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一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 琴瑟和鸣（qín sè hé míng）B. 鸡犬升天（jī quǎn shēng tiān）C. 精卫填海（jīng wèi tián hǎi） D. 畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他的成绩突飞猛进，让老师欣慰不已。
B. 夏天的夜晚，蝉鸣声声，让人感到宁静。
C. 她的歌声婉转动人，让人陶醉。
D. 那位老奶奶行动蹒跚，走路一瘸一拐。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 太阳像火球一样挂在天空。
B. 那个男孩聪明伶俐，学习成绩优异。
C. 她的笑声像银铃般清脆。
D. 小明是一个活泼开朗的孩子。
4. 下列诗句中，描写春雨的句子是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
C. 好雨知时节，当春乃发生。
D. 春水初生，春林初盛。
5. 下列词语中，属于成语的一项是（）A. 惊天动地B. 画龙点睛C. 轻歌曼舞D. 一丝不苟6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 天空是蔚蓝的，大海是碧蓝的，草原是绿色的。
B. 小明学习成绩好，品德好，性格好。
C. 那个孩子聪明、勇敢、善良。
D. 春天来了，万物复苏。
7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 花儿在微风中摇曳。
B. 小鸟在枝头欢唱。
C. 太阳在天空中高挂。
D. 雨水洒在窗户上。
8. 下列词语中，属于反义词的一项是（）A. 高兴——伤心B. 胖瘦——美丽C. 高低——黑白D. 善恶——强弱9. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他的成绩一落千丈，让老师十分担忧。
B. 夏天的夜晚，蝉鸣声声，让人感到宁静。
C. 她的歌声婉转动人，让人陶醉。
D. 那位老奶奶行动蹒跚，走路一瘸一拐。
六年级句型语文练习-含答案一、选择题1. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他们看见了丹丹，很开心B. 我们今天去了公园，游玩了一整天C. 小明爱吃苹果，还喜欢吃香蕉D. 他们玩得很高兴，回家了答案：B2. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 刚才，他来了B. 他们都很高兴吗？C. 我们中午吃了饭。
D. 他们是好朋友，答案：D3. 下列句子中，句子成分分析正确的一项是（）A. 他们在公园玩得很开心。
B. 小明和小红是好朋友。
C. 她是一个聪明的女孩。
D. 我们去看电影了。
答案：C4. 下列句子中，句子成分分析错误的一项是（）A. 妈妈给我买了一本漫画书。
B. 那位老师教我们数学。
C. 他们是我们的朋友。
D. 我们昨天去了动物园。
答案：B二、填空题1. 请根据上下文，填入适当的词语：我们一起 _ _ _ _ _ _ 了很多乐趣。
答案：分享2. 请根据上下文，填入适当的词语：这个故事 _ _ _ _ _ _ _ 了我很多。
答案：启发3. 请根据上下文，填入适当的词语：昨天，我们 _ _ _ _ _ _ 了一趟动物园。
答案：参观4. 请根据上下文，填入适当的词语：他们 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 着我们。
答案：鼓励三、简答题1. 请用一句话解释什么是主语。
答案：句子中进行动作或是被动的人或事物。
2. 请用一句话解释什么是宾语。
答案：句子中被动接受动作的人或事物。
3. 请用一句话解释什么是定语。
答案：对名词或代词进行修饰或限定的成分。
4. 请用一句话解释什么是状语。
答案：对动词、形容词、副词等进行修饰或限定的成分。
以上是六年级句型语文练的部分内容，希望对你的研究有所帮助。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 眺望（tiào wàng）B. 沉默（chén mò）C. 梦想（mèng xiǎng）D. 震动（zhèn dòng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明在回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，赶紧跑过去帮忙。
B. 我非常喜欢听音乐，尤其是流行歌曲。
C. 昨天晚上，我梦见自己成为一名科学家。
D. 因为今天下雨，所以我没有去上学。
