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朝阳区教育委员会2019年秋季中小学教材选用情况公示教材体现国家意志，直接关系党的教育方针落实和教育目标实现。
推进教材建设工作，事关党对教育工作的领导，事关中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，事关党和国家长治久安。
朝阳区教育委员会严格规范教材选用程序，在确保选用工作严谨、规范、公正的基础上，经由朝阳区教科书选用委员会讨论审核，确定了朝阳区2019年秋季中小学和普通高中各学科教材版本。
现将各学段教材选用情况进行公示。
1.义务教育国家课程各学科使用教育部《2019年义务教育国家课程教学用书目录》及“北京市自编及实验教学用书目录”公布的教材。
道德与法治、语文、历史全部使用统编教材。
2.小学科学，一、二、三年级使用根据2017年印发的课程标准修订的教材，四至六年级仍使用原选用版本教材。
3.普通高中阶段，2019年秋季高一年级使用教育部《2019年普通高中国家课程教学用书目录（根据2017年版课程标准修订）》公布的教材，高二、高三年级使用教育部《2019年普通高中国家课程教学用书目录（根据2003年版课程标准修订）》及本通知“北京市普通高中课程改革实验教材目录”公布的教材。
其中，思想政治、语文、历史教材的使用根据教育部安排另行通知。
4.体育运动学校道德与法治、语文使用国家统编教材，其他学科使用教育部《2019年体育运动学校国家课程教学用书目录》中的教材。
5.朝阳区的地方教材包括《朝阳》、《生命生活生态》和《中小学生礼仪常识》。
《朝阳》教材是经北京市中小学地方教材审定委员会审定通过的教材，供初中年级使用，教材共一册。
《生命生活生态》和《中小学生礼仪常识》教材，是经北京市中小学地方教材审定委员会初审通过的教材。
《生命生活生态》教材一套共三册，小初高各一册，《中小学生礼仪常识》教材一套共九册，包括小学六册，初中两册和高中一册。
附：2019年秋季朝阳区中小学教材使用情况汇总朝阳区中小学教材选用委员会2019.9。
教案检查情况反馈表教案编写人：[编写人姓名]编写日期：[编写日期]一、教案概述本教案旨在提供一份关于教案检查的反馈表，用于评估和记录教案的质量和实施情况。
通过使用本反馈表，教师可以了解自己教案的优点和改进点，从而提高教学质量。
二、教学目标1. 让学生了解教案检查的重要性，认识到通过教案检查可以提高教学质量。
2. 培养学生主动参与教案编写和评估的意识，培养自主学习能力。
3. 帮助学生掌握教案编写的基本要求，提高教案编写的质量。
三、教学内容1. 教案检查的重要性2. 教案编写的基本要求3. 教案评估的方法和技巧四、教学过程1. 导入：引导学生思考教案的作用和重要性，激发学生对教案检查的兴趣。
2. 讲解：讲解教案检查的重要性，介绍教案编写的基本要求，引导学生了解教案评估的方法和技巧。
3. 实践：学生分组，每组编写一份教案，并进行相互评估，填写反馈表。
4. 反馈：教师收集反馈表，对学生的教案进行检查和评估，给予鼓励和建议。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂中的参与程度，是否积极编写教案并进行评估。
2. 教案质量：评估学生编写教案的质量，包括教学目标、教学内容、教学过程等方面的完整性and 合理性。
3. 学生反馈：收集学生的反馈意见，了解他们对教案检查情况反馈表的使用情况和满意度。
[教案主体部分待补充]六、教案评估标准1. 教学目标明确：教案中的教学目标是否明确，是否符合课程要求和学生的实际需求。
2. 教学内容完整：教案中的教学内容是否全面，是否涵盖了所需教授的知识点和技能。
3. 教学过程合理：教案中的教学过程是否合理，是否有逻辑性，是否有助于学生的理解和掌握。
4. 教学方法多样：教案中是否采用了多种教学方法，是否能够激发学生的学习兴趣和积极性。
5. 教学评价有效：教案中的教学评价是否有效，是否能够全面反映学生的学习情况和教学效果。
七、教案评估方法1. 自我评估：教师在教案实施后，对自己的教案进行自我评估，检查教案的目标、内容和过程是否达到预期效果。
教学工作督导检查反馈表一、基本信息被检查学校：＿____检查时间：＿____二、教学管理方面1、教学计划与课程设置教学计划制定较为合理，能够根据学生的特点和需求进行安排。
