全国2021年4月自学考试00642传播学概论试题答案
- 格式:doc
- 大小:45.50 KB
- 文档页数:6
复习资料《传播学概论》(课程代码00642)第一大题:单项选择题1、人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻,这一现象印证了( D )A.认识连贯论B.认知不和谐论C.实用论D.可获得性(易得性)论2、“上限效果”假设,大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度( D ) A维持在上限 B扩大 C.维持在下限 D.缩小3、麦奎尔在分析大众传播的社会功能时增加了一种功能,即( C )A.娱乐功能B.信息功能C.动员功能D.整合功能4、按照传播学的观点,文艺作品中人物的内心独白属于( A )A.自我传播B.狭义的人际传播C.群体传播D.广义的人际传播5、针对信息革命实质的问题,美国学者贝尼格尔提出了( A )A.控制革命的观点B.第三次浪潮的观点C.媒介一人体的延伸D.信息革命与信息爆炸6、按照卢因的观点和施拉姆的说明,下述人员中属于把关人的是( D )A.记者B.教师C.编辑D.A、B、C都是7、传播活动是一种( D )A.客观现象B.主观现象C.心理现象D.社会现象8、“二级传播理论”的创立者是( C )A.拉斯韦尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰9、把关人所处的位置,就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的( C )A.地区B.门户C.门区D.枢纽10、以心理学“刺激—反应”模式为基础的受众理论是( A )A.个人差异论B.社会分类论C.个人情绪论D.社会关系论11、会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是( B )A.新闻性信息B.娱乐性信息C.消息性信息D.维持性信息12、简单随机抽样的方法主要是乱数表法和( B )A.等距法B.抽签法C.分层法D.定额法13、有关自然灾害和战争威胁的报道,体现了大众传播社会功能中的( C )A.社会动员B.社会规范C.环境监测D.社会协调14、大众传播的信息传向受众有若干“关卡”,其中“第一关”是( B )A.选择性记忆B.选择性注意C.选择性理解D.选择性暴露15、传播学批判学派关注的是( C )A.如何传播B.传播方法C.为何传播D.传播什么16、在调查问卷上,适宜于放在前面的问题是( C )A.有难度的B.敏感性的C.容易回答的D.反映主要情况的17、在研究方法上,霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了( C )A.实地调查法B.内容分析法C.控制实验法D.个案研究法18、大众传播基本上是信息的( C )A.双向沟通B.多向传递C.单向流动D.循环往复19、下述传播模式中属于传统线性模式的是( B )A.德福勒模式B.申农—韦弗模式C.马莱茨克模式D.奥斯古德—施拉姆模式20、批判学派可以追溯到( D )A.霍夫兰学说B.功能主义C.信息论D.法兰克福学派21、传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是( A )A.人际传播B.群体传播C.组织传播D.大众传播22、在“使用与满足”的早期研究中,使用的方法主要是( A )A.面访记录法B.心理实验法C.实地调查法D.内容分析法23、“沉默的螺旋”理论认为,舆论的形成是三个因素相互作用的结果。
《传播学概论》试题及答案一、单项选取题(本大题共30小题,每小题1分共30分)1、强调大众传播与环境认知关系传播效果理论是()A.“议程设立功能”理论B.“培养”理论C.“意见领袖”论D.“沉默螺旋”理论2、J·赖利和M·赖利创立了()A.控制论模式B.5W模式C.德福勒模式D.社会系统模式3、直接导致“魔弹”被否定理论是()A.有限效果论B.新强效力论C.适度效果论D.信源可信效果论4、符号最基本特点在于它()A.普遍性B.抽象性C.有效性D.指说性5、霍夫兰对传播学重要贡献是()A.有限效果论B. 议程设立论C. “魔弹”论D.说服性传播效果研究6、法兰克福学派第一代领袖人物是()A.卢卡奇B.葛兰西C. 霍夫兰D.霍克海默7最早提出“把关”概念是()A.卢因B. 霍克海默C.施拉姆D.拉斯韦尔8、“沉默螺旋”理论着重研究()A.大众传播潜移默化影响B.信息社会阶层分化C.大众传播对社会行为影响D.大众传播同舆论及社会心理关系9、巴斯“双重行动模式”完善了()A.怀特把关研究B. 霍夫兰把关研究C.布里德潜网研究D.麦克内利把关模式10、符号制作涉及到信息流通过程()A.译码B.编码C. 编码和译码D.反馈11、麦克卢汉媒介理论中心论点是()A.媒介是人体延伸B.媒介即信息C.冷、热媒之分D.全球一家12、可以解释“电视观众往往会在她们以便时候收看电视节目”理论是()A.结识连贯论B.实用论C.使用与满足D.可获得性(易锝性)论13、从哲学角度提出“信息就是信息,不是物质也不能量”论断学者是()A.康德B. 施拉姆C.申农D.维纳14、梅罗维茨理论以为,应当把情境视为()A.信息系统B.社会系统C.环境系统D.组织系统15、大众传播反馈重要特点之一是()A.直接性B.一次性C.延迟性D.及时性16、大众传播最典型功能障碍是()A.麻醉精神功能失调B.娱乐功能失调C.文化传递功能失调D.环境监测功能失调17、“魔弹”论浮现于()A.19世纪末到20世纪初B. 20世纪初到30年代C.20世纪初到40年代D. 20世纪初到50年代18、传播目不是为了完毕任何事情,而是为了获得各自满足和高兴,这种观点是()A.传播功能自我中心说B. 传播功能工具说C.传播功能“游戏”说D. 传播功能“发展个性”说19、控制论模式使传播模式从“从单项直线性”变为()A.多维单项性B.双项直线性C.单项循环性D. 双项循环性20、传播者对信流通所进行干预称为()A.受控B.