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“关爱外来务工人员子女”
公益活动
策
划
书
上海共青团委员会牵手行动
前言
随着上海的不断发展，外来务工人员进城规模不断扩大，速度不断提高。外来务工人员子女大量随父母进城求学。然而，绝大多数的外来务工人员在为了养家糊口而整天忙于工作的同时并不能够很好的关心他们的子女，再加之教育制度的不健全，以及他们与城市孩子的生活条件的巨大差距，这些不仅给外来务工人员子女的求学带来很大的不利因素，也造成了大多数的外来务工人员子女有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心逆反心理、心理失衡等心理问题，极不利于他们的健康成长。所以解决外来务工人员子女的教育问题成为当前必须解决的问题。
虽然国家一直在实行加强外来务工人员子女教育工作的相关政策，但目前在外来务工人员子女教育方面还是存在一些问题。学术界关于外来务工人员子女教育问题的原因分析主要集中在城乡分割的户籍制度、财政体制不完善、社会歧视等几个方面。
十七大报告指出“教育是民族振兴的基石”，要“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”。外来务工人员的孩子跟城市的孩子一样，都是祖国的未来和希望！关爱这些外来务工人员子女的健康成长并不仅仅是政府的义务，更是我们当代青年志愿者义不容辞的责任！
活动概况
▉活动名称：
“传递关爱，点亮未来”——关爱外来务人员工子女公益系列活动
▉活动对象：
董家渡路第二小学（年龄范围为7至16岁）
▉活动目的：
通过一系列活动可以让外来务工人员子女感受更多社会的关爱，让他们在心理上感觉到社会带给的温暖，同时也可提高外来务工人员子女的整体素质。这一系列活动对改善外来务工人员的生产生活条件，都将起到积极的作用。同时对保证外来务工人员队伍的稳定性，增强他们在城市生活的能力，解决他们对子女教育问题的担忧也有一定的帮助。
▉活动意义：
1、为了更好的关心外来务工人员子女的身心健康，使他们能
够尽快地融入到城市生活中来，能够真正快快乐乐地学习、生
活，健康地成长；真正感受到社会的温暖。
2、传承和发扬志愿服务精神、把志愿服务打造成体现黄浦精
神文明建设水平的一张城市名片。同时，该活动还可以延伸到
其他的相关志愿活动当中去，让志愿者精神不断传承下去，进
而鼓励更多的有志于公益事业的青年朋友加入我们的行列。
3、充分利用“关爱外来务工人员子女”的系列公益活动，加
大公益活动的宣传，让社会各界人士为公益事业出一份力，尽
一份心。精神文明建设既是一项长期而艰巨的任务，又是一项
社会系统工程，需要全社会的配合、参与和共同行动。人是精
神文明建设的出发点，也是文明城市的责任人，着力提高现代
人的文明素质，使文明的春风吹遍每一个角落，才能有效地引
导人们的思想，规范人们的行为。
4、此次活动希望在党和政府的支持、指导下，通过调整、强
化社区自治组织和其他相关组织，依靠社区力量，利用社区资
源，整合社区功能，发展社区事业，改善社区经济、社会和文
化环境，把社区与整个国家的社会生活融为一体，从而通过此
次的活动推进社区建设促进整个社会进步的持续发展过程。▉活动参与人员：
梦之翼青年志愿者服务队
▉系列活动：
1、“传递关爱，点亮未来”开班仪式
2、心理辅导课程
3、趣味手工课程
4、趣味美术课程
5、体育活动课程
6、才艺展示课程
7、“六一”我们的嘉年华
8、“传递关爱，放飞梦想”毕业仪式
▉活动可行性分析:
1、为外来务工人员子女奉献爱心是一项公益活动，通过各种宣传
活动，将会召集更多的志愿者参与活动中。
2、梦之翼青年志愿者们有足够的信心和活力开展好这次志愿服
务活动，并坚守团结、认真负责的原则来参加这次活动，在各位有相关志愿服务经验的志愿者的共同努力下相信会圆满成功。
活动内容
一、开班仪式
1、活动主题：传递关爱，点亮未来
2、活动时间：第一周下午13:30-15:30
3、活动地点：董家渡路第二小学
4、活动内容：
开班启动仪式，通过一系列破冰游戏，能让小朋友与志愿者进行一对一的心灵沟通、牵手行动，举办一个娱乐
互动的开班仪式。培养孩子们的团队合作意识，让孩子们
敞开心扉融入到一个充满关爱的大家庭中。
第一项
宣布正式开学
一、颁发班级小徽章
二、发给小朋友小本子和小文具
三、老师宣布班级成立，开始开展活动
第二项
一、游戏名称：反向执行（热热身）
二、游戏规则：
教练员在上面发口令，所有队员按口令的反向意思执行，（如：口令---左转，队员们就向右转；口令---抬左手，队员们抬右手。）如果有一个人做错，那么整个过程重新来一遍，直到大家都统一为止。
三、活动说明：
锻炼队员们的反应能力。
第三项
一活动名称：团队孵化（破冰起航）
二、任务
分两个小组，要求各组队员在20分钟内，选出一个队长、两名安全大使、两名环保大使，拟订队名、队旗、队歌
三、看点
设立团队的基本雏形，组建团队的基本框架
第四项：
一，活动名称：风采展示
二、活动安排
各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采，主要内容包括：队训、队旗、队名、队歌展示，组长、安全大使、环保大使的风采展示
三、活动看点
展示团队的精神风貌，培养队员们的团队意识
第五项
一、游戏名称：松鼠与松树
二、游戏规则
1、角色设置
松鼠松树猎人（精灵）监督员
2、口令设置
1）猎人来了-------松鼠逃跑，松树原地不动
2）森林失火-------松树逃跑，松树原地不动
3）地震了---------松树和松树全部逃跑
3、角色具体说明
1）猎人（精灵）可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置，在口令2中与松树竞争位置，在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置
2）松鼠和松树只能竞争原来角色的位置
3）监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的
