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绿色校园建筑毕业设计绿色校园建筑毕业设计一、设计背景随着人们对环境保护意识的不断提高，绿色建筑逐渐成为设计师和建筑师关注的焦点。
绿色校园建筑作为大学校园的重要组成部分，对于提高学生的学习环境质量、降低能源消耗和减少碳排放至关重要。
为了打造一个绿色、环保的校园，本次毕业设计旨在设计一座符合绿色建筑标准的校园教学楼。
二、设计思路1. 可再生能源利用：设计在建筑顶部安装太阳能发电板，并引入风力发电技术，以最大程度地利用可再生能源。
2. 节能降耗：通过建筑外墙和屋顶的保温和隔热设计，减少能源消耗。
另外，选择高效节能的空调和照明设备，降低能源消耗。
3. 环保材料使用：选用具有环保认证的建筑材料，如低碳混凝土、无污染室内装饰材料等，减少对环境的污染。
4. 水资源利用：设计建筑雨水收集系统，将雨水用于植物灌溉和厕所冲水，减少对自来水的依赖。
5. 自然通风设计：通过合理设置建筑窗户、通风口等，利用自然风，实现室内空气流通，减少空调的使用。
6. 垃圾和废弃物处理：设计垃圾分类收集系统，将可回收垃圾、有害垃圾和普通垃圾进行分类处理，提高资源利用率。
三、设计内容本次设计的绿色校园教学楼占地面积1500平方米，共有五层。
以下为各层设计要点：地下一层：用于停车场和储藏室。
停车场利用透水砖铺设，增加雨水渗透，防止水体积聚。
储藏室用于存放垃圾和废弃物，设置合理的通风设备，防止异味和污染。
一楼：设有大厅、图书馆和教室。
大厅采用透明玻璃幕墙，利用自然光线照明。
图书馆设置大面积的窗户，利用自然通风和光线。
教室采用无噪音、高效节能的空调系统。
二楼：设计办公区和实验室。
办公区采用开放式设计，利用大面积的玻璃窗户提供充足的自然光线。
实验室设置空调和通风设备，以保证实验环境的舒适和安全。
三楼：主要为教师办公室和研究室。
教师办公室设置绿色植物，利用空中花园形成自然隔离带，提供良好的工作环境。
研究室采用全封闭的空调系统，防止灰尘和有害气体进入。
优秀整体校园设计案例一、校园布局。
1. 功能分区明确。
一走进这个校园，就像走进了一个精心规划的小世界。
教学区、生活区和运动区各自安好，互不干扰。
教学区在校园的中心位置，就像心脏一样重要。
几栋教学楼像小伙伴一样挨在一起，通过连廊连接起来。
这样的设计可方便啦，下雨天学生们不用撑伞就能在不同的教室之间穿梭，去上美术课、音乐课啥的。
生活区在校园的一侧，食堂像个大胃王一样，能容纳好多学生同时就餐。
宿舍区就像一个个温馨的小窝，每栋宿舍楼周围还有一些小花坛，种着五颜六色的花朵，让学生们一回到宿舍就感觉很惬意。
运动区则是活力满满的地方。
操场超级大，有标准的跑道和足球场。
旁边还有篮球场、羽毛球场，就像一群运动健将的小天地。
课余时间，这里总是充满了欢声笑语，同学们在这里尽情挥洒汗水。
2. 交通流线合理。
校园里的道路就像人体的血管一样，畅通无阻。
主干道宽阔平坦，能够让车辆顺利通行，方便运送一些教学物资啥的。
而支路则像毛细血管一样，延伸到校园的各个角落，方便学生和老师步行到达任何地方。
在教学楼和操场之间，还有专门的便捷通道。
每次课间操的时候，几千名学生能迅速地从教学楼走到操场，整整齐齐地排好队，就像一群训练有素的小士兵。
二、建筑设计。
1. 教学楼。
教学楼的外观非常现代化，又不失文化气息。
它的外墙是淡蓝色和白色相间的，看起来特别清爽。
窗户很大，就像一双双明亮的眼睛，让教室里充满了阳光。