但在部分学科的教学进度上，存在过快或过慢的情况，需要进一步调整和优化。
课程设置基本符合国家要求和学校实际，但在拓展性课程和选修课程方面，种类不够丰富，无法充分满足学生的多样化兴趣爱好。
2、教学管理制度学校建立了较为完善的教学管理制度，如备课制度、听课制度、教学质量评估制度等。
但在执行过程中，存在一定的漏洞，例如备课检查不够细致，对教师的教学反思关注不足。
对于教学事故的处理，有相应的规定，但缺乏具体的案例分析和警示教育，导致部分教师对教学规范的重视程度不够。
3、教学资源管理教材选用符合规定，且能够及时更新。
但在教学辅助资料的管理上，存在混乱的情况，部分资料陈旧、过时，没有及时清理和更新。
实验室、多媒体教室等教学设施的管理比较规范，但在设备维护和更新方面，投入不足，一些设备老化、损坏，影响了教学效果。
三、教师教学方面1、教学态度大部分教师教学态度认真负责，能够按时上下课，认真备课、批改作业。
但仍有少数教师存在敷衍了事的情况，对学生的提问不够耐心，缺乏敬业精神。
2、教学方法部分教师能够采用多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析、项目式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。
但仍有一些教师教学方法单一，以讲授为主，课堂气氛沉闷，学生参与度不高。
在信息技术与教学融合方面，一些教师的应用能力有待提高，不能充分利用多媒体教学手段丰富教学内容和形式。
3、教学能力教师的专业知识水平总体较高，但在教学能力上存在差异。
一些年轻教师缺乏教学经验，对教学内容的把握不够准确，重点难点不突出；一些老教师则存在教学方法陈旧，不能适应新的教学要求的问题。
4、教学评价教师能够对学生进行学业评价，但评价方式较为单一，主要以考试成绩为主，缺乏对学生学习过程的评价和综合素养的评价。
教师学校意见反馈表
1. 背景
为了持续改进教师培训和教育质量，学校希望收集教师们的意见和反馈。
通过这份教师学校意见反馈表，我们将听取教师们对学校的看法和建议，以便进一步完善我们的教学环境和支持体系。
2. 评价内容
请教师针对以下几个方面提供意见和反馈：
2.1 教学资源
- 在您的课堂上，您觉得现有的教学资源是否满足您的需要？为什么？
- 您是否有任何关于教材、教辅和其他教学资源的建议？
2.2 教学环境
- 对于学校的教学环境，您有什么意见和建议？
- 是否有任何与教学环境相关的问题，我们可以帮助您解决？
2.3 学校支持
- 在教学过程中，您觉得学校对教师的支持是否足够？如果不够，请提供具体建议。
- 对于教学培训和专业发展，您希望学校提供哪些支持？
3. 反馈方式
请您选择以下反馈方式之一，以便我们与您进一步沟通并解决您的问题：
- 电子邮件：
- 个人面谈：
- 匿名信函：
4. 提交反馈
请您将填写完毕的反馈表通过以下方式提交给学校办公室：
- 邮寄地址：
- 电子邮件：
- 网上提交：
感谢您参与这项调查和提供宝贵的反馈！我们会认真考虑并采取适当措施来不断提升我们的教育质量和教师培训。
如果您还有其他任何问题或需要进一步帮助，请随时与学校办公室联系。
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注：此问卷是为了收集教师对学校的意见和反馈，所有信息将予以保密处理，我们不会用于任何其他目的。
谢谢您的合作！。
教材检查情况反馈概述本文档旨在提供对教材检查情况的反馈。
教材检查是为了评估教材的品质和符合性，确保教材能够有效地支持教学活动。
以下是对最近进行的教材检查的总结和反馈。
教材检查结果经过对教材的仔细审查和评估，我们得出以下结论：- 教材内容：- 部分教材内容丰富，覆盖主题广泛，有助于学生理解和掌握知识点。
- 然而，一些教材内容有待改进，存在一些过时的信息和不准确的表述。
建议将这些问题修订和更新。
- 教材结构和布局：- 大多数教材的结构和布局合理，简洁易读。
- 但也有少数教材在结构上有些松散，缺乏逻辑性。
建议对这些教材进行重新组织和优化。
- 教材语言和表述：- 教材语言地道准确，表述清晰易懂，能够满足学生的研究需求。
- 但有时教材使用的语言过于复杂，对于部分学生来说可能难以理解。
