苏教版语文五年级下册《习作3写一则新闻报道》(省一等奖)
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xx小学春季运动会顺利举行
五年级撼失接力比赛金牌
xx小学春季运动会于3月31日顺利举行。
在集体接力比赛中,经过激烈的角逐,五年级撼失金牌,六年级获得接力赛金牌。
xx小学六年级是一支经验丰富的队伍。
接力比赛中速度快,交接棒配合默契,在比赛中始终领先对手。
五年级虽然年龄小,但是并不气馁。
队员拼尽全力向前冲,最后以微弱的差距撼失金牌。
五年级这种毫不气馁的精神,值得我们大家学习!
xx小学春季运动会拔河比赛圆满结束
五年级撼失金牌
我校第6届小学生拔河比赛,经过激烈的角逐,于3月30日在xx小学落下帷幕。
六年级以2比战胜五年级,获得冠军,五年级屈居亚军。
虽然第一轮比赛五年级输了,但是他们毫不气馁。
交换场地再战,五年级使出吃奶的力气。
特别是xxx,她因为用劲,脸像被火烧着一样,红彤彤的。
可惜仍然输给六年级。
参加这届拔河比赛的有一、二、三、四、五、六共6个年级。
二、四、六分别战胜对手,获得并列第一名,其余年级获得第二名。
五年级新闻播报稿范文亲爱的同学们,大家好!欢迎来到今天的新闻播报时间,我是你们的小主播[名字]。
一、校园新鲜事。
首先呢,让我们把目光聚焦在咱们的校园里。
你们有没有发现,最近咱们学校的操场有点不一样了呢?没错,那就是操场旁边新添了一些超级酷的运动器材。
像那种彩色的单杠,还有可以多人一起玩的组合训练器械。
这下好了,课间休息和体育课的时候,大家又有新的乐趣啦。
还有哦,咱们五年级的[X]班,在这次全校的环保创意大赛中获得了一等奖呢!他们用废旧的塑料瓶做出了一个超级巨大的火箭模型,而且这个火箭模型可不是光好看哦,还能演示火箭发射的原理。
这可真是把环保和科学完美结合起来了,为他们点赞!二、社会趣闻。
从校园走出去,外面的世界也发生了好多有趣的事儿。
你们知道吗?在一个城市的动物园里,有一只调皮的猴子,它呀,竟然学会了模仿游客的动作。
有个游客戴着帽子在它面前挠头,它也跟着挠头,那模样真是太滑稽了。
还有游客对着它拍照,它也伸出小爪子,像是在摆pose一样。
这只猴子一下子就成了动物园里的小明星啦,好多人都专门跑去看它的“表演”呢。
再说说美食界的新闻吧。
有一种新型的冰淇淋出现了,这个冰淇淋可不得了。
它不是用普通的蛋筒装着,而是装在像花朵一样的可食用的容器里。
这个容器是用一种特殊的面粉做的,吃起来还有淡淡的花香。
冰淇淋的口味也很奇特,有什么辣椒巧克力味,还有酸菜柠檬味。
不过我觉得这两种口味有点挑战我的味蕾,不知道有没有勇敢的同学想去尝试一下呢?三、奇人异事。
我要给大家讲一个奇人异事。
在一个小镇上,有一位老爷爷,他已经八十多岁了,但是身体特别硬朗。
这位老爷爷呢,特别擅长倒立。
他每天早上都会在自家的院子里倒立个十几分钟,就像年轻人一样灵活。
而且他还会用倒立的姿势写字呢,写出来的字又工整又漂亮。
有人问他有什么秘诀,老爷爷就笑着说:“只要心态年轻,坚持运动,什么都有可能。
”我觉得老爷爷的话特别有道理,同学们,我们也要多运动,保持年轻的心态哦。
五年级新闻作文关于五年级新闻作文3篇在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的五年级新闻作文3篇,希望能够帮助到大家。
今天下午,我们班开展了“小小新闻发布会”。
老师让我们先和同桌练练,大家就纷纷说起来。
过了一会儿,新闻发布会正式开始。
吴老师在黑板上写了“小小新闻发布会”几个字,说:“好!五(6)班小小新闻发布会现在开始。
先请汤畅畅同学来,第二个倪彬,第三个江涛。
其他同学认真倾听。
除了掌声,不要有任何声音。
”畅畅上场了,我们用热烈的掌声来鼓励她。
她说完之后,就轮到倪彬了。
只见他低着头站起来,弯着腰,拖着“沉重”的脚步,走在路上摇来摇去。
