质量与密度参考答案与试题解析

质量和密度测试题及答案一、选择题1. 质量是物体的：A. 体积B. 密度C. 重量D. 惯性的量度答案：D2. 密度是物质的：A. 质量B. 体积C. 质量与体积的比值D. 温度答案：C3. 单位体积的物质的质量称为：A. 质量B. 体积C. 密度D. 重量答案：C二、填空题1. 质量是物体所含________的多少。

答案：物质2. 密度的公式为________。

答案：\[ \rho = \frac{m}{V} \]3. 1千克的物体在地球上的重力约为________牛顿。

答案：9.8三、简答题1. 请简述质量和密度的区别。

答案：质量是物体所含物质的多少，是物体惯性的量度，与物体的形状、状态、位置无关。

密度是物质单位体积的质量，是物质的一种特性，与物体的质量和体积无关，但与物质的种类有关。

2. 为什么说密度是物质的特性？答案：密度是物质的一种固有属性，它反映了物质单位体积的质量。

不同物质的密度不同，即使体积相同，由于物质种类不同，其密度也会不同。

因此，密度可以用来鉴别物质的种类。

四、计算题1. 一个铁块的质量为3千克，体积为0.003立方米，求它的密度。

答案：首先，使用密度公式 \( \rho = \frac{m}{V} \)。

将给定的数值代入公式，得到 \( \rho = \frac{3000\, \text{g}}{0.003\, \text{m}^3} = 1000\, \text{kg/m}^3 \)。

2. 已知水的密度为1000千克/立方米，求1立方米水的质量。

答案：由于密度是质量与体积的比值，所以1立方米水的质量等于其密度乘以体积，即 \( 1000\, \text{kg/m}^3 \times 1\,\text{m}^3 = 1000\, \text{kg} \)。

五、实验题1. 如何用天平测量物体的质量？答案：首先，将天平放置在水平的桌面上，调整天平的平衡。

然后，将待测物体放在天平的一端，使用砝码或游码调整天平另一端，直到天平再次平衡。

初中物理质量和密度易错剖析及解析一、初中物理质量和密度1．如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图，由图可知，这两种物质的密度关系为A．ρA<ρB B．ρA=ρB C．ρA>ρB D．无法确定【答案】C【解析】【分析】【详解】解法一：在图象上取一体积值，比较对应的质量大小，得出A、B两种物质的密度大小关系，从四个选择项中选出正确的选项；解法二：在图象上取一个质量值，找到对应的体积，得出A、B两种物质的密度大小关系，从四个选择项中选出正确的选项；解法三：可以根据ρ=m V，用倾斜度的大小直接判断．解法一：在横坐标轴上取一体积V1，作出对应的A、B质量为m A、m B，可以看到m A＞m B，则有ρA=A1mV＞ρB=B1mV.故选C．解法二：在纵坐标轴上取一质量m1，作出对应的A、B的体积为V A、V B，可以看到V A＜V B，则有ρA=1AmV＞ρB=1BmV。