建议在语言表述上更加简练和容易理解。
改进建议基于以上的教材检查结果，我们提出以下改进建议：1. 更材内容：- 定期检查和更材内容，确保内容的时效性和准确性。
- 删除过时信息，增加最新的知识和案例，以便教材能够与当前的教学需求保持一致。
2. 优化教材结构和布局：- 对于结构松散的教材，重新组织章节和内容，确保逻辑性和连贯性。
- 简化教材的布局，使其更容易使用和理解。
3. 简明语言表述：- 在编写教材时使用简练、明晰的语言，避免过于复杂和晦涩的表述。
- 引导学生通过简单的语言理解和掌握复杂的概念和知识点。
结论通过教材检查，我们发现教材存在一些问题，但也有很多优点。
借此机会，我们将进一步改进教材，以提供更好的教学资源。
感谢大家对此次教材检查的合作和支持。
如有任何疑问或建议，请随时联系我们。
谢谢！。
教材反馈意见书尊敬的教材编辑部：感谢您为我们提供如此出色的教材。
在使用过程中，我们提取出了一些反馈意见，希望能够帮助您进一步完善教材，提高教学效果。
以下是我们的具体建议：首先，我们认为教材在内容安排上可以更加合理。
教材的知识点组织较为松散，缺乏层次和逻辑性。
我们希望能够看到更加明确的章节标题和目录，以及知识点之间的连贯性。
另外，对于一些复杂或抽象的概念，我们建议增加一些实例或案例，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
其次，我们认为教材的练习题目数量不够充分。
练习题是帮助学生巩固所学知识的重要工具，而目前教材中的练习题目数量较少。
我们建议在每个章节末尾增加一些练习题，既可以测试学生对知识的理解程度，又能够提供更多的练习机会。
此外，我们建议增加一些难度适中的挑战性题目，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
再次，教材中的图示和插图可以更加清晰和具有启发性。
有些图示的质量较低，导致学生对图中内容的理解产生困难。
我们建议您在制作图示和插图时，注意选择适当的工具和技术，以确保图示的清晰度和可读性。
另外，对于一些较为抽象的内容，我们建议增加一些生动的插图或示意图，帮助学生更好地理解并记忆所学知识。
最后，我们注意到教材中缺乏一些与现实生活和实际应用相关的内容。
现代教育注重培养学生的创新和实践能力，因此我们希望教材能够增加一些与实际生活和工作相关的案例和问题，引导学生将所学知识应用到实际情境中，培养他们的问题解决能力和实践能力。
总之，我们认为这本教材已经是一本很好的教材，但仍存在一些可以进一步改进的地方。
我们希望您能够参考我们的反馈意见，进一步完善教材的内容安排、练习题目、图示和实际应用性。
相信在您的努力下，这本教材将会更加优秀，并对学生的学习产生更深远的影响。
再次感谢您所做的努力和辛勤付出！衷心祝愿您的教材编辑工作取得更大的成功！敬礼！教材使用者反馈团队。
教材使用信息反馈表
尊敬的老师：
您好!当您收到这张调查表时，请您尽可能填写详细，希望这张小小的表格有助于我们建立长久的合作关系，或许这张表格的内容能够使我们的希望和您的希望同时得到实现。
非常感谢您能够抽出宝贵的时间给我们提供信息反馈，我们愿以真诚的服务回报您的厚爱与支持。
姓名学校学院/系(教研室)
性别口男口女年龄职务职称口教授口副教授
口讲师口助教口其他
学历
联系地址
联系
电话
E-mail
目前主要教学专业、科研领域及方向
现在主授课程
学生
人数
学生层次
(本、高职、
中职、其他)
现在使用教材
主编出版社教材满意度(划√)
课程一口满意口一般
口不满意口希望更换
课程二口满意口一般
口不满意口希望更换
其他口满意口一般
口不满意口希望更换
准备出版著作、教材信息
方向一
方向二
华腾教材使用情况信息反馈
书名主编出版社对本教材的知识内容、逻辑结构、栏目设置实用性及设计
的意见及建议
您对我们的其他意见和建议
1.选题规划（已有选题及其他建议选题）
2.栏目设置
3.知识内容（知识体系、难易程度）
4.教学服务资源（教学资料包）
5.装帧设计（封面、版式）
填表说明：
（1）本表可以直接在华腾教育网（）下载，并发送电子邮件至：*****************************
（2）本表亦可直接邮寄至：北京100080-067信箱邮编：100080。