教室里的布局也很科学，桌椅摆放整齐，黑板的位置和角度都经过精心设计，保证每个角落的学生都能清楚地看到老师写的字。
每一层教学楼还设置了一些公共学习空间，有舒适的沙发和小桌子。
课间休息的时候，同学们可以在这里讨论学习问题，或者看一些课外书籍。
这些公共空间就像一个个知识的小驿站，充满了浓浓的学习氛围。
2. 图书馆。
图书馆可是校园里的知识宝库。
它的建筑造型很独特，像一本打开的巨大书本。
走进图书馆，里面的空间非常宽敞，书架一排排整齐地排列着，就像一个个忠诚的卫士守护着知识。
毕业设计范文(精选十篇)毕业设计范文(篇一)时光飞逝，美好的大学生生活匆匆过去，经过半年的忙碌和工作，本次毕业设计已经接近尾声，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有老师的催促指导，以及周围同学们的支持，想要完成这次设计是非常困难的。
本次毕业设计是以室内多点测温系统设计为研究对象，以芯片为核心，通过测温电路、显示电路、电源等相关配套电路，设计一套室内多点测温装置;并实现自动报警功能，同时配有键盘控制。
一、工作任务完成情况：在整个毕业设计过程中，根据老师提出的要求，独立、完整地完成了老师布置的工作任务，在规定的时间内提交相关的资料和标准的设计成果。
首先。
根据选定的题目，搜集相关资料，进行前期的工作，对所要研究的课题有一个比拟全面的认识，明确研究目标，写出标准的开题报告。
其次，在设计阶段，能够充分的利用各种标准及参考资料，结合现状条件及自己的观点和认识形成设计方案，并在以后的过程中按时参与讨论，根据指导老师的建议不断进行修改，在规定的时间内提交规定的设计成果。
二、工作状况：毕业设计前期，通过老师的通知及自己了解，就对毕业设计的重要性和标准性有了根本的了解：毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用，同时也是对我们学习态度的一次检验，也是对大学期间知识积累的升华。
因此，首先从思想上提高了认识，端正了态度，不仅仅把它作为一项任务来对待，更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责的学习和中作态度。
其次，由于本次毕业设计的工作量大，设计室内多点测温系统，任务重及要求高，因此不敢有丝毫的大意。
从根底资料的搜集，到最后毕业设计的完成，每一步都紧锣密鼓，认认真真，把大局部时间和精力都用在了设计上，虽不至于废寝忘食，但也体会到了什么是夜以继日。
在毕业设计过程中，虽然自始至终强调要独立完成，但我也非常重视与指导教师之间的交流。
我们经常沟通，共同研究设计中遇到的问题，在存在分歧的问题上加强讨论。
在整个毕业设计结束之际，通过毕业总结，找出自己的缺乏，为以后参加工作、自我学习提供参考。
宿舍毕业设计
宿舍毕业设计
一、宿舍外观设计
1、建筑外观设计
宿舍主要由两层砖石结构的特色外观主体和一层较低的护墙围绕组成，两层外墙砌砖对称，墙体横纵面均为砖石，中间的墙身采用深浅搭配的色彩，保持宿舍结构简洁干净，突出外观的特色。
护墙和墙体采用竹木结构，护墙边缘涂以白色石灰，护墙上植物以秸秆植物和花草类植物搭配，可以突出护墙竹木特色。
2、其他装饰
其他装饰以砖墙为主，尽量使用石膏线填补空隙，窗洞采用红色陶瓦砖石饰面；入口处以及其他重要设施处，则可采用灰色，浅蓝色等对比色。
三、电气设施
1、照明系统
照明系统采用LED灯，可以节省电能，降低维修频率。
同时，采用铝合金外壳，保护灯具，提高使用寿命。