4、步骤
1）先任命一个监督员
2）随机抽一名队员充当精灵
3）其他队员手牵手围成一个圆，从一名队员开始123报数
4）报1。3队员充当松树，两人面对面站立，举手手心接触形成树洞
5）报2的队员充当松鼠，蹲在树洞一里
6）没三人一组按圆形均匀分布，监督员和精灵站在圆中间
7）由教练发口令（随意）队员按上述规则行动
6、奖惩
每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠，被淘汰的将现场给队友们表演一个节目，然后被淘汰队员充当精灵
三、活动感受要点（教官）
此活动是为了培养同学们的团队意识，使团队雏形基本成型，
四、分享阶段重点内容
三种意识：危机意识、竞争意识、合作意识。
一种心态：积极心态
第六项
一、游戏名称：隔空取水
二、游戏规则：
取两根长绳，按照孩子们的平均身高，按指定距离分两边一字摆开，在一
边堆叠10瓶左右的矿泉水。孩子们在另一边可以采取以任何的方式去取到
对面的水。哪个小组最先取完地上的水便获得本次活动胜利。
三、奖罚说明：
胜出的一方将获得大瓶的矿泉水，并由志愿者给每位孩子肩上贴上一枚胜
利勋章，失败的一方暂时只能喝小瓶子的矿泉水且没有奖章。
四、亮点：
先要去发现问题，然后对问题进行具体探讨分析，然后才能合理去解决。第七项
一、活动名称：纵横天下
二、活动内容：
用红丝带将队员之间的左右脚相互绑起来，研究出“螃蟹走路”的方法，按制定距离比赛哪个队伍最先到达终点。
三、奖罚制度：
胜利的一方可以获得胜利勋章一枚。
第八项
一、活动名称：脑筋急转弯
二、活动规则：
提前准备好若干谜语，请一位志愿者在讲台上念题目，在主持人发出“开始抢答”的信号之后，每支队伍派出的一位队员进行举手抢答，或者抢到题目由队友回答。最初分数为100分，答对加一分，答错减一分，分数最高的一支队伍胜出。
三、奖励说明：
宣布今天的胜出队伍，并颁发团队奖状一份。
第九项
宣布下课，安排下次课程通知。
5、活动人员安排：
教练老师：1名
教练助理：若干名志愿者
参与上课的小孩子：20~30名
志愿者：20名左右
二、心理辅导课程
1、活动主题：让爱伴我成长
2、活动时间：第二周下午13:30-15:30
3、活动地点：董家渡路第二小学
4、活动内容：
在关注孩子物质、生活、学习的同时，还要关注他们的心理状况和精神世界。通过素质拓展给外来务工人员子
女进行心理辅导，帮助他们走出生活的盲区。心理辅导可
在授课期间进行，各志愿者在进行志愿服务期间，要求与
外来务工人员子女进行积极的互动与交流，熟悉自己负责
的外来务工人员子女的实际情况，进行相应的辅导。
5、活动人员安排：
心理辅导老师：2名
志愿者： 30名
三、趣味手工课程
1、活动主题：让“梦想号”起航
2、活动时间：第三周下午13:30-15:30
3、活动地点：董家渡路第二小学
4、活动内容：
利用一些饮用过后的空矿泉水瓶，通过志愿者与孩子们精心的“打扮”，DIY制造成“水火箭”，分组竞技，看哪个小组制作的水火箭最有创意，而且飞得最高。获
胜队由xxx提供奖品。
5、活动人员安排：
志愿者：20名
四、趣味美术课程
1、活动主题：彩虹墙
2、活动时间：第四周下午13:30-15:30
3、活动地点：董家渡路第二小学
4、活动内容：
利用瓦楞箱做成一面宽大的墙，在志愿者们协助下，孩子们用自己沾有染料的双手在墙上涂鸦出他们五彩缤纷的未来。让孩子们感受到社会的温暖，并由此引发孩子们对梦想以及美好未来的憧憬。
5、活动人员安排：
美术指导老师：2名
志愿者：20名
五、体育课程
1、活动主题：“阳光之季”运动会
2、活动时间：第五周下午13:30-15:30
3、活动地点：董家渡路第二小学
4、活动内容：
将孩子们分成两组，在校园内开展篮球比赛、拔河比赛、跳长绳集体比赛活动，让孩子们在竞赛中体验到
团结互助的重要性，并在校园留下一段美好的回忆。
5、活动人员安排：
志愿者：20名
六、才艺展示
1、活动主题：小小歌唱家
2、活动时间：第六周下午13:30-15:30
3、活动地点：董家渡路第二小学
4、活动内容：由专业MMC公司，给小朋友与志愿者培训声
乐，排练小朋友耳熟能详的歌曲串烧。最后孩
子们与志愿者共同合唱歌曲《隐形的翅膀》、
红歌《xxxxxx》。
5、活动人员安排：
志愿者：20名
七、“六一”我们的嘉年华
1、活动主题：追寻我们的梦之城堡
2、活动时间：6月9日下午13:30-16:30
3、活动地点：董家渡路第二小学
4、活动内容：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中
获得更多的精神。
系列活动方案：
一、活动名称：“迷失帝国”
活动简介：在每个教室贴上不同的国家（或者其他）名字，按照计划书上的内容分析，分8个团队去探讨
出最终结果，然后找到该教室，顺利获得第一张任务
书。
二、活动名称：脑力魔方
活动简介：把魔方转成一面全为同一种颜色即可通关，并获得下一个任务书。
三、活动名称：舞动
活动简介：由专业老师教一段简单的集体舞蹈，放音乐大家能比较熟练的一起跳一边算通过。
四、活动名称：音乐
活动简介：学一段简单的电子琴乐谱。
6、活动人员安排：
参与活动小朋友：邀请其他小学孩子一起参加人数在
100~200名不等
志愿者：30~40名
八、“传递关爱，放飞梦想”毕业仪式
1、活动主题：成长梦想爱心飞扬
2、活动时间：第七周下午13:30-15:30
3、活动地点：董家渡路第二小学
4、活动内容：
将孩子们在前面系列活动中的相关优秀作品进行展示以及文艺表演的展示，并邀请能够孩子们的家长一同参加。
老师给孩子们做简单的思想教育，鼓励孩子们发奋努力，做一个有理想、有文化、有抱负的“四有”新人。
一起观看视频《爱，在初夏》（本次活动特别纪录片）。
在活动将要结束的时候我们每一名志愿者给孩子们送上来自社会捐助和精心准备的小礼物，并与孩子们深情拥
抱道别。现场响起歌曲《听妈妈的话》，让爱与感动充满整
个校园。
5、活动人员安排：
志愿者：20名
忽略此处..
