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社会学一等奖（共9项第一届1995一等奖（5项）《行行重行行----乡镇发展论述》《中国人口发展态势及对策探讨》《社会运行导论----有中国特色的社会学基本理论的一种探索》《农村劳动力的剩余及其出路》《对控制我国人口增长的五点建议》二等奖（11项）《中国人口丛书》《中国人口地理》《企业社会学新论》《人口结构学》《人口承载力与人口迁移》《社会改革控制论》《贫困与发展道路选择》《独生子女：他们的家庭、教育和未来》《当代西方人口学说》《当代中国现代化进程中的社会结构及其变革》《马克思社会研究方法论》第二届1998一等奖（2项）《中国第四次全国人口普查资料分析》著作《西藏的人口与社会》著作二等奖（4项）《人地关系论——中国人口与土地关系问著作《转型中的中国社会和中国社会的转型-著作《当代中国社会分层与流动》著作《改革以来中国社会结构的变迁》论文三等奖(9项)《三峡工程移民与库区发展研究》著作《科学价值系统论》著作《马库色：批判与重建》著作《走向二十一世纪的中国人口．环境与发著作《“中国经济奇迹”的未来与政策选择—著作《开发扶贫与环境移民》著作《历史原脉与现实走向－－历史社会学研著作《转变中的中国人口与发展总报告》著作《21世纪辽宁人口与经济社会协调发展如研究咨询报告第三届(2003)一等奖（1项）《社会分层与贫富差别》著作二等奖（4项）《中国城市贫困问题研究》著作《去进度效应总和生育率研究》系列论文《转型社会中的私营企业主：社会来源及著作三等奖(9项)《从济贫到社会保险：英国现代社会保障著作论文《独生子女青少年的社会化过程及其结果《社会学的语言学转向》论文《社会支持结构的转变：从一元到多元》论文《中国人口分布与区域经济发展——一项著作《基层政权：乡村制度诸问题》著作著作《传统与变迁：江浙农民的社会心理及其第四届（2006）一等奖（1项）农民工与中国社会分层著作二等奖（1项）农村计划生育家庭奖励扶助计划目标人群研究咨询报告三等奖（10项）心灵的集体化—陕北骥村农业合作化的女论文新乡土中国著作再生产的延续：制度转型于城市社会分层著作差序格局的理论诠释及现代内涵论文企业职工的权威意识及其对管理行为的影论文转型时期中国社会救助著作不灌而治--山西四社五村水利文献与民俗著作中国城市居民生活时间分配分析论文后现代西方社会学理论著作中国大陆村委会选举的制度实施著作第五届（2009）一等奖（0项）缺二等奖（5项） A New Perspective in Guiding Ethnic Relations in the 21st Century:中国社会学的发端与扩展 著作类 中国人民大学出版社 2007年6月 刘市场转型过程中的国家与市场－－一项基于劳动力退休年龄的考察 论文类小镇喧嚣－－一个乡镇政治运作的演绎与阐释 著作类 生活•读书•新知三新二元社会与中国社会转型研究 论文类 《中国社会科学》 2007年第1期人口学学科体系研究 著作类 中国人民大学出版社 2006年11月 邬三等奖（11项）“农民工”永久迁移意愿研究 论文类 《社会学研究》 2007年第6期 蔡中国第一村华西村转型经济中的后集体主义 著作类 牛津大学出版社 第二次全国残疾人抽样调查数据分析报告 研究报告类 中国残疾人联合社会资本与社会和谐 著作类 社会科学文献出版社 2005年2月 卜长伪满时期中国东北地区移民研究 著作类 中国社会科学文献出版社 2农民上访与政治信任的流失 论文类 《社会学研究》 2007年第3期 胡 社会研究中的因果分析 论文类 《社会学研究》 2006年第4期 王天夫三峡外迁移民社会融合与稳定调查研究 研究报告类 国务院三峡办，四选择：国企变革与工人生存行动 著作类 社会科学文献出版社 2005年福利三角中的社会排斥：对中国城市新贫穷社群的一个实证研究 著作类 迁移与发展－－中国改革开放以来的实证 著作类 科学出版社 2005年第六届（2012）共9项）费孝通宁夏出版社曾毅北京大学出版社北京大学中国经济研究中心教授，博士生导师；杜克大学中华人口与社郑杭生、李强 等中国人民大学出版社宋林飞《中国社会科学》刘铮、邬沧萍、林富德新华社《内部参考》1979中国人民大学孙敬之 主编中国财政经济出版社胡焕庸、张善余华东师范大学出版社刘祖云 等武汉工业大学出版社中国人口出版社刘长茂主编 张纯元 副主张志良主编甘肃科技出版社童星主编南京大学出版社何承金、赵学董 主编四川大学出版社风笑天社会科学文献出版社李竞能、吴国存 主编山西人民出版社李路路浙江人民出版社瞿铁鹏上海人民出版社高等教育出版社查瑞传 曾毅 郭志刚 主马 戎 著同心出版社朱国宏 著复旦大学出版社郑杭生 等著首都师范大学出版社李强 著中国经济出版社《中国社会科学》孙立平 王汉生 王思斌 朱 农 主编 王冰 副主武汉大学出版社张 彦 著社会科学文献出版社刘少杰 著唐山出版社（台湾）林富德 翟振武 主编高等教育出版社宋林飞 著南京大学出版社张志良 主编 原华荣 张华东师范大学出版社吴忠民 著河南大学出版社邬沧萍 主编 郝虹生 副高等教育出版社尹文耀辽宁省计划委员会采用李强 著鹭江出版社2000年9月关信平 著湖南人民出版社1999年1月郭志刚《人口研究》2000年1期李路路 著中国人民大学出版社1998年3月丁建定 著中国社会科学出版社2000年12月风笑天《中国社会科学》2000年6期刘少杰《社会学研究》1999年4期丘海雄 陈建民 任焰《社会学研究》1998年4期王桂新 著华东师范大学出版社1997年11月张静 著浙江人民出版社2000年4月周晓虹 