文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的异同

【史料及解析】文艺复兴、宗教改革、启蒙运动把西方人文精神的发展演变与同时期西方的政治经济发展历程结合起来，以理解思想文化和政治经济之间的辩证关系。

有利于加深对人文素质的理解，提高自己的人文素养。

知道文艺复兴初期“三杰”和《十日谈》、《哈姆雷特》，简述马丁•路德的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

1、文艺复兴——（P课文第55-57页）（1）背景：①中世纪欧洲基督教会对西欧思想文化的垄断②14世纪以来，意大利出现资本主义萌芽③新兴资产阶级兴起并要求打破教会的束缚，但由于未形成成熟的思想体系，只得借助古希腊罗马文化表达反封建思想。

④14世纪中叶，黑死病的蔓延促使人们开始反省。

（2）指导思想：人文主义，其核心是提倡人性，反对神性，倡导个性解放。

（3）代表人物及作品：①早期代表：薄伽丘，与但丁、彼特拉克并称为文艺复兴前三杰，代表作为《十日谈》，享有“人曲”美誉。

作品表现的思想内容见课本55页（揭露、抨击、歌颂、肯定、提倡、反对）②全盛时期（15世纪后期）a达•芬奇代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，强调艺术要表现和歌颂人的美和丰富的思想感情，用写实的绘画揭示人性的善恶：b米开朗琪罗，代表作品《大卫》，其创作体现人物的思想、意志和精神气质，他被誉为“市民英雄的创造者”：c拉斐尔，代表作《西斯廷圣母》其绘画以优雅、和谐、高度的完美享誉于世，被后世尊为“画圣”：③发展与传播（16世纪）：莎士比亚。

英国人文主义代表，戏剧家，代表作品四大悲剧与两大喜剧，其中《哈姆雷特》深刻反映其人文主义思想。

莎士比亚的戏剧代表了欧洲文艺复兴时期文学的最高成就，对欧洲现实主义文学的发展有着深远影响。

（4）文艺复兴运动的影响：①性质：欧洲资本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映，一次资产阶级性质的思想解放运动②沉重打击了封建思想，促进了人的思想解放和觉醒，推动了资本主义的发展。

③为新航路开辟和殖民扩张注入了精神活力④促进近代自然科学的产生，为科学进步和生产力的提高奠定了基础。

文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的异同山东成武二中历史组盛昌华274200文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是欧洲历史上三件大事，但学生往往对此容易混淆。

现将三者对比一下。

从背景上来看，三者都是资本主义发展到一定阶段的产物，都是西欧资本主义经济在思想意识领域里的反映。

但文艺复兴是发生于资本主义萌芽时期，宗教改革是资本主义经济继续发展的产物，而启蒙运动时期是欧洲资本主义已经有了相当充分的发展。

从反对对象和宣传内容来看，三者都将矛头指向封建教会，指向封建主义，体现了人文精神，注重了人的价值。

但侧重点不同：文艺复兴本质是热爱人和自然，把宗教放在次要地位，以人文主义为指导思想，反对基督教神学世界观，追求现世的幸福。

宗教改革主要是反对天主教教会，但不反对宗教神学。

它仍以来世观念为基础，将灵性置于物质之上，强调信仰和服从，承认和服从，承认神的存在，大都以“因信称义”为指导思想。

而启蒙运动则更进一步，它高举理性的旗帜，旨在反对封建的王权、神权和特权，追求政治平等和经济自由。

从性质上来看，三者都是工场手工业时期新兴资产阶级发动的反封建的思想文化运动。

但不同的是，文艺复兴是刚刚兴起的资产阶级性质的人和人性从宗教蒙昧状态下的觉醒；宗教改革则是不但是在思想领域里的反封建的斗争，更是在宗教外衣下的新兴资产阶级反对罗马天主教会为代表的封建统治阶级的政治运动。

