水处理微生物学考试复习资料整理
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水处理生物学总复习第一章绪论1 什么是微生物包括一群个体微小的、结构简单的无细胞形态或单细胞或多细胞的生物。
一般在显微镜下才能看到。
大多为单细胞。
2 微生物的共同特性有哪些1 个体小,形态简单;2 分布广,种类多;3 繁殖快,数量大;4 比值大,代谢强5 适应强,易变异。
为什么微生物较其他生物容易变异呢多数微生物为单细胞,结构简单,整个细胞直接与环境接触,易受环境因素影响,引起遗传物质DNA的改变而发生变异,由于数量庞大,也可以在短时间内出现大量变异后代,当环境变化时,微生物会大量死亡,活下来的微生物往往会发生结构和生理特性的变异以适应变化了的环境。
3 微生物命名常用的双命名法的主要规定依照国际命名法则——林奈Carl von Linne的“双名法”。
例如,枯草芽孢杆菌的学名为 Bacillus subtilis Cohn属名种名命名人4 微生物的分类单位界、门、纲、目、科、属、种。
“种”为最基本的命名单位第二章原核微生物1 细菌有哪几种基本形态自然界中常见的形态基本构造球状菌杆状菌螺旋状菌球状菌:呈现球状,按期排列的形式,又可分为数种。
一般直径为~2单球菌分裂后的细胞分散而单独存在的球菌.双球菌分裂后两个球菌成对排列的为双球菌.链球菌分裂是沿一个平面进行,分裂后细胞排列成链状四联球菌分裂是沿两个相垂直的平面进行,分裂,分裂后每四个细胞在一起呈田字形.八叠球菌按三个互相垂直的平面进行分裂后,每八个球菌在一起成立方体形葡萄球菌分裂面不规则,多个球菌聚在一起,像一串串葡萄杆状菌:常呈现短杆(球杆)状一般长1~5,宽度~1多数单个存在,也有成链状螺旋菌:宽度常在~5之间,长度则因为种类的不同而有很大的差异(5~15 )螺菌:呈多弯曲弧菌:呈弓形自然界中杆菌最常见,球菌次之,而螺旋菌最少。
一般,幼龄菌和生长条件适宜时,菌体形态正常;老龄菌或在生长条件改变时,细菌出现畸形。
2 细菌革兰氏染色原理及步骤关键步骤革兰氏染色法(Gram stain):细菌的鉴别性染色。
1菌苔(lawn)细菌在斜面培养基接种线上有母细胞繁殖长成的一片密集的、具有一定形态结构特征的细菌群落。
一般为大批菌落聚集而成。
2菌落(colony)单个微生物在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度;形成肉眼可见有一定形态结构的子细胞的群落3菌种:菌株的集合体,表性特征高度相似,亲缘相近的同属的微生物,与其他属有明显差异。
4菌株表示任何由一个独立分离的单细胞(或单个病毒粒子)繁殖而成的纯种群体及其后代。
因此,一种微生物的每一个不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。
5菌胶团及废水处理中的作用细菌之间按一定的排列方式互相粘集在一起,被一个公共荚膜包围形成一定形状的细菌集团,叫做菌胶团菌胶团是活性污泥和生物膜的重要组成部分,有较强的吸附和氧化有机物的能力,在水生物处理中具有重要作用。
活性污泥性能的好坏,主要可根据所含菌胶团多少、大小及结构的紧密程度来确定6芽孢:芽孢是某些细菌抗性结构与细菌的休眠体。
孢子:真菌产生的一种繁殖方式7生长因子:一类调节微生物生长过程中所必需,但不能通过C,N源自行合成的一种物质生长限制因子:在很小浓度下,影响微生物生长速度,量的物质。
8遗传型:=基因型:一个生物个体所含的全部遗传基因的总和。
9:饰变:一种表面变化,不涉及遗传物质的改变,只是在转录和翻译的水平上由非遗传因子导致的变化。
10微生物的营养:生物体从外部环境中摄取对其生命活动必学的能量和物质,以满足正常生长和繁殖需要的一种基本生理功能。
六大类,碳源,氮源,能源,生长因子,无机盐和水。
11 组成酶:大多数的生物酶的产生与基质存在与否无关,在生物体中都存在着相当多的酶12诱导酶在某些情况下,例如受到了持续的物理的化学作用影响,微生物会在其体内产生适应性环境的酶13酶的活性:酶催化一定化学反应的能力14呼吸作用:微生物在氧化分解基质过程中,释放电子,生成水或其他还原性物质,并释放能量的过程。
15呼吸作用:微生物在氧化分解基质的过程中,释放电子,生成水或其他还原性物质,并释放能量的过程。
水处理微生物学一、填空题1、PHB,中文称____聚β羟基丁酸(盐)_____,是一种___碳___源和能源的贮藏物,其实质是有机物厌氧代谢的产物。
它与____异染颗粒______在生物除磷中发挥重要作用。
2、细菌所需营养物质需要通过___被动扩散_ _、___促进扩散____、___主动动输____、___基团转位___等不同方式进入3、酶是生物细胞中自己制成的一种生物催化剂,酶的活性中心包括__结合___部位与_ 催化__部位。
4、在细菌的内含物中,一般认为___ PHB/聚β羟基丁酸(盐)____和___异染颗粒____与生物除磷有关。
5、酶的活性中心包括___结合______与____催化______两个部位。
6、根据最终电子受体的不同,呼吸类型可分为__发酵___、___好氧呼吸_____与__无氧呼吸_____。
7、经水传播的肠道传染病菌主要有___伤寒杆菌______、___痢疾杆菌______、___霍乱弧菌______。
