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部编版六年级语文上册第7-8单元月考测试（二）班级姓名成绩第一部分积累和运用一、看拼音写词语。
1.池塘里的pínɡzǎo（）在随风dànɡyànɡ（）。
一群小鱼刚聚在一起，shùn（）间又jiěsàn（）了2.今年暑假，我跟爸爸、妈妈去著名的风景区旅游，那wēié()的高山、qīng yōu()的树林，在阳光的zhào yào()下显得格外静谧，我们táo zuì(）在自然美景中，流连忘返。
二、给加点字正确的读音读音，画“√”。
善哉．（zāi zhāi）荒谬．（miào miù）曝．晒（bào pù）一缕．（lǚlǔ）琴弦．（xuán xián）霎．时（shàchà）虚拟．（lǐnǐ）入场券．（juàn quàn）（1）陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝．（bào pù）十寒的事情在校会上被曝．（bào pù）光，他感到十分羞愧。
（2）这种弹．（tán dàn）弓弹．（tán dàn）力很强。
三、词语练习。
1、写出下列词语的近义词。
霎时——()恬静——()仿佛——()陶醉——()2、在括号里填写合适的量词。
一()入场券一()石子一()帆船一()话语一()微云一()歌曲四、下列词语填在横线上最恰当的一组是（）。
京剧是我国人民的一种传统艺术，京剧有四大角色，艺术大师梅兰芳就是杰出的京剧旦行演员。
他的演唱、念白可谓，表演是，令人回味。
A.喜闻乐见生旦净丑字正腔圆活灵活现B.粉墨登场唱念做打余音绕梁惟妙惟肖C.喜闻乐见唱念做打余音绕梁活灵活现D.粉墨登场生旦净丑字正腔圆惟妙惟肖五、补充词语，并给下列句子选择合适的词语，填在括号中。
（填序号）（）然而止天（）之音余音绕（）轻歌（）舞行云（）水巧夺天（）惟妙惟（）笔走龙（）波涛汹（）1.精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
2020学年人教部编版六年级上册语文第二次月考测试卷时量：90分钟分值：120分第一部分：基础知识一、选择题（10分）1、下列词语完全搭配正确的一组是（）A、保卫祖国改进技术改进工作爱惜粮食B、改变面貌发挥传统磨炼意志坚持真理C、端正态度明确目的提高认识增强友谊D、观赏事物书写端正表演节目观看表演2、下面各组词语中，错别字最多的一组是（）。
A、挖空心思叱咤风云技高一筹虎视耽耽B、满腔怒火叽里呱啦气壮山河千钓一发C、嫦娥奔月长途拔涉沧海一粟寒风呼哮D、和蔼可亲孤芳自赏顾影自怜美不盛收3、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）。
A、攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟．．．．。
B、青青的山，绿绿的水，栩栩如生．．．．，令人陶醉。
C、小明独自坐在教室的角落，双眉紧锁、沉默不语，应该是有什么难言．．之隐．．的苦衷吧！D、毕业典礼上，老师们都情不自禁．．．．地应同学们的要求唱起歌来。
4、下列加点字注音完全正确的是（）。
A、参差．（cī）倒．茶（dào）苞蕾．（léi）蒙．古（měng）B、埋．怨（mán）擎．起（qín）入场券．（quàn）菜畦．（qí）C、矗．立（zhù）嗤．笑（chī）斗．篷（dǒu）苔藓．（xiǎn）D、豁．开（huō）围歼．战（jiān）恬．静（tián）拄．着（zhǔ）5、依次填入下列横线处的语句最恰当的一组是（ )葡萄种下去的时候，枯枝一根，只担心它抽不出叶来。
那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！①茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。
②终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！③因为担心，每天都殷勤观看。
④几场春雨一浸，老根发力了吧，茸头一个抖擞，变成了叶片！A．③①②④ B．②③④① C．③②①④ D．②④①③二、看拼音，写词语。
部编人教版六年级语文上册第二次月考知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）biàn lùn jiù yuán dì yù qiū yǐnbăn quán xí guàn xiōng è xī shuài二、比一比，再组词。