3. 下列成语中，书写完全正确的一项是（）A. 一丝不苟（yī sī bù gōu）B. 人才济济（rén cái jǐ jǐ）C. 惊心动魄（jīng xīn dòng pò）D. 欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng）4. 下列词语中，形近字注音完全正确的一项是（）A. 红领巾（hóng lǐng jīn）B. 跑步（pǎo bù）C. 钓鱼（diào yú）D. 拔河（bá hé）5. 下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（）A. 雨后的天空像一块蓝水晶。
B. 小明非常聪明，学习成绩一直名列前茅。
C. 这本书很有趣，我一口气读完了。
D. 我们的祖国就像一位慈祥的母亲。
6. 下列词语中，多音字注音完全正确的一项是（）A. 干燥（gān zào）B. 脸颊（liǎn jiá）C. 沉默（chén mò）D. 震动（zhèn dòng）7. 下列句子中，使用排比修辞手法的一项是（）A. 我们的祖国山川壮丽，历史悠久。
B. 小明非常勤奋，成绩优异。
C. 雨后的空气清新，鸟儿欢快地歌唱。
D. 我们要热爱祖国，热爱人民，热爱劳动。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 漫步（màn bù）B. 踮脚（diǎn jiǎo）C. 潮湿（cháo shī）D. 嘴唇（zuǐ chún）2. 下列词语书写完全正确的一项是：A. 闯荡（chuǎng dàng）B. 拂晓（fú xiǎo）C. 招待（zhāo dài）D. 舒服（shū fú）3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 她是我们班上最勤奋的学生，每次考试都名列前茅。
B. 昨天晚上，我梦见自己变成了一个科学家。
C. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
D. 小明因为生病，所以迟到了。
4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 他刻苦学习，成绩一直名列前茅。
B. 这本书非常有趣，我一口气就读完了。
C. 春天的公园里，花儿争奇斗艳，蜜蜂嗡嗡嗡地采蜜。
D. 她的舞蹈表演得非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。
5. 下列句子中，用关联词不当的一项是：A. 如果明天下雨，我们就改为室内活动。
B. 不仅他成绩好，而且他的品德也好。
C. 只要努力学习，就一定能取得好成绩。
D. 因为天气太热，所以我穿了短袖。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了一只小蝌蚪在______的陪伴下，经历了很多困难，最终找到了自己的妈妈。
7. 《卖火柴的小女孩》这篇课文通过小女孩在______的夜晚，点燃火柴取暖，表达了作者对______的同情。
8. 《开国大典》这篇课文描述了1949年10月1日，在天安门广场举行了______，宣告了新中国的成立。
9. 《草原》这篇课文描绘了草原的美丽景色，以及______和______两个民族之间深厚的友谊。
10. 《少年闰土》这篇课文讲述了闰土给“我”讲述了雪地捕鸟、看瓜刺猹、海边拾贝等故事，表达了作者对______的怀念。
三、阅读理解（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A. 沉默（mò）沉重（zhòng）B. 柔和（róu）柔软（ruǎn）C. 振兴（zhèn）振作（zhèn）D. 舒服（shū）舒畅（shū）2. 下列句子中，加点字使用错误的一项是（）A. 爸爸出差了，妈妈每天都很辛苦。
B. 老师的话像春风一样温暖我们的心。
C. 他的成绩一直在全班名列前茅。
D. 我最喜欢在图书馆里阅读各种书籍。
3. 下列词语中，字形和字音都正确的一项是（）A. 蜿蜒（wān yán）美轮美奂（měi lún měi huàn）B. 翩翩起舞（piān piān qǐ wǔ）欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）C. 气喘吁吁（qì chuǎn xū xū）悠然自得（yōu rán zì dé）D. 落落大方（luò luò dà fāng）欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 月亮像小船，静静地漂浮在夜空中。
B. 小明是个好学生，成绩优异，品行端正。
C. 这本书的内容丰富，读起来让人爱不释手。
D. 那只小鸟在树枝上欢快地唱歌。
5. 下列句子中，表达得体的一项是（）A. 老师，这道题我不太明白，能请您再讲一遍吗？B. 你这个人真是笨死了，这么简单的题都不会做。
C. 这个地方真美啊，我要在这里拍一张照片。
