书签创意设计大赛策划方案(3篇)
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书签的创意策划书3篇篇一《书签的创意策划书》一、策划背景随着阅读的重要性日益凸显,书签作为一种实用的阅读辅助工具,也逐渐成为了人们生活中的一部分。
然而,目前市场上的书签种类繁多,同质化严重,缺乏创意和个性。
因此,我们计划推出一系列具有创意的书签,以满足人们对于个性化和实用性的需求。
二、产品概述1. 产品名称:[具体名称]2. 产品材质:[材质说明]3. 产品特点:创意设计:融合各种主题和风格,如艺术、自然、文化等,赋予书签独特的外观。
实用性:采用优质材料制作,耐用且不易损坏,同时具备夹书功能,方便使用。
个性化:可根据用户需求定制,满足不同人群的个性化需求。
三、市场分析1. 目标市场:学生、教师、文艺爱好者、阅读爱好者等。
2. 市场需求:人们对于个性化、创意化的书签有较高的需求,愿意为其支付一定的价格。
3. 竞争情况:目前市场上的书签品牌众多,竞争激烈。
我们需要通过产品的创意和独特性来吸引消费者。
四、营销策略1. 线上销售:建立官方网站和电商平台店铺,进行产品的销售和推广。
2. 线下推广:参加各类文化创意展览、活动,提高品牌知名度。
3. 合作推广:与书店、图书馆等相关机构合作,进行产品的展示和销售。
4. 个性化定制服务:提供个性化定制服务,满足客户的特殊需求。
五、财务预算1. 生产成本:[具体金额]2. 营销费用:[具体金额]3. 管理费用:[具体金额]4. 利润预测:[具体金额]六、风险评估与应对1. 市场风险:市场需求可能不如预期,产品销售不畅。
应对措施:加强市场调研,及时调整产品策略。
2. 竞争风险:市场竞争激烈,产品可能无法脱颖而出。
应对措施:不断提升产品质量和创意,加强品牌建设。
3. 生产风险:生产过程中可能出现质量问题或延误交货。
应对措施:严格把控生产质量,与供应商保持良好合作关系。
本策划书旨在推出一系列具有创意的书签产品,通过独特的设计和个性化定制服务,满足消费者对于个性化和实用性的需求。
书签制作比赛策划书3篇篇一书签制作比赛策划书一、活动主题“创意无限,展现个性”二、活动目的本次书签制作比赛旨在为同学们提供一个展示创意和才华的平台,激发同学们的创造力和想象力,同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间:[具体报名时间]2. 比赛时间:[具体比赛时间]3. 展览时间:[具体展览时间]4. 活动地点:[具体活动地点]五、活动安排1. 前期宣传(1)制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
(2)利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
(3)邀请学校记者团、摄影社等进行跟踪报道。
2. 比赛安排(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛:选手在规定时间内完成书签制作,并提交给评委。
评委根据作品的创意、制作工艺等方面进行评选,选出若干名优秀作品进入决赛。
决赛:进入决赛的选手进行现场展示和讲解,评委根据选手的表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。
(2)比赛主题不限,选手可根据自己的兴趣和创意进行设计。
(3)书签材料不限,可使用各种纸张、布料、木材等。
(4)作品规格不限,选手可根据自己的设计进行制作。
3. 展览安排(1)决赛结束后,将获奖作品进行展览,供全校师生欣赏。
(2)展览地点设在学校图书馆或教学楼大厅等显眼位置。
(3)组织志愿者进行现场讲解,介绍作品的创意和制作过程。
六、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传单印制等,预计[X]元。
2. 比赛材料费用:购买各种纸张、布料、木材等,预计[X]元。
3. 奖品费用:购买奖品、证书等,预计[X]元。
4. 其他费用:如场地布置、评委酬金等,预计[X]元。
总预算:[X]元七、活动注意事项1. 参赛作品必须为本人原创,不得抄袭。
2. 作品应符合活动主题,具有一定的创意和艺术价值。
