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炔烃的学案和习题

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1 高二化学《炔烃》学案

学习目标：

1．掌握乙炔的分子结构、性质、用途

2．掌握炔烃的定义和通性。

3．了解乙炔的实验室制法

重点、难点：乙炔和炔烃的化学性质。

学习内容：

一、乙炔

1．乙炔的分子结构：

（1）乙炔的分子式为：______________

电子式为：______________

结构式为:_______________

结构简式为：______________________

（2）空间结构：_______________________________________。

2．物理性质：

________色、没有臭味的气体，密度比空气________，微溶于水，易溶于有机溶剂。

3．乙炔的化学性质：

（1）氧化反应：

①燃烧：方程式：________________________________________________________

燃烧现象_______________________________________________________

②能使KMnO2（H+）溶液褪色

（2）加成反应：

①加X2（使溴水褪色）：____________________________________________

②加HX：聚氯乙烯塑料的制备：__________________________________________________

__________________________________________________

③加H2 ______________________________________

④与HCN加成生成丙烯腈 ________________________________________________________ 2 ⑤乙炔水化制乙醛_____________________________________________________

（3）加聚反应：_____________________________________________________________

4．乙炔的实验室制法

实验室用电石和水反应制取的乙炔，用反应式表示CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2

二、炔烃：

1、概念：链烃分子里含有碳碳叁键的不饱烃叫做炔烃。

2、炔烃的通式：______________

3、炔烃的通性：

物理性质：随着碳原子数的增多，沸点逐渐___________，液态时的密度逐渐________。

化学性质：与乙炔相似，能发生________反应，___________反应和____________反应

4、炔烃同分异构体的书写

写出分子式为C5H8的炔烃的同分异构体

3 高二化学《炔烃》小检测

1、对于乙炔分子结构的叙述，正确的是

A 乙炔分子是极性分子，其中只有极性键

B 乙炔分子是非极性分子，其中只有非极性键

C 乙炔分子是极性分子，其中既有极性键，又有非极性键

D 乙炔分子是非极性分子，其中既有极性键，又有非极性键

2、关于炔烃的描述正确的是 （ ）

A 分子里含有碳碳叁键的不饱和链烃

B 易发生加成反应，也易发生取代反应

C 既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，又能与溴水反应使之褪色

D 分子里所有的碳原子都处在一条直线上

3、制取一氯乙烷最好采用的方法是 （ ）

A乙烷和氯气反应 B乙烯和氯气反应

C乙烯和氯化氢反应 D乙炔和氯化氢反应

4、据报道，近来发现了一种新的星际分子氰基辛炔，其结构式为：

HC≡C—C≡C－C≡C－C≡C－C≡N。对该物质判断正确的是

A 晶体的硬度与金刚石相当 B 能使酸性高锰酸钾溶液褪色

C 不能发生加成反应 D 可由乙炔和含氮化合物加聚制得

5、下列四种烃的名称所表示的物质，命名正确的是

A 2－甲基－2－丁炔 B 2－乙基丙烷

C 3－甲基－2－丁烯 D 2－甲基－2－丁烯

6、某炔烃经催化加氢后，得到2－甲基丁烷，该炔烃是

A 2－甲基－1－丁炔 B 2－甲基－3－丁炔

C 3－甲基－1－丁炔 D 3－甲基－2－丁炔

7、下列关于化合物CH3－CH＝CH－C≡C－CH3说法中，正确的是

A 6个碳原子都在一条直线上 B 6个碳原子不可能都在一条直线上

C 6个碳原子都在同一平面上 D 6个碳原子不可能在同一平面上 4 8、在本题所给出的分子结构中，位于同一平面的原子数最多可能达到

CH3－CH＝CH－C≡C－CF3

A 12个 B 10个 C 8个 D 6个

9、分别燃烧下列各组混合气体，所产生的CO2的物质的量一定大于燃烧同质量丙烯所产生的CO2的物质的量的是 （ ）

A．丙烷和丁烯 B．乙烯和乙炔

C．丙炔和丙烯 D．丙烷和丁烯

11、据报道，1995年化学家合成了一种化学式为C200H200含多个碳碳叁键（—C≡C—）的链烃状，则分子中含碳碳叁键最多可以是 （ ）

A．49个 B．50个 C．51个 D．不能确定

12、具有单双键交替长链（如：…—CH==CH—CH==CH—CH==CH—…）的高分子有可能成为导电塑料。2000年诺贝尔（Nobel）化学奖即授予开辟此领域的3位科学家。下列高分子中可能成为导电塑料的是