8、病毒体的主要结构包括蛋白质__衣壳____与____核酸内芯____,两者构成___核衣壳____。
有的病毒还具有类脂质的____被膜/囊膜_____。
9、鞭毛是由细胞质而来,起源于__细胞膜___,是细菌的__运动____器官。
二、选择题1、严格来说,灭菌是指__A __。
A.消灭一切微生物B.消灭病原微生物C.消灭有害微生物D.抑制体内的病原微生物2、细菌的构造可分为基本结构与特殊结构。
以下不属于细菌细胞基本构造的为____C_____。
A、细胞壁B、细胞膜C、荚膜D、细胞核3、下面哪个不是水处理中常见的原生动物:____D___。
A、肉足虫B、鞭毛虫C、纤毛虫D、轮虫4、下面关于自养菌的描述错误的是:____B ___。
A、自养菌都可以通过固定CO2合成有机物B、化能自养菌在固定CO2时需要有机物作为供氢体C、光能自养菌固定CO2时需要的能量,本质上是来源于光能D、某些自养生活的细菌在有机物存在时会转为异养生活5、芽孢是___C_______。
水处理微生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪种微生物通常用于生物处理工艺中?A. 细菌B. 病毒C. 原生动物D. 真菌答案:A2. 好氧微生物在水处理中的主要作用是什么?A. 降解有机物B. 产生能量C. 释放氧气D. 吸收营养盐答案:A3. 活性污泥法中,微生物的主要组成是什么?A. 原生动物B. 藻类C. 细菌D. 真菌答案:C4. 厌氧消化过程中产生的主要气体是什么?A. 氧气B. 甲烷C. 二氧化碳D. 氮气5. 以下哪种微生物在水处理中不常见?A. 硝化细菌B. 反硝化细菌C. 产甲烷细菌D. 乳酸菌答案:D6. 微生物在水处理中的作用不包括以下哪项?A. 去除悬浮固体B. 去除有机物C. 去除氮和磷D. 产生有毒物质答案:D7. 以下哪种微生物在水处理中具有硝化作用?A. 蓝藻B. 绿藻C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案:C8. 在水处理中,微生物的生物量通常通过什么指标来衡量?A. 化学需氧量(COD)B. 总悬浮固体(TSS)C. 总氮(TN)D. 活性污泥浓度(MLSS)答案:D9. 以下哪种微生物在水处理中具有反硝化作用?B. 绿藻C. 硝化细菌D. 反硝化细菌答案:D10. 微生物在水处理中的生物膜法中,生物膜的主要组成是什么?A. 细菌B. 藻类C. 原生动物D. 真菌答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 微生物在水处理中的作用包括去除______、______、______等污染物。
答案:有机物、氮、磷2. 好氧微生物需要______作为电子受体来进行代谢活动。
答案:氧气3. 在水处理中,微生物的生物量通常通过测量______来确定。
答案:活性污泥浓度(MLSS)4. 微生物在水处理中的生物膜法中,生物膜主要由______组成。
答案:细菌5. 微生物在水处理中的厌氧消化过程中,主要产生的气体是______。
答案:甲烷三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述微生物在水处理中的作用。
《水处理微生物学》复习题 A (专升本)一、填空题1、根据微生物生长需要的营养物质,可以把细菌分为_______________________ 、________________________ 、__________________________ 、。
2、废水生物处理中微生物对氮有机物的降解和转化的主要作用有氨化作用、和3、细菌典型的生长曲线至少可以分为_______________________ 、_____________________ 、和_______________ 四个生长时期。
4、病毒的繁殖过程可分为_______________ 、__________________ 、__________ 和装配释放四个阶段。
5、细菌的基本形态主要有_______________________________________________________ 、和_______________________ 。
6、细菌吸收营养物质的方式有______________ 、 _______________ 、__________________ 和基团转位。
7、细胞的基本结构主要有_______________ 和______________ ,特殊结构主要有粘液层、8病毒的基本组成成分是 ________________________ 和_________________________ 。