故选C．解法三：图象中纵坐标为质量m，横坐标为体积V，由ρ=mV可判断出倾斜度越大的密度越大；故选C。

【点睛】解图象题首先要看清楚纵坐标轴、横坐标轴所代表的物理量，如本题中横、纵坐标轴对掉，则应选A，然后再用自己擅长的解题方法去解答。

2．题目文件丢失！3．题目文件丢失！4．题目文件丢失！5．题目文件丢失！6．题目文件丢失！7．下列验证性小实验中，错误的是（）A. 将压瘪的乒乓球放入开水中，发现球恢复原状，说明温度升高使球内气体密度变大B. 将一滴红墨水滴入清水中，发现水变红了，说明液体分子之间可以发生扩散现象C. 用等质量的煤油和水研究物质吸热本领时，吸收相同热量后升温快的比热容小D. 将酒精涂在温度计的玻璃泡上，发现温度计的示数逐渐降低，说明蒸发吸热【答案】A【解析】【解答】解：A、乒乓球中气体温度升高，分子的平均动能增大，乒乓球能恢复原状，是气体压强增大的缘故，故A错误；B、红墨水分子不停地做无规则运动，经过扩散运动分布到整杯水中，因此将一滴红墨水滴入清水中，发现水变红了，故B正确；C、由Q=cm△t可知，用等质量的煤油和水研究物质吸热本领时，吸收相同的热量，升温快的比热容小，故C正确；D、在温度计的玻璃泡上擦上酒精，过一会温度计的示数下降，说明酒精蒸发吸热，故D 正确．故选A．【分析】（1）被压瘪但尚未破裂的乒乓球放在热水里泡一会儿，重新鼓起来，这过程乒乓球内的气体对外做功，温度升高，内能增大，根据热力学第一定律分析可知是吸热的．（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力与斥力；（3）由Q=cm△t可知，质量相同的不同物质，吸收（或放出）相同的热量，比热容大的物质温度升高（或降低）的少；（4）物质由液态变成气态的过程称为汽化，汽化有蒸发和沸腾两种方式，汽化吸热．8．小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象．如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是A．B．C．D．【答案】B【解析】【分析】本题考查质量、体积、密度三个物理量之间的关系，质量是物质属性，不随形状、状态、位置的改变而改变，密度是物质的特性，除气体外一般不随质量和体积改变。

初三物理质量和密度试题答案及解析1.空气的密度约为1.3千克/米3，一间普通教室中空气的质量最接近于A．300千克B．30千克C．3.0千克D．0.3千克【答案】A【解析】先估测出教室的长、宽、高，然后算出教室的容积，最后根据公式m=ρV算出教室内空气的质量．教室的长约为8m，宽约为5m，高约为4m，则教室的容积：V=长×宽×高=10m×5m×4m=200m3，教室里空气的质量：m=ρV=1.3kg/m3×200m3=260kg．从选项中可以看出，选项A是正确的．故选A．【考点】此题考查都是密度和质量的计算。

点评：本题考查了密度公式的应用，能正确估测教室的长、宽、高是解答本题的关键．解答本题需要用密度公式去解决，不要凭空去猜测教室里空气的质量，否则很容易出错．2.一个瓶子最多能装2千克的水。

求：①该瓶子的容积。

②用该瓶子装食用油，最多能装多少千克。

（食用油的密度ρ油＝0.9×103千克/米3）【答案】①0.002米3② 1.8千克【解析】①该瓶子的容积是V= m/ρ=2千克/（1×103千克/米3）= 0.002米3②用该瓶子装食用油，最多能装食用油的质量是m =ρV=0.9×103千克/米3×0.002米3= 1.8千克【考点】此题考查的是质量和密度的计算。

点评：在此题中注意用该瓶子装水和食用油所装的体积是相同的。

3.下列说法中的物体，质量和密度都不变的是（）A．被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机B．密封容器内的冰熔化成水C．一支粉笔被老师用去了一半D．矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰【答案】A【解析】质量是物质的一种属性，它不随位置、形状、状态、温度改变而改变，冰熔化成水，质量不变，但体积变小了，因此密度变大了；一支粉笔被老师用去了一半,质量减半，体积减半，密度不变；矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰，质量减半，水结冰，前后的密度也变化了，因此选A。

一、初中物理质量和密度问题1．一只空瓶装满水时的总质量是350 g ，装满酒精时的总质量是300 g （ρ水＝1.0×103 kg/m 3，ρ酒精＝0.8×103 kg/m 3），则该瓶的容积是（ ） A ．350 cm 3 B ．300 cm 3C ．250 cm 3D ．150 cm 3【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】设空瓶的质量为m 0，则瓶子的容积可表示为100m m V ρ-=水同时还可表示为200m m V ρ-=酒精二者相等，即0033350g-m 300g-m =1.0g/cm 0.8g/cm 解得m 0=100g 。