D. 你这个人怎么这么自私，一点也不考虑别人的感受。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《开国大典》一文中，描述了______的盛大场面。
7. 《草原》一文中，描写了草原的______和牧民们的热情。
8. 《桂林山水》一文中，作者用______和______描绘了桂林山水的美丽。
六年级语文选择题专题(一)1下面几组词语中;带点字读音都正确的一组是( )A、暂时(zàn) 魁梧(wú) 潜移默化(qiǎn)B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào)C、计较(jiǎo) 侮辱(wǔ) 茅塞顿开(sè)D、胆怯(qiè) 处理(chù) 扣人心弦(xián)2、下列加点字注音完全正确的一项是( )A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá)B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān)C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo)D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí)3、下列带点汉字读音相同的一组是(C)A、剥花生剥落B、埋怨埋没C、夹杂夹道D、分毫分外4、下面几组词语中没有错别字的一组是( )A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心5、下面词语中;没有错别字的一组是( )A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴6、下面各组没有错别字的是( )A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉7、下列句子中加线成语运用不恰当的一项是( )A在学校的艺术节上;同学们别出心裁;自编自演了许多有趣的课本剧。
B春天的植物园;百花齐放;争奇斗艳;栩栩如生。
C我们要正确面对挫折和失败;不能怨天尤人;自暴自弃。
D他的演讲太出色了;我只好甘拜下风。
8 和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是( )A走亲戚 B奔走相告 C走投无路 D走味儿9、下列句子没有语病的一项是(才)A、春风一阵阵吹来;树枝摇曳着;月光、树影一起晃动起来;发出沙沙的响声。
六年级有趣的语文试题及答案一、选择题1. 下列词语中，属于反义词的一组是（）A. 快乐—悲伤B. 聪明—愚蠢C. 明亮—暗淡D. 所有选项都是2. 根据题目要求，下列句子中没有语病的一项是（）A. 他不仅学习好，而且品德高尚。
B. 他虽然学习好，但是品德高尚。
C. 他虽然品德高尚，但是学习不好。
D. 他不仅品德高尚，而且学习不好。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他的心像小鹿一样乱撞。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的眼睛像星星一样闪烁。
D. 所有选项都使用了比喻。
二、填空题1. 古诗《静夜思》的作者是唐代诗人______，诗中“床前明月光”的下一句是“______”。
2. 成语“______”用来形容人非常高兴，心情愉快。
3. “不以规矩，不能成方圆”这句话出自《______》，意思是没有规矩，就无法做成事情。
三、阅读理解题阅读下面的文章，回答后面的问题。
《春天的早晨》春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。
小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，散发出阵阵清香。
问题：1. 文章中描述的是哪一个季节的早晨？______2. 文章中提到的“小草”和“花儿”分别做了什么？______四、作文题请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求内容健康向上，表达清晰，语句通顺。
【答案】一、选择题1. D2. A3. D二、填空题1. 李白，疑是地上霜。
2. 喜笑颜开3. 孟子三、阅读理解题1. 春天2. 小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界；花儿竞相开放，散发出阵阵清香。
四、作文题（略，根据学生自己的想象和表达能力完成作文）。
(部编)六年级语文下册选择题练习(100题)（部编）六年级语文下册选择题练（100题）1.下列词语书写全部正确的一项是(。
)A.倾覆宴会解除B.彩绘寺院XXXC.严竣防御依偎D.XXX寄托剥削2.下列加点字的解释不正确的一项是(。
)A.何当金络脑(XXX:为何。
)。
B.纤纤擢素手(擢:伸出。
