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遂宁市高中2017级第三学期教学水平监测生物试题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
总分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，满分60分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
一、选择题(本题包括40小题，每小题1.5分，共60分)1．下列有关单倍体的叙述中，不正确的是A.含有一个染色体组的个体，一般是单倍体B.含有两个染色体组的个体，一定不是单倍体C.含有三个染色体组的个体，可以是单倍体D.未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体2．以下过程一定存在反馈调节的是A.动物进食对唾液腺分泌活动的影响B.运动强度的大小对汗腺分泌量的影响C.降雨的多少对土壤动物存活率的影响D.害虫的数量对其天敌鸟类数量的影响3．下列生理过程不会发生在内环境中的是A.激素与靶细胞的结合B.神经递质与受体的结合C.细胞中神经递质、激素等物质的合成D.乳酸与碳酸氢钠发生作用生成乳酸钠和碳酸4．在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等，这些生物构成了A.种群B.群落C.生态系统D.生物个体5．下列关于人脑的高级功能叙述不正确的是A.语言功能是人脑特有的高级功能B.永久记忆可能与新突触建立有关C.大脑皮层S区受损患者能正常讲话D.短期记忆与海马形状的脑区有关6．下列各组物质全部属于内环境的是A.血红蛋白呼吸酶DNA聚合酶B.受体载体消化酶C.二氧化碳尿素维生素D.糖原麦芽糖血浆蛋白7．下列关于基因工程的叙述，正确的是A.基因工程的第三步是目的基因与运载体的结合B.只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达C.常用的运载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒D.DNA连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基8．下列关于进化的叙述正确的是A.滥用抗生素会使得“耐药性”细菌发生定向变异B.生物多样性的形成就是新的物种不断形成的过程C.生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变D.捕食者在进化中的作用是有利于增加生物多样性9．关于稳态，下列说法不正确的是A.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.目前普遍认为维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节C.稳态指的是内环境的理化性质处于动态平衡中D.人体各器官、系统协调一致的正常运行是维持稳态的基础10．下列有关生态系统的叙述，不正确的是A.生态系统维持相对稳定离不开信息传递B.正反馈调节有利于生态系统保持相对稳定C.生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网D.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失11．下列有关生态系统的功能说法正确的是A.去除田间杂草实现了能量的多级利用B.一个生态系统在任何时期其能量的输入与输出都是基本相等的C.生态系统中信息传递对捕食者必然有利D.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入了生物群落12．下列有关育种的叙述，错误的是A.利用花药离体培养技术可获得单倍体植株B.杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起C.三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂D.诱变育种可以提高突变率，在较短时间内可获得更多的优良变异类型13．以下有关神经兴奋的叙述不正确的是A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C.神经纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙14．下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是A.炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩B.一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加C.细菌再次入侵人体→记忆细胞产生抗体→清除细菌D.短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常15．关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.地理隔离和生殖隔离是物种形成的必要条件C.物种形成包括突变和基因重组，选择，隔离三个基本环节D.现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的16．在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是A.生长素在枝条中的极性运输B.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化C.反射弧中兴奋在神经纤维上的传导D.