关爱留守儿童活动方案 关爱留守儿童活动方案 1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。 三、活动11月4日 四、活动地点： 三年级三班教室 五、活动的对象： 三年级三班全体学生 六、活动记录 1.班主任讲话 班长讲话 3.学生代表郑晴心发言 4.文艺演出。 5.做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏 6.在班内征集爱心图书（无论新旧，所有适合小学生阅读的书籍，比如科普类、故事类、童话类、漫画类等） 7.进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童
第二篇： 开展关爱留守儿童行动的活动方案 为认真贯彻落实党的十七大精神，深入落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务我校留守少年儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，陂头中学决定在全校范围内深入开展关爱留守儿童行动，具体方案如下： 一、活动背景和意义 留守儿童是城市化进程中出现的新的农村基层群体，近年来，随着外出务工人员的增多，我校留守儿童问题日益突出。根据调查显示，截至201X年7月，我校有留守儿童86名，主要分布在各镇农村。留守儿童由于长期得不到父母情感的呵护和思想认识的引导，在学习、生活、心理等方面存在较多问题，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群体出现的问题是关系民生的热点问题，开展关爱留守儿童活动，有利于加强未成年人的思想道德教育，有利于加快农村家庭的脱贫致富，有利于维护和谐校园建设大局。 本次关爱留守儿童行动通过整合社会资源，以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织社会力量关爱留守儿童为重点，本着动真情、想实招、办实事、求实效的原则，营造良好氛围，动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进我校留守儿童健康成长。 二、活动主题 爱心守护希望同行 三、活动内容
Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 幼儿园志愿活动策划书
编号：FS-DY-26924 幼儿园志愿活动策划书 一、活动主题：助苗，我们在行动 二、活动背景： 教育要从娃娃抓起。我们希望通过与小朋友的交流与互动，给予他们知识，也给他们带去欢乐。并帮忙减轻平日里辛苦的老师们的负担。我们在关爱小朋友的同时，还能献出一片心意，在快乐中共同成长。 三、活动目的 (1)组织这项活动，能够发挥我们的志愿者精神和专业优势，同时还能提高我们的实践能力; (2)此次活动能够让小孩子多了解英语，有助于他们以后主动学习英语; (3)此次的活动奉行的是“奉献，友爱，互助，进步”的自愿准则，发扬了自愿者的服务精神，展现了大学生自愿者的优良品质。
(4)丰富新华西双语幼儿园小朋友的课余生活和促进他们的身心健康。 四、活动时间：20xx/x/10—x月31日每周四早上7:40—11:40(时间可根据实际情况再行调整) 五、活动地点：幼儿园(新华南路38号) 六、活动对象：幼儿园小朋友 七、活动参加者及人数：xX级日语1班全体同学，28人(目前人数暂定) 八、活动开展阶段： (一)前期准备阶段 (1)与新华西双语幼儿园负责人洽谈具体服务细节，了解他们的需求和要求; (2)书写活动策划书，上交审批; (3)开活动准备会，安排人员分批轮流去幼儿园服务，将服务任务落实到个人。 (二)活动开展阶段： (1)周四早上7：20在白宫门口集合，大家带上相关教学用具一起出发;
有关志愿者服务活动策划书 有关志愿者服务活动策划书 有关志愿者服务活动策划书【1】 一、活动主题 以“讲文明树新风、参与志愿服务、温暖身边人”为主题，组织动员广大员工广泛开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务持续健康发展，推进校文明创建工作，展示公司良好形象。 二、活动时间 从8月份开始至年底。 三、活动内容 1、开展技术志愿服务活动。组织志愿者，深入敬老院等公益机构，深入农村、社区，提供爱心帮助、亲情沟通、技术咨询、心理疏导、文体娱乐等。 2、开展党员志愿服务和青年志愿者服务活动。积极搭建党员发挥先锋模范作用的实践平台，组织党员志愿者和青年志愿者参加整治环境等义务劳动，走访慰问离退休老党员、老干部，为社会送温暖献爱心。
3、开展“社区志愿者”服务活动。组织志愿者在公司周边开展卫生大清扫、清理白色垃圾、去除非法张贴物、杜绝乱丢乱扔垃圾等环境保洁行动。围绕尊老助幼、帮残助孤、扶贫济困、科学宣传等主要内容，走进身边的贫困家庭，走进敬老院，开展“手拉手”结对帮扶和献爱心、送温暖活动。 7、积极组织参加全市的志愿服务活动，努力扩大志愿服务面，提升学校影响力和美誉度。 四、活动要求 1、加强领导，精心组织。 2、营造氛围、树立典型。 有关志愿者服务活动策划书【2】 大学生作为国家未来的新生力量，有着自己独有的激情，梦想与淳朴的爱心，应该为社会做一些自己力所能及的事。同时，经过这样的社会活动可以丰富我们的课余生活，增强知识，增加社会阅历，为以后的成长，就业奠定坚实的基础，现将有关事宜公布如下： 一. 主办单位：西铁职院龙首校区团委 二. 承办单位：西铁职院龙首校区社团联合会 三. 策划协办单位：校团委青年志愿者协会，外联部 四. 活动地点：明宫社区 五. 活动时间：
关爱自闭症儿童活动策划书 一．活动前言 有那样一群孩子，他们眼睛忽亮，却不你对视，声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们，只是一群普通的孩子，却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为“星星”的孩子们，犹若灿烂银河中的星星，闪烁其间，却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子，如何让孩子走出思想障碍，甚至有时不当的引导还会激化孩子。 二．活动意义 由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟，还没有正规科学的方法来治疗这些孩子，只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子，也为一个家庭带来很多伤害，而作为志愿者，我们应该给予他们更多的关爱和帮助，即使我们不能将他们从封闭的世界走出来，但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光，为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖，让他们有接触社会的欲望。 通过志愿者活动，了解启慧，了解自闭症儿童，帮助老师建立儿童的自信心，对儿童与同龄小朋友的交往，日常生活能力，个人兴趣培养等方面进行培养，让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道，可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会，只要我们行动起来，就可以再次点亮他们的世界。 三.活动流程策划 (一)前期准备