2、插座系统
插座系统应采用防水耐火材料，以确保安全使用。
同时，采用接地装置，保护插座，降低电能损耗。
四、室内设计
1、室内结构
室内结构采用简洁大方的布局，配以暖色调的家具和装饰，通过窗镜巧妙点缀，构成视觉上的完美特色。
2、室内灯光
灯光采用彩色LED灯，不仅可以节省电能、降低维修频率，而且可以使室内的视觉效果更加完美。
环境设计优秀毕业设计作品环境设计是指对一个空间进行整体规划和设计，以创造出符合人们使用需求和审美观念的环境。
优秀的环境设计作品能够完美融合功能、美感和人文关怀，给人们带来舒适、愉悦和有意义的体验。
下面将介绍几个优秀的环境设计毕业作品。
1.智慧健康社区这是一个面向老年人的智慧健康社区设计。
设计者考虑到老年人身体机能的特点和需求，创造出了一个便利、安全和舒适的居住环境。
社区内设有智能化的监控和安全系统，以确保居民的安全；同时，还提供医疗保健服务和社交活动，以促进老年人的身心健康。
整个社区的建筑和景观设计都充满温馨和人情味，给居民带来一种家的感觉。
2.创意办公空间这个毕业设计作品是一个创意办公空间的设计，旨在营造一个激发员工创造力和灵感的工作环境。
设计师运用大量的自然光源、绿植以及明亮的色彩，营造出一个自然、开放和舒适的办公环境。
同时，设计者还在办公空间中设置了一些休闲和娱乐区域，如休息室、音乐室和阅读区，以提供员工放松和放松心情的机会。
这个创意办公空间的设计不仅提升了员工的工作效率，还促进了员工之间的交流和合作。
3.可持续校园设计这个环境设计作品是一个可持续发展校园的规划和设计。
设计者注重环境保护和节能减排原则，通过最大限度地利用自然资源和使用可再生材料，创造出一个绿色环保的校园环境。
校园内设有太阳能发电系统、雨水收集系统和垃圾分类处理设施，以最大程度地减少能源的消耗和环境污染。
此外，还设置了多个户外活动场所和绿化带，以提供学生们一个与自然互动的机会，培养他们的环保意识。
4.时尚商场设计这个毕业设计作品是一个时尚商场的室内设计。
设计者在商场中运用了创意的灯光设计、时尚的家具和装饰，营造出一个高端、舒适和令人愉悦的购物环境。
商场内设有多个时尚品牌的专卖店和展示区域，同时还设置了休息区、咖啡馆和餐厅，为顾客提供丰富多样的购物体验。
整个商场的设计与时尚元素相得益彰，吸引了众多年轻人和时尚爱好者。
以上是一些优秀的环境设计毕业作品的简要介绍。
毕业设计校园墙设计图毕业设计校园墙设计图随着现代教育的发展，校园墙不再只是简单的界限，而是成为了学校文化的一部分。
一个精心设计的校园墙不仅可以为学生提供安全保障，还能够展示学校的特色和文化内涵。
在这篇文章中，我们将探讨毕业设计校园墙的设计图，并探讨如何通过设计墙体来增强学校的形象和凝聚力。
首先，一个好的毕业设计校园墙需要考虑到学校的整体风格和特点。
不同学校有不同的文化底蕴和教育理念，因此校园墙的设计应该与学校的整体风格相协调。
比如，如果学校注重科技创新，那么可以考虑在校园墙上设计一些科技元素，如电路图、科学实验等，以表达学校对科技创新的重视。
其次，校园墙的设计应该与学生的需求相结合。
学校是学生成长的地方，因此校园墙应该能够满足学生的需求。
比如，可以在校园墙上设计一些休闲娱乐设施，如篮球架、乒乓球桌等，以提供学生放松身心的空间。
同时，还可以在墙体上设置一些信息发布的区域，方便学生获取学校的最新消息和通知。
此外，校园墙的设计也可以考虑与周边环境相融合。
学校往往是社区的一部分，因此校园墙的设计应该与周边环境相协调。
可以利用墙体的材质和颜色与周边建筑相呼应，创造出一种和谐的氛围。
