千余人，国际学生来自50多个国家和地区。
二、招生简介石河子大学非全日制研究生招生分为学术型和专业型两类，招收攻读硕士和博士学位的考生。
1. 学术型研究生招生专业涵盖科学、工程、管理、教育、艺术、农学等多个领域，招收攻读硕士和博士学位的考生。
入学要求：本科毕业或者硕士研究生毕业，通过全国硕士研究生入学考试或者博士研究生入学考试，且已经被石河子大学正式录取。
2. 专业型研究生招生专业包括工商管理、公共管理、教育管理、法律等，在培养专业人才的基础上，兼顾学术研究和学科交叉。
招收攻读硕士学位的考生。
入学要求：本科毕业，已经具备相关工作经历，通过石河子大学组织的联考和面试。
三、招生计划石河子大学非全日制研究生招生计划根据学校发展需要和招生条件而定，具体招生计划详见学校信息发布平台或招生简章。
四、报名流程报名时间：6月至7月；报名方式：在线报名；报名流程：网上填写报名信息-提交电子版资料-等待审核-缴纳报名费-参加面试（专业型硕士）-公示录取名单。
五、费用标准研究生阶段学费和其他费用，将按照石河子大学统一规定的收费标准执行，具体收费标准详见学校信息发布平台或招生简章。
六、联系方式地址：新疆石河子市北站东路182号石河子大学招生办公室邮编：832003电话：0993-205-5067邮箱：****************.cn七、总结石河子大学非全日制研究生招生简章详细介绍了学校的背景和招生情况，报名流程以及费用标准，考生可以根据自己的学术背景和发展规划选择相应的招生专业，为未来的职业发展提供更多的机会和选择。
教育部关于印发《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.10.01•【文号】教学〔2024〕4号•【施行日期】2024.10.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】招生考试正文教育部关于印发《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知教学〔2024〕4号各省、自治区、直辖市高等学校招生委员会、教育厅（教委）、教育招生考试机构，新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），各硕士研究生招生单位：为做好2025年全国硕士研究生招生工作，现将《2025年全国硕士研究生招生工作管理规定》印发给你们，请遵照执行。
教育部2024年10月1日2025年全国硕士研究生招生工作管理规定第一章总则第一条为加强对全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位法》等法律法规，制定本规定。
第二条高等学校和科学研究机构（以下简称招生单位）招收硕士研究生，旨在培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术创新型专门人才，以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次实践创新型人才。
第三条硕士研究生招生应坚持按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则，积极推进专业学位与学术学位硕士研究生分类选拔。
第四条招生学科（类别）、专业（领域）[以下统称学科专业]须经国务院学位委员会批准或备案。
第五条教育部会同国家有关部门根据经济社会发展需要制定并下达年度招生计划。
招生单位根据下达的招生计划、社会需求和办学条件，依据有关政策规定确定本单位各学科专业的招生人数。
石河子大学2016年硕士研究生招生简章石河子大学2016年攻读硕士学位研究生招生简章一、培养目标高等学校和科学研究机构(以下简称招生单位)招收硕士研究生，是为了培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
(4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。
1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(1)符合(一)中的各项要求。
(2)之前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。
石河子大学研究生化学工程专业的简介石河子大学研究生化学工程专业的简介1、招生计划：根据研究生培养计划，今年我校化学工程硕士点计划招收硕士研究生15人。
2、学科点概况：化学工程是化学工程与技术专业的二级学科，隶属于石河子大学化学化工学院化学工程与技术一级学科硕士点。