操控C.施控D.遥控21、传播学最具学科特色研究办法是()A.问卷调查法B. 抽样调查法C.个案研究法D.内容分析法22、老式学派对传播现状态度是()A.中立B.必定C.否定D.批判23、能完整地对网络传播中信息流通形式加以概括提法是()A.互动对话式B.点对面C.点对点D.电子对话式24、刊登广告所施传播影响是()A.自由选取B.任意性C.故意图D.强制性25、涉及心理过程实验,要在隔音室中进行,以消除外界之光与声等对心理过程干扰、这个实验中光与声是()A.自变量B.因变量C.无关变量D.实验对象26、传播学研究中传播学派是由()A.欧洲学者创立B. 亚洲学者创立C.美国学者创立D. 非洲学者创立27、网络传播新动态之一是()A.“拉”技术浮现B. “拉”技术深化C.“推”技术浮现极其应用D. “推”技术代替拉技术28、小组讨论或座谈会属于()A.组织传播B.人际传播C.社会传播D.群体传播29、传播学定量研究办法之一是()A.历史比较法B.内容分析法C.逻辑归纳法D.客观描述法30、传播单位这个概念浮现于()A.拉斯韦尔模式B.申农---韦弗模式C.奥斯古德——施拉姆模式D.德福勒模式二、多项选取题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)31、如果消费者对某些广告大肆宣传已感到厌烦时广告依然继续“狂轰滥炸”,其效果适得其反。
传播学概论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 传播学研究的核心是()。
A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案:D2. 传播学中的“5W”模式指的是()。
A. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么效果B. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么反馈C. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么目的D. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么意义答案:A3. 传播学中的“魔弹论”主张()。
A. 受众对媒介信息的反应是被动的B. 受众对媒介信息的反应是主动的C. 媒介信息对受众的影响是微小的D. 媒介信息对受众的影响是可忽略的答案:A4. 传播学中的“两级传播”理论认为信息的传播过程是()。
A. 直接从媒介到受众B. 从媒介到意见领袖再到受众C. 从受众到媒介再到受众D. 从意见领袖到媒介再到受众答案:B5. 传播学中“使用与满足”理论认为受众选择媒介的动机是()。
A. 被动接受B. 主动寻求C. 随机选择D. 无意识行为答案:B6. 传播学中的“议程设置”理论认为媒介的主要功能是()。
A. 决定受众的认知B. 决定受众的行为C. 决定受众的态度D. 决定受众的情感答案:A7. 传播学中的“沉默的螺旋”理论认为()。
A. 受众的意见会随着媒介的报道而变化B. 受众的意见会随着社会环境的变化而变化C. 受众的意见会随着意见领袖的影响而变化D. 受众的意见会随着意见的一致性而变化答案:D8. 传播学中的“框架理论”认为媒介通过()来影响受众的认知。
A. 选择性报道B. 重复性报道C. 深度报道D. 客观报道答案:A9. 传播学中的“螺旋效应”是指()。
A. 媒介信息的传播速度越来越快B. 媒介信息的传播范围越来越广C. 媒介信息的传播效果越来越强D. 媒介信息的传播影响越来越深答案:C10. 传播学中的“第三人效应”是指()。
A. 受众认为自己受到媒介信息的影响小于他人B. 受众认为自己受到媒介信息的影响大于他人C. 受众认为自己受到媒介信息的影响等于他人D. 受众认为自己受到媒介信息的影响与他人无关答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 传播学的研究对象包括()。
传播学概论考试题(含答案)一、单选题(共69题,每题1分,共69分)1.传播者对信息流通所进行的干预称为( )A、操控B、施控C、受控D、遥控正确答案:B2.中国古代官府用于传递朝政动态、政治情报的原始形态的“报纸”——邸报的传播形式是( )A、手抄书稿B、手抄报纸C、手抄新闻信札D、手抄文书正确答案:D3.早在1920年,在《自由与新闻》中,提出现代人“与第一手信息隔绝”的问题的学者是( )A、施拉姆B、拉斯韦尔C、李普曼D、罗杰斯正确答案:C4.政党报刊的特点是( )A、以政论为主B、面向的读者是社会上不定量多数的受众C、完全具备了现代媒介产业的经营形态D、以刊载低级趣味内容招徕读者正确答案:A5.“过程研究”属于传播学( )A、微观理论B、实用理论C、宏观理论D、分支理论正确答案:C6.批判学派引起的学界革命的直接策源地是在( )A、加拿大B、英国C、德国D、美国正确答案:B7.在信息时代,人类信息传播活动中遇到的全新问题是( )A、“黑客”的袭击B、虚假信息C、侵犯著作权D、黄色信息侵扰正确答案:A8.在1972年最早提出了“议程设置功能”的理论假说的是美国传播学家肖和( )A、罗杰斯B、麦库姆斯C、麦奎尔D、拉姆斯丁正确答案:B9.世界著名的因特网最初是( )A、作为一种组织传播网络发展起来的B、作为一种大众传播网络发展起来的C、作为一种电子通信系统发展起来的D、作为企业内部通信网发展起来的正确答案:C10.近代印刷报刊诞生以后,推动报刊业向大众化方向发展的关键,是17世纪兴起于欧洲的( )A、工业革命B、技术革命C、商业革命D、农业革命正确答案:A11.一般认为,新闻属于( )A、教育性信息B、刺激性信息C、维持性信息D、复原性信息正确答案:C12.世界上最早的无线电广播台——KDKA广播电台创立于( )A、1848年B、1920年C、1936年D、1923年正确答案:B13.符号制作涉及到信息流通过程的( )A、编码和译码B、译码C、编码D、反馈正确答案:A14.首先创办“便士报”的国家是( )A、英国B、法国C、美国D、意大利正确答案:C15.首先提出关于传播社会功能的传播学奠基人是( )A、卢因B、霍夫兰C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案:D16.在模式的类型中,最常用的是( )A、数学模式B、图像模式C、文字模式D、电子模式正确答案:B17.提出“偏倚时间的”媒介和“偏倚空间的”媒介两个概念的学者是( )A、戈夫曼B、英尼斯C、麦克卢汉D、梅罗维茨正确答案:B18.有助于提高敏感性问题回答率的提问方法是( )A、间接法B、虚拟法C、委婉法D、消虑法正确答案:A19.传播是人类社会中多层次、多渠道的信息交流活动,传播的功能是多方面、多元化的。