将瓶子的质量代入第一个表达式得100m m V ρ-=水=3350g-100g 1.0g/cm=250cm 3 即空瓶的容积为250cm 3。

故选C 。

2．光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变.“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E 表示,国际单位为坎德拉(cd).实验测得光敏电阻的阻值R 与光强E 间的关系如图所示,由图可知A ．光敏电阻的阻值随光强的增强而变大B ．光敏电阻的阻值随光强的增强而变小C ．光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小D ．光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大 【答案】B【解析】 【分析】 【详解】这是一个反比例函数图像，由图知电阻与光强成反比，故随光强的增大而减小，随光强的减小而增大，故选B ．3．人的密度近似等于水的密度，则一个体格正常的中学生的体积最接近（ ） A ．50mm 3 B ．50cm 3C ．50dm 3D ．50m 3【答案】C 【解析】 【分析】 根据密度公式mVρ=得m V ρ=，知道人的密度与水的密度相近，一个中学生的质量约为50kg ，便可求出学生的体积。

【详解】一个中学生的质量约为50kg ，又331.010kg/m ρρ≈=⨯人水，根据密度公式m Vρ=得 333350kg0.05m 50dm 1.010kg/mmV ρ====⨯； 故选C 。

质量与密度测试题含经典难题(含答案)1.密度是单位体积物质的质量，水的密度为1 kg/m3.正确的理解是C，对于不同物质，密度越小，物质的质量越小。

2.在蜡烛燃烧的过程中，其质量减小，但体积不变，所以密度也减小。

正确答案是A。

3.密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比。

正确答案是C。

4.液体的密度可以小于固体的密度。

正确答案是D。

5.将正方体铜块改铸成长方体后，其密度不能确定。

正确答案是D。

6.正确的说法是质量大的物体其密度不一定大，而是与物体的体积有关。

正确答案是B。

7.三只杯子中液面最高的是煤油。

正确答案是A。

8.分割后每一小块的密度和质量分别是ρ，M/3.正确答案是B。

9.正确的说法是木头的密度比XXX。

题目中说法错误。

10.剩下部分的密度为3.95 kg/m3.正确答案是3950 kg/m3.11.熔化成水后的质量是90 g，体积是90 cm3；结成冰后的体积是100 cm3，质量是90 g。

正确答案是90 g，90 cm3.12.装水最多能装2.5 kg，装酒精最多能装0.8 kg。

正确答案是2.5 kg，0.8 kg。

13.这种液体的密度为0.6 g/cm3.正确答案是0.6 g/cm3.14.乙的体积较大。

正确答案是乙的体积较大。

15.中间空心部分最大的是铅球。

正确答案是D。

16.铝锅和铝盆的体积之比应为3：1，密度之比也是3：1.正确答案是3：1.17.酒精的密度为0.8克/厘米3.水和酒精的质量比是什么？相同质量的水和酒精的体积比是多少？18.甲和乙是两个实心球。

甲的体积是乙的体积的一半，但乙的质量是甲的质量的三倍。

乙与甲的密度之比是多少？答案是D：1：6.19.甲和乙是两个物体，它们的质量比是1：2，密度比是1：4.甲与乙的体积比是多少？答案是B：2：1.20.两个实心正方体的边长比为2：1，质量比为2：1.它们的密度比是什么？答案是A：4：1.21.一个钢瓶内氧气的密度为6kg/m3，一次气焊用去其中的1/3.剩余氧气的密度是多少？答案是B：4 kg/m3.22.一个体积为5×10-3m3的铁球，质量为25kg。