1.先对儿童自闭症有科学的了解，再针对所要帮助的儿童做深入了解，有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情，确保能友好，善意的对待孩子 2.与启慧学校联系，确认活动时间，核实活动能够进行 3.确定人数，5至6人,确定他们有意愿，有爱心，有耐心去帮助这些孩子 （二）活动内容 1.先派代表（气质亲切，语调温柔）做简短介绍，向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐，一定要微笑，让他们对我们降低戒心。 2.开展益智类活动，比如：拼图，涂鸦，搭积木等。每人和一个孩子一组，耐心的指导他们（他们可能并不理睬，但可以做给他们看，或握着他们的手进行）。并适时的抚摸他们（科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式），要欣赏他们的作品，并给予奖励，糖果或零食之类的。 3.听从一步的指令 指令：坐下站起来过来手放好举起手拥抱一下转过来跺脚挥手等，起先用身体提示，然后减退提示。 “触摸身体部位”:头，脚，肚子，眼睛，腿等 “做给我看”:吃，喝，拍手，挥手，拥抱，转身，站住，坐住，走路，跑步等 4.活动“跟我这样做” 大肌肉：拍手，举手臂，拍腿，拍桌子，摸头，打哇哇，跺脚，站起来，摇头不，点头是 小肌肉：使用手指，开合手掌，接触身体部位等。
幼儿园志愿者活动策划书 篇一：青年志愿者协会策划书(幼儿园) 策 划 书数学与统计学院 一．活动主题 延伸爱心舞台,携手温情世界 二. 活动背景 尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统，孩子更是一个国家未来发展的希望。为了响应社会，丰富校园的精神文化气息。增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。提高同学们的积极性，活跃校园生活。给他们送去祝福和欢乐，陪伴他们度过一个难忘的快乐的节日。特此举办“延伸爱心舞台，携手温情世界”活动。 三. 活动目的 展现新时代儿童风采，活跃本院文化氛围，全面提高儿童的素质和身心健康，大力普及志愿服务理念，促进志愿服务成为一种自觉行为，将志愿服务工作做实，做精，强调在保持规模的同时，还要注意时效，在追求发展的同时还要把握当前，促进志愿服务事业，提高志愿服务工作的吸引力和凝聚力。实现我们传递爱心，奉献社会的宗旨。同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己，证明自己，相信
自己。增加更多的社会阅历。志愿者们提供体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神平台，特举办此活动。 四．活动时间 XXXX年XX月XX日 五. 活动地点 万州区一所幼儿园 六、活动承办单位： 重庆三峡学院数学与统计学院青年志愿者协会 七、活动对象： 面向全校学生 八、活动流程 （一）前期准备： 1、做好活动的策划和前期工作的分配。 2、取得学校认可并开出本次活动许可证明。 3、以海报或展板的形式宣传本次活动。 4、在活动的前一天到幼儿园了解情况的情况。 5、凡是愿意参加这项服务工作的会员请报名，并确定人数。 6、让志愿者们分成一个个的小组。 （二）活动当日安排 1、7：30带领本校参加活动的学生在雕塑处集合，有纪律的前往幼儿园。
社区志愿服务工作策划书 一、活动背景 资料：我国目前共有667个城市，149个市辖区，5904个街道，1 1．5万个居委会，l 7．2万个居民小组。在这个围，配备社区服务设施的大概有1 3万个，性的服务中心有5055个，便民利民点大概有26万多个，专职的服务人员36万多人，兼职服务人员57万多人，志愿者队伍大约540万人。 据以上资料显示，我国社区不但数量庞大，而且发展速度比较迅速。随着国民经济的飞速发展，新型社区正在不断涌现，社区建设的容正发生着变化。这就给社区社会工作提出了更高的要求，社区社会工作的容就显得更为重要。然而当前的情况是我国还没有足够多的社区工作专业人员服务于全国各地的各个社区，这就需要志愿者的加入。二、活动的必要性和可行性 （一）必要性 我们都知道，在经济快速发展的同时，我们的精神文化水平很难和经济保持同样速度的增长。所以，难免会有很多存在各种缺陷的社区。其中比较典型的有老年型社区、农民工社区，老年型社区都年代比较久远，老年人占据很大的比例，并且很多老年人的孩子都不在身边，且他们的社交网络比较薄弱，很少有机会去参与外面的活动。同时，他们普遍都有这样一个呼声：退休在家很无聊，社区中没有什么地方可以供他们休闲，他们希望能够更多地参与社区的活动与发展。而农民工社区更多的则是子女教育的问题，首先是他们不能享受公平受教育的问题，他们很难进入一些好的学校上学，即使进去了他们也或多
或少的会受到同学的歧视。其次是他们的父母工作总是要早出晚归的，所以没有时间看管孩子，孩子们的课余生活相对十分单一，缺乏与父母的的交流，这些孩子很可能会染上一些恶习，交上一些坏朋友。（二）可行性 1.国家政策的主导。国家提倡和支持居家养老，鼓励有志青年参与到社区服务中来。国家也十分重视农民工子女教育问题，相关政策都在不断完善。 2.学校领导的支持。我们即将要开展的志愿社区服务活动得到了领导的高度重视与大力支持，领导表示非常支持学生的课外实践活动。 3.志愿者人数多并且非常热心。志愿者都充满爱心，愿意服务于社区，促进社区的和谐发展。 三、介入过程 （一）理论基础 社区志愿服务，是运用社会工作专业性的理论知识和技术，以社区和社区居民为案主对象（主要对象是社区弱势群体）；以解决和预防社区问题为目标；以社区发展和社会进步为宗旨；以培养和发扬社区居民互助精神为追求，调动和利用社区资源，积极参与社区建设和社区管理，提高社区福利水平，促进社区发展的过程。 （二）介入方式 社区服务，是指在社区政府的统一规划和指导下，运用社区社会工作的基本理论知识与技术，以社区为单位，以一定层次的社区组织为依托，以群众的自我互助服务为基础，突出重点对象，面向全体社区居民的、以提高社区居民生活质量的专业性社会服务活动。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.关爱聋哑儿童活动策划书 正式版
关爱聋哑儿童活动策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 活动主题：关爱聋儿康复呈现美好世界——走访雨聆聋儿康复中心活动 一活动背景 具统计至XX年底，14岁以下的聋儿全国共有将近330万人。中国听力医学发展基金会表示，我国每年新增聋儿人数已达3万。据悉，这些聋儿主要受药物、遗传、疾病、环境污染等因素影响。330万这是一个多么让人难过的数字。也就意味14岁以下的不能够通过听觉来感受美好世界的有整整330万人。他们听不到五彩纷呈的世界为他们唱的歌谱的曲，感受不到动人的
语言。生活在一个封闭的世界，在自己的小世界里思考着外面是怎么样。有声音的世界是怎么样的。然后，值得让人高兴的是，其中有一小部分人通过手术和物理康复以及不离不弃的陪伴获得了新生。我们可以做的是去陪伴他们。让他们感受到世界的爱意。 二活动目的 1 陪伴着他们度过最初认知世界的阶段，让他们看到的世界是美好的 2 给他们以最真诚的鼓励，最阳光的笑容和最温暖的拥抱 3 肯定他们的存在感，帮助他树立信心 4 让他们度过一个有更多色彩的童年