全国自考《传播学概论》试题及答案卷面总分:100分答题时间:80分钟试卷题量:47题一、单选题(共20题,共20分)1.传播学诞生于()。
• A.英国• B.美国• C.德国• D.日本正确答案:B2.在传播学的研究方法上,拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了()。
• A.内容分析法• B.实地调查法• C.控制实验法• D.个案研究法正确答案:B3.按照传播学的观点,报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的()。
• A.失误• B.噪音• C.杂音• D.混声正确答案:B4.在抽样调查中,样本的抽取必须遵循()。
• A.随机原则• B.总体原则• C.间距原则• D.等距原则正确答案:A5.拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能,不包括()。
• A.授予社会地位的功能• B.传递文化的功能• C.重申社会准则的功能• D.麻醉精神的功能正确答案:B6.赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充,认为传播具有()。
• A.信息功能• B.发展个性的功能• C.社会整合功能• D.娱乐功能正确答案:D7.《论自由》一书的作者是()。
• A.穆勒• B.弥尔顿• C.洛克• D.杰弗逊正确答案:A8.拉斯韦尔传播模式有五个环节,传播学对其中第一个环节的研究称为()。
• A.受众研究• B.控制研究• C.内容研究• D.媒介研究正确答案:B9.信息论的创始人是美国数学家()。
• A.维纳• B.韦弗• C.贝尔• D.申农正确答案:D10.从信息流量的角度看,人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理,原因在于该广告()。
• A.播出次数太多• B.画面切换太快• C.播出次数太少• D.画面切换太慢正确答案:A11.麦克卢汉媒介理论的中心论点是()。
• A.“地球村”• B.“媒介有冷热之分”• C.“媒介即信息”• D.“媒介是人体的延伸”正确答案:C12.时效性最差的大众传播媒介是()。
自考传播学概论试题及答案一、选择题1. 传媒广告的主要特点是()。
A. 传递信息B. 影响受众C. 大规模传播D. 商业目的答案:D. 商业目的2. 哪种传播媒介是指通过文字、图像、声音等方式传递信息的工具?A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 网络媒介D. 广播媒介答案:A. 印刷媒介3. 在传播学中,媒介的“媒”指的是()。
A. 传播者B. 受众C. 信息D. 传递手段答案:D. 传递手段4. “大众传播学”的核心观点是()。
A. 受众定位B. 媒介特性C. 普遍影响D. 传播效果答案:C. 普遍影响5. “短信营销”是属于哪种传播方式?A. 广播B. 电视C. 个体D. 直销答案:D. 直销二、简答题1. 简述传播的基本定义和要素。
传播是指信息在媒介的作用下,由传播者传递给受众的过程。
传播的要素包括传播者、媒介和受众。
传播者是信息的发送者,通过媒介将信息传递给受众。
媒介是传递信息的工具,可以是印刷媒介、电子媒介等形式。
受众是信息的接收者,可以是个体或群体。
2. 解释大众传播学和个体传播学的区别。
大众传播学关注的是广大受众群体,研究信息在大规模传播过程中的特点和影响。
它主要关注媒介的普遍影响力,以及在传播过程中信息的传递效果。
个体传播学则注重个体间的传播行为,研究信息在个体之间的传递方式和影响机制。
它更加注重传播的细节和个体差异,研究个体在传播过程中的角色和意义。
3. 传播学的研究领域有哪些?简要描述其中两个领域。
传播学的研究领域包括媒介研究、传播效果研究、传播理论等。
媒介研究是研究不同传播媒介的特点,包括媒介的内容、形式、技术等方面。
通过对不同媒介的研究,可以了解它们在传播过程中的作用和影响。
传播效果研究关注信息传播后的影响效果,包括观众对信息的认知、态度、行为等方面。
通过研究传播效果,可以评估传播活动的效果,从而指导传播策略的制定和优化。
三、论述题传播学的发展对社会和个体有着重要意义。
请从以下两个方面展开论述:1. 社会影响传播学的发展使得信息传递更加高效和广泛,加强了人们之间的联系和交流。
2021年4月自考传播学概论00642真题与答案1、《红楼梦》中最早说“乌眼鸡”一词的是谁?( ) [单选题] *A.小红B.凤姐(正确答案)C.晴雯D.探春2、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()[单选题] *A.适始适还家门适得府君书B.谢谢家来贵门多谢后世人C.幸幸复得此妇幸可广问讯D.令便言多令才有此令郎君(正确答案)3、五岳之首是()[单选题] *衡山泰山(正确答案)恒山嵩山4、1希望别人原谅自己,可以说“请原谅”,也可以说“请包涵”。