到了讲台桌旁,老师说:“倪彬,你怎么能这样走路呢?再走一遍,回去。
”此时,全班大笑了起来。
没想到倪彬“江山易改本性难移”,还是老样子走回去,又走了过来。
老师只好亲自牵着他的手,想让他能雄赳赳气昂昂起来。
但是,你看,倪彬像一只很不开心的猴子,跟在后头。
到了讲台桌旁,他还在一直笑。
老师让他先控制情绪,由江涛先来。
当轮到他时,老师跟他说了阳波以前一直笑,后来改正的事,他开始努力控制自己,但是还时不时地就笑了笑。
同学们,在集体活动中,我们该严肃的时候可不能嬉笑哟!现在科技水平越来越好,人们的生活水平也越来越丰富,导致了现在大多数人都只关注手机和电脑,很少关心电视里的新闻了,大多数的年轻人缺乏安全和法律知识,只关注那些明星或是毫无营养的视频,很少关注国家大事和社会新闻了,随便在街上采访几个人可能都不知道最近国家发生的大事有哪些。
原本也不爱看新闻的我,在高三的时候喜欢上了新闻。
每周日的晚自习,我们语文老师就会为我们播放最新一期的.新闻周刊,关注最近有什么新的新闻对我们写作文也是比较有好处的。
在观看的过程中,我们会针对新闻中的事情表达一些自己的看法和理解,发掘新闻背后的含义,告诉我们的道理,引发更多人的关注。
五下习作3:写一篇新闻报道[习作要求]观看学校、班级的体育比赛或学习竞赛,写一篇新闻报道。
要把比赛或竞赛的结果与主要经过写清楚。
[下水范文]海陵区小学生足球赛结束实验小学获得冠军由海陵区体委、教育局等联合主办的海陵区五星体育商城杯小学生足球赛于昨日熄灭战火,实验小学捧回了五星体育商城杯,海光小学屈居第二。
因雨停赛两天的比赛活动昨天上午重燃战火,并于沙锅内务产生四强:城东小学队、海光小学队、实验小学队、扬桥小学队。
在下午的决赛中,海光小学队胜扬桥小学队;实验小学队胜城东小学队。
在决赛中,比赛双方都显示出高超的竞技水平,合理执行了教练在赛前布置的战略战术,每球必争,顽强拼搏。
实验小学队和海光小学队各自依靠本队的王牌核心队员,在前90分钟赛成2比2平。
在加时赛中,海光小学队表现出体力上后劲不足,而实验小学队则越战越勇,连接配合得分,最终以6比3战胜对手,夺得桂冠。
赛后,观看比赛的教育局和体委的有关领导亲切地会见了比赛的队员,对于他们的勇猛顽强的拼搏精神作了肯定。
本次比赛的三至八名分别是:扬桥小学队、城东小学队、城南小学队、泰东小学队、九龙小学队、大浦小学队[习作指导]如今,新闻报道可以说是铺天盖地无处不在。
形形式式的报纸,瞬息万变的网络,新闻,已是我们日常生活所不可缺少的。
现在,你就是一名小记者,该如何向人们报道我们身边发生的事呢小记者先要学会采访,采访是新闻报道写作的基础和前提,没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。
通过自己的采访获得准确的资料。
每个新闻报道都包括以下六方面内容:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
新闻报道则由标题、导语、主体、背景、结语组成。
和记叙文不同的是,新闻报道在导语中就应该把事件的结果通过简洁的语言写出来,让读者很块地了解想要知道的结果,而主体部分是对导语进行的详细的说明介绍。
要注意的是,事实是构成新闻的细胞,离开了事实,新闻也就不存在了。
所以要不能偏离事实。
而作为新闻报道这种特殊文体,比较讲求时效性,应该报道最新最近的事件。
习作 3
教学要求:
1、通过阅读例文,感悟“新闻报道”的写作特点,初步掌握“新闻报道”的写作方法,并能把这种方法运用到习作实践中去。
2、能按照写“新闻报道”的方法,写一次竞赛活动。
教学重难点:
要求能做到“新、真、短、快”,以简洁的文字,真实的内容,迅速报道新近发生的新闻事实。
教学时间:
2课时(其中包括书面习作1课时)
教学过程:
第一课时
一、导入
1、收看过新闻联播吗?