4. 评委应公正、公平地评选作品,确保比赛结果的公正性。
八、活动负责人及分工1. 负责人:[具体负责人姓名]负责活动的整体策划、组织和协调工作。
书签大赛的策划书3篇篇一《书签大赛策划书》一、活动主题“创意书签,点亮阅读时光”二、活动目的1. 激发学生的创造力和想象力,培养学生的动手能力和艺术素养。
2. 推广阅读,营造浓厚的书香氛围,让学生更加热爱阅读。
3. 提供一个展示学生才艺的平台,增强学生的自信心和成就感。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校图书馆六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报,张贴在学校显眼位置,宣传书签大赛的主题、目的、时间、地点和参赛要求。
利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知,鼓励学生积极参与。
在图书馆内设置报名点,发放活动宣传资料和报名表。
2. 物资准备购买制作书签所需的材料,如卡纸、彩纸、丝带、珠子、剪刀、胶水等。
准备奖品,如荣誉证书、文具、书籍等。
布置活动现场,包括摆放桌椅、展示架等。
3. 人员安排成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织、协调和监督工作。
安排工作人员负责报名登记、作品收集、评选展示等工作。
邀请专业教师或艺术爱好者担任评委,确保评选的公正性和专业性。
七、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间])学生在规定时间内到图书馆报名点领取报名表,填写个人信息和参赛作品信息。
可以个人参赛,也可以组队参赛,每组人数不超过 3 人。
2. 创作阶段([具体创作时间])学生根据自己的创意和想法,利用提供的材料制作书签。
书签的内容可以是名言警句、文学作品中的经典语句、自己喜欢的图案等,形式可以多种多样,如平面书签、立体书签、装饰书签等。
学生在创作过程中可以发挥自己的想象力和创造力,但要注意作品的质量和美观度。
3. 提交作品阶段([具体提交时间])每件作品需附上作品名称、作者姓名、班级、联系方式等信息。
4. 评选阶段([具体评选时间])成立评委小组,对提交的作品进行评选。
评委根据作品的创意、设计、工艺、美观度等方面进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
评选结果将在活动结束后公布,并在学校宣传栏进行展示。
有关书签策划书3篇篇一有关书签策划书一、活动主题“探索知识的海洋,寻找智慧的宝藏”二、活动背景随着社会的发展和科技的进步,书签已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
为了推广书签文化,提高学生的阅读兴趣和能力,我们决定举办一次以“探索知识的海洋,寻找智慧的宝藏”为主题的书签设计大赛。
三、活动目的1. 推广书签文化,提高学生的阅读兴趣和能力。
2. 培养学生的创新精神和动手能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报,宣传活动的时间、地点、主题和目的。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传,扩大活动的影响力。
3. 邀请各年级班主任在班级内进行宣传,鼓励学生积极参与。
八、活动流程1. 作品征集:学生可以通过自己设计、购买或自制等方式制作书签,并在规定时间内将作品提交到指定地点。
2. 作品评选:由学校美术老师和语文老师组成评委团,对参赛作品进行评选,选出优秀作品。
3. 颁奖仪式:在学校操场上举行颁奖仪式,对获奖学生进行表彰和奖励。
4. 作品展示:将获奖作品在学校宣传栏和图书馆内进行展示,供全校师生欣赏。
九、奖项设置1. 一等奖(1 名):荣誉证书、精美礼品一份。
2. 二等奖(3 名):荣誉证书、文具套装一份。
3. 三等奖(5 名):荣誉证书、笔记本一本。
4. 优秀奖(10 名):荣誉证书、书签一盒。
十、活动预算1. 海报制作费用:[X]元。
2. 奖品购买费用:[X]元。
3. 作品展示材料费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
