SoC设计第6章
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高级片上系统设计知到章节测试答案智慧树2023年最新上海电力大学第一章测试1.SoC是一种单硅芯片,可用于实现整个系统的功能参考答案:对2.SoC的缺点有哪些?参考答案:复杂的设计过程3.以下哪项陈述不正确?参考答案:SoC通常用于基本嵌入式应用,而MCU 用于智能手机等复杂应用;MCU 能够运行多个操作系统,而 SoC 通常不具有此功能4.在 SoC 设计过程中,包含以下哪些阶段?参考答案:软件模拟;布线;综合5.SoC 的基本组件包含哪些参考答案:系统总线;CPU;系统外设和协处理器第二章测试1.ZYNQ-7000系列FPGA通常采用Vivado软件进行电路设计参考答案:对2.PS的全称是Processing System参考答案:对3.本次实验不仅使用了ZYNQ-7000中的PS部分,还使用了PL部分参考答案:错4.本次实验中用到的PS部分的组件包括哪些参考答案:DDR3控制器;UART;ARM Cortex A9 核5.xc7z010clg400-1中的400表示什么意思参考答案:芯片封装的400个对外引脚第三章测试1.以下哪些是系统总线的功能?参考答案:将 ALU 单元连接到寄存器;控制处理器和内存块之间的数据传输;为控制信号提供临时缓冲器2.SoC 的以下哪些特性通常受其总线设计的影响?参考答案:功耗;可靠性;性能3.以下哪些 AMBA 总线系列用于与外围设备的通信?参考答案:APB4.AMBA 是芯片总线标准架构中应用最广泛的技术之一参考答案:对5.AXI4-Lite 是 AXI4 接口的轻量级变体,其数据位宽度限制为 16 位参考答案:错第四章测试1.IP在Vivado中指具有知识产权的具有一定电路功能的设计模块参考答案:对2.GPIO的全称是:General Processing I/O.参考答案:错3.32b GP AXI Master Ports是将PS部分模块作为master参考答案:对4.本次实验中用到的时钟是哪个部分提供的参考答案:PS5.本次实验需要生成Bitstream的原因是什么参考答案:因为用到了PL部分的FPGA第五章测试1.片上内存过小,会导致SoC的性能降低。
soc课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解并掌握soc(社会学科)基本概念,如社会结构、文化差异和社会制度等;2. 学生能够描述并分析我国及世界各地的社会现象,了解不同文化背景下的社会行为规范;3. 学生能够运用所学知识,对现实生活中的社会问题进行思考,提出合理的观点和建议。
技能目标:1. 学生通过小组合作、讨论等方式,提高沟通协作能力;2. 学生能够运用批判性思维,对社会现象进行分析和评价;3. 学生掌握基本的社会调查方法,能够独立完成简单的调查报告。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对社会学科的兴趣,激发学习热情;2. 增强学生的社会责任感和公民意识,使其关注社会问题,积极参与社会公益活动;3. 培养学生的包容性和尊重多元文化的态度,使其形成正确的价值观。
本课程针对年级特点,结合学科性质,注重培养学生的实践能力和综合素质。
课程目标具体、可衡量,旨在帮助学生掌握基础知识,提高分析问题和解决问题的能力,同时培养其情感态度价值观,使其成为具有社会责任感和创新精神的优秀学子。
二、教学内容1. 社会结构:介绍社会阶层、家庭、社会组织等基本概念,分析其功能和作用。
教材章节:第一章《社会学的基本概念》内容列举:社会阶层的形成与功能;家庭结构与功能;社会组织类型及作用。
2. 文化差异:探讨世界各地的文化现象,分析文化差异的原因及其影响。
教材章节:第二章《文化人类学》内容列举:文化概念及其分类;文化差异的表现与原因;跨文化交流的意义与挑战。
3. 社会制度:讲解社会制度的基本类型,分析其对个体和社会的影响。
教材章节:第三章《社会制度》内容列举:社会制度的定义与功能;现代社会制度类型及运作机制;社会制度的变革与影响。
4. 社会问题:探讨现实生活中的社会问题,分析其原因、影响及解决办法。
教材章节:第四章《社会问题》内容列举:社会问题的概念与分类;我国当前的主要社会问题;解决社会问题的策略与方法。
5. 社会调查方法:介绍社会调查的基本方法,培养学生实际操作能力。