著生活·读书新知三联书店1998年12月李强著中国社会科学文献出版社2004年12月郭志刚等国家人口与计划生育委员会采纳，中国人口出版社2004年3月郭于华《中国社会科学》2003年第4期贺雪峰著广西师范大学出版社2003年3月李路路著中国人民大学出版社2003年12月卜长莉《社会学研究》2003年第1期蔡禾《中国社会科学》2001年第1期洪大用著辽宁教育出版社2004年12月董晓萍、［法］蓝克利著中华书局2003年10月王琪延《中国社会科学》（英文版）2001年第4期刘少杰著社会科学文献出版社2002年4月胡荣著中华发展基金管理委员会洪叶文化事业有限公司2004年4月ns in the 21st Century:“De-politicization”of Ethnicity in China 论文类 Asian Ethnicity Vol.8,No.3(Oct 2大学出版社 2007年6月 刘少杰力退休年龄的考察 论文类 《中国社会科学》 2007年第5期 梁玉成著作类 生活•读书•新知三联书店 2007年10月 吴 毅国社会科学》 2007年第1期 刘 平出版社 2006年11月 邬沧萍主编学研究》 2007年第6期 蔡 禾、 王 进作类 牛津大学出版社 2006年6月 周 怡报告类 中国残疾人联合会 2007年11月 郑晓瑛、 陈 功、 宋新明、 张 蕾、 刘 岚出版社 2005年2月 卜长莉国社会科学文献出版社 2005年10月 王胜今研究》 2007年第3期 胡 荣》 2006年第4期 王天夫告类 国务院三峡办，四川省人民政府移民办 2007年1月 宋子然会科学文献出版社 2005年4月 刘爱玉的一个实证研究 著作类 上海人民出版社 2007年1月 彭华民类 科学出版社 2005年11月 王桂新等20202020202020克大学中华人口与社会经济研究中心主任l.8,No.3(Oct 2007) 马 戎。
关于河北省职称评审业务奖励、荣誉称号情况认定的说明为进一步规范、公平、公正的做好我省职称申报评审工作，按照中央和我省人力资源和社会保障工作会议、全省职称工作会议精神，今后在我省各系列职称申报评审中，应明确、规范各系列（专业）业务奖励和荣誉称号的内涵和范围，全省各系列（专业）主管部门职改办和各市职改办一般应按本文要求进行认定掌握。
本文未尽事宜和特殊情况由省职改办最终解释。
业务奖励一般是指国家或地方政府机关、行业或社会团体举办的各种专业评奖活动，是对专业技术人员在科学研究成果和业务工作方面突出业绩和创新性的肯定，根据评奖单位、颁奖单位的不同，业务奖励主要分为政府奖和社会力量奖。
业务奖励的效力和级别认定以奖励文件或获奖证书为依据。
荣誉称号一般是指国家或地方政府机关、社会团体所授予的具有光荣名誉性质的名称，是对获得者工作经历和能力的肯定、认可或鼓励。
荣誉称号的授予单位一般应是各级政府或政府所属的社会团体，非政府的社会组织和团体（如各种协会、学会、联合会、行业组织、竞赛组委会、基金会等）单独授予的荣誉称号，在职称评审中一般不予认定。
荣誉称号的效力和级别认定以奖励文件或获奖证书为依据。
教学类（含高等学校教师专业、高等学校思政专业、中专教师专业、实验师专业、技校教师专业）一、业务奖励（1）政府奖。
是指由各级政府或政府机关颁发的奖项，以颁奖文件或获奖证书有国徽图章为识别标志，包括国家级、省部级、厅局级奖。
1.国家级。
由中央（国务院）颁发的奖项。
包括国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、国家最高科学技术奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等；由国家哲学社科规划办颁发的国家社会科学基金项目优秀成果奖、由教育部颁发的国家优秀教学成果奖。
2.省部级。
部级奖指以中央（国务院）各部委名义颁发的成果获奖。
省级奖指以省、自治区、直辖市政府名义颁发的奖项。
如省自然科学奖、省科技进步奖、省技术发明奖、省社会科学优秀成果奖、省社会科学基金项目优秀成果奖、省教学成果奖、省山区创业奖等。
《深圳大学科研奖励办法(人文社会科学类)》最新版深大〔2015〕248号关于印发《深圳大学科研奖励办法（人文社会科学类）》的通知全校各单位：现将《深圳大学科研奖励办法（人文社会科学类）》印发给你们，请遵照执行。
特此通知。
深圳大学2015年11月30日深圳大学科研奖励办法（人文社会科学类）（2015年10月23日校长办公会议通过）第一章总则第一条为进一步激发科研动力，提升研究质量，扩大学术影响，根据教育部《关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》和《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》等文件精神，结合学校科研工作实际和发展目标要求，制订本办法。
第二条人文社会科学科研奖励的类别：（一）重大成果奖；（二）学术创新奖；（三）咨政服务贡献奖；（四）高层次项目及科研平台建设奖。
第三条人文社会科学科研奖励的范围：我校在岗（含签约在岗）教师、离退休人员、博士后以及在校学生，以深圳大学为完成单位的人文社科类研究成果、项目等。
第四条人文社会科学科研奖励的原则：（一）反对学术泡沫，以质量和贡献为导向；（二）公开、公正、简约、高效；（三）基础理论研究与应用对策研究并重，学术创新与社会服务并重。
第二章重大成果奖第五条重大成果奖是对获得国家及省部级奖励的人文社科优秀成果奖实行的追加奖励。