而启蒙运动则是资本主义经济在继续发展过程中受到专制主义统治的阻碍后资产阶级一种公然的思想反抗和动员。

从形式上来看，文艺复兴借助古希腊、古罗马的文化，以“复兴”古典文化为名，宣扬资产阶级世界观；而宗教改革则是新兴资产阶级披着宗教外衣的一场反封建的社会运动。

这两场运动都说明了当时欧洲资本主义发展还不充分，新兴资产阶级力量还不够强大。

而启蒙运动则是一场资产阶级赤裸裸的、公开的反封建的斗争，不借助其它外衣，说明了当时欧洲资本主义已经有了相当大的发展。

从群众基础上来看，虽然都是新兴资产阶级领导和发动的，但文艺复兴是一场贵族运动，宗教改革是一场民众运动，启蒙运动则是一场资产阶级各阶层都参加的思想大动员运动。

文艺复兴启蒙运动的异同文艺复兴和启蒙运动（也称为启蒙时代）是两个不同的历史时期和文化运动，但它们也有一些共同之处。

异同之处：1. 时间和地点：文艺复兴运动始于14世纪末期至17世纪初期的意大利，并逐渐传播到欧洲其他地区；而启蒙运动发生在17世纪末期至18世纪初期的欧洲。

2. 背景和起源：文艺复兴运动是对中世纪时期的束缚和宗教专制的反抗，强调人的能力和自由意志，重视人本主义和人的尊严。

启蒙运动则是对封建主义和宗教教条的批判，强调理性思考和科学方法，力图通过教育和知识的普及来改变社会和政治体制。

3. 目标和理念：文艺复兴追求审美、艺术和文化的繁荣，强调人类的创造力和理性的审美观点。

而启蒙运动的目标是解放人类的思想和行动，推动社会进步和民主，重视个人权利和自由。

4. 影响领域：文艺复兴运动对艺术、文学、音乐和科学产生了深远的影响，使其从中世纪的传统和规则中解放出来，推动了艺术和科学的革新。

而启蒙运动主要影响了哲学、政治、教育和法律领域，推动了民主和人权的发展。

共同之处：1. 反抗与改革：无论是文艺复兴运动还是启蒙运动，都是对当时的社会和文化体制的批判和反抗，力图改革和改变现状。

2. 重视知识和教育：无论是文艺复兴运动还是启蒙运动，都强调知识学习和教育的重要性，认为只有通过教育和知识的普及，人类才能实现自由、进步和繁荣。

3. 强调人的能力和尊严：无论是文艺复兴运动还是启蒙运动，都强调人的能力和尊严，主张人类具有自主思考和改变社会的能力，应该追求自由、正义和幸福。

总而言之，文艺复兴和启蒙运动在时间、地点、背景、目标和影响领域上存在明显的差异，但它们同样都是对当时社会体制的批判和反抗，追求人类自由、进步和幸福的共同努力。

宗教改革与启蒙运动（一文让你搞懂！）历史中宗教改革与启蒙运动的相关知识点来啦，一文让你搞懂！(1)宗教改革宗教改革的兴起；马丁·路德的主要思想；宗教改革时期人文主义的含义及其历史影响。

(2)启蒙运动理性时代的到来；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；启蒙运动在人文主义思想发展中的历史作用。

【命题规律】从考查方式来看，本专题近五年来命题次数较少，但近两年对西方的人文精神的发展等知识点的考查有所侧重，并且以材料题的形式出现。

从材料形式上看，仍以古代西方文献材料为主，学生在阅读理解史料方面难度较大。

从考查知识角度看，侧重于对西方人文精神及制度创新方面的考查，文艺复兴和宗教改革近五年来未在此命题，复兴时需注意。

考查内容看，集中于文艺复兴和启蒙运动上；从考查题型看，选择题和材料解析并重；从考查方式看，多运用学者评论、思想家言论等新颖的文字材料创设新情境；从考查能力看，重在考查学生阅读材料、获取信息和调用知识分析问题的能力。

【命题趋势】2018年学生在备考中应注意以下四点:一是运用“一定时期的思想文化是一定时期政治、经济的反映”的原理来分析不同时期人文主义思想发展的背景、实质和影响。

二是从历史起因、条件、发展规律和趋势、影响等角度梳理每一个考点。

三是中外关联，注意比较启蒙思想与明清时期思想批判的异同、启蒙运动与中国近代思想解放潮流的关系等。

四是纵向比较智者学派、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，把握其共性和个性。

考点1| 宗教改革【主干梳理·知识自查】一、背景1．经济：资本主义的产生与发展。

2．思想：文艺复兴的思想解放潮流席卷欧洲以后，各国的人文主义思想十分活跃。

2．导火线：1517年，教皇向教民兜售赎罪券。

二、过程1．序幕：马丁·路德宗教改革。

(1)主张：强调因信称义，人只有靠信仰才能得救。

(2)性质：是一场反对天主教的社会、思想改革运动。

2．发展：加尔文宗教改革。

(1)背景：德国宗教改革运动的影响。

【考点清单】1．知道薄加丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。

重点知识：意大利的文艺复兴、德意志的宗教改革。

2．简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。

重点知识：启蒙思想家的主张及启蒙运动的影响。

【知识梳理】一．文艺复兴1．14—16世纪文艺复兴首先在意大利出现的原因①经济上：14、15世纪，意大利出现了资本主义萌芽；②政治上：新兴资产阶级形成并提出自己的要求；③意大利保留了大量古代希腊罗马文化遗存；④根本原因：资本主义萌芽为文艺复兴奠定了经济基础。