5. 总预算:[X]元。
十一、注意事项1. 参赛作品必须是原创作品,不得抄袭他人作品。
2. 参赛作品的大小、形状、材质不限,但必须能够固定在书页上。
3. 参赛作品的背面需注明班级、姓名、作品名称。
4. 活动结束后,参赛作品将不予退还,请自留备份。
[策划部门/个人][日期]篇二有关书签策划书一、活动主题“探索知识的海洋,寻找智慧的宝藏”二、活动背景随着社会的发展和科技的进步,书签作为一种传统的阅读工具,已经逐渐淡出了人们的视野。
有关书签策划书3篇篇一《有关书签策划书》一、项目背景随着人们对阅读和文化的重视,书签作为一种阅读辅助工具和文化艺术品,越来越受到人们的喜爱。
为了满足市场需求,我们计划推出一系列具有创意和文化内涵的书签。
二、项目目标1. 设计并制作出一系列独特、美观、实用的书签。
2. 通过有效的营销推广,提高书签的知名度和销售量。
三、市场分析1. 需求分析:书签市场需求较大,消费者对书签的品质、设计和文化内涵有较高的要求。
2. 竞争分析:目前市场上已有一些书签品牌,但大多数缺乏独特的设计和文化内涵,我们的产品具有较大的竞争优势。
3. 目标客户:主要针对阅读爱好者、学生、文化艺术爱好者等群体。
四、产品设计1. 设计理念:融合艺术、文化、创意等元素,打造具有个性和品味的书签。
2. 材质选择:选用高品质的纸张、金属、木材等材料,确保书签的质量和耐用性。
3. 设计风格:包括简约现代、古典优雅、创意趣味等多种风格,以满足不同消费者的需求。
4. 文化内涵:结合文学、历史、艺术等领域的元素,赋予书签更丰富的文化内涵。
五、营销策略1. 线上营销:利用社交媒体、电商平台等渠道进行推广和销售。
2. 线下营销:参加文化艺术展览、图书展会等活动,展示和销售书签。
3. 合作推广:与书店、图书馆、文化机构等合作,进行联合推广。
4. 定制服务:提供个性化定制服务,满足消费者的特殊需求。
六、生产与供应链管理1. 生产流程:确定生产工艺和流程,确保产品质量和生产效率。
2. 供应链管理:建立稳定的原材料供应渠道,优化生产和物流环节,降低成本。
3. 质量控制:建立严格的质量控制体系,确保产品符合相关标准和要求。
七、财务预算1. 生产成本:包括原材料、生产设备、人工等费用。
2. 营销费用:包括线上线下推广、广告宣传等费用。
3. 其他费用:包括办公费用、管理费用等。
八、风险评估与应对1. 市场风险:市场需求变化、竞争加剧等可能影响产品销售。
应对措施:加强市场调研,及时调整产品设计和营销策略。
书签设计大赛策划书书签设计大赛策划书1一、活动主题:书签设计大赛与沟通活动二、活动性质:20xx年校内读书文化节外国语学院与化学化工学院联办活动三、组织者:外国语学院学习部、化学化工学院学习部四、活动时间:5月13日至5月20日五、地点:木兰路六、活动过程:五月的校内花香四溢,绿树繁荫。
在这个属于我们的读书节里,宠爱生活,宠爱读书的我们让精致别致的书签灵动翩飞在这初夏美丽的校内!我们共分发300枚空白书签,共有外院,化学化工学院,商学院,旅游学院,生科院五院十多个系的同学踊跃参加,回收96张精致书签。
各式各样的书签上同学们发挥了自己的特长,想象力和制造力,有独特的感悟,激扬的斗志,行空的思想,出名言谨句、诗词歌赋、励志语录,也有清隽的书法,灵动的画笔精致的手工七、本次活动共设奖项18个:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,并将优秀书签展出。
通过公正公开仔细的评比,以新意,美观,有用,有书卷气质为评比标准,来自化学化工学院,外国语学院,商学院和旅游学院的18名同学获奖,他们的.作品20日在木兰路用展板展出。
与此同时在木兰路木兰树间系绳,将回收来的书签悬挂绳间,吸引了大批同学们前来自由交换摘取,同学们很兴奋沟通到了自己中意的书签。
八、意义:通过这次活动以一种特殊的方式带动同学们关注读书,宠爱读书,达到联系友情,促进同校同学之间读书心得沟通,增加校内浓郁书香之气的目的。
书签设计大赛策划书2一、活动前言:一枚叶脉、一张旧车票、一根简洁的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。
或作为一种装饰,或作为我们辩分页码的标志。
