幼升小一年级数学题一、数与计算类。
1. 计算：1 + 3 =。
解析：这是一道简单的加法运算，1和3合起来就是4。
答案：4。
2. 计算：5 2 =。
解析：5可以分成2和3，减去2就剩下3。
答案：3。
3. 2 + （）= 5.解析：因为2加3等于5，所以括号里应填3。
答案：3。
4. （）1 = 4.解析：4加1等于5，所以括号里应填5。
答案：5。
5. 3 + 2 1 =.解析：先算3加2等于5，再算5减1等于4。
答案：4。
二、比较大小类。
6. 比较3和5的大小，用“<”或“>”表示。
解析：3比5小，所以3 < 5。
答案：3 < 5。
7. 2 + 1和4比较大小。
解析：先算出2+1 = 3，3比4小，所以2 + 1<4。
答案：2 + 1<4。
8. 5 3（）2.解析：先算出5 3 = 2，所以填“=”。
答案：=。
三、数的认识类。
9. 写出5后面的一个数。
解析：按照数的顺序，5后面的一个数是6。
答案：6。
10. 10以内比6小的数有哪些？解析：10以内比6小的数有0、1、2、3、4、5。
答案：0、1、2、3、4、5。
11. 有7个苹果，用数字几表示？解析：7个苹果就用数字7表示。
答案：7。
四、图形认知类。
12. 下面哪个图形是圆形（）A. 正方形B. 三角形C. 圆形。
解析：直接根据图形的形状判断，圆形是一个曲线围成的封闭图形。
答案：C。
13. 数一数，三角形有几条边？解析：三角形有3条边。
答案：3。
14. 长方体有几个面？解析：长方体有6个面。
答案：6。
五、分类类。
15. 把下面的动物分成两类，可以怎么分？（狗、猫、鸡、鸭）解析：可以按照哺乳动物和禽类分，狗和猫是哺乳动物，鸡和鸭是禽类。
答案：一类是狗、猫；另一类是鸡、鸭。
16. 把1、3、5、7归为一类，2、4、6、8归为一类，依据是什么？解析：1、3、5、7是奇数，2、4、6、8是偶数。
答案：依据是奇数和偶数。
六、排序类。
幼升小经典数学题题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？专家解析：考察运算能力和想象能力。
家长可以引导孩子通过画图来解决此类问题，画图可以直观的显示出谁比谁多多少，熟练之后，孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。
题型二：小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？专家解析：考察常识问题。
年龄问题是同增同长，家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。
题型三：1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？2、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？专家解析：考察想象能力。
家长可以引导孩子画图形来解决人数问题，比如用圆圈代表人，渐渐培养孩子想象的能力。
题型四：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？专家解析：考察想象能力。
家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页就出来了。
题型五：有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？/老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？专家解析：考察一一对应。
家长可以引导孩子摆木棒，每根木棒代表一个皮球，一一对应，可以看出男女各有多少。
题型六：有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？专家解析：考察一多对应。
家长可以引导孩子画图对应，通过画图，让孩子体验一多对应的内涵。
题型七：1、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？2、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？/哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？3、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？4、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？5、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？6、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。
幼小衔接升一年级数学试题
1. 数字认知：
a. 请用1-10的数字卡片给出数字7。
b. 请将1-5的数字按顺序排列。
c. 请用手指表示数字3。
2. 形状和图形：
a. 请指出下列图形中的正方形。
b. 请画一个三角形。
c. 请找出下列图形中的圆形。
3. 大小比较：
a. 请比较两个水果的大小，哪个更大？
b. 请按照从小到大的顺序排列这些物品，苹果、香蕉、橘子。
c. 请用大、小、一样大来描述两个图形的大小关系。
4. 加法和减法：
a. 请用计数棒解决2+3=？的算术题。
b. 请用计数棒解决5-2=？的算术题。
c. 请用图片表示2+1=3的算式。
这些试题旨在帮助幼儿园的孩子顺利过渡到小学一年级的数学
学习，通过对数字、形状、大小比较、简单的加减法等内容的测试，评估孩子的数学基础，为其未来的学习打下坚实的基础。
同时，这
些试题也有助于老师了解学生的数学水平，有针对性地进行教学辅导。
希望这些题目能够帮助孩子顺利度过幼小衔接阶段，顺利进入
小学数学学习。
幼儿园升一年级数学试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 1 - 0 = _______。
2. 3 + _______ = 5。
3. 与4相邻的两个数是_______和_______。
4. 比3大2的数是_______。
5. 5可以分成1和_______。
6. 0 + 4 = _______。
7. 在1、3、5中，中间的数是_______。
8. 2 + 3 = _______，3 + 2 = _______，这两个算式的结果_______（填“相同”或“不同”）。
9. 比5小1的数是_______。
10. 4 - _______ = 2。
二、选择题（每题3分，共15分）1. 下面哪个数比2大？（）A. 1B. 0C. 3.2. 3 + 1等于（）。
A. 4B. 2C. 5.3. 4 - 3的结果是（）。
A. 1B. 2C. 3.4. 下面数字中是双数的是（）。
A. 3B. 4C. 5.5. 2和3合起来是（）。
A. 4B. 5C. 1.三、计算题（每题3分，共30分）1. 1 + 3 =.2. 4 - 2 =.3. 2 + 2 =.4. 5 - 1 =.5. 0 + 3 =.6. 3 - 0 =.7. 1 + 1 =.8. 4 - 1 =.9. 3 + 0 =.10. 5 - 3 =.四、比大小（每题3分，共15分）1. 3（）2.2. 5（）4.3. 1 + 2（）3.4. 4 - 1（）2.5. 0 + 5（）5.五、应用题（每题5分，共20分）1. 树上有3只鸟，又飞来了2只鸟，树上一共有多少只鸟？2. 妈妈给了小明4颗糖，小明吃了1颗，还剩几颗糖？3. 有5个小朋友在做游戏，走了2个小朋友，还剩下几个小朋友？4. 小红有2朵红花，小明有3朵红花，他们一共有多少朵红花？。
