区教育局2017年学校健康教育工作总结模板

教育局健康教育工作总结范文一、背景与目标近年来，随着社会的快速发展和生活方式的转变，健康教育在提高学生身心健康素质、促进全面发展中的作用日益凸显。

教育局深刻认识到健康教育的重要性，确立了以提高学生健康素养为核心，以预防和控制学生常见疾病为重点，全面推进健康教育工作的目标。

通过这一系列的努力，我们期望为学生们创造一个更加健康、快乐的成长环境。

二、实施策略与举措为实现上述目标，教育局制定了详尽的实施策略与举措。

首先，我们加强了健康教育师资的培养，通过组织专题培训、分享交流等方式，提升教师的专业素养和教育教学能力。

其次，我们丰富了健康教育的内容，不仅注重知识的传授，还强调实践技能的培养，让学生在亲身体验中加深对健康知识的理解和运用。

此外，教育局还积极与其他部门合作，共同开展校园卫生整治、食品安全检查等工作，为学生营造安全、卫生的校园环境。

在具体实施过程中，我们采取了多种形式的健康教育活动。

例如，定期举办健康知识讲座，邀请专家学者为学生普及健康常识；开展健康主题班会，让学生在班级内部展开讨论和交流；组织健康知识竞赛，激发学生的学习兴趣和积极性。

通过这些举措，我们有效地推动了健康教育工作的深入开展。

三、工作成效与亮点经过一系列的努力，教育局的健康教育工作取得了显著的成效。

首先，学生的健康素养得到了显著提升，他们更加关注自己的身体健康，积极参与各类健康活动。

其次，校园内的健康氛围日益浓厚，学生们在潜移默化中形成了良好的健康习惯。

此外，教育局还通过开展健康教育工作，有效预防和控制了学生常见疾病的发生，保障了学生的身心健康。

在这一过程中，我们也涌现出了一些亮点工作。

例如，某中学实施的“健康小卫士”项目，鼓励学生担任校园健康宣传员，通过他们的力量将健康知识传递给更多同学。

这一项目不仅提高了学生的健康意识，还锻炼了他们的组织能力和沟通能力。

四、存在问题与不足尽管教育局在健康教育工作方面取得了显著的成绩，但仍存在一些问题和不足。

2017健康教育⼯作总结精选,健康教育⼯作总结 2017健康教育⼯作总结精选范⽂如下，希望您仔细阅读。

2017健康教育⼯作总结精选【⼀】 健康教学⼯作是学校教学⼯作的有机组成部分，它关系到整个民族未来的振兴与发展，是⼩学素质教育的内容之⼀。

学校⼗分重视健康的教育⼯作，通过课堂教学、⽇常监督、体育锻炼等，将各项⼯作落到实处，增强卫⽣健康知识，培养良好卫⽣⾏为习惯，提⾼环保意识和社会实践能⼒。

现将本学年健康⼯作总结如下： ⼀、⾼度重视，统⼀领导，建⽴完善的健康教育⽹络 多年来，我们⼀直都⾮常重视学⽣的综合素质培养，除了⽇常⽣活和学习，对学⽣的⾝体和⼼理素质尤为重视，为此，我校专门成⽴了健康教育⼩组，⼩组以校长为组长，领导⼩组做好健康教育⼯作。

⼆、硬件到位，素质增强，健康教育⽔平不断提⾼ 为了健康教育⼯作能够顺利地进⾏，学校⼀直以来都在不断改良进⾏健康教育⼯作的硬件设施，提⾼校医以及负责健康教育⼯作的⽼师的⽔平。

学校每年都会投⼊⼤量资⾦来添置及改善健康教育的教材和相关教具，学校的各类设施现在都已基本达到符合标准，学校还会定期对校医以及健康教育⽼师进⾏培训学习。

这些都为健康教育⼯作的顺利进⾏奠定了基础。

三、开展美化、绿化、净化⼯程，为全体师⽣建⽴健康舒适的学习、⽣活环(2017最新组织部⼯作总结)境 ⼀是教育全体师⽣爱护校园环境。

学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展爱我校园，从我做起系列活动，要求全体师⽣做校园的主⼈，严格⾃律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，⾃觉爱护校园的⼀草⼀⽊，保护⾃⼰的⽣活学习环境。