)．．C.人固有一死(固:本来。
)。
D.泣涕零如雨(零:落下。
)．．3.下列句子没有使用修辞手法的一项是(。
)A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?C.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯……D.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
4.下列叙述不正确的一项是(。
)A.《腊八粥》一课通过写八儿等粥和吃粥的事，生动地写出了腊八熬腊八粥的俗B.我们认识的XXX和XXX都是渴想自由、喜欢冒险的人C.《十六年前的回忆》中的XXX和《金色的鱼钩》中的老班长都是长征时期牺牲的革命先烈，值得我们敬重D.《那个星期天》通过写周围环境的变化衬托了“我”心情的变化5.下列诗词句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是(。
)A.千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。
B.零落成泥碾作尘，只有香如故。
C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
D.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
6.下列词语书写全部正确的一项是(。
)(部编)六年级语文下册选择题练(100题)A.万不得已目瞪口呆实是求事B.不可思议悬灯结采精兵简政C.翻箱倒柜坚持不懈司空见惯D夜色弥漫绕有趣味炎黄子孙7.下列句子中，“为”字的意思是“因为”的一项是(。
)A.其一人专心致志，惟弈秋之为听。
B.孰为汝多知乎?C.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。
D.为是其智弗若与?8.“戣”字的意思最可能跟哪一项有关?(。
)A.兵器B.玉器C.花名D.姓名9.下列词语中，加点字意思完整不异的一项是(。
)。
B.汇集诗集集思广益A.肃穆肃立肃然起敬．．．．．．C.消息见闻听耳不闻D.细悄悄风谨小慎微．．．．．．10.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是(。
小升初常考易错检测卷（三）-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．剔（tì）透瑰（guī）宝重（chóng）新万马齐喑（yīng ）B．潜（qiǎn）龙鳞爪（zhuǎ）毁（huǐ）灭不可估量（liang）C．灰烬（jìn）乐（lè）坛坠落（zhuì）雕塑（suò）D．悲戚（qī）侵入（qīn）纤弱（xiān）蓓蕾（lěi）2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．哀思含胡解放意义B．轻易捆绑匪徙会意C．过度埋头寄托目标D．批评占居尖锐残暴3．下面词语加点字解释有误的一项是（）A．日夜不绝（停止）益（增加）发浓稠B．截（拦截）然不同终日不成章（文章）C．无暇顾（注意）及一拥（拥挤）而入D．重于（比）泰山独出心裁（设计）4．下列加点成语使用错误的一项是（）A．在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。
B．“把《诗经》还给我，你又看不懂。
”他的眼里露出了鄙夷不屑的目光。
C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D．许多人必须将车子停在远处，步行好一段路才能抵达会场，活动盛况可见一斑。
5．下列句子中，标点符号不正确的一项（）A．《三国演义》是我国四大名著之一。
B．杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和而成的。
C．“别动，小张！王明大声喊道：“这张面很容易掉下来”。
D．理想，像梦一般五彩；理想，似彩蝶一般翩翩；理想，像明灯一样照亮前程。
6．下列选项中对病句的修改不正确的一项是（）A．上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。
修改：删去“一直”或删去“始终”。
B．周敏同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
修改：将“全校”与“我班”调换位置。
C．这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。
修改：删去“因为”。
二、填空题7．给下面加点的字注音。
A.?封神演义?B.?水浒传?C.?三国演义?D.?西游记?398、?西游记?里面的主人公孙悟空神通广阔，他在花果山的名字叫〔C〕A.孙悟空B.齐天大圣C.孙行者D.美猴王399、“这是一个精彩纷呈的世界。