A.聚乙烯 B.聚丁二烯 C.聚苯乙烯 D.聚乙炔

13、某烃的结构简式为

（1）该烃的名称为 ；

（2）若该烃是由某烯烃（含一个碳碳双键）和氢气加成而来，则烯烃的结构有 种； 5 （3）若该烃是由某炔烃（含一个碳碳三键）和足量氢气加成而来，则炔烃的结构简式为 。

14、某些废旧塑料可采用下列方法处理，将废塑料隔绝空气加强热，使其变成有用的物质，实验装置如下图所示。 加热聚丙烯废塑料得到的产物如下表所示：

(2)试管B收集到的产品中，能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质，其一氯代物有__________ 种。

(3)锥形瓶C中观察到的现象是____________ ，经溴水充分吸收后，剩余气体经干燥后平均相对分子质量为________________ 。

(4)写出C中逸出的气体在工业上的两种用途___________ 、___________

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烃的燃烧学案及练习

烃的燃烧学案及练习

烃的燃烧学案及练习

烃燃烧规律及应用例析烃燃烧知识是有机化学的一个重点内容，经常利用烃燃烧实验进行计算推导烃的分子式或烃的混合物中的成分问题。

一、燃烧规律

根据烃燃烧的化学方程式C n H m + （n + m/4）O2→nCO2 +

m/2 H2O可知有如下规律：

①等物质的量的烃完全燃烧时，耗氧量的多少决定于n的值，n的值越大，耗氧量越多。

②等质量的烃完全燃烧时，耗氧量的多少决定于氢的质量分数，即m/n的值，m/n越大，耗氧量越多。

③最简式相同的烃无论以何种比例混合，都有混合物中碳氢元素的质量比和质量分数都不变；一定质量的混合烃完全燃烧时消耗O2的质量不变，生成的CO2和H2O的质量不变。

④对气态烃完全燃烧时，若温度低于100℃则反应后的气体体积一定减少为（1+m/4），若温度高于100℃时，则存在：m＝4时，完全燃烧前后气体的体积不变；m＜4时，完全燃烧后气体的体积减少；m＞4时，完全燃烧后气体的体积增大。

烃及其含氧衍生物的燃烧通式：

烃：CxHy＋(x＋y/4)O2→xCO2＋y/2H2O

烃的含氧衍生物：CxHyOz＋(x＋y/4－z/2)O2 ? xCO2＋y/2H2O

规律1：耗氧量大小的比较

(1) 等质量的烃(CxHy)完全燃烧时，耗氧量及生成的CO2和H2O的量均决定于y/x的比值大小。比值越大，耗氧量越多。

(2) 等质量具有相同最简式的有机物完全燃烧时，其耗氧量相等，燃烧产物相同，比例亦相同。

(3) 等物质的量的烃(CxHy)及其含氧衍生物(CxHyOz)完全燃烧时的耗氧量取决于x＋y/4－z/2，其值越大，耗氧量越多。

(4) 等物质的量的不饱和烃与该烃和水加成的产物(如乙烯与乙醇、乙炔与乙醛等)或加成产物的同分异构完全燃烧，耗氧量相等。即每增加一个氧原子便内耗两个氢原子。

规律2：气态烃(CxHy)在氧气中完全燃烧后(反应前后温度不变且高于100℃)：

若y＝4，V总不变；(有CH4、C2H4、C3H4、C4H4)

选修5___第二章_烃和卤代烃_学案

选修5___第二章_烃和卤代烃_学案

1 第二章 烃和卤代烃

第一节 脂肪烃

教学目标：

1、了解烷烃、烯烃和炔烃的组成、结构、通式以及物理性质的递变规律。

2、掌握烷烃、烯烃和炔烃的化学性质。

3、理解并会判断烯烃的顺反异构现象。

4、掌握乙炔的性质和实验室制法。

5、通过学习脂肪烃的性质递变规律，体会从量变到质变的规律。

教学重点：烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质；乙炔的实验室制法。

教学难点：烯烃的顺反异构。

课时： 2课时

第一课时

一．烷烃复习与引申：

1．烷烃――

2．试着用几种不同的方法推导烷烃的通式：（归纳法、递推法、数列法）

3．烷烃的物理性质：（认真观察分析P28表2－1）【递变性】

（1）状态的变化：

（2）溶沸点的变化：

（3）密度的变化：

（4）溶解性的特点：

（5）〖引申〗含碳量的变化：

4．烷烃的化学性质【相似性】

（1）取代反应（特征性质）

写出乙烷与溴单质生成溴乙烷的反应_____________________________________

烷烃取代反应的共同特征有：

（2）燃烧：

用通式表示烷烃燃烧的化学方程式：______________________________________ 随着碳原子数的增加，往往燃烧越来越不充分，火焰明亮，并伴有黑烟。