同时，可以在墙体上设计一些与周边环境相关的图案或景观，以增添校园的美感。
除了考虑设计的外观，毕业设计校园墙还应该注重功能性。
校园墙不仅是为了界定学校的边界，还可以起到保护学生安全的作用。
因此，在设计校园墙时，应该考虑到安全因素，如设置适当的围墙高度、安装监控设备等。
同时，还可以在墙体上设置一些应急设施，如消防栓、紧急呼叫按钮等，以保障学生的安全。
最后，一个好的毕业设计校园墙应该能够凝聚学校的凝聚力。
校园墙不仅是学校的界限，更是学校文化的载体。
因此，在设计校园墙时，可以考虑在墙体上展示学校的历史和荣誉，以及学生的优秀作品和成果。
这不仅可以激励学生的学习热情，还可以增强学校的凝聚力和自豪感。
综上所述，毕业设计校园墙的设计图应该考虑学校的整体风格和特点，满足学生的需求，与周边环境相融合，注重功能性，并能够凝聚学校的凝聚力。
毕业设计范文模板大学四年，晃晃悠悠就到了要交毕业设计的时刻。
这毕业设计啊，可真是让我脱了一层皮，差点没把我整疯。
还记得刚开始选题的时候，我那叫一个迷茫。
看着那一堆题目，感觉每个都像个迷魂阵，让我晕头转向。
我一会儿觉得这个题目有意思，一会儿又觉得那个题目有挑战性，纠结来纠结去，时间就这么悄悄溜走了。
最后，我心一横，选了个自认为还算有点把握的题目——“基于某种技术的智能家居系统设计”。
选好了题目，接下来就是收集资料。
这可真是个浩大的工程！我先是在学校图书馆里泡了好几天，把相关的书籍翻了个遍。
那些书啊，有的密密麻麻全是专业术语，看得我眼睛都花了；有的又写得太浅显，根本没啥有用的信息。
我一边看一边在心里吐槽：这都是些啥呀！然后我又转战到网上，各种学术网站、论坛，到处搜罗。
有时候好不容易找到一篇看似有用的文章，结果要点开下载还得付费，那心情，别提多郁闷了。
但为了毕业设计，咬咬牙，该付的钱也得付啊。
资料收集得差不多了，就该开始写开题报告了。
我坐在电脑前，对着空白的文档发呆，半天也敲不出一个字。
脑袋里乱糟糟的，一会儿想着这个论点行不行，一会儿又担心那个论据够不够充分。
好不容易憋出了几段话，一读，感觉自己都看不下去，又狠心删掉重新写。
写着写着，肚子开始咕咕叫了。
一看时间，都已经下午两点了，我居然连午饭都还没吃。
于是匆匆泡了一碗方便面，一边吃一边继续写。
那方便面的味道，在那个时候都觉得是人间美味，因为实在是太饿太累了。
开题报告好不容易通过了，接下来就是真正的设计和实验阶段。
我天天往实验室跑，摆弄那些仪器设备，一会儿这个出问题，一会儿那个不工作，搞得我焦头烂额。
有一次，为了测试一个数据，我连续做了十几次实验，可结果还是不理想。
我气得差点把仪器给砸了，心里想着：这破玩意儿，怎么就这么不听话呢！在实验室里熬了无数个日夜，数据终于收集得差不多了。
可这只是万里长征的一小步，接下来还要对数据进行分析和处理。
这可真是个细致活，一个不小心就可能出错。
一、项目背景随着我国高等教育的快速发展，教学楼作为高校教学、科研和师生交流的重要场所，其功能性和实用性日益受到重视。
本设计方案旨在结合现代教育理念和建筑设计趋势，对某高校教学楼进行毕业设计，以满足教育教学需求，提升校园文化建设。
二、设计理念1. 人性化设计：以师生需求为核心，注重空间布局的合理性，提高教学质量和师生生活品质。
2. 智能化建设：引入现代信息技术，实现教学资源的共享和智能化管理。
3. 绿色环保：采用环保材料，降低能耗，打造绿色校园。
4. 文化传承：融入校园文化元素，彰显学校特色。