一、选择题1．小邱同学用最大量程为210g ，最小刻度为0.2g ，最小砝码为5g 的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平衡时，他读出铁块的质量是86.4g ，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是（ ）A ．83.6gB ．85.2gC ．86.4gD ．87.8g2．甲、乙两种物质的m -V 图象如图所示，分析图象可知（ ）A ．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大B ．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小C ．两物质的密度之比:ρρ甲乙为4:1D ．两物质的密度之比:ρρ甲乙为1:43．小华在实验室里测量石块的密度，他在调节天平时，发现指针如图甲所示。

然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测量小石块的体积如图丙所示。

则下列说法正确的是（ ）A ．调节天平平衡时，平衡螺母应该向右调B ．石块的质量是50.2gC ．石块的体积是20m 3D ．石块的密度是2.6×103kg/m 3 4．小于同学把调好的糖水装满玻璃瓶，盖紧盖子，放进冰箱急冻室冷藏。

一段时间后拿出，发现玻璃瓶已经胀破。

你认为下列解释合理的是（ ）A ．玻璃瓶因温度降底，体积膨胀B ．玻璃瓶内的糖水凝结成冰后，质量变大C ．玻璃瓶内的糖水凝结成冰后，体积变大D ．玻璃瓶内的糖水凝结成冰后，密度变大5．如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（）A．B．C．D．6．用容器盛某种液体，测得液体体积V与液体和容器总质量m的关系如图线段AB所示，请你观察图像，根据图像可知（）①容器的质量是20g②液体的密度是3×103kg/m3③5L这种液体的质量为5kg④这种液体可能是水A．只有①②正确B．只有②③正确C．只有①④正确D．只有③④都正确7．下列估测最接近实际值的是（）A．一支普通牙刷的长度约为18cmB．健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5sC．体育课所用铅球的质量约为600gD．适合人们洗澡的水温约为70℃8．在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（）A．初中生跑200m所需的时间约为10sB．我们所用的物理课本长度约为26dmC．一个中学生的正常体温约为39℃D．一只鸡蛋的质量约为50g9．12月3日24时，我国进行2020年的第二十三次汽柴油调价。

初二物理质量和密度试题1.在你答卷的过程中，对笔中墨水的叙述正确的是（）A．质量不变，密度不变B．质量不变，密度减小C．质量减小，密度不变D．质量减小，密度减小【答案】C【解析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化．解：答试卷的过程中，由于墨水在减小，根据质量和密度的特点知：其质量减小了，但是密度没变，虽然质量减小，但是体积也减小，质量和体积的比值不变，故ABD错误．故选C．【考点】质量及其特性；密度及其特性．点评：熟知质量、密度的概念及其特性是解此类题的基础，同时还要准确分析题目中所举的实例到底是引起了哪些方面的变化．2.一空瓶的质量为0．2 kg，装满水后总质量是0．6 kg．求：(1)瓶中所装水的质量是多少kg？(2)瓶中水的体积是多少m3？(3)若用此瓶装满油后总质量是0．5 kg，那么所装油的密度是多少？【答案】(1)0.4 (2)4×10-4 (3)750kg／m3【解析】(1)瓶中所装水的质量是m=0．6 kg-0．2 kg=0．4 kg(2)瓶中水的体积是(3)若用此瓶装满油后总质量是0．5 kg，油的质量是0.3kg，所装油的密度是【考点】此题考查的是质量和密度的计算。

点评：注意瓶子和液体的总质量包括液体的质量和瓶子的质量，在装水和油时瓶子的质量都是0.2kg。

3.图所示是水的密度随温度变化的示意图，请根据图像写出你能获得的一条相关信息。

为节约用水，某同学家采取了多种节水措施，减少了这个同学家的用水量。

4月底查水表时，水表显示的数字为325m3，4月份这个同学家的用水量为8t。

5月底查水表时，水表显示的数字为332m3，则5月份这个同学家的用水量比4月份的用水量少了多少?（请你根据课本密度表中，常温常压下水的密度的数值进行计算）（5分）【答案】1t【解析】水的密度在4o C时最大或温度高于4o C，温度越高，密度越小或温度在0o C到4o C，密度随着温度的升高而增大5月用水的质量=7t4.一容积为20L的气缸内储有密度为2kg/m3的气体，现将其气体压缩为8L，则压缩后气体的质量为_________kg，密度为_________kg/m3。