肝细胞中苯丙氨酸与苯丙酮酸的转化17．农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生B.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达C.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性D.杀虫剂对害虫具有选择作用，使具有抗药性的害虫数量增加18．皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿｡组织胺对血管的调节方式为A.激素调节B.体液调节C.神经调节D.神经-体液调节19．据报道，加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域，这些片段便可作为一种免疫因子，抵抗DNA裂解酶入侵，此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题｡这种技术所依据的原理是A.基因突变B.DNA分子杂交C.染色体变异D.基因重组20．现在转基因技术已经相当成熟了，前不久美国批准转基因三文鱼进入市场，旨在利用生物技术提升水产产业，不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养。
遂宁市高中2019级第三学期教学水平监测生 物 试 题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
总分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，满分60分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2．选择题使用2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3．考试结束后，将答题卡收回。
一、选择题(本题包括40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个．．选项最符合题意。
) 1．抗生素的滥用使细菌的抗药性越来越强，对此解释不合理的是A ．抗生素诱发细菌产生了抗药性的变异B ．细菌抗药性的获得是基因突变的结果C ．滥用抗生素使细菌抗药性基因频率增大D ．使用抗生素的种类决定了细菌进化方向2．卫生防疫站在对某学校学生作健康检查时，随机抽出该校男女生各100人，测知男性色盲患者9人，女性色盲患者4人、携带者7人，则该学校学生中的色盲基因频率是A ．6%B ．8%C ．12%D ．16%3．下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析不正确的是A ．a 表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料B ．b 表示生殖隔离，生殖隔离是新物种形成的标志C ．c 表示新物种形成，与原物种不能进行基因交流D ．d 表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离4．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是A ．自然选择决定了生物变异和进化的方向B ．生物进化的实质是种群基因型频率改变C ．自然选择直接作用对象是个体的表现型D ．共同进化是指不同物种间共同进化发展5．右图表示人体中体液的关系图，下列有关叙述错误的是A ．各种组织细胞所生活的内环境是甲B ．与乙相比，甲和丙蛋白质含量较少C ．丁属于内环境组分，CO 2浓度最高D ．抗原与抗体的结合发生在内环境中6．正常情况下会存在于人体内环境中的成分是A．Na+、神经递质、葡萄糖 B．血红蛋白、O2、氨基酸C．载体、胰岛素、呼吸酶 D．消化酶、乳酸、纤维素7．一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。
遂宁市高中第三学期教学水平监测生物试题本试卷分第Ｉ卷（选择题）和第II卷（非选择题)两部分。
总分1０0分.考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题,满分６0分）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号用0．5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。
并检查条形码粘贴是否正确。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0。
5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内，超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.3.考试结束后,将答题卡收回.本题包括4０小题,每小题1.5分,共60分，每小题只有一个选项最符合题意.．．1.下列关于作物育种的叙述，正确的是A.选择育种不仅周期很短而且可选择的范围是有限的B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种常采用单倍体育种C.培育无籽西瓜需用花粉处理三倍体西瓜的雌蕊柱头D.袁隆平培育的高产抗病杂交水稻是基因突变的结果2.科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰。