9、放线菌的菌丝主要有 _______________ 、_________________ 和 _____________________生长因子、选择题1、革兰氏染色法中一般使用的染色剂是()A 美蓝和刚果红B 结晶紫和番红C 刚果红和番红D 美蓝和番红2、固氮菌可能定居在()A 豆科植物根中B 空间的外缘C 人的肠道中D 与牛肉和鱼产品有关3、营养物质从胞外运输到胞内需要消耗能量但不发生化学变化的是()A 简单扩散B 促进扩散C 主动运输D 基因转位4、废水处理系统中微生物氨化作用的主要产物是()A 尿素B 氨基酸C 蛋白质D 氨5、()会进行芽殖?A 病毒B 丝状菌C 原生动物D酵母菌6、活性污泥中的微生物有)(A 好氧微生物B专性厌氧微生物C 兼性厌氧微生物D 专性好氧、专性厌氧及兼性厌氧微生物7、能够利用现成有机物中碳源和能源生长的细菌是()细菌A 光能自养B 化能自养C 光能异养D 化能异养8、微生物在干旱环境下存活可能的原因是()A 形成芽孢B 代谢葡萄糖C 没有细胞膜D 没有染色体9、()不是地球上氮循环中的必要成分。
水处理微生物学知识点总结一、微生物概述1.微生物的定义:微生物是一类肉眼难以观察的微小生物,包括细菌、病毒、真菌、原生动物和藻类等。
2.微生物的特点:微生物具有体积小、繁殖快、易变异等特点,因此在自然界中分布广泛,与人类生活密切相关。
3.微生物在水处理中的作用:微生物在水处理中具有重要作用,如降解有机物、转化污染物、净化水质等。
二、微生物的分类和鉴别1.细菌的分类和鉴别:细菌按形态可分为球菌、杆菌和螺旋菌等;按革兰氏染色可分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌;按生化反应可分为需氧菌和厌氧菌。
鉴别细菌主要依据菌落的形态、大小、颜色、质地等特征。
2.病毒的分类和鉴别:病毒按遗传物质可分为DNA病毒和RNA病毒;按宿主细胞类型可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。
鉴别病毒主要依据感染宿主的范围、致病性、抗原性等特征。
3.真菌的分类和鉴别:真菌按细胞形态可分为单细胞真菌和多细胞真菌;按生长环境可分为腐生真菌、寄生真菌和共生真菌。
鉴别真菌主要依据菌落的形态、大小、颜色、质地等特征。
三、微生物的生长和繁殖1.微生物的生长曲线:微生物生长曲线分为四个阶段:延滞期、对数生长期、稳定期和衰亡期。
2.微生物的生长条件:微生物生长需要适宜的温度、pH值、氧气和营养物质等条件。
3.微生物的繁殖方式:细菌主要通过二分裂方式进行繁殖;病毒主要通过吸附、侵入、复制和释放等过程进行繁殖;真菌主要通过孢子生殖或出芽方式进行繁殖。
四、水处理中的微生物污染1.水体污染的类型:水体污染包括物理污染、化学污染和生物污染等类型。
其中生物污染主要是由微生物引起的。
2.水体中的病原微生物:水体中可能存在各种病原微生物,如细菌、病毒、寄生虫等,它们可能导致各种疾病的发生。
3.水处理中的微生物污染:水处理过程中可能受到各种微生物污染,如细菌总数超标、大肠菌群超标等,这些都会对人体健康产生影响。
绪论1.微生物具有个体微小、结构简单、进化地位低、种类多、分布广、繁殖快、易变异等特点。
2.生物的六界系统:原核生物界、原生生物界、植物界、动物界、真菌界、病毒界。
微生物涵盖了原核生物(细菌、放线菌、螺旋体、支原体、立克次氏体、衣原体)、真核生物(藻类、原生动物、真菌、微型后生动物)、非细胞生物(病毒和亚病毒)3.微生物命名方法采用瑞典博物学家林奈创立的双命名法,即微生物学名=属名+种名4.史前期(约8000年前—1676),各国劳动人民,①未见细菌等微生物的个体;②凭实践经验利用微生物是有益活动(如酿酒、发面、制酱、娘醋、沤肥、轮作、治病等);初创期(1676—1861年),列文虎克,①自制单式显微镜,观察到细菌等微生物的个体;②出于个人爱好对一些微生物进行形态描述;奠基期(1861—1897年),巴斯德,①微生物学开始建立;②创立了一整套独特的微生物学基本研究方法;③开始运用“实践——理论——实践”的思想方法开展研究;④建立了许多应用性分支学科;⑤进入寻找人类动物病原菌的黄金时期;发展期(1897—1953年),e.buchner,①对无细胞酵母菌“酒化酶”进行生化研究;②发现微生物的代谢统一性;③普通微生物学开始形成;④开展广泛寻找微生物的有益代谢产物;⑤青霉素的发现推动了微生物工业化培养技术的猛进;成熟期(1953—至今)j.watson和f.crick,①广泛运用分子生物学理论好现代研究方法,深刻揭示微生物的各种生命活动规律;②以基因工程为主导,把传统的工业发酵提高到发酵工程新水平;③大量理论性、交叉性、应用性和实验性分支学科飞速发展;④微生物学的基础理论和独特实验技术推动了生命科学个领域飞速发展;⑤微生物基因组的研究促进了生物信息学时代的到来。
第一章原核微生物形态结构1.细胞的基本形态:球状、杆状、螺旋状;2.细菌的基本结构包括细胞壁和原生质体两部分;特殊结构一般指糖被、芽孢、鞭毛三种。
水处理微生物复习提纲注意:老师说复习的时候与之相关的也要看,类似的扩展的知识也有涉及,不能以这个为准,要看笔记,以笔记为主,另外考试切记不能作弊,如发现,后果大家都懂的。