重大成果奖分为政府奖后奖和社会公认的国家级协会奖后奖。
政府奖是指学术成果(包括文艺作品)获得由国家行政权力机构颁发且奖励证书有国徽章的各级政府奖励，社会公认的国家级协会奖是指由全国性专业协会组织颁发的有国徽章的奖励。
第六条第一完成单位为深圳大学且第一完成人为深圳大学教师的科学研究成果奖奖励标准如下：奖励类别奖励等级奖励额度（万元）高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖20 二等奖15 三等奖10人文社会科学突出贡献奖（教育部社会科学委员会委员、广东省优秀社会科学家等）15广东省人文社会科学优秀成果奖或其他省部级科研成果奖（含吴玉章人文社会科学奖、王力语言学奖、钱端升法学研究成果奖、孙冶方经济学科奖、安子介国际贸易研究奖）一等奖10 二等奖 5三等奖 3国家级协会奖（有国徽印章）特等奖 5 一等奖 3根据深圳大学作为完成单位的排序和深圳大学教师作为成果完成人排序的不同，分别按以下标准奖励：1.深圳大学为第一完成单位，但深圳大学教师不是第一完成人，或深圳大学教师为第一完成人，但深圳大学不是第一完成单位，按全额的50%给予奖励。
河北省职称各系列（专业）奖励参考目录关于河北省职称评审业务奖励、荣誉称号情况认定的说明为进一步规范、公平、公正的做好我省职称申报评审工作，按照中央和我省人力资源和社会保障工作会议、全省职称工作会议精神，今后在我省各系列职称申报评审中，应明确、规范各系列（专业）业务奖励和荣誉称号的内涵和范围，全省各系列（专业）主管部门职改办和各市职改办一般应按本文要求进行认定掌握。
本文未尽事宜和特殊情况由省职改办最终解释。
业务奖励一般是指国家或地方政府机关、行业或社会团体举办的各种专业评奖活动，是对专业技术人员在科学研究成果和业务工作方面突出业绩和创新性的肯定，根据评奖单位、颁奖单位的不同，业务奖励主要分为政府奖和社会力量奖。
业务奖励的效力和级别认定以奖励文件或获奖证书为依据。
荣誉称号一般是指国家或地方政府机关、社会团体所授予的具有光荣名誉性质的名称，是对获得者工作经历和能力的肯定、认可或鼓励。
荣誉称号的授予单位一般应是各级政府或政府所属的社会团体，非政府的社会组织和团体（如各种协会、学会、联合会、行业组织、竞赛组委会、基金会等）单独授予的荣誉称号，在职称评审中一般不予认定。
荣誉称号的效力和级别认定以奖励文件或获奖证书为依据。
教学类（含高等学校教师专业、高等学校思政专业、中专教师专业、实验师专业、技校教师专业）一、业务奖励（1）政府奖。
是指由各级政府或政府机关颁发的奖项，以颁奖文件或获奖证书有国徽图章为识别标志，包括国家级、省部级、厅局级奖。
1.国家级。
由中央（国务院）颁发的奖项。
包括国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、国家最高科学技术奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等；由国家哲学社科规划办颁发的国家社会科学基金项目优秀成果奖、由教育部颁发的国家优秀教学成果奖。
2.省部级。
部级奖指以中央（国务院）各部委名义颁发的成果获奖。
省级奖指以省、自治区、直辖市政府名义颁发的奖项。
如省自然科学奖、省科技进步奖、省技术发明奖、省社会科学优秀成果奖、省社会科学基金项目优秀成果奖、省教学成果奖、省山区创业奖等。
关于河北省职称评审业务奖励、荣誉称号情况认定的说明为进一步规范、公平、公正的做好我省职称申报评审工作，按照中央和我省人力资源和社会保障工作会议、全省职称工作会议精神，今后在我省各系列职称申报评审中，应明确、规范各系列（专业）业务奖励和荣誉称号的内涵和范围，全省各系列（专业）主管部门职改办和各市职改办一般应按本文要求进行认定掌握。
本文未尽事宜和特殊情况由省职改办最终解释。
业务奖励一般是指国家或地方政府机关、行业或社会团体举办的各种专业评奖活动，是对专业技术人员在科学研究成果和业务工作方面突出业绩和创新性的肯定，根据评奖单位、颁奖单位的不同，业务奖励主要分为政府奖和社会力量奖。
业务奖励的效力和级别认定以奖励文件或获奖证书为依据。
荣誉称号一般是指国家或地方政府机关、社会团体所授予的具有光荣名誉性质的名称，是对获得者工作经历和能力的肯定、认可或鼓励。
荣誉称号的授予单位一般应是各级政府或政府所属的社会团体，非政府的社会组织和团体（如各种协会、学会、联合会、行业组织、竞赛组委会、基金会等）单独授予的荣誉称号，在职称评审中一般不予认定。
荣誉称号的效力和级别认定以奖励文件或获奖证书为依据。
教学类（含高等学校教师专业、高等学校思政专业、中专教师专业、实验师专业、技校教师专业）一、业务奖励（1）政府奖。
是指由各级政府或政府机关颁发的奖项，以颁奖文件或获奖证书有国徽图章为识别标志，包括国家级、省部级、厅局级奖。
1.国家级。
由中央（国务院）颁发的奖项。
包括国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、国家最高科学技术奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等；由国家哲学社科规划办颁发的国家社会科学基金项目优秀成果奖、由教育部颁发的国家优秀教学成果奖。
2.省部级。
部级奖指以中央（国务院）各部委名义颁发的成果获奖。
省级奖指以省、自治区、直辖市政府名义颁发的奖项。
如省自然科学奖、省科技进步奖、省技术发明奖、省社会科学优秀成果奖、省社会科学基金项目优秀成果奖、省教学成果奖、省山区创业奖等。
