第17课《国家出路的探索与列强侵略的加剧》知识点
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第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧
【知识点一：太平天国运动（1851—1864年）】
1.背景：清政府统治腐朽，激化阶级矛盾；列强侵华激化民族矛盾；自然灾害，贸易中
心北移。洪秀全创立拜上帝会。（注：马克思：“推动了这次大爆炸（即太平天国运动）
的毫无疑问是英国的大炮。”）
2.过程：1851年金田起义—1853年定都天京、北伐、西征、东征。1856年后达到全盛，
天京变乱，走向衰弱。1864年失败。
3.纲领：（1）1853年《天朝田亩制度》提出否定地主土地所有制，“四有二无”的理想
社会。绝对平均，空想无法实现。（2)1859年《资政新篇》，发展资本主义的设想，因战
争无法实现。
4.失败原因：（1）农民阶级局限性，缺乏科学纲领的指导；(2)没有先进阶级的领导，不
可能冲破封建社会的制度和思想；（3）中外反动势力的联合剿杀
5.意义：打击了中外反动势力，引发了清政府权力结构的变化，中央权力的下移，汉人
地主势力发展。
【知识点二：洋务运动（1860—1895年）】
1.背景：内忧外患，挽救民族危机。（自强、求富）
2.代表：曾国藩、李鸿章、左宗棠、奕䜣、张之洞
3.主张：中学为体、西学为用。自强求富。
4.实践：军事工业、民用工业、教育事业、海军建设。（具体举例） 口号 性质 创办者 时间 企业
自强
军事工业 曾国藩、李鸿章 1865 江南机器制造总局
左宗棠 1866 福州船政局
崇厚 1867 天津机器局
曾国藩 1861 安庆内军械所
求富
民用企业
李鸿章 1872 上海轮船招商局
李鸿章 1878 开平煤矿
李鸿章 1890 上海机器织布局
张之洞 1890 汉阳铁厂 筹划海防 建立北洋、南洋、福建三支海军
兴办新
式教育 创办新式学堂，培养翻译和军事人才（京师同文馆）。
派人出国留学，学习西方先进技术。
5.影响：
积极性：中国近代化的第一步（经济），增强了国家的实力；冲击了传统的自然经济，客
观上刺激了中国民族资本主义的发展；对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用；创办
新式学堂，培养了一批近代科技人才和技术工人，推动了中国教育制度的改革，有助于
国人思想的解放。
局限性：洋务派期望洋务新政可以保障国家安全，抵抗外敌侵略，后来的事实证明这个
目的未能达到。
6.失败原因：其失败的根本原因是未触动中国的旧制度和旧的生产关系。
第一，腐朽的制度。在不触动腐朽的封建制度的前提下，洋务派试图利用西方资本主义
的某些长处来维护封建专制统治，这种手段和基础的矛盾，使洋务运动注定是不可能成
功的。同时，洋务运动处处受到顽固派的阻挠和破坏，从而加大了洋务运动开展的阻力。
第二，洋务派本身的阶级局限性。他们既是近代工业的创办者和经营者，也是其摧残者
和破坏者，其封建衙门和官僚式的体制，必定导致洋务企业的失败。
第三，改革只吸收西方先进技术，但没有学习借鉴西方的先进制度。
【知识点三：边疆危机】
（一）背景：第一次工业革命后，列强殖民争夺加剧。（市场）
（二）表现：
1.新疆：俄英侵略新疆，1875年左宗棠收复新疆，1884年设新疆行省。（海防与塞防之
争）
2.中法战争（1883—1885年），1885年3月镇南关大捷，6月签订中法《越南条款》，承
认法国占领越南，同年清设置台湾省，强化对台湾的管辖。
3.甲午中日战争（1894-1895年）
（1）背景：日本明治维新后，制定了大陆政策。朝鲜东学党起义给日本以机会。
（2）过程：平壤战役、丰岛海战、黄海海战、辽东战役、威海卫战役。
（3）结果：《马关条约》—赔两亿、割三地、开四口，输资本、割台湾。
（4) 影响：半殖民地半封建大大加深，民族矛盾激化，列强掀起瓜分狂潮。 角度 表现
列强侵华特
征 甲午中日战争战争以后，列强侵华进入新阶段，呈现资本输出为主
的侵略特征，列强掀起瓜分中国的狂潮。
社会主要矛
盾 民族矛盾进一步激化，民族危机加深，中国半殖民地半封建社会程
度大大加深
经济结构变
动 随着帝国主义侵略加剧，中国自然经济进一步解体，民族资本主义
经济初步发展，洋务运动破产。
阶级关系变
动 民族资产阶级登上政治舞台，维新派、革命派成立团体，救亡图存运
动高涨
向西方学习 先进中国人认识到学西方技术不能挽救中国，意识到要学习西方制
度才能拯救中国。
【知识点四：瓜分中国的狂潮】
1．原因：（1）19世纪末，主要资本主义国家向帝国主义过渡，加强争夺殖民地。
（2）《马关条约》刺激和加剧了列强对中国的掠夺。
2.瓜分方式
（1）强占租借地。租借地是指列强先用武力强占，然后通过不平等条约，用定期租借的方式，将他国领土的一部分“借去”使用的地区。租借期限长短不一，最长不超过100
年，期满要归还。
比较区分：租界是列强强迫半殖民地国家在其口岸或城市划出的作为外侨居留和经商的
一定区域，是列强侵略的据点，即“国中之国”，在第一次鸦片战争后，列强开始在通商
口岸建立租界。
（2）划分势力范围。势力范围是指列强凭借军事、政治、经济力量，控制殖民地或半殖
民地国家的全部或部分领土，宣称它享有独占的特殊权利，不许其他国家染指。
国别 割占或租界地区 势力范围
德国 强租胶州湾 山东
俄国 强租旅顺大连 长城以北和新疆
法国 强租广州湾 广东、广西、云南
英国 强租新界、威海卫 长江流域、云南、广东
日本 割占台湾、澎湖列岛 福建 3.瓜分狂潮的危害
租借地和划分“势力范围”实际上是走向殖民地的过渡形式，中华民族陷入从半殖民地
沦为殖民地的严重危机之中。
【知识链接】美国的门户开放政策
1．提出背景：
①当列强在华争夺“势力范围”时，美国正忙于美西战争。
②美国的军事力量尚不能与其他列强抗衡。
③美国的经济迅速发展，工业产值跃居世界首位。
2．内容：
承认列强在华“势力范围”中的既得利益，同时要求各列强开放其“势力范围”，是美国
也能从中“利益均沾”。
3．列强态度：门户开放政策承认了列强在华的既得利益，又有利于列强在华进一步扩
张，因此得到列强的赞同。
4．实质：列强在中国建立“国际共管体系”。
5．影响
（1）对中国：形成列强共同宰割中国的同盟；中国面临的民族危机空前严重。
（2）对美国：①美国“利益均沾”了其他国家的势力范围。②美国利用其经济上的优
势，为参与侵略中国并取得侵华优势创造了条件。
（3）对列强：①缓和了列强间的争夺。②消弥了中国人民的反抗。③有利于列强在华的
进一步扩张。
