unit9
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1 七年级英语（上）Unit 9 My favorite subject is
science.
导学案
责任学校 易门县六街中学 责任教师 _张水英_
Period 2 Section A Grammar focus - 3c (p.51)
一、学习目标
1、扎实掌握: favorite、 subject、why、 because 等词汇和短语。
2、熟练运用：--What is your favorite subject?
--My favorite subject is science.
-- Who is your music teacher?
--My music teacher is Mr. Li.
-- What is his favorite subject?
--His favorite subject is P.E.
--Why does Bob like history?
--Because it’s fun.
--When is your geography class?
--It’s on Monday and Friday.等句型及用法，
学习重点难点
重点：重点词汇和what, why，who, when引导的疑问句及其回答。
难点：结合功能句进行对话。
二、课前预习
1. 复习读写学科名词并核对答案。
2. 背诵Grammar focus .
三、课堂探究
1. 看课件图片提示说出或填入恰当的单词。
2. 展开Pair work活动。
--What is your favorite subject?
--My favorite subject is ….
-- Who is your … teacher?
--My …teacher is ….
--Why do you like …?
2 --Because it’s… .
--When is your … class?
--It’s on… .
3. 根据汉语提示完成下列句子。
① 你最喜欢的科目是什么？______ your_______ subject?
② 我最喜欢的科目是科学。 My _______ _________ is _________.
③ 他最喜欢的科目是什么？ What’s _______ ______ _________?
④ 他最喜欢的科目是语文。 His _______ _________ is __________.
⑤ 她最喜欢的科目是什么？ ______ _____ favorite ________?
⑥ 她最喜欢的科目是美术。 ______ _______ subject is _______.
⑦ 为什么鲍勃喜欢历史？ _______ ______ Bob like ________?
⑧ 因为很有趣。 _______ it’s _________.
⑨ 为什么鲍勃和弗兰克喜欢体育？ ____ _____ Frank and Bob _____ P.E.?
⑩ 因为很有乐趣。________ it’s ______.
○11 你的音乐老师是谁？ _____ is your _______ ________?
○12 我的音乐老师是谢女士。My ________ ________ is ______ Xie.
○13 你的地理课是在什么时候？ _______ is your ___________ class?
○14 它是在周一和周五。 It’s _____ ________ and ________.
4. 语法聚焦。
自学质疑 学法建议
仔细观察例句的意思，分析句子的结构和含义。
总结：小组讨论，组员总结
自我困惑 请将预习中不能解决和存在疑问的地方写下来，供课堂解决。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. 合作探究
（一）小组合作
1）. 组内成员相互核对3a答案并操练对话。
3 2）. 两人一组询问同伴最喜欢的科目和老师。完成教材P51 3b中的表格。
（二）小组讨论
1）. 对人（谁）提问使用疑问词
； 2）.
讨论目前我们已经学了哪些疑问词：
其具体用法
特殊疑问句的构成：
试举例：
6、讲一讲 总结讨论部分的内容: 特殊疑问句 常用句型
1）询问职业、身份 What is your father? He is a doctor.
2）询问姓名、关系 Who is that boy? He is my brother
3) 询问原因 Why do they like fruit? Because it’s interesting.
4）询问颜色 What color is her skirt? It’s red.
5）询问钟点 What time is it? It’s 7:30.
6）询问星期 What day is it today? It’s Tuesday.
7）询问几号 What is the date today? It’s May 2.
8）询问年龄 How old is he? He is 38 (years old).
9）询问数量 How many jackets do you have?
How much coffee do you want?
10)询问价格 How much is it? =What's the price of it?
四、达标测评
Exercise 1: 单项选择。
1. — What’s your aunt’s favorite ______?
— Green.
A. color B. teacher C. subject
2. I think history is really ______. I don’t like it.
A. interesting B. boring C. exciting
3. This is ______ Miller. He is our English teacher.
A. Mr. B. Miss. C. Ms.
4. — ______ does Linda like dogs?
— Because she thinks they are cute (可 爱的).
A. When B. What C. Why
5. — When do you have P.E., Jenny?
4 — ______ Friday afternoon.
A. At B. In C. On
Exercise 2. 从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。
1. Why does Jane like music?
2. What’s your favorite color?
3. Who’s your history teacher?
4. When do you have a math test?
5. How old is your grandmother, Sam?
A. On Friday morning.
B. Mr. Black.
C. It’s blue.
D. Because it’s fun.
E. She’s seventy.
五、课堂评价与反馈
同学互批互改 评价 签名 时间
组长、科代表复查 评价 签名 时间
科任教师抽查 评价 签名 时间
自主反思与升华（教训、知识、情商、思路、方法） 存在问题
改进措施