（3）高温分解反应：

甲烷高温下可分解成碳和氢气；长链烷烃高温下可分解成短链烷烃和烯烃，这在石油化工上有很重要的应用，称为__________________________。

二．烯烃复习与引申：

1．烯烃――

单烯烃： 多烯烃：

2．单烯烃的通式及组成特点

（1）通式推导：

（2）组成特点归纳：

3．物理性质：【递变性】

（1）状态的变化：

（2）熔沸点的变化：

（3）密度的变化：

高中有机化学基础选修五学案及详细参考答案

高中有机化学基础选修五学案及详细参考答案

高中有机化学基础选修五学案及详细参考答案 1 / 39 有机物的构造、特色和分类

知识点一 有机化合物的分类 1．按碳的骨架分类 有机物 2．按官能团分类

(1) 官能团的定义 决定化合物特别性质的 ______________叫官能团。

(2) 有机物的主要类型、官能团和代表物

类型 官能团 代表物

烷烃 CH

4

烯烃

炔烃 CH≡CH

芬芳烃

卤代烃 C2H5 Br

醇 / 酚 — OH C2H5 OH

C2H5 —O—C2H5

醛 CHCHO

3

酮

羧酸 — COOH CH3COOH

酯 CHCOOCH

3 2 5

知识点二 有机化合物的构造特色 1．有机化合物中碳原子的成键特色 (1) 甲烷构造 甲烷是键长、键角、键能均 ________的__________构造，此中碳氢键间的夹角为 __________。

(2) 碳原子的成键特色

①每个碳原子能与其余原子形成 ____个共价键。②碳原子之间的联合方式有碳碳单键、 __________和____________。 2．有机化合物的同分异构现象 (1) 戊烷的三种同分异构体的构造简式为____________、 ____________________、__________________。 (2) 同分异构体的类型 ①碳链异构：因为 ____________不一样产生。

②地点异构：因为 ____________不一样产生。 ③官能团异构：因为拥有不一样官能团产生。 知识点三 有机化合物的命名 1．烷烃的系统命名法 (1) 选主链，标某烷。即选定分子中 ________的碳链为主链，按主链中碳原子数量称作“某烷”。

(2) 编号位，定支链。即在主链中选 ____________的一端为起点，用 1,2,3 等挨次给主链上的碳原子编号定位，确立支链地点。 (3) 取代基，写在前，标地点，短线连。 将支链的名称写在主链名称前方，在支链的前方用 ________等注明它在主链上所处的地点，并在数字与名称之间用 ________分开。

乙炔炔烃导学案

乙炔炔烃导学案

` 乙炔 炔烃导学案

【学习目标】

1.了解乙炔的物理性质及其递变规律；

2.了解乙炔的结构特点、通式，理解炔烃的化学性质；

3.了解炔烃的实验室制法；

4.了解脂肪烃的主要来源及其应用；

【学习重点】： 1、乙炔的分子组成、结构和主要性质；

2、乙炔的制备、除杂、干燥、收集等；

【学习难点】：根据乙炔的化学性质，预测炔烃的性质。

【教学方法】：实验归纳法、比较法

1 乙炔 炔烃 导学案

一、乙炔的结构

分子式：

最简式：

电子式：

结构式：

结构简式: 碳原子的杂化方式: 分子空间构型: 2个碳原子和2个氢原子在

分子极性 ，键角：

二、乙炔的实验室制法（书中实验2-1）

1、药品：

2、反应原理：

3、实验装置：

思考:

（1）. 实验中常用饱和食盐水代替水的原因是什么？

（2）. 实验中为什么不能使用启普发生器来制取乙炔？

（3）.制取时为什么在导气管口附近塞入少量棉花？

（4）.纯净的乙炔气体是无色无味的气体，为什么用电石和水反应制取的乙炔，常闻到有恶臭气味？

（5）.制取乙炔的发生装置还可以用来制取哪些气体﹖

（6）.为什么不能用排空气法收集乙炔？

4、收集：