⼆是加⼤投资⼒度，加强校园建设。

多年来，学校多⽅努⼒，积极筹集资⾦，加⼤了校园建设⼒度。

种草种树，进⾏墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化⼯程，校园环境⼤⼤改善。

通过努⼒，我校的校园环境发⽣了质的变化，⼀个花园式的校园已现雏形。

四、⽴⾜根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现 ⼀是保证授课时间，将卫⽣健康教育安排进课程表，确保每两周上课⼀次; ⼆是保证有授课⼈员，落实卫⽣健康教育。

2017 年度健康教育工作总结【第 1 篇】 2017 年健康教育工作总结健康教育是面对一个人的平生教育，也是提高人口健康素质最低价最有效的策略。

我局在区委、区政府的正确领导下，依据《国家卫生城市标准》《ｘｘ区“十三五”健康教育规划》、《ｘｘ区2017 年健康教育工作实行建议》等工作要求，分级管理，各负其责，采纳平时保持与突击活动相联合的方式展开工作，使得全局健康教育和除害防病工作获得不停稳固，卫生管理工作的常常化、制度化、规范化、科学化发展水平获得不停提高，现将我局2017年健康教育工作总结以下：一、领导高度重视，健全组织机构我局坚持把健康教育摆在局工作的议事日程上，成立了由局长高贤贵、书记王元兴任组长、赖会军任副组长各单位主要负责人成为创卫领导小组，并装备有与工作相适应的兼员工作人员，形成了一把手亲身抓，分管领导赖会军副局长详细抓、各单位成员详细抓的优秀工作格局，并将健康教育工作归入我局的平时工作日程，保证整年健康教育工作有计划、有总结，有效地促进了健康教育工作顺利展开。

二、丰富教育形式，拓展教育内容，培育文明卫生习惯我局采纳灵巧多样，喜闻乐道的形式，鼎力宣传健康教育和爱卫生知识，健康教育宣传栏四期，一是在机关建立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴严禁抽烟标记，有效地培育了广大干部员工的文明卫生习惯。

二是经过参加健康教育培训活动和单位内部组织召开的健康教育学习，培育了广大干部员工讲科学，讲洁净、讲健康、讲整齐、讲文明的卫生习惯，提高了广大干部员工自我保健意识和能力，增强了文明公德意识，培育了文明市民素质，经过健康学习，全局员工健康知识了解率和健康行为形成率达到 98% 以上。

三、完美卫生制度，严格落实责任坚持用制度管理人、用制度拘束人的原则，我局先后拟订和完善了《办公室卫生管理制度》、《卫生检查制度》、《卫生查核评选制度》等，坚持每天小打扫，每周大打扫，每个月检查评选，有效根绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，保证了各项制度落到实处，各项责任落在人头。

教育局健康教育工作总结健康教育是基础教育的重要组成部分，对于促进学生的全面发展、培养健康的生活方式和良好的心理素质具有不可替代的作用。

在过去的一段时间里，我们教育局高度重视健康教育工作，通过多种途径和方式，积极推进健康教育的实施，取得了一定的成效。

现将工作情况总结如下：一、加强组织领导，完善健康教育工作机制为了确保健康教育工作的顺利开展，我们成立了健康教育工作领导小组，由局长担任组长，分管副局长担任副组长，各相关科室负责人和学校校长为成员。