教育部办公厅关于第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.02.22•【文号】教社科厅函[2012]5号•【施行日期】2012.02.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报工作的通知（教社科厅函[2012]5号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：为贯彻落实中办、国办转发《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》和《高等学校哲学社会科学繁荣计划（2011-2020年）》精神，根据《高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励办法》（教社科[2009]1号），我部决定启动第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）申报工作。
现将有关事项通知如下：一、评奖学科范围本次评奖的学科范围包括：（1）马克思主义/思想政治教育；（2）哲学；（3）逻辑学；（4）宗教学；（5）语言学；（6）中国文学；（7）外国文学；（8）艺术学；（9）历史学；（10）考古学；（11）经济学；（12）管理学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学与文化学；（17）新闻学与传播学；（18）图书、情报与文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科。
二、奖项设置和名额奖项分著作奖、论文奖、研究报告奖和成果普及奖。
所有奖项均设特等奖、一、二、三等奖。
本次评奖的总额为800项左右。
按照确保质量的要求，允许各学科的各个等级的奖项有空缺。
三、申报单位和申报限额本届评奖，地方院校和其他部委所属院校以所在省、自治区、直辖市教育厅（教委）为单位，教育部直属高校以学校为单位（以下简称申报单位）集中申报，不受理个人申报材料。
教育部关于颁发高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)
的决定
【法规类别】高等教育
【发文字号】教社科[2009]5号
【发布部门】教育部
【发布日期】2009.09.04
【实施日期】2009.09.04
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部关于颁发高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）的决定
（教社科[2009]5号）
高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）的评奖工作业已完成。
按照我部《高等
学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励办法》，经专家评审、面向社会公示和
奖励委员会审核通过，共有648项成果获奖，其中一等奖38项，二等奖205项，三等奖392项，成果普及奖13项。
现将获奖名单予以公布（详见附件）。
开展高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评奖工作，是教育部为表彰全国高
校人文社会科学工作者所取得的突出成绩，鼓励广大科研人员以马克思主义为指导，坚
持理论联系实际，积极探索，勇于创新，大力推进学科体系、学术观点、科研方法创
新，推动高校人文社会科学事业繁荣发展，更好地为建设中国特色社会主义服务而进行
的一项重要工作。
各地教育行政部门和高等学校要以本次评奖工作为契机，认真总结经验，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，注重提高研究质量和创新水平，进一步增强社会服务能力，为建设创新型国家和全面实现小康社会建设目标做出更大的贡献。
中华人民共和国教育部
二○○九年九月四日
附件：
高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖成果名单
一等奖（38项）。
河北省职称评审业务奖励荣誉称情况认定的说明文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]关于河北省职称评审业务奖励、荣誉称号情况认定的说明为进一步规范、公平、公正的做好我省职称申报评审工作，按照中央和我省人力资源和社会保障工作会议、全省职称工作会议精神，今后在我省各系列职称申报评审中，应明确、规范各系列（专业）业务奖励和荣誉称号的内涵和范围，全省各系列（专业）主管部门职改办和各市职改办一般应按本文要求进行认定掌握。
本文未尽事宜和特殊情况由省职改办最终解释。
业务奖励一般是指国家或地方政府机关、行业或社会团体举办的各种专业评奖活动，是对专业技术人员在科学研究成果和业务工作方面突出业绩和创新性的肯定，根据评奖单位、颁奖单位的不同，业务奖励主要分为政府奖和社会力量奖。
业务奖励的效力和级别认定以奖励文件或获奖证书为依据。
荣誉称号一般是指国家或地方政府机关、社会团体所授予的具有光荣名誉性质的名称，是对获得者工作经历和能力的肯定、认可或鼓励。
荣誉称号的授予单位一般应是各级政府或政府所属的社会团体，非政府的社会组织和团体（如各种协会、学会、联合会、行业组织、竞赛组委会、基金会等）单独授予的荣誉称号，在职称评审中一般不予认定。
