足球高中训练教案模板范文

足球运控球训练教案

足球运控球训练教案（通用7篇）

作为一名教师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的足球运控球训练教案（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

足球运控球训练教案1

教学活动目标

1、仔细观察图片，学习用教连贯、完整的语言讲述图片内容。

2、学习描述人物的外表、行为，能进行合理的情节想象。

3、注意倾听同伴讲述，并乐意与同伴交流。

活动准备

1、物体沉浮实验；袋鼠的习性特点。

2、指讲诉图片四幅。

活动重难点：仔细观察图片并用较连贯、完整的语言进行讲述。

指导要点：引导幼儿仔细观察动物表情、动作，并通过充分想象完整的句子讲述图片的内容。

活动过程

1、导入激趣。

教师“今天，老师给你们带来一些有趣的图画，一起来看看图片里讲的是什么有趣的事。

2、观察讲述。（引导幼儿观察图片，发挥想象。）

（1）出示图片一（遮挡住袋鼠）

提问：小兔和小熊在干什么？发生什么事？让幼儿自由说一说。

教师小结：一天，小兔和小熊在草地上踢足球，玩得真高兴！突然，小兔用力一踢，把足球踢得很高很高，足球一直向远处飞去。

（2）重点观察图二。提问：

足球不见了，小兔和小熊在草地上到处找，它们看见了袋鼠妈妈，它们会对袋鼠妈妈说些什么话呢？ 你从哪里看出来的？（重点引导幼儿观察图片中小袋鼠的表情、动作，体验小袋鼠的心理活动；同时启发幼儿通过描述小动物间的对话来丰富情节。）

