高考语文二轮 小练18 语文基础知识+名句名篇默写+小说阅读
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小练18 语文基础知识+名句名篇默写+小说阅读(用时:40分钟)一、语文基础知识1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A.契.合(qì) 兴.味(xìnɡ)桎梏.(ɡù) 呼天抢.地(qiānɡ)B.纤.长(qiān) 拎.包(līn)瘙.痒(sào) 为.虎作伥(wèi)C.饱蘸.(zhàn) 诤.友(zhènɡ)脂.肪(zhǐ) 不见经传.(zhuán)D.筵.席(yàn) 奇葩.(pā) 缱绻.(quǎn) 大煞.风景(shà)答案 A解析B项“纤”应读xiān。
C项“脂”应读zhī,“传”应读zhuàn。
D项“筵”应读yán,“煞”应读shā。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.支吾防范同等学力入不敷出B.侨居精彩常年累月铤而走险C.靡烂调济宁静致远急流勇退D.坐落扭扣德艺双馨沉滓泛起答案 A解析B项常—长。
C项靡—糜,济—剂。
D项扭—纽。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() 黄河像母语,从大地上流过,________我们的生活,从述说者与倾听者身上同时获得反光。
______汉语,是一条流淌在我血管里的黄河,______,无论词汇还是语法,都构成强刺激。
我为黄河写诗,等于在血液里淘金。
我努力_______一个人与黄河的血缘关系。
A.滋润然而奔流而下开始B.照亮因而一往无前发现C.照耀而泥沙俱下发掘D.滋养但是坚定不移展现答案 C解析这段文字主旨是讲黄河与汉语之间的关系。
第一层是讲黄河与母语汉语对我们的影响,即“照耀我们的生活”,让我们“获得反光”。
第二层是具体从述说者“我”的角度讲汉语与黄河的血缘关系。
两层都用比喻,而且两层之间又互相对照映衬,从不同角度讲黄河与汉语之间的相互联系。
所以选C最为恰当。
4.下列各句中,没有语病的一句是() A.学习方法是否有效往往因人而异,但勤奋刻苦的学习态度和合理安排学习时间却是每个想取得学业成功的学生必须具备的。
一、语言基础知识1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()古诗词是中国文学长廊上最炫目、最独特、最具有魅力的瑰宝。
中国的知识分子几乎都是从____________时便开始学习背诵唐诗宋词。
那些____________的名章佳句,常常伴随一个人的一生,成为其生活中不可或缺的____________。
A.牙牙学语耳熟能详情韵B.呱呱坠地脍炙人口情愫C.牙牙学语脍炙人口情愫D.呱呱坠地耳熟能详情韵2.下列各句中,没有语病的一项是()A.9月3日举行的胜利日阅兵,首次组织共产党抗战老兵和国民党抗战老兵一起接受检阅,以体现全民族奋勇抗战的伟大精神。
B.萨尔维尔的《不要哭泣》以西班牙战争为背景,通过老母亲向女儿讲述家世的方式,描绘了老母亲在经历血与火的洗礼后变得坚强。
C.8月29日晚,由刚过26岁生日的苏炳添、莫有雪、谢震业、张培萌组成的中国队勇摘男子4×100米接力赛银牌,实现了历史性突破。
D.面对精神懈怠、消极腐败等危险,能不能继续保持奋发有为的精神状态,是否全面贯彻落实科学发展观,决定着我们事业的兴旺发达。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()无论放在我们面前的著作多么伟大,都不宜用一种崇拜甚至膜拜的心态去读,______。
______,________。
________,________。
________。
就此而言,要有真正的阅读,必须先培养出独立的人格和独立的思想。
①我们当然可以相信某套理论或坚持某种立场②对待自己的老师也应如此③更不要认定这些著作所说的必然是真理④“吾爱吾师,吾更爱真理”,理应是追求学问的基本态度⑤但一定要有充分的理由支持⑥不仅对待经典如此A.③①④②⑤⑥B.③①⑤⑥②④C.⑤①③②④⑥D.⑤⑥③①④②二、名句默写4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)夜深忽梦少年事,________________。