2、播音员报道的新闻都是由记者撰写的“新闻报道”。
3、今天我们要来学做小记者,了解“新闻报道”的写法。
二、自学例文,了解这则新闻报道
1、自读,再指名读。
2、思考,讨论:例文每一自然段写了什么?
3、讨论:读了这则报道知道了什么?
三、明白新闻报道的框架
1、我们读了例文,就能对这次男篮比赛情况有了比较清楚的了解。
为什么能产生这样的效果呢?自读习作3第二部分,发现报道的写作特点。
2、讨论
1)例文各部分写了什么?是怎样写的?为什么要这样写?
2)归纳,板书:
标题:题目突出重要内容导语:交代结果
主体:事情经过结尾:补充交代
四、指导写好一次体育比赛或学习竞赛
1、可以组织一次拔河或跳绳比赛等。
2、学生口述比赛情况,注意体现出报道的时间、地点、人物、事件,以及为什么等因素。
3、指导确定标题,突出重要内容,然后按导语:交代结果;主体:交代事情经过;结尾:补充交代这一格式开始落手报道内容。
五、学生写作,教师巡视指导。
要求报道的事件清楚,重点突出,语言规范。
①我校阳光体育春季运动会结束五年级五班班获得五年级团体总冠军我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开。
经过激烈的比拼,于4月30日在我校的操场上落下帷幕。
五年级五班最终以团体分第二而夺得第一名,五年级三班以团体分第二而屈居亚军,五年级六班屈居第三。
五年级五班有很多优秀的运动员,他们训练刻苦,素质很高。
尤其是陈业鑫,他是五班的主干将,他扔实心球拿下五年级第一,为五班争得了荣誉。
五年级在集体十人跳绳时,他们两分钟跳了九十一下,得了五年级团体冠军,为他们夺得第一起决定性的作用。
五年级三班虽然没有战胜五年级五班,但是他们班也有非常优秀的运动员,如:王子璐。
她在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。
他们为五年级三班争得了荣誉。
五年级三班位居第二。
五年级六班打败了五年级二班夺得第三名,这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。
她在五年级女子二百、四百米都获得了第一,为自己班赢得了荣誉。
五年级六班位居第三,五年级三班屈居第四名。
这次春季运动会的宗旨是赛出友谊,赛出风格,特设精神文明奖,分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。
②我校成功举行踢毽子比赛我校“三分钟踢毽子”比赛,经过精心的准备,已于5月22日下午,在操场上举行。
比赛紧张激烈。
进过激烈的角逐,张晨等三十名同学取得了个人单奖项。
四年级(3)班、五年级(3)班、六年级(2)班取得年组团体冠军的好成绩。
在比赛之前,大队部进行了动员,号召同学们积极参赛、达到锻炼身体、增强体质的目的。
全校学生行动起来,积极进行准备。
经过班级的选拔,有八十名同学参加了校级踢毽子比赛。
比赛以年组为单位进行。
每一轮参加比赛的是十名同学,他们一字排开,站在操场中央。
有十多名大队部干部担任小评委,他们分别站在参队员的前方,一丝不苟,严格执行比赛规定。
只听一声下令,比赛开始。
霎时,只见五彩的毽子在同学们的双脚间上下翻飞、跳跃;尤其是张晨同学,她踢得不但速度快,而且花样多,博得了一阵阵喝彩。
五年级下册苏教版第三单元习作:一则新闻报道作者:来源:《作文100分》2013年第03期习作内容:按照写“新闻报道”的方法,写一次体育比赛或学习竞赛。
习作指导:新闻无处不在,新闻报道和我们的生活密切相关。
对于写比赛的新闻报道来说,重要的是什么呢?一是比赛的项目,二是比赛的结果。
确定报道的题目时,我们可以在这两者中选其一,也可以采用副标题的形式,既说清了比赛的项目,也说清了比赛结果,使人一目了然。
好的标题能一下子抓住读者的心,让读者接着往下看,满足读者浏览的需要。
写比赛的新闻报道一般在开头就要交代比赛的结果,同时要交代比赛的时间、地点。
只要做到过程清楚,层次分明,把比赛的大体经过写清楚就可以了。
习作展示:校运表情江苏省海门市育才小学四(5)班钱哲轩指导老师:黄栋英阳光分外明媚,花儿格外芬芳。
学校操场碧绿的塑胶跑道上座无虚席。
大家都盼望着一年一度的学校运动会早点举行。
期待之喜运动会还没开始,有的同学就兴奋得上蹿下跳,从他们的眼睛里可以看到蹦出的兴奋火花;有的收住笑脸,假装神情专注地看书,可我知道,他们的心里是那么的翻江倒海,重复着一遍遍同样的话:运动会就要开始啦!这时连黄老师都掩饰不住自己心中的兴奋,脸上的笑容大幅度增加。
