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大家好！今天，我站在这里，怀着一颗热忱的心，满怀信心地参加导游竞选。
在此，我要感谢组织和领导给我这个展示才华、实现梦想的舞台。
在此，我要向在座的各位表示衷心的感谢和崇高的敬意！作为一名导游，我们肩负着传播文化、弘扬民族精神的重要使命。
我们不仅要具备丰富的知识储备，还要具备良好的沟通能力、团队协作精神和服务意识。
今天，我站在这里，正是为了向大家展示我的能力和决心，希望能够成为我们团队的一员，为我国旅游业的发展贡献自己的一份力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己。
我是一名热爱旅游、热衷于导游工作的年轻人。
在过去的几年里，我一直在从事导游工作，积累了丰富的经验。
我曾带领游客游览过我国的大江南北，亲身感受到了祖国的大好河山和悠久的历史文化。
这些经历让我更加热爱这份职业，也更加坚定了我成为一名优秀导游的决心。
以下是我竞选导游的几点理由：一、丰富的知识储备作为一名导游，丰富的知识储备是必不可少的。
我热爱学习，对历史、地理、文化等方面都有浓厚的兴趣。
在业余时间，我阅读了大量的书籍，参加了各类培训课程，不断提高自己的综合素质。
我相信，这些知识储备将使我能够更好地为游客提供专业、全面的导游服务。
二、良好的沟通能力导游工作需要具备良好的沟通能力，既要与游客沟通，也要与同事、景区工作人员沟通。
在过去的导游经历中，我始终秉持着热情、真诚、耐心的服务态度，赢得了游客的赞誉。
我相信，良好的沟通能力将使我能够更好地与团队成员协作，共同为游客提供优质的旅游服务。
三、团队协作精神导游工作是一个团队协作的过程，需要大家共同努力，才能为游客提供满意的旅游体验。
在过去的导游经历中，我始终注重团队协作，与同事们共同面对挑战，解决问题。
我相信，我的团队协作精神将使我能够更好地融入团队，为团队的发展贡献力量。
四、敬业精神导游工作是一项充满挑战的职业，需要我们具备敬业精神。
我深知，作为一名导游，我们要时刻保持敬业精神，为游客提供优质的服务。
在未来的工作中，我将始终保持敬业的态度，全力以赴，为游客创造美好的回忆。
大家好！我是一名热爱旅游、热衷于导游工作的人，今天我怀着无比激动的心情，站在这里参加导游竞聘演讲。
在此，我衷心感谢各位领导对我的信任和支持，感谢同事们对我的关心和帮助。
下面，请允许我简要介绍一下自己，并谈谈我对导游工作的认识和竞聘的决心。
我叫XXX，毕业于XXX大学旅游管理专业，拥有丰富的旅游从业经验和较强的沟通能力。
在校期间，我积极参加各类实践活动，曾担任学生会主席，多次组织策划校园活动，积累了丰富的团队协作和组织协调能力。
毕业后，我曾在多家旅行社担任导游，积累了丰富的实地操作经验和客户服务经验。
作为一名导游，我深知自己肩负着传播文化、传递正能量的重任。
以下是我想与大家分享的几点关于导游工作的认识：一、热爱旅游事业，坚定信念。
导游工作是一项充满挑战和机遇的职业，我们要热爱旅游，坚定信念，始终把游客的需求放在首位，为游客提供优质、专业的导游服务。
二、提高自身素质，丰富知识储备。
作为一名导游，我们要不断学习，提高自身素质，拓宽知识面，包括历史、地理、文化、民俗等方面，以便更好地为游客提供丰富多样的导游讲解。
三、注重团队协作，共创辉煌。
导游工作需要团队协作，我们要与同事们相互支持、相互学习，共同进步，为旅行社的发展贡献力量。
四、诚信服务，树立良好形象。
诚信是导游工作的基石，我们要做到言行一致，诚信待人，树立良好的职业形象，为旅行社赢得良好的口碑。
在竞聘导游岗位的过程中，我坚信自己具备以下优势：一、丰富的旅游从业经验。
我在多家旅行社担任导游，熟悉各类旅游线路和景点，能够为游客提供专业的导游服务。
二、良好的沟通能力。
我具备较强的沟通能力，能够与游客建立良好的关系，及时了解游客需求，提供满意的服务。
三、积极的工作态度。
我对待工作认真负责，积极主动，勇于担当，能够适应高强度的工作节奏。
四、强烈的责任心。
我深知导游工作的重要性，对自己的工作充满责任心，愿意为游客提供优质的导游服务。
最后，如果我有幸竞聘成功，我将倍加珍惜这个机会，努力工作，充分发挥自己的优势，为旅行社的发展贡献自己的力量。
大家好！今天，我站在这里，怀揣着激动的心情，参与导游竞聘。
首先，请允许我向大家表示诚挚的感谢，感谢你们给我这个展示自我、展示才华的机会。
接下来，我将用我的热情、智慧和执着，向大家阐述我为何要竞聘导游，以及我如何胜任这份工作。