4.1.4 儿童关爱活动方案 4.1.4.1 活动背景： 在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家 经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家 里，一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童，他 们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集 中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查， 中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童 是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的 79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋 友，7．3%为不确定或无人监护。 调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽 其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意 之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方 面出现偏差，学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑 懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动 易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生 活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日 益凸显。 随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础 教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上 很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏 爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人 辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。 以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有 这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。“留 守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神 和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各
“家长志愿者进幼儿园”活动方案 一、指导思想： 家长志愿者组织作为幼儿园教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，丰富现代幼儿园管理制度，与形成教育合力，提升幼儿园的办园水平，促进幼儿健康快乐成长，实现家庭、幼儿园、社会教育一体化深度合作，推行“家长志愿者进幼儿园”，建立良性的幼儿园与家庭互动机制，打造“高质量”教育。 二、活动原则： 1、自愿参与，无私奉献。不管是加入家长志愿者组织，还是参与志愿者服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。幼儿园应做好家长志愿者的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。 2、立足本园，以幼儿为本。以服务幼儿、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本园实际自主开展志愿活动。 3、充分发动，广泛参与。要深入宣传，广泛发动，充分认识“家长志愿者进幼儿园”的重要意义，充分调动家长参加志愿者活动的积极性和主动性。 4、各尽所能，形式多样。以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。 三、活动内容： （一）幼儿园环保手工服务队：参与幼儿园的废旧材料的收集和参与幼儿园、班级的环境创设工作。 （二）幼儿园大型活动服务队：家长志愿者走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；走进家校活动（社会实践活动），帮助班级联系参观场地、组织幼儿，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师的任务。 （三）特长资源家长服务队：以特长资源家长为代表，协助、支持幼儿园特色教育发展，家长志愿者进课堂，为孩子们举办健康、艺术、自然、科技等方面的各类讲座或者开展主题特色教育活动以及参加幼儿园晨会活动，促进幼儿园协调、全面、有效发展。 四、活动流程：
社区志愿者服务站活动策划书 一、指导思想 以服务群众、构建美好家园为宗旨，倡导社区志愿者服务理念，大力开展社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者队伍，健全社区志愿者服务站工作体系及运行机制，推进社区志愿者工作有序、有效的开展。 二、工作原则 坚持党对社区志愿者服务站的领导，认真贯彻社区关于志愿者服务的决策和部署，坚持从社区实际情况出发，不断完善服务机制，不断提高社区志愿者服务站工作水平。 三、目标任务 成立“社区志愿者服务活动站”，通过服务站开展一系列志愿者活动，切实做好社区志愿者服务，乐于奉献、团结友爱，服务广大群众，让每个居民感受到“社区志愿者服务就在我身边”。 四、活动载体 社区志愿者：社区志愿者由社区及驻地企事业单位退休人员、在校学生、党员干部、辖区内企业负责人和员工、社区干部、社区卫生服务站工作人员、其他社会热心人士等组成。志愿者不计报酬，有一定的服务能力。 社区志愿者服务站：社区志愿者服务站是由西苑社区居委会组织
成立，志愿者服务站在社区党委的正确领导与指导下开展工作，服务站的志愿者上下齐心协力，本着居民所需求，开展便民服务。 五、活动内容 1、关爱空巢老人活动。继续开展本社区的特色“没有围墙的养老院”活动，让空巢老人在家都能够享受养老特别服务。对辖区内的空巢老人进行定期走访，开展精神慰藉、家政服务、陪同就医、保健指导、娱乐活动。关爱困难人员。对辖区内的低保户、困难人员开展送爱心活动，捐款捐物、送岗位、送技术，开展一对一帮扶，为他们解决实际困难，让他们在社区的帮助下能够早日脱贫。 2、关爱残疾人活动。理解、关心、尊重残疾人，为他们开展心理咨询、职业指导、就业培训和日常生活照料，让他们感觉社区的关心，对生活充满信心。 3、医疗服务志愿。开展“健康进社区”活动，开展健康知识讲座，为社区居民提供医疗咨询和义诊服务，受到了社区群众的热烈欢迎和好评。活动中，志愿者对老年居民，通过免费中医医疗咨询、测量血压、定期上门检查等多种形式，指导社区居民正确认识疾病、预防疾病，而且耐心细致地对他们的问题逐一做了回答。 4、关爱未成年人。在社区内开展法制教育、安全教育等讲座，组织社区党员对他们进行关心、教育、心理辅导，关心未成年人的学习、生活状况，让他们健康成长。 5、定期走访。对辖区内的困难人员、低保户、矫正对象由社区党员带头和社区志愿者对他们进行定期走访，关心他们的生活状况及