下列有关叙述不正确的是A．蓝三叶草的蓝色素基因用作目的基因B.该品种蓝玫瑰的育种原理是基因重组C.用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶D.该过程不能定向改变生物的遗传性状3.下列关于基因工程的叙述，正确的是A．基因工程的第三步是目的基因与运载体的结合B.只要目的基因进入了受体细胞就能成功的表达C．常用的运载体有质粒、噬菌体和动、植物病毒D.ＤNＡ连接酶的作用是连接两个黏性末端的碱基４.杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的主要理论依据是①基因突变②基因重组③染色体变异④基因分离A．①②③④B．②①③③Ｃ．②①③④D．③②④①5．下列关于进化的叙述正确的是A.滥用抗生素会使得“耐药性”细菌发生定向变异B.生物多样性的形成就是新的物种不断形成的过程C.生物进化的实质是种群基因型频率发生定向改变Ｄ．捕食者在进化中的作用是有利于增加生物多样性6．一个随机交配的群体，某一对相对性状中，显性性状表现型的频率是0。
2017——2018学年上学期期末考试高二年级生物试卷间：90分时钟试满分：100分考第I卷一、单项选择题（本题共40个小题,每小题1.5分，共60分）1、下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧某森林中的所有鸟⑨一个桃园⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨2、下列属于相对性状的是（）A．狗的短毛和卷毛 B．羊的黑毛和兔的白毛C．牛的棕毛和黑毛 D．人的身高和体重3、血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是( )4、用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（）A. 叶绿素a ；胡萝卜素B. 叶绿素b ；胡萝卜素C. 胡萝卜素；叶绿素aD. 胡萝卜素；叶绿素b5、在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是（）A．EeFf×EeFf B．EeFF×EEFf C．EeFF×eeff D．EEFf×eeFf6、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是( )A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的7、如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。
使用下列哪一组合，在视野内看到的细胞数量最多（）A．2、4、5 B． 2、3、5 C．1、4、6 D．1、3、68、减数分裂过程中,染色体数目减半发生在（）A.精原细胞滋长增大时B.第一次分裂结束时C.第二次分裂结束时D.精细胞变成精子时9、生产上培养无子番茄、无子西瓜、青霉素高产菌株、杂交培育矮杆抗病小麦的原理依次是（）①基因突变②基因重组③染色体变异④生长素促进果实发育A．③④①② B．③④②① C．④③①② D．④③②①10、科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。
遂宁市高中2017级第三学期教学水平监测生物试题1.与杂交育种相比，诱变育种的不同之处是①能大幅度改良某些性状②能形成新基因型③能形成新的基因④需要大量的选育工作A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④答案：B解析：分析：诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法原理：基因突变方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种。
优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。
缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。
改良数量性状效果较差。
杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。
其原理是基因重组。
方法：杂交→自交→选优。
优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。
缺点：时间长，需及时发现优良性状。
详解：基因突变能产生新的基因，从而可以使生物的性状改变，但是多数的基因突变对生物是不利的。
基因重组只能使原有的基因重新组合，形成新的基因型。
诱变育种实质上就是通过人工诱发生物产生基因突变，而杂交育种根据的是基因重组的原理。
因此，①③是正确的。
故B正确。
A、C、D错误。
点拨：本题解答的关键是熟记诱变育种和杂交育种原理、优缺点，理解诱变育种和杂交育种的区别便可准确做答。
2.下列不能作为基因工程操作工具的是A. 限制酶B. 噬菌体C. DNA酶D. DNA连接酶答案：C解析：分析：DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。
1、限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。
2、DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
3、运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。
详解：限制性内切酶是基因工程的“剪刀”，A正确。
噬菌体可以作基因工程的运输工具，B正确。