教学常规检查反馈表为了加强教学常规管理，提高教育教学质量，我校于具体时间对全校教师的教学常规工作进行了全面检查。
本次检查涵盖了教学计划、备课、课堂教学、作业批改、辅导、考试等多个方面。
现将检查情况反馈如下：一、教学计划大部分教师能够根据课程标准和学生实际情况，认真制定详细、合理的教学计划。
教学目标明确，教学措施得当，教学进度安排合理。
但也有少数教师的教学计划存在以下问题：1、教学目标不够具体，缺乏可操作性和可检测性。
2、教学措施不够详细，缺乏针对性和实效性。
3、教学进度安排不够合理，存在前松后紧或前紧后松的现象。
二、备课1、优点（1）多数教师备课认真，教案书写规范、工整，教学环节齐全，教学过程详细，能够体现出教学方法和教学策略的运用。
（2）部分教师能够在备课中注重学情分析，根据学生的实际情况设计教学内容和教学方法，做到因材施教。
（3）不少教师能够在教案中体现出对教材的深入研究和挖掘，能够对教材进行合理的整合和拓展。
2、存在的问题（1）少数教师的教案过于简单，教学环节不完整，教学过程不够详细，缺乏对教学内容的深入思考和设计。
（2）个别教师的教案没有及时更新，仍然沿用旧教案，没有体现出教学的新理念和新方法。
（3）部分教师的教案缺乏对教学反思的记录，或者教学反思不够深刻，只是简单地罗列了教学中的优点和不足，没有提出具体的改进措施。
三、课堂教学1、优点（1）大部分教师能够按时上下课，教学态度认真，教学基本功扎实，能够熟练运用多媒体等教学手段辅助教学，提高教学效果。
（2）多数教师能够关注学生的学习状态，注重与学生的互动交流，能够引导学生积极参与课堂教学活动，充分发挥学生的主体作用。
（3）不少教师能够根据教学内容和学生的实际情况，合理组织教学，教学方法灵活多样，能够激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
2、存在的问题（1）少数教师教学方法单一，教学手段落后，仍然采用传统的“满堂灌”教学方式，忽视了学生的主体地位，导致课堂气氛沉闷，学生学习积极性不高。
学校教师意见反馈记录表(标准版本)
1. 基本信息
- 教师姓名：
- 所在学校：
- 反馈日期：
2. 反馈内容及建议
请教师填写意见和建议，包括但不限于以下方面：
- 学校管理与组织
- 教师培训与发展
- 教学资源与设施
- 学生管理与教育
- 教学评估与改进
- 其他方面的意见或建议
3. 解决方案
根据教师的反馈内容，学校应该积极采取措施解决问题并改进相应的方面。
请填写以下内容：
- 反馈问题类型：
- 解决方案描述：
- 负责人姓名：
- 解决进展情况：
- 解决日期：
4. 效果评估
通过对问题的解决措施进行评估，确定反馈的效果。
请在以下方框中选择适用的评估结果：
- [ ] 问题已解决
- [ ] 问题部分解决
- [ ] 问题未解决
5. 教师反馈意见确认
- 教师姓名：
- 反馈日期：
- 教师签名：
6. 学校意见反馈记录确认
- 负责人姓名：
- 确认日期：
- 学校章鱼：
以上是《学校教师意见反馈记录表(标准版本)》的内容。
请根据需要填写相应信息，并妥善保存记录表。
如有需要，可补充其他相关信息。
谢谢合作！。
北京市教育委员会关于印发2013年春季北京市普通中小学教学用书目录的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市教育委员会关于印发2013年春季北京市普通中小学教学用书目录的通知（京教基二〔2012〕25号）各区县教委、燕山教委：现将《2013年春季北京市普通中小学教学用书目录》印发给你们，请按照教育部办公厅《关于做好义务教育课程标准实验教材选用工作的通知》（教基厅〔2005〕2号）和市教委《关于印发2005年秋季北京市普通中小学教学用书目录的通知》（京教基〔2005〕4号）精神，认真做好2013年春季中小学教学用书选用工作。
对于可跨学期、跨年度使用的教材以及课标版实验教材的征订，均可参看我委印发的2011年、2012年秋季书目。
各区县在教材选用过程中要严格执行有关规定，进一步规范中小学教学用书管理，未经我委同意不得擅自调整本区县原订书目版本。
教材选用中出现的问题，请及时与市教委基础教育处联系。