[判断题] *对错(正确答案)5、下列各句中加点词的解释,全部正确的一项是()[单选题] *A.比(等到)诸侯之列不省所怙(依靠)B.吾为若德(恩德,人情) 齐谐者,志(记录)怪者也(正确答案)C.其后五年,吾妻来归(回家) 吊(抚慰)汝之孤与汝之乳母D.善刀而藏之(通“缮”,修治) 敛不凭(凭借)其棺6、1“青出于蓝而胜于蓝”这句格言出自于荀子的《劝学》。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是()[单选题] *A、嗜好(正确答案)B、麻痹C、刚愎自用D、包庇8、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、红缯zēng 紫绡xiāoB、龟裂guī记载zài(正确答案)C、贮藏zhù焦核héD、宠幸chǒng 炫耀xuàn9、下面所列《红楼梦》中的信息,对应正确的一项是( ) [单选题] *A.林黛玉潇湘妃子《葬花吟》脖子上有金锁共读《西厢记》B.薛宝钗薛蟠之妹丰年好大雪金玉良缘魁夺菊花诗C.王熙凤贾琏之妻弄权铁槛寺凡鸟偏从末世来协理宁国府(正确答案)D.晴雯宝玉的丫鬟病补雀金裘拒绝给贾赦做妾撕扇子10、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、细腻(nì)硝烟(xiāo)凫水(niǎo)B、撅着嘴(juē)打点(dian)脱缰(jiāng)(正确答案)C、菱角(líng)虾篓(lǒu)苇眉(wéi)D、吮指头(sǔn)嘱咐(zhǔ)白洋淀(diàn)11、1曹禺,原名万家宝,中国杰出的剧作家,其代表作有《雷雨》《日出》等。
自考课程综合测验00642 试卷(课程代码 传播学概论 )一、单项选择题(共20分)1. 在当今社会,规模最大的一种传播是()A. 自我传播 B .人际传播 C .组织传播 D .大众传播 2. 传播学诞生于( )A.美国B.英国C.法国D.德国 3. 传播定义强调传播是( )A .讯息的共享B .信息的共享C .消息的独享D .讯息的影响 4.从参与者的角色来说,网络传播不同于大众传播的是( )A .参与者即传播者B .信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换C .网络用户都以充当信息传播者为目标D .网络用户都是信息观察者5.1948年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了( ) A .大众传播学的概念 B .传播的5W 模式 C .政治传播的概念 D .内容分析法 6.在批判学派看来,大众文化实际上是( )A .流行文化B .民间文化C .精英文化D .媚俗文化 7.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是( ) A .帕森斯 B .默顿 C .赖特 D .拉斯韦尔 8.“街头访谈”这种抽样形式属于( )A .简单随机抽样B .偶遇抽样C .判断抽样D .机械抽样 9.5W 模式被后人称作是典型的传统的( )A .控制论模式B .线性模式C .申农——韦弗模式D .社会系统模式 10.麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”,其着眼点是( )A .受众B .传播内容C .传播效果D .传播渠道二、填空题(共20分)11.传播学的两大阵营包括:() 和()12. 被称为“传播学之父”的学者是()13. 传播的四种基本类型包括:()、()、()、()14. 拉斯韦尔的五W 指的是:()、()、()、()、()15. 传播学的定量研究方法主要有:()、()、()、()三、名词解释(共25分) 16. 传播17. 批判学派18. 传播的三要素19. 传播基本模式年级 班级 准考证号 姓名20. 传播功能的三个层次四、简答题(共16分)21. 请简述传播的特性22. 请简述自我传播、人际传播、组织(团体)传播、大众传播各自不同特点23. 请简述传播的二分法和四分法的区别24. 请简述麦克卢汉的传播理论五、论述题(共19分)25. 请论述拉斯韦尔的五W传播模式。
2021年自考《传播学概论》习题及答案(卷一)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.按照传播学的观点,文艺作品中人物的内心独白属于()A.自我传播B.狭义的人际传播C.群体传播D.广义的人际传播2.传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是()A.人际传播B.群体传播C.组织传播D.大众传播3.在研究方法上,霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了()A.实地调查法B.内容分析法C.控制实验法D.个案研究法4.“二级传播理论”的创立者是()A.拉斯韦尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰5.下述传播模式中属于传统线性模式的是()A.德福勒模式B.申农一韦弗模式C.马莱茨克模式D.奥斯古德一施拉姆模式6.申农和韦弗注意到传播和周围环境的关系,因此他们提出的传播模式中出现了一个新的环节,这个环节是()A.噪音B.信号C.反馈D.信道7.“你认为本市报纸和电视的新闻是否及时?”这种提问违反了问卷设计的()A.合理性原则B.艺术性原则C.科学性原则D.准确性原则8.内容分析法的操作程序由若干步骤组成,其中第一个步骤是()A.制定分类标准B.实施统计分析C.确定分析单元D.抽取分析样本9.赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外,还具有A.信息功能B.文化功能C.娱乐功能D.协调功能10.麦奎尔在分析大众传播的社会功能时增加了一种功能,艮女)A.娱乐功能B.信息功能C.动员功能D.整合功能11.报刊的自由主义理论认为,真理只有在各种意见“自由而公正”的竞争中才能产生和发展。