希望大家好好复习!1.荚膜2.粘液层3.菌胶团4.衣壳5.芽孢6.单纯扩散7.促进扩散8.主动运输9.基因转位10.遗传11.为什么说土壤是微生物最好的营养基12.真菌有哪些特点13.根据微生物与分子氧的关系将微生物分为哪三类14.核衣壳15.荚膜16.基因突变17.放线菌特征18.新陈代谢19.光合作用20.发酵21.无机盐是微生物不可缺少的一类营养物质,它有有机物中生理功能主要是什么22.生长因子23.酶的催化作用有哪些24.水体自净25.生态平衡26.DNA是如何复制的?27.促使活性污泥丝状膨胀的原因是什么?28.原核微生物和真核微生物有哪些区别?2烈性噬菌体30.温和噬菌体31.细胞质膜32.何谓菌落?细胞菌落有何特征?33.放线菌的革兰氏染色是何种反应?其落有何特征34.在废水生物处理中菌胶团有哪些作用?35.酵母具有哪些特点36.酶的激活作用37.酶38.辅基39.辅酶40.酶的活性中心41.酶的催化作用有那些特征42.简述酶蛋白的结构及酶的活性中心43.影响酶活力的主要因素有哪些,并加以讨论44.即使酶浓度足够高,随着底物浓度的升高,酶促反映的速率并没有增加甚至受到抑制的原因是什么?45.比较运送营养物质进入细胞的四种方式46.ATP的生成有哪些方式47.世代时间48.竞争关系49.互生关系50.共生关系51.拮抗关系52细菌生长曲线可粗分为哪四个时期,各时期有何特点53.影响停滞期长短的因素有哪些54.为什么常规活性污泥法不利用对数生长期的微生物而利用静止期的微生物55.驯化56.遗传57.什么是芽孢,它有何特点58.微生物有哪几种RNA,他们各有什么作用59.基因突变有哪些特点60.活性污泥丝状膨胀61.土壤自净62.土壤污染63.土壤生物修复64.水体自净65水体中微生物的来源有哪几个方面66.好氧生物膜。
《水处理微生物学》复习题一、填空题1、微生物的形状主要有、、。
2、根据生活所需的能量来源不同,微生物可以分为和。
3、微生物的呼吸类型有、和发酵三种。
4、葡萄糖分解进入三羧酸循环的化学底物是。
5、饮用水常用消毒方法主要有、、。
6、共处于一个环境中的微生物之间可以有、、等相互作用的关系。
7、污水好氧生物处理的方法主要有、、。
8、水中的原生动物主要有、、三大类。
9、细菌的基本结构主要有和等,特殊结构主要有、、等。
10、微生物的营养类型主要有、、和。
11、纤维素、淀粉、脂肪等不含氮有机物在好氧微生物作用最后变成了。
12、根据培养基的状态不同可以分为、、。
13、病毒粒子的基本化学组成是和。
14、生物获取能量的主要方式主要是循环。
15、河流污化系统要以分为、、、组成的。
二、选择题1、适合所有微生物的描述是()。
A.多细胞的B.有明显的核C.只有用显微镜才能观察到D.可以进行光合作用2、细菌的主要繁殖方式是()A.增殖B.芽殖C.裂殖D.孢子生殖3、产甲烷菌是()。
A.古细菌B.真菌C. 放线菌D. 蓝细菌4、真菌细胞中没有()。
A.线粒体B.叶绿体C. 内质网D. 高尔基体5、原生动物所表现出特征接近于()。
A.植物B.动物C. 真菌D. 病毒6、酵母菌一般生长最适宜的pH值为()。
A.2-3B.4.5-6.5C. 6.5-7.5D. 7.5-8.57、微生物遗传和变异的物质基础是()。
A.蛋白质B.核酸C. 碳水化合物D. 脂肪8、微生物细胞中含量最多的是()A.氧B.碳C. 氮D. 水9、以下不酶的性质的是()A.酶的本质是蛋白质B.酶的反应速率只受温度和pH值影响C. 酶具有高度专一性D. 酶具有催化作用10、处于稳定生长期的细菌,()A.细菌数目出现负增长B.细菌总数保持动态平衡C. 细菌分裂缓慢D. 细菌分裂总数不明确11、对于生长因子描述错误的是()A.是微生物能够合成的有机物或无机物B.不同的微生物需要不同的生长因子、C.同种微生物不同条件下所需的生长因子不同D.主要有氨基酸、碱基及维生素12、营养物质从胞外进入胞内消耗能量但没有发生化学变化的是()。
水处理微生物学基础复习整理给水1004第一章绪论水中常见的微生物:细胞生物,非细胞生物(病毒)。
细胞生物:古菌、原核生物、真核生物原核生物:细菌、放线菌、蓝细菌(俗称蓝藻)、支原体、立克次氏体、衣原体真核生物:(1)藻类(2)真菌---酵母菌、霉菌(3)原生动物---肉足类、鞭毛类、纤毛类(4)微型后生动物微生物的特点:个体小、种类多、分布广、繁殖快、易变异第二章原核微生物1.什么是细菌?细菌是一类单细胞,个体微小,结构简单,没有真正细胞核的原核生物。
2.以形状来分,细菌可分为哪几类?细菌的形态大致上可分为球状、杆状和螺旋状(弧菌及螺菌)3种,仅少数为其他形状,如丝状、三角形、方形和圆盘形等。
球状、杆状和螺旋状是细菌的基本形态。
自然界中,以杆菌最为常见,球菌次之,螺旋菌最少。
细菌的基本结构:细胞壁和原生质体两部分。
原生质体位于细胞壁内,包括细胞膜(细胞质膜),细胞质,核质和内含物。
3.鉴别细胞的最常见方法:革兰氏染色法,把细菌分为革兰氏阳性和革兰氏阴性细菌。
操作步骤:(1)用结晶紫染液对细菌染色(2)加媒染剂(碘液)使菌体着色(3)用乙醇脱色(4)用复染液(沙黄或番红)复染(5)显微镜下观察染色后的细菌:蓝紫色则为革兰氏阳性细菌,番红或沙黄的红色则为革兰氏阴性细菌。
革兰氏染色的机理:革兰氏染色的机理一般解释为:通过初染和媒染后,在细菌细胞的细胞壁及膜上结合了不溶于水的结晶紫与碘的大分子复合物。
革兰氏阳性菌细胞壁较厚、肽聚糖含量较高和分子交联度较紧密,故在酒精脱色时,肽聚糖网孔会因脱水而发生明显收缩。
再加上它不含脂类,酒精处理也不能在胞壁上溶出大的空洞或缝隙,因此,结晶紫与碘的复合物仍阻留在细胞壁内,使其呈现出蓝紫色。
与此相反,革兰氏阴性菌的细胞壁较薄、肽聚糖位于内层且含量低和交联松散,与酒精反应后其肽聚糖不易收缩,加上它的脂类含量高且位于外层,所以酒精作用时细胞壁上就会出现较大的空洞或缝隙,这样,结晶紫和碘的复合物就很易被溶出细胞壁,脱去了原来初染的颜色。