失手之怒我班的飞毛腿范哲诚信心十足地站在50米短跑比赛的起跑线上,一副舍我其谁的架势。
同学们也对他抱有很大的希望。
随着裁判员的一声枪响,运动员们像离弦的箭一样飞奔出去。
我班的飞毛腿范哲诚一马当先,稳稳地保持了第一的速度。
25米,10米,越来越接近终点了。
突然,四(3)班的顾豪亮迈开流星大步,风驰电掣般一个猛超。
范哲诚立刻就被超越了。
到嘴的肥肉被别人抢了,我们能不大发雷霆吗?连败之哀施怡洁也参加了50米短跑比赛。
发令枪已响,她还站在起跑线上无动于衷,等其他同学跑出几米开外了,她才奋起直追,最终落了个年级最后一名。
同学们无精打采地回到座位,不停地哀号:“施怡洁啊施怡洁,你怎么就这么不争气呢?!”本以为我班的“山东老将”徐志亿能吸取教训,没想到他也马失前蹄。
【教育资料】苏教版语文五年级下册习作3例文:写新闻报道在本次比赛中,我校学生服饰整齐,动作统一,精神饱满,斗志昂扬。
这次广播操编排十分具有创意,大多数同学身着蔚蓝色校服,队伍中穿插身着鲜红运动服的部分同学,形成旭日与雏鹰图案。
在做操过程中,随着队形的变换,图案充满动感:时而红色合抱,似初升的太阳冉冉升起;时而红色散开,如矫健的雏鹰展翅飞翔,展现了百年名校的风采,赢得了现场领导与评委的一致好评。
为迎接这次广播操比赛,老师同学们都作了充分准备,付出了艰辛的努力。
有时光是入场式就要经过无数次的反复,没人有怨言。
为了保持队形的完整,有的同学生病了也不下火线,直练得额角出汗,小腿抽筋。
老师们更是耐心地纠正一些不到位的动作,适时地调动大家的情绪,累得嗓子都嘶哑了。
多年来,我校一直十分重视广播操质量,把它看作是反映学校管理水平和师生精神面貌的一面镜子,同时也将它作为提高学生素质的重要平台,坚持以操育德、以操促智、以操健体、以操立美,用它来陶冶情操、磨练意志,培养合作精神和集体主义精神。
这次在全市比赛中取得可喜成绩正是对我们全体师生的肯定和激励。
到达本次我校广播操比赛现场的有市委宣传部领导,市教育局领导以及相关体育专家。
其它进入一等奖行列的有实验初中、柴湾初中、白蒲小学、九华小学等11所学校。
一点通:新闻报道稿与一般记叙文有所不同,它通常包括标题和正文两部分,有时还在正题下方补充副标题。
新闻报道稿具有真实性和时效性的特点,它必须语言规范,重点突出,层次分明。
本文小作者首先公布了学校参加市广播操比赛的结果,然后介绍了广播操编排创意以及全校师生为比赛付出的努力,客观评价了学校多年来对广播操的重视程度,说明获奖并非偶然。
最后还简略地交代了其它与比赛相关的情况,基本做到了繁简适度,详略得当。
新闻报道怎么写作文跳绳星期五下午,我们郑大附小举行了一场别开生面的跳绳比赛。
下午,同学们来到了学校,搬着各自的板凳。
饶有兴致的来到了比赛场地-操场。
每个班级的学生都在指定的位置上坐了下来。
我环顾了一下四周,拣哥哥学生都精力充沛。
他们有的拿着自己亲手制作得五彩缤纷的小旗、横幅或小木牌,那一定是呐喊助威的拉拉队了;有的则在作赛前的准备活动;而那些无所事事的同学,有的是和同伴聊天;有的则自己一个人静静的坐着。
也许是在为自己的班集体默默祈祷吧!跳绳比赛在两点钟准时开赛了,我们这些叽叽喳喳的“小麻雀”,也立刻安静了下来,看来大家都是挺紧张的。
第一个比赛项目是跑跳接力赛。
得知这个情报后,参赛的运动员都紧张起来,也都不由自主地运动起来。
轮到五年级了,我们三个班的运动员都在塑胶跑道上做起了准备活动。
只听哨子“吁”的一声,三个班的运动员个个都像一支离弦之箭一样飞快的冲了出去。
下面的小观众也使劲喊:“加油……”这时,我们班的郑翰文出场了,他一向不爱运动,我真替他捏了一把汗,同学们也为他鼓劲,他果然不负众望,顺利地完成了任务。
刚才还心有余悸的我,顿时轻松了许多。
现在,比赛的趋势:二班领先,我们班位居第二,一班落后。
看来我们还是要加把劲啊!到了最后的紧要关头,我们班的“飞毛腿女侠-包卓”出场了,包桌迅速接过绳子,脚下像生风似的向对面跑去……最后我们班赢了喝彩声顿时在操场上回荡起来,运动员也高兴得欢呼雀跃!最扣人心弦的要数男女生单跳了。
我们最看好女生的黄依冰与周梦杰。
第一个闪亮登场的是黄依冰,围观的人都不言语,只听哨声一落,所有的选手都跳了起来。
黄依冰的手飞快地摇着绳子,脚也不停地跳着。
结果出来后,同学们激动不已:199个!黄依冰更是又累又惊。
周梦杰也开始亮相了,她身上的劲好想用不完似的,越跳越快,竟一次也没有毁。
结果跳了201个,更是十分出色。