2017——2018学年上学期期末考试高二年级生物试卷间：90分时钟试满分：100分考第I卷一、单项选择题（本题共40个小题,每小题1.5分，共60分）1、下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧某森林中的所有鸟⑨一个桃园⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨2、下列属于相对性状的是（）A．狗的短毛和卷毛 B．羊的黑毛和兔的白毛C．牛的棕毛和黑毛 D．人的身高和体重3、血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是( )4、用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（）A. 叶绿素a ；胡萝卜素B. 叶绿素b ；胡萝卜素C. 胡萝卜素；叶绿素aD. 胡萝卜素；叶绿素b5、在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是（）A．EeFf×EeFf B．EeFF×EEFf C．EeFF×eeff D．EEFf×eeFf6、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是( )A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的7、如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。
使用下列哪一组合，在视野内看到的细胞数量最多（）A．2、4、5 B． 2、3、5 C．1、4、6 D．1、3、68、减数分裂过程中,染色体数目减半发生在（）A.精原细胞滋长增大时B.第一次分裂结束时C.第二次分裂结束时D.精细胞变成精子时9、生产上培养无子番茄、无子西瓜、青霉素高产菌株、杂交培育矮杆抗病小麦的原理依次是（）①基因突变②基因重组③染色体变异④生长素促进果实发育A．③④①② B．③④②① C．④③①② D．④③②①10、科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。
遂宁市高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 关于害虫的抗药性的有关叙述正确的是（）A. 害虫的抗药性产生是由于害虫发生定向变异的结果B. 害虫的抗药性产生是由于农药使害虫产生基因突变的结果C. 害虫中有些个体本身就具有抗药性D. 害虫的抗药性是害虫为了适应环境的结果2. 某种病毒已侵入人体细胞内,机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是（）A.体液免疫B.细胞免疫C.自身免疫D.非特异性免疫3. 某学生用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。
为判断异物的位置，他先转动目镜，见甲异物动，然后转换物镜，三异物仍存在。
据此，三异物可能在（）A．目镜和物镜B．物镜和反光镜C．目镜和反光镜D．目镜和装片4. 在一个群落中，当甲、乙两个种群利用同一有限的资源时，种群间通常会发生()A.捕食B.竞争C.寄生D.互利共生5. 如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/2来自羊肉，假如传递效率为10 % ，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物()A.10千克B.55千克C.100千克D.110千克6. 下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持B．因肾功能衰竭已出现尿毒症的患者，其内环境稳态会失调C．人体体温调节有神经调节和体液调节D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件7. 如图表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法正确的是（）A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．抗原刺激后,细胞b和细胞c的细胞周期变长D．细胞d可与宿主细胞密切接触并使之裂解死亡8. 基因工程中，切割载体和切割含目的基因的DNA片段时需使用（）A．同种限制酶B．两种限制酶C．同种连接酶D．两种连接酶9. 下列有机化合物中人体细胞中含量最多的是（）A.脂质B.糖类C.蛋白质D.核酸10. 下列各图所表示的生物学意义，叙述正确是（）A．正常情况下甲图生物自交后代中会出现基因型为AaBBDd的个体B．乙图中黑方框表示男性患者，由此推断该病最可能为Y染色体隐性遗传病C．丙图所示的一对夫妇，如果他们生一个男孩，该男孩是患者的概率为1／2D．丁图细胞表示二倍体生物有丝分裂后期11. 已知Mn2+是许多酶的活化剂,如Mn2+能激活硝酸还原酶,缺Mn2+的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子:（）A．对维持生物体内生命活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．为生物体提供能量D．作为生命活动的体现者12. 俗话说“一公一母，一年二百五”，说明家鼠种群的自然增长率高，一只母家鼠一年最多怀8次胎，每胎最多15-16只幼仔。