荣誉称号的效力和级别认定以奖励文件或获奖证书为依据。
教学类（含高等学校教师专业、高等学校思政专业、中专教师专业、实验师专业、技校教师专业）一、业务奖励（1）政府奖。
是指由各级政府或政府机关颁发的奖项，以颁奖文件或获奖证书有国徽图章为识别标志，包括国家级、省部级、厅局级奖。
1.国家级。
由中央（国务院）颁发的奖项。
包括国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、国家最高科学技术奖、中华人民共和国国际科学技术合作奖等；由国家哲学社科规划办颁发的国家社会科学基金项目优秀成果奖、由教育部颁发的国家优秀教学成果奖。
2.省部级。
部级奖指以中央（国务院）各部委名义颁发的成果获奖。
简历个人资料聂辉华（Huihua NIE）出生 1978年籍贯江西省崇仁县职位中国人民大学经济学院教授、国家发展与战略研究院副院长研究领域组织经济学E-mail niehuihua(at)个人网站白鲨在线（）通信地址100872，北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学经济学院工作经历2013.7－现在中国人民大学经济学院，教授（破格晋升）、博士生导师2013.5－现在中国人民大学国家发展与战略研究院，副院长2009.7－2013.6 中国人民大学经济学院，副教授2006.8－2009.6 中国人民大学经济学院，讲师教育背景2003.9－2006.7 中国人民大学经济学院，经济学博士2001.9－2003.7 中国社会科学院工业经济研究所，经济学硕士（提前1年毕业）1997.9－2001.7 中国人民大学商学院，经济学学士海外研修2013.7－2013.8 英国Cranfield大学管理学院2009.9－2010.8 美国哈佛大学经济学系博士后研究员（导师为Oliver Hart教授）社会服务2008.8－现在中国人民大学企业与组织研究中心副主任《中国社会科学》、《经济研究》、《经济学季刊》、《管理世界》和《世界经济》等一流期刊匿名审稿人奖励/荣誉湖南科技大学“湘江学者计划”特聘教授（2014-2015）中组部首批青年拔尖人才（2013，国家“万人计划”）第六届吴玉章人文社会科学青年奖（2012）教育部新世纪优秀人才（2011）全国优秀博士学位论文奖（2008，理论经济学类唯一）中国人民大学优秀博士学位论文奖（2007）中国人民大学标兵班主任（2006－2007学年）《新京报》“中国青年经济学人”荣誉称号（2013年）发表论文主要论文Jiang, Ting, and Huihua Nie, 2014, “The Stained China Miracle: Regulation, Corruption, and Firm Performance”, Economics Letters, 123(3): 366-369 (Available at /10.1016/j.econlet.2014.03.026)Nie, Huihua, Minjie Jiang, and Xianghong Wang, 2013, “The Impact of Political Cycle: Evidence from Coalmine Accidents in China”, Journal of Comparative Economics, 41(4): 995-1011 (Available at /10.1016/j.jce.2013.04.002)Nie, Huihua, 2013, “Holdup, Property Rights, and Reputation”, Economic Computation and Economic Cybernetics Studies and Research, 4: 259-274 (SCI/SSCI) (Available at SSRN: /abstract=2385127)Nie, Huihua, and Jinbo Li, 2013, “Collusion and Economic Growth: A New Perspective on China Model”, Economic and Political Studies, 1(2): 18-39 (Available at SSRN: /abstract=2278735)杨瑞龙、王元和聂辉华，2013，《“准官员”的升迁机制——来自中国央企的证据》，《管理世界》，第3期，23-33Li, Jinbo, Huihua Nie, 2012, “Confucian Filial Piety, Economic Growth and Divergence among Civilizations”, Social Sciences in China, 33(4): 69-88. (Available at /abstract=2196400)聂辉华，2012，《最优农业契约与中国农业产业化模式》，《经济学季刊》，第12卷，第1期，313-330聂辉华、江艇和杨汝岱，2012，《中国工业企业数据库的使用现状和潜在问题》，《世界经济》，第5期，142-158李金波、聂辉华，2011，《儒家孝道、经济增长与文明分岔》，《中国社会科学》，第6期，41-55聂辉华、贾瑞雪，2011，《中国制造业企业生产率与资源误置》，《世界经济》，第7期，27-42聂辉华、蒋敏杰，2011，《政企合谋与矿难：来自中国省级面板数据的证据》，《经济研究》，第6期，146-156Nie, Huihua, Mingyue