〞这句话中读作整体认读音节的字有〔B〕个。
A．1B.2C.3D.4400、以下四组词语中，没有错别字的一组是〔A〕A.坚强万众一心守望相助众志成诚B.朗颂兴高采烈见义勇为弄虚做假C.脉搏目不转睛喜出望外情不自禁D.按装金壁辉煌面黄肌瘦无可奈何401、下面歇后语中错误的一句是〔B〕A.泥菩萨过河——没指望B.猫哭耗子——假慈悲C.猪鼻子里插大葱——装相D.隔着门风吹喇叭——名声在外402、“草堂留后世，诗圣著千秋。
〞这幅对联是赞扬〔B〕的。
A.李白B.杜甫C.白居易D.苏轼403、下面的横线上应填的句子是〔B〕。
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾。
40----B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。
C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
D.所有清波荡漾的河流不再受污染。
404、下面是歇后语的一句是〔C〕A.翻开天窗说亮话B.丈二的和尚——摸不着头脑C.成事缺乏，败事有余D.不经一番风霜苦，怎得梅花扑鼻香405、下面是“黄、董、郭、张、唐〞五种姓的几种排列，正确的一种是〔A〕。
A按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄B按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张C按音序排列为：董、郭、黄、唐、张406——424、选词填空C严重A严肃B严峻406、父亲保持着他那惯有的〔B〕的态度。
变得〔B〕，忧虑。
407、渔夫皱起眉，他的脸A因为⋯⋯所以⋯⋯B即使⋯⋯也⋯⋯C无论⋯⋯都⋯⋯408、这歌声，〔A〕听惯了鸟叫的人，〔〕觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
409、这艘货船，〔B〕是逆风行驶，〔〕帆没有张起来。
A剧烈B猛烈C热烈410、突然，飞机遇到了一股〔B〕的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。
201、下列句子中，标点有误的一项是（B）。
A“对，我已经穿好了。
”妈妈说，“这衣服合我身吗？”B气喘吁吁跑来的是将军的警卫员：一个年轻的士兵。
C蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！D姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊！在碧绿的草地上……”202、中国的四大古典名著是（B ）。
A、《诗经》《孙子兵法》《论语》《楚辞》B《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》C、《西厢记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》D《史记》《左传》《战国策》《老子》203、下列人物哪些属于《三国演义》这部古典小说？正确的一项是（C ）。
曹操诸葛亮孙膑孙权孙悟空林冲鲁肃鲁智深周瑜A、曹操诸葛亮孙膑孙权B、鲁肃孙权孙悟空武松C、曹操诸葛亮周瑜孙权D、贾莲孙权孙悟空武松204、填入下面一段话的括号中最恰当的一组词语是（C ）。
我不禁一顿：多么可爱的小生灵！对人（），给人的却是极好的东西。
蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活——不是为（），而是为（）酿造最甜的生活。
A、很忠诚生活蜂王B、很害怕自己鲜花C、元所求自己人类D、有贡献生活人类205、下列诗人、诗题、名句对应不正确的一项是（D）。
A、门辛弃疾——《菩萨蛮》——青山遮不住，毕竟东流去。
B、杜甫——《望岳》——会当凌绝顶，一览众山小。
C、王冕——《墨梅》——不要人看颜色好，只留清气满乾坤。
D、王之涣——《出塞》——但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
206、下列词语中，从感情色彩看，属于同一类的一组是（B）。
A、宁死不屈垂死挣扎从容不迫狼心狗肺B、生气勃勃神采奕奕昂首挺胸安居乐业C、诡计多端垂头丧气盛气凌人省吃俭用D、囫囵吞枣临危不惧气壮山河得意洋洋207、下列句子，没有语病的一句是（C ）。
A、元旦参加游园活动的人数已经达到了900人左右。
B、任何一切困难都吓不到我！C、公园里，到处可以听见悦耳的鸟鸣声。
D、由于刚才停电了，所以我们现在上课了。
208、李白、王昌龄、苏轼、欧阳修、李商隐、王安石、杨万里这些文人中属于宋代的有（D）。
A、王昌龄、苏轼、欧阳修、李商隐B、李白、李商隐、王安石、杨万里C、王昌龄、苏轼、王安石、杨万里D、苏轼、欧阳修、杨万里、王安石209、下列句子，词语使用不恰当的一句是（A ）。
A、她们为了不可告人的秘密，团结在一起。