(白居易《琵琶行》)(2)香远益清,亭亭净植,________________。
【2024高考二轮复习考点精准突破提升训练】提升训练三 现代文阅读Ⅱ+名篇名句默写(小说阅读提升训练)一阅读下面的文字,完成1~4题。
瓦猫(节选)葛 亮宁怀远从蒙自刚来到昆明时,在翠湖边上看到一株梨花。
很大,风吹过来,就落了一地,好像雪一样。
后来,他无数次对荣瑞红说起这株梨花树。
荣瑞红说,我们龙泉镇①,什么花都有,就是没有梨花。
后来,宁怀远在滇池边上,听一个拉胡琴的唱,“万紫千红花不谢,冬暖夏凉四时春”。
他又想起这株梨花,想起满天飞的白,却怎么也记不起树的样子了。
荣瑞红倒记得清清楚楚。
那年夏天,蓝花楹开得正盛。
黄昏时候,村里头来了一个人,敲开他们家的门。
荣瑞红应了门,见是高个儿中年人,穿着青布衫子。
蜡黄脸,满脸胡须。
这人操官话,有两湖口音,口气温和,问荣瑞红家里头有没有要出租的屋子。
荣瑞红就喊她爷爷。
荣昌德老汉走出来,敲着烟袋锅,眯眼看来人胳膊底下夹着两本书,就问,先生,你是昆明城里来的教授吧?那人点点头,说,小姓闻。
荣老爹回,我们家的耳房刚租了出去。
最近来我们镇上问的,都是昆明城里的教授和学生。
日本人的飞机把读书人都折腾坏了。
全城都在跑警报。
走,我陪你去问一问。
荣老爹带着这个先生,顺着金汁河畔的小路,挨家挨户一路问过来。
天擦黑了,这先生在一户人家门口停下,抬头看看说,这房子好,“三间两耳倒八尺”。
荣老爹说,可不,正正经经的“一颗印”②。
敲开了门,一看,小院干净开阔,房子也通透。
用的石材、木料都考究得很,楼板和隔墙板还未装完,眼见是新起的房子。
闻先生怕人家不舍得,但还是说了来意。
屋主说,好。
钱不打紧,您看着给。
这屋子刚建好,您不嫌弃,下周就能住进来。
闻先生看他爽快,也很高兴。
屋主说,都说昆明城里造了新大学,来了许多教授。
北方来的。
要是不打仗,我们请也请不来你们。
荣瑞红才知道,这个闻先生,就是大名鼎鼎的闻一多先生。
他不是替自己找房子,是要替他们大学找个地方,盖个研究所。
要装修这个房子,镇上不缺人手。
小练17 语文基础知识+名句名篇默写+小说阅读(用时:40分钟)一、语文基础知识1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.解.送(jiè)脑髓.(suǐ)蓦.然(mò)危如累.卵(léi)B.处.方(chǔ) 湍.急(tuān) 回溯.(shuò) 勾心斗角.(jiǎo)C.联袂.(mèi) 藿.香(hè) 混沌.(dùn) 风尘仆.仆(pú)D.窥.视(kuī) 切.脉(qiè) 引擎.(qínɡ) 一叶扁.舟(piān)答案 D解析A项“累”应读lěi。
B项“溯”应读sù。
C项“藿”应读huò。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是() A.风靡描摹始作俑者见风驶舵B.装祯蛊惑随声附和层峦叠嶂C.部署辍学伶牙俐齿和盘托出D.徇私戳穿不胫而走重山峻岭答案 C解析A项驶—使。
B项祯—帧。
D项重—崇。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() 包容需要接受,包容拒绝固步自封、夜郎自大,这同样是一种气魄。
包容还体现在各种体制的大融合上。
过去我们曾一味强调发展国营和集体经济,而忽视____________人为________私营经济的发展。
结果,国营、集体经济__________,私营经济停滞不前,经济发展面临着崩溃的边缘。
随着改革开放的不断深入,我们最终冲破了思想桎梏,一些中小型国营、集体企业纷纷改制,个体、外资、合资等各种私营企业如____________般不断发展壮大。
A.以至抑制步履蹒跚势如破竹B.以致遏制举步维艰势如破竹C.以至遏制举步维艰雨后春笋D.以致抑制步履蹒跚雨后春笋答案 C解析以至:①表示在时间、数量、程度、范围上的延伸;②用在下半句话的开头,表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。
以致:用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。
