考试后总结（精选38篇）

考试后的总结(合集15篇)考试后的总结(合集15篇)考试后的总结1紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，但要提醒大家，不能忘了总结和反思。

因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。

每一次的考试，都会经受失败的痛苦或成功的洗礼。

得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。

通过考试，可以找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。

因此，我们一定要用正确的态度对待每一次考试，充分发挥自己的才华与智慧。

但是，我们也要正确面对考试成绩，“不以物喜，不以己悲”，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。

无论是谁，都不可能完美无缺。

每次的考试都会有不同的结果。

良好的开端是成功的一半，那另一半是自己要善于总结，不停地拼搏，这才是我们必须采取的态度。

失败是一支清醒剂，是不断成功的`动力。

我们要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方。

赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。

期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果，但是考试成绩只能代表过去。

成绩不理想的同学，如果能发奋努力，一定会迎头赶上。

一次考试成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。

一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，但我们还必须有三盏指明方向的灯，那就是――态度、目标、勤奋!态度决定一切。

调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。

并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。

没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。

最终的总体目标，是由一个个简单的具体目标逐步递进而实现的。

因此，每一个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。

所以，请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。

在不断的超越中，成长自我，成就自我。

考试后的总结与反思考试后的总结与反思（通用17篇）考试后的总结与反思篇1经过紧张的复习，严格的考试，焦急的等待，终于过了半个学期，期中考试也结束了。

考试结果出来后，让我很失望，同时我也很担心，想到这个成绩拿回去给妈妈看，妈妈的失望肯定比我更大。

拿到成绩后的每一个晚上，我都躺在床上默默的思考，难道我就真的比别人笨吗？别人考九十多我就考八十多，别人考九十六我就考九十一，没有哪一科是特别突出的，更谈不上班上前几名了。

为什么我总是要跟别人拉上一段距离呢？回想这半学期在学校的日常生活中，我有些时候会管不住自己，和寝室的同学说说话。

还有美中不足的就是做操，我身为体育委员，应该以身作则，这点，我很愧疚。

这上半学期我很少认真做过操，当然也被阳老师惩罚过，在被多次提醒和惩罚后，我做操越来越有力了。

每次做操我都会很用心的做，当然，也不是最好。

我相信，只要我在生活中都严格要求自己，我的学习成绩也不会很差。

在学习上，我也会用心，虽然我每天下午都要去训练，学习的时间当然就比别人少，但我每节课都会认认真真的听老师讲，虽然学得并不怎么样，但是我也尽力了。

语文主要是靠我们的基础知识和课外积累，要会写、会认。

语文的基础知识只需要我花点时间记，而课外积累就只有靠我自己去了解了。

这次语文我之所以没有考好，是因为我的粗心，其实错的题我都会做，只是在基础题上没怎么认真，导致基础题扣了很多分。

我认为数学其实是一门很简单的学科，但它是我、家长和老师们最大的苦恼了。

不过我会更加努力的学习数学，不让他们不失望。

后来，我还想了很多很多，我下定决心以后一定要好好学习。

我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的答案写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在做题的过程之中认真审题，仔细读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。

学生考试后总结（精选21篇）学生考试后总结篇1一年级做卷子时是由老师读题，领着大家一起做的。

而升入二年级后，老师不再读题，一切都要靠学生自己去分析、领会。

没有了老师的指引，学生就像破浪行驶的小船，要通过努力才能找到方向。

在初步独立做卷的阶段，原来一些靠老师指引得高分的孩子可能就要滑落下来。

还有那些注意力容易分散的同学，丢一两道题也是有可能的。

如果在平时的练习中，我能有意识地培养孩子独立答题的能力，有重点地训练学生的理解能力，我想会有一些孩子的成绩更理想。

看着卷面上简单的组词也被一个个大红叉所覆盖，心里一次又一次地问：“这都练过多少遍了，怎么还错呢?”可是细细想来，这样简单的练习我都是让学生自己写，同桌检查，真正过关测试的又有几回呢?是我对学生太过于信任，认为他们有能力学会这些简单的知识，认为只要我认真讲了，他们就应该会……太多的应该，到头来都变成了不应该。