本专业在多年的教学、科研实践中，形成了一支专业理论扎实、学术梯队相对合理,并具有较高学术造诣的教学科研队伍。
在本学科9名专职教师中，教授2名，教授级高工1名，副教授3名，硕士生导师6人，其中具有博士学位的教师5人，在读博士2人。
教师队伍均为中青年教师，年轻富有活力，队伍学历层次高、年龄结构合理、专业涵盖范围宽，研究领域涉及化学反应工程、化工过程开发、煤化工、传质与分离技术等方向.目前承担国家部委课题项目10余项、兵团及省级课题项目12项，石河子大学课题14项；发表论文90余篇，其中SCI/EI40余篇，国内核心期刊40余篇；申请专利10项，多项科研成果获得兵团科技进步奖。
本学科点拥有可供教师和研究生使用的实验室面积约800多平方米，拥有教师和研究生开展科研工作的各种常规仪器及实验条件；学科点拥有高效液相色谱仪、高效气相色谱仪、高压催化反应釜、高压固定床反应器、程序控温管式炉和高温马弗炉等一系列催化剂评价和制备的.大型仪器。
学科点所在的石河子大学化学化工学院/兵团绿色化工过程重点实验室，还拥有程序升温化学吸附、比表面积及孔隙度分析仪、红外光谱仪、电子扫描电镜、X射线衍射仪等大型仪器，满足催化剂结构表征的需要。
上述仪器为本学科点研究生培养和教师开展科研工作提供了良好的硬件环境。
3、主要研究方向：1）氯碱化工高效清洁生产技术。
2）新型煤化工技术和石油化工技术。
3）农林特产资源精深及清洁生态型加工技术。
石河子大学产学研联合培养研究生示范基地建设项目实施与管理办法为贯彻落实科学发展观，推进实施科教兴新、人才强新战略，协调、整合并充分利用研究生教育优势资源，进一步规范并积极推进产学研联合培养研究生工作，特制定本办法。
一、建设目标石河子大学产学研联合培养研究生示范基地（以下简称“基地”）是以促进研究生教育与科技、经济紧密结合为出发点，以学院为主体，联合并依托研发能力强的企业集团、高新企业和科研院所等单位共同建设的研究生教育和科技创新平台。
通过“基地”的联合共建，实现石河子大学、科研单位和企业优势互补与资源共享，形成产学研密切合作的研究生培养和科技开发创新模式与机制，联合培养高层次应用型、复合型人才，共同开展科学研究与技术开发。
二、项目申报“基地”由学院牵头，联合企业或科研院所共同申报。
申报获得批准后，在企业或科研院所挂牌“石河子大学产学研联合培养研究生示范基地”。
申报条件如下：1、“基地”建设的牵头学科以应用型学科为主。
2、企业或科研院所是“基地”建设的合作单位或挂牌单位。
合作单位应具有较强的科研开发队伍，相应的科研设备及科研条件，有需要和适合研究生参与的科研项目和比较充足的科研经费，系统规范的科技和人才管理制度。
3、合作双方已有一定时间的合作经历，具有较好的合作培养研究生和共同开展科学研究的工作基础，并已经培养或正在培养一定数量的研究生，社会反映较好。
4、已经确定为自治区“基地”的可直接列为大学建设项目。
三、建设要求1、鼓励“基地”所在企业和科研院所高水平的专家到石河子大学作兼职导师，承担研究生培养工作。
石河子大学负责兼职导师的遴选与聘任工作。
兼职导师应具备副高以上专业技术职称，并具有一定的研究基础和在研经费。
新聘任的兼职导师，在任职前需接受相应的培训，由石河子大学组织实施。
2、“基地”研究生的招生宣传、报名、考试、录取等招生工作由石河子大学按照国家有关规定组织实施，企业和科研院所可推荐并组织生源。
2021秋制定（调整）培养计划相关事项问答L制定（调整）培养计划有时间限制吗？培养计划制定（调整）时间与选课时间一致，在规定的选课时间内可以调整修改培养计划。
每学期选课阶段都可进行。
2,培养计划必须经导师审核通过吗？研究生需根据学科（专业学位类别/领域）培养方案在导师指导下制定培养计划，培养计划经导师审核通过后，方能选课，进行课程学习。
选课过程若重新调整培养计划，则需导师重新审核后，才能再次选课。
为避免导师多次审核，学生应提前熟悉培养计划中的课程信息并做好规划o可在研究生综合管理信息系统选课系统模块输入课程编码查询开课时间等相关信息，在公共信息查询模块查询开课情况中输入课程编码,点击课程编码查询课程大纲（尤其是今年新开课的英语课程）。
3 .如何删除已置入培养培养计划中的非必修课？选课前，培养计划中的非必修课可直接删除。
选课后，需先退课再进行删除。
4 .学生如何确定选课成功？课程选课成功后会在生成相应的课表，可在“我的课表”中查看，也可在“选课系统”中查看选课结果。
开课后可与任课老师确认本人是否在老师的选课名单中。
5,提前修的课程目前系统停开了，如何置入培养计划？研究生本人无法在系统中调整的停开课或替代课需填写《2021年研究生培养计划调整表》，由导师、培养单位审核通过后交至各培养单位研究生教务老师处，由教务老师负责调整。