(通用)高考语文二轮复习第二编考前基础回扣第3练语言基础知识+名句名篇默写+小说阅读不分版本第3练语言根底知识+名句名篇默写+小说阅读一、语言根底知识1.(原创)以下各句中加点成语的使用,全都正确的一项为哪一项( )①北京救护车在路上得不到避让致使伤者身亡的新闻告诉我们,提高国民素养,构建健康和谐的社会,不可能一蹴而就....。
②李白、杜甫缘悭一面....,天宝四年(745)李白在任城,杜甫来访,后二人同游任城,次年秋又会于曲阜。
③李繁民对画马胸有主宰,心储造化,作画时风舒云卷,一挥而就....,整个过程酣畅淋漓,艺术形象呼之欲出。
④昏暗的密室内,安伯尘清楚地感觉到那个女子自始至终都在打量着自己,这目光让他如鲠在喉....,浑身不自在。
⑤由于做了充分准备,带着异样激情,对新编历史剧《成败萧何》这个剧本,李莉一气..呵成..,36天就完成了初稿。
⑥俄罗斯总统普京在会见俄罗斯人权全权代表们时表示,西方各国不至于从四面八方打压俄罗斯,即使有这种意图,他们也望尘莫及....。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥答案:B 解析:①“一蹴而就〞踏一步就成功。
比喻事情轻而易举,一下子就成功。
②“缘悭一面〞无缘相见。
与后文“二人同游〞矛盾。
③“一挥而就〞形容才思敏捷,一动笔就写成。
作谓语、定语;含褒义。
④“如鲠在喉〞好似鱼刺卡在喉咙里,形容心里有话没有说出来,非常难受。
这里形容极度不安,应用“如芒在背〞。
⑤“一气呵成〞形容文章的气势首尾贯穿;形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。
⑥“望尘莫及〞形容远远落后。
用在此处不合语境,应为“鞭长莫及〞。
2.(XXXX·河南省六市高三第二次联考)以下各句中,没有语病的一句是( )A.未来的数字货币要在保护隐私和打击违法犯罪行为之间找到平衡点,尤其针对洗钱、恐怖主义等犯罪行为要保存必要的遏制。
B.中美母语根底阅读教育之间的差距,曹永军老师认为,并不能怪学生,因为更荒唐的现状是,“不少老师自己都不读书〞。
滚动练18 基础知识+默写+诗歌鉴赏+文学类文本阅读一、基础知识1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )A.韬晦.(huì) 散.漫(sàn)酵.母菌(jiào) 封妻荫.子(yìn)B.涨.幅(zhǎng) 刊载.(zǎi)发横.财(hèng) 沆瀣.一气(xiè)C.酗.酒(xù) 堵塞.(sè)潜.意识(qián) 翩跹.起舞(qiān)D.款识.(zhì) 揶揄.(yú)软着.陆(zháo) 名噪.一时(zào)答案 B [A项,应为“散.漫(sǎn)”;C项,应为“翩跹(xiān)”;D项,应为“软着.陆(zhuó)”。
]2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.博弈尺牍愤笔疾书仗义执言B.蜗居忤逆门庭若市出其不意C.幅员搬师贻笑大方改弦更张D.吊销插座真知灼见以逸代劳答案 B [A项,愤—奋;C项,搬—班;D项,代—待。
]3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A.他大声喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容!’”B.“您用这种口吻跟我讲话,那我就无话可说了”,他说,“我请求您在我的面前谈到上司的时候,不要这样说话;您对上司应当尊敬才对。
”C.他叫声“饶命!”吓得慌了手脚,走不动。
D.中方立场反正是非常坚决的,决心是非常坚决的,但是到底如何去反制会见招拆招。
那么我们大胆地猜测一下,看看日方会有哪些反应,在美国目前的压力之下,日本可能会有什么反应?台湾方面有什么动作?答案 C [A项,最后一个感叹号应在单引号后。
B项,第二个逗号应在后引号内。
D 项,两个问号应分别改为逗号和句号。
]4.下列各项中,加点的成语使用正确的一项是( )A.长江俱乐部因对足协处罚不满而退出了联赛,这在西方真正的职业联赛那里是一个不可理喻....的笑话,因为如此闹剧不可能在货真价实的职业足球环境内发生。