二年级的学生还小，自制力很差，学习的主动性低，有的孩子能偷懒就偷懒，有些孩子的注意力不集中，在老师讲到重点知识时也许溜号了，就不知道自己的想法正确与否，于是按照自己的判断强化知识，可能一错再错。

学习是一个不断反复的过程，在这个过程中，离不开教师的监督和检查，及时的检查和反馈更能促进学生的学习平日里的听写每个孩子都能取得令人满意的成绩，但为什么形近字组词、选字填空还错得一塌糊涂呢?每天的说话练习、写话练习都在继续，效果也较好，为什么写一句话这么费劲呢?究其原因，还是我在教学时教的太死板，指导不到位。

听写时总是书中课后的“写一写”，内容单一，缺少变化。

题型不够多样，除了读生字，就是读词语，课堂上还是要进行形近字组词、选字填空、一字组多词等多样的练习在语言训练方面，不能放任自流，要进行细致的指导，将好的范例展示出来，让所有的.学生都能明白好在哪里，以后自己如何写得更好。

试卷上除了反映学生对知识的掌握情况，更体现了对学习的态度。

有的同学卷面干干净净，字迹工工整整，有的同学的卷子却“不堪入目”，好的字给人以舒服的感觉，字如其人，字反映了一个人的精神面貌……新课标中也指出了书写的重要性，我将在以后的教学中，细致指导学生的书写，认真上好学校规定的每周两节的书法课，提高学生的书写质量。

考试自我总结（通用23篇）考试篇1期中考试已经圆满的落下了帷幕，对于这次考试我深深的反思了几点：第一、平常的时候，作业完成情况并不是很好，总是拖欠作业，没有今日事今日毕的想法，而是一拖再拖，这是我的缺点，优点是上课的时候我会勇于举手发言，也会跟着老师的思维走，这个缺点我要一直保持下去。

第二、虽然说我上课的是总是聚精会神，但是并不意味着我上课都是老老实实听话的，比如上数学课的时候，我就很容易走神，这也是期中考试数学没有考出令我满意;第三、考试的时候太粗心，这次英语考试明明很简单，但是我却还是没有拿到一百分，原因是做完试卷后，我并没有仔细的检查，粗心大意的过了一遍之后就收场交卷了。

回顾这个学期，有好的习惯也有不好的习惯，好的习惯以后要保持下去，但是不好的习惯就不能如此对待，应该努力的克服并改正它。

期中考试虽然是一场小考试，但它给了我一个大启示，告诉我不能骄傲自大，成绩是平时积累回来的。

我要以谦受益满招损为，向后半学期发起进攻。

考试自我总结篇2期中考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进步，我认真分析了原因：1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。

2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。

3、复习没有重点。

其实，语文一直是我这三科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。

数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。

这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。

经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。

在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。

努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。

考试后的自我总结第1篇语文考试开始了，教室里有一种有语言无法形容的气氛，有的同学看着试卷面无表情，有的惊恐不已。

我看了看试题，太简单了！都是复习过的，我拿起笔便写。

教室里非常安静，只听到笔触在纸上发出轻轻地“沙沙”声，像一只只春蚕在咀嚼鲜嫩的桑叶。

离交卷时间还早，我已全部搞定，美美地等着明天的分数了。

可是，星期五试卷发下来，我立即傻了眼，分！我的心就像从六月的天一下子掉进了冰窖。

我仔细看了看试卷，唉，被扣分的题竟然都是因为犯了低级错误而错的。

咦，我平时不错的题居然都和我作了对。

老师让写“但愿人长久，千里共婵娟”的意思，这本来是我xxx就能说出的，我一看得意了，立即“下笔如有神”，写成了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的意思，结果可想而知……噢，我的分数就是这样被我的粗心白白丢掉了！通过这次考试，我觉得自己平时做作业不够认真，考试时又自以为是，不认真检查。