B、王老师不仅能说会道，还写得一手好字。
C、周瑜妒嫉诸葛亮的才干，老给他出难题。
D、我军在阵地上安全撤退，积蓄力量，等待反击。
210、选择恰当的词语填空，最恰当的一组是（C）。
阳春对自己（）要求，他（）三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。
老师和同学都（）他能（）优点，再接再厉，获得“四连冠”。
A、严厉连续愿望发挥B、严格继续希望发扬C、严格连续希望发扬D、严厉连续希望发挥211、下列诗句中，哪组不是大诗人李白写的（D ）。
A、危楼高百尺，手可摘星辰。
B、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
C、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D、空山新雨后，天气晚来秋。
212、下列句子，关联词语使用有误的一句是（B）。
A、他不是简单地训斥我们，而是微笑着给我们讲了一个笑话。
B、达•芬奇哪怕想画什么，都能简单地画出来。
C、詹天佑常常要求工作人员，无论做什么事，都不能马虎。
D、如果要成功，就首先要自信。
213、下列词语中，没有错别字的一组是（D ）。
A、川流不息津津计较精致严厉B、不记其数绘声绘色琢磨歉收C、无微不至再接再励和煦赊账D、南辕北辙自不量力棘手热忱214、下面没有用到修辞手法的诗句是（D ）。
A、白发三千丈，缘愁似个长。
B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C、儿时不识月，呼作白玉盘。
D、少壮不努力，老大徒伤悲。
215、下列说法正确的一项是（B）。
A、“我”字第五笔是斜勾，第六笔是点。
B、“水”字应按“先里头后两边”的笔顺规则写。
C、“亚”和“凸”两个字笔画数相同。
D、“亚”和“凹”两字笔画数相同。
216、下面破折号用法不正确的一项是（A ）。
A、我们——是——中国人。
（表示解释说明的意思）B、那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名——现在不见了。
（表示话题突然转变）C、呜——火车出站了。
（表示声音延长）D、我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。
（表示解释说明的意思）217、关于下列句子中词语使用正确的一项是（C ）。
听了英雄们的报告，我很受；同学们多次批评他，但他很，就是不肯认错；我们在“辽沈”“平津”“淮海”三大中，共歼敌100多万；那些令人激动的往事又全在我的面前。
A、激动坚强战斗浮现B、感动顽强战役呈现C、感动顽固战役浮现D、激动顽强战斗呈现218、下列句子，属于反问句的是（B ）。
A、这块圆石头是什么呢？原来这不速之客是茫茫宇宙中遨游的一颗流星。
B、这刻骨铭心的国耻，我们怎么能忘记呢？C、“说不说？说不说？”敌人疯狂地吼叫着。
D、雨来一边跑一边回头看。
糟了！眼看就要追上了，往哪儿跑呢？219、下面例句，正确的缩句是（C ）。
例：彭总的脸色有些不好看了。
A、彭总不好看了。
B、彭总的脸色。
C、脸色不好看了。
D、脸色有些了。
220——224、阅读短文，完成后面的选择题。
一天，讲台上突然"飞"来一根新教鞭，同学们议论纷纷："这是谁做的呢？"正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。
我一眼看透了他的心思，急忙追问他："教鞭是你做的吧？"他红着脸支吾着不肯回答。
我就趁机抓住这个证据，高兴地喊："案子，被我破了。
'作案人'就是陈明！"同学们听我一说，都急切地来询问我"破案"的过程。
等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明"哎哟"一声。
我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。
从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。
这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
220、"一天，讲台上突然'飞'来一根新教鞭……"这"飞"字说明（ C ）A.新教鞭是从天上掉下来的B. 新教鞭是从窗外被人扔进来的C .新教鞭突然出现，大家不知由来221、"若无其事"在文中的意思是（ B ）A .如果没有这件事B. 好像没有这回事C .假使没有这件事D. 真的没有这回事222、"看透"一词在文中表示的意思是（C ）A .看得很透彻B .看法很透彻C .完全识破了D. 看得很全面223、这篇短文表示的中心是（ B ）A. "我"很聪明，善于观察分析，机智地"破案"B .赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质C. 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神224、这篇文章的主要内容是（ C ）A. 讲台上"飞"来了新教鞭，经过"破案"，原来是陈明干的B. 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了C .陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。