【精选】(浙江专用)高考语文二轮复习第四章语言基础知识+名句名篇默写+小说阅读限时综合小练8【精选】(浙江专用)高考语文二轮复习第四章语言基础知识+名句名篇默写+小说阅读限时综合小练8(用时:40分钟)一、语言基础知识1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.怔怔.(zhènɡ)打量.(liɑnɡ)啁.啾(zhōu)露.马脚(lòu)B.瓶颈.(jǐnɡ)札.记(zhā)倾轧.(yà)反间.计(jiàn)C.打烊.(yànɡ) 泯.灭(mín) 召.唤(zhào)泾.渭分明(jīnɡ)D.叨.扰(tāo) 迁徙.(xǐ) 勾.当(ɡōu)予.取予求(yú)答案 A解析B项“札〞读zhá。
C项“泯〞读mǐn。
D项“勾〞读ɡòu。
2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.然而上海交警部门没有这样做,他们动足脑筋,“螺丝壳里做道场〞,把三大区域放在“一盘棋〞上考虑,统筹安排。
B.由于盛传萨科齐婚期邻近,许多摄影记者守在巴黎各处市政厅,等候拍下总统结婚的一手照片.C.消费9 000元就有90次抽奖机会,抽到微波炉的机率很高呢!他们两个喜滋滋地去抽奖了。
D.售书亭琳琅满目,一本本刊物争奇斗艳,其中有一本集中报道“都市精粹〞的尤为夺人眼球。
答案 D解析A项螺丝壳—螺蛳壳.B项邻近—临近.C项机率—几率。
3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.德国汉学家南因果9月18日在德国《青年世界报》上发表评章指出,日本政府“购买〞钓鱼岛行为是企图窜.改领土历史。
B.农村就地城镇化是指在农村地域中出现城市的形态,由于拥有工商业的就业机会或良好的社会服务和生活环境,大量非农人口逐渐在农村的一些地区聚集,从而..引发人口密度、土地利用、建筑形式与布局肌理等方面出现城市形态特征。
C.富有经验的教师在教学中非常注意分层指导,因为各班学生良莠不齐....,接受能力不同,教师采取的策略也就不同。
综合训练10 语言知识+语言表达+默写+小说阅读(用时:40分钟)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.叶子本是肩并肩密密地挨.(āi)着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉.(mài)脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见丰致了。
B.就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比“敲”要调和些。
“推”可以无声,“敲”就不免剥.(bō)啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑.(cén)寂,也似乎平添了搅扰。
C.“肥皂”的名称出于皂角树,从前把它的荚.(jiá)果捣烂蹉成丸子,用来洗脸洗澡洗衣服,现在用的肥皂是用油脂.(zhǐ)和碱制成的,跟皂角树无关。
D.如果我们想在疾病蔓.(màn)延起来以前根除它们,就必须毫不留情地揭露.(lòu)它们;如果我们希望我们的文明能为自己辨护,我们必须尽最大力量去净化它。
阅读下面的文字,完成第2~3题。
有时,换个人接手,换种思路经营,其命运可能就会改变。
【甲】不难找到这方面的案例:健力宝——一度稳居“民族饮料第一品牌”的国产饮料,被赞为“中国魔水”,曾走过弯路,也一蹶不振....过,如今正艰难爬坡,力图重振雄风。
【乙】付与..品牌二次生命,延续它们的生命周期,不让它们的潜在价值白白浪费掉,在力推“大众创业、万众创新”的今天,尤其..重要。
一些来之不易的品牌,因经营不善而步履维艰,在遵守市场法则的前提下公平交易,能实现多赢。
【丙】一则品牌不至于荒废;二则创业者可以利用已有品牌的影响力。
广大消费者也能重拾美好记忆,继续青睐..那些给自己带来美好体验的品牌。
同时,在这个过程中,市场变得更有活力,国家的品牌建设更加有的放矢。
2.文段中加点的词,运用不正确...的一项是( )A.一蹶不振B.付予C.尤其D.青睐3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.政府应转变观念,逐步放开医疗价格管制,树立医保与医院协商谈判定价机制,让医生的技术价值得到合理回报。