今后，我一定要改下这些缺点，认真完成作业，养成仔细检查的好习惯，争取下次考出好成绩！考试后的自我总结第2篇考完试了，卷子发下来了，我心里感觉很不是滋味儿，特别是评卷子的时候，我的心情很伤心，很痛苦……本应该做对的题，却因为马虎而写错了。

我觉得“马虎”两个字害得我太多了，我相信有一些同学也是这样的。

我要吸取这个痛苦，严重的教训，是它们化成认真，细心的力量。

让每次考试都能得到高分，只有这样，才能改正马虎。

我要多知道一些词语和成语的意思，这次考试我在这方面扣分比较多，比如说：“无缘无故”的“故”字是什么意思，本应该是“原因”的意思，而我却写成“事故”的意思。

还有“出类拔萃”和“凤毛麟角”的意思。

我对“句子训练营”这个大题还是比较满意的，因为这道题我全做对了，不过，我还要虚心，使它成为我的.强项，我要练更多的句子，让我写出来的句子更完美，更美好。

“填字成词”这道题对我并没有什么大碍，只要书上的词语会默写，就会做这道题，就会填字组成词语。

所以，书上的知识是最基础的，就像这道题中的词语一样。

考试后的个人总结考试后的个人总结「篇一」时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。

第一，给词加点字选择意思，我错了。

错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。

第二，判断题，我错了。

原因是我没有仔细、仔细、反复读题。

再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。

第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。

原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。

第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。

哎——有马虎了！我每次考试都有不应该错的地方，以后我要仔细仔细答卷。

这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。

下次考试我一定要仔细仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。

考试后的个人总结「篇二」就地理学科而言，我从去年下学期才开始任教，以前从没接触，本周一我们年级部开展教研活动，我有幸上教研公开课，作为一名地理新教师，既感到兴奋，也感到压力很大，在这种心情下完成了《黄河》这节课，通过自己上课和同行的点拨与评析，使我看到了自身的一些闪光点和不足之处，同时也给我留下了许多值得反思的地方。

一、闪光点：1、培养了学生读图能力，增强了学生的合作探究意识和能力。

如：在学习黄河的地理概况时利用了读图导学的方法，在学生读图的基础上再由教师启发引导列出一些的题目，学生自己就能够找出，再相互说明所找的内容，记忆住重点知识，进一步上黑板前展示，这样学生既巩固了知识，又培养了他们的读图能力，树立了学生学习的自信心，同时，增强了合作探究的意识和能力。

再如，在治理黄河中游水土流失严重的问题上，我设计一个探究活动：如果你是水利部部长的话，你认为在中游“截弯取直”可行吗？为什么？学生通过讨论，拿出可行或不可行的方案，然后教师再给以评价，培养了学生的探究和创新意识，提高了课堂上学生活动的有效性。