6•我校2021年硕士毕业直接攻读博士的研究生，还需重新上公共英语课吗？此类研究生无需重新上公共英语课程，但需填写《2021年研究生培养计划调整表》、《中国农业大学研究生硕士已修课程学分转入博士阶段申请表》，并提供硕土阶段课程成绩单一份，经学院审核通过后交研究生院培养处（西区主楼209）o 7,系统总自动提醒培养计划审核不通过，该怎么办？研究生需查看不合格的原因。
如培养计划课程总学分（含各个栏目分学分）已满足培养方案要求，培养方案规定的附加条件已达到要求，培养方案中规定的未选的必修课程已由相对应的课程替代的，可视为通过。
石河子大学硕士研究生培养工作规定石河子大学硕士研究生培养工作规定根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国家教育部的有关文件精神，结合我校具体情况，特制定本暂行规定。
各学科专业根据本规定，结合本学科专业的实际情况，制定本学科专业的培养方案、硕士生个人培养计划，努力做好硕士生的培养和管理工作。
一、培养目标硕士研究生的培养目标：培养适合我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的高级专门人才。
1．学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正；积极为社会主义现代化建设事业服务。
2．在本门学科上，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；了解所从事研究方向的国内外发展动态；能用一门外语较熟练地阅读本专业的书刊、撰写论文摘要；具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力；治学态度严谨，有高尚的科学道德和良好的合作精神。
3．身心健康。
二、学习年限攻读硕士学位研究生的学习年限一般为三年；前一年以课程学习为主，后二年以科研论文工作为主。
提前完成培养计划所规定的学习任务、完成培养各环节并通过，并通过学位论文答辩者，经本人提出申请，研究生处审核，报自治区教委高教处审批后方可提前毕业。
三、培养方式与方法(一)研究生的培养方式采取导师负责制，也可采用导师负责和指导小组集体培养相结合的办法。
要充分发挥指导教师和指导小组的作用，因材施教，教书育人。
要鼓励研究生独立思考、勇于创新。
在保证基本要求前提下，具体培养方式可以灵活多样，发挥优势，不断积累新的经验。
(二)可以根据工作需要，采取以我校为主，与外单位联合培养的方式。
(三)研究生入学后，指导教师应按照专业培养方案要求，本着因材施教的原则，具体制定每个研究生的培养计划。
培养计划包括课程学习计划和论文工作计划两部分。
课程学习计划根据研究方向以及开课规划制定。
论文工作计划一般应当结合指导教师的科研项目制定。
石河子大学研究生“三助一辅”工作管理总则（修订）第一章依据与基本原则第一条为贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）、《财政部国家发展改革委教育部关于完善研究生投入机制的意见》（财教〔2013〕19号），深化研究生教育综合改革，进一步提高研究生培养质量，现结合教育部《关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的意见》，制定本办法。
第二条“三助一辅”工作，能够缓解研究生就学期间的经济压力，调动研究生参与学校科研、教学、管理的积极性，增强研究生自我教育、自我管理和实践创新能力，符合研究生培养规律和全面能力培养要求，并对学校的科研、教学以及管理具有重要的支撑或补充作用。
进一步强化“三助一辅”的培养功能，改进和加强管理服务，对于推进研究生培养模式和培养机制改革，提高我校研究生培养质量具有重要意义。
第三条本方案中“助研”即研究助理，是指研究生协助导师从事资料收集、社会调研、科学实验、理论研究等工作；“助教”即教学助理，是指硕士研究生从事本（专）科和博士研究生承担硕士研究生有关课程的习题课、辅导答疑、批改作业、指导实验、实践课程、辅导课程设计、论文指导等工作；“助管”即管理助理，是指研究生从事各学院相关教学管理辅助工作、校机关各职能部门管理辅助工作等；学生辅导员工作，是指发挥研究生与大学生身份相同、年龄相近、专业相通的优势，遴选政治素质好、业务能力强、学有余力的研究生担任学生辅导员，具体分为研究生从事本（专）科生班主任或辅导员，以及博士研究生担任硕士研究生辅导员工作。
第四条研究生“三助一辅”工作实行自主设岗、公开竞聘、择优录用、定期考核、按劳付酬的原则。
第五条用人单位可依据本总则，结合本单位实际情况，研究制定具体的工作细则，并报研工部备案。