二〇一二年九月十八日第一部分教科书一、小学自编及实验教科书序号书名编写单位备注小1一年级语文第二册北京出版社课改实验区用小2一年级九年义务教育小学实验教科书·语文一年级下册人民教育出版社相关实验学校用小3一年级数学第二册北京出版社课改实验区用小4一年级九年义务教育小学实验教科书·数学一年级下册人民教育出版社相关实验学校用小5一年级品德与生活一年级下册首师大出版社课改实验区用小6音乐第二册人民音乐出版社课改实验区用小7一年级美术第二册人民美术出版社课改实验区用小8二年级语文第四册北京出版社课改实验区用小9二年级九年义务教育小学实验教科书·语文二年级下册人民教育出版社相关实验学校用小10二年级数学第四册北京出版社课改实验区用小11二年级九年义务教育小学实验教科书·数学二年级下册人民教育出版社相关实验学校用小12品德与生活二年级下册首师大出版社课改实验区用小13二年级英语第二册北京出版社课改实验区用小14二年级英语第二册北师大出版社课改实验区用小15二年级音乐第四册人民音乐出版社课改实验区用小16二年级美术第四册人民美术出版社课改实验区用小17三年级语文第六册北京出版社课改实验区用小18九年义务教育小学实验教科书·语文三年级下册人民教育出版社相关实验学校用小19三年级数学第六册北京出版社课改实验区用小20三年级九年义务教育小学实验教科书·数学三年级下册人民教育出版社相关实验学校用小21三年级英语第四册北京出版社课改实验区用小22三年级英语第四册北师大出版社课改实验区用小23三年级品德与社会三年级下册首师大出版社课改实验区用小24科学第二册北京出版社课改实验区用小25三年级科学第二册首师大出版社课改实验区用小26三年级音乐第六册人民音乐出版社课改实验区用小27三年级美术第六册人民美术出版社课改实验区用小28三年级劳动技术（下）北京出版社课改实验区用序号使用年级书名编写单位备注小29三至六年级信息技术小学版第三册清华大学出版社暂用小30三至六年级信息技术小学版第四册清华大学出版社暂用小31四年级语文第八册北京出版社课改实验区用小32四年级九年义务教育小学实验教科书·语文四年级下册人民教育出版社相关实验学校用小33四年级数学第八册北京出版社课改实验区用小34四年级九年义务教育小学实验教科书·数学四年级下册人民教育出版社相关实验学校用小35英语第六册北京出版社课改实验区用小36四年级英语第六册北师大出版社课改实验区用小37四年级品德与社会四年级下册首师大出版社课改实验区用小38四年级科学第四册北京出版社课改实验区用小39四年级科学第四册首师大出版社课改实验区用小40四年级音乐第八册人民音乐出版社课改实验区用小41美术第八册人民美术出版社课改实验区用小42四年级劳动技术（下）北京出版社课改实验区用小43五年级语文第十册北京出版社课改实验区用小44五年级九年义务教育小学实验教科书·语文五年级下册人民教育出版社相关实验学校用小45五年级数学第十册北京出版社课改实验区用小46五年级九年义务教育小学实验教科书·数学五年级下册人民教育出版社相关实验学校用小47英语第八册北京出版社课改实验区用小48五年级英语第八册北师大出版社课改实验区用小49五年级品德与社会五年级下册首师大出版社课改实验区用小50五年级科学第六册北京出版社课改实验区用小51五年级科学第六册首师大出版社课改实验区用小52五年级音乐第十册人民音乐出版社课改实验区用小53美术第十册人民美术出版社课改实验区用小54五年级劳动技术（下）北京出版社课改实验区用小55六年级语文第十二册北京出版社课改实验区用小56六年级数学第十二册北京出版社课改实验区用小57六年级英语第十册北京出版社课改实验区用小58六年级英语第十册北师大出版社课改实验区用小59品德与社会六年级下册首师大出版社课改实验区用小60六年级科学第八册北京出版社课改实验区用小61六年级科学第八册首师大出版社课改实验区用小62六年级音乐第十二册人民音乐出版社课改实验区用小63六年级美术第十二册人民美术出版社课改实验区用小64六年级劳动技术（下）北京出版社课改实验区用二、初中自编及实验教科书序号使用年级书名编写单位备注中1七年级语文第十四册北京出版社课改实验区用中2七年级义务教育实验教科书·语文七年级下册开明出版社相关实验学校用中3七年级数学第十四册北京出版社课改实验区用中4七年级英语第十二册北京出版社课改实验区用中5七年级英语第十二册北师大出版社中6七年级思想品德第二册首师大出版社课改实验区用中7七年级历史第二册北京出版社、北师大出版社课改实验区用中8七年级生物第二册北京出