理论课部分1说明水污染的来源、途径及危害。
答:(1)工业污染源。
主要污染地下水和地面水。
形成硫酸雾、酸雨;汞污染,形成“水俣病”;镉污染,形成“骨痛病”;短期集中排放,引起水生物大量死亡;还可引起农业减产。
(2)生活污染源。
污染地面水、地下水。
其中的病原微生物可引起流行病爆发。
其中的氮和磷可引起水体富营养化,造成水生生物死亡。
(3)面源污染。
农田施的化肥、农药,其中的氮会流失,引起水体污染,在水中形成亚硝酸胺可致癌;蔬菜、水果中的农药在人体内累积,形成潜在危害。
2什么是微生物(Microbe)?答:对形体微小,形态简单的低等生物的统称。
3微生物的共同特性有哪些?答:(1)形体微小,结构简单;(2)比表面积大,代谢能力强;(3)生长旺盛,繁殖快;(4)适应力强,易变异;(5)分布广,种类多。
4水中有哪些常见的微生物?答:非细胞类型:病毒(动物病毒、植物病毒、昆虫病毒),噬菌体(细菌病毒),真菌病毒等。
原核细胞类型:细菌、放线菌、蓝细菌、立克次氏体、衣原体、支原体等。
真核细胞类型:真菌(酵母菌、霉菌)、原生动物、微型后生动物、除蓝藻外的其它藻类等。
5试说明微生物在给排水工程中的作用和危害?(答:(1)污染水源。
水中有各种病原菌如伤寒杆菌、霍乱弧菌、痢疾杆菌及肝炎病毒等,它们可引起人类严重的传染病,这些病原菌是通过粪便污染水源。
因此了解水中的致病菌,设法去除,防止传染病的蔓延。
此外有些藻类可使水生色或产生气味,甚至引起水体富营养化,应对这些藻类加以控制。
(2)阻塞滤池、管道。
如藻类、放线菌、丝状细菌。
(3)影响工业产品的品质。
如藻类会使水呈现颜色,有些还会使水有鱼腥味或苦味。
(4)利用微生物处理废水。
生物滤池、活性污泥都是利用好氧微生物处理废水中溶解的和胶体的有机物。
污泥消化是利用厌氧微生物处理高浓度的有机废水。
生物的除磷脱氮也是利用微生物的作用来进行的。
(5)进行水体的净化。
污水排入河流、湖泊后,水体在一定限度内有自身的净化能力。
水处理微生物学题库标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]填空题1、真核微生物主要类群有真菌、藻类和原生与微型后生动物。
2、根据生活所需能量来源不同,微生物可分为光能营养和化能营养两类。
化能自养微生物通过呼吸链产生ATP,化能异养微生物通过底物产生ATP。
3、病毒是严格活细胞寄生,病毒的繁殖过程可分为吸附、侵入与脱壳、复制与合成、装配与释放四个阶段。
4、微生物基因重组的形式很多,在原核微生物中通常是部分遗传物质的转移和重组,如转化、接合和传导等都是基因重组在细胞水平上的反应。
5、放线菌是一类呈菌丝生长和以孢子繁殖的原核生物,其菌丝有基内菌丝、气生菌丝和孢子丝三种类型。
6、自来水厂的常用消毒方法有加氯消毒、臭氧消毒和紫外线消毒。
7、原生动物中的钟虫和后生动物中的轮虫出现,可以作为处理效果良好的指示生物。
8、根据组成成分不同,酶可以分为单成分酶和双成分酶,双成分酶中,主酶是由蛋白质组成的,决定反应的专一性和高效性。
9、从效果上看,造成二次沉淀污泥沉降问题的原因有丝状菌污泥膨胀、不絮凝、微小絮体、起泡沫和非丝状菌污泥膨胀。
10、每种微生物都有自己的最适PH值和一定的PH适宜范围。
大多数细菌的最适PH为~,放线菌的最适PH为5~6,真菌的最适PH为~8.11、遗传学研究表明,一切生物遗传变异的物质基础是核酸。
含有DNA的微生物中适DNA。
不含有DNA,只含有RNA的微生物中,遗传物质是RNA。
12、水中加氯后生成次氯酸和次氯酸根,其中次氯酸可以扩散到带负电的细菌表面,并渗入细菌体内,借氯原子的氧化作用,破坏菌体内的酶,而使细菌死亡。
13、常见的原生动物有三类:肉足类、鞭毛类和纤毛类。
绿眼虫属于鞭毛类。
14、根据培养基的用途不同可分为选择培养基、鉴别培养基、加富培养基三种。
15、酶的活性中心可分为两个部分,一个是结合部位,另一个是催化部位。
16、EMP途径和三羧酸循环是糖分解的主要途径。
水处理微生物的相关复习内容
1.微生物定义及其特点
2.病毒的分类、形态结构、大小;病毒的繁殖、培养特性。
噬菌体的类型、大小和繁殖过程,噬菌体侵染细菌细胞的不同反应
3.细菌、放线菌、蓝绿细菌的形态,细胞的基本结构与特殊结构,以及各结构的组成、构成和功能,细菌细胞壁结构与革兰氏染色的原理,步骤;芽孢,荚膜的结构、特性。
酵母菌、霉菌形态及比较,霉菌与放线菌的形态和菌落形态的差异。
4.微生物酶的组成构类、分类、影响酶作用的因素,微生物的营养需求,不同类型营养物的作用,不同微生物吸收营养物的特点,微生物根据对碳源、氮源要求而区分的营养型及其特点,营养物质的运输机制,微生物的呼吸类型、好氧呼吸和厌氧呼吸的模式、产能和代谢产物的特点。
5.单细胞微生物的生长繁殖曲线,各阶段的特点及在应用上的指导作用,以及微生物生长量的测定;温度、酸碱度、溶解氧、干燥、化学试剂等因素对微生物生命活动的影响,自然界中存在的微生物之间的相互关系;
6.土壤、空气、水体生态系统等微生物生态问题,土壤生物修复技术、空气生物洁净技术和水体污染后的净化与指标。
7.自然界中含氧物质、含碳物质、含氮物质以及含硫、含铁、含磷物质的分解、转化与循环规律。
8.废水生物处理中的活性污泥、生物膜的定义,结构和功能。