领导小组定期召开会议，研究解决健康教育工作中存在的问题，制定工作计划和措施，并对工作进展情况进行监督和检查。

同时，我们还建立了完善的健康教育工作制度，明确了各部门和学校的职责分工，形成了齐抓共管的工作格局。

各学校也成立了相应的健康教育工作小组，将健康教育工作纳入学校整体工作计划，确保了健康教育工作的有序进行。

二、加强师资队伍建设，提高健康教育教学水平教师是开展健康教育的关键因素。

为了提高教师的健康教育教学水平，我们采取了多种措施：一是加强培训。

定期组织教师参加健康教育专题培训，邀请专家学者进行讲座，使教师掌握健康教育的基本理论和方法，了解最新的健康教育理念和趋势。

二是开展教研活动。

组织教师开展健康教育教学研讨活动，交流教学经验，分享教学资源，共同探讨教学中存在的问题和解决办法。

三是加强教学指导。

安排专业人员深入学校听课、评课，对教师的教学进行指导，帮助教师提高教学质量。

通过以上措施，教师的健康教育教学水平得到了显著提高，为开展好健康教育工作奠定了坚实的基础。

三、优化课程设置，丰富健康教育教学内容我们将健康教育纳入学校课程体系，要求各学校按照规定开设健康教育课程，并保证课时。

在教学内容上，我们根据学生的年龄特点和认知水平，分阶段、有重点地安排教学内容。

小学阶段，重点培养学生良好的个人卫生习惯、饮食卫生习惯和用眼卫生习惯，让学生了解常见疾病的预防知识。

初中阶段，增加心理健康、青春期卫生和安全教育等内容，帮助学生树立正确的自我意识，学会应对挫折和压力。

2017年学校健康教育工作总结【第1篇】2017年学校健康教育工作总结我校卫生与健康教育工作在学校的领导下，依据《中小学健康教育指导纲要》、《中小学近视眼防控工作方案》，在上级卫生主管部门、业务部门的大力支持和指导下，较好地完成了年初制定的各项工作任务，取得了一定的成绩。

现将工作情况总结如下：一．我校的卫生与健康教育能力建设得到进一步加强。

1．加强健康教育队伍的能力建设，是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。

为了较好地完成工作任务，促进学生的健康成长，我校参与学生卫生与健康教育工作的相关人员都得到了卫生部门的初步培训。

健教人员业务水平的提高为我校开展卫生与健康教育工作打下了良好的基础。

2．《学校卫生工作条例》等五个文件使我校卫生与健康教育工作有明确的工作计划也就有了行动的指针，是我校能制定详尽、科学和可行的卫生与健康教育工作计划，也就增强了我校的健康教育教学能力。

3．立足课堂教育，强化监督和检查。

我校坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。

由于学校的重视和工作的稳定性、长期性，也就调动了学生的积极性，提高学生自我保护意识。

而针对一部分不合规范的行为，我校采取了教育和惩罚相结合的措施，使好的行为和不良的风气此长彼消，全校形成一种宜居宜学的氛围。

二．管理体制得到规范，管理理念得到强化。

1．我校制定了有条理的学校健康教育工作计划，组织了学年度卫生与健康教育工作组，是整个教育工作形成了工作的长期性、持久性，从思想上重视健康教育工作的开展。

2．形成工作常态。

我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。

学校的健康教育工作有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生加强自我卫生与健康意识。

3．加大处罚力度和及时性。

说服和惩罚都是教育手段，双管齐下是我校卫生工作的指针，由于教育和惩罚都很及时，好的行为和不良的风气此长彼消，全校形成一种宜居宜学的氛围。

小学健康教育工作总结健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。

我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。

一、完善的健康教育网络多年来，我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。

为此，学校成立了由校长担任组长，主管教学副校长为副组长，教导处、少先队、总务处负责人及年级组长、卫生管理员、食堂管理人员、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组。

根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。

二、健康教育水平不断提高为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备，提高校医和健康教育老师的业务水平。

近年来，学校每年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，基本配齐了健康教育教材和教具;学校的教室采光照明、黑板和课桌椅基本符合标准要求，学校学生饮水、厕所设施也基本达标。