版社课改实验区用中9七年级地理七年级下册中国地图出版社课改实验区用中10七年级美术第十四册人民美术出版社课改实验区用中11七年级音乐第十四册人民音乐出版社中12七至九年级信息技术中学版第三册清华大学出版社暂用中13七至九年级信息技术中学版第四册清华大学出版社暂用中14八年级语文第十六册北京出版社课改实验区用中15八年级义务教育实验教科书·语文八年级下册开明出版社相关实验学校用中16八年级数学第十六册北京出版社课改实验区用中17八年级英语第十四册北京出版社中18八年级英语第十四册北师大出版社课改实验区用中19八年级思想品德第四册首师大出版社课改实验区用中20八年级历史第四册北京出版社、北师大出版社课改实验区用中21八年级生物第四册北京出版社课改实验区用中22八年级地理八年级下册中国地图出版社课改实验区用中23八年级美术第十六册人民美术出版社中24八年级音乐第十六册人民音乐出版社课改实验区用中25九年级语文第十八册北京出版社课改实验区用中26九年级义务教育实验教科书·语文九年级下册开明出版社相关实验学校用中27九年级数学第十八册北京出版社课改实验区用中28九年级化学第二册北京出版社课改实验区用中29九年级美术第十八册人民美术出版社中30九年级音乐第十八册人民音乐出版社课改实验区用第二部分教师用书一、小学自编及实验教材教师用书序号使用年级书名编写单位备注小65一年级英语教学指导用书一年级下北京出版社课改实验区用小66一年级英语教学指导用书一年级下北师大出版社课改实验区用小67一年级英语看图说词卡一年级下北京出版社课改实验区用序号书名编写单位备注小68一年级英语教学卡片一年级下北师大出版社课改实验区用小69一年级英语课堂活动手册一年级下北京出版社课改实验区用小70一年级英语课堂活动手册一年级下北师大出版社课改实验区用小71一年级语文教参第二册北京出版社课改实验区用小72一年级语文第二册生字卡片北京出版社课改实验区用小73九年义务教育小学实验教科书·语文教学参考书一年级下册人民教育出版社相关实验学校用小74一年级数学教参第二册北京出版社课改实验区用小75一年级九年义务教育小学实验教科书·数学教学参考书一年级下册人民教育出版社相关实验学校用小76一年级品德与生活教参一年级下册首师大出版社课改实验区用小77一年级音乐教师用书第二册人民音乐出版社课改实验区用小78一年级美术教参第二册人民美术出版社课改实验区用小79常识教参第二册北京出版社课改实验区用小80一至九年级中小学音乐教学挂图人民音乐出版社课改实验区用小81二年级语文教参第四册北京出版社课改实验区用小82二年级语文第四册生字卡片北京出版社课改实验区用小83二年级九年义务教育小学实验教科书·语文教学参考书二年级下册人民教育出版社相关实验学校用小84二年级数学教参第四册北京出版社课改实验区用小85九年义务教育小学实验教科书·数学教学参考书二年级下册人民教育出版社相关实验学校用小86二年级英语教学指导用书第二册北京出版社课改实验区用小87二年级英语教学指导用书第二册北师大出版社课改实验区用小88二年级英语看图说词卡二北京出版社课改实验区用小89二年级英语教学卡片二北师大出版社课改实验区用小90二年级英语课堂活动手册二北京出版社课改实验区用小91英语课堂活动手册二北师大出版社课改实验区用小92二年级品德与生活教参二年级下册首师大出版社课改实验区用小93二年级音乐教师用书第四册人民音乐出版社课改实验区用小94二年级美术教参第四册人民美术出版社课改实验区用小95二年级常识教参第四册北京出版社课改实验区用小96三年级语文教参第六册北京出版社课改实验区用小97九年义务教育小学实验教科书·语文教学参考书三年级下册人民教育出版社相关实验学校用小98三年级数学教参第六册北京出版社课改实验区用小99三年级九年义务教育小学实验教科书·数学教学参考书三年级下册人民教育出版社相关实验学校用小100三年级英语教学指导用书第四册北京出版社课改实验区用小101三年级英语教学指导用书第四册北师大出版社课改实验区用小102三年级英语看图说词卡四北京出版社课改实验区用小103英语教学卡片四北师大出版社课改实验区用序号使用年级书名编写单位备注小104三年级英语课堂活动手册四北京出版社课改实验区用小105三年级英语课堂活动手册四北师大出版社课改实验区用小106三年级品德与社会教参三年级下册首师大出版社课改实验区用小107三年级科学教参第二册北