2．文艺复兴的主要成就领域代表人物代表作主要思想或地位文学但丁《神曲》对教会的丑恶现象表达了憎恨。

彼特拉克《歌集》提出要以人的学问代替神的学问。

薄伽丘《十日谈》抨击封建道德和教会禁欲思想，宣扬人类平等，主张发展人的个性。

莎士比亚《哈姆雷特》等热情讴歌人的伟大和高贵艺术达·芬奇《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》歌颂人的美及人的丰富的思想感情米开朗琪罗《大卫》雕像体现人性的思想意志、精神气质拉斐尔《西斯廷圣母》通过宗教题材展现人性的美3．文艺复兴的核心主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。

文艺复兴时期的思想家们虽然信仰宗教，但他们反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学，追求知识。

4．影响：在思想方面，文艺复兴冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人们的自我意识，宣扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础；在精神方面，为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路；在文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上绚烂篇章；在自然科学方面，人文主义提倡科学实验，注重实践，催生了近代自然科学的产生。

二．宗教改革1．马丁·路德宗教改革（1）原因：①文艺复兴运动的影响，天主教的权威受到质疑，人们要求改革教会的愿望渐趋强烈；②天主教会在精神上统治着德意志，而且掠夺大量财富；③直接原因：1517年罗马教皇出售赎罪券，激化了矛盾。

文艺复兴与启蒙运动的异同
一．相同点
1．都是资本主义产生和发展在社会意识形态的反映
2．都属于资产阶级反封建的思想解放运动
二．不同点
1．背景不同：
文艺复兴是资本主义萌芽的产物（简单协作时期），资产阶级力量较弱。

启蒙运动是资本主义发展的产物（手工工场时期），资产阶级力量较强。

2．批判对象不同：
文艺复兴：天主教神学世界观，不反对封建专制。

启蒙运动：专制主义、教权主义、等级制度，反对封建专制。

3．内容不同：
文艺复兴: 人文主义（重视人的价值，崇尚人性）
启蒙运动：理性主义（提倡用思考和批判观察问题，解决问题）
4．运动范围不同：
文艺复兴：源于意大利，盛行于欧洲，不是世界范围。

启蒙运动：源于英国，盛行于欧洲，以法国为中心，世界范围。

5．形式不同：
文艺复兴：以复兴希腊罗马古典文化为外衣。

启蒙运动：提出无神论思想，公开向天主教神学挑战。

6．与近代科学关系不同：
文艺复兴：推动了近代自然科学的产生和发展，近代科学是文艺复兴的最大后果。

启蒙运动：在近代科学迅猛发展的前提下产生，近代科学是启蒙运动的前提。

7．特点不同：
文艺复兴：没有描绘未来“理性王国”的蓝图。

启蒙运动：描绘了未来“理性王国”的蓝图。

（最大的区别）
8.直接后果不同：
文艺复兴：没有为资本主义取得统治地位提供思想理论基础。

启蒙运动; 为资本主义取得统治地位提供思想理论基础。

考点名称：意大利的资本主义萌芽意大利的资本主义萌芽：•1、时间：14、15世纪2、地点：佛罗伦萨、威尼斯3、意大利资本主义萌芽的主要条件：⑴在政治上：城市独立，鼓励发展工商业；⑵在经济上：手工业、商业和金融业非常发达，是意大利最大的银行业和手工业的中心。

⑶地理优势：地处地中海贸易的枢纽地位，也是其商业繁荣的重要因素。

4、表现：工商业城市的繁荣。

5、影响：⑴阶级关系的变化：经济的发展，引起了阶级关系的变化，手工工场主、商人和金融家形成了新兴的资产阶级；⑵意识形态的影响：新兴资产阶级追求财富和现世的享乐，关注人的本身的发展，这就与当时基督教宣扬的以“神”为中心、祈求来世幸福的意旨产生了深刻的矛盾，因此，他们要实现自己的理想，必须首先在思想领域来一次大的解放运动。

•考点名称：文艺复兴•文艺复兴：文艺复兴是指14世纪在意大利各城市兴起，以后扩展到西欧各国，于16——17世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动，带来一段科学与艺术革命时期。