三、设计方案1. 建筑布局（1）教学区：设置多个功能教室，包括多媒体教室、实验教室、研讨室等，满足不同学科的教学需求。
（2）办公区：为教师提供宽敞舒适的办公环境，配备现代化办公设施。
（3）学生活动区：设置休闲区、阅读区等，丰富学生课余生活。
（4）公共设施：设置卫生间、饮水区、休息室等，方便师生使用。
2. 空间设计（1）教学空间：采用模块化设计，便于调整和扩展。
（2）办公空间：注重隐私性和舒适度，配备独立办公室和共享办公空间。
（3）活动空间：采用开放式设计，营造轻松愉快的氛围。
3. 智能化建设（1）网络系统：实现无线网络全覆盖，满足师生上网需求。
（2）多媒体系统：配备高清投影仪、电子白板等设备，提升教学效果。
（3）智能安防：安装监控摄像头、门禁系统等，保障校园安全。
4. 绿色环保（1）节能材料：采用节能门窗、太阳能热水器等设备，降低能耗。
（2）绿色植被：在建筑周围种植花草树木，改善校园环境。
四、实施计划1. 前期准备：进行实地调研，了解师生需求，制定详细的设计方案。
2. 施工阶段：严格按照设计方案进行施工，确保工程质量。
3. 验收阶段：对教学楼进行验收，确保满足教育教学需求。
4. 后期维护：建立完善的维护体系，确保教学楼长期稳定运行。
五、预期效果本设计方案旨在打造一个功能齐全、环境优美、智能化程度高的教学楼，为师生提供优质的教学、科研和交流环境。
一、设计背景随着我国高等教育的不断发展，中央美术学院（以下简称“央美”）的教学楼已不能满足当前教学需求。
为提升教学环境，提高教学质量，培养更多优秀艺术人才，特此进行央美教学楼毕业设计方案。
二、设计目标1. 提高教学空间利用率，满足教学需求；2. 优化教学环境，提升师生生活品质；3. 塑造校园特色，体现央美艺术风格；4. 符合绿色建筑标准，实现可持续发展。
三、设计原则1. 以人为本：充分考虑师生需求，营造舒适、便捷的教学环境；2. 功能性与美观性相结合：在满足功能需求的基础上，注重建筑外观设计，体现央美特色；3. 可持续发展：采用环保材料，降低能耗，实现绿色建筑；4. 经济合理：在保证设计质量的前提下，合理控制工程造价。
四、设计方案1. 总体布局央美教学楼采用“一心、两轴、三区”的布局结构。
一心：以教学为核心，设置在教学楼中心位置，便于师生交流；两轴：分别为南北向和东西向，南北向轴线为校园主要道路，东西向轴线为教学区和生活区；三区：教学区、生活区和公共活动区。
2. 功能分区（1）教学区教学区分为基础教学区、专业教学区和实践教学区。
基础教学区：主要包括教室、实验室、多媒体教室等，满足基础教学需求；专业教学区：包括画室、雕塑室、设计室等，满足专业教学需求；实践教学区：设置工作室、创作室等，供学生进行实践创作。
（2）生活区生活区包括教师宿舍、学生宿舍、食堂、浴室等，满足师生生活需求。
（3）公共活动区公共活动区包括图书馆、报告厅、展览厅等，供师生进行学术交流、艺术展示。
3. 建筑外观设计（1）建筑风格：采用现代简约风格，结合中国传统元素，体现央美特色；（2）立面造型：采用玻璃幕墙与白色涂料相结合，形成简洁、大气的立面效果；（3）屋顶设计：采用绿色屋顶，降低能耗，实现可持续发展。
4. 绿色建筑设计（1）节能设计：采用高效节能材料，提高建筑保温隔热性能；（2）可再生能源利用：设置太阳能热水系统、风力发电系统等，降低建筑能耗；（3）雨水收集与利用：设置雨水收集系统，用于绿化灌溉、冲厕等。