京出版社课改实验区用小108科学教参第二册首师大出版社课改实验区用小109三年级音乐教师用书第六册人民音乐出版社课改实验区用小110三年级美术教参第六册人民美术出版社课改实验区用小111三至六年级信息技术小学版教师参考书清华大学出版社暂用小112四年级语文教参第八册北京出版社课改实验区用小113四年级九年义务教育小学实验教科书·语文教学参考书四年级下册人民教育出版社相关实验学校用小114数学教参第八册北京出版社课改实验区用小115四年级九年义务教育小学实验教科书·数学教学参考书四年级下册人民教育出版社相关实验学校用小116四年级英语教学指导用书第六册北京出版社课改实验区用小117四年级英语教学指导用书第六册北师大出版社课改实验区用小118四年级英语课堂活动手册六北京出版社课改实验区用小119四年级英语课堂活动手册六北师大出版社课改实验区用小120品德与社会教参四年级下册首师大出版社课改实验区用小121四年级科学教参第四册北京出版社课改实验区用小122四年级科学教参第四册首师大出版社课改实验区用小123四年级音乐教师用书第八册人民音乐出版社课改实验区用小124四年级美术教参第八册人民美术出版社课改实验区用小125五年级语文教参第十册北京出版社课改实验区用小126九年义务教育小学实验教科书·语文教学参考书五年级下册人民教育出版社相关实验学校用小127五年级数学教参第十册北京出版社课改实验区用小128五年级九年义务教育小学实验教科书·数学教学参考书五年级下册人民教育出版社相关实验学校用小129五年级英语教学指导用书第八册北京出版社课改实验区用小130五年级英语教学指导用书第八册北师大出版社课改实验区用小131五年级英语课堂活动手册八北京出版社课改实验区用小132英语课堂活动手册八北师大出版社课改实验区用小133五年级品德与社会教参五年级下册首师大出版社课改实验区用小134五年级科学教参第六册北京出版社课改实验区用小135五年级科学教参第六册首师大出版社课改实验区用小136五年级音乐教师用书第十册人民音乐出版社课改实验区用小137五年级美术教参第十册人民美术出版社课改实验区用小138语文教参第十二册北京出版社课改实验区用小139六年级数学教参第十二册北京出版社课改实验区用小140六年级英语教学指导用书第十册北京出版社课改实验区用小141六年级英语教学指导用书第十册北师大出版社课改实验区用序号使用年级书名编写单位备注小142六年级英语课堂活动手册十北京出版社课改实验区用小143英语课堂活动手册十北师大出版社课改实验区用小144六年级品德与社会教参六年级下册首师大出版社课改实验区用小145六年级科学教参第八册北京出版社课改实验区用小146六年级科学教参第八册首师大出版社课改实验区用小147六年级音乐教师用书第十二册人民音乐出版社课改实验区用小148六年级美术教参第十二册人民美术出版社课改实验区用小149*小学书法课本教学参考书（下册）人民美术出版社小学六个年级用小150小学通用健康教育教学参考书（下册）北京出版社小学六个年级用小151*小学语文毕业考试说明（修订版）北京科学技术出版社六年级用小152*小学数学毕业考试说明（修订版）北京科学技术出版社六年级用小153*小学英语毕业考试说明（修订版）星球地图出版社六年级用二、初中自编及实验教材教师用书序号使用年级书名编写单位中31七年级语文教参第十四册北京出版社课改实验区用中32七年级义务教育实验教科书·语文教学参考七年级下册开明出版社相关实验学校用中33七年级数学教参第十四册北京出版社课改实验区用中34七年级英语教学指导用书第十二册北京出版社课改实验区用中35七年级英语教学指导用书第十二册北师大出版社课改实验区用中36七年级英语课堂活动手册十二北京出版社中37七年级英语课堂活动手册十二北师大出版社课改实验区用中38七年级思想品德教师用书第二册首师大出版社课改实验区用中39七年级历史教参第二册（配光盘）北京出版社、北师大出版社课改实验区用中40七年级生物教参第二册北京出版社课改实验区用中41七年级地理教参七年级下册中国地图出版社课改实验区用中42七年级美术教参第十四册人民美术出版社中43七年级音乐教师用书第十四册人民音乐出版社课改实验区用中44七至九年级信息技术中学版教师参考书清华大学出版社暂用中45八年级语文教参第十六册北京出版社课改实验区用中46八年级义务教育实验教科书·语文教学参考八年级下册开明出