一、坚定信念，立志导游我热爱旅游事业，从小就对导游这一职业充满了向往。
在我国广袤的土地上，有着丰富的自然风光和人文景观，这些美景如同一颗颗璀璨的明珠，闪耀着中华民族的智慧和勇气。
作为一名导游，我有幸将这些瑰宝介绍给来自五湖四海的游客，让他们感受我国的大好河山，领略中华民族的优秀文化。
在大学期间，我主修旅游管理专业，系统地学习了旅游学、导游业务、旅游心理学等课程。
通过学习，我对导游工作有了更加深入的了解，也为自己成为一名优秀的导游奠定了坚实的基础。
在实习期间，我有幸跟随资深导游学习，积累了丰富的实践经验。
这些经历让我坚信，我能够胜任导游这份工作。
二、热情服务，传递美好作为一名导游，我认为最重要的是具备一颗热情的心。
热情是感染他人的力量，是传递美好的纽带。
在今后的工作中，我将始终保持对旅游事业的热爱，对每一位游客负责，用心去服务，用微笑去感动。
1. 精准讲解，传递文化我深知，导游是文化的传播者。
在今后的工作中，我将深入研究我国的历史文化，将每一处景点的故事、每一处古迹的内涵，用生动、准确的语言讲解给游客。
让游客在欣赏美景的同时，感受中华民族的博大精深。
2. 耐心倾听，满足需求每一位游客都有自己独特的需求，作为导游，我要学会倾听他们的心声，了解他们的需求，为他们提供个性化的服务。
在今后的工作中，我将耐心倾听游客的反馈，不断提高自己的服务质量，让他们在旅途中感受到家的温暖。
3. 严格自律，树立形象作为一名导游，我要时刻注意自己的言行举止，树立良好的职业形象。
在今后的工作中，我将严格遵守导游职业道德，自觉抵制不良风气，以身作则，为游客树立榜样。
三、不断学习，提升自我导游工作是一项充满挑战的职业，需要我们不断学习，提升自我。
大家好！我是XXX，今天我怀着无比激动的心情，站在这里参加导游竞聘。
在此，我衷心感谢组织给我这个展示自我、实现价值的机会。
在此，我将以一篇导游竞职演讲稿，向大家阐述我的职业理念、工作能力和未来规划。
首先，让我简单介绍一下自己。
我毕业于XXX大学旅游管理专业，拥有扎实的专业知识。
在校期间，我积极参加各类实践活动，曾担任校导游社团负责人，积累了丰富的导游经验。
此外，我还具备良好的沟通能力、应变能力和团队协作精神。
作为一名导游，我认为最重要的品质是热爱旅游行业，对历史、文化、自然景观有着浓厚的兴趣。
以下是我对导游工作的几点认识：一、严谨的职业态度作为一名导游，我们要严谨对待每一个景点，深入了解其背后的历史、文化底蕴，将最真实、最全面的信息传递给游客。
同时，我们要严格遵守国家法律法规，遵守行业规范，确保游客的安全。
二、丰富的知识储备导游工作需要具备广泛的知识面，包括历史、地理、文化、民俗等。
我们要不断学习，充实自己，提高自己的综合素质，以满足游客多样化的需求。
三、良好的沟通能力导游与游客之间的沟通至关重要。
我们要善于倾听游客的需求，耐心解答游客的疑问，用真诚、热情的态度去感染游客，让他们在旅途中感受到家的温暖。
四、应变能力在旅游过程中，可能会遇到各种突发状况。
我们要具备较强的应变能力，及时调整行程，确保游客的行程顺利进行。
五、团队协作精神导游工作是一个团队协作的过程。
我们要与同事相互支持、相互帮助，共同为游客提供优质的服务。
接下来，让我谈谈我的工作规划和未来展望：1. 提升自身综合素质，不断学习，提高导游水平。
2. 深入了解各个景点的特色，为游客提供有针对性的讲解。
3. 关注游客需求，提高服务质量，让游客在旅途中留下美好回忆。
4. 加强与同事的沟通与合作，共同为旅行社的发展贡献力量。
5. 积极参与旅行社组织的各类培训，提升团队整体素质。
最后，我衷心希望能够得到领导和同事们的信任与支持，让我有机会在这个舞台上施展才华，为我国旅游事业的发展贡献自己的一份力量。
大家好！我是来自XX小学的XXX，今天，我非常荣幸能够站在这里，竞聘我们学校的小导游。
在这里，我想向大家展示我的自信和能力，也希望能够得到大家的支持和信任。
首先，请允许我简单地介绍一下我自己。
我今年XX岁，性格开朗、热情，喜欢与人交往。
自从上小学以来，我就对历史、文化产生了浓厚的兴趣，特别是对于我国的历史文化名城，我更是情有独钟。
在学习过程中，我不仅积累了很多知识，还锻炼了自己的语言表达能力和组织协调能力。
我相信，这些都将为我在导游工作中发挥重要作用。
接下来，我想谈谈我竞聘小导游的原因。
首先，我认为担任小导游是一项非常有意义的工作。
通过担任小导游，我可以将我国丰富的历史文化遗产介绍给更多的人，让他们了解我们的祖国，增强民族自豪感。
同时，这也是一种锻炼自己的机会，让我在实践中不断提升自己的能力。