氧化塘、沼气发酵过程,即厌氧生物处理的中微生物的作用原理。
活性污泥的处理方法中常见问题。
9.污、废水处理脱氮除磷的微生物学工艺和原理
10.实验的内容:培养基定义,制备,步骤,染色的原理,步骤,及相关内容。
备注:应同学们的要求,给出上述复习题纲,但以整本教材为主,大家祝大家取得好成绩!张老师,12.8。
水处理生物学复习指导•第一章绪论• 1 生物物种命名:林奈的双名法• 2 什么是微生物?•3微生物的特点。
•4生物通用的分类单元。
(界、门、纲、目、科、属、种)•5巴斯德及科赫的贡献。
(2)水处理中常见的微生物•微生物的特点1.体积小,面积大2.吸收多,转化快3.生长旺,繁殖快4.适应强,易变异5.分布广,种类多•第二章原核微生物•什么是原核微生物?•第一节细菌•什么是细菌?细菌的大小用什么表示?细菌的三种基本形态•细菌的基本结构有哪些?•细菌的特殊结构有哪些?•革兰氏染色:具体操作过程(四步);革兰氏染液四种;革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁差别;革兰氏染色机理•细菌是给水与废水处理中最重要的一类微生物!•什么是内含物?知道几种主要的内含物(储藏性颗粒)•什么是荚膜?•什么是菌胶团?菌胶团的作用•什么是芽孢,芽孢的特点?为什么芽孢不是细菌的繁殖方式。
细菌的繁殖方式主要是什么?•鞭毛是细菌的运动器官。
•什么是菌落?•什么是放线菌?典型的放线菌的一般形态构造。
放线菌的主要繁殖方式?•什么是丝状细菌?•什么是光合细菌?•什么是蓝细菌?•知道支原体、立克次氏体、衣原体(专营能量寄生)。
••第三章古菌•知道古菌的细胞壁、细胞膜、16SrRNA与细菌和真核生物不同。
了解古菌基本上是生存在极端环境下的微生物。
知道几种常见的古菌。
•知道三域学说•第四章真核生物•什么是真核生物?真核生物和原核生物的差别?什么是真菌?什么是酵母菌?什么是霉菌。
知道四大类微生物是指什么。
•了解什么是藻类,什么是原生动物、什么是后生动物。
知道污水处理中常见的三类原生动物。
了解原生动物、微型后生动物作为指示生物的作用。
•第五章病毒•什么是病毒。
病毒的特点。
知道病毒的大小以nm计。
了解病毒的结构。
知道病毒只含有一种核酸。
了解病毒是以复制的方式繁殖以及病毒的繁殖过程。
(四步)什么是烈性噬菌体、温和噬菌体。
什么是溶源性细菌。
•第六章微生物的生理特性•微生物的六大类营养物质指的是什么?什么是自养微生物,什么是异养微生物?什么是生长因子?能作为微生物的能源的物质有哪些?什么是大量元素什么是微量元素?•微生物的四种营养类型?•什么是培养基,培养基配置的原则,培养基的分类。
水处理生物的试题及答案水处理生物试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在水处理过程中,以下哪种微生物是有益的?A. 病原菌B. 病毒C. 原生动物D. 蓝藻答案:C2. 好氧微生物在水处理中的主要作用是什么?A. 产生有毒物质B. 分解有机物质C. 抑制植物生长D. 增加水体污染答案:B3. 厌氧消化过程中,主要的微生物是?A. 好氧菌B. 厌氧菌C. 兼性厌氧菌D. 光合细菌答案:B4. 在活性污泥法中,微生物的主要作用是什么?A. 产生氧气B. 吸收氧气C. 分解有机物D. 产生二氧化碳答案:C5. 以下哪种微生物在水处理中用于去除氮?A. 硝化细菌B. 硫酸盐还原菌C. 铁细菌D. 产甲烷细菌答案:A6. 以下哪种微生物在水处理中用于去除磷?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 产甲烷细菌答案:B7. 在水处理中,生物膜法的主要优点是什么?A. 处理速度快B. 占地面积小C. 运行成本低D. 抗冲击负荷能力强答案:D8. 以下哪种微生物在水处理中用于去除重金属?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 铁细菌答案:D9. 在水处理中,以下哪种微生物是有害的?A. 硝化细菌C. 病原菌D. 铁细菌答案:C10. 在水处理中,以下哪种微生物是有益的?A. 病原菌B. 病毒C. 原生动物D. 蓝藻答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 在水处理中,以下哪些微生物是有益的?A. 硝化细菌C. 病原菌D. 铁细菌答案:A, B, D12. 在水处理中,以下哪些微生物是有害的?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 病原菌D. 蓝藻答案:C, D13. 在水处理中,以下哪些微生物用于去除氮?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌答案:A14. 在水处理中,以下哪些微生物用于去除磷?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 铁细菌答案:B15. 在水处理中,以下哪些微生物用于去除重金属?A. 硝化细菌B. 聚磷菌C. 硫酸盐还原菌D. 铁细菌答案:D三、填空题(每题2分,共20分)16. 在水处理中,好氧微生物在______条件下进行代谢活动。