四川省遂宁市中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 一个DNA复制成2个DNA，这两个携带完全相同遗传信息的DNA分子彼此分离发生在A．细胞分裂间期 B．减数第一次分裂后期C．减数第一次分裂后期和有丝分裂后期 D．减数第二次分裂后期和有丝分裂后期参考答案：D2. 下列因素中可导致松鼠种群内斗争加剧的是A．环境温度升高B．捕食者数量增加C．种群内疾病流行D．种群繁殖率提高参考答案：D3. 下列哪组均为基因工程技术中常用的基因运载工具？A．大肠杆菌、噬菌体 B．蓝藻、质粒C．动物病毒、质粒 D．线粒体、噬菌体参考答案：C4. 下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是A．耐寒的小黑麦 B．抗棉铃虫的转基因抗虫棉C．太空椒 D．试管牛参考答案：B5. 老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是（）A．细胞分化B．细胞凋亡 C．细胞分裂D．细胞癌变参考答案：B6. 人的体细胞有23对染色体，在有丝分裂的后期，染色体的数目和形态是①23对②23个③46个④92个⑤每个染色体含有两个姐妹染色单体⑥每个染色体都不含姐妹染色单体A.①和⑤B.④和⑥C.③和⑥ D.④和⑤参考答案：B7. 关于HIV的叙述，正确的是……………………………………………………………（）A．HIV在人体血浆能大量增殖 B．HIV主要攻击T细胞，使人体无法产生抗体 C．HIV仅含有核糖体这一种细胞器 D．艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒参考答案：B8. 下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A．.血液的成分恒定时，人一定不会发生疾病B．稳态有利于酶促反应的正常进行C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生D．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件参考答案：A9. 人类遗传病种类较多，发病率高。
下列选项中，属于染色体异常遗传病的是A.抗维生素D佝偻病B.苯丙酮尿症C.猫叫综合症D.多指症参考答案：C10. 右图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B．多途径利用农作物可提高该系绕的能量利用效率C．沼渣、沼液作为肥料还田使能量能够循环利用D．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者参考答案：C11. 在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位溶液的浓度，由此可以推测A．a＞b，细胞渗透吸水 B．a=b，渗透系统保持动态平衡C．a＜b，细胞渗透失水 D．上述三种情况都可能存在参考答案：D 12. 用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮，但果实产量低、品质差的枣林，最经济、有效的技术是（）A．用甲地的枣树花粉给乙地枣树授粉B．挖去乙地的枣树，种植甲地枣树的种子C．挖去乙地枣树，用甲地枣树枝条进行扦插D．将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上参考答案：D13. 下列关于丰官度的叙述不正确的是（）A．群落中生物数目的多少称为丰富度B．从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减小C．不同群落生物的丰富度不同D．丰富度越大的群落，其群落结构越复杂参考答案：A【考点】群落的结构特征．【分析】物种的丰富度：1、概念：是指一个群落或生态系统中物种数目的多少．2、生态学上有多种测定物种丰富度的方法：通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法．【解答】解：A、群落中生物种类的多少称为丰富度，并不是生物个体数目的多少，A错误；B、从赤道到北极，群落的物种数目由于温度降低而减少，丰富度逐渐减少，B正确；C、不同群落物种数目不同，即生物的丰富度不同，C正确；D、丰富度越大的群落，物种越多，食物链和食物网越复杂，即其结构越复杂，D正确．故选：A．14. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A．肌肉细胞积累K＋需要消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．叶肉细胞产生的CO2扩散到相邻细胞被利用至少需要穿过6层磷脂双分子层D．液泡中能积累大量离子是由于液泡膜不具有选择透过性参考答案：D15. 大豆的白花和紫花是一对相对性状。
四川省遂宁市第一中学2018年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 图6表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果，据图判断用作实验材料的叶片颜色为A．红色B．黄色C．绿色D．紫色参考答案：B2. 下图表示内环境成分间的关系，正确的是( )参考答案：C3. 大肠杆菌能够在哪种培养基上生长繁殖A.无氮培养基B.分解尿素的细菌的选择培养基C.纤维素分解菌的选择培养基D.牛肉膏蛋白胨培养基参考答案：D4. 下列关于动物胚胎发育过程的叙述中错误的是（）A．原肠胚细胞未发生分化 B．胚胎发育的起点是受精卵C．卵裂的方式为有丝分裂 D．胚胎发育过程包括细胞分裂与分化参考答案：A5. 保护和利用森林资源的最佳方案是A．封山育林，禁止砍伐 B．允许林区人民大砍大伐，先富起来C．实行有计划地合理砍伐 D．砍伐热带雨林，营造纯经济林参考答案：A6. 当植物受到环境刺激时，图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是（黑点代表生长素的分布）（）A．①④⑥B．②④⑧C．③⑤⑥D．