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2024年学院行政秘书工作小结范文5篇篇1一、引言2024年，我在学院行政秘书的岗位上辛勤工作，致力于为学院的发展贡献自己的力量。
行政秘书的工作繁琐而重要，涉及到学院的日常管理、文件处理、会议组织等多个方面。
在过去的一年中，我认真履行职责，努力提高工作效率，取得了一定的成绩。
二、主要工作及成绩1. 日常管理在日常管理方面，我负责学院的日常事务处理，包括文件管理、档案整理、接待来访等工作。
我建立了完善的管理制度，确保了学院事务的有序进行。
同时，我还协助领导完成了年度工作计划和总结，为学院的发展提供了有力支持。
2. 文件处理文件处理是行政秘书的重要工作之一。
在过去的一年中，我处理了大量文件，包括公文、报告、合同等。
我严格按照规定流程进行文件处理，确保了文件的准确性和时效性。
同时，我还建立了文件管理档案，方便了领导和同事的查阅和使用。
3. 会议组织会议组织是行政秘书的又一重要工作。
在过去的一年中，我协助领导完成了多次会议的组织工作。
我制定了会议方案，准备了会议材料，并确保了会议的顺利进行。
同时，我还负责会议记录和纪要撰写，为学院的决策提供了重要依据。
4. 接待来访接待来访是行政秘书的日常工作之一。
在过去的一年中，我接待了大量来访人员，包括学生家长、企事业单位等。
我热情周到地接待每一位来访者，并认真记录来访内容和处理结果，为学院的形象和声誉做出了贡献。
三、工作体会在过去的一年中，我深刻认识到行政秘书岗位的重要性和责任性。
行政秘书不仅是领导的助手，更是学院管理和服务的重要力量。
在工作中，我始终坚持认真负责、严谨细致的态度，努力提高工作效率和质量。
同时，我还注重学习和提升自己的业务能力和综合素质，以适应不断变化的工作需求。
四、存在的问题及改进措施虽然我在过去的一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。
首先，我在文件处理方面有时会出现疏漏和错误，需要进一步提高细心和耐心。
其次，我在会议组织方面还需要加强沟通和协调能力，以确保会议的顺利进行。
2024年教学行政秘书工作总结敬爱的领导和同事们：时光荏苒，转眼间2024年已经过去了，我作为教学行政秘书，有幸参与并见证了本年度的工作进展和成果。
在这段时间里，我深刻体会到了这个岗位的重要性和挑战之处。
通过全年的努力和团队合作，我相信我们已经取得了一系列的成绩。
在此，我将结合本年度工作情况，对我的工作进行总结，倾注心血、客观反思，以便更好地适应未来的工作。
一、工作内容：本年度，教学行政秘书的工作围绕教学行政工作展开，主要包括以下几个方面的工作内容：1. 组织会议和活动：根据需要，组织召开学校的教学行政会议，协助领导制定和安排会议议程，负责会议记录，确保会议的顺利进行。
同时，协助相关部门组织举办教学培训、讲座、学术交流等活动，提高师资队伍的教学素质和专业水平。
2. 文件处理与管理：负责处理教学行政方面的文件，包括收发文件、登记归档、编制文件备案等工作，确保文件的及时传递和有效管理。
与此同时，我也通过学习相关法律法规和政策，不断完善文件处理的规范和流程，提高工作效率。
3. 信息收集与整理：负责收集、整理和管理与教学行政工作相关的信息，包括教师教学情况、学生成绩情况、教材使用情况等，为领导决策和学校教学改革提供数据支持。
同时，通过建立信息平台和数据分析模型，提高信息的使用效能，为学校的发展提供智力支持。
4. 协助领导开展教学改革：根据学校教学改革的要求，协助领导制定相应的教学改革方案，并落实到具体的工作中。
通过与行政部门和各相关学科教师的沟通与合作，促进教学改革的顺利开展，不断提高教学质量和教学水平。
二、主要工作成果：在本年度的工作中，我主要取得了以下几个工作成果：1. 会议和活动组织顺利：我精心组织和安排了一系列学校的教学行政会议和活动，确保会议的议程合理、结果明确，并及时记录和传达。
同时，通过积极参与和组织举办教学培训、讲座、学术交流等活动，提高了教师的教学素质和专业水平。