其次，我相信我有能力胜任这份工作。
首先，我在学习过程中积累了丰富的历史、文化知识，对于导游所需的各类信息，我能够熟练掌握。
其次，我在班级和学校活动中，曾多次担任主持人、演讲者等角色，具备较强的语言表达能力和组织协调能力。
此外，我还积极参加各类社会实践活动，锻炼了自己的应变能力和团队协作精神。
那么，如果我有幸成为我们学校的小导游，我将如何开展工作呢？首先，我会认真准备每一次的导游任务。
在导游前，我会查阅相关资料，了解景点的历史背景、文化内涵，确保向游客们提供准确、丰富的信息。
同时，我会根据游客的需求，设计合理的导游路线，让游客们更好地领略我国的历史文化。
其次，我会注重与游客的互动。
在导游过程中，我会用生动、形象的语言，让游客们感受到我国的历史文化魅力。
同时，我会关注游客们的需求，及时解答他们的问题，让他们在愉快的氛围中了解我们的祖国。
此外，我还会不断提高自己的综合素质。
为了更好地完成导游工作，我会继续学习历史、文化知识，提升自己的专业素养。
同时，我会参加各类培训，提高自己的语言表达能力和组织协调能力。
最后，我希望能够得到大家的支持和信任。
大家好！今天，我怀着无比激动的心情，站在这里参加导游竞聘演讲。
在此，我要感谢组织者为我们提供了这样一个展示才华、实现梦想的舞台。
在此，我要感谢我的家人、朋友和同事们，是你们的关心、支持和鼓励，让我有了今天的勇气和自信。
首先，请允许我自我介绍一下。
我叫XXX，今年XX岁，毕业于XX大学旅游管理专业。
在校期间，我认真学习专业知识，积极参加各类实践活动，积累了丰富的导游经验。
毕业后，我在一家旅行社担任导游，至今已有XX年的导游生涯。
我竞聘导游的初衷源于我对旅游事业的热爱。
我认为，导游不仅是旅游团队中的灵魂人物，更是连接游客与景点之间的桥梁。
一个好的导游，不仅要具备丰富的知识储备，还要具备良好的沟通能力和服务意识。
以下是我竞聘导游的几个理由：一、丰富的专业知识。
作为一名旅游管理专业毕业生，我系统地学习了旅游法规、旅游心理学、旅游市场营销等专业知识。
在多年的导游实践中，我不断充实自己的知识体系，努力成为了一名知识渊博的导游。
二、良好的沟通能力。
在与游客的交流中，我始终秉持着耐心、细致、热情的原则，善于倾听游客的需求，用微笑和真诚去打动他们。
我相信，良好的沟通能力是导游成功的关键。
三、优秀的服务意识。
作为一名导游，我深知服务的重要性。
在导游工作中，我始终把游客的需求放在首位，努力为游客提供优质的服务。
我相信，良好的服务意识能够赢得游客的信任和尊重。
四、丰富的实践经验。
在过去的XX年里，我担任过多种类型的导游，包括跟团导游、自助游导游等。
在这些实践中，我积累了丰富的经验，学会了如何应对各种突发状况，为游客提供更好的服务。
五、团队协作精神。
我深知，导游工作是一个团队协作的过程。
在今后的工作中，我将与同事们携手共进，共同为游客提供优质的服务。
如果我有幸竞聘成功，我将努力做到以下几点：一、加强自身学习，不断提高自己的业务水平，为游客提供更加专业、贴心的服务。
二、注重团队建设，与同事们相互学习、共同进步，为旅行社的发展贡献力量。
大家好！我是来自XXX旅行社的XXX，今天，我怀着无比激动的心情，站在这里，参加导游个人竞聘演讲。
在此，我要感谢领导给我这个难得的机会，感谢各位评委和同事们的关心与支持。
首先，请允许我简单地介绍一下自己。
我毕业于XXX大学旅游管理专业，从事导游工作已有五年。
在这五年里，我始终秉持着“用心服务，以诚待人”的原则，努力提升自己的综合素质，为游客提供优质的服务。
一、热爱旅游事业，具备良好的职业道德作为一名导游，我深知自己肩负着传播文化、服务游客的重任。
自从踏入旅游行业，我就立志成为一名优秀的导游。
在工作中，我始终把游客的利益放在首位，尊重游客，关爱游客，以真诚的态度和专业的素养，为游客提供满意的服务。
二、勤奋学习，不断提升自身综合素质导游工作是一项知识面广、要求严格的工作。
为了更好地服务游客，我不断学习，提升自己的综合素质。
在工作中，我积极参加各类培训，学习导游业务知识、旅游法规、外语沟通技巧等。
此外，我还注重阅读各类书籍，丰富自己的知识储备，为游客提供更丰富的旅游体验。
三、注重团队协作，发挥团队力量导游工作是一个团队协作的过程。
在团队中，我注重与同事的沟通与协作，共同为游客提供优质的服务。
在团队活动中，我积极参与，发挥自己的优势，为团队贡献力量。
我相信，只有团结协作，才能更好地完成工作任务。
四、创新服务，打造特色旅游产品为了满足游客日益增长的需求，我不断创新服务，打造特色旅游产品。