“关注特殊儿童,情暖与爱同行”活动策划书 一、活动背景： 孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但对于这些先天有缺陷的儿童来说这样的快乐是少有的。同样是祖国的花朵，他们应该拥有和普通人一样的快乐。而我们作为一名青年志愿者就是要为他们带来快乐和光明，让他们幼小的心灵不再孤独。贺州市特殊教育学校现有74名特殊儿童，为能够给予这些儿童更多的关注和关爱，我们青协将举行情暖特殊小学，关爱特殊儿童慰问活动。 二、活动主题：关注特殊儿童，情暖与爱同行。 三、活动目的： 1.为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会，增强大学生的社会责任意识和奉献意识，作为青年志愿者协会的一员，我们有责任向社会上需要帮助的人奉献一片爱心,我们将从关爱特殊儿童开始，将青年志愿者的精神发扬和继承下去！ 2．将我们化学与生物工程系的旗号打到校外，让社会上各界人士能更多的了解我们化学与生物工程系。为我系今后各项工作的顺利进行做出我们的一点贡献。 3.锻炼同学们的动手能力，增加社会实践经验，在活动中不断提升个人的修养。为今后更好的就业做好准备。 4.为贺州市的特殊儿童们带去温暖和欢乐，增强青年志愿者协会的影响力，同时呼吁社会各界人士关注特殊儿童的成长和未来，让这些需要社会特殊关注的孩子有一个快乐的童年。 四、活动对象：贺州市特殊教育学校全体学生 五﹑主办单位: 贺州学院化学与生物工程系青年志愿者协会
六﹑活动时间：xx年11月16号星期二下午14：30～17:30 七、活动地点：贺州市特殊教育学校餐厅二楼 八、活动内容： a) 赠送物品 b) 文艺表演 c) 小游戏环节 d) 交流互动 e) 合影留念 九、活动流程： 1、下午13:30，参加活动的所有志愿者队员在广告牌集队出发。 2、14:30到达目的地，将所购物品赠送予特殊教育学校。 3、集中在校学生，进行娱乐环节：文艺表演，小游戏，交流互动。 4、17:10活动结束，参与活动的全体志愿者与学校领导老师合影留念。 5、志愿者队员协助将教室打扫干净，返校。 十.工作安排： ①前期工作 1、秘书部起草一份申请书，向系里申请本次活动，并短信通知和统计参加活动队员。
关爱流浪儿童活动策划书 一．活动背景在社会各界掀起了关爱流浪儿童热潮之际，我校青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心，将共同举办“寻我·七彩童年”系列活动。二．活动目的通过此次活动，使流浪儿童明白自己可以通过自己的双手，创造属于自己的东西。折纸千纸鹤一类的物品，既生动有趣，也寄托了我们队流浪儿童的祝福。手语一类的游戏，既有效的与流浪儿童中部分聋哑儿童进行了沟通。也给了他们一定的自信心。让流浪儿童充分享受平凡带来的乐趣。三．活动主题用双手创造属于自己的世界四．活动时 间 xx年12月五．活动地点武汉市流浪未成年人救助保护中心六．活动参与人湖北美术学院青年志愿者武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童七．主办单位共青团湖北美术学院委员会八．策划承办单位湖北美术学院青年志愿者协会九．协办单位武汉市流浪未成年人救助保护中心十．活动前期准备 1. 与相关负责领导联系，取得举办此次活动的许可。 2. 采用海报等多媒体媒介进行活动宣传。 3. 志愿者招募介于此次活动为“寻我·七彩童年”系列活动前期试验性活动，所以采用我院青年志愿者协会会内志愿者。选拔要求：有一定志愿服务经验，能够投入本项目后期工作的协会人员优先。 4. 活动材料准备课堂ppt一份，主要介绍各种折纸的图片。自备一些折好的物品。提起孩子的兴趣。游戏结束后，当做奖品赠与孩子们。彩色的折纸，打印好的趣味词语相关主题黑板报设计搜集相关歌曲诺干趣味游戏若干 5. 志愿者培训根据此次授课内容对参与活动志愿者进行相关折纸的训练及相关流浪儿童心理的培训 6. 任务分配一名活动当天主讲人员，九名辅助教学人员，一名新闻拍照记录工作。十一. 活动当天 1．上午十点十五出发，十二名志愿者集合乘坐公交车去位于武汉市江岸区平安铺黎明路特1号的流浪未成年人救助保护中心。 2．到达目的地后，与负责人取得联系。交谈当天活动细则。 3. 开始装扮教室，符合活动主题。 4．与流浪儿童见面，进行短暂的见面交流会。5．教学活动开始，依据ppt流程，进行多媒体直观教学，15分钟的影片观看完后，在志愿者的指导下，孩子们自己动手制作物品。例如：折纸千纸鹤，衣服，飞机，纸船。此活动进行30分钟。对折好的手工作品进行15分钟的涂色装饰。用针和线进行穿和。 6. 教孩子们制作一些具有代表性的纸飞机
篇一：小小志愿者活动方案 虹桥北社区关于开展小小志愿者活动 实施方案 为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，提高未成年人思想道德水平，不断推动志愿服务活动发展。根据我社区具体情况，特制定本方案： 一、指导思想 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，结合实际，提升未成年人思想道德 水平，为构建和谐社会，推进社区建设发展。 二、活动原则 （一） 公益性原则。志愿服务活动是志愿者自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬， 是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。（二） 实效性原则。志愿服务活动的开展要从居委会和志愿者的实际出发，根据自身条件，把 主观愿者愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效 果，实事求是，量力而行。（三） 规范性原则。参加活动的志愿者要在居委会志愿服务队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。 三、方法步骤 （一）宣传动员 制定志小小志愿者服务队活动方案，利用社区宣传版面、召开动员会等多种形式广泛宣传开 展志愿服务活动的重要意义，对辖区内未成年人进行发动和引导，提高自觉参与的积极性。 （二）报名登记 由社区发放《小小志愿者登记表》，指导申请报名志小小愿者的未成年人，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况提出申请并填写。 （三）组建队伍 收集整理《小小志愿者登记表》，集合实际情况与个人意愿，讨论安排服务活动，由社区工作人员领导分配。并按照便于组织及特长的原则，合理开展活动。 （四）开展服务 小小志愿者以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由社 区统一组织，坚持每季度集中开展一次志愿者服务活动；分散服务活动由登记的小小志愿者 根据个人特长，主动开展各类便民服务。 四、服务内容 （一）不定期到辖区居民楼院、道路，通过多种形式向社区居民宣传。 （二）积极参与社会志愿服务事业，组织走访帮助，义务劳动，爱心慰问。 （三）利用学生寒暑假期间，“雷锋是我好榜样，我是小小志愿者”的大型集中志愿服务，走上街道，楼栋，清理卫生死角，沿街垃圾，在中大几日期间组织小小志愿者对街道上的防 护栏进行清洁。 五、相关要求 （一） 切实加强领导。把学习雷锋活动列入年度精神文明建设工作计划，作为年底评优评先的 重要依据，做好宣传发动，动员所有未成年人参与到志愿服务活动中来。 （二） 做好总结和汇报。建立小小志愿者活动登记和信息反馈制度。每次服务活动后，要对活 动情况进行总结，虚心接受群众的反馈意见。（三）