2. 文件处理规范高效：我注重学习和总结，不断完善文件处理的规范和流程。
高校办公室行政秘书工作总结(通用4篇)高校办公室行政秘书工作总结(篇1)一、日常事务管理在日常工作中，我始终坚持严格遵守办公室的各项规章制度，认真执行领导安排的任务，保障日常工作的有序进行。
我负责的日常事务管理包括文件管理、会议组织、接待工作等方面。
在文件管理方面，我严格按照文件处理程序，认真接收、登记、传阅、归档各类文件，及时跟踪文件的办理情况，确保文件处理高效无误。
会议组织方面，我负责安排会议时间、地点、通知与会人员，并做好会议记录和纪要整理工作，确保会议顺利进行。
在接待工作方面，我以热情周到的服务态度，接待来访人员，协调解决问题，维护学校形象。
二、公文处理公文处理是高校办公室行政秘书的重要工作之一。
我严格按照公文处理流程，认真审核、起草、校对和印发各类公文。
在公文起草过程中，我注重公文的准确性和规范性，仔细推敲语言文字，确保公文内容完整、表述清晰。
同时，我积极学习相关法律法规和公文写作规范，不断提高自己的公文处理能力。
三、协调沟通作为高校办公室行政秘书，我深知协调沟通的重要性。
在工作中，我注重与校内各部门、校外相关单位保持密切联系，及时传达相关信息，协调解决问题。
在沟通协调中，我始终坚持真诚、耐心、细致的态度，积极倾听各方意见，理解对方需求，寻找最佳解决方案。
同时，我也注重信息反馈和汇报工作进展情况，确保工作顺利进行。
四、服务保障服务保障是高校办公室行政秘书的核心职责之一。
我始终以高度的责任心和使命感，为广大师生提供优质的服务保障。
在服务保障方面，我主要负责学校各类活动的组织协调工作、教学办公用品的采购和发放工作以及维护办公设施设备等方面的工作。
通过不断努力和改进服务方式方法，提高服务质量，为师生创造更好的学习和工作环境。
五、自身建设作为一名高校办公室行政秘书，我深知自身建设的重要性。
在日常工作中，我注重加强政治理论学习，了解党和国家的方针政策，提高自己的政治素质和思想觉悟。
同时，我也注重加强业务学习和实践锻炼，不断提高自己的业务能力和管理水平。
高校行政秘书工作总结_高校老师工作总结本学年作为高校行政秘书，我深感荣幸能够参与并为高校的各项事务服务。
通过这一学年的工作，我积累了丰富的行政管理经验，并在此总结了我在工作中的一些收获和经验。
我在为高校行政部门提供支持和协助的过程中，学到了很多关于高校行政管理的知识。
我学会了如何管理学校文件和资料的整理和归档，如何与其他部门进行合作和沟通，以及如何处理各种突发事件和紧急情况。
我发现，高校行政工作需要高效的组织和协调能力，以及耐心和细致的工作态度。
我在处理文件和资料的过程中学到了一些重要的技能。
我发现，细致入微的工作态度是处理文件和资料的关键，通过仔细检查和核对，可以避免错误和纰漏。
学会使用一些办公软件和工具，如Word、Excel和PowerPoint等，可以提高工作效率和质量。
我在与高校老师的沟通和合作中学到了很多。
作为行政秘书，我经常需要与高校老师进行沟通和协调，以确保他们的教学和研究工作能够顺利进行。
通过与他们的交流，我学会了如何与不同的人合作和沟通，以及如何解决问题和处理冲突。
这种沟通和合作的能力对于高校行政工作来说非常重要，可以有效地促进学校各项事务的开展。
我在这一学年的工作中学到了如何在高压环境下保持冷静和应对挑战。
高校行政工作常常面临各种各样的挑战和压力，需要我们在紧张的工作环境中保持冷静和灵活应对。
通过这一学年的工作，我逐渐发展出了应对挑战的策略和技巧，习得了一些解决问题的方法和经验。
通过这一学年的工作，我学到了很多关于高校行政管理和工作技能的知识和经验。
我相信这些经验和技能将对我的职业发展产生积极的影响，并使我在未来的工作中更加出色。
感谢我所在的高校行政部门给予我这次宝贵的机会，使我得以学习和成长。
2024高校行政办公室秘书工作总结(通用6篇) 2024高校行政办公室秘书工作总结(篇1)一、组织协调工作作为高校行政办公室秘书，我深知组织协调工作的重要性。