限时综合小练18语言基础知识+名句名篇默写+小说阅读(用时:40分钟)一、语言基础知识1.下列词语中,没有错别字的一组是() A.陨落老俩口披沙拣金百尺竿头,更进一步B.弊端霓虹灯头昏脑涨言之无罪,闻者足戒C.诀窍订书机以身作则二人同心,其力断金D.搏弈爆发力先发制人前事不忘,后事之师答案 B解析A项俩—两。
C项力—利。
D项搏—博。
2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是() A.在《致青春》中,导演将青春的悸动与张扬、现实的无奈与苍凉,写成了一则青春物语,不止..让观众陷入对青春的回忆,还掀起了向青春致敬的风潮。
B.“世上只有妈妈好”,一句童谣带出家庭教育长期存在的问题:父亲缺席,孩子和父亲相处的时间过少。
其实,教育子女也是父亲不可推托..的责任。
C.对联这种具有浓厚传统文化特色的文学样式自问世之日起,就以其尺幅千里....的特色赢得了广大创作者和欣赏者的青睐。
D.他没见过世面,好不容易进了城,一见车水马龙、大街小巷,就如同“蚂蚁进磨盘.....——条条是道....”,不由得心花怒放。
答案 C解析C项尺幅千里:比喻事物的外形虽小,但包含的内容非常丰富。
A项不止:(1)继续不停,(2)表示超出某个数目或范围。
应改为“不只”。
B项推托:借故拒绝。
应改为“推脱”。
D项蚂蚁进磨盘——条条是道:比喻方法多,门路广。
3.下列句子中,没有语病的一句是() A.教育专家指出,父母不应轻易让还未成年的孩子过早离开自己,否则,过早地离开会使他们的心理、性格受到不良影响。
B.中国电影之所以在国内难挡好莱坞大片的冲击,在海外仍是非主流,是因为中国电影缺乏足够的竞争力和过于“自闭”。
C.几个参会的省的代表认为,应在《粮食法》中加入节约粮食、反对浪费的条款,以法律手段约束、整顿浪费粮食的行为。
D.虽然海水淡化水具有洁净、环保、供给稳定等特点,未来的发展前景也十分广阔,但是目前还没有为广大沿海地区所利用。
答案 B解析A项语意重复,“否则”与“过早地离开”保留其一。
小练18 语文基础知识+名句名篇默写+小说阅读(用时:40分钟)一、语文基础知识1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A.契.合(qì) 兴.味(xìnɡ)桎梏.(ɡù) 呼天抢.地(qiānɡ)B.纤.长(qiān) 拎.包(līn)瘙.痒(sào) 为.虎作伥(wèi)C.饱蘸.(zhàn) 诤.友(zhènɡ)脂.肪(zhǐ) 不见经传.(zhuán)D.筵.席(yàn) 奇葩.(pā) 缱绻.(quǎn) 大煞.风景(shà)答案 A解析B项“纤”应读xiān。
C项“脂”应读zhī,“传”应读zhuàn。
D项“筵”应读yán,“煞”应读shā。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.支吾防范同等学力入不敷出B.侨居精彩常年累月铤而走险C.靡烂调济宁静致远急流勇退D.坐落扭扣德艺双馨沉滓泛起答案 A解析B项常—长。
C项靡—糜,济—剂。
D项扭—纽。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() 黄河像母语,从大地上流过,________我们的生活,从述说者与倾听者身上同时获得反光。
______汉语,是一条流淌在我血管里的黄河,______,无论词汇还是语法,都构成强刺激。
我为黄河写诗,等于在血液里淘金。
我努力_______一个人与黄河的血缘关系。
A.滋润然而奔流而下开始B.照亮因而一往无前发现C.照耀而泥沙俱下发掘D.滋养但是坚定不移展现答案 C解析这段文字主旨是讲黄河与汉语之间的关系。
第一层是讲黄河与母语汉语对我们的影响,即“照耀我们的生活”,让我们“获得反光”。
第二层是具体从述说者“我”的角度讲汉语与黄河的血缘关系。
两层都用比喻,而且两层之间又互相对照映衬,从不同角度讲黄河与汉语之间的相互联系。
所以选C最为恰当。
4.下列各句中,没有语病的一句是() A.学习方法是否有效往往因人而异,但勤奋刻苦的学习态度和合理安排学习时间却是每个想取得学业成功的学生必须具备的。
B.日前,我国首艘航空母舰辽宁舰入驻“新家”——青岛某军港,标志着由中国海军组织设计施工、历时四年建成的这座军港已具备航母靠泊保障能力。