贴在线装书皮上的,写着或印着书名的纸或绢的条儿,简洁而赋有艺术,这种为标记阅读的落脚而隐蔽在书里的小片,静静的行人之便,却很少人会认认真真的关注它,细心的阅读它。
它在你心目中可能只是一张小小的卡片,对你来说只是简洁的把它塞进书里。
简洁的如此,静静的,轻轻的,我们何不也花点时间,花点简洁的功夫,对它存有些许宠爱呢?美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简洁!二、活动目的:为了丰富在校高校生的课余生活,提高学习的情趣;呈现自己的创新才艺,书写一张奇异的`书签,用简洁的纸充实自己的生活。
书签创意设计大赛策划方案一、大赛背景随着科技的发展,电子书逐渐取代了纸质书,但仍有很多人对纸质书情有独钟。
为了激发大家的创意,弘扬纸质书文化,我们决定举办一场书签创意设计大赛。
二、大赛目的1.培养创意设计人才,挖掘国内优秀设计师。
2.传承纸质书文化,让书签成为阅读的点缀。
3.促进文化交流,提高书签设计水平。
三、大赛主题本次大赛主题为“书的翅膀”,寓意书签是书籍的翅膀,带领我们翱翔在知识的海洋。
四、参赛对象1.国内外设计师、设计团队。
2.艺术设计专业在校师生。
3.设计爱好者。
五、作品要求1.设计作品需为原创,不得侵犯他人知识产权。
2.作品需围绕“书的翅膀”主题,体现创意和独特性。
3.作品格式为JPG或PNG,分辨率不低于300dpi。
4.作品需附上设计理念、创意说明等文字说明。
六、评选标准1.创意新颖:作品创意独特,富有想象力。
2.设计美感:作品具有较高审美价值。
3.实用性:作品在美观的同时,具备实用性。
4.文字说明:文字说明清晰、有条理,能充分表达设计理念。
七、奖项设置1.金奖1名,奖金人民币10000元。
2.银奖2名,奖金人民币5000元。
3.铜奖3名,奖金人民币2000元。
4.优秀奖10名,奖金人民币500元。
八、大赛流程1.征稿阶段:即日起至2023年5月31日,参赛者需将作品及文字说明发送至指定。
2.初评阶段:2023年6月1日至6月10日,评选出20份优秀作品。
3.复评阶段:2023年6月11日至6月20日,评选出10份优秀作品。
4.终评阶段:2023年6月21日至6月30日,评选出最终获奖作品。
九、宣传推广1.利用社交媒体、网络平台进行广泛宣传。
2.合作媒体进行专题报道。
3.邀请知名设计师、专家担任评委,提高大赛权威性。
十、赛事结束后,我们将为获奖者颁发证书、奖金,并举办作品展览,让更多人欣赏到优秀的书签设计作品。
好啦,这份“书签创意设计大赛策划方案”就到这里。
希望它能激发你的创意灵感,让你在书签设计领域大放异彩!别忘了关注我们的比赛,一起见证这场创意盛宴吧!加油!注意事项一:确保作品原创性哎呀,这原创性可是个大问题,抄袭的事情可不能有。
书签大赛活动策划书3篇篇一书签大赛活动策划书一、活动背景书签是穿行于书中的精灵,它在给我们带来方便的同时,时刻提醒我们要勤于读书。
为了引导大家多读书、读好书,同时也为了丰富同学们的课余生活,我院特举办此次书签设计大赛,希望可以让更多的同学了解书签文化,爱上读书。
二、活动目的1. 弘扬书签文化,让更多的同学了解书签的作用和制作方法。
2. 丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手能力和创新能力。
3. 为同学们提供一个展示才华的平台,增强同学们的自信心和荣誉感。
三、活动主题“一纸书签,一缕书香”四、活动对象[学院名称]全体学生五、活动时间及地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[详细地址]六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动安排1. 前期宣传:通过海报、班级群、学院公众号等多种渠道对活动进行宣传,扩大活动的影响力和参与度。
2. 作品征集:参赛者将自己设计的书签作品交到指定地点,由工作人员进行收集和整理。
3. 作品评选:组织评委对参赛作品进行评选,评选标准主要包括创新性、美观性、实用性等。
4. 颁奖仪式:对评选出的优秀作品进行颁奖,并对获奖作品进行展示。
八、作品要求1. 作品主题:书签设计大赛以“一纸书签,一缕书香”为主题,要求作品能够体现读书的乐趣和意义。
2. 作品形式:作品可以是平面的,也可以是立体的;可以是手绘的,也可以是打印的;可以是单一材料制作的,也可以是多种材料组合而成的。