②⑤⑦参考答案：A【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况；C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】植物向光性产生的原因：单侧光影响生长素的分布，使背光侧生长素多于向光侧，导致背光侧生长快；茎卷须向内卷曲生长的原因：茎外侧生长素分布多，促进作用大，生长快；根的向重力性产生的原因：重力影响生长素的分布，使近地侧生长素浓度高于远地侧，而根对生长素敏感，因此近地侧生长受到抑制，所以弯向地下生长．【解答】解：①在单侧光照射下，背光侧生长素多，生长快，向光侧生长素少，生长慢，因此弯向光源生长，①正确；②单侧光照射，使生长素由向光侧向背光侧运输，使背光侧生长素多，②错误；③尖端是感光部位，所以遮住尖端后胚芽鞘应直立生长，③错误；④茎卷须外侧生长素分布多，促进作用大，生长快，④正确；⑤茎卷须外侧生长素分布比内侧多，⑤错误；⑥根水平放置，受重力影响，使近地侧生长素浓度高，生长受抑制，远地侧生长素浓度低，促进生长，因此根向地完全生长，⑥正确；⑦近地侧生长素浓度高于远地侧，⑦错误；⑧生长素由根尖合成，通过极性运输，分布在基部而不是集中分布在根部，⑧错误；所以图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是①④⑥．故选：A．7. 肥厚型心肌病属于常染色体显性遗传病，以心肌细胞蛋白质合成的增加和细胞体积的增大为主要特征，受多个基因的影响。
射洪县高2016级第三期期末统考实验小班加试试题生物本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，全卷满分90分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(共36分)注意事项:1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上；2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
一.选择题( 共6题，每小题6分，共36分)1.考古学家发现，长尾巴恐龙是目前已知体形最大的窃蛋龙，其前肢具有流苏状羽毛，头上有像母鸡一样的冠毛，拥有鸵鸟般细长的双腿，前肢有尖锐的爪子，与鸟类有密切渊源，科学家戏称其为“来自地狱的鸡”。
根据现代生物进化理论，下列相关叙述不正确的是：A. 窃蛋龙翅膀因长期不用而逐渐退化，形成前肢B. 窃蛋龙基因库与鸟类的基因库存在一定的相似性C. 种群是生物进化的基本单位，不同种类的窃蛋龙不一定构成一个种群。
D. 在窃蛋龙进化历程中，基因频率逐渐发生改变是其生物进化的实质2.下列有关内环境与稳态的叙述不正确的是A. 饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会增加B. HIV能攻击人体免疫系统的T细胞引起免疫缺陷病C. 组织液渗回血浆或渗入淋巴管受阻会导致组织水胀D. 突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用3. 研究发现，长期吸毒者通常会伴有机体的功能失调和组织病理变化，主要特征有嗜睡、反应迟钝、怕冷、乏力、免疫力下降和产生幻觉等系列症状。
下列有关推测可能的是A. 由于免疫力下降导致吸毒者产生过敏反应和自身免疫病B. 某些毒品会影响兴奋的正常产生和传递而导致幻觉的产生C. 毒品可能会导致生长激素的分泌异常而产生嗜睡和反应迟钝D. 吸毒者怕冷的主要原因可能是大脑皮层中体温调节中枢受损4.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如图所示。
下列叙述错误的是A. 为使马铃薯块茎提早发芽，可以外施赤霉素B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间，可以外施脱落酸C. 外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时5.调查法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述不正确的是A.用标志重捕法调查种群密度时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实际值偏大B.用样方法调查种群密度时,对处在边线上的个体,只计数相邻两边及其夹角上的个体C.调查培养液中酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片,再用显微镜观察D.调查土壤中小动物类群丰富度时,对于肉眼难以识别的小动物要用放大镜、实体镜进行观察并进行统计6.下列关于种群、群落、生态系统及生物多样性的描述，错误的是A.斑马在草原上成群活动是对种群空间特征的描述B.生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高C.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高D.不同植物在山顶、山坡和山谷的分布情况体现了群落的垂直结构射洪县高2016级第三期期末统考实验小班加试试题生物第Ⅱ卷(非选择题本题共4个大题，计54分)注意事项:1.第Ⅱ卷共4页，用蓝色或黑色墨水钢笔直接答在试卷上。
2017-2018学年期末预测卷生物本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分100分，考试时间60分钟，考试结束后，将第II卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（共50分）注意事项：1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上；2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。