最后,她们俩分别摘夺了女生单跳的一二名。
我也在不由得感叹道:真是强中自有强中手啊!~ …… 尽管这次比赛,我们班取得了优异的成绩,同学们一直在兴奋地喊道:“五三五三,猛虎下山!”但是我们胜不骄、败不馁,友谊第一,比赛第二。
苏教版五年级下学期第三单元同步作文新闻报道
我镇中小学生田径比赛圆满成功
——我校1500米长跑荣获第二名
3月24日,我镇举行2012年中小学生田径比赛,选手们尽力拼搏,个个欣喜万分。
当我校1500米长跑比赛荣获第二名的消息传到我们每个人心中时,全校上下一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着激动的笑容。
“预备……开始!”裁判员一声令下,决赛正式开始。
看,我校选手张艺林使出了九牛二虎之力,好像胜券在握;那6号选手尹衎也不白给,使出了吃奶的力气,勇超十多名选手。
其他学校的队员也不甘示弱,拿出了看家的本领,拼命向前冲。
看着就离我方选手近了,近了!追上了,超过了!号称“飞毛腿”的尹衎这下急了,岂能让自己这样认输!边跑边喊:“张艺林,快跟上!胜利就在前方!”他们俩使出了浑身解数,加快了脚步。
一个,两个……将他校对手远远地甩在了身后。
“红旗小学第一!红旗小学必胜!加油!必胜!”啦啦队也欢呼助威。
尹张二位不分伯仲,并居跑道之首。
又五分钟过去了,眼看就要冲刺了,张艺林却被脚下一个小石子歪了一下,但他马上调正身态,冲过了终点,屈居第二名。
狭路相逢勇者胜,尹衎第一名!为我校赢得了荣誉,被众运动员敬称为“神腿女侠”呢。
风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
苏教版语文五年级下册习作 3——写一则新闻报道执教者:广州市黄埔区横沙小学欧阳敏习作内容按照写“新闻报道”的方法,写一则新闻报道。
内容可以是一次体育比赛(跳绳、踢毽子、拔河等)或一次学习竞赛(写字、朗读、习作、辩论等)。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球队以66比59战胜南京路小学男子篮球队,获得冠军,南京路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们素质好,配合默契,上半时比分一直领先。
尤其是中锋上官志强,速度快,投球命中率高,一人独得20分,为东城小学夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁,下半时曾经两次追成平局。
但由于队员体力不支,最终以7分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。
机场路小学男篮战胜了公园路小学男篮,获得第3名,公园路小学获得第4名。
1.内容: 一.了解新闻报道新闻报道通常包括标题和正文两个部分。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束 东城小学男篮获得冠军 我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队, 获得冠军,南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们 素质好,配合默契,上半时比分一直领先。
尤其是中锋上官 志强,速度快,投球命中率高,一人独得20分,为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁, 下半时曾经两次追成平局。
但由于队员体力不支,最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。
机场路小学男篮战胜 了公园路小学男篮,获得第3名,公园路小学获得第4名。
标题 正文1.内容: 一.了解新闻报道新闻报道通常包括标题和正文两个部分。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束 东城小学男篮获得冠军我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队, 获得冠军,南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们 素质好,配合默契,上半时比分一直领先。
尤其是中锋上官 志强,速度快,投球命中率高,一人独得20分,为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁, 下半时曾经两次追成平局。