水处理微生物学考试复习资料整理第一章绪论1 微生物:微生物是肉眼看不见或看不清的微小生物的总称2 微生物的共同特性:个体小形态简单,分布广种类多,繁殖快数量大,比值大代谢强,适应强易变异3 说明微生物在水处理工程中的作用?1去除水中影响水使用的杂质和污泥2在水中加入新的成分改变水的化学性质,满足用水4 微生物命名常用的双命名法的主要规定.1根据生物之间相同或相异的程度以及亲缘关系的远近,可将生物划分为界门纲目属种科2双名法规定:每种生物的学名有两个拉丁词组成,前一词为所在属的属名,常用名词(斜体);第二个词为种名,常用形容词(斜体),表示物种的主要特征或产地,第一字母小写。
双名后面克附带名人的姓氏或其缩写(正体)第二章原核微生物1 细菌有哪几种基本形态?大小用什么单位测量?球状、杆状、螺旋测微尺在显微镜下测量(目镜侧微尺)微米2 革兰氏染色原理(结晶紫初染,碘液媒染,然后用酒精脱色,最后使用蕃红或沙黄复染)G(-)的细胞壁的脂类含量高,肽聚糖含量低,用酒精脱色时,脂类物质被酒精溶解,增加了细胞壁的孔径和通透性,很容易被脱色。
G(+)的细胞壁的脂类含量低,肽聚糖含量高,究竟是脱色剂和脱水剂,使肽聚糖脱水缩小细胞壁的孔径,降低了通透性,阻止了酒精进入细胞,不易被脱色3荚膜:细胞壁表面的粘性物质,有一定外形,很厚,相对稳定附着在细胞壁外,是细胞构造的一部分。
菌胶团:许多细菌的荚膜融合为一团胶状物,内含多数细菌。
芽孢:某些细菌在生长发育的某一阶段在菌体内形成的圆形或椭圆形的休眠体。
菌落:单个菌体在固体表面的培养基上生长繁殖时形成肉眼可以看见的群体4 细菌的一般结构:细胞壁,细胞膜,原生质,核质,内含物。
细菌有特殊结构:荚膜,芽孢,鞭毛,菌毛(纤毛) 5 试述细菌芽孢的特征?为什么具有芽孢的细菌能够抵抗不良的环境? a 细胞壁厚,难染色b 水分少,40%c 对热、干燥、毒物紫外线有很强的抗性d 不具繁殖力休眠力十分惊人,一般情况下可保存几年或十几年不死亡6 菌胶团在污水生物处理中有何特殊意义?菌胶团(zoogloea)是活性污泥、生物膜的重要组成部分活性污泥性能的好坏,主要根据菌胶团多少、大小及结构的紧密度、性能来确定。
污水处理要求菌胶团结构紧密,吸附、氧化、沉降性能良好7 原核、真核细胞的主要区别?原核:无核膜,无核仁,只有核区8 丝状菌的主要类型、代谢特点及在污水处理中的作用?(一)球衣细菌特性 1具假分枝 2在溶解氧小于0.1mg/L的微氧环境可生长 3分解有机物能力强作用 1构成生物膜的重要菌种 2利于有机物的去除 3容易引起污泥膨胀(二)铁细菌特性1丝状体不分枝。
2生活在氧气少、有较多铁质和二氧化碳的水中把亚铁氧化为高铁作用1造成铁质水管的腐蚀、堵塞。
2使水呈现颜色,影响水质。
(三)硫磺细菌特性:1不分枝。
(贝日阿托氏菌漂浮在池塘或池沼上,不固着。
发硫细菌固着在菌胶团等物上) 2氧化硫化氢、硫磺等作用1处理含硫废水。
2贝日阿托氏菌可引起活性污泥的污泥膨胀。
3所形成的H2SO4对管道有腐蚀作用。
第三章古菌古菌的概念在分类地位上与真细菌和真核生物并列为三域,并且在进化谱系上更接近真核生物。
在细胞构造上与真细菌较为接近,同属原核生物。
多生活于一些生存条件十分恶劣的极端环境中,例如高温、高盐、高酸等。
第四章真核生物1 原生动物的种类及在水处理中的作用。
肉足类,鞭毛类,纤毛类原生动物对废水净化的影响(1)鞭毛虫、肉足虫、纤毛虫可以直接利用水中的有机物,对水中有机物的净化有一定的积极作用。
(2)在活性污泥法中,纤毛虫能分泌糖类、粘朊促进生物絮凝作用。
使废水能在二次沉淀池中很好地沉淀,改善出水水质。
(3)纤毛虫吞食游离细菌,改善生物处理法出水的水质。
2 原生动物的营养方式?动物性营养,植物性营养,腐生性营养3 霉菌菌丝的特点及功能?菌丝有两部分(1)营养菌丝:伸入营养物质内吸收养料(2)气生菌丝:伸入空气中形成孢子4 活性污泥中主要含有哪些微生物?鞭毛虫,肉足虫,固着型纤毛虫,游泳型纤毛虫5 用原生动物作为废水生物处理的指示生物应注意的问题。
(1)原生动物种类的组成(2)种类的数量变化(3)各种群的代谢活力第五章病毒1 病毒的概念:是一类比较原始的、有生命特征的、能够自我复制和严格活细胞内寄生的非细胞生物类群。
病毒的特点:(1)无细胞结构(2)组成成分为核酸和蛋白质(3)只含一种核酸。
RNA or DNA。
(4)严格活细胞寄生生活。
2 病毒的基本结构及化学组成?v多数病毒的组成结构衣壳:成分蛋白质,包在外部。
核髓:成分核酸,在内部。
衣壳和核髓组成核衣壳v少数病毒组成结构:衣壳,核髓,囊膜,刺突基本组成组分是蛋白质和核酸。
以及类脂质、糖脂、糖蛋白、核酸多聚酶等。
3 简述病毒的繁殖过程。
v1 吸附2 侵入 3 复制 4 装配 5 释放4 烈性噬菌体、温和噬菌体、溶源现象、敏感细菌、溶源性细菌的概念。
烈性噬菌体:侵入寄主细胞后,迅速繁殖,能引起寄主细胞的裂解和死亡。
敏感细菌:被烈性噬菌体侵染的细菌温和噬菌体:侵入宿主细胞后,其核酸附着并整合到宿主细胞的核酸上,和宿主细胞的核酸同步复制,并随宿主细胞分裂而带到子代宿主细胞内,宿主细胞不裂解。
溶源现象:这一现象称为溶源现象。
溶源性细菌:被温和噬菌体侵染的细菌。
第六章微生物的生理特性1 微生物有哪几种营养类型?其划分依据、主要区别和代表性微生物?1)光能无机营养型又叫自养微生物。