提高校医的业务素质，为保证学校健康教育的正常开展奠定基础。

三、学校健康教育成效逐步显现我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。

学校健康教育开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以上。

充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。

学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。

同时，我们还根据上级部门的要求，在全体师生中开展健康知识竞赛活动，取得了良好效果。

四、建立健康舒适环境一是加大投资力度，加强校园建设。

2017学校健康教育工作总结今年学校在健康教育方面取得了一系列成绩。

首先，学校对健康教育的认识到位，职责明确。

为了更好地推进健康教育工作，学校调整了原有的健康教育教师，并对新任教师进行了专门的业务培训与要求。

此外，全体任课教师都认识到了在学生中开展健康教育的必要性和紧迫性，增强了教好此门课的信心。

其次，学校重视健康教育，课时安排到位。

学校健康教育领导小组先后三次开会研究制订了健康教育工作规划，并召集教师寻找并解决健康教育工作中存在的问题。

保证每周每班教学时间不少于0.5课时，各科任教师均有详尽的教学计划和教案，并能根据学校地域特点、季节特点、学生情况分别进行了具有地方特色的健康教育活动，取得了明显效果。

第三，学校全面检查，积极整改。

学校配合今年的“两基”巩固验收工作，对学校设施进行了全面的改善与维修，如更换教室灯管、修理课桌椅等。

此外，学校还对水龙头进行了全面维修、表面美化，解决了学生用水紧张的情况，并对水井的水质进行了全面检查，保证了师生饮用安全。

新修建厕所一座18个坑位，缓解了厕所坑位紧张的压力。

第四，学校积极开展常见病预防工作。

各科任教师都能根据季节特点和学生身体状况认真开展常见病预防工作，聘请XXX医生做健康知识辅导1次，解答学生问题200余人次，大范围地遏制了疾病在校园的传播，学生良好的卫生惯逐步养成，懂得了常见病的预防知识，特别是学生自我保护、自我救护能力得到了进一步的培养。

最后，学校的健康教育成绩明显。

通过以上的努力，学生在原有良好的研究、生活惯养成教育前提下，健康教育水平又有了新的提高。

本学期共开展学生心理交流汇报会3次，学生体检400多人次，听取法制报告会1次，组织学生开展班级卫生、个人卫生检查评比活动，学生良好的卫生、生活惯进一步得到了加强。

学校健康教育工作总结范本一、工作回顾过去一年，我校健康教育工作取得了积极的成果。

在全校师生的共同努力下，我们注重健康教育的全面发展，通过开展多种形式的活动，提高了师生的健康意识和健康素养，为学生的全面发展和健康成长提供了有效的保障。

下面我将对过去一年的工作进行总结和反思。

二、取得的成绩1. 加强健康教育课程建设：我们对健康教育课程进行了全面的评估和改革，更新了教材内容，增加了实践环节，提高了课程的针对性和有效性。

2. 开展健康教育主题班会：我们针对不同的年级和学段开展了一系列的主题班会活动，如饮食健康、运动锻炼、心理健康等。

通过讲座、讨论、小组活动等形式，帮助学生树立正确的健康观念，并提供相关的知识和技能。

3. 组织健康教育专题讲座：我们邀请了专业的医生、心理咨询师等专家，为学生和家长开展了一系列的健康教育讲座。

讲座内容覆盖了身心健康、营养与饮食、性知识等方面，受到了广大师生和家长的好评。

4. 指导学生开展健康俱乐部活动：我们成立了学生健康俱乐部，由学生自主组织和参与各类健康活动，如运动比赛、健康知识竞赛等，提高了学生的主动参与和自我管理能力。

5. 推出校园健康周活动：我们在学校举办了校园健康周活动，开展了一系列健康主题的活动，如健康知识展览、健康运动体验、志愿者服务等，营造了全校关注健康的良好氛围。

三、存在的问题1. 健康教育课程质量有待提高：尽管我们对健康教育课程进行了改革和更新，但仍然存在一些问题，如教材内容的统一性和针对性不足，实践环节的设计和评估不够全面等。