3. 作品规格:书签大小不限,但要求易于使用和携带。
4. 作品内容:作品应具有创新性和艺术性,能够体现作者的个性和创意。
5. 作品原创性:参赛作品必须为原创,不得抄袭他人作品。
九、奖项设置本次比赛将根据参赛作品的数量和质量,设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。
十、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作费[X]元,活动宣传单[X]元。
制作书签的策划书3篇篇一制作书签的策划书一、活动主题“书签相伴,书香常随”二、活动目的通过制作书签的活动,让同学们更加了解书签的作用,提高动手能力和创造力,同时也能培养同学们对阅读的兴趣和热爱。
三、活动主体全校师生四、活动时间及地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]五、活动准备1. 物资准备:书签制作材料(如卡纸、彩笔、丝带等)、剪刀、胶水等。
2. 宣传准备:制作宣传海报、宣传单等,宣传活动的时间、地点和内容。
3. 人员准备:安排足够的工作人员,负责活动现场的组织和指导。
六、活动内容1. 书签设计:组织同学们发挥创意,设计自己喜欢的书签样式,可以是动物、植物、卡通形象等。
4. 书签分享:请同学们分享自己喜欢的书籍和阅读心得,鼓励同学们多读书、读好书。
七、活动预算1. 物资费用:书签制作材料费用约[X]元。
2. 宣传费用:海报制作费用约[X]元,宣传单费用约[X]元。
3. 其他费用:活动现场布置费用约[X]元,共计约[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要保持整洁,注意安全。
2. 工作人员要耐心指导同学们制作书签,确保活动顺利进行。
3. 评选优秀书签作品时,要公平、公正,充分考虑创意、美观度等因素。
[策划部门/策划人][日期]篇二制作书签的策划书一、活动主题“巧手制书签,书香溢校园”二、活动目的书签是穿行于书中的精灵,它在给我们带来方便的同时,时刻提醒我们要勤于读书。
为了激发学生的读书热情,增长学生的知识,活跃校园文化,我校决定举办制作书签比赛。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传工作:通过学校公告、班级群等渠道向全校学生宣传活动的目的、意义和时间安排,鼓励他们积极参与。
2. 物资准备:准备书签制作所需的材料,如卡纸、彩笔、剪刀、胶水等,并提前分发给参赛学生。
3. 场地布置:提前布置好比赛场地,确保场地整洁、明亮、安全。
4. 人员安排:安排足够的工作人员,负责活动的组织、指导和评选工作。
书签大赛的策划书3篇篇一书签大赛策划书一、活动主题“创意书签,书香相伴”二、活动目的通过举办书签大赛,激发大家的创造力和艺术想象力,提高对阅读的兴趣,同时丰富校园文化生活。
三、活动主体全体在校师生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段:制作精美的宣传海报,张贴在校园各处。
利用学校广播、官方公众号等进行活动宣传。
2. 报名阶段:参赛者在规定时间内填写报名表格。
3. 创作阶段:参赛者根据自己的创意进行书签设计与制作。
4. 作品提交阶段:参赛者将完成的作品按时提交至指定地点。
5. 评选阶段:邀请专业老师、艺术系学生代表等组成评审团进行评选。
评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及优秀奖若干。
6. 颁奖及展示阶段:举行颁奖仪式,为获奖者颁发证书和奖品。
将优秀作品进行展示,供全校师生欣赏。
六、作品要求1. 书签需体现创意和艺术性。
2. 必须为原创作品。
3. 可以使用各种材料和手法进行制作。
七、活动预算1. 宣传费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
八、注意事项1. 确保活动现场的秩序和安全。
2. 妥善保管参赛作品,避免损坏或丢失。
3. 及时公布评选结果和活动后续信息。
策划人:[姓名][具体日期]篇二《书签大赛的策划书》一、活动背景书签作为一种文化用品,不仅具有实用价值,还能体现出使用者的个性和品味。