在导游工作中，我结合当地特色，为游客量身定制旅游线路，提供个性化的服务。
同时，我还关注旅游市场的动态，不断学习新的旅游知识，为游客提供更丰富的旅游体验。
五、敬业精神，为游客排忧解难作为一名导游，我深知自己肩负着游客的生命安全和财产安全。
在工作中，我始终保持敬业精神，时刻关注游客的需求，为游客排忧解难。
在遇到突发事件时，我沉着冷静，妥善处理，确保游客的安全。
六、展望未来，为实现旅行社发展目标贡献力量我相信，通过我的努力，一定能够为旅行社的发展贡献自己的力量。
大家好！我是来自XX年级XX班的XX，今天我站在这里，怀着无比激动的心情，竞选学校小导游。
在此，我要感谢学校给我这个展示自己的机会，让我有机会为学校、为同学们服务。
首先，请允许我简单介绍一下自己。
我热爱学校，热爱这片充满活力的土地。
我热爱旅游，喜欢探索未知的世界。
我相信，我的这些爱好和特长，能够让我胜任这个角色。
作为一名学校小导游，我深知自己肩负的责任重大。
我不仅要向游客介绍学校的美丽风光，更要传递学校的优良传统和深厚文化。
以下是我在竞聘学校小导游岗位上的几点优势：一、热爱学校，熟悉校园环境我对学校的每一个角落都充满了感情，对学校的每一个故事都如数家珍。
从校园的建筑到绿化，从学校的活动到历史，我都了如指掌。
我相信，有了我，游客们可以更好地了解学校，感受学校的魅力。
二、善于沟通，具备较强的表达能力我性格开朗，善于与人交流。
在班级中，我担任学习委员，负责组织学习活动，与同学们建立了良好的关系。
我相信，在担任小导游的过程中，我能够与游客们愉快地交流，让他们在轻松的氛围中了解学校。
三、组织能力强，具备团队协作精神我曾参加过学校的志愿者活动，负责组织策划活动方案，确保活动顺利进行。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员协作，共同完成任务。
我相信，在担任小导游的过程中，我能够充分发挥团队协作精神，为游客提供优质的服务。
四、热爱旅游，对历史文化有浓厚兴趣我热爱旅游，喜欢探索各地的风土人情。
在旅游过程中，我学会了如何欣赏美景，了解历史，品味文化。
我相信，这些经历让我具备了成为一名优秀小导游的素质。
为了胜任学校小导游这个岗位，我已经做好了充分的准备：1. 深入了解学校历史、文化、特色，为游客提供详实的介绍。
2. 提前熟悉游览路线，确保游览过程顺利。
3. 学习导游知识，提高自己的综合素质。
4. 积极参加学校组织的培训，不断提升自己的业务水平。
5. 关心游客需求，提供优质服务。
最后，我想说，如果我有幸成为学校小导游，我将尽我所能，为学校、为同学们服务。
大家好！我是来自XX年级XX班的XX，今天我站在这里，怀揣着对学校导游这份工作的热爱与期待，勇敢地迈出了竞选学校导游的一步。
在此，我希望能得到大家的支持与鼓励，让我有机会为我们的校园文化贡献自己的一份力量。
首先，请允许我向大家介绍一下我自己。
我性格开朗、热情大方，热爱旅游，善于与人沟通。
在过去的学习生活中，我积极参加各类活动，锻炼了自己的组织能力和团队协作精神。
同时，我对学校的每一个角落都充满了好奇，渴望深入了解并传播我们美丽的校园文化。
竞选学校导游，我有以下几点优势：一、熟悉校园环境自入学以来，我始终保持着对校园的热爱。
我用心去了解学校的每一个角落，从校门口的校训石到图书馆的悠久历史，从运动场的激情四溢到艺术楼的典雅大气，我都能如数家珍。
我相信，只有深入了解校园，才能更好地向游客介绍我们的学校。
二、具备良好的沟通能力作为一名导游，良好的沟通能力至关重要。
在日常生活中，我善于与人交流，能够准确、生动地表达自己的观点。
我相信，在担任学校导游的过程中，我能够将学校的魅力传递给每一位游客。
三、较强的组织协调能力在担任学校导游期间，我需要负责组织团队、安排行程、协调各方关系等工作。
在这方面，我具备一定的组织协调能力。
在过去的学习生活中，我曾担任班级干部，积累了丰富的组织协调经验。
四、热爱旅游，充满激情我对旅游充满热情，热爱探索未知的世界。
我相信，这份热情将激励我在担任学校导游的过程中，不断学习、进步，为游客提供优质的服务。
如果我能够当选学校导游，我将努力做到以下几点：一、提高自身素质为了更好地履行学校导游的职责，我将努力学习，提高自己的综合素质。
包括专业知识、沟通技巧、团队协作等方面，力求做到尽善尽美。
二、深入了解校园文化我将深入挖掘校园文化，了解学校的办学理念、历史沿革、特色专业等，以便在导游过程中为游客提供更丰富的信息。
三、创新导游方式为了提高导游效果，我将尝试创新导游方式，如制作校园风光视频、编写导游手册等，让游客在轻松愉快的氛围中了解学校。