这个观点也被称为()A.“天赋人权”B.“观点的自由市场"C.“第一自由"D.“真理的自我修正”12.以心理学“刺激一反应”模式为基础的受众理论是()A.个人差异论B.社会分类论C.个人情绪论D.社会关系论13.大众传播的信息传向受众有若干“关卡”,其中“第一关”是()A.选择性记忆B.选择性注意C.选择性理解D.选择性暴露14.对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是()A.拉斯韦尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰15.1940年,拉扎斯菲尔德等就竞选宣传对美国选民投票意向的影响作了一次调查。
自考《传播学概论》题库(含参考答案)一、单选题(共60题,每题1分,共60分)1、“地球村”观念的提出者是( )A、梅罗维茨B、英尼斯C、麦克卢汉D、戈夫曼正确答案:C2、所谓功能就是满足需要的( )A、行为B、过程C、条件D、方式正确答案:D3、大众传播信息传向受众成员的通道上的“第一关”是( )A、选择性记忆B、选择性反馈C、选择性理解D、选择性接触正确答案:D4、对广播节目的“使用”动机最早进行了调查的学者是( )A、贾尼斯B、贝雷尔森C、卡兹D、赫尔卓格正确答案:D5、约于15世纪初产生的报道商业、政治消息的手抄新闻信札( NewsLetters )出现在()A、法兰克福B、罗马C、威尼斯D、长安正确答案:C6、达到内容分析的直接目的的关键是( )A、系统性B、客观化C、系统化D、定量化正确答案:D7、麦克卢汉认为,在口语传播中( )A、在人类同环境的关系中造成了不平衡B、分裂了人类的感觉生活,阅读和思考成为个人化的行为C、各种感觉器官可以同时受到刺激,处于和谐状态D、人的视觉功能加强,其他感觉被削弱正确答案:C8、制约着我们观察社会和世界的视野的是( )A、大众传播B、组织传播C、人际传播D、内向传播正确答案:A9、1865年在电磁波理论研究中预言了无线电波存在的科学家是( )A、爱迪生B、谷登堡C、马克斯韦尔D、摩尔斯正确答案:C10、与卢因一样,从心理学角度切入传播学领域的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、霍夫兰C、拉斯韦尔D、施拉姆正确答案:B11、拉扎斯菲尔德运用的传播效果研究的方法是( )A、实验心理学法B、抽样调查法C、控制对照法D、前后比较法正确答案:B12、集权论的“圣经”是指( )A、《论自由》B、《独立宣言》C、《君主论》D、《论出版自由》正确答案:C13、对于视听兼备的综合性媒介电视来说,受众往往首先视它为( )A、满足信息需要的渠道B、消遣、娱乐的工具C、获取知识的工具D、满足心理需要的工具正确答案:B14、申农—韦弗模式较之5W模式多了一个( )A、信源B、噪音C、信道D、信宿正确答案:B15、传统学派的研究方法总称为( )A、实证方法B、控制实验法C、调查研究法D、内容分析法正确答案:A16、传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为三个层面,这三个层面是( )A、社会层面上的效果、政治层面上的效果、心理层面上的效果B、认知层面上的效果、社会层面上的效果、行动层面上的效果C、学习层面上的效果、理解层面上的效果、行动层面上的效果D、认知层面上的效果、心理和态度层面上的效果、行动层面上的效果正确答案:D17、最早提出反馈概念的是( )A、香农B、德福勒C、维纳D、申农正确答案:C18、娱乐节目、体育比赛及一切渲染爱情、暴力、罪恶的信息属于( )A、指导性信息B、复原性信息C、维持性信息D、说服性信息正确答案:B19、世界电视业进入彩色电视广播阶段是在( )A、20世纪30年代B、20世纪20年代C、20世纪40年代D、20世纪50年代正确答案:C20、整个传播事业日常的、持久的传播活动所产生的综合效果或客观效果叫( )A、长期的非预期效果B、消极效果C、短期的预期效果D、长期的预期效果正确答案:A21、构成传播学学术渊源的学科中,与传播学关系最密切的是( )A、行为、信息科学B、政治学、宣传学C、新闻学、社会学D、自然科学正确答案:A22、符号最基本的特点在于它的( )A、指说性B、普遍性C、有效性D、抽象性正确答案:A23、我国是印刷术的发源地,发明雕版印刷大约在( )A、明朝B、隋代C、宋代D、唐朝正确答案:B24、用实验证明,趋向行为的动机是一个受条件制约的变量的是( )A、阿什B、马丁C、罗杰斯D、曼德尔正确答案:A25、在大众传播中,大部分反馈信息的收集和测定的形式是( )A、定量化形式B、座谈会C、定性分析D、受众来信正确答案:A26、诺依曼认为,任何舆论乃至流行或时尚的形成,其背后都存在着一种机制,这种机制是( )A、拟态环境的机制B、选择性机制C、议程设置机制D、沉默的螺旋机制正确答案:D27、提出“偏倚时间的”媒介和“偏倚空间的”媒介两个概念的学者是( )A、梅罗维茨B、戈夫曼C、麦克卢汉D、英尼斯正确答案:D28、传播学最具学科特色的研究方法是( )A、内容分析法B、抽样调查法C、个案研究法D、问卷调查法正确答案:B29、“各种符号传播一定的观念”,是指( )A、传播机构B、传播内容C、传播条件D、传播目的正确答案:B30、1947年在美国伊利诺伊大学成立第一个传播研究所的传播学者是( )A、丹斯B、拉森C、霍夫兰D、施拉姆正确答案:D31、首先创办“便士报”的国家是( )A、法国B、意大利C、英国D、美国正确答案:D32、罗杰斯认为信息传递过程的“信息流”是( )A、多级的B、两级的C、N级的D、一级的正确答案:D33、依据格伯纳等人的观点,增大人们对现实社会环境危险程度的判断的是( )A、性别B、电视接触量C、年龄正确答案:B34、基于“推”技术的网络大多在经济上依靠( )A、广告收入B、下载费用C、上网时间D、信息服务正确答案:A35、近年来,“电视人”、“容器人”等新名词的出现是针对大众传播社会功能中的( )A、形成媒介假环境B、诱发异常行为C、隐功能D、导致社会麻醉正确答案:D36、霍夫兰等人的“说服性传播”效果研究采用的主要方法是( )A、内容分析法B、实验心理学法C、实地考察法D、定性分析法正确答案:B37、“魔弹论”出现于( )A、19世纪末到20世纪初B、20世纪初到40年代末C、20世纪初到50年代末D、