但由于队员体力不支,最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。
机场路小学男篮战胜 了公园路小学男篮,获得第3名,公园路小学获得第4名。
标题 标题部分在新闻报道中起向导和提示的作用,容易激发读者的阅读兴趣。
因此,标题要力求简洁、明了,让人一读标题就知道报道的是什么内容,有没有可读性,从而决定是否要继续读下去。
1.内容: 一.了解新闻报道新闻报道通常包括标题和正文两个部分。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束 东城小学男篮获得冠军我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队, 获得冠军,南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们 素质好,配合默契,上半时比分一直领先。
尤其是中锋上官 志强,速度快,投球命中率高,一人独得20分,为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁, 下半时曾经两次追成平局。
但由于队员体力不支,最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。
机场路小学男篮战胜 了公园路小学男篮,获得第3名,公园路小学获得第4名。
标题 有时,报道者为了抓住读者的好奇心,还在正题的下方加上副标题,用以补充正题。
例如: 东城小学男篮获得冠军1.内容: 一.了解新闻报道新闻报道通常包括标题和正文两个部分。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束 东城小学男篮获得冠军 我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球队以66比59战胜南京路小学男子篮球队, 获得冠军,南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们 素质好,配合默契,上半时比分一直领先。
尤其是中锋上官 志强,速度快,投球命中率高,一人独得20分,为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁, 下半时曾经两次追成平局。
但由于队员体力不支,最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。
机场路小学男篮战胜 了公园路小学男篮,获得第3名,公园路小学获得第4名。
正文 正文部分是新闻报道的主要部分。
在这一部分,应对新闻事实展开叙述。
但在叙述时,既不能过于详实,把所有材料充实进去,进行具体的细节描写,也不能过于简略,使人看不出新闻的事实,应繁简适度,努力做到层次分明,详略得当。
1.内容: 一.了解新闻报道新闻报道通常包括标题和正文两个部分。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束 东城小学男篮获得冠军我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队, 获得冠军,南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们 素质好,配合默契,上半时比分一直领先。
尤其是中锋上官 志强,速度快,投球命中率高,一人独得20分,为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁, 下半时曾经两次追成平局。
但由于队员体力不支,最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。
机场路小学男篮战胜 了公园路小学男篮,获得第3名,公园路小学获得第4名。
如何写正文: 首先,要交待一下比赛的时间、地点、参赛的队伍以及比赛的结果,以引起读者兴趣, 比如:1.内容: 一.了解新闻报道新闻报道通常包括标题和正文两个部分。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队, 获得冠军,南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们 素质好,配合默契,上半时比分一直领先。