我叫[姓名]，来自[毕业院校]，非常荣幸能够站在这里参加导游岗位的应聘。
在此，我衷心感谢各位给我这个展示自己的机会。
我热爱旅游行业，对导游工作充满热情，我相信自己具备成为一名优秀导游的潜质。
下面，请允许我简要介绍一下自己。
一、扎实的专业知识在大学期间，我主修旅游管理专业，系统学习了旅游学、导游业务、旅游政策法规、旅游心理学等相关课程。
在校期间，我积极参加各类实践活动，如模拟导游比赛、志愿服务等，不断提升自己的专业素养。
此外，我还考取了导游资格证书，具备丰富的导游知识和实践经验。
二、良好的沟通能力作为一名导游，沟通能力至关重要。
在大学期间，我担任过学生会干部，负责组织策划各类活动，积累了丰富的组织协调和人际交往经验。
在导游实践中，我善于与游客沟通，了解他们的需求，为他们提供优质的服务。
我相信，良好的沟通能力将使我成为一名深受游客喜爱的导游。
三、热爱旅游，充满激情我对旅游行业充满热爱，喜欢探索未知的世界，体验不同的风土人情。
在业余时间，我热衷于旅行，足迹遍布全国各地，对各个景区、文化、美食等都有一定的了解。
这种热爱和激情使我能够在导游工作中保持高度的热情，为游客提供更好的服务。
四、责任心强，敬业精神作为一名导游，责任心是至关重要的。
在大学期间，我担任过志愿者，负责照顾孤寡老人、帮助残障人士等，培养了强烈的责任心。
在今后的工作中，我将认真负责地对待每一位游客，确保他们的旅行安全、愉快。
五、具备团队协作精神导游工作需要与团队成员紧密协作，共同为游客提供优质服务。
在大学期间，我积极参加各类团队活动，培养了良好的团队协作精神。
我相信，在今后的工作中，我将与团队成员携手共进，为旅游事业贡献力量。
总之，我坚信自己具备成为一名优秀导游的潜质。
如果我有幸加入贵公司，我将充分发挥自己的专业优势，努力为游客提供高品质的导游服务，为公司创造价值。
最后，请允许我以一句诚挚的话语作为结尾：“请给我一个机会，我将用我的热情和努力回报您！”谢谢大家！。
大家好，我是来自食品科学技术学院的李敏。
我竞选的职务是校园导游队队长。
此时此刻，我内心充满感激。
感谢一年前命运的安排让我邂逅了导游队。
从第一次面对国防信息学院的三四十名高大军人时，紧张到说不出话；到今年4月独自负责全国农林高校学工处领导的导游解说。
这一年间，5次活动我全程参与，导游技能过硬，两次活动我在担任导游的同时，负责和老师的协调和沟通，维持导游活动的正常进行，考验了我的沟通能力和领导力。
正如阿甘所言，生活就像一盒巧克力，导游队见证了我的成长我也有许多愿景，关于导游队。
我希望能拓宽导游队的业务范围。
导游队最有别于礼仪队的一点就是，没有院级导游队，全校之内只此一家，别无分号。
但与此同时，学院和社团仍然会有大型的活动举办，如去年的柿学术研讨会，模拟联合国等，需要导游给我们的客人介绍校园。
下一年中，我将通过联系学院和社团，让导游队人参与到更多活动中去，从而获得更多地锻炼机会我希望能让导游队更规范化。
强化新队员的培训，完善细化、条理化导游队内各项会议、培训及活动考核，并通过恢复每月的例会，来加强队员间的沟通和专业技能的提升。
我希望能将导游队能把品牌化，把“桃花节”的牌子打响。
配合充分的前期宣传，原有的曲艺、茶艺表演，我希望能让导游队更有影响力，通过日益变革的新媒体，让导游队在线上传媒中崭露头角，影响更远我热爱导游队，愿与他同呼吸，共命运，我愿意为导游队全体队员不断奋斗，为他们提供更好的团队和更多的锻炼机会，俯首甘为孺子牛，希望能尽我的绵薄之力，再续前人之志，再谱华彩之章篇二：nyog小导游演讲稿早晨好，欢迎来到南京。
一个充满爱，青春活力和深厚文化的地方。
离南京青奥会开幕只剩下***天了，我很开心能作为大家的导游。
before we starting our trip, lets know something about the yog.the first yog washeld on august 2010 in singapore, bringing together 3,600 athletes and 900officials.on feb.11, 2010, the 122nd ioc session at vancouver announced nanjing thehost city of the second summer yog .在我们开始旅途之前，让我们来了解一下青奥会的相关知识。
第一节青奥会是2010年在新加坡举行的。
共有3600运动员和900个奥运官员参与。