第二章组织与领导第六条学校成立由校领导和研究生工作部（处）、科技处、教务处、人事处、学工部、计财处等部门负责人组成的研究生“三助一辅”工作领导小组，负责对全校研究生“三助一辅”工作进行总体规划，制定各项执行细则，审定各岗位的设置，检查岗位方案执行情况、监督、评估工作总体实施情况。
全日制工程硕士专业学位研究生水利工程领域培养方案专业代码：0852领域代码：085214领域英文名称：Hydraulic Engineering一、培养目标工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。
具体要求为：（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
（二）掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。
（三）掌握一门外国语。
二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年，最长不超过5年。
三、培养方向水工结构工程；工程水力学；水文水资源；农田水利工程；水利工程施工与管理；四、培养方式采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。
课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。
实践教学是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，工程硕士研究生应到企业或研究单位实习，采用集中实践与分段实践相结合的方式。
工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的实践教学，应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。
学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。
五、课程学习与必修环节课程学习和实践教学实行学分制，总学分不少于30学分，实践教学6学分。
（一）课程设置1、必修课（17学分）公共课程（6学分）（1）中国特色社会主义理论与实践研究……32学时……2学分（2）英语………………………………………90学时……3学分（3）自然辩证法 1学分基础理论类课程（数学类课程2-4学分、专业基础课程）（8学分）（1）工程数学（数理方程、数值分析）……64学时……4学分（2）高等流体力学……………………………32学时……2学分（3）高等工程力学……………………………32学时……2学分专业技术类课程（3学分）（1）高等水工结构…………………………32学时……2学分（2）水利工程专论……………………………16学时……1学分2、选修课（7学分）（1）数值仿真………………………16学时……1学分（廖孟柯）（2）高等混凝土结构理论…………………32学时……2学分（何明胜）（3）工程结构实验………………… 20学时……1学分（何明胜）（4）现代水利水电工程施工技术………… 32学时……2学分（吕德生）（5）水资源系统概论………………………32学时……2学分（何新林、刘海隆）（6）灌溉原理与应用……………………… 32学时……2学分（李明思）（7）岩土工程学……………………16学时……1学分（程建军、廖孟轲、宋玲）（8）科技外语…………………………………16学时……1学分（9）结构动力学………………………………32学时……2学分（10）高等工程地质学…………………………32学时……2学分（11）结构优化设计理论与方法…………… 32学时……2学分（12）水利工程管理及建设监理…………… 32学时……2学分（13）水工结构渗流特性与控制…………… 32学时……2学分（14）水工建筑物防冻害与防治…………… 32学时……2学分（15）生态水工学……………………………32学时……2学分（16）模型试验理论与现代测试技术……… 32学时……2学分（17）泥沙运动力学………………………… 32学时……2学分（18）环境水力学…………………………… 32学时……2学分（19）农业水文学……………………………32学时……2学分（20）水利环境专题………………………… 16学时……1学分（21）地下工程概论………………………… 32学时……2学分（22）3S技术及其在工程中的应用…………32学时……2学分（23）地震工程学…………………………… 32学时……2学分（24）工程新材料…………………………… 32学时……2学分3、补修课程《水力学》、《水工建筑物》跨专业或以同等学力录取的专业学位硕士研究生，应补修2门本学科本科主干课程并通过考试，但不计学分。