质量与密度测试题(含答案)1.下列哪个估测符合实际？(B)A。

学生课桌的高度约为2mB。

一支新铅笔的长度约20cmC。

一个初中生书包的质量约50kgD。

一本物理课本的质量约10kg2.有关天平的使用，下列哪个说法正确？(B)A。

把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B。

判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C。

从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D。

天平横梁平衡后，托盘可以互换3.下列有关密度的说法，哪个是正确的？(D)A。

一滴水的密度小于一桶水的密度B。

液体的密度一定小于固体的密度C。

因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度D。

密度是物质的一种特性4.质量为2000kg的铝球，其体积为1m³，那么它是什么样的？(C)A。

一定是空心的B。

一定是实心的C。

可能是空心，也可能是实心的D。

无法判断5.一实心铜球和一实心铝球，体积相同，将它们放到已调好的天平两盘中，会发生什么？(A)A。

天平仍然平衡B。

铝球一端下沉C。

铜球一端下沉D。

无法确定6.质量和体积都相同的三个空心球，它们的材料分别是铝、铜和铅，哪个空心部分最大？(C)A。

铝球B。

铜球C。

铅球D。

无法判断7.有四个容量都为500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，哪个瓶子装的质量最多？(A)（ρ海水＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油）A。

海水B。

纯水C。

酒精D。

汽油8.2003年10月22日“神舟五号”绕地球载人飞行时，用某种金属做微重力实验。

在太空中，这种金属的哪个物理量一定不会改变？(A)A。

质量B。

温度C。

体积D。

密度9.人们常说“铁比棉花重”，这句话的实际含义是指什么？(B)A。

铁的质量比木头大B。

铁的重量比木头大C。

铁密度比木头大D。

木头的体积比铁大10.在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，哪个是不必要且不合理的？(A)A。