（10分）代________ 桩________ 免________ 较________ 性________伐________ 庄________ 兔________ 校________ 姓________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）之心生意（____）（____）（____）（_____）不舍（_____）（_____）棋布（____）（____）自得（____）（_____）不绝（_____）（_____）有力心灵（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……无论……都……一会儿……一会儿……如果……就……刚……就……1. 他（______）说完，小明（______）哭了。
2.老师说（______）明天下雨，运动会（______）不开了。
3.她（______）说话，（______）看电视。
4.（______）努力学习，（______）能考出好成绩。
5.（______）道路多难走，他（______）坚持走回家。
五、按要求写句子。
（15分）他惭愧地低下了头。
（改为否定句，意思不变。
）2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。
（在原句上修改病句）3.笑声从远处传来。
（改为比喻句）4.天气太热了，简直叫人受不住。
（改为夸张句）5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。
（改为双重否定句）六、阅读短文，回答问题。
语文第二次月考试卷一、读拼音，写词语。
dǒu péng pù bù yàn yǔ zhē gài gòng xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jīng yíng héǎi zī yuán kāng kǎi kū jié( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出带“马”字的成语。
粗略地看（）单独行动（）立了功劳（）随便走走（）快上加快（）心思不定（）地势平坦（）非常危险（）走在前列（）声势浩大（）扩充实力（）军务繁忙（）三、用“心”字组词填空。
国家大事要 ( ) 心; 有了荣誉要( ) 心；受到挫折要（）心；对待工作要（）心；参加竞选要（）心；课堂听讲要（）心；助人为乐要（）心；体育活动要（）心；对待朋友要（）心；四、你能根据提示写出表示“快”的成语吗？试试看。
（3分）看书快（）吃饭快（）速度快（）办事快（）回答快（）水流快（）变化快（）说得快（）走路快（）五、词语应用。
（5分）⑴“酷爱、喜欢、热爱、喜爱”按词义轻重排列应该是：______________________⑵写出“正”的四个反义词：_____、_____、_____、_____。
⑶写出“老”的四个反义词：_____、_____、_____、_____。
六、判断下列句子是否完整,完整的打"√",不完整的打"×"。
A只有一个地球。
( ) B三黑和土地。
( ) C书戴嵩画牛。
( )D 我的伯父鲁迅先生。
( )E 青山不老。
( ）F 伯牙鼓琴。
( )七、按要求改写句子。
（6分）1、妈妈冲我笑了笑，说：“你看，酱油我下班带回来了。
”（改为转述句）2、老人冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
（改为直接引述句）3、再说又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）4、他是真正与山川共存，与日月同辉了。
新部编人教版六年级语文上册第二次月考知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）qià hǎo wàn xiàng jiàn duàn wàn bù dé yǐjié rán yī lǜ cǎi huì fèn wài tián nì二、比一比，再组词。
（10分）辉（________）缀（________）愁（________）段（________）浑（________）辍（________）秋（________）断（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）一知（________）应接不（_____）千（_____）万（_____）众（_____）拱月（_________）置信同（_____）协（_____）理直（________）负荆请（_____）失（_____）落（_____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……虽然……但是……如果……就……只有……才……既……又……1. 学习（______）要刻苦努力，（______）要勤学好问。
2.明天（______）下雨，运动会（______）不开了。
3.她（______）说得很好，（______）从没做到过。
4.（______）保护好环境，（______）能更好的保护地球。
5.（______）天气怎样，他（______）坚持上学。
五、按要求写句子。