在日内瓦第122届国际奥委会上，南京被宣布为第二节夏季庆年奥运会的举办城市。
well, do you know how many sports are on the programme of nyog? a:28 b:38 c:48(询问评委）.thanks you for your answer. the answer is a. there are 28 sports includingroad cycling, handball, judo and so on. all the sports will be held in the three themed zones in nanjing.theyare the olympic center zone, cultural scenic spot zone, and university pavilion zone.那么，大家知道这次南京青奥会有多少个项目么？a:28 b:38 c:48（询问评委）谢谢您的答案。
正确答案是a。
这次有28个参赛项目包括公路自行车，手球，足球等等。
所有的项目会在三大主题区域举行。
他们是奥体中心区，文化风景区和大学城区。
first lets look at the olympic center zone. it is made up of pavilions of nanjingolympic sports center and there will be held 26 sports. this zone is filled withsporting character and olympic culture.首先，让我们来看一下奥体中心区。
它包括了南京奥林匹克中心的所有的场馆。
这里会有26个项目举行。
这个区域充满了运动精神和奥运文化。
second it is the cultural scenic spot zone. it consists of xuanwu lake scenicarea, zhongshan mountain scenic area, laoshan national forest park and jinniu lakescenic area. especially the laoshan national park will be used as road cycling courseduring the youth olympics. i really like this sport.然后，让我们来看一下文化景观区。
它包括玄武湖景区，中山风景区，老山国家森林公园和金牛湖景区。
特别是老山国家森林公园将会举行公路自行车赛。
这是我很喜欢的运动哦！the third one is the university pavilion zone. it made up of stadiums of nanjingjiangning university zone. it influences two hundred thousand teachers and studentsin fifteen universities and gives them a chance to experience olympics directly 第三个是大学城区。
它包括了南京江宁体育中心并带动了200000大学师生以及15所大学。
可以让他们更加直接的体验青奥会。
the nyog will be a festival for the youth.learning to know, learning to be,learning to do and learning to live together are the four important parts you willfind in this game.南京青奥会是一场青年的盛会。
学会了解，学会成为，学会去做和学会相处是青奥会的四个非常重要的组成部分。
thanks for your listening and hope you can enjoy your trip in nanjing!谢谢您的倾听，希望您在南京的旅途愉快。
篇三：竞选区三好演讲稿当前位置：首页 > 学生天地 > 校园之星 > 正文红领巾奖章推荐材料2008 年10月23日来源：本站浏览数： 1207 红领巾奖章推荐材料东城区北新桥小学张雅乔同学是北新桥小学六年级（1）班的的学生，在学校任大队委（文体委员）。
她是一个积极进取，在各方面严格要求自己的小姑娘。
虽然性格内向，不善言语，但有一颗火热真挚的心。