用天平称出空烧杯的质量B。

取适量的油倒入烧杯，用天平测出杯和油的总质量C。

尊敬的学校领导：您好！我是贵校高中一年级的学生，学号为XXXXX，因家庭原因，我希望能够申请转学至另一所学校继续完成我的高中学业。

特此向您提交我的转学籍申请书，请您予以审批。

我一直热爱学习，尊敬师长，团结同学，努力提高自己的综合素质。

在贵校的学习生活中，我不仅取得了优异的成绩，还积极参加各类课外活动，获得了丰富的实践经验。

然而，由于家庭居住地发生变化，我现居住在离贵校较远的地方，每天上学需要花费大量时间和精力。

在长时间的交通不便和疲劳学习中，我深感力不从心，对学习和生活产生了一定的影响。

因此，我希望能够转学至附近的一所学校，以便更好地集中精力投入到学习中。

我了解到，转学是一项严肃的决定，不仅涉及到我的学业，还关系到我的未来发展。

在做出这个决定之前，我进行了充分的思考和权衡。

首先，我分析了自身的优势和不足，认为转学对我的发展是有利的。

其次，我了解了目标学校的教育教学质量、师资力量、校园环境等方面，相信在那里我能够更好地完成高中学业。

最后，我征得了家长的支持和同意，他们愿意在我转学后继续关心和支持我的学习和生活。

在新的学校里，我将发扬贵校的优良传统，继续保持良好的学习态度和行为习惯，努力学习，不断提高自己的综合素质。

同时，我也将积极参加校园文化生活，为学校的发展贡献自己的一份力量。

在新的环境中，我会更加珍惜学习机会，努力克服各种困难，为实现自己的人生目标而努力拼搏。

请您相信，我作出的这个决定是经过深思熟虑的。

我明白转学并不是一件轻松的事情，但为了我的学业和未来，我愿意勇敢地面对挑战。

在此，我恳请学校领导批准我的转学籍申请，让我能够顺利地转到新的学校继续学习。

最后，感谢贵校对我的培养和教育，让我在這裡度过了充实的一年。

我会永远铭记学校的恩情，为实现自己的梦想而努力奋斗。

同时，我也祝愿贵校的明天更加辉煌！此致敬礼！申请人：XXXXX20XX年XX月XX日。

【物理】物理质量和密度试题(有答案和解析)一、初中物理物态变化1．小王喜欢物理，平时很关注生活中的一些物理量，他收集的下列估计值中最接近实际的是：（）A. 成年人的体重约为50NB. 教室中日光灯的功率约为200WC. 现在九年级的物理课本的宽度约为20cmD. 刷牙时比较舒适的水温约为70℃【答案】 C【解析】【解答】成年人的质量约为60kg，重约为600N，A不符合题意；教室日光灯的功率约为40W，B不符合题意；现在九年级的物理课本的宽度约为20cm，C符合题意；刷牙时比较舒适的水温约为35℃，D不符合题意.故答案为：C.【分析】成人体重约600N左右，日光灯功率40W左右，物理课本宽约20cm，刷牙水的温度约35℃.2．下列数据中最接近实际的是（）A. 中学生的体积大约是0.05m3B. 教室楼层之间的高度约为5米C. 洗澡水的温度大约为60℃D. 空调电流约1A【答案】A【解析】【解答】解：A、水的密度是1.0×103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．中学生的质量在60kg左右，体积在V= = =0.06m3左右．故A符合实际；B、学校广场上的国旗旗杆高度在6m左右，教室楼层高度大约是此数值的一半，在3m左右．故B不符合实际；C、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到60℃．故C不符合实际；D、家用空调的额定功率在1100W左右，正常工作的电流在I= = =5A左右．故D不符合实际．故选A．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．3．下列估测最接近实际的是（）A. 中学生步行的速度约为10m/sB. 一个鸡蛋的质量约50gC. 人感觉舒适的气温约为45℃D. 初中物理教科书的长度约26cm【答案】D【解析】【解答】解：A、人正常步行的速度约为1m/s，故A错误；B、一个鸡蛋的质量约50g，故B错误；C、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故C错误；D、初中物理教科书的长度约25﹣28cm，故D正确．故选：D．【分析】做这种题目，要对一些常见的物理量要有一定的估测能力，根据生活常识去判断题目的对错．4．我国每年的3月12日为植树节，植树造林是每个公民的义务，如图所示是我市某公园植树的一个场景．下列有关说法不正确的是（）A. 植树中，把土扬起来的铁锹属于省力杠杆B. 扬起来的土最终要落向地面是因为受到重力的作用C. 劳动中出汗的头顶经风一吹感觉凉爽，这是汗液蒸发吸热的缘故D. 人们能闻到附近一棵早开花的桃树的花香，这是扩散现象【答案】A【解析】【解答】解：A、铁锹在使用的过程中动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，故A错误；B、土被抛出后，受重力作用，重力使土向下运动，落向地面，故B正确；C、出汗的头顶经风一吹感觉凉爽，这是因为风加快了汗液的蒸发，蒸发吸热，故C正确；D、由于分子是不停地运动着的，花香中含有的分子通过运动，向四周扩散，接触到我们的嗅觉细胞，所以我们可以闻到花香，故D正确．故选A．【分析】（1）结合生活经验，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（2）地球表面的物体都受到重力作用，由于重力作用，抛出的物体都要落向地面．（3）加快空气流动可加快蒸发，蒸发吸热；（4）分子都在不停地做无规则运动．5．下列估测符合事实的是（）A. 家用电视机的电功率约为10WB. 人正常骑自行车的速度为5km/hC. 人感觉比较舒适的温度是37℃D. 成年人的体积约为0.06m3。