（15分）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）_____________________________________________________________________ 2.裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
（合并成一句话。
6年级语文第二次月考试卷参考答案一、1.苔藓、草坪、棚架2.长袖、斗篷3.和蔼、赐予，矿藏二、1.D 2. C 3.B三、√×√√√四、1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.题写（写）、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
3.未敢忘忧国.4.黍、菽、稷（顺序可换）；角、徵、羽（顺序可换）5.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
6.署名、日期7.选材能突出关键字“傻”即可。
五、酌情给分，共6分。
六、课内阅读1.不是、而是。
2.分别划“渺小、滥用”，划√。
3.最少画出2个关键句即可。
最能表达作者观点的句子：我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! （最重要的是前一句话，后一句写上也可。
）4.酌情给分。
5.慷慨：大方、不吝啬。
枯竭：干涸、断绝。
意思到了即可酌情给分。
6.酌情给分。
八、丛书阅读1.分别划3-5段的第一句即可。
2.乙句用了排比和拟人的修辞，强调了每一棵草都会说话，它们与自然万物都有交流，表现了草的生机与灵性（草木急切地与自然万物分享快乐等也可），表达了作者对草的喜爱和敬畏之情。
3.用了比喻的修辞手法，把新生的绿叶比作一群翠绿的小鸟，生动形象地写出了樟树的生机，极富趣味；也用了动静结合的手法，将静态的树叶写作动态的“翠绿的小鸟”，歇在树干顶上，还叽叽喳喳的鸣叫，富有生机和趣味。
4.圈画处词语或句子得1分，举例加上方法得2分。
如第五自然段中“废弃的断壁残垣上，草在长。
”句中的“断壁残垣”我不理解，我先圈出来，我是联系上下文，因前面有一个“废弃”，我猜想肯定和破败不堪、残损的意思相近。
酌情给分。
（想象画面、联系生活场景等皆可）5.纯洁善良、保持本色、顽强、忠诚、乐观等皆可。
作者想表达的观点是保护环境（保护大自然）（符合文本主旨即可。
）九、习作。
部编版语文六年级上册第二次月考（三四单元）测试卷考试时间110分钟班级： 姓名： 等第：一、积累与运用。
（35分）（一）看拼音，写词语。
（7分）p áo xi ào g ē da zh ǎn d īng ji é ti ě bi é ch ū x īn c ái xi ōng y ǒng p éng p ài（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）sh ēn:（ ）吟 （ ）手 z ào ：暴（ ） 干（ ）（二）选择。
（16分）1．下列没有错别字的一组是（ ）A.笨拙 糟糕 威风凛凛 念念有辞B.山涧 神密 粉身碎骨 跌跌撞撞C.抱怨 磁场 自做自受 呆头呆脑D.沮丧 冰棍 忐忑不安 雷厉风行2．下列每组词语中，加点字的意思相同的一项是（ ） A.因人而异．／形态各异． B.顾．名思义／三顾．茅庐 C.技高一筹．／一筹．莫展 D.不假．思索／假．戏真做3．下列句子，加点成语词语使用不恰当的一句是（ ）A.这场文化运动如急风暴雨，势不可当．．．．。
B.老鼠一现身，马上被一旁虎视眈眈．．．．的花猫给抓住了。
C.就在这千钧一发．．．．的时刻，一位青年拦住惊马，救出了吓呆的孩子。
D.听到有儿童落水，正在江边消夏的人们忘乎所以．．．．地跳入水中营救。
4．下列句子中，没有语病的一项（ ）A.《中国诗词大会》电视节目播出后，在社会上产生了极大的赞誉。
B.无锡市地铁的建成，不仅方便了市民的出行，但是也为无锡引人优秀的资源奠定了良好的基础。
C.在学习上，老师要求我们养成独立思考、积极探究的好习惯。
D.六年来，通过老师的教育，使我认识到博览群书的重要性。
5．下列句子中，引号的用法不同的一项是（ ）A.关公曰：“酒且斟下，某去便来。
”B.广场北面乾清门以内叫“内廷”。
C.旅客们听到她在数着“一、二、三”，声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声D.奥地利作家茨威格在传记作品《三作家》中这样刻画列夫·托尔斯泰的形象：“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地······”6．下列句子中，与其他三句修辞手法不一样的一项是（ ）A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