2、加强了知识的拓展和归纳，让学生学习对生活有用的地理，体现开放式的地理教学。

考试后总结考试后总结（精选30篇）考试后总结篇1学习的生活是短暂的，我们已经度过了两个多月的初中生活，迎来了第一次期中考试，一次学习水平的测试。

这次考试满分560分，我的成绩是531分。

这次出现了严重的偏科现象，语文扣21分，其他四科扣8分，数学、历史满分，成绩的提高空间还是很大的，应该在十分左右。

语文选择题扣了六分，阅读题七分，作文八分。

选择题错在了运用和判断修辞上，说明语言文字水平待提高，要多读书，训练，考试时再认真思考琢磨。

阅读题有五分是可以避免的，问题就在于对课内文言文掌握不灵活，以及没有认真琢磨文章，平时一定要注意积累文言文词汇，多读些散文，培养对语言的敏感。

作文的内容是很不错的，只是卷面欠佳，掩盖了作文的一些闪光点。

应该做到不划字，横平竖直不能潦草。

这次英语出错不应该，漏掉了作文信息，否则能拿到满分，但切不可大意，要稳扎稳打，掌握单词、句型，及时进行复习。

地理生物已经达到了极限水平，要更上一层楼，就要认真审题，抓住课本细节，政治也要在加强背诵同时读书课本概念。

数学历史这一文一理是满分，要保持认真仔细，基本知识记牢固。

总体来说，问题出在阅读、书写、马虎、细节上。

以后要加强阅读能力，提高书写质量，抓住细节绝不马虎。

从学习习惯讲，在预习复习环节上要再加强，并提高学习效率，以保持好的精力。

从学习态度看，对背诵内容有些厌恶，但必须慢慢去适应，从学习方法上要加强阅读，注意积累。

做到这些，就能使学习更轻松，效果更好。

成绩只属于过去，要想获得以后的成功，要再去努力，加油吧！考试后总结篇2期中考试失利后的总结与反思这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。

首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。

学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。

考试后的学习总结（优秀模板7篇）考试后的学习总结第1篇【思路篇】1、熟读教材。

看书，听课件，查资料，熟悉书上内容。

2、研究真题，练习案例，习惯答题的考试时间。

3、整理考点知识点，把它们变成自己的，能够不看书就叙述出来。

4、教材掌握之后，再综合看下其他相关教材。

【心态篇】1、坚持就是胜利!学习更需要的是耐心和坚持。

要有忍耐一切放下一切专心看书备考的觉悟。

2、虽然有的考题总是让人捉摸不透，但是，不抱着必过的决心全力以赴地准备考试，进考场又还有什么意义?3、功夫不负有心人，书读百遍，其义自现!4、开卷有益。

不管你心里平静不平静，只要打开书本来，就一定会有收获!5、教材需要仔细背诵，没有持之以恒的坚韧付出，又怎么去挑战那较低的通过率?【技巧篇】1、明确复习思路。

磨刀不误砍柴工，制定适合自己的学习计划。

2、保证学习时间，明确学习任务。

像玩游戏一样不断升级!3、记录学习情况，根据完成的任务检查学习进度，调整计划目标。

4、学习是一种习惯。

所谓熟能生巧，反复看反复听，对书本的内容理解就能逐步加深，找到学习的感觉。

5、制作学习卡片。

随身携带，方便随时随地都能学习，提高记忆水平。

6、总结答题模式，还有放之四海而皆准的标答。

【教材学习】1、静下心来先听课件，贵精不贵多。

2、通读教材，掌握重要的知识点。

从考试的角度猜测哪些地方可以出题，又怎么出题。

考试后的学习总结第2篇一、财务管理的目标。

最具代表性的有：1.利润最大化。

存在的难以解决的问题：（1）没有考虑资金时间价值。

（2）没有考虑投入与产出的关系。

（3）没有考虑风险因素。

（4）可能导致企业短期行为.2.资本利润率最大化或每股利润最大化。

与利润最大化相比，它仅考虑了投入与产出的关系，并没有解决其他三个问题。

3.股东财富最大化。

它解决了利润最大化没有考虑的资金时间价值、风险因素和投入与产出的关系。

有时财务目标还被表述为企业价值最大化。

另外，对于教材第15页“（三）股东财富最大化”中的一些内容要熟悉，容易出客观题。

万能考试后总结与反思（23篇）一、什么是总结总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成状况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的阅历和教训加以回忆和分析，为今后的工作供应帮忙和借鉴的一种书面材料。

二、万能考试后总结与反思（通用23篇）总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进展一次全面系统的总结，它可以帮忙我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好预备一份总结吧。

但是却发觉不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的万能考试后总结与反思（通用23篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

万能考试后总结与反思1期中考试过后，我单独一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也快乐不起来，由于怕自我期中考试考砸了。

所以成天就只想着期望自我不会出错、马虎大意，分数要坚持原有的优势等等。

最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降落在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。

全部的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自我打算。

”之后，把绝望和懊悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的颜色、信念与骄傲，使他将要与其他失去光荣的花朵永久的长眠于地底深处。