2. 学生参与度有待增加：尽管我们开展了一系列的活动，但部分学生参与度并不高，可能与活动的宣传力度不够、活动内容的吸引力不够等因素有关。

3. 家庭参与度有待提高：尽管我们邀请了专家为家长开展健康讲座，但参与讲座的家长人数并不多，可能与家庭工作繁忙、缺乏意识和时间等因素有关。

四、改进措施1. 完善健康教育课程：进一步评估和改革健康教育课程，提高教材的科学性和实用性，完善实践环节的设计和评估机制，增加课程的趣味性和参与性。

教育局健康教育工作总结健康教育是基础教育的重要组成部分，对于学生的身心健康和全面发展具有不可忽视的作用。

在过去的一段时间里，教育局高度重视健康教育工作，采取了一系列积极有效的措施，取得了一定的成绩。

现将相关工作总结如下：一、工作目标与规划教育局明确了健康教育的总体目标，即通过多种形式的教育活动，提高学生的健康意识和自我保健能力，培养良好的生活习惯和健康的生活方式，促进学生身心健康发展。

为实现这一目标，制定了详细的工作规划，包括课程设置、师资培训、宣传推广等方面的内容。

二、课程设置与教学1、纳入常规课程将健康教育纳入学校的常规课程体系，确保每个学期都有一定的课时安排。

根据不同年龄段学生的特点和需求，编写了相应的教材和教学大纲，使教学内容具有针对性和实用性。

2、丰富教学形式采用多样化的教学方法，如课堂讲授、小组讨论、案例分析、实践活动等，激发学生的学习兴趣和参与度。

同时，利用多媒体资源，如图片、视频、动画等，增强教学效果。

3、注重学科融合将健康教育与其他学科进行有机融合，如在体育课程中渗透运动健康知识，在生物课程中讲解人体生理卫生知识，在品德与社会课程中培养学生的心理健康和社会适应能力等。

三、师资培训与提升1、定期组织培训教育局定期组织教师参加健康教育专题培训，邀请专家学者进行讲座和指导，提升教师的专业素养和教学水平。

2、校际交流与分享搭建校际交流平台，让教师们分享健康教育的教学经验和成果，互相学习借鉴，共同提高教学质量。

3、鼓励自主学习鼓励教师自主学习健康教育相关知识，参加相关的学术研究和实践活动，不断更新教育理念和方法。

四、宣传推广与活动开展1、主题宣传活动围绕常见的健康问题，如近视防控、营养均衡、心理健康等，开展主题宣传活动。

通过发放宣传资料、举办讲座、设立咨询台等形式，向学生和家长普及健康知识。

2、校园文化建设将健康教育融入校园文化建设中，通过校园广播、宣传栏、黑板报等渠道，传播健康理念和知识。

小学健康教育工作总结回顾一学年来的健康教育工作，我们始终把实施素质教育，关心学生的健康成长，作为我们工作的重点，特别是对学生的健康成长作为重中之重。

对于学校的健康教学，我们表现在长抓不懈，领导重视，教师认真贯彻等几方面，并取得了可喜的成绩。

一、领导重视我们学校在抓健康教育时，建立了健全的领导班子，定期召开有关工作会议。

每学期开学初，专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。

二、认真落实计划体育与健康课是学校的必修课之一，教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。

教导处还与其它课程一个样，业务检查时对健康教育课的备课、进行检查，并记入教师个人档案。

三、关心学生健康，做好后勤保障工作卫生设施，与学生的健康专有密切的关联。

学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检查评比，各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好。

四、关注学生身体健康坚持每天进行晨、午、晚检，及时发现和掌握学生身体状况，做好记载，及时处置，杜绝学生疾病互相传染。

组织学生参加体育锻炼，每天保证做两操。

严格控制学生不喝生水，杜绝零食进入校园，不吃生冷食物。

五、坚持实行每周消毒制度每周对校园进行至少一次的消毒，消毒要彻底，全面，维护师生身心健康，维护社会的稳定。

六、关注学生心理健康加强学生的心理健康教育，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷心情，提高学生心理品质。

总之，学校健康教育工作，必须抓紧抓好，使学生不仅能学到知识，而且身心健康，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

新港小学2017年12月。