20世纪初到30年代末正确答案:D38、为电视广播业走上网络化道路提供条件的是( )A、数据压缩技术B、信息高速公路C、数据模拟技术D、信息化工程正确答案:A39、1850年在德国创办的新闻通讯社叫( )B、合众社C、港口新闻联合社D、德新社正确答案:A40、下列不属于“有限效果论”的内容的是( )A、说服性传播效果研究B、传播流程研究C、“使用与满足”研究D、“知识格差”研究正确答案:D41、对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传时,在提示己方观点或有利材料的同时,也以某种方式提示对立一方的观点或不利于自己的传播技巧,称为( )A、多面提示B、一面提示C、诉诸理性D、两面提示正确答案:D42、批判学派发轫于( )A、西方马克思主义B、施拉姆学派C、耶鲁学派D、法兰克福学派正确答案:D43、1901年实现了横越大西洋两岸的远距离无线电信号传递的科学家是( )A、波波夫B、马可尼C、摩尔斯D、爱迪生正确答案:B44、根据新事物普及过程调查的结果,把大众传播过程区分为“信息流”和“影响流”的是( )A、罗杰斯B、卡兹C、贝雷尔森D、克拉帕正确答案:A45、传播学对信息范围进行研究的第一个层次是( )A、自我传播B、群体传播C、大众传播D、人际传播正确答案:A46、认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用,远远超过了传统社会中教育和宗教的作用,这一看法出自( )A、“议程设置功能”理论B、“知识沟”理论C、“编码与释码”理论D、“培养”理论正确答案:D47、“过程研究”属于传播学( )A、宏观理论B、微观理论C、分支理论D、实用理论正确答案:A48、就文化体系来说,在一定程度上削弱了高雅文化和精英文化的是( )A、平民文化B、大众文化C、娱乐文化D、弱势文化正确答案:B49、传播学的主要任务是研究传播的( )A、过程和效果B、媒介C、规律和趋势D、主体和客体正确答案:A50、收集反馈迅速,获得的反馈信息准确率高,不易产生误差的采集数据的方法是( )A、仪器记录法B、日记法C、回忆式电话询问法D、即时式电话询问法正确答案:D51、明确地提出新闻传播中的“把关”模式的学者为( )A、怀特B、贝雷尔森C、艾宾豪斯D、韦斯正确答案:A52、对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传时,仅向说服的对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料的传播技巧,称为( )A、一面提示B、两面提示C、多面提示D、诉诸理性正确答案:A53、《舆论学》分析了大众报刊对现代人的重大影响,该名著的作者是( )A、李普曼B、施拉姆C、霍夫兰D、拉斯韦尔正确答案:A54、低可信度信源发出的信息,由于信源可信性的负影响,其内容本身的说服力不能得到马上发挥,处于一种睡眠状态。
传播学概论试题及参考答案一、单选题(共69题,每题1分,共69分)1.集权论的“圣经”是指()A、《君主论》B、《论出版自由》C、《论自由》D、《独立宣言》正确答案:A2.提出“知识沟”理论假说的是()A、松伯格B、蒂奇诺C、诺伊曼D、艾蒂玛正确答案:B3.首先提出关于传播社会功能的传播学奠基人是()A、施拉姆B、霍夫兰C、拉斯韦尔D、卢因正确答案:C4.麦奎尔增加的“动员功能”可以归为()A、娱乐功能B、社会协调功能C、环境监测功能D、文化传递功能正确答案:B5.西方发达国家黄色报刊的特征是()A、刊载政论为主B、刊载低级趣味内容为主C、读者限于部分外围群众D、读者局限于组织成员正确答案:B6.传播研究的基本步骤的第一步是()A、研究设计B、分析资料C、确定研究客体D、选择课题正确答案:D7.符号的符号称为()A、字母B、文字C、语言D、信息正确答案:B8.传播学的主要任务是研究传播的()A、规律和趋势B、主体和客体C、过程和效果D、媒介正确答案:C9.赖利夫妇模式中的次属群体指()A、社会结构B、初级群体C、社会总系统D、基本群体正确答案:A10.奥斯古德—施拉姆模式的一个重要功绩是引入了()A、噪音B、双向循环C、传播单位D、反馈正确答案:C11.传播的条件问题又称()A、外部问题B、内部问题C、外部结构问题D、内部结构问题正确答案:C12.符号最基本的特点在于它的()A、特殊性B、操作性C、一般性D、指说性正确答案:D13.新闻学的研究路线是()A、理论—历史—实务B、实务—理论—历史C、历史—理论—实务D、实务—历史—理论正确答案:D14.在传播控制中,最根本的控制形态是()A、政治控制B、经济控制C、文化控制.D、受众控制正确答案:B15.以传播学“鼻祖”的身份名垂青史的是()A、申农B、拉斯韦尔C、布雷多克D、马莱茨克正确答案:B16.反馈这一概念最早出现于()A、线性模式B、社会系统模式C、控制论模式D、传播单位模式正确答案:C17.传播研究中对传播功能的研究是源自西方社会学的()A、社会功能主义B、结构功能主义C、功能分析主义D、结构主义正确答案:B18.50年代初,英尼斯发表了《帝国与传播》专门分析了()A、媒介与人的心理联系B、媒介同权力结构之间的关系C、媒介是人体的延伸D、媒介对人类感觉中枢的影响正确答案:B19.批判学派的研究方法是()A、定性B、定量C、科学实证D、哲学思辨正确答案:D20.“地球村”观念的提出者是()A、梅罗维茨B、英尼斯C、麦克卢汉D、戈夫曼正确答案:C21.从哲学角度提出“信息就是信息,不是物质也不是能量”的论断的学者是()A、申农B、维纳C、康德D、施拉姆正确答案:B22.可以抵消被试对象的个别差异的方法是()A、消除法B、效果平衡法C、援助法D、保持恒定法正确答案:B23.最近50年以来传播学研究所取得的全部重要成果中,建立在定量分析基础之上的占()A、50%以上B、60%以上C、70%以上D、80%以上正确答案:C24.1901年实现了横越大西洋两岸的远距离无线电信号传递的科学家是()A、爱迪生B、摩尔斯C、波波夫D、马可尼正确答案:D25.