xx年学年四年级语文第二学期第一二单元测试题

2013学年第二学期四年级语文第一次单元测试题

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分

得分析分

一、请你认真书写，做到书写工整，卷面整洁哦！（2分）

二、听短文两遍，完成下面的练习。（5分）

1、早晨，田野像 似的。

2、如果你来到田间，看到周围都是 的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像 披在你的周围。

３、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？

三、读拼音写词语。（5分）

cā shāng ping zhàng dào dé pí bèi bù kān

( ) ( ) ( ) ( )

四、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）

我看见过波兰壮阔的大海，玩常过水平如境的西湖，却从没看见过离江这样的水。

（ ） （ ） （ ） （ ）

五、给下面加点字选择正确的读音，有“√”标出。（6分）

青螺(luó léi) 无瑕 (jiá xiá) 浙江(zhè zhéi)

饮马（mēn mèn） 扎针（zhā zhá） 系绳（jì xì）

六、巧辨双胞胎。（辨字组词）（4分）

沃（ ） 喉（ ） 绵（ ） 谙（ ）

袄（ ） 候（ ） 棉（ ） 暗（ ）

七、按要求写句子。（6分）

1、春雨飘洒在茶花上，落在桂花枝头。（扩句，至少扩两处）

2、这些石乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，怎么能不叫人留连忘返呢？（改成陈述句）

3、五彩缤纷的野花像织不完的锦缎那么绵延。（仿写句子，把句子写具体）

八、判断下面说法是否正确，对打V，错的打X。 1、《桂林山水》一课先总写“桂林山水甲天下”再分别写水和山的特点，最后总写桂林像连绵不断的画卷，是总分总的结构。

（ ）

2、母亲对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”这是运用的心理描写。 （ ）

3、《中彩那天》、《万年牢》、《尊严》、《将心比心》都是通过事例表现人物的品质，让我们获得做人的启示。

（ ）

4、《记金华的双龙洞》和《七月的天山》都是按游览的先后顺序叙述的。 （ ）

九、根据课文内容填空。（8分）

1、 ，勿施于人。

2、《独坐敬亭山》是 代诗人 的作品。词中描写敬亭山的千古名句是：“ ，

。”表达了作者

之情。

3、我们说话做事要做到

（请填上第二单元学到的一句名言）

十、口语交际。（3分）

班里的小红病了，好几天不能来学校上课，我给她打电话：“

。”

十一、阅读短文，完成练习。（25分）

（一）阅读课文《桂林山水》片断，然后回答问题。（10分）

桂林的山奇啊，一座座（ ），各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，（ ），形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险．啊 危．峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下。

1、根据课文内容，在括号里填词语。（2分）

2、“危峰兀立”危的意思是（ ） （1.5分）

A不安全 B端正 C高的，陡的

3、给段中没有标点的地方加上标点符号。（分）

4、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 （3分）

学校____________ 班级____________ 姓名____________ 学号____________

………………………装……………………………………订…………………………………线………………………… 5、仿照上面的片段写一段话，抓住景物的特点，运用排比，比喻等表现手法把景物写具体。（2分）

（二）、阅读短文并回答问题。（15分）。

一千棵樱桃树

乔治.华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。（ ）他为人正直、品德高尚，（ ）深受美国人民爱戴。为了纪念他的功绩，美国首都以他的名字命名。

华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。

一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。

黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，厉声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”

小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚恳地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。

1、表现父亲生气的词有（ ）、（ ）、（ ）（3分）

2、写出下列词语的反义词。（4分）

犹豫 （ ） 硕大 （ ） 称赞 （ ） 明白 （ ）

3、在文中的括号填上合适的关联词。（2分）

4、把你喜欢的句子摘抄下来，并说说你喜欢的原因。（3分）

5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？（3分） 十二、习作（30分）

1、我们在可爱的校园里度过了许许多多欢乐的日子。请选择你喜爱的校园景物，按一定顺序写下来。注意把内容写具体，语句要通顺。

2、在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说却没有机会说出来？例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩子看；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话一定要真实，要说出内心的想法。

要求：题目自拟，语句通顺，写出真情实感；不少于350字。

100

200

300

400

500

（听力测试材料）

美丽的田野 田野是多么美丽啊！

早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡，蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！”如果你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在你的周围。过了一会儿，太阳从东方渐渐地升起来，发出万道光芒，洒满大地。

中午。田野里有“隆隆”的机器声。“呱呱”的青蛙声，小溪那清脆的流水声，奏出一 曲美妙的、动听的交响乐。

傍晚，收工了，农民们神采飞扬地从田里挑着一担担金黄的稻谷回家去。

田野是多么美丽啊！

2014学年第二学期四年级语文第一次单元测试题

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分

得分

一、请你认真书写，做到书写工整，卷面整洁哦！（2分）

二、听短文两遍，完成下面的练习。（5分）

1、我国西南部的 瀑布是我国最大的瀑布。这瀑布又名叫 。

2、它宽 米，高 米，激起的水珠高达 米。

三、读拼音写词语。（5分）

wān yán wéi chí pān dēng mí huò bù jiě

( ) ( ) ( ) ( )

四、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（2分）

我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。

（ ） （ ） （ ） （ ）

五、给下面加点字选择正确的读音，有“√”标出。（6分）

山涧．（jiān jiàn ） 山峦．（lán luán） 逃难．（nán nàn）

闷．热（mēn mèn） 剥削．（xuē xiāo） 拮据．（jù jū ）

六、巧辨双胞胎。（辨字组词）（4分） 贷（ ） 赠（ ） 桐（ ） 拔（ ）

货（ ） 憎（ ） 洞（ ） 拨（ ）

七、按要求写句子。（6分）

1、阳光抚摸着大地。（扩句，至少扩两处）

2、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）

3、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。（仿照例句，把句子写具体）

外面的雨真大啊，

八、选择正确的人物描写方法，将字母填在对应的括号里。（4分）