Fang and Tao Li, 2010, “China’s Value-added Tax Reform, Firm Behavior and Performance”, Frontiers of Economics in China, 5(3): 445-463 (Available at SSRN:/abstract=1712746)方明月、聂辉华、江艇和谭松涛，2010，《中国工业企业就业弹性估计》，《世界经济》，第8期，3-16李金波、聂辉华和沈吉，2010，《团队生产、集体声誉和分享规则》，《经济学（季刊）》，9(3): 941-960聂辉华、方明月和李涛，2009，《增值税转型对企业行为和绩效的影响——以东北地区为例》，《管理世界》，第5期，17-24聂辉华，2008，《制度均衡：一个博弈论的视角》，《管理世界》，第8期，158-167聂辉华、谭松涛、王宇锋，2008，《创新、企业规模和市场竞争——基于中国企业层面面板数据的证据》，《世界经济》，第7期，57-66杨其静、聂辉华，2008，《保护市场的联邦主义及其批判：基于文献的一个思考》，《经济研究》，第3期，43(3): 99-114聂辉华，2008，《契约不完全一定导致投资无效率吗？——一个带有不对称信息的敲竹杠模型》（博士论文Part II），《经济研究》，第2期，43(2): 132-143聂辉华、李金波，2006，《政企合谋与经济发展》，《经济学（季刊）》，6(1): 75-90聂辉华，2006，《取消农业税对乡镇政府行为的影响——一个多任务委托代理模型》，《世界经济》，第8期，71-78杨瑞龙、聂辉华，2006，《不完全契约理论：一个综述》（博士论文Part I），《经济研究》，第2期，41(2) : 104-114聂辉华，2004，《交易费用经济学：过去、现在和未来》，《管理世界》，第12期，146-153 聂辉华，2003，《企业：一种人力资本使用权交易的粘性组织》（硕士论文Part II），《经济研究》，第8期，39(8): 64-69其他论文党力、聂辉华和尹振东，2014，《大部制还是小部制：不完全契约的视角》，《世界经济文汇》，第5期聂辉华、王梦琦，2014，《政治周期对反腐败的影响——基于 2003-2013年中国厅级以上官员腐败案例的证据》，《经济社会体制比较》，第4期吕冰洋、聂辉华，2014，《弹性分成：分税制的契约与影响》，《经济理论与经济管理》，第7期聂辉华、张彧、江艇，2014，《中国地区腐败对企业全要素生产率的影响》，《中国软科学》，第5期聂辉华，2014，《腐败对经济效率的影响：一个文献综述》，《金融评论》，第1期郑辛迎、方明月和聂辉华，2014，《市场范围、制度质量和企业一体化：来自中国制造业的证据》，《南开经济研究》，第1期郑辛迎、聂辉华，2013，《制度质量对国际贸易的影响：新制度经济学的视角》，《政治经济学评论》，第3期。
教育部关于颁发第六届高等学校科学研究优秀成果奖
(人文社会科学)的决定
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2013.03.22
•【文号】教社科[2013]2号
•【施行日期】2013.03.22
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
教育部关于颁发第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文
社会科学）的决定
（教社科[2013]2号）
第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）的评奖工作业已完成。
按照我部《高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励办法》，经专家评审、面向社会公示和奖励委员会审核通过，共有830项成果获奖，其中一等奖45项，二等奖250项，三等奖518项，成果普及奖17项。
现将获奖名单予以公布（详见附件）。
开展高校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）评奖工作，是教育部为表彰全国高校哲学社会科学工作者所取得的突出成绩，鼓励和引导广大科研人员严谨治学、勇于创新、铸造精品，大力推进学科体系、学术观点、科研方法创新，深入推进高校哲学社会科学事业繁荣发展的一项重要工作。
各地教育行政部门和高等学校要以本次评奖工作为契机，认真总结经验，牢固树立创新意识和质量导向，积极推进高等学校哲学社会科学创新体系建设，为建设社会主义文化强国和全面建成小康
社会作出更大的贡献。
附件：第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）获奖成果名单（830项）
教育部
2013年3月22日附件：
第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）
获奖成果名单（830项）。
《深圳大学科研奖励办法(人文社会科学类)》最新版深大〔2015〕248号关于印发《深圳大学科研奖励办法（人文社会科学类）》的通知全校各单位：现将《深圳大学科研奖励办法（人文社会科学类）》印发给你们，请遵照执行。
特此通知。