为了挽救这软弱的花朵，必需唤醒他的信念，而胜利恰恰是唤醒信念的最正确方法。

所以，为了胜利，必需有一套好的学习方法和学习习惯，我打算，做到以下几点：一、要指定好学习目标和规划。

二、做好五个环节：(1)课前预习。

大致看一下当天要学习的资料，不懂的地方问教师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数;(2)上课仔细听讲。

把思路跟着教师走，讲到自我课前预习标上记号的地方时，更要细心听教师讲解，假如还不懂，能够等下课问教师或同学。

在仔细听讲的同时，还要把自我认为重要的地方勾划或抄下来。

(3)课后复习。

把当天所学的资料和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。

考试总结与反思（通用15篇）考试总结与反思篇1期中考试各科的成绩陆续出来，以下是我觉得应该反思和改进的几个方面。

对于总体科目来说，主要拉分科目还是集中在数理化三门上，而我认为，从各科卷子上分析，问题主要出在两方面上1.概念方面2.学习的知识不扎实.对于问题一,首先在平常学习中,做作业,上课,会存在很多问题,但是由于没有及时解决,到了临近考试反而会觉得自己在概念方面问题并不是很大,甚至没有问题,总会把概念放过,而往往考试中很多相对难一点的题,归根到底都是考察概念的灵活运用,别的同学因为每一课时都一点一点的把概念吃透,知道消化成真正自己的东西,坐起这种题来,就更加的得心应手,而这种题往往在选择填空题更多一些,选择填空一般都是最容易拉分的,一道题就三分而这些把概念吃透的'同学,做起选择填空就更快,从而节省时间去一一攻克后面的相对难题,而我每次都是由于概念不熟,而在选择填空浪费很多的时间,而且准确率还不高,做选择填空就要浪费一个小时左右,这样看来就没有时间去细想后面的大题,恶性循环,由于时间不够而造成自己紧张,后面不该错的也都错了.就这种问题来看,我觉得老师原来期考以前给我们的那种选择填空专练对我比较合适,即让我熟悉概念,又把我做选择填空的时间缩短,提高准确率.问题二,更通俗话来说就是.不细心可是归根到底看来,就是学习不扎实,对每一课时的掌握,不是那么的精细, 而这种问题,我觉得主要的改进方式,就是多去问老师问题,让自己尽量做到没有细小问题存在.这两个问题的改进办法,都是老师您平时对我们所说的,可对我而言,我觉得还有一个最大的问题,就是如何把这两种改进方法进行到底,坚持下去,每次定了目标,刚开始很好实施,但一旦过了那个新鲜劲两三天以后又是很难坚持下去,这是一个最大的问题,上了高中以后,学习到的知识难了很多，而我好像还没有真正进入高中不同于初中学习状态，还是像初中一样的办法去学习，初中好像运用那种突击的办法还适用，考试前突击一个礼拜考试照样可以考的还不是很差十几二十名，可是到了高中就算突击两个礼拜，也还是没用，这一点也是我所需要改进的。

考完试后的总结考完试后的总结（精选13篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，为此我们要做好回顾，写好总结。

那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的考完试后的总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

考完试后的总结篇1时间如流水般淌过，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了。

望着试卷上的分数，我惊讶了。

因为这并不是我真正想要的分数。

为什么我不能考得再高一些呢！于是，我开始自我检查。

我平时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此，我想出了几个办法。

1）在做题前，时刻要记得还有个；2）解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整漂亮；3）平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；4）适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。

我想如果我能做到我以上提到的这几眯，我一定能把考试中的失误降到最低。

因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。

于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。

第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题比较容易，哪些题比较难。

第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。

第三点：如果有选择题不会，乱蒙也要写上一个。

因为如果你写了你就有的机会，总比没有机会好。

第四点：遇到难题，实在写不出来的话，就过。

不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题。

第五点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中，我一定会尽自己最大的努力做到最好。

一、学好课本知识。

学习的最重要阶段是预习。

也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。

考后总结的第1篇自背上书包，成为一名学生后，我经历了无数次的考试，他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。

但是，五年级上学期的期末考试却令十分难忘。

从这次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我的了分，但是我并不满足。

有好多题都是因为马虎而做错的。

其中有一道题，是因为我不复习错的。

还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。

所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事！这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。