指出新闻媒介并没有随心所欲地为公众设置议程的力量的我国学者是()A、李彬B、喻国明C、范东生D、张国良正确答案:C26.具有使用方便、操作简单、工作量小,但得到的信息却较多的抽样形式是()A、等距随机抽样B、整体随机抽样C、简单随机抽样D、分层随机抽样正确答案:A27.大众传播的社会功能中,被比喻为“雷达功能”的是()A、社会协调功能B、环境监测功能C、文化传递功能D、娱乐功能正确答案:B28.在我国,采用科学的方法对受众进行系统的抽样调查始于()A、70年代初B、70年代末C、80年代末D、80年代初正确答案:D29.娱乐节目、体育比赛及一切渲染爱情、暴力、罪恶的信息属于()A、指导性信息B、复原性信息C、说服性信息D、维持性信息正确答案:B30.假设某城市有28个街道办事处,先随机抽取5个街道办事处,再对这5个办事处的居民进行普查,这样的抽样方法属于()A、简单随机抽样B、分层随机抽样C、等距随机抽样D、整群随机抽样正确答案:D31.我国企业开始涉足电子商务于()A、1993年B、1994年C、1991年D、1992年正确答案:B32.传播学的分支中比重最大的是()A、大众传播学B、人际传播学C、自我传播学D、组织传播学正确答案:A33.维纳把信息分为()A、新闻与非新闻B、外源信息和内源信息C、新闻信息、教育信息D、语言信息和符号信息正确答案:B34.传播学的研究路线是()A、理论上的提高与发展——对传播实践的调查、分析与指导——多学科理论探索B、多学科理论探索——理论上的提高与发展——对传播实践的调查、分析与指导C、对传播实践的调查、分析与指导——理论上的提高与发展——多学科理论探索D、多学科理论探索——对传播实践的调查、分析与指导一理论上的提高与发展正确答案:D35.非语言传播的高级层次是()A、艺术B、体语C、图像D、类语言正确答案:A36.完成传播结构认识史上的第三次飞跃,即解决了传播条件问题的模式是()A、控制论模式B、社会系统模式C、马莱茨克模式D、拉斯韦尔模式正确答案:B37.传播学最具学科特色的研究方法是()A、问卷调查法B、内容分析法C、个案研究法D、抽样调查法正确答案:D38.在批判学派看来,大众文化实际上是()A、流行文化B、媚俗文化C、精英文化D、民间文化正确答案:B39.低可信度信源发出的信息,由于信源可信性的负影响,其内容本身的说服力不能得到马上发挥,处于一种睡眠状态。
2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论试题课程代码:00642一、单项选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的,请将其选出。
1.“传播”一词最早出现在(A)A.《北史》B.《唐史》C.《宋史》D.《元史》2.美国电视摆脱娱乐媒介的局限性,参与总统大选而“染指”政治,开始于20世纪的(C)A.30年代B.40年代C.50年代D.60年代3.达尔文开创非语言传播研究领域的著作是(C)A.《物种起源》B.《社会学方法的规则》C.《人类和动物的表情表达》D.《体态语言》4.早在2000多年前,亚里士多德把演讲的三要素界定为(D)A.传者、受者和声音B.声音、符号和内容C.空间、时间和话语D.讲者、听者和内容5.真正意义上的人类传播发端于(A)A.口语B.文字C.印刷媒介D.电子媒介6.以“家常式”的“炉边谈话”反映出广播巨大影响力的美国总统是(B)A.华盛顿B.罗斯福C.肯尼迪D.尼克松7.世界上第一个被冠以“传播”名称、并能授予学位的学术单位的创办者是(D)A.默多克B.拉斯韦尔C.勒温D.施拉姆8.根据英尼斯的观点,具有时间偏向的媒介是(A)A.羊皮纸B.纸草纸C.胶片D.白报纸9.近代报刊时期,媒介和政治的关系主要表现为(C)A.媒介对政治的相对独立B.政治媒介化C.媒介政治化D.媒介议程主导政治议程10.把传播分为亲身传播和大众传播的依据是(D)A.传播的范围B.传播的规模C.传播的空间D.传播的手段11.大众传媒实施舆论监督的前提,是媒介和公众要拥有充分的(A)A.知情权B.独立权C.参与权D.决策权12.中国由计划经济向市场经济转变以来,长期困扰媒介从业者道德的问题是(A)A.有偿新闻B.采访造假C.煽情哗众D.虚假广告13.文化帝国主义或媒介帝国主义的研究者,通常将批判的矛头指向(B)A.韩国B.美国C.日本D.欧盟14.以电视为代表的大众媒介,使得文化传播从以文字为中心转向(B)A.以逻辑为中心B.以形象为中心C.以审美为中心D.以艺术为中心15.媒介产业的发展必然会导致(C)A.制播分离B.新闻娱乐化C.媒介集团化D.频道一元化16.非语言符号是人际传播的一种重要方式,以下属于非语言符号的是(D)A.信件B.电视画面C.网络表情符号D.个人所处的空间17.群体可分为初级群体、次级群体等,下列群体中属于次级群体的是(D)A.豪庭B.邻居C.友人D.企业18.组织传播最根本的功能是(D)A.培养“组织人”B.培养“社会人”C.克服沟通障碍D.实现组织目标19.媒介被称为“第四权力”,主要是因为媒介所拥有的(C)A.传播渠道B.经济实力C.表达自由D.政治背景20.所谓“传者”,即“传布者”,是指传播活动中运用特定手段向传播对象发出信息的行为主体,又称(A)A.信源B.信宿C.信道D.信息21.美国新闻学者盖尔顿和鲁奇认为,一个事件能否被选做新闻取决于9个因素,其中包括(A)A.明晰性、文化接近性、出乎意料B.明晰性、合法性、调和性C.明晰性、时效性、社会文化价值D.明晰性、连续性、时效性22.以下不属于“霍尔模式”中解码立场的是(B)A.支配立场B.中立立场C.协商立场D.对抗立场23.佩恩基金会的儿童研究和“火星人入侵”的恐慌研究挑战的是(A)A.一致效果论B.选择效果论C.间接效果论D.认知效果论24.在新事物创新扩散的过程中,起到重要作用的是(B)A.创新者B.早期采用者C.早期追随者D.后期追随者25.两级传播理论强调的是(A)A.人际传播的效力大干大众传播B.人际传播的效力等于大众传播C.人际传播的效力小于大众传播D.人际传播效力与大众传播无关二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。