国务院学位委员会办公室负责人就新版研究生教育学科专业目录和目录管理办法答记者问文章属性•【公布机关】国务院学位委员会,国务院学位委员会,国务院学位委员会•【公布日期】2022.09.14•【分类】问答正文国务院学位委员会办公室负责人就新版研究生教育学科专业目录和目录管理办法答记者问近日，国务院学位委员会、教育部印发了《研究生教育学科专业目录（2022年）》（以下简称新版目录）和《研究生教育学科专业目录管理办法》。
国务院学位委员会办公室负责人就有关问题回答了记者提问。
一、请介绍一下目录修订工作的背景。
答：学科专业是高等教育的核心支柱，是立德树人的重要载体，在高等教育中具有战略性、基础性、先导性影响。
学科专业目录作为学科专业的制度性呈现，为规模化培养人才、学科专业建设、培养质量评价、学位授予和学位授权审核等工作提供了基本依据。
研究生教育的学科专业目录先后有1983年版、1990年版、1997年版、2011年版等四个版本，这些目录为不同阶段的经济社会发展作出了重要贡献。
随着我国进入新发展阶段，已施行10年的2011年版目录及目录管理机制已不能完全适应新的形势要求，主要问题有：一是修订周期过长，对知识创新和经济社会发展需求回应不够及时；二是专业学位在目录中的地位还不够凸显，类别、层次还需完善，交叉学科还需稳步发展；三是学科专业设置存在固化、细化等倾向，不利于学科交叉融合和复合型人才培养；四是现有学科专业内涵需要更新。
党中央、国务院高度重视学科专业调整工作。
2020年7月，全国研究生教育会议召开，习近平总书记对研究生教育工作作出重要批示，要求深入推进学科专业调整，完善人才培养体系。
2021年1月，国务院对深化新时代高等教育学科专业体系改革作出系统部署，专门对目录修订提出要求。
全国人大代表和政协委员也多次对学科专业设置调整提出意见建议。
同时，按照2009年印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》，目录10年修订一次，也需要根据经济社会、科学技术的发展实际，修订形成新版目录。
石河子大学2013级研究生新生入学须知一．报到时间：2013年8月27日（29日体检）。
二．报到地点：各学院研究生管理办公室（或者教学科研办公室）。
三．报到时须持录取通知书、身份证、学历、学位证书原件、填写好的《石河子大学研究生新生婚育状况证明卡》，提前报到者学校不接待，无故逾期两周不到者，取消入学资格。
四．自带党组织关系，外省考生党组织关系抬头写“新疆生产建设兵团党委组织部”，本省考生党组织关系抬头写“石河子大学党委组织部”。
需要迁转户口的，户口接收地写“新疆石河子市石河子公安局幸福路派出所”。
五．新生入学时，按照《石河子大学研究生新生入学收费一览表》所规定的标准缴纳费用。
六．我校将在开学后对录取的考生进行全面复查，对不符合入学资格者，取消其录取资格。
对弄虚作假者，一经查实，取消入学资格或学籍。
七．定向、非定向研究生（含自筹）还应注意以下事项：1．定向、委培研究生一律不转人事档案、户口和工资关系，应将其保留在原工作单位。
2．自筹经费培养研究生协议书，由学生本人签字；定向或委培研究生协议由本人、定向、委培单位签字盖章。
在入学报到当日，持已签字协议书与研究生处签订自筹、定向、委培协议。
3.非定向研究生需在9月10日之前将档案寄到，档案未能按期寄到者助学金暂不发放，按寄到时间次月始发助学金。
八.办理“绿色通道”的学生，需填写《高等学校学生及家庭情况调查表》（下载网址：/）后方可申请国家助学贷款；申请国家助学贷款的学生需办理生源地乡、镇或者街道民政部门（兵团生源地为团场民政科）出具的家庭经济贫困证明材料及父母身份证复印件（新一代身份证需双面复印）。
九．其他未尽事宜，请关注我校研究生招生信息网：/。
十．我校地址：新疆石河子市31小区。
外地考生从火车站乘坐4路公交车到百货大楼站下车，然后换乘3路公交车到石河子大学站或石河子大学东校区站下车。
石河子大学研究生招生办公室二〇一三年六月十七日石河子大学研究生新生入学收费一览表注：1．学费、住宿费须在入学报到时到按年交清；2．被褥属选购项目，含棕垫、褥子、被子、枕芯、床单、被套、枕套，具体价格以2013年招标价格为准；3．保险费60元/年，其中学生交45元/年，学校补贴15元/年；4．博士研究生免收住宿费；5．石河子大学开设驾校，意愿读研期间考取驾照的研究生需签转户口。
工商管理学科全日制学术型硕士研究生培养方案一级学科代码：1202一级学科名称：工商管理二级学科代码：120201二级学科名称：会计学二级学科代码：120202二级学科名称：企业管理二级学科代码：120204二级学科名称：技术经济及管理一、学科简介工商管理学科是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。