C.据某报社组织的一项关于学生媒介使用及课外阅读状况的调查显示,受应试压力和流行文化的影响,学生课外纸质阅读时间呈减少趋势。
D.游客来到这个农庄,不仅可以坐牛车、采摘水果、打年糕、挖野菜,还可进行竹竿舞、采茶舞、插秧舞等与农活相关的文娱活动,所以人气特别旺。
答案 B解析A项成分残缺,“学习时间”后面应该加上“的良好习惯”。
C项句式杂糅,可删去“据”。
D项不合逻辑,因为整个句子的主语是游客,照此推论,“人气特别旺”的就成了游客了,其实应该是“农庄人气特别旺”。
5.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是() A.记载孔子及其弟子言行的《论语》,简明扼要,但内涵却很丰富。
现在人们用“而立”指三十岁,“不惑”指四十岁,“知命”指五十岁,“耳顺”指六十岁,便是由《为政》中孔子以自己的亲身经历展示理想人格成长过程的话语而来。
B.西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》借用骑士小说的体裁,展示了封建统治的黑暗和腐朽,达到讽刺骑士文化和现实社会的目的,和莎士比亚的《哈姆莱特》一样,具有鲜明的人文主义色彩。
C.外国小说《桥边的老人》《安东诺夫卡苹果》《素芭》《在桥边》《礼拜二午睡时刻》的作者分别是曾经获得诺贝尔文学奖的海明威、蒲宁、泰戈尔、伯尔、马尔克斯,其中,泰戈尔是第一个获得诺贝尔文学奖的亚洲作家。
D.《红楼梦》充满诗情画意,既表现在黛玉葬花、宝钗卧石等优美场景的构思中,也表现在人物形象塑造上。
例如黛玉纤弱清丽的倩影、幽怨含情的眉眼、哀婉缠绵的低泣,以及她所住的静谧高雅的潇湘馆,使她在群芳云集的大观园中,独具一种“风流态度”。
答案 D解析“宝钗卧石”应为“湘云卧石”。
二、名句名篇默写6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(限选其中的5个小题作答)(1)于是废先王之道,__________________,以愚黔首。
(贾谊《过秦论》)(2)____________________,悠悠我心。
(曹操《短歌行》)(3)____________________,帘卷西风,人比黄花瘦。
(李清照《醉花阴》)(4)画图省识春风面,______________________。
(杜甫《咏怀古迹·其三》)(5)____________________,临清流而赋诗。
(陶渊明《归去来兮辞》)(6)____________________,水面清圆,一一风荷举。
(周邦彦《苏幕遮》)(7)外无期功强近之亲,______________________。
(李密《陈情表》)(8)同心而离居,________________________。
(《涉江采芙蓉》)答案(1)焚百家之言(2)青青子衿(3)莫道不销魂(4)环珮空归夜月魂(5)登东皋以舒啸(6)叶上初阳干宿雨(7)内无应门五尺之僮(8)忧伤以终老三、小说阅读阅读下面的文字,完成7~10题。
法律门前[奥地利]卡夫卡法律门前站着一名卫士。
一天来了个乡下人,请求卫士放他进法律的门里去。
可是卫士回答说,他现在不能允许他这样做。
乡下人考虑了一下又问:他等一等是否可以进去呢?“有可能,”卫士回答,“但现在不成。
”由于法律的大门始终都敞开着,这当儿卫士又退到一边去了,乡下人便弯着腰,往门里瞧。
卫士发现了大笑道:“要是你很想进去,就不妨试试,把我的禁止当耳边风好了。
不过得记住:我可是很厉害的。
再说我还仅仅是最低一级的卫士哩。
从一座厅堂到另一座厅堂,每一道门前面都站着一个卫士,而且一个比一个厉害。
就说第三座厅堂前的那位吧,连我都不敢正眼瞧他呐。
”乡下人没料到会碰见这么多困难。
人家可是说法律之门人人都可以进,随时都可以进啊,他想。
不过,当他现在仔细打量过那位穿皮大衣的卫士,看了看他那又大又尖的鼻子,又长又密又黑的鞑靼人似的胡须以后,他觉得还是等一等,到人家允许他进去时再进去好一些。
卫士给他一只小矮凳,让他坐在大门旁边。
于是他便坐在那儿,日复一日,年复一年。
其间他做过多次尝试,请求人家放他进去,搞得卫士也厌烦起来。
时不时地,卫士也向他提出些简短的询问,问他的家乡和其他许多情况;不过,这些都是那类大人物提的不关痛痒的问题,临了卫士还是对他讲,他还不能放他进去。