同学们以他为榜样，纷纷争做好事。
D .陈明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他为榜样。
225、下列没有错别字的一组是( C )A．金擘辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪B．走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶C．春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡226、下列词组中搭配不当的一组（ B ）A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空227、“答应别人的事就要守信用。
”与这句话意思不一样的是( C )A．答应别人的事能不守信用吗?B．答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗?D．答应别人的事不能不守信用。
228、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来，“”你认为最恰当的一句应是（C ）A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀！B．小虫子那么多，而且都在动！C．小虫子！那么多小虫子都在动！D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。
229、下列句子中，与其他各项意思不同的一句是（ E ）A．他今天一定不会来。
B．今天他一定不会来。
C．他一定今天不会来。
D．今天一定他不会来。
E．他今天不一定会来。
F．他今天一定会不来。
230、下面是山水名称的解释，请从下面选择恰当的字填人括号中，按顺序排列，下面正确的选项是( C )。
峦渚渊峰涧汀岭涯湍①水深称（）②水急称（）③水边平地称（）④水中小洲称（）⑤水边称（）⑥两山相夹之水称（）⑦连绵不断的山叫（）⑧山顶圆平的山叫（）⑨高耸巍峨的山叫（）A．汀湍渚渊涯涧岭峦峰B．涧湍渚汀涯渊峰岭峦C．渊湍汀渚涯涧峦岭峰231、在一篇文章里，有的内容在前面讲过，后面又交代一下，这种写法叫做（ C ）A承上启下B前后照应231、“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里的高墙上的四角的天空。
”这句话的意思是（ B ）A闰土和他们往常的朋友呆在被围起来的院子里，抬头只看得见天空。
B闰土和他往常的朋友只知道读书，见识短浅，对农村生活充满了向往。
C “我”与其他朋友都一样，由于每天都生活在高墙深院里，与生活在海边的闰土形成了鲜明的对比，表达了鲁迅渴望自由，希望接触大自然的愿望。
232、《为人民服务》的作者是（ C ）A张思德B毛泽东C司马迁233、《狱中联欢》"洞中才数月，世上已千年"这幅对联的横额是（ C ）Ａ、苦尽甜来Ｂ、极乐世界Ｃ、扭转乾坤234、"亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（ B ）Ａ、请求Ｂ、强求C、哀求235、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（C ）Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
Ｃ、他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
236、下列各组中修辞正确的一组是（B ）人们都说"桂林山水甲天下。
"他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
Ａ、比喻反问拟人陈述Ｂ、比喻疑问夸张拟人Ｃ、引用反问拟人夸张237、下列各组词语中没有错别字的一组是（ D ）Ａ、阴谋鬼计迫不急待爱不释手Ｂ、实事求是再接再厉没精打采Ｃ、换然一新诲人不倦举世文明238、下面带点的词语正确的读音是（A）A兴．高采烈（xīng） B情不自禁．（jìng） C天衣无缝．（fēng） D工艺精湛．（zhàn）239、下面的词语中一组有错字的是（D）A振天动地B精兵简政C神机妙算D完璧归赵240、“世纪宝鼎”的“鼎”一共有（ D）A 9笔B 10笔C 11笔D 12笔241、下面句子带点的字正确的解释是（A ）张大夫是位有经验的医生，他能对．症下药，使病人很快恢复健康。