健康乐观地生活，提起她同学、老师、家长都会竖起大拇指。
从一年级到现在学习成绩一直保持名列前茅。
她爱好广泛，品学兼优、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、学习刻苦、成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从一年级到现在年年被评为学校“三好生”，第二次被评为东城区“三好生”，二次荣获东城区三级雏鹰奖章及东城区红十字青年称号。
张雅乔同学无论在家在校，都受到着正确思想的教育和熏陶。
因此，她像一颗充满生命力的小花朵，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在家里，她对待家长有礼貌，帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的工作。
在同学中，她是一名懂事的同学。
每逢搞卫生，她总带头抢着干。
几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成为老师的得力小助手，他每年帮助老师，检查纪律。
对老师交给的任务，她总是做得有条不紊，她处处以身作则，为同学树立良好的榜样。
在这次情系灾区小伙伴活动中，主动拿出妈妈给的零花钱捐给灾区的小伙伴们.今年北京奥运会期间,她两次参加了慰问奥运志愿者的活动,积极观看奥运比赛,参加小区值班,被学校推荐为东城区“百名奥运礼仪之星”.张雅乔同学的座右铭是:书山有路勤为径,学海无崖苦做舟.我们深信,凭着她的勤奋努力,虚心好学,一定能成为一名祖国的栋梁之才.张雅乔就是这样一个有爱心,勤劳善良的好孩子,一个有执着追求,毅力顽强,学习优异的优秀少年.西城区力学小学六年级（2）班许霭渟2007年被授予北京市红领巾奖章许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级（2）班学习，担任少先队大队副大队长。
德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。
她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。
她积极参与学校的广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。
2006年12月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。
她还经常参加演讲活动和比赛，例如：2007年4月，她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。
在2006年9月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；2006年12月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
西城区力学小学六年级（1）班闫笑2008年被授予北京市红领巾奖章闫笑同学严于律己，积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好朋友。
在班级里，乐于助人，处处以身作则，得到了老师同学们的一致好评，曾经多次被评选为“好干部”。
她特别喜欢画画，曾经获得了许许多多的奖状，并且在学校里举办过个人画展，老师和同学们参观后，都给予了高度评价。
她参加“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。
在2006年中国关心下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、中华人民共和国文化部共同主办的中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中，荣获绘画二等奖。
在第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类一等奖。
在第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获绘画类二等奖。
在十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中荣获一等奖。
在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。