大学志愿者活动策划书（3篇） 大学志愿者活动策划书(一) 大学生作为国家未来的新生力量，有着自己独有的激情，梦想与淳朴的爱心，应该为社会做一些自己力所能及的事。同时，经过这样的社会活动可以丰富我们的课余生活，增强知识，增加社会阅历，为以后的成长，就业奠定坚实的基础，现将有关事宜公布如下： 一、主办单位：xx校区团委 二、承办单位：xx校区社团联合会 三、策划协办单位：校团委青年志愿者协会，外联部 四、活动地点：xx社区 五、活动时间： 六、活动目的： ①力所能及的帮助社会需要帮助的人群，传递爱的使者。 ②为了进一步弘扬雷锋精神，理解雷锋精神的实质。 ③向社会主义奉献自己的一片爱心，提高我们的实践能力 七、活动准备： ①主要负责人前往社区勘察地形及情况。 ②主要负责人在活动前开展通知该社区负责人，并协商好活动的具体时间及细节。 ③以阻止团委为主要负责人，确定活动时间及参加人员。 ④将参与活动人员分为四个小组。 八、活动主要内容：
1、在规定时间在操场集合，要求所有参与活动人员准时到场并点名，去时带上劳动工具(身穿制服) 2、从学校去社区途中，注意交通安全，不无缘无故离队，到了小区注意整队总名。 3、划分工作区域和人员安排，安排劳动时要做到合理安排，公平分配 4、所有志愿者应认真完成各自的任务，做到认真负责 5、活动结束后，到小区门口集合点名，之后返回学校 6、返校后再次点名 7、对于不服从管理人员应劝其退会 8、对本次活动做好总结，写好心得体会，对于将特别优秀的向文学社推荐。 九、活动注意事项： 1、坚决服从安排，听从负责人的安排 2、参加本次活动的同学应准时到场，除身体不适等原因需要请假，其他不得请假 3、志愿者认真对待每次活动，不得应付，不得无故缺席 4、所有参加此次活动的人员，在来往途中应注意交通安全，遵守交通规则，在小区工作时应避免有安全隐患的物品，保护好自身安全，无比做到平平安安出去，平平安安返校。 活动负责人：参与人员名单：(略) 九、应急方案 ①成立临时安全责任小组 此次活动，各负责单位组织成立现场临时安全责任小组安全小组负责单位：安全小组协助单位：
关爱留守儿童的策划书 导读：面对留守儿童心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题,社会必须给予更多的关注，分享了关爱留守儿童策划书，一起来看看吧！ 一、活动背景： 联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名6～16岁的留守儿童中， 父母外出务工达3年以上的占28．1％，42．9％的儿童从来没有随父母在城里生活过，66．3％的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31％的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有2000万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人！留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体，由于当地的特殊情况，青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多，父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。 二、活动目的： 1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，
送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力 三、活动主题： “走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童” 四、活动流程： 1、前期准备 A、组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。 B、联系团委盖章,制作证件,写介绍信,便于活动开展。 C、联系紫溪镇中心小学小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。 2、活动开展 A、时间：星期六（或星期天）早上9：00-17：00分为低年级和高年级 B、地点：紫溪镇中心小学操场和教室 C、对象：紫溪镇中心小学留守儿童 D、活动内容下已详述（看望留守儿童，通过交谈，游戏等了他们的需要，给与他们关怀， 同时给他们好的引导，树立良好的价值观） 五、活动形式： 1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手
方案编号：LX-FS-A26437 幼儿园志愿活动策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
幼儿园志愿活动策划书标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 活动时间：20xx年x月x日 活动地点：xxxx幼儿园 活动内容：帮小朋友整理内务 参加人数: 8人 参与对象：求真学院基础部“滴水”公益服务团20192132青年志愿者支队 一、活动简介：{或者活动背景} 青年志愿者工作已经成为全社会共同关心的事业，它的社会作用和影响是积极而健康的，对于树立奉献、友爱、互动、进步的道德风尚有着积极的作用。就我校的实际而言，青年志愿者行动也已经成为
校园精神文明建设的一支生力军，对营造良好的校园文化氛围和社团文化氛围都起着重要作用。 二、活动目的: 让志愿者们在实践中不断完善自己，考验自己的耐力，成为更自信、更独立的人，从而挖掘更具潜力的自己。也让我们青协各成员走进社会走进生活。深化组织意义，扩大组织影响力，发扬青年志愿者“无私奉献爱心”的精神。 三、活动准备： 1、联系活动地点 2、向志愿者们说明活动情况 四、活动过程： 1、帮小朋友穿衣叠被 2、帮老师在课堂上管纪律 五、活动总结和意义：
关爱残障儿童活动策划书 一、活动主题：“携手残障儿童，感受生命热度” 二、活动单位：13402061团支部 三、活动背景： 这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许一轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝、痴呆……我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾……这便是一个特殊群体——残障儿童。 他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们同时了很多实现梦想的机会。 我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧让我们手牵手，一起走进残障儿童的生活，走进残障儿童的心理。 四、活动目的、意义与目标： 1、目的： 慰问学校附近在听力方面欠缺的儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在同学中营造良好的关爱他人的氛围。 2、意义： 让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体学生的社会责任感，为学生感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。 3、目标： 让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。 五、活动时间：2014年6月 六、活动地点：江苏科技大学西校区学校附近 七、活动所需物品：小零食、心愿贺卡等等 八、活动流程： 1、给孩子们一人发一张心愿贺卡，让他们写下自己的梦想。 2、和孩子们一起做些小游戏。 3、分享些小零食，围在一起聊聊天，让孩子们有更多的机会笑得开心。 九、活动总结： 我们是正常人，我们需要爱，他们是残障儿童，他们就会比我们更需要爱。但他们也许没有接受爱的勇气，也许他们面对别人的关怀和呵护会感到胆怯。因此我们所需要做的就是去让他们敞开心扉，直视有爱心的人对他们投来的爱的目光。并呼吁全社会能有更多的人能够抽出一些时间去接触一下这些孩子，满怀仁慈之心，打开残障儿童封闭的心门。 游戏项目：1 颜色相同的纸片和盒子，打乱之后归类 2 丢手绢 3 看纸片写的动作模仿 4 你做什么我做什么，就是跟着前面人的动作做同样的动作