26.美国社会学家查尔斯·库利在1909年认为,报纸、书籍、杂志这些新媒介在四个方面比早期的媒介更加有效。
这四个方面包括(ABCD)A.表达性B.记录永久性C.迅速性D.分布性E.公正性27.认知效果理论在20世纪70年代以后的复兴,引申出了一系列理论,这些理论包括(ABE)A.议程设置B.涵化C.传播5W模式D.劝服E.第三人效果28.在现代社会中,政治力量有意识地介入传播过程,其途径主要有(ABCE)A.利用媒介对政府消息的依赖B.利用媒介自身利益上的诉求C.利用广告投放实行软控制D.积极、主动开展政府公关活动E.尊重大众传媒的新闻报道原则29.大众传媒承载的大众文化,其特征是(BCD)A.独创性B.标准化C.机械复制D.商品化E.审美价值30.“使用与满足”理论的贡献是(ABC)A.指出了受众具有能动性B.揭示了受众的媒介使用形态的多样性C.指出了受众具有主动的传播需求D.充分考虑了社会结构因素E.使受众研究从被动的受众观转向了主动的受众观三、名词解释题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
31.“知沟”理论答:“知沟”理论解析:以美国传播学者P.J.蒂奇纳为主的“明尼苏达小组”,在一系列实证研究的基础上,于1970年在《舆论季刊》上提出了“知识沟”理论,也称“知沟”理论。
其中心内容是:大众传媒传播的信息确实给受众带来了信息量的普遍增长,但由于社会地位高的人比社会地位低的人能更快、更多地获取信息,因而,随着不断地累积,两个群体获取的信息量将出现差距,久而久之,必然形成知识的鸿沟。
32.传播学经验学派答:传播学经验学派解析:从广义上理解,经验学派指的是主要以经验性方法来考察社会现象的社会科学流派,它与主要以思辨性方法来考察社会现象的流派相区别。
在传播学界,经验学派通常指称以美国学者为代表的主流传播学派,他们多采用经验的、以定量和统计为主的实证研究方法。
33.跨文化传播答:跨文化传播解析:跨文化传播是指来自不同文化系统的个人、群体、组织或国家之间的信息传播和文化交流活动。
34.“媒介三种体系”答:“媒介三种体系”解析:“媒介三种体系”是由美国媒介学者阿特休尔提出的,他将世界上的新闻媒介分为“市场经济世界的媒介体系”,“马克思主义世界的媒介体系”和“进步中世界的媒介体系”。
35.编辑权答:编辑权解析:编辑权,指专职传者有权对信息进行编辑,即有权根据自己个人或所属群体及社会的需要、意见、主张、立场等,对信息进行取舍、修改和组织。
四、简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。
36.简述美国诞生传播学的媒介背景。
答:(1)第二次世界大战后,美国的经济与科技突飞猛进,媒介技术也日新月异,建成了全球首屈一指的大众传播事业。
(2)20世纪50年代,美国电视开始摆脱娱乐媒介的局限性,参与总统大选而“染指”政治,并一发不可收拾,大有超越报纸之势;而报纸一贯是政治家参与竞选的有力渠道,他们需要依靠新闻报道来营造气氛、鼓动民众,并在报纸上发表自己的见解。
(3)除了政治功能之外,媒介的经济价值更让人不可小觑。
美国的广告业在20世纪趋于成熟,其绝大多数业务由媒介承担,广告传播与品牌认知以及实际销售业绩之间的关系,直到现在仍然是广告商、企业主以及传播学研究者青睐的课题。
(4)媒介在政治、经济方面的重要作用及巨大影响力,使越来越多的政治集团、财团开始认识到媒介的作用,频繁地试图利用媒体。
37.简述主麦克卢汉媒理论的主要观点。
答:(1)媒介即讯息;(2)媒介是人体的延伸;(3)媒介的凉热之分;(4)地球村。
38.简述体现新闻工作者专业性的方面。
答:(1)专业性意味着媒介工作者需经过新闻传播教育的训练,拥有一定的专业知识和专门技能,才具备从事职业传播的资格。
(2)传者必须具备一定的专业理念和职业道德,才能胜任新闻传播工作。
(3)新闻传播领域建有一定的职业标准和组织,如各级新闻工作者协会,简称记协。
总之,专业性是新闻工作者或者说大众传播的传者区别于其他传播者的一个重要特点。
39.筒述社会主义国家舆论监督的内涵。
答:作为社会主义国家政治发展成果和政治生活状态的政治文明,其核心是社会主义的民主政治。
新闻舆论监督是社会主义民主政治的重要内容,也是社会主义政治文明进步的重要标志。
社会主义国家的新闻舆论监督,包括以下几点:(1)通过公开报道,使公众了解政府工作内容,了解与人民生活息息相关的政治、经济、文化等信息,提高政治透明度,对政府工作中存在的不足进行批评和报道,从而有效地减少腐败现象,提高政府的工作效率。
(2)通过公开报道,使某些事件或现象在一定阶段成为热点,从而引导公众舆论向有利于社会和谐的方向发展。
(3)通过公开报道,强调公众观点,坚持舆论监督的主体是人民,重视大众传媒与人民之间的联系,媒介必须保证人民通过舆论监督享有更广泛、平等和真实的政治权力,从而实现人民对国家事务与社会事务的参与和管理。
(4)通过公开报道,调动公众的积极性,激发他们参与国家事务的热情,重视公民的舆论监督,听取来自草根阶层的声音。
40.简述大众传播对文化的积极作用。
答:(1)大众传媒是文化传播的最佳载体。
(2)大众传媒是维护主流价值观念的有力工具。
(3)大众传媒是促使大众文化兴起的重要平台。
五、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
41.试述信息与传播的关系。
答:信息和传播的关系是密不可分的“两位一体”,它们在本质上是相通的。
实际上,将“传播”定义为“信息”传受行为,就已经隐约地说明了它们的关系:“传播”=“信息”的运动,“信息”=“传播”的材料。
世界上既没有不“传播”的“信息”,也没有无“信息”的“传播”。
传播为形式,信息为内容,两者密不可分。
凡有“信息”处,必有“传播”,反之亦然。
42.请以你自己使用网络媒介的事例,说明网络大众传播与传统大众传播相比所发生的变化。
答:大众传播与传统大众传播相比:(1)受众特征发生了改变;(2)传者身份发生了变化;(3)传播手段兼容并包;(4)传播速度更快。