有一道判断题教师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分！另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。

所以，以后教师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。

这次英语我的了80分。

有的是因为我不好好背课文，填空错了。

有的是因为我不按教师的要求做，翻译词组错了。

以后，我要听教师话，多背课文。

科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误！那就是——我没有意识到这个科目的.重要性，答完试卷后而不检查试卷！导致科学只得了91分，品社只得了84分。

我以后争取取得一个更好的成绩！通过这次考试，我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足，总结经验，为以后的考试提供借鉴。

缺点是做完试卷后，检查的不到位。

还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”！我决定，从此以后，我再也不和“小马虎”做朋友了。

我要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成绩！考后总结的第2篇上周五我校进行了语文期末考试，今天考试成绩揭晓，整体情况不错，大部分同学能把平时学习的知识认真的运用到考试当中，有几个基础不大好的同学不大理想。

本次试题简约而不简单，对于细心地孩子来说问题不大，几乎没有多大难度，对于掌握知识不扎实，基础不牢固的几个同学无疑也是一次挑战。

我就本次的试题情况简单做个总结。

一·第一题是按顺序默写整体认读音节。

基本大错误。

有个别同学有漏掉或者顺序颠倒的情况。

也有拼错的情况，对这一块还有一部分同学掌握不扎实。

成绩总结反思小科第1篇这时老师走进了教室，将那只备用的笔拿了出来。

这是自从我转学以来的第一次月考。

考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，如激荡的湖水一样不平静：一定要认真，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的`内容和题目。

我该怎么办呢？我停了下来。

猛然间，我才发觉我应该还有一只备用的。

我慌慌忙忙地写着，生怕马上要收卷了，人人都“埋头苦干”。

喧闹的教室里马上变得鸦雀无声，连自己的呼吸声都听得一清二楚，使我的心砰砰的跳，心里七上八下第一次月考一阵揪心的铃声响过，不一会儿就收了笔。

望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小。

心中充满内疚，后悔得不得了，有的为大功告成而欣喜若狂。

“收卷。

”突然，老师一声令下，我的心也变得忐忑不安起来，“咚咚，咚咚……”老师的脚步声越来越近了，有的咬着笔头思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而双眉紧锁：怎么办，我的心慌了。

突然，月考试卷就如雪花一般飞来，又用了修正带，这肯定又会扣个一分两分的，也是人生中的第一次。

我一次又一次的警告自己。

考试时，我忙打开铅笔袋，不能马虎。

正当我写完基础题和阅读题要开始写的时候，笔突然没墨了。

我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一起讨论。

生怕我会提前知道我要考砸了的消息成绩总结反思小科第2篇一次失败不代表永远都会失败，一次成功也不能代表永远都能成功。

像幸运这种东西不可能伴随着你一生一世，在人生的旅途中，人难免会遇到挫折，坎坷，也难免会在这些挫折与坎坷之中失去信心。

比如一次失败会让你失去信心;月考失利会让你失去信心;遇到让你想破脑袋也想不出的事情也会让你失去信心。

那么，在失落过后的你会不会有那么一丝丝的不甘，有没有一种想要再考一次的冲动呢？上一次的期中考试是我考的最差的一次，虽然题目是比第一次的难度系数要高，但是最主要的问题还是考试前并没有复习，做题时粗心大意，不够细心，并且昨晚以后并没有检查，和考完以后的洋洋得意！之前我对自己的成绩一直都满意，觉得自己已经非常的优秀了，并不需要努力，所以考试之前我都从不复习，在别人努力复习埋头苦干的时候，我却在玩乐，甚至还大言不惭的要和同学比试，因为那个人的学习底子不如我的那么足，所以我就对他说，以2 5分为界限，多余25分，我赢，少于25分，他赢。