毕业设计方案模板6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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毕业实习报告题目：校园大气环境污染现状总论环境监测是以环境为对象，运用物理的、化学的和生物的技术手段，对其中的污染物及其有关的组成成分进行定性、定量和系统的综合分析，以探索研究环境质量的变化规律。
其任务是要对环境样品中的污染物的组成进行鉴定和测试，并研究在一定历史时期和一定空间内的环境质量的性质、组成和结构，主要内容包括：大气环境监测、水环境监测、土壤环境监测、固体废弃物监测、环境生物监测、环境放射性监测和环境噪声监测等。
目前监测技术的发展较快，许多新技术在监测过程中已得到应用。
如GC-AAS （气相色谱-原子吸收光谱）联用仪，使两项技术互促互补，扬长避短，在研究有机汞、有机铅、有机砷方面表现了优异性能。
再如，利用遥测技术对整条河流的污染分布情况进行监测，是以往监测方法很难完成的。
对于区域甚至全球范围的监测和管理，其监测网络及点位的研究、监测分析方法的标准化、连续自动监测系统、数据传送和处理的计算机化的研究、应用也是发展很快。
我国现在的大气污染十分严重，近期，我国大部分地区出现了持续时间最长、影响范围最广、强度最强的雾霾天气过程，雾霾天气给大气环境、群众健康、交通安全都带来了严重影响，近期的雾霾天气过程警示我们，大气污染已经到了危险的极值，加强污染源排放的研究、加强环境治理，到了刻不容缓的地步。
不仅危害到人们的正常生活，而且威胁着人们的身心健康，已经破坏自然的发展。
因此，可以通过对校园环境大气的监测能够准确、及时、全面地反映环境质量现状及发展趋势，为环境管理、污染源控制、环境规划等提供科学依据。
我们必须加强重视，特别是在观看了录影之后，我对大气污染更进一步的了解。
我最深的感受是，我国城市大气污染比想象中还要严重，大自然已经遭到严重的破坏，人类的身心健康也已经受到严重的损坏，然而有些企业为了自身的利益，不顾后果，不断地向大气排放有害物质，危害人类健康，破坏大自然。
目录一、校园大气监测目的 (1)二、湖北理工学院环境状况 (1)三、调查思路 (2)四、监测背景 (4)五、质量保证 (4)六、优化布点及采样 (5)七、研究项目 (6)7.1大气中可吸入颗粒的测定 (7)7.2 大气中氮氧化物的测定 (7)7.3 大气中二氧化硫的测定 (8)八、改善校园环境质量的方案和建议 (13)8.1各污染物产生、危害及防治 (13)8.２校园生态环境的保护 (20)九、校园环境空气质量的综合分析与评价 (20)9.1环境质量评价的内容、目的及意义 (20)9.2环境质量评价分类 (21)9.3湖北理工学院空气质量综合评价与分析 (21)十、小结 (22)十一、致谢 (23)十二、主要参考资料 (24)毕业设计总纲一、设计的目的1.学会将《环境监测》及《大气污染控制》的理论应用于实际校园大气监测操作中去。
2.通过环境监测了解湖北理工学院校园大气污染状况，正确评价我校校区环境状况。
3.在环境监测实习中，互相帮助，增强团队合作意识。
4.增强动手实践能力，对环境监测工作重要性的认知及以后从事相关工作的了解。
二、设计要求基本要求：符合《环境监测技术规范》、环境监测数据真实可靠、毕业设计报告完整规范。
要求通过综合运用所学理论知识应用到实际监测项目中，正确选择大气监测项目，确定采样方法及监测手段。
科学处理大气环境质量监测数据的能力、对各项检测结果的综合分析和评价能力。
三、设计内容1、根据区域大气环境特点，拟定监测方案，优化布点，采集样品分析测试，认真记录数据，编写环境监测课程设计。