深圳大学2015年11月30日深圳大学科研奖励办法（人文社会科学类）（2015年10月23日校长办公会议通过）第一章总则第一条为进一步激发科研动力，提升研究质量，扩大学术影响，根据教育部《关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》和《关于进一步改进高等学校哲学社会科学研究评价的意见》等文件精神，结合学校科研工作实际和发展目标要求，制订本办法。
第二条人文社会科学科研奖励的类别：（一）重大成果奖；（二）学术创新奖；（三）咨政服务贡献奖；（四）高层次项目及科研平台建设奖。
第三条人文社会科学科研奖励的范围：我校在岗（含签约在岗）教师、离退休人员、博士后以及在校学生，以深圳大学为完成单位的人文社科类研究成果、项目等。
第四条人文社会科学科研奖励的原则：（一）反对学术泡沫，以质量和贡献为导向；（二）公开、公正、简约、高效；（三）基础理论研究与应用对策研究并重，学术创新与社会服务并重。
第二章重大成果奖第五条重大成果奖是对获得国家及省部级奖励的人文社科优秀成果奖实行的追加奖励。
重大成果奖分为政府奖后奖和社会公认的国家级协会奖后奖。
政府奖是指学术成果(包括文艺作品)获得由国家行政权力机构颁发且奖励证书有国徽章的各级政府奖励，社会公认的国家级协会奖是指由全国性专业协会组织颁发的有国徽章的奖励。
第六条第一完成单位为深圳大学且第一完成人为深圳大学教师的科学研究成果奖奖励标准如下：奖励类别奖励等级奖励额度（万元）高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）一等奖20 二等奖15 三等奖10人文社会科学突出贡献奖（教育部社会科学委员会委员、广东省优秀社会科学家等）15广东省人文社会科学优秀成果奖或其他省部级科研成果奖（含吴玉章人文社会科学奖、王力语言学奖、钱端升法学研究成果奖、孙冶方经济学科奖、安子介国际贸易研究奖）一等奖10 二等奖 5三等奖 3国家级协会奖（有国徽印章）特等奖 5 一等奖 3根据深圳大学作为完成单位的排序和深圳大学教师作为成果完成人排序的不同，分别按以下标准奖励：1.深圳大学为第一完成单位，但深圳大学教师不是第一完成人，或深圳大学教师为第一完成人，但深圳大学不是第一完成单位，按全额的50%给予奖励。
这12位学者获人文社科最高奖项盘点吴玉章人文社会科学终身成就奖壹学者编辑整理自中国人民大学官网等▽ 温馨提示：轻点右上角，Aa调整字体大小▽近日，第五届吴玉章人文社会科学终身成就奖颁奖典礼在中国人民大学举行。
本届终身成就奖分别授予当代著名马克思主义哲学家、教育家、中国人民大学陈先达教授和著名经济学家、北京大学厉以宁教授。
“终身成就”是学者学术生涯的写照，因此显得格外“厚重”。
考量它的标准也有很多，但无可争议的学术成就、坚韧不拔的学术品格、悲天悯人的人文情怀是重中之重。
五年来，共有12位人文社会科学领域的杰出学者被授予吴玉章人文社会科学终身成就奖。
本期，让我们一同通过颁奖词走近这些学者，感受他们治学为人的深厚底蕴，学习他们求实问道的精神风骨。
第五届2016吴玉章人文社会科学终身成就奖陈先达点击查阅他的文章陈先达先生坚持马克思主义中国化的立场、观点和方法，孜孜不倦求真、求善、求美，在历史深处寻找现实规律。
从教一甲子，哲思十四卷。
他倡导哲学研究以问题为导向，关注民族和时代的命运。
他撰写的《走向历史的深处》《马克思主义与中国传统文化》《在为祖国和人民立德立言中实现价值》等著作和文章发哲学新声，为时代立言。
他的论文和随笔具有“哲学的深沉、文学的优美、历史的丰富”，读之启人深思。
厉以宁点击查阅他的文章厉以宁先生是我国最早提出股份制改革理论的学者之一。
他提出了中国经济发展的非均衡理论，并对“转型”进行理论探讨，这些都对中国经济的改革与发展产生了深远影响。
厉以宁教授还主持了《证券法》和《证券投资基金法》的起草工作。
在推动国有企业改革、城乡二元体制改革以及促进民营经济和低碳经济等方面做出了重要的理论贡献。
厉以宁先生一直致力于中国经济学理论研究和教育事业，在北京大学从教六十年，为社会培养了大量的优秀人才，并因为在经济学以及其他学术领域中的杰出贡献而多次获得国内外重要奖项。
第四届2015吴玉章人文社会科学终身成就奖卫兴华点击查阅他的文章卫兴华先生，中国杰出的马克思主义经济学家。
基于核心素养的课程育人作者：冯建军来源：《北京教育·普教版》2021年第10期冯建军，教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所所长、南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师，兼任国家教材委“大中小学德育一体化”专家委员会委员、中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长、全国教育基本理论学术委员会副主任，长江学者特聘教授。
主要从事教育基本理论、教育哲学、公民与道德教育研究。
出版《当代主体教育论》《生命与教育》《教育的人学视野》《公民身份认同与学校公民教育》《当代道德教育的人学论域》《回归本真：“教育与人”的哲学探索》等。
成果获教育部人文社会科学优秀成果二等奖（2项）、全国教育科学优秀成果二等奖、吴玉章人文社会科学优秀成果青年奖、明远教育奖、江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖（3项）。
日常用语中，教师被称为“教书匠”。
这个称谓虽不好听，但反映了大众对教师工作的印象是“教书”。
有时候为了强调育人，会把“教书”与“育人”联系起来。
这样做，其实潜意识里把“教书”与“育人”分开了。