社区志愿者服务活动方案 志愿者服务活动以弘扬志愿者精神，为社区服务事业贡献一份力量为主题，如何策划活动方案呢?下面给大家介绍关于社区志愿者服务活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 社区志愿服务活动方案一一、指导思想与活动主题 紧紧围绕市委市政府关于传承雷锋精神，建设美丽济源学雷锋志愿服务活动的各项要求,积极推动学雷锋活动常态化，促进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动深入开展，大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，努力营造有困难找志愿者，有时间做志愿者的良好氛围，逐步形成人人为我、我为人人的良好社会风尚，充分发挥志愿者源自大众、服务大众的独特优势,积极开展环卫、便民、文明、平安、文化、爱心等行动,着力打造贴近实际、广泛参与、普惠于民、切实有效的志愿服务，切实为改善民生、促进社会和谐作出贡献。 二、工作任务 一是各社区组建相对稳定、不断壮大的社区志愿者队伍，建立运行良好的运行机制; 二是志愿者根据各自所长分组实行网络化管理，开展好便民、利民服务; 三是关心和帮助弱势群体，主动与低保户、优抚对象等
结成帮扶对子，对他们进行长期性的帮扶。 三、活动内容 根据各社区的实际情况,参考以下服务内容,因地制宜地开展民生志愿服务活动。 (一)弘扬志愿精神，争做环境卫士活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托，以低保对象和社区志愿者为主要成员，按社区规模，每月至少进行一次，主要进行白色垃圾清理、牛皮癣清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。通过网格化管理等载体划定卫生责任区,定期义务清洁环境卫生;通过志愿者认领绿地来保养和维护绿化带,每天对绿地进行巡视及定期除杂草确保绿地的完整和整洁;劝阻居民减少乱搭乱建行为; (二)献爱心送温暖活动。社区的自愿者小组，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。组织邻里矛盾调解服务组,及时化解各类邻里矛盾纠纷;组织安居服务互助组,开展家电维修、水电修理、房屋修葺、下水疏通、家政服务等无偿或低偿服务;组织社区咨询服务组,开展政策解释、法律援助、办事指南等咨询服务;组织助老服务队,重点结对帮扶空巢老人和残疾老人;组织助残服务队,开展医疗保健、生活帮扶等服务;组织助困服务队,整合社会资源,尽力解决困难家庭的实际困难;组织助学服务队,开展兴趣
＂与爱同行，关爱农民工子女＂活动策划书 一、活动主题：与爱同行，关爱农民工子女 二、活动背景： 随着南宁市城市建设的快速发展，农民工群体进城规模不断扩大，速度不断提高。同时，义务教育段适龄的农民工子女大量随父母进城求学。然而，绝大多数的农民工在为了养家糊口而整天忙于工作的时候并不能够很好的关心他们的子女，而且由于教育制度的缺陷，让农民工子女在城上学成了一个难题，这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，极不利于他们的健康成长。十七大报告指出“教育是民族振兴的基石”，要“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”。农民工的孩子跟城市的孩子一样，都是祖国的未来和希望！关心青少年健康成长不仅是政府的义务，更是我们每一个人义不容辞的责任！ 三、活动目的： 让更多的农民工子女的学习生活与城市的孩子同步，开办相关课程辅导农民工子女学习课堂外的知识，创造一个良好的学习环境，进一步增加农民工子女学习科学文化知识的兴趣，让孩子们能更好的融入这个高速发展的社会里。 四、活动对象：青秀区津头育贤小学全校小学生
五、活动地点：青秀区津头育贤小学 六、活动时间 七、开设课程：1、英语开课背景：农民工子女没有接受到很好的英语教育，开设此门课，对他们升学有一定的帮助； 2、手工艺术品制作开课背景：农民工子女动手能力普遍不强，通过开设计该课程提高农民工子女的动手能力和增添他们自主学习的兴趣； 3、音乐舞蹈开课背景：通过开设此课程提高农民工子女的音乐舞蹈技能，与城里孩子同步。 八、师资队伍； 第一组：王卫佳汪力李彩鲜陆艳丽陆玉兰王国华乔巧琳李雪玲王海年黎和远组长:陆玉兰 第二组：莫春丽甘清峰岑泽春唐军程张燕颜开翔宾晓莫菲菲唐艳莲组长：唐军程 第三组：王心燕朱笑谓宋金游胡雪花刘远晶韦菊梅张菊王广橙施翠盼黎和远组长：宋金游指导老师：广西医科大学人文管理学院何肇红老师 顾问团：黄烈、黄艳容，黄源、欧金菊、韦华良、何虹志 九、课程安排： 本学期课表安排
幼儿园学雷锋公益活动计划及方案 幼儿园学雷锋公益活动计划及方案一 活动宗旨: 以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样”活动，带动其他教职工和幼儿树文明风尚，进一步弘扬雷锋精神。 活动时间:20XX年3月2日活动过程: 一、组织宣传 1.以团支部为主要牵头，共同学习上级文件《关于在全市中小学组织开展“学习雷锋好榜样”志愿服务集中行动的通知》，向团员进一步宣传“团员精神”和“雷锋精神”。 2.以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。(收集雷锋照片、故事、影片等，请幼儿认真倾听、观看雷锋的故事，让幼儿认识雷锋、了解雷锋。) 二、实践行动 1.以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样”——“垃圾不落地，社区更美丽”行动，关注周围的环境。 2.发动中、大班幼儿参与“学习雷锋好榜样”——大带小，我来照顾你。使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
三、活动反馈 以通讯、网上上传等方式反馈活动效果。 幼儿园学雷锋公益活动计划及方案二 雷锋叔叔设计意图:雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。因此，我们将运用雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。 活动目标: 1.知道3月5日是学雷锋的日子。 2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。 活动准备:雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。 重点:认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。 难点:萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。 活动环节: 一、认识雷锋。 1.提问:你们知道3月5日是什么日子吗?(是学雷锋的日子)有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么我们大家都要学习他呢? 2.出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从