2.湖北理工学院校园空气环境质量现状监测及评价。
3.现场调查，收集资料，优化布设四个采样点，监测三个项目：PM10、SO2、NO2；改善校园环境的措施与建议。
四、设计任务进行区域环境现状调查，拟定监测方案，优化布点，采集样品分析，记录数据并处理，要做到质量保证，最后完成毕业设计。
湖北理工学院校园空气环境质量监测与分析一、校园大气监测目的1.校园环境监测的目的是准确、及时、全面的反映校园环境质量现状及发展趋势，为环境管理、污染源控制、环境规划提供科学依据。
具体归纳为：1.1对污染物及其浓度（强度）作时间和空间方面的追踪，掌握污染物的来源、扩散、迁移、反应、转化，了解污染物对环境质量的影响程度，并在此基础上，对环境污染物作出预测、预报和预防。
1.2了解和评价环境质量的过去、现在和将来，掌握其变化的规律。
1.3收集环境背景数据、积累长期监测资料，为制定和修订给类环境标准、实施总量控制、目标管理提供依据。
1.4实施准确可靠的污染的污染检测，为环境执法部门提供执法依据。
在深入广泛开展环境监测的同时，结合环境状况的改变和监测理论及技术的发展，不断改革和更新监测方法与手段，为实现环境保护和可持续发展提供可靠的技术保障。
2.此次的毕业设计是针对我校校园空气状况进行监测，从而了解校园的大气以及大气状况，观察分析校园各个布点大气中有害物质的含量，检测判断校园大气质量是否符合GB，综合对空气质量进行评述并提出保护校园环境质量的对策与建议。
利用我们所学的知识来解决实际问题。
巩固和加深了解我们对大气污染监测的基本理论，同时加强布点、采样。
分析、测定等步骤与方法，而且为毕业后尽快适应实际工作打下良好基础。
二、湖北理工学院环境状况2.1湖北理工学院简介湖北理工学院是一所经教育部批准成立的以工为主，工理结合，工、理、经、管、医、文、教、艺等学科门类协调发展的省属普通本科高校，坐落于素有“江南明珠”之称的湖北工业重镇、青铜文化发祥地——黄石市。
学校办学力量雄厚，服务体系完善，是育人、成才和科技创新的理想学府。
湖北理工学院下设18个教学院（部），全日制在校学生20000余人,函授生6000余人。
校园占地面积2189亩，校舍建筑面积51万平方米，实验室50个，教学科研仪器设备总值10300万元，馆藏图书103万册，电子图书数据库18个，共享电子图书70万册。
图书馆被评为“省级优秀图书馆”。
全日制在校学生16000余人（其中本科生10000人，专科生6000人），函授生6000余人。
学校校园环境优美，被评为黄石市园林绿化先进单位、湖北省城市园林式单位。
2.2地理位置学校坐落在我国著名的工业重镇、并有“江南明珠”之称的湖北省第二大城市—－黄石市。
校园怀抱磁湖万顷碧波，背倚青龙山千亩青翠。
校园占地面积2189亩，校舍建筑面积52万平方米。
黄石理工学院位于黄石经济开发区青龙山下，磁湖之滨，校园山清水秀，风景怡人，是莘莘学子求学深造的好地方。
2.3自然环境状况黄石地处北纬29°30'－30°16'，东经114°13'－115°30'的中纬度地区，太阳辐射季节性差别大，远离海洋，陆面多为矿山群，春夏季下垫面粗糙且增湿快，对流强，加之受东亚季风环流影响，其气候特征冬冷夏热、四季分明，光照充足，热能丰富，雨量充沛，为典型的亚热带东亚大陆性气候。
年平均气温17℃。
最热月（7月）平均29.2℃，最冷月（1月）平均3.9℃。
无霜期年平均264天，年平均降水量1382.6毫米，年平均降雨日132天左右，全年日照1666.4-2280.9小时，占全年月日可照射时数的31℅-63℅。