一、选择题（本卷共20小题，每小题25分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．如图表示在不同处理时间内不同浓度的秋水仙素溶液对黑麦根尖细胞畸变率的影响。
以下说法，正确的是细胞畸变率(%)=畸变细胞数细胞总数×100%A.秋水仙素的浓度越高，黑麦根尖细胞畸变率越高B.浓度为0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用C.黑麦根尖细胞畸变率与秋水仙素的作用时间呈正相关D.秋水仙素的作用是使着丝点分裂2．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A.a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B.b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志C.c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化D.d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离3.如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是A.人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C.蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸D. 若用不同图形代表核苷酸的不同组成成分，则制作DNA双螺旋结构模型时最多应准备八种不同的图形4.共济失调毛细血管扩张症(AT)是常染色体隐性遗传的原发性免疫缺陷病，起因于DNA损伤。
研究发现患者体内缺乏DNA修复酶。
下列叙述正确的是A.突变基因直接控制该疾病，不需要转录和翻译过程B.是通过控制酶的合成，控制代谢过程从而控制生物的性状C.突变基因在控制性状时进行的是逆转录过程D.人类白化病基因与共济失调毛细血管扩张症基因作用原理不同5.关于“肺炎双球菌的转化实验”，下列哪一项叙述是正确的A. 用S型菌DNA与活R型菌混合后，可能培养出S型菌和R型菌B. R型菌与S型菌DNA混合后，转化是基因突变的结果C.用DNA酶处理S型菌DNA后与活R型菌混合，可培养出S型菌和R型菌D.格里菲思用活R型菌与死S型菌混合后注射到小鼠体内，可导致小鼠死亡，这就证明了DNA是遗传物质6.人类21三体综合征的病因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。
已知21四体的胚胎不能成活。
一对夫妇均为21三体综合征患者，从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是A.2/3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精B. 2/3，多一条染色体的精子因活力低不易完成受精C.1/3，多一条染色体的精子因活力低不易完成受精D.1/4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精7.关于图中DNA分子片段的说法不正确的是A.把此DNA放在含15N的培养基中复制3代，子代中含14N的DNA占12.5%，含15N的DNA占100%B.②处的碱基对改变导致DNA中碱基排列顺序的改变，从而一定会导致性状改变C.该DNA的特异性主要表现在与其他的DNA相比碱基对的排列顺序上具有差异D.限制性核酸内切酶作用于①部位的磷酸二酯键，解旋酶作用于③部位的氢键8.成熟的mRNA中，终止密码子并不是mRNA上最后一个密码子。
终止密码子后面还有一条多聚腺苷酸序列(多个腺嘌呤核糖核苷酸形成的序列)。
mRNA对应的基因中没有多个胸腺嘧啶脱氧核苷酸形成的序列。
据此推测下列说法合理的是A.mRNA转录形成后经过一个加工过程，加上多个腺嘌呤核糖核苷酸B.密码子AAA对应的氨基酸是赖氨酸，mRNA翻译形成的多肽具有多聚赖氨酸尾巴C.基因中具有相应的多聚腺苷酸序列的模板，转录成多聚腺苷酸序列D.如果mRNA中有m个密码子，其中一个是终止密码子，则这个mRNA形成的多肽链氨基酸数目是m-19．人的性染色体变异后XXY三体发育成男性，但果蝇的XXY三体发育成雌体，结合人和果蝇的性染色体组成产生的遗传效应可以判断，人和果蝇性别决定差异在于A．人取决于X染色体数目，果蝇取决于Y染色体数目B．人取决于是否含有X染色体，果蝇取决于X染色体数目C．人取决于是否含有Y染色体，果蝇取决于X染色体数目D．人取决于X染色体数目，果蝇取决于是否含有Y染色体10．高胆固醇血症是冠心病、心肌梗死、心脏猝死的重要危险因素。
控制人类某高胆固醇血症的基因位于常染色体上，以D和d表示。
Dd为中度患者，dd为高度患者，如图是对该高胆固醇血症和白化病（A、a表示相关基因）患者家庭的调查情况，据图分析不正确的是A．Ⅰ1的基因型为AaDd，Ⅰ2的基因型为AaDDB．Ⅱ9的基因型为aaDDC．Ⅱ7与Ⅱ8生一个同时患这两种病的孩子的几率为1/18D．Ⅱ7与Ⅱ8的孩子患白化病的概率为1/611．下列有关基因表达的叙述中，有几项是正确的①只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质；②RNA分子可作为DNA合成的模板，DNA 是蛋白质合成的直接模板；③转录过程在细胞质基质中进行，以核糖核苷酸为原料，不需解旋酶；④细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸；⑤mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基称为密码子；⑥不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性；⑦mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质；⑧DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则A．一项 B．二项 C．三项 D．四项12.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。