又称光能自养型微生物。
如:藻类、蓝细菌、光合细菌(紫硫细菌、绿硫细菌)碳源——以CO2 为惟一碳源能源——光转变为ATP2)化能无机营养型又叫自养微生物。
又称化能自养型微生物。
源——以CO2为惟一碳源。
源——无机物氧化产生能量。
如:氢细菌、硫化细菌、铁细菌、硝化细菌。
分布在土壤、水域中,在自然界物质转化中作用重大。
3)光能有机营养型又叫异养微生物。
又称光能异养型微生物。
如:紫色非硫细菌与绿色非硫细菌,属于这一营养类型的微生物种类很少源——有机物作供氢体和碳源,要有CO2存在。
源——光4)化能有机营养型又叫异养微生物。
又称化能异养型微生物。
绝大多数细菌、放线菌和全部真菌、病毒。
如大肠杆菌,枯草杆菌,链霉菌,根霉,曲霉。
碳源——有机物能源——有机物氧化获得。
2 微生物所需的6种营养物质?碳源,氮源,能源,矿质元素,生长因素,水分3 微生物有哪几种呼吸类型?它们的最终电子受体分别是什么?1)好氧呼吸:最终电子受体:游离的氧气(O2)2)厌氧呼吸:最终电子受体:无机物(NO3-、NO2-、SO42-、CO2)3)发酵:最终电子受体:基质氧化后的中间产物4 微生物的呼吸类型在废水生物处理中如何应用?1)活性污泥法和生物滤池利用好氧微生物或兼性微生物进行好氧呼吸,分解物质彻底。
产物是没有异味的物质,不破坏正常环境。
供应氧气,设备复杂。
2)厌氧消化法利用厌氧微生物和兼性微生物的厌氧呼吸对有机污泥和高浓度有机废水进行发酵。
分解物质不彻底,产物有臭味。
没有氧气,需要时间长,设备简单5 对米-门公式加以说明。
米-门公式:υ=V最大SKm+S1)当Km=S时,υ= ,当基质浓度等于米氏常数时,酶促反应速度为最大反应速度的一半。
2)当S《Km时,υ= ,υ与S成正比,反应速度随S 增大而增大。
一级反应。
3)当S》Km时,υ=V最大,随基质浓度的增大,反应速度不变,为最大反应速度。
零级反应6 影响酶促反应的因素有哪些?温度,pH值,基质浓度,酶的总浓度E0,毒物或抑制剂7 培养基的概念:人工配制的适合于不同微生物生长繁殖或积累代谢产物的营养基质。
分类:1) 根据物理状态分类:液体培养基,半固体培养基,固体培养基,脱水培养基2)根据化学组成分类:天然培养基,合成培养基,半合成培养基:3)根据用途分类:鉴别培养基,选择培养基,加富培养基8 营养物质吸收和运输的途径和区别?1)单纯扩散物质顺浓度差运输运动过程不耗能被运输物质的分子结构不发生变化水、气体和甘油等的运输模式不是细胞主要的吸收途径2)促进扩散与单纯扩散特点相似细胞膜上蛋白做载体对转运物质有选择性3)主动运输微生物吸收营养的最主要方式,需要能量,可以逆浓度差进行,需要载体蛋白参与4)基团转位与主动运输非常相似,被吸收的营养物质与载体蛋白发生化学反应,因此物质结构有所改变第七章微生物的生长和遗传变异1 微生物生长曲线的分期及各期的特点。
1 适应期(缓慢期)初:细菌数目不增加,体积增长快。
后:个别菌体繁殖,个数少许增加。
曲线平缓。
大量诱导酶的合成。
2 对数期?分裂快,数目增多。
?活菌数≈总菌数?曲线直线上升?此时细胞的大小、组成、生理特征等均趋于一致,代谢活跃,生长速率高,代时稳定。
3 稳定期?储存物积累,养料消耗多。
?芽孢形成,抗生素产生。
?繁殖速率下降,死亡速率上升。
?新增菌≈死亡菌曲线平坦4 衰老期?菌体死亡速度大于繁殖速度。
?死亡菌>活菌数。
自溶。
内源呼吸曲线下降2 如何将微生物的生长曲线用于废水生物处理的应用中?1) 大多数活性污泥处理系统运行范围是:生长率下降阶段。
部分在生长率上升阶段后期。
2) 延时曝气及污泥消化在内源呼吸阶段。
v生长率上升阶段:微生物繁殖快,活力强,但是不容易凝聚沉淀。
需要充足的食料供给,处理后的废水有机物浓度较高,出水水质不好。
v生长率下降阶段:积累代谢产物,如异染颗粒、肝糖粒等,产生粘性物质,污泥代谢活性及凝絮沉降性好。
(传统活性污泥运行范围) v内源呼吸阶段:特殊水处理场合。
3质粒:微生物染色体外或附加于染色体的携带有某种特异性遗传信息的DNA分子。
超级细菌:利用遗传工程,把具有降解某些特殊物质的质粒剪切后,连接到受体细胞中,使之带有一种或多种功能用以处理废水。
这种用人工方法选出的多质粒、多功能的新菌种称为“超级细菌”。
4 遗传工程在环境工程中的应用。
降解石油的超级细菌、耐汞质粒、降解染料的质粒。
5 基因重组、基因突变等概念。
基因重组有哪几种方式?(4)基因突变:基因型的改变,引起表现型突然发生了可遗传的变化。
(5)基因重组:两个不同性状的个体细胞的DNA融合,使基因重新排列,遗传给后代,产生新品种或表达新性状。
(转化、接合、转导)6 基因的概念及分类。
基因是具有遗传功能的DNA分子片段。
结构基因、调节基因、操纵基因第八章微生物的生态1 生态系统的概念生态系统:生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统2 微生物之间的相互关系分为哪4种?概念及举例?1.互生:两种不同生物,当其生活在一起时,可以由一方为另一方提供或创造有利的生活条件单方面有利的互生关系:生物处理构筑物中的氨化细菌、亚硝酸细菌、硝酸细菌。
双方面有利的互生关系:氧化塘中的藻类和细菌2.共生:两种不同种的生物共同生活在一起,互相依赖,形成一个相互分工的生理整体不能分开。