新部编版六年级语文上册第二次月考试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）máo wūpǔ xiěchún shúzhú guāngqín jiàn jǐng xiàng táo zuìyōu jìng二、比一比，再组词。
（10分）袖（______）用（______）嚷（______）蓬（______）柚（______）甩（______）壤（______）篷（______）崩（______）宿（______）涡（______）翼（______）蹦（______）缩（______）锅（______）冀（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（___）衣（___）食失（___）落（___）（___）（___）而飞夜不（___）（___）心（___）神（___）不可（___）（___）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……即使……也……因为……所以……不是……就是……1. 每天上学，（_______）张平来找我，（_______）我去找他。
2.（_______）伯父为别人想得多，为自己想得少，（_______）得到了这么多人的爱戴。
3.为了火种，（_______）遇到多大困难，普罗米修斯（_______）能挺得住。
五、按要求写句子。
（15分）风停了，山中的一切变得非常幽静。
（改为拟人句）___________________________________________2.在他们听来，我拉的小夜曲最难听。
（改为比喻句）___________________________________________3.这座石桥年代很久远了。
这座石桥还很坚固。
（用关联词语连成一句）___________________________________________4.老人对我说，我的琴声能给她带来幸福和快乐。
2020年人教部编版六年级上册语文第二次月考试卷 基 础 知 识一、读拼音，写词语。
（8分）k āng k ǎi r óu m ěi h ún zhu ó xu ān g ào （ ） （ ） （ ） （ ） p í ju àn k ū ji é ku í w ú s ù j ìng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、先补充词语，再解释所填字的意思。
（6分）年过花（ ） 居高（ ）下 一（ ）千里 （ ）山倒海 （ ）高一筹 恍然大（ ） 三、按要求查字典。
（4分）1、“凹”用部首查字法，先查 部，再查 画，它的笔顺是 。
2、“释”用音序查字法，先查 ，再查音节 ，“爱不释手”中“释”的意思是（ ） （1）说明 （2）消除 （3）放开、放下。
四、选择题（8分）1、“地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。
”这句话运用的说明方法是（ ） A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较2、孔子是大圣人，下列故事关于他的是（ ）A.望梅止渴B.韦编三绝C.负荆请罪D.卧薪尝胆 3、下不是反义词的一组是（ ）A 、美丽——丑陋B 、紧张——勤劳C 、聪明——愚蠢D 、勤劳——懒惰 4、“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红”是指（ ）A.红色B.花C.树叶D.泥土5、下列句子中，表示“平平告诉别人，小云病好了”这个意思的是（ ）A 、平平，小云病好了。
B 、平平说：“小云，病好了。
”C 、小云病好了，平平。
D 、平平说：“小云病好了。
” 五、按顺序排列下面的词语（4分）1、诗经 明小说 元曲 唐诗 宋词2、瑰丽 美丽 绚丽 秀丽3、诗歌 《静夜思》 古诗 文学作品4、雨雪霏霏 赤日炎炎 凉风习习 杨柳依依六、按课文内容填空。
（7分）1、《七律·长征》是 在1935年写的，作者不仅是 家 家，还是伟大的 家。
六年级语文上册第二次月考测评卷(时间：90分钟满分：100分)一、看拼音，写词语。
(8分)gòng ( )献楼( )tī嘴chún( ) tái xiǎn ( )颠bǒ( ) làn ( )用bāo lěi ( ) kāng kǎi( )二、下列加点字的读音不相同的一项是(3分) ( )A.闷．雷愁闷．闷．倦闷闷．．．．不乐 B.当．初当．归当．前满满当当C.晃．眼晃．悠明晃晃．．摇头晃．脑 D.转载．登载．连载．三年五载．三、用“”画出下列句子中的错别字，并改正在后面的括号里。
(5 分1.老人柱着拐仗，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。