该学科是学校“十一五”重点建设学科，已有二级硕士点三个：会计学（2003年）、企业管理（2003年）、技术经济及管理（2005年），拥有一个省级经济管理类实验教学示范中心。
学科以船舶制造、现代物流及技术流通领域的管理理论、方法、应用问题为基本面向，在研究的对象、方法、应用领域等方面形成鲜明的特色。
学科团队承担并完成了一系列国家、省部级和横向合作科技项目，取得了一系列科技和教学教研成果。
二、培养目标本学科硕士生应具备必要的经济学、管理学、数学、计算机应用的基础，具有扎实的管理学科基本理论与知识，并熟练所研究领域的发展动态与学术前沿，具有继续学习与提高的基础与能力，具有运用先进的管理方法、系统分析方法及相应的管理技术方法对赢利组织系统构建与运作管理中的问题进行分析、决策和组织实施的能力。
三、学制在校学习期限为2.5年。
五、课程设置六、学科相关规定在学位论文答辩前须在核心或统计源及以上期刊发表（含被正式录用的论文，凭录用通知和版面费收据确定）或被ISTP、EI、SCI、CSSCI收录(含源刊或源会议)1篇与所研究课题有关的学术论文。
硕士生撰写的学术论文，投稿前应经导师审阅同意。
论文的署名由硕士生与导师根据具体情况协商确定，硕士生应为所发表学术论文的第一或第二作者；在硕士生为第二作者时，第一作者应为导师。
XX大学动物科技学院2021年硕士研究生复试录取工作方案根据《XXXXXXX2021年全国硕士研究生招生工作管理规定〉XXX》（教学〔201８〕５号)、《XXX进一步规范和XX研究生考试招生工作的XX》（教学厅〔2０19〕2号）、《XXX做好2021 年硕士研究生招生录取工作的通知》(石大研发〔2021〕1 号)文件的要求,结合实际情况,制定我院2021年硕士研究生复试录取工作方案。
一、指导思想2021年硕士研究生招生录取工作要XX落实教育XX纲要要求，坚持“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则,进一步提高招生选拔质量,继续优化研究生教育结构，深入推进信息公开,不断XX监督管理，切实严明招生纪律，确保研究生招生录取工作科学公正、规范透明。
二、组织领导（一)成立学院复试录取工作领导小组，负责统筹安排、组织开展、协调落实学院的复试工作。
（二）按照及**教育考试院要求,成立学院2021年硕士研究生招生录取督查领导小组，对XX学科的招生录取工作进行监督检查.下设办公室,办公室设在学院研究生办公室。
主要职责:在学院2021年硕士研究生招生录取督查领导小组的领导下，全程监督检查XX学科2021年硕士研究生复试录取工作。
XX对XX学科复试工作的监督指导，实施对复试现场的巡查，规范XX学科专业的复XX为,及时处理，维护考生利益，确保研究生招生复试录取工作的公平、公正。
（三）XX学科、专业（二级学科）成立5—7人的由学科带头人、学术骨干等组成的复试小组（有亲属参加本学科、专业复试的教师必须回避）,在学院硕士研究生复试录取工作小组指导下具体实施面试和XX能力等考核。
鼓励招生导师参与复试面试环节．（四）复试小组负责确定考生面试和XX能力考核的具体内容、评分标准、程序，并具体组织实施.（五)复试小组成员必须现场XX评分，在评分前可以XX复试小组会议，研究对考生的考察评价意见。
三、调剂工作根据一志愿上线生情况,2021年我院部分专业（兽医硕士、农业硕士畜牧领域)接受调剂生源，请有意申请调剂至我院相关专业的考生按照以下要求进行调剂．(一)调剂原则及要求1、须符合招生简章中规定的调入专业的XX．2、初试成绩不低于第一志愿报考专业在调入地区的《全国初试成绩基本要求》。
关于修订学术型研究生培养方案的通知各学院：根据我校学术型研究生培养方案修订工作的安排，研究生处在广泛征集各学院主管领导、学位点负责人、导师的意见和建议后，对《关于修订学术型研究生培养方案的基本要求》（附件）进行了修订，现将我校学术型研究生培养方案修订工作安排如下：一、修订原则与基本要求参照《关于修订学术型研究生培养方案的基本要求》执行。
二、组织实施1、由一级学科所在学院牵头组建以一级学科为基本单位的培养方案修订小组，成员应涵盖一级学科中各二级学科，总人数不少于5人。
2、修订后的培养方案需经所有二级学科所在学院学位评定分委员会审议通过后，提交学部委员会审议，最后由研究生处统一组织论证。
三、时间安排1、5月20日前，各一级学科培养方案修订小组完成培养方案修订工作；2、6月10日前，各学院学位评定分委员会、各学部委员会完成培养方案审议工作；各学院提交审议通过的培养方案纸质版和电子版；3、6月20日前，研究生处组织开展培养方案论证工作。
研究生培养方案是研究生教育的根本性指导文件，望各学院、各学位点高度重视，认真领会此次培养方案修订工作的精神，并至少参考4所相关高校相同学科、专业的研究生培养方案，制订出科学、合理的学术型研究生培养方案。