考试后总结（38篇）考试后总结篇1成绩单今天发了。

我一直以为我会考得很好，但是，你看，数字考了83分。

我惊讶得不知所措。

回到家，我连成绩都不敢跟爸妈说，只好在房间里自己总结。

我骄傲是因为我觉得每次考试都很优秀吗？是因为考前没人复习吗？是因为我学习态度不好吗？不，不是的。

经过我的总结，我知道：在考试前，应该养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。

考试中，应该稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。

遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。

要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。

考试后，绝不跟别人对答案，应该运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。

我决定一切重新开始。

我不会知难而退的。

经过这次的总结，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。

考试后总结篇2这星期，我们考试了语文，当天成绩就出来了。

我的阅读题一共都扣了2.5分。

阅读上有许多题是不应该错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了0.5分；在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了宝贵的1分；还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要仔细，而且还要多看看书上的题，这样才能答上课本题。

我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超越自己。

如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！但是，通过这次考试，我终于知道自己玩的太多，复习的太少。

未来，我一定努力，加油，为了明天更好的未来出发。

考试后总结篇3这次期中考试我考得不是很好。

物理才60，让我很失望，也让老师和家长很失望。

虽然这次考试的题目比较难，甚至有点超出我的学习范围，但是我觉得都是次要的，大部分问题都是我自己的。

我找到了这次考试失败的一些主要原因:1.上课有点心不在焉，没有及时复习学过的东西。

随着最后一门考试的铃声响起，紧张而充实的高考终于落下了帷幕。

回首这段备考的日子，心中既有释然，也有遗憾。

在这篇文章中，我想对自己在考试过程中的表现进行一次深入的反思与总结。

一、备考过程中的亮点1. 时间管理在备考期间，我学会了合理安排时间，将每天的学习任务细化，确保每一科都有充足的复习时间。

通过制定详细的学习计划，我有效地避免了时间的浪费，提高了学习效率。

2. 学习方法在备考过程中，我不断尝试和调整学习方法，找到了适合自己的复习方式。

例如，针对数学这一科目，我通过大量做题来提高解题速度和准确率；对于语文和英语，我注重阅读和写作的训练，以提高语言表达能力。

3. 团队合作在备考过程中，我积极参与班级和小组的学习活动，与同学们共同探讨问题，分享学习心得。

这种团队合作精神不仅让我收获了知识，还增进了与同学们的友谊。

二、备考过程中的不足1. 自我要求不够严格在备考过程中，我发现自己有时对自我要求不够严格，容易放松警惕。

尤其是在模拟考试中，我发现自己对待考试的态度不够认真，导致成绩波动较大。

2. 知识点掌握不牢固虽然我在备考过程中付出了很多努力，但仍有部分知识点掌握不牢固。

例如，在数学中，我对某些公式和定理的理解不够深入，导致在考试中运用不当。

3. 心理素质有待提高面对高考的压力，我的心理素质有待提高。

在备考过程中，我时常感到焦虑和紧张，这影响了我的学习效果和考试发挥。

三、今后的努力方向1. 提高自律意识在今后的学习中，我要严格要求自己，养成良好的学习习惯，提高自律意识。

同时，要注重时间管理，确保每一科都有充足的复习时间。

2. 巩固知识点针对自己在备考过程中掌握不牢固的知识点，我要进行针对性的复习，加强练习，提高对知识点的理解和运用能力。

3. 培养良好的心理素质为了应对高考的压力，我要学会调整心态，培养良好的心理素质。

在备考过程中，要保持积极乐观的态度，相信自己能够克服困难，取得优异的成绩。

总之，高考已经结束，但这段经历将成为我人生中宝贵的财富。

考试之后的总结考试之后的总结范文时间总是很匆匆，一眨眼的功夫，期中考试结束了。

下面是小编整理的考试之后的总结范文，希望对你有帮助！篇一：期中考试总结在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。

经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。

这点也同样延伸到了数学和英语方面。

很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。

对于这点我感到十分抱歉。

但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。

这也许也和答题技巧有关系。

总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。

时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。

通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。

平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。

可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的（你就先编着吧）。

只怪自己买的练习题做的少。

不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

考试技巧贵在练习。

生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。

平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。

对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。

下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。

不让自己失望。

对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。

考试后的总结与反思（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于考试后的总结怎么写（精选16篇）关于考试后的总结怎么写篇1期中考试完了，我轻松了许多。