核心：人文主义精神。

本质是以人文主义冲击宗教神权的束缚，解放人们的思想。

实际上，文艺复兴时期的思想家们不是完全提倡复古，而是借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。

•人文主义：文艺复兴的核心是人文主义，它支配了文艺复兴时期的文学、艺术、哲学和科学的发展。

其思想核心是以“人”为中心而不是以“神”为中心，肯定人的价值和尊严，认为人是现实生活的创造者和主人，反对基督教的来世观念和禁欲主义，提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神，崇尚理性和科学，追求知识。

宗教改革的核心是反对教会的精神禁锢和罗马教廷的权威统治。

它既是一场社会政治运动，也是一场思想运动。

马丁·路德的信仰即可得救的主张，实际上是尊重每个人自己对信仰的理解，每个人都可以有自己的判断，这其实就是鼓吹思想的自由，也表达了对人的尊重。

宗教改革使千千万万的民众打破了对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。

比较文艺复兴与启蒙运动的异同文艺复兴（Renaissance）和启蒙运动（Enlightenment）是欧洲历史上两个重要的思想和文化运动。

虽然发生在不同的时期，但它们在推动人类思维和社会变革方面有许多相似之处，同时也有着一些明显的差异。

本文将比较文艺复兴与启蒙运动的异同点。

首先，文艺复兴和启蒙运动都发生在欧洲，但时间上有所不同。

文艺复兴大约发生在14世纪到17世纪初期，主要集中在意大利，并逐渐扩展到整个欧洲；而启蒙运动则发生在18世纪，在整个欧洲范围内延续了几十年。

这两个时期都是欧洲的重要历史时期，对人类思维和文化产生了深远的影响。

其次，文艺复兴和启蒙运动都是对传统观念和权威的挑战。

文艺复兴时期，人们逐渐摆脱中世纪的束缚，开始对古代文化和艺术重新感兴趣。

借鉴古希腊和罗马的思想与艺术，文艺复兴人文主义者强调个体的自由和人类的尊严，追求人的全面发展。

启蒙运动则是对宗教和王权的质疑，提倡理性和科学的思维方式。

启蒙运动的哲学家们强调思考和推理的重要性，并通过启蒙教育来普及人们的知识和理性思维。

这两者都是旨在解放人类思维和个体的运动。

第三，文艺复兴和启蒙运动都对科学和人类知识的发展有重要影响。

文艺复兴时期，人们对自然界的研究次数增加，数学和天文学的发展为后来的科学革命创造了条件。

启蒙运动时期出现了许多理性主义者和实证主义者，他们强调通过观察和实验来发展人类知识。

众多的启蒙运动的思想家如伏尔泰、洛克等为科学和教育的发展做出了重要贡献。

因此，无论是文艺复兴还是启蒙运动，它们都为现代科学和知识社会的出现奠定了基础。

第四，文艺复兴和启蒙运动对社会制度和权力结构的挑战也有不同的侧重点。

文艺复兴时期，主要是对封建制度和教会的威望的挑战。

文艺复兴人文主义者试图在教育和艺术领域创造一个新的秩序，并通过贵族和商业精英的赞助实现自己的理想。

文艺复兴时期也为资本主义的兴起创造了条件。

启蒙运动时期，人们开始对君主制和绝对主义政权进行质疑，并提倡人民的平等和自由的价值观。

启蒙运动与文艺复兴的异同点
启蒙运动与文艺复兴的异同点
启蒙运动指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动。

下面是小编为大家整理的启蒙运动与文艺复兴的异同点，仅供参考，欢迎阅读。

文艺复兴和启蒙运动的不同之处
1、文艺复兴和启蒙运动的不同表现在发生时间上，文艺复兴时间是十四到十七世纪，而启蒙运动发生在十七到十八世纪。

2、文艺复兴的旗帜和核心思想是人文主义，反对神学宗教观，主张解放人的.天性，提倡个性自由。

启蒙运动则是强调天赋人权和理性，打击专制王权、等级制度和贵族特权。

3、文艺复兴当时不敢公开否定宗教神学，但启蒙运动已经开始公开挑战神学宗教。

4、文艺复兴是资产阶级思想文化开始兴起的标志性运动，而启蒙运动是民主革命的思想武器。

文艺复兴和启蒙运动的相同之处
1、文艺复兴与启蒙运动都注重了人的价值，并对人文主义精神进行宣传。

2、文艺复兴与启蒙运动都是资产阶级反封建的思想解放运动，因此它们都具有解放思想的作用。

3、作为欧洲历史上重要的思想解放运动，文艺复兴和启蒙运动都推动了欧洲历史发展。