联系电话：2057181附件：1.关于修订学术型研究生培养方案的基本要求2.各一级学科培养方案修订工作牵头单位一览表3.硕士、博士研究生培养方案的格式要求和课程设置表4．石河子大学研究生课程编码说明、石河子大学研究生课程简介、教学大纲、课程目录编写说明及格式研究生处2015年5月7日附件1：关于修订学术型研究生培养方案的基本要求为更好地适应我国学位与研究生教育改革发展的新形势，贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》，根据《中华人民共和国学位条例》及其实施细则、《学位授予和人才培养学科目录》（2011年），现对我校学术型硕士、博士研究生培养方案进行全面修订，新版《学术型研究生培养方案》自2015级研究生开始实施。
一、基本原则本次研究生培养方案的修订，须紧密结合学校发展战略，大胆借鉴国内外先进的研究生培养经验和管理模式。
以提高培养质量为核心，根据明确目标、分类指导、优化课程、整合资源的原则，进一步加强研究生培养过程管理，加强研究生获取知识能力、创新能力和实践能力的培养。
1、把握学科内涵、突出学科特色、体现学科水平。
具有一级学科授权的学科，应按一级学科修订研究生培养方案。
无一级学科授权的学科，鼓励其参照一级学科修订培养方案。
充分发挥一级学科、学院、学部在研究生培养和学位授予质量保证体系中的重要作用。
2、学术型研究生培养方案中一级学科名称、代码以2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》为准，要准确把握《学科目录》的内涵，优化学科结构，突出学科培养特色。
3、培养方案的修订应切实体现综合性大学整体实力在研究生培养过程中的作用，使研究生能更广泛地接触到校内最优秀的师资，让研究生共享校内各种优质教育教学资源、课程教学条件和科学研究平台，必须打破学院及学位点间的封闭状态，在一级学科、学院、学部级别统筹安排研究生教育教学各项资源。
二、主要内容及相关要求研究生培养方案的主要内容应包括：培养目标、研究方向、学习年限（学制）、课程设置与学分要求、培养方式与必修环节、学位论文、中期考核及分流、毕业与学位授予等方面。
（一）培养目标培养目标应贯彻落实国家关于深化研究生教育改革的精神，根据国家对学位获得者的基本要求，参照国务院学位委员会颁布的《学位授予和人才培养一级学科简介》的相关内容，结合本学科专业的特点，阐明对本学科硕士、博士学位获得者在德、智、体等方面的要求。
（二）研究方向研究方向是研究生招生、导师遴选与培养计划制订的重要依据，各学科研究方向的设定应遵循以下原则：1、研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度、相对稳定，既要考虑普遍性，又要考虑特色和优势，争取引领学科新的发展方向。
研究方向应尽可能采用已有二级学科名称或被广泛采用的研究方向名称，具体可参照《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（1997 年颁布）中的二级学科名称。
对于无二级学科的一级学科，按一级学科制订研究生培养方案时其研究方向个数一般不超过5个，研究方向要与学科的发展方向相一致。
每个研究方向的内涵要进行概述（200字以内）。
2、每个研究方向应相对稳定，有学术带头人和结构较为合理的学术梯队，每个研究方向原则上不少于3位研究生导师，有较好的科研基础和相关的科研成果，能开出本研究方向的相关课程，有充足研究经费和相应的研究条件。
（三）学习年限（学制）学术型硕士研究生，基本学制为3年，在校年限（含休学）最长不超过5年。
学术型博士研究生，基本学制为3年，在校年限（含休学）最长不超过8年。
（四）课程设置与学分要求1、各一级学科要建立科学、系统的课程体系，课程总量应合理控制，体现培养目标所要求的本学科基础理论、专业知识和相关技能方法，避免出现按研究方向设置的课程。
各一级学科在设置课程时，应组织本学科相关专家进行研讨和论证，梳理分析本学科研究生必须学习和掌握的知识点，对课程设置进行顶层设计。
2、研究生的每门课程须确定3名以上具有副教授以上职称的授课教师。
研究生专业课程的理论课程教学，须另设置与理论课学时相同的讨论课学时（即理论课程教学设置“1：1”配套的讨论课学时），设置的讨论课学时不计入该课程总学时。
研究生课程设置涉及到大类平台课程的，按照大类平台课程实施方案进行课程配置。
3、学分计算方法（英语、政治课除外）：理论课16学时为1学分，实验课20学时为1学分。
4、学术型研究生课程分必修课程和选修课程两类，必修课包括公共必修课和专业必修课。
