第4章 C语言数组
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第四章数组4.1 选择题1. 以下关于数组的描述正确的是( )。
A. 数组的大小是固定的,但可以有不同的类型的数组元素B. 数组的大小是可变的,但所有数组元素的类型必须相同C. 数组的大小是固定的,所有数组元素的类型必须相同D. 数组的大小是可变的,可以有不同的类型的数组元素2. 以下对一维整型数组a的正确说明是( )。
A.int a(10);B. int n=10,a[n];C.int n;D. #define SIZE 10scanf("%d",&n); int a[SIZE];int a[n];3. 在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是( )。
A. 整型常量B. 整型表达式C. 整型常量或整型表达式D. 任何类型的表达式4. 以下对一维数组m进行正确初始化的是( )。
A. int m[10]=(0,0,0,0) ;B. int m[10]={ };C. int m[ ]={0};D. int m[10]={10*2};5. 若有定义:int bb[ 8];。
则以下表达式中不能代表数组元bb[1]的地址的是( )。
A. &bb[0]+1B. &bb[1]C. &bb[0]++D. bb+16. 假定int类型变量占用两个字节,其有定义:int x[10]={0,2,4};,则数组x在内存中所占字节数是( )。
A. 3B. 6C. 10D. 207. 若有以下说明:int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};char c='a',d,g;则数值为4的表达式是( )A. a[g-c]B. a[4]C. a['d'-'c']D. a['d'-c]8. 以下程序段给数组所有的元素输入数据,请选择正确答案填入( )。
#include<stdio.h>main(){int a[10],i=0;while(i<10) scanf("%d",________ );┇}A. a+(i++)B. &a[i+1]C. a+iD. &a[++i]9. 执行下面的程序段后,变量k中的值为( )。
c语言数组和结构题库第四章数组和结构一、选择题1. 有结构型定义如下:struct person{char name[20];int age;int sex;}w[5],*p=w;那么下面scanf语句中对结构变量成员不正确的引用是( )。
A(scanf(“%s”,w[0].name); B(scanf(“%d”,&w[0].age);C(scanf(“%d”, &(p->sex)); D(scanf(“%d”, p->age); 答:D2. 处理字符串必须调用 (1) ,且首先要声明预编译命令 (2) 。
不能用赋值运算符“=”对字符串赋值,应调用 (3) 函数;也不能用关系运算符“= =”、“>”、“<”对字符串进行比较,应调用 (4) 函数。
答案:(1)字符串库函数 (2)# include <string.h> (3)strcpy (4)strcmp3. 有如下程序段:char str[14]={"I am "};strcat(str, "sad !");scanf("%s", str);printf("%s", str);当输入为happy~<CR>时,输出的结果是( )。
(A)I am sad! (B)happy!(C)I am happy! (D)happy!ad!答案:(B)4. 以下对二维数组a进行不正确初始化的是。
A(int a[ ] [3]={3,2,1,1,2,3};B(int a[ ] [3]={{3,2,1},{1,2,3};C(int a[2] [3]={{3,2,1},{1,2,3}};D(int a[ ] [ ]={{3,2,1},{1,2,3}}; 答案:D5. 以下函数的功能是:通过键盘输入数据,为数组中的所有元素赋值。
苏小红c语言程序设计第二版课后答案苏小红教授所著的《C语言程序设计》第二版是计算机科学与技术专业学生学习C语言的经典教材之一。
该书不仅系统地介绍了C语言的基础知识,还通过丰富的实例和练习题帮助学生加深理解。
以下是部分课后习题的答案,以供参考:第一章:C语言概述1. 问题一:简述C语言的特点。
- 答案: C语言是一种结构化编程语言,具有高效性、灵活性和可移植性等特点。
它支持多种数据类型,拥有丰富的运算符,并且能够直接访问内存地址。
2. 问题二:为什么说C语言是高级语言?- 答案: C语言被称为高级语言是因为它抽象了底层硬件操作,使得程序员可以不必关心计算机的硬件细节,而专注于程序的逻辑结构。
第二章:数据类型、运算符和表达式1. 问题一:说明C语言中基本数据类型的种类及其特点。
- 答案: C语言中的基本数据类型包括整型(int)、字符型(char)、浮点型(float和double)。
每种类型都有其特定的取值范围和占用内存大小。
2. 问题二:解释赋值运算符的右结合性。
- 答案:赋值运算符的右结合性意味着当多个赋值运算符同时出现时,从右向左进行计算。
例如,a = b = c; 会先计算 b = c,然后将结果赋值给 a。
第三章:控制结构1. 问题一:什么是条件语句?举例说明。
- 答案:条件语句是程序中根据条件是否满足来决定执行哪一段代码的结构。
例如,if语句就是典型的条件语句。
2. 问题二:循环语句有哪些?它们各自的特点是什么?- 答案: C语言中有三种循环语句:for循环、while循环和do-while循环。
for循环常用于已知循环次数的情况;while循环适用于循环次数未知,需要在循环体内部判断是否继续循环;do-while循环至少执行一次循环体,然后在循环末尾判断是否继续。
第四章:数组1. 问题一:一维数组和多维数组的区别是什么?- 答案:一维数组是线性的,只有一个索引来访问数组元素;而多维数组可以看作是数组的数组,需要多个索引来定位元素。
第4章 数组4.1内容概述本章主要介绍了数值数组和字符数组的定义、初始化、元素引用和数组数据的输入与输出,字符数组实现字符串、字符串函数的实现与调用。
指针数组与数组指针定义、元素引用。
利用一维数组实现如挑数、排序、求和等实际应用问题。
利用二维数组实现矩阵的应用问题。
利用字符数组实现字符串的各种操作。
本章知识结构如图4.1所示。
图4.1 第4章知识结构图考核要求:掌握一维数组、二维数组、字符数组和指针数组的定义和初始化;掌握数组元素存储地址计算;掌握数组元素的下标法、指针法引用;掌握字符数组与字符串的区别与联系;掌握有关字符串处理函数的使用方法;能利用一维数组、二维数组解决向量、矩阵等实际应用问题。
重点难点:本章的重点是一维数组、二维数组和字符数组的定义、初始化、元素引用,字符串处理函数的使用。
本章的难点是字符串与字符数组的区别,指针数组和数组元素的指针法引用。
核心考点:数组的定义、初始化和数组元素的引用方法,一维数组、二维数组和字符数组的实际应用,字符串的处理方法。
4.2 典型题解析【例4.1】以下对一维数组a 的定义中正确的是( )。
A. char a(10);B. int a[0..100];C. int a[5];D. int k=10;int a[k];解析:一维数组定义的一般形式为:类型标识符 数组名[常量表达式]其中,常量表达式可以是任意类型,一般为算术表达式,其值表示数组元素的个数,即数组长度。
答案:C【例4.2】以下对一维数组的定义中不正确的是( )。
A. double x[5]={2.0,4.0,6.0,8.0,10.0};数组数值数组 定义 初始化 元素引用 数组元素输入和输出 指针数组 定义初始化 应用字符数组 定义 初始化 元素引用 数组元素输入和输出B. int y[5]={0,1,3,5,7,9};C. char ch1[ ]={'1', '2', '3', '4', '5'};D. char ch2[ ]={'\x10', '\xa', '\x8'};解析:可以对一维数组的全部元素或部分元素赋初值。