( )2.如果不加结制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯靖。
( )3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇蓝，是那样的美丽状观，和蔼可亲。
( )4.雨衣上竟然还长着两只釉筒，不像那种斗蓬式的。
( )5.你在豆瑚瓜架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林，高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节( )四、根据语境写四字词语。
(4分)1.我挺着脖子，(形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽)地跑下了楼梯。
2.我几步跑回家，(理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧)地打开柜门，拿出雨衣。
3.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，(用不着想，形容说话做事迅速)地嗤笑起来。
4.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到(形容担心祸患临头，非常害怕不安)。
五、下列对《江南春》这首诗的赏析有误的一项是(4分) ( )A.这首诗不仅描绘了明媚的江南春景，还暗含了诗人对历史变迁、时代兴衰的感叹。
B.前两句主要写自然景观，诗人首先把我们带入了江南花红柳绿的世界。
C."南朝"二字给这幅画面增添了悠远的历史色彩。
"四百八十"说明寺庙很多，有四百八十座。
D." 千里"说明诗人着眼于整个江南大地，是通过"绿映红""水村山郭"等一个个丰富的意象表现出来的。
六、选择合适的谚语填空。
( 4 分)①良药苦口利于病，忠言逆耳利于行②处暑不出头，割谷喂老牛③三百六十行，行行出状元④三天打鱼，两天晒网1.学习应该是持之以恒的事情，决不能" "2.北方农家有谚语说：" "。
意思就是农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
3.俗话说" ”,只要你肯努力工作，你也可以成为有用之才。
4.李雪总是很乐意接受别人的批评和意见，有的同学不理解，她说：" ”七、古诗默写。
(12分)1.《回乡偶书》中，作者借欢乐的场面表达心中的哀伤的诗句是".2.《浪淘沙》中，运用典故表达诗人迎难而上的豪迈气概的诗句是".3.《江南春》中，诗人感慨时代变迁、朝代更替的诗句是".4.《春日》中把春天描写得生机勃勃，又喻指了圣人之道丰富多彩的诗句是".八、综合性活动。
( 6 分)请说说你对右图的理解。
....九、阅读训练。
(29分)(一)"无形杀手"①开学在即，正是学生们为新学期采购文具的时候，修正液有危害，很多家长和学生都知道，不过修正带是否也有危害?修正带的危害有哪些?也许大家并不十分清楚。
②修正带是类似于修正液的一种白色不遗明颜料，涂在纸上以遮盖错字，可立即在其上重新书写，为学习和工作提供了方便。
其发明人是包志忠。
其实修正带是一个“无形杀手”,它的主要原料与修正液比较类似，有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷、聚苯乙烯，还有钛白粉，这些都是对人体有危害的物质。
其中三氯乙烷主要对中枢神经系统有麻醉作用，也可引起肝、肾、心脏、三叉神经损害；口服四氯乙烷后会出现头晕、头痛、嗜睡、恶心、呕吐、腹痛、视力模糊、四肢麻木，甚至出现兴奋不安、抽搐乃至昏迷，严重可致死。
而聚苯乙烯则是一次性泡沫饭盒的主要材料，在高温下也会产生有毒物质。
这些有毒物质使修正带的危害表现在会造成眼球发红、流眼泪，还会出现恶心、呕吐等症状；长期使用会对人体的肝、肾等脏器造成慢性伤害，对人体的五官造成明显的损害，甚至会导致白血病，对生命有很大的危害，真是太可怕了!③可是，为什么还有许多同学喜欢使用修正带呢?这是因为它包装漂亮，很吸引人的眼球，携带方便，改错字又快又干净，一有错字同学们想到的自然是这个"朋友"了。
④同学们，为了我们能健康快乐成长，请大家从现在起远离“无形杀手”——修正带。
1.修正带都有哪些危害呢?请简要概括。
(4分)..2.文中画横线的句子运用了的说明方法，其作用是..(3分)3.下列说法与原文内容不相符的一项是(3分) ( )A.聚苯乙烯是一次性泡沫饭盒的主要材料，在高温下也会产生有毒物质。
B.修正带是类似于修正液的一种白色不透明颜料，涂在纸上以遮盖错字，可立即在其上重新书写，为学习和工作提供了方便。
C.长期使用修正带甚至会导致白血病，对生命有很大危害。
D.使用修正带就会对人体肝、肾等脏器造成慢性伤害，对人体的五官造成明显的损害。