境内多东南风，年平均风速为每秒2.17米。
全境气候温和、湿润，冬寒期短，水热条件优越，有利农作物生长。
但由于大气环流、地形、季节变换，气候各要素年际、年内变化较大，因而倒春寒、大暴雨、强风、伏秋连旱等灾害性天气时有发生。
特殊的地理位置和复杂的地形地貌，每到春、夏季节，西南暖湿气流入侵时就容易造成暴雨、大暴雨。
与此同时，也有一些年份春夏发生持续多日的干旱少雨天气。
严重的气象灾害，给广大人民群众的生命财产和社会稳定带来了较大的损失和影响。
三、调查思路1.通过校园环境背景的调查确定调查、监测、评价的主要污染物。
2.布设监测网点进行大气环境质量现状监测和分析。
3.对调查和监测结果分析评价。
4.建立和选择评价模式，对校园环境做出正确评价。
流程如下：校园的概况污染源分布资料的调查黄石市大气质量的背景资料确定调查内容以及影响参数确定监测点，监测方法以及评价方法实地检测，求的数据分析数据，评价环境质量综合分析，评价大气质量关于改善校园大气质量的建议四、监测背景4.1黄石气候黄石地处中纬度，远离海洋，春夏季下垫面增热快，对流强，加之受东亚季风环流影响，其气候特征冬冷夏热、四季分明，光照充足，热能丰富，雨量充沛，属亚热带湿润季风气候。
黄石年平均气温17℃。
最热月（7月）平均29℃，由于境内水网密布，河流湖泊众多，空气湿度也相对较高，日照时间长，蒸发量大，气温最高时可达40℃，因而极为闷热；最冷月（1月）温度不算太低，平均4.5℃左右，平均最低气温在2℃左右，但有时也有冰冻和连阴雨天气出现。
黄石的降水充沛，常年的年降水量在1500毫米左右，年平均降雨日130-150天。
境内多东南风，年平均风速为每秒2.17米。
4.2湖北理工学院周边环境学校临磁湖万顷碧波，倚靠青龙山，草木葱茏，鸟语花香，环境优雅宜人。
磁湖是黄石的绿肺，承担着黄石空气水体净化的生态功能，也是黄石山水景观的一个亮点，承载着黄石悠久的历史文化。
磁湖两岸是人们亲近磁湖的重要通廊。
但两岸岸线严重缺水性，岸线处理过于简单，不利于景观的形成。
4.3湖北理工学院污染源调查据调查，湖北理工学院在校人数16000余人，四个食堂，还有一个开水锅炉，校内还有一个较大的驾校,校外餐厅、居民区、矿山以及来往车辆，都会给学校带来空气影响。
五、质量保证5.1质量保证的意义和内容环境监测对象成分复杂，含量低，时间、空间量级上分布广，且随机多变，不易准确测量。
特别是在区域性、国际大规模的环境调查中，常需要在同一时间内，由许多实验室同时参加、同步测定。
这就要求各个实验室从采样到结果所提供的数据有规定的准确度和可比性，以便得出重要的结论。
如果没有一个科学的环境质量保证程序，由于人员的技术水平、仪器设备、地域等差异，难免出现调查资料互相矛盾、数据不能利用的现象，造成大量人力、物力、财力的浪费。
环境监测质量保证是环境监测中十分重要的技术工作和管理工作。
质量保证和质量控制，是一种保证监测数据准确可靠的方法，也是科学管理实验室和监测系统的有效措施，它可以保证数据质量，使环境监测建立在可靠的基础上。
环境监测质量保证是对整个监测过程的全面管理，包括制订质量管理规划；根据需要和可能确定监测指标及数据的要求；规定相应的监测系数等。
其内容包括采样、样品预处理、贮存、运输、实验室供应、仪器设备、器皿的选择和标准、试剂、溶剂和基准物的选用，统一测量方法，质量控制程序，数据的规划和整理，各类人员的要求和技术培训，实验室的清洁度和安全，以及编写有关的文件和指南、手册等。