尤其是中锋上官志强,速度快,投球命中率高,一人独得20分,为东城小学夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁,下半时曾经两次追成平局。
但由于队员体力不支,最终以7分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。
机场路小学男篮战胜 了公园路小学男篮,获得第3名,公园路小学获得第4名。
如何写正文: 首先,要交待一下比赛的时间、地点、参赛的队伍以及比赛的结果,以引起读者兴趣,比如: 这部分内容就交待了: 1.时间 2.地点 3.参赛队伍4.比赛结果1.内容: 一.了解新闻报道新闻报道通常包括标题和正文两个部分。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队, 获得冠军,南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们 素质好,配合默契,上半时比分一直领先。
尤其是中锋上官 志强,速度快,投球命中率高,一人独得20分,为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁, 下半时曾经两次追成平局。
但由于队员体力不支,最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。
机场路小学男篮战胜 了公园路小学男篮,获得第3名,公园路小学获得第4名。
如何写正文: 其次,应该简要介绍比赛的情况,客观评价参赛者的表现,还可以突出描写典型人物的临场发挥。
比如:1.内容: 一.了解新闻报道新闻报道通常包括标题和正文两个部分。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队, 获得冠军,南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们 素质好,配合默契,上半时比分一直领先。
尤其是中锋上官 志强,速度快,投球命中率高,一人独得20分,为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁, 下半时曾经两次追成平局。
但由于队员体力不支,最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。
机场路小学男篮战胜 了公园路小学男篮,获得第3名,公园路小学获得第4名。
如何写正文其次,应该简要介绍比赛的情况,客观评价参赛者的表现,还可以突出描写典型人物的临场发挥。
比如: 1.例文把 夺冠比赛的情况分析 得很清楚。
2.南京路小学男 子篮球队失利的原因 是“队员体力不支”。
1.内容: 一.了解新闻报道新闻报道通常包括标题和正文两个部分。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队, 获得冠军,南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们 素质好,配合默契,上半时比分一直领先。
尤其是中锋上官 志强,速度快,投球命中率高,一人独得20分,为东城小学 夺得冠军立下了汗马功劳。
南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁, 下半时曾经两次追成平局。
但由于队员体力不支,最终以7 分之差失利。
参加这届比赛的共有10支球队。
机场路小学男篮战胜 了公园路小学男篮,获得第3名,公园路小学获得第4名。
如何写正文:最后,还应该简略地介绍一下与比赛相关的情况,给读者一个完整的印象。
比如:1.内容: 一.了解新闻报道新闻报道通常包括标题和正文两个部分。
我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军我市第9届小学生男子篮球比赛,经过激烈地角逐,于 10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。
东城小学男子篮球 队以66比59战胜南京路小学男子篮球队, 获得冠军,南京 路小学男篮屈居第2名。
东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。
队员们 素质好,配合默契,上半时比分一直领先。