但是，哪到卷子之后……天哪，我只考了这麽点分回家一定很难交差。

我的考试成绩太差了：语文120，英语120，地理100……我死定了。

妈妈肯定会把课程加高，一定会帮我多请几个家教，然后……不……我不要这样。

祈祷我不会死得很难看就行了。

可是，我回到家告诉妈妈成绩后，她竟然说：“没关系，下次考好一点。

”我应了一声。

这时爸爸插了一句：“你期末考试时，门门考了500分我就给你买一台苹果4给你。

”这时我高兴极了。

我爽快的答应了他。

原来，考砸了没有关系，下次考好就行了。

考试结束后的考试终于结束了，心情一下子就轻松了，可以放心地玩了，玩电脑，看电视，想做什么都可以了，我的好日子要开始了!可是，成绩还没下来，我总怕这次考不好。

在这次考试中，我遇到过难题。

但是经过我的仔细思考，还是做出来啦，有一道数学题，我怎么也不会做，就接下拉，后来等做完啦，又反回来做，我绞尽脑汁的想，终于会算啦。

真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”!这次考试，我非常感谢我的老师、爸爸、妈妈。

是老师帮助了我，如果没有老师，我将不会有这么好的成绩。

是爸爸帮助了我，爸爸每天帮助我复习、预习。

检查我的数学概念……我还会感谢我的妈妈，是她每天检查作业，让我改正……“如果考得好，应该‘百尺竿头更进一步’，考的不好，要向好的方向努力。

”这样的话，回响在我的耳畔。

不管这次的考试结果如何，我一定会继续努力，我相信我会一点一点进步，取得更好的成绩。

考试后卷子发下来心得体会考试如风，吹干学生们额头上辛劳的汗水;考试如雨，淋湿学生期待已久的炽热心灵。

这次考试却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的希望。

那天，我刚上完厕所，回到座位时突然发现有一张试卷在自己的桌子上。

一看是期末考试的试卷。

我竟然不敢再往下看，因为我知道我没好好复习过，成绩一定很差。

一说到“复习”二字。

就想起考试前的一星期：全班都在埋头复习，唯有我还在得过且过地过日子，对这次考试毫不重视。

考试的总结考试的总结（通用23篇）考试的总结篇1光阴似箭、日月如梭。

四年级学习生活不知不觉结束，在这个学期里，老师为我们的学习付出许多心血，我们也为自己的学习洒下辛勤的汗水。

这次期末考试，我的每门功课都达到老师和家长满意的成绩：数学100分、英语100分、语文98分，总结这个学期的学习，我想主要有以下几个方面：第一，学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进学习方法。

为改进学习方法，我给自己订一个学习计划：(1)做好课前预习。

也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。

尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

要求背诵的课文提前背过。

坚持写日记，记录生活笔记。

(2)上课要积极发言。

对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

积极发言，大胆思考。

(3)每天的家庭作业认真检查，再让家长检查一遍，把做错的和不会做的，让家长讲一讲，记在错题集上，考前几天再把以前做错的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

(4)要多读一些课外书，解课外知识，每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，多看几篇作文。

第三，课外特长不放松。

能够利用星期天和节假日，到课外辅导班学习绘画，在学校的想象画评比中，我荣获“艺术之星”的称号。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得比较好的成绩。

自己被评为“五好学生”，还获得“阅读之星”的荣誉称号，积极参加第八届“全营养、学习助成长”书香班级活动，还在校讯通中获得“博腕儿”的荣誉称号。

回顾四年级最后一个学期，虽然自己取得优异的成绩，但和大家相比，还存在很多缺点，在新的一个学期里，我决不骄傲，要扬长避短、再接再厉、继续努力，要百尺竿头，更上一层楼！考试的总结篇2学生期中考试总结本次期中考试已经结束，尽管结果不如人意，但是依旧有很多可圈可点的地方。