5、专业必修课按一级学科或学科群口径设置，以一级学科为基本单元，是本一级学科或学科群共有的基础理论、专业基础和研究方法（技术）类课程。
专业必修课一般设置为每门课程2学分。
选修课可按一级学科口径设置，也可按二级学科（即研究方向）设置，不得出现导师个人研究领域内的课程。
选修课一般设置为每门课程1-2学分。
选修课课程内容应尽可能扩大对本一级学科下研究方向的覆盖面，选课学生人数在本一级学科当年总招生人数50%以上的（含50%，首届招生专业除外）的课程，方可开课；各一级学科可在学校基本要求的基础上，根据本一级学科实际招生人数制定课程设置及选课人数要求的具体标准。
6、学术型硕士研究生总学分不少于30学分，其中课程学习不少于26学分、学术活动2学分、文献阅读1学分、科学研究训练及创新能力培养1学分。
必修课设置15学分左右；公共课包括政治理论课3学分、英语4学分。
政治理论课包括《中国特色社会主义理论与实践研究》2学分，自然学科类研究生必选的《自然辩证法概论》1学分，人文社科类研究生必选的《马克思主义与社会科学方法论》1学分；英语分为《硕士英语一》2学分、《硕士英语二》2学分，共计4学分；选修课列出20门左右课程供研究生自由选择。
7、学术型博士研究生总学分不少于16学分，其中课程学习不少于12学分、学术活动2学分、文献阅读1学分、科学研究训练及创新能力培养1学分。
必修课设置10学分左右；公共必修课包括《博士英语》3学分、《中国马克思主义与当代》2学分；选修课包括公共选修课和专业选修课，专业选修课列出12门左右课程供研究生自由选择。
8、各一级学科应根据实际需要设置研究方法类、技术实验类、实践类课程以及专论课程、科技英语或专业英语（含英文写作）课程。
9、各一级学科须设置跨专业研究生及同等学历研究生须补修的本科主干课程2-4门（不计学分）。
（五）培养方式与必修环节1、培养方式：研究生培养实行以科学研究为主导的导师负责制，导师是研究生培养质量的第一责任人。
提倡成立以导师为主的指导小组，充分发挥导师和科研群体集体指导研究生的作用，负责研究生培养计划的制订和指导研究生的课程学习、科学研究及品德教育。
2、培养计划个人培养计划的制定须在入学后2周内在导师（导师组）的指导下完成。
3、必修环节：包括学术活动、文献阅读、科学研究训练及创新能力培养三部分。
一级学科研究方向课程内容由导师或导师组以适当的形式在以下三个必修环节中教授，不单独计算学分。
（1）学术活动2学分，计入总学分。
硕士研究生在学期间完成不少于4次主讲报告、参与不少于20次学术活动；博士研究生在学期间完成不少于5次主讲报告、参与不少于20次学术活动。
研究生必须参加由导师或导师组成员组织的每周一次的研究生组会。
研究生组会主要进行科学研究工作汇报、读书报告会、学术交流和本研究方向专论课程授课等。
学术活动包括导师、导师组、学位点、学院、学校统一组织的学术活动和参加国内、国际学术会议等。
（2）文献阅读1学分，计入总学分。
各一级学科须列出本学科专业的必读书目和期刊杂志（每个一级学科列出本学科硕士、博士研究生必须阅读的专业书目10本以上和期刊杂志目录10种以上，其中英文书刊所占比例不少于50%），要求研究生在学期间阅读完所列出的必读书刊。
研究生每学期须完成撰写一篇文献阅读报告（硕士研究生不少于3000字，博士研究生不少于5000字），并在第二学期末前至少完成一次读书报告讲座。
读书报告的主要内容须填写在《石河子大学学术活动记录本》上，作为考核依据。
（3）科学研究训练及创新能力培养1学分，计入总学分。
各一级学科应根据本学科培养目标和要求，制定符合本学科、专业的硕士和博士研究生科研训练和创新能力培养的标准、要求和内容，并制定出考核内容、考核方式和考核标准。
研究方向或导师研究领域内的研究方法类课程、试验技术类课程等可作为科学研究训练及创新能力培养的内容之一。
（六）学位论文学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
学位论文工作应包括开题报告、中期检查、预答辩、论文评阅和答辩等环节，具体要求参照我校相应学位管理文件进行。
（七）中期考核及分流硕士研究生中期考核和博士研究生学科综合考核的目的在于建立激励机制和选优汰劣机制。
硕士研究生中期考核和博士研究生学科综合考核，一般在入学后第四学期末进行，由一级学科组织考核小组对研究生的身心状况、品德与科学作风、课程学习、学术活动、文献阅读、科学研究训练及创新能力培养、开题报告、科学研究情况、学位论文进展情况以及对本学科国内外最新研究动态的掌握等情况进行综合检查和考核。
（八）毕业与学位授予在规定的学习年限内，修完个人培养方案规定的全部课程和全部培养环节，成绩合格且取得相应学分，学位论文答辩通过，准予毕业；达到硕士、博士学位授予要求者，经校学位评定委员会审批，同意授予其学位后，授予相应学位。