实际工作中，如果一个教师申报“教书育人”奖，必须有一些关心学生之类的感人事迹，好像育人主要体现在这方面。
因此，“教书育人”奖常常颁给那些学生管理工作者，只教书的教师未必能够获得。
说身边这些事情，旨在表明大众对教师职业的理解就是教书，而且教书与育人是分离的。
韩愈那句“师者，所以传道授业解惑也”的名言，也表明了这个意思。
因为能够“传”“授”的只有知识，情感态度价值观是传授不了的。
这一观念的形成始于近代。
古代个别教学，一个教师对一个学生负责，责任是全面的。
加之，古代的知识没有分化，教师用没有分化的知识对学生发展负全面的责任。
近代班级授课制下，师生组合方式发生了变化，多个教师共同对一个学生负责，每个教师所负的只是一个方面的责任。
学科的分化，使每个教师只负他所教学科的责任。
与古代相比，每个学科所负的责任更为狭窄。
发展到现代，不仅师生组合方式没有变化，而且学科越分越细，越来越在学段中下移。
张卓元“经济研究杰出贡献者”个人事迹张卓元“经济研究杰出贡献者”个人事迹（篇1）将时钟拨回至74年前。
那一年，张卓元在梅州中学参加高考，并以优异的成绩被中山大学经济系和清华大学社会学系同时录取。
出于对经济学的浓厚兴趣，张卓元选择入读中山大学，后在高校院系调整中转入了中南财经学院(今中南财经政法大学)。
1954年大学毕业后，张卓元被分配至中国科学院经济研究所(后为中国社科院经济研究所)，自此开启长达70年的经济研究生涯。
回望中国改革开放的历程，1991年秋冬在中南海召开的一系列高级别专家座谈会，成为中国改革与发展的坐标之一——这一系列座谈会，不仅酝酿了“社会主义市场经济体制”的提法，也为1992年中国正式确立社会主义市场经济体制改革目标奠定了基础。
和吴敬琏、林毅夫等知名经济学家一样，张卓元也参与了这一系列的座谈会，并在会上就建立合理的价格结构、处理好改革与发展关系提出了极具建设性的意见。
张卓元曾向记者回忆，座谈会上，与会的大部分专家学者比较支持市场取向改革，大家就这个问题畅所欲言、深入探讨，最终一致认为要把社会主义市场经济体制作为改革目标，主要根据是整个经济运行好坏的关键在于资源配置的效率，而市场配置资源会比计划配置资源更有效率。
张卓元“经济研究杰出贡献者”个人事迹（篇2）张卓元，我国最负盛名的经济学家之一，1933年7月生，广东梅县人，中国社会科学院学部委员、经济研究所研究员。
曾13次参加中央文件起草，提出“稳中求进”的改革和发展主张，是“稳健派”经济学家代表之一、推动我国市场经济改革的领军人物，参与我国经济改革顶层设计20多年。
主要业务专长为政治经济学、价格学。
曾获中国社会科学院优秀成果奖，孙冶方经济科学论文奖、著作奖，薛暮桥价格研究奖，第二届吴玉章人文社会科学终身成就奖。
历任中国社会科学院财贸经济研究所所长、工业经济研究所所长、经济研究所所长，第九、十届全国____委员，第三届(1995–1998年)国务院学位委员会委员兼理论经济学学科评议组成员，孙冶方经济科学基金会秘书长、理事长、评奖委员会主任，中国(海南)改革发展研究院学术委员会副主任，中国价格学会副会长等。
第六届吴玉章人文社会科学奖获奖名单
特等奖（2项）
历史学（1项）
吴晗全集（十卷本）著常君实编
经济学（1项）
罗马——拜占庭经济史厉以宁
一等奖（12项）
马克思主义理论（2项）
马克思恩格斯文集（十卷本）中央编译局
20世纪国外马克思主义经济思想史顾海良、张雷声
哲学（2项）
陈先达文集（六卷本）陈先达
中国伦理思想史罗国杰
教育学（2项）
教育投入、资源配置与人力资本收益——中
国教育与人力资源问题研究闵维方等
高校招生考试制度改革研究刘海峰等
二十世纪中国史纲（四卷本）金冲及
中国语言文学（1项）
刘小枫集刘小枫
新闻学（1项）
精神交往论：马克思恩格斯的传播观陈力丹
经济学（1项）
中国市场化进程李晓西
法学（2项）
百年回眸：法律史研究在中国（四卷本）
刑法哲学陈兴良
优秀奖（24项）
马克思主义理论（3项）
新中国成立以来中国共产党思想理论教育
历史研究石云霞
马克思主义哲学范畴研究李德顺、孙伟平、赵剑英等中国特色社会主义史秦宣
哲学（3项）
康德著作全集（九卷本）李秋零
真水无香朱良志
道通于一——北宋哲学思潮研究李祥俊
教育法学：原理、规范与应用申素平
世界一流大学的形成与发展王英杰、刘宝存
“新基础教育”论——关于当代中国学校变
革的探究与认识叶澜
历史学（3项）
清代理学史主编
著
孔子与20世纪中国林甘泉等
从爵本位到官本位：秦汉官僚品位结构研究阎步克
中国语言文学（4项）
水经注校证[北魏]郦道元著陈桥驿校正唐代文学与文献论集陶敏
简明汉语史（修订本）向熹
汉语非线性音系学——汉语的音系格局与
单字音（增订版）王洪君
新闻学（3项）
众声喧哗：网络时代的个人表达与公共讨论胡泳
知情权的法律保障林爱珺
中国新闻史新修吴廷俊
经济学（2项）
中国城市化道路新论陈甬军、景普秋、陈爱民
中美贸易平衡问题研究沈国兵
法学（3项）
宏观国际法学论黄进论争中的渔业权崔建远法理讲义——关于法律的道理与学问夏勇
青年奖（8项）
马克思主义理论（1项）
马克思主义研究的解释学视域吴学琴
哲学（1项）
福柯的主体解构之旅——从知识考古学到
“人之死”刘永谋
教育学（1项）
教育哲学石中英
历史学（1项）
郭店竹简与思孟学派梁涛
中国语言文学（1项）
清代东南书院与学术及文学徐雁平
新闻学（1项）
北洋政府时期的新闻业及其现代化
（1916-1928）王润泽
经济学（1项）
声誉、契约与组织聂辉华法学（1项）
生态损害的社会化填补法理研究竺效。