为了丰富校园文化生活,提高同学们的艺术修养和创造力,我们决定举办一场书签大赛。
二、活动目的1. 激发同学们的创造力和想象力,提高他们的设计能力。
3. 为同学们提供一个展示自我才华和个性的平台。
三、活动主题“创意书签,点亮阅读”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体在校学生七、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知、学校公众号等多种渠道对本次书签大赛进行宣传,让更多的同学了解并参与到活动中来。
书签创意设计大赛策划方案(3篇)
书签创意设计大赛策划方案(精选3篇)
书签创意设计大赛策划方案篇1
一、主办机构
校青年志愿者协会
(活动时主要交给一个部门负责,其他部门听从这个部门调动,做辅助工作)
二、活动地点
在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示
获奖作品
三、活动时间
(主要随协会具体安排,建议在)四月一日~四月八日(其他
组织定会拿愚人节做文章,我们就要推陈出新,举办新的活动)
从四月一日开始宣传,四月二日设置报名四月五日截止四月六
日至八日评选优秀作品
四、参与人员
全校有创意的同学
五、活动主题
“勤动你巧手,书香满校园” 或“创意无极限,书签也精彩”
(标语想的.不太好,要大家一起改改)
六、活动目的
1、激发同学们的创造力与动手能力(虽然一枚书签小小的,但是它也是艺术与创造力的结合)
2、宣传可持续发展的观念(让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾,甚至就报纸也可。
就靠同学们的巧手变废为宝了)
3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心(我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画)
4、提高同学们的文化底蕴,认识书的重要性(书签总会与书联系在一起,什么书配什么书签嘛)
七、场地设置
三栋小广场三栋大厅
(从四月一日开始宣传,四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品)
八、宣传方式
宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知。
九、工作分配
办公室:负责报名表的打英分发及参赛人员的档案表格整理。
宣传部:出一张海报三张告示。
外联部:负责申请场地、教室及奖品采购。
会员俱乐部:发动协会会员参与活动。
(短信方式)
公益服务部:负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆。
十、预计费用
一等奖100元二等奖50元三等奖30元
获奖证书20份乘以2元
入围奖本子30份乘以1元
其他
共计200元左右
策划书:
__年3月9日
书签创意设计大赛策划方案篇2
一、活动背景:
为了迎接本院春季读书节,丰富我们的校园文化生活,激发我们的阅读兴趣。
同时增强我们的动手能力和创新意识。
本社团协同星语艺社、恒云文学社特意创办了此次创意书签设计大赛。
二、活动宗旨:
提高学生对于读书的兴趣和动手能力。
展现苏信院社团的魅
力。
三、活动主题:
方寸世界,书享人生。
四、活动时间:
20__年4月14日~4月29日
五、活动对象:
院团委、学生会、社联各部门和全体成员。
六、活动地点:
教学楼22104
七、主办单位:
江苏信息职业技术学院梦想工坊话剧社、横云文学社、星语艺社。
八、活动流程:
赛事宣传:
1、在食堂、宣传栏张贴海报。
2、广播站反复宣传。
信息收集:
1、在20__年4月16日前确定参赛个人及团体名单。
并组织参赛人员或代表抽签决定出场次序。
(参赛团体至少一幅作品,上不封顶)
2、在20__年4月27日前将参赛作品的照片收集并按照出场次序制作成ppt。
3、作品大小为一般书签大小规格,主题不限。
如:人物、风景、生活、纪念、动漫、文史等。
4、作品可以是个人制作,也可以是团队作品,可以是单幅作品,也可以是成套作品。
5、书签可以为电脑制作书签和手工书签,届时两者将分开评分。
九、活动环节:
(比赛分组:为团体组和个人组。
而在两组中又分为电子书签组
和手工书签组。
注:分组会视比赛作品上交情况而改变)
1.本次书签大赛是ppt结合实物讲解,所以要在赛前手收集好参赛作品的照片。
2.由主持人宣布参赛者进行展示,下一个参赛者进行准备,按照顺序所有参赛者依次展示书签。
在每一轮结束后由主持人宣布前一轮成绩。
3.在团体组和个人组比赛环节中间穿插观众互动的环节。
十、奖项设置:
奖项分为:团体最佳组织奖和最佳风采奖和个人一、二、三
等奖。
一等奖1名荣誉证书+奖品(杯子+笔记本=26元)
二等奖2名荣誉证书+奖品(杯子=16元)
三等奖3名荣誉证书+奖品(笔记本=10元)
团体最佳组织奖:参赛选手位列各参赛组织第一名的(如有相同则比较获奖最多的)荣誉证书
团体最佳风采奖:参赛选手台风优秀且书签优秀的(总分第一的)荣誉证书
十一、评委:
院系团学宣传部长和业余ps评委。
十二、评分标准:
由评委打分,总分10分,取平均分。
(一)手工组评比标准
1.书签内容,是否健康向上。
1分
2.书签创意。
(创意是否新颖,别具一格)3分
3.书签涵义的讲解。
(参赛人员是否有魄力,语言是否流畅,解说时是否从容自若,能不能吸引观众,能否带动全场的气氛等)3分
4.作品美感。
(外观是否漂亮,吸引人)2分
5作品是否实用。
1分
(二)电子组评比标准
1.书签内容:是否健康向上。
3分(抄袭或原创部分不足60%的扣除3分)
2.书签创意:(创意是否新颖,别具一格)1分
3.书签涵义的讲解。
(参赛人员是否有魄力,语言是否流畅,解说时是否从容自若,能不能吸引观众,能否带动全场的气氛等)3分
4.作品美感。
(外观是否漂亮,吸引人)2分
5作品是否实用。
1分
十三、申请物品:
宣传所需:海报、奖状、奖品。
会场布置:计分纸、笔、嘉宾牌。
十四、注意事项:
1.参赛作品要求内容健康向上,能给人以激励,切勿低俗,恶搞。
必须为原创作品,不得抄袭。
2.收集书签尽量提前两天左右,以免耽误ppt制作等。
3.各工作人员注意维持好现场纪律。
4.全体人员服从主办方的安排。
5.各个社团之间紧密合作,分管好自己的工作,切勿出现疏漏。
6.假条从严发放,严禁中途无故退场。
十五、人员安排:
1、各社团之间相互协调,分管各自的任务。
十六、经费预算:
奖品杯子16元一只_4=64
笔记本10元一本_6=60
共计124元
策划方:横云文学社、梦想工坊话剧社、星语艺社
20__年4月9日
书签创意设计大赛策划方案篇3
大嘴青蛙
教学目的:
1通过简易的手工制作,学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。
2通过表现儿童喜爱的小动物,激发学生学习美术的兴趣。
教学重点:学会运用简便的材料进行剪、折、画等技能。
教学难点:提高儿童动手能力。
一,组织教学。
二,讲授新课
1.启发谈话:青蛙属于两栖类动物。
从小到大,青蛙的成长
经过了有趣的演变阶段。
它们刚出生时是一只小小的蝌蚪。
小蝌蚪只能生活在水中,小圆点似的身体,拖着一条小尾巴,像鱼叉不像鱼,随着小蝌蚪一天天长大,它先后长出四肢,尾巴也逐渐消失,长成了小青蛙。
青蛙喜欢在池塘,小溪里生活,它的游泳本领特强,据说人类的蛙泳的姿势动作就是模仿青蛙的。
青蛙的后腿特别发达,弹跳能力很强,它靠捕食小飞虫为生,特别爱吃蚊子及其幼虫子孓,所以青蛙是一种对人类有益的生物,我们应该保护它,而不能捕杀它。
(板书课题)
2.读画:青蛙长得很丑,其外型特点较突出,一双大眼睛长在头顶上,再配上一张大嘴巴,前肢较短,后肢较长,肌肉发达,大肚皮里白色,其他地方是绿色或暗绿色的,四肢和背部有些斑纹,制作采用剪、折、画相结合的方法,制法程序简单,形象概括,而且它的大嘴巴还能动起来呢。
3.制作步骤:制作时可先选一张卡纸,在纸上确定好青蛙的大小位置后,先对折,用剪刀在青蛙嘴巴处横剪一刀。
剪后打开卡纸,按图示的虚线向内折即可,最后再用彩笔或油画棒画上青蛙的眼睛、身体和四肢,一只生动的大嘴青蛙就做成了,如果你把对折的卡纸一张一合,青蛙的大嘴也会随着一开一闭,十分有趣。
学生可按教材中的图示进行制作。
特别注意要按图示步骤折剪。
剪、折后添画的部分需与剪折部分配合。
三,巡回辅导。
鼓励学生创造性地完成本课作业。
帮助一些有困难的学生。
四,进行小结。
表扬画的好的学生,把他们的作品给全班同学欣赏。
指出不足之处。