过度语：奇怪了，足球到底在哪里？（掀开遮挡住的袋鼠，解开谜底）噢，原来足球在袋鼠妈妈的口袋里，怎么办呢？

（3）出示图片三。

提问：大象在做什么？它为什么要这样做？

（4）出示图片四。

提问：大象用什么办法找到足球的？小熊、小兔和袋鼠的心情是怎样的？你从哪里看出来？

3、自由讲述。

请幼儿看图自由讲述，教师帮助幼儿学会按照一定的顺序观察图片并讲述。

（1）这几幅画面说了一个故事，我们怎么看？（引导幼儿明确看图的方法与要求：按顺序从第一幅开始看。）

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一、教案基本信息

课程名称： 足球基础技能训练

课时： 1课时

教学对象： 青少年足球爱好者

教学目标：

1. 让学生掌握足球基本技术——脚背正面踢球。

2. 培养学生的团队协作精神和比赛意识。

3. 提高学生的身体素质和协调能力。

教学内容：

1. 脚背正面踢球技术教学

2. 团队协作游戏

3. 身体素质练习

教学重点： 脚背正面踢球技术

教学难点： 技术动作的连贯性和准确性

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二、教学过程

（一）热身活动（10分钟）

1. 组织学生进行慢跑，活动全身关节。

2. 进行简单的拉伸运动，提高肌肉的柔韧性。

（二）技术教学（30分钟）

1. 讲解与示范：

- 教师讲解脚背正面踢球的基本动作要领。 - 教师进行示范，强调踢球时的姿势、力度和准确性。

2. 分组练习：

- 学生分成小组，每组一个球。

- 学生按照教师指导，进行脚背正面踢球练习。

3. 纠错与指导：

- 教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

- 强调动作的连贯性和准确性。

（三）团队协作游戏（15分钟）

1. 游戏名称： 传球接力

2. 游戏规则：

- 学生分成两队，每队若干人。

- 每队成员依次传球，将球从起点传到终点。

- 首先完成接力的小组获胜。

3. 游戏目的：

- 培养学生的团队协作精神。

- 提高学生的传球技巧。

（四）身体素质练习（15分钟）

1. 练习内容：

- 短跑冲刺

- 跳绳

- 跳跃练习

2. 练习目的：

- 提高学生的身体素质和协调能力。 三、教学反思

1. 教师在教学过程中，应注重学生的个体差异，因材施教。

2. 通过游戏等形式，提高学生的学习兴趣。

3. 注重培养学生的团队协作精神和比赛意识。

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四、课后作业

1. 学生回家后，进行脚背正面踢球练习，并尝试在家庭环境中进行简单的传球游戏。

2. 学生记录自己的练习心得，并在下一节课与同学们分享。

高中体育教案：足球射门

高中体育教案：足球射门精选4篇 （一）

课题：足球射门

教学目标：

1. 了解足球射门动作的基本要求和技术要点；

2. 训练学生正确的射门姿势和射门时的力量控制；

3. 提高学生的射门准确度和射门力量。

教学内容：

1. 足球射门的基本动作和要求；

2. 足球射门的技术要点；

3. 进行射门训练。

教学准备：

1. 足球和球门；

2. 一些射门训练器材，如射门靶。

教学过程：

引入：

1. 让学生回顾足球比赛中的射门镜头，并观察射门时选手的动作；

2. 引导学生思考射门的重要性以及正确的射门姿势和技巧对射门效果的影响。

教学主体： 1. 介绍足球射门的基本动作和要求，包括站立姿势、踢球部位、身体平衡等；

2. 详细讲解足球射门的技术要点，如站立姿势的调整、踢球部位的选择、踢球力量的控制等；

3. 告诉学生在射门时需要注意的恰当时机和角度。

示范：

1. 老师示范正确的射门动作，并解读每个动作的要点；

2. 请选取一些学生进行示范，让其他学生观察并提出改进建议。

练习：

1. 学生自由练习射门，注意尝试不同的力量和角度；

2. 引导学生相互合作，进行射门练习，如进行两人间的传球射门练习。

巩固：

1. 进行比赛，让学生在规定时间内进行射门，看谁能踢进更多的球；

2. 对学生进行点评和总结，强调正确的射门姿势和技巧对射门效果的重要性。

拓展：

1. 学生可以观看一些足球比赛的精彩射门集锦，进一步了解和欣赏不同类型的射门；

2. 学生可以尝试进行不同难度和距离的射门训练，提高射门准确度和力量。

总结：

1. 小结足球射门的基本动作和技术要点；

2. 强调射门训练的重要性和对射门姿势和技巧的重视；

3. 激励学生继续努力，提高自己的射门水平。

教学反思：

1. 教学过程中要注意示范动作的准确性和清晰度；

2. 鼓励学生积极参与练习和比赛，提高他们的兴趣和主动性；

3. 给学生提供反馈和指导，帮助他们不断改进射门技术。

专业足球训练教案模板（共6篇）

篇：足球训练教案

第一部分训练内容

足球基本功练习

课题：足球基本功练习

（一）学习目标

1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与

意识及自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。

3、能初步运用小足球组合动作。

4、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。

学情分析

1、学生从没上过足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱；有很浓的学习兴趣。

2、2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。少部分学生曾经在电视上看

见过。3、3、学生综合水平上、中、下三个层次的区别不是很明显。

内容

足球运球、传球、停球

教学过程

一、准备

游戏：《手运球比快》《脚运球比快》（6分钟）

1、师导问：我们班是一个体育强班，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球？。。

今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试

一下呀？2、游戏分组游戏

3、师小结：篮球。。；足球。。是因为我们现在脚运球还不熟，这说明。。我们的足

球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功，好不好？

二、游戏：停球---传球—停球（16分钟）

1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。。

2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试；

3、小组展示停球方法；（轻踩、减力挡等）

4、分组传球尝试练习；

5、小组展示传球方法，注意准确性；（脚背、脚内侧、脚外侧）游戏：传停球接力

直线运球---曲线运球—接力（13分钟）

1、师：光学会传球和运球是不够的，我们还要学习运球的方法。。

2、教师讲解运球的方法，提示要点（推球的后方中下部，向前用力）；（直线运）

3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领；

4、优生表演，师鼓励；

5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，球必须改变运行方向，也就是曲线行进，这

就要求我们学会曲线运球，如何进行呢？下面分小组进行尝试。。

6、学生分组尝试；（绕垫子S运）