下列叙述中，正确的是A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图CD段都发生着丝粒分裂13．下列有关生物的杂交方案中，难以直接达到研究目标的是A．用正交和反交法，研究某基因在常染色体上还是在性染色体上B．用显性雌型个体与隐性雄型个体杂交，研究某基因是否位于X染色体上C．用测交法，研究某生物个体是否是纯合子D用具有相对性状的纯合子杂交，研究哪个性状是显性性状14．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．孟德尔发现的遗传规律不能解释所有有性生殖生物的遗传现象15．图①表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解；图②表示该生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图③所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。
下列说法正确的是A．图①中，若b2为RNA链，则b1链的(A＋T＋C)/b2链的(A＋T＋G)＝1B．由图②所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素C．若图③中的1个b基因突变为B，则该生物体仍然可以合成出物质乙D．图②所示的生物体中肯定存在含有4个b基因的某细胞16．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。
a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A．三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B ．三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C ．染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体D ．三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 17．下列关于染色体组的说法，错误的是A ．男性精子中形状、大小各不相同的23条染色体就是一个染色体组B ．女性卵细胞中形状、大小各不相同的23条染色体就是一个染色体组C ．一般地讲，配子中形状、大小各不相同的一组染色体就是一个染色体组D ．所有生物的生殖细胞中含有的全部染色体就是一个染色体组18．下面描述的生物变异属于可遗传的变异且生物界各种生物都有可能产生的是 ①长在边际的玉米比田中心的玉米粗壮产量高；②流感病毒有几百个变种，且新亚种不断产生；③“R 型活菌＋加热杀死的S 型菌”后代产生S 型活菌；④果蝇的白眼；⑤豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒；⑥人类的红绿色盲；⑦人类的镰刀型细胞贫血症；⑧猫叫综合征 ⑨高山草甸多倍体植物居多A.②③⑥⑦B.①③⑥⑦⑧C.②④⑥⑦D.⑤⑧⑨ 19．下列有关孟德尔遗传定律的说法错误的是A ．基因型为AaBb 的个体自交，其后代一定有4种表现型和9种基因型B ．受精时，雌雄配子结合是随机的，这是得出孟德尔遗传定律的条件之一C ．孟德尔发现分离定律与自由组合定律的过程运用了假说一演绎法D ．叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律20．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验。
根据图示实验，分析错误的是A. 由花粉培养到植株B ，经历了两年的时间B.植株A 一定为单倍体植株，其特点之一是高度不育C.在植株B 的细胞中，每对染色体上的成对基因 都是纯合的D. 由花粉培养到植株A ，体现了植物的生殖细胞具有全能性生 物Ⅱ卷总分表第Ⅱ卷（非选择 题本题共4个大题，计50分）注意事项：1、第Ⅱ卷共4页，用蓝色或黑色墨水钢笔直接答在试卷上。
2、答题前将密封线内的项目填写清楚。
二、非选择题21. (13分)假设A 、b 是玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。
现有AABB 、aabb 两个品种，为培育出优良新品种AAbb ，可以采用的方法如图所示。
请据图回答下列问题：________学生姓名______________ 考号__________________……………………线…………………………(1)由品种AABB、aabb经过过程①②③培育出新品种的育种方法称为__________________。
经过过程②产生的表现型符合育种要求的植株中，不能稳定遗传的占________。
(2) 有人打算用图中①②③培育新品种的育种方法，以海岛棉与抗旱的陆地棉为材料来培育抗旱的海岛棉品种，虽然进行了多次杂交，但始终得不到子代，出现上述现象的原因是抗旱的陆地棉和海岛棉是两个不同的物种，存在___________________________________，要达到上述目的可以采用图中表示的育种方法是________________(填写图中相应数字番号)，若海岛棉与抗旱的陆地棉杂交后产生了后代，其不能称为一个新物种(已知海岛棉与抗旱的陆地棉均为二倍体生物)的原因是__________________。