乡下人为旅行到这儿来原本是准备了许多东西的,如今可全都花光了;为了讨好卫士,花再多也该啊。
那位尽管什么都收了,却对他讲:“我收的目的,仅仅是使你别以为自己有什么礼数不周到。
”许多年来,乡下人差不多一直不停地在观察着这个卫士。
他把其他卫士全给忘了;对于他来说,这第一个卫士似乎就是进入法律殿堂的唯一障碍。
他诅咒自己机会碰得不巧,头一些年还骂得大声大气,毫无顾忌,到后来人老了,就只能够独自嘟嘟囔囔几句。
他甚至变得孩子气起来;在对卫士的多年观察中,他发现这位老兄的大衣毛领里藏着跳蚤,于是也请跳蚤帮助他使那位卫士改变主意。
终于,他老眼昏花了,但自己却闹不清楚究竟是周围真的变黑了呢,或者仅仅是眼睛在欺骗他。
不过,这当儿在黑暗中,他却清清楚楚看见一道亮光,一道从法律之门中迸射出来的不灭的亮光。
此刻他已经生命垂危。
弥留之际,他在这整个过程中的经验一下子全涌进脑海,凝聚成了一个迄今他还不曾向卫士提过的问题。
他向卫士招了招手;他的身体正在慢慢地僵硬,再也站不起来了。
卫士不得不向他俯下身子,他俩的高矮差距已变得对他大大不利。
“事已至此,你还想知道什么?”卫士问,“你这个人真不知足。
”“不是所有的人都向往法律么,”乡下人说,“可怎么在这许多年间,除去我以外就没见有任何人来要求进去呢?”卫士看出乡下人已死到临头,为了让他那听力渐渐消失的耳朵能听清楚,便冲他大声吼道:“这道门任何别的人都不得进入,因为它是专为你设下的。
现在我可得去把它关起来了。
”7.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是() A.这篇小说以守门人和乡下人为主线层层展开,引出了作者对一系列相关法律问题以及对公平、正义的思考。
B.守门人是一个呆板、守旧的角色,他拥有权力,却不知道变通,永远以自己魁梧凶狠的形象面对世人,使诸多拜访者望而却步。
C.乡下人把注意力过多的集中在了第一个守门人身上,从而做出了许多无谓的努力和争取,换来的却是生命的代价。
D.守门人也有温和的一面,他善意地警告乡下人门内层层把守的状况,对乡下人的每一个问题都是有问必答,并提供一条凳子让其等待。
E.作者通过大量生动形象的外貌描写和语言描写,使人物形象栩栩如生,也使得故事内涵丰富,在人物的举手投足之间让人产生无尽的遐想。
答案BE解析B项中“诸多拜访者”有误,因为通过结尾处乡下人的问话,可以知道许多年来没有其他人来要求进去。
E项中的描写方式有误,主要运用语言和心理描写,外貌描写极少。
8.请概括乡下人这一形象的主要性格特点。
答:________________________________________________________________________ 答案①不安于现状,他愤恨命运的不公,并多次尝试进入法律之门,生命终结时敢于质问门卫。
②老实忠厚,单纯幼稚,他想进入法律之门,却在守门人的恐吓下停下脚步,到死也没有勇气踏入大门。
9.简析小说结尾的艺术效果。
答:________________________________________________________________________ 答案①小说的结尾守门人揭示了法律之门的真相,出人意料,令人回味。
②这是对乡下人苦守一生的讽刺,增强了小说的讽刺性,突出了小说的悲剧性。
③不仅呼应了前文,而且深化了主旨,引发读者思考。
10.为了进入法律之门,乡下人付出了所有,苦苦等待了一生也没有进去。
请结合全文分析乡下人是否能够进入法律之门,并结合现实谈谈小说给予我们的启示。
答:________________________________________________________________________ 答案示例一:乡下人能够进入法律之门。
守门人对他的限制都是形式上的,他从头至尾都没有提到如果乡下人强行通过的后果,他只是笑着说:“要是你很想进去,就不妨试试,把我的禁止当耳边风好了。
”在故事的结尾守门人又说:“这道门任何别的人都不得进入,因为它是专为你设下的。
”这说明乡下人是有权进入这道门的。
如果乡下人拿出勇气,是完全可以进入的。
生活中也有许多这样虚掩着的门,如果我们拿出勇气,完全可以进入。
示例二:乡下人不能进入法律之门。
守门人在一定程度上可以看做是法律或者特权阶级的化身,他们不仅把守着每一扇通往法律的大门,还把持着执法的大权。