版社相关实验学校用中47八年级数学教参第十六册北京出版社课改实验区用中48八年级英语教学指导用书第十四册北京出版社中49八年级英语教学指导用书第十四册北师大出版社课改实验区用中50八年级英语课堂活动手册十四北京出版社课改实验区用中51八年级英语课堂活动手册十四北师大出版社课改实验区用中52八年级思想品德教师用书第四册首师大出版社课改实验区用中53八年级历史教参第四册（配光盘）北京出版社、北师大出版社课改实验区用中54八年级生物教参第四册北京出版社序号使用年级书名编写单位备注中55八年级地理教参八年级下册中国地图出版社课改实验区用中56八年级美术教参第十六册人民美术出版社课改实验区用中57八年级音乐教师用书第十六册人民音乐出版社课改实验区用中58九年级语文教参第十八册北京出版社课改实验区用中59九年级义务教育实验教科书·语文教学参考九年级下册开明出版社中60九年级数学教参第十八册北京出版社课改实验区用中61九年级化学教参第二册北京出版社课改实验区用中62九年级音乐教师用书第十八册人民音乐出版社课改实验区用中63九年级美术教参第十八册人民美术出版社课改实验区用第三部分选用教材一、小学自编及实验选用教材序号使用年级书名编写单位备注小154一年级健康教育二北京出版社北京市实验小155一年级*书法二人民美术出版社北京市实验小156一年级语文读本第二册北京出版社课改实验区用小157一年级常识第二册北京出版社课改实验区用小158二年级健康教育四北京出版社北京市实验小159二年级*书法四人民美术出版社北京市实验小160语文读本第四册北京出版社课改实验区用小161二年级常识第四册北京出版社课改实验区用小162三年级健康教育六北京出版社北京市实验小163三年级*书法六人民美术出版社北京市实验小164三年级语文读本第六册北京出版社课改实验区用小165三年级科学实验活动册第二册北京出版社课改实验区用（与北京版科学第二册配合使用）小166科学课观察实验报告册第二册首师大出版社课改实验区用（与首师大版科学第二册配合使用）小167四年级健康教育八北京出版社北京市实验小168四年级*书法八人民美术出版社北京市实验小169四年级语文读本第八册北京出版社课改实验区用小170四年级科学实验活动册第四册北京出版社课改实验区用（与北京版科学第四册配合使用）小171四年级科学课观察实验报告册第四册首师大出版社课改实验区用（与首师大版科学第四册配合使用）小172四至六年级房山--我为你骄傲首师大出版社房山区实验全一册小173五年级健康教育十北京出版社北京市实验小174五年级*书法十人民美术出版社北京市实验小175五年级语文读本第十册北京出版社课改实验区用序号使用年级书名编写单位备注小176五年级科学实验活动册第六册北京出版社课改实验区用（与北京版科学第六册配合使用）小177科学课观察实验报告册第六册首师大出版社课改实验区用（与首师大版科学第六册配合使用）小178五年级*我爱东城第三册北京教育出版社东城区实验小179六年级语文读本第十二册北京出版社课改实验区用小180六年级健康教育十二北京出版社北京市实验小181六年级*书法十二人民美术出版社北京市实验小182六年级科学实验活动册第八册北京出版社课改实验区用（与北京版科学第八册配合使用）小183科学课观察实验报告册第八册首师大出版社课改实验区用（与首师大版科学第八册配合使用）二、初中自编及实验选用教材序号使用年级书名编写单位备注中64初一房山区地理中国地图出版社房山区实验中65初一美丽的石化城--燕山中国劳动社会保障出版社北京市实验全一册中66七年级语文读本第十四册北京出版社课改实验区用中67七年级生物实验报告册第二册北京出版社中68七年级地理图册七年级下册中国地图出版社课改实验区用中69七年级历史地图册第二册中国地图出版社课改实验区用中70八年级语文读本第十六册北京出版社课改实验区用中71八年级生物实验报告册第四册北京出版社课改实验区用中72八年级地理图册八年级下册中国地图出版社课改实验区用中73八年级历史地图册第四册中国地图出版社中74初三*新编初中总复习思想品德（修订版）北京出版社中75初三*新编初中总复习物理（修订版）北京出版社中76初三*新编初中总复习化学（修订版）北京出版社中77初三*新编初中总复习语文（修订版）北京出版社中78初三*新编初中总复习数学（修订版）北京出版社中79初三*新编初中总复习英语（修订版）北京出版社。