4.文中画横线的句子中的“主要”两个字能不能删去，为什么?(4分)..(二)童年钟声①童年是人生乐章中最动听的音符，那悠扬的钟声铭刻在生命履历中……②我们村的学校在村北边，后边就是一片树林子，密密匝匝地长满榆树、萍柳、杨柳和各种灌木。
阳光透过那稀稀疏疏的树叶，在地上映出凌乱的光斑。
林中的鸟儿活跃起来，"叽叽喳喳"地叫个不停。
流水潺潺，鸟啼声清脆悦耳，一只只蝴蝶在灌木丛中盘旋嬉闹、比翼齐飞，一群蜻蜓好像飞机特技表演队，在空中滑翔俯冲。
林中蜿蜒幽静的小路，时而响起学生的脚步声和读书声。
鸟儿们顿时像遵守纪律的孩子，鸦雀无声。
孩子们摇头晃脑，抑扬顿挫，诵读得如痴如醉。
那清脆的( ),童稚的( ),爽朗的( ),潺潺的( ),合奏出优美和谐的天籁之声。
③当年村里小学的设施非常简陋，用不起木制的课桌，就用土坯垒上几排土台子，凳子也是从各家捎来的，可大家读书、学习十分卖力。
同学们半闭着眼，摇头晃脑地朗读课文。
墙南角竖着一根又粗又高的竹竿当旗杆。
每当重要的节日，都要升五星红旗，同学们的穿着五花八门、衣服各式各样，在五星红旗下庄重地行注目礼，顿感一股暖流在胸中流动。
最让人难以忘怀的就是钟声了。
起初是铁铸的钟，后来换成一截炮弹壳，用一根粗钢筋匀着挂在树上，敲起来“当当”响，声音清脆还有余音。
清晨，孩子们听见钟声立刻背起书包跑出家门，追逐着，嬉笑着，笑声一路铺撒到校园。
学校没有体育设施，孩子们自力更生，玩弹玻璃球、打梭、打陀螺、跳高、跳绳……同样玩得兴奋、痛快!④春天，我们排着队去山冈沟底去捋刺槐树叶；秋天，去田野翻地捡地瓜、花生，更有趣的是去山上挖山蝎子和土鳖。
那时山上蝎子多。
搬动大的石头块，会发现有蝎子高扬尾刺与你对视，或直往石缝里钻。
我们就迅速用筷子夹起来，放进准备好的玻璃瓶中。
⑤刚从童年的学校毕业，人生的学校就在岁月急促的钟声中开学啦……⑥中年、青年人都已远离了童年，少了那份纯真，多了几分责任。
面对工作和生活的双重压力，在现实生活的磨炼中变得更加成熟与智慧，童年时期的童心、童趣却越来越淡，儿时那些最简单的辦别是非、美丑的标准也逐渐变得模糊。
当我们不遗余力地追求美好幸福生活的时候，会突然顿悟：曾经给我们带来无限快乐的那份纯真和简单，原来是最稀缺、最珍贵的东西。
⑦童年是一盘永恒的录像带，是一幅永不褪色的风景画。
既是人生的独版，又是绝版。
童年那余音袅袅的钟声，留下刻骨铭心的记忆，依然回荡在耳畔和心田。
1.选择恰当的词语填入文中的括号里。
(4分)歌声读书声溪水声鸟鸣声2.第③段中"清晨，孩子们听见钟声立刻背起书包跑出家门，追逐着，嬉笑着，笑声一路铺撒到校园"这句话运用了一系列动词" "等，既说明了,又表达了作者。
(3分) 3.有同学认为第②段与题目关联不大，应该删去，你觉得呢?(4分)...4.说说你对文中画波浪线句子的理解。
(4分)...十、习作训练。
(25分)如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。
请以"我生活在之中"为题，写一篇小作文。
要求：①在横线上填上恰当的词语，把题目补充完整；②能抒发真情实感；③不少于400字。
参考答案一、贡梯唇苔藓簸滥苞蕾慷慨二、C三、1.拄杖 2.节竭 3.篮壮 4.袖篷 5.棚粱四、1.小心翼翼 2.理直气壮 3.不假思索 4.心惊肉跳五、C六、1.三天打鱼，两天晒网 2.处暑不出头，割谷喂老牛3.三百六十行，行行出状元4.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行七、1.儿童相见不相识，笑问客从何处来2.如今直上银河去，同到牵牛织女家3.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中4.等闲识得东风面，万紫千红总是春八、疑惑+惊叹+好奇=学习动力，长存疑问的精神，惊叹事物的奇妙，对万事万物充满好奇，这三点加起来构成了学习的动力，缺一不可。
九、(一)1.修正带的危害有：会造成眼球发红、流眼泪，还会出现恶心、呕吐等症状；长期使用会对人体的肝、肾等脏器造成慢性伤害，对人体的五官造成明显的损害，甚至会导致白血病。
2.打比方把修正带比作学生的朋友，生动形象地说明了修正带深受同学们喜爱的原因3.D4.不能删去。
因为它的原料除了和修正液的原料一样外，还有其他原料；去掉后就成了"它的原料"和修正液相似，这不符合实际情况。
"主要"一词体现了说明文语言的准确性。
(二)1.读书声歌声鸟鸣声溪水声2.背、跑、追逐、嬉闹、铺撒同学们的活泼好动对当时童年生活的怀念3.不能删去。
第②段讲述了作者童年生长的环境，交代了文章的自然背景，使文章更具有说服力和可信度，文章的题目是"童年钟声",本段写了很多童年的声音：清脆的读书声，童稚的歌声，爽朗的鸟鸣声，潺潺的溪水声，更好地关联了题目。
4.当我们长大后追求美好生活时，我们遗失了童年的欢乐，遗失了我们对生活的纯真，也就是说当我们追求物质生活的同时也更要珍惜精神上一些不可或缺的东西，比如童年的纯真和简单。