在过去的一年中，我积极参与校内各种会议和活动的组织，负责协调各部门之间的关系，确保各项工作的顺利进行。
通过与各部门的有效沟通，我成功地解决了许多协调问题，为学校的正常运转做出了贡献。
二、文书处理工作文书处理是高校行政办公室秘书的基本职责之一。
在过去的年度里，我认真处理各类公文、文件和信函，严格遵守文书处理规范，确保文书的准确性和及时性。
同时，我还积极学习并掌握新的文书处理软件，提高了工作效率。
三、行政事务工作行政事务工作繁琐且重要，作为秘书我始终保持高度的责任心。
我负责学校的行政事务管理，包括办公用品的采购、文件的归档、资料的整理等。
通过细致的工作，我确保了行政事务的有序进行，为学校的日常运转提供了有力保障。
四、信息管理工作作为秘书，我还承担着学校信息管理的职责。
我负责收集、整理和发布学校各类信息，包括人事变动、会议通知、教学计划等。
同时，我还建立了信息管理制度，确保了信息的及时传递和有效管理。
通过信息管理工作的加强，学校的各项工作得以更加高效地开展。
五、决策支持工作在决策支持方面，我积极收集整理学校各方面的数据和资料，为学校领导层提供准确、全面的决策依据。
我还参与了多个重要项目的调研工作，为学校的重大决策提供了有力支持。
六、对外联络工作作为高校行政办公室秘书，我还承担着对外联络的职责。
在过去的一年中，我积极与上级主管部门、兄弟院校、社会团体等保持联系，代表学校参加各类活动和会议。
通过对外联络工作的开展，学校的知名度和影响力得到了进一步提升。
七、内部沟通工作在内部沟通方面，我始终保持积极主动的态度，与学校各部门和师生员工保持良好的沟通交流。
我定期收集各部门的工作情况和问题反馈，并及时向相关部门或领导汇报解决。
通过内部沟通的加强，学校的整体工作效率得到了提升。
高校教学秘书培训班学习体会高校教学秘书培训班学习体会作为一名高校教学秘书，我非常幸运地参加了一次精彩而有收获的培训班。
在这段时间里，我学到了许多有关高校教学秘书工作的技能和知识，并且也结识了许多优秀的同行。
在培训班结束之后，我不禁回顾这段经历，并对我所得到的收获进行反思。
首先，通过这次培训班，我对高校教学秘书工作的重要性有了更深刻的认识。
教学秘书在高校中承担着多项职责，如协助教务处完成各类教学工作、处理教学事务的相关文件、开展学生学籍管理等。
这些工作看似简单，但实际上需要高度的专业知识和严谨的工作态度。
一个优秀的教学秘书能够提供高效、准确的服务，使得整个教学工作更加顺利，从而为教师和学生创造更好的学习环境。
其次，培训班为我提供了丰富的知识和技能。
在课程中，我们学习了教务管理制度、学生信息管理、教学档案管理、学籍制度等方面的内容。
通过系统的学习，我不仅了解了相关政策和规定，还学会了如何正确处理各种教学事务。
此外，培训班还注重培养我们的组织和沟通能力，通过案例分析和团队合作，提高了我们解决问题的能力和协作精神。
与此同时，培训班还组织了一些实践活动，让我们更好地将所学运用到实际工作中。
比如，在学习完学籍管理的相关知识后，我们参观了一所高校的学籍管理中心，亲身了解了他们的工作流程和技术手段。
通过这些实践经验，我对教学秘书工作有了更深入的理解，也提高了解决实际问题的思路和能力。
最重要的是，这次培训班给我带来了许多宝贵的人脉资源。
在培训过程中，我结识了来自各个高校的同行，我们在学习和交流中互相学习，共同进步。
这些同行都是非常优秀和专业的教学秘书，他们的经验和见解对我来说极其宝贵。
我们已经建立起了良好的合作关系，在今后的工作中可以互相帮助和支持。
回顾整个培训班的学习过程，我深刻认识到高校教学秘书作为一个职业的重要性和挑战。
作为教学秘书，我们需要不断学习和提高自己的专业知识和能力，紧跟时代的发展，适应高校教育改革的需要。
高校教学秘书培训总结【导言】高校教学秘书是高校教学管理中非常重要的一个职位，他们需要承担教学计划的制定、教学文件的起草、课表排定、教室分配、监考安排以及学生毕业等一系列工作。
因此，一名合格的高校教学秘书不仅需要扎实的专业技能，更需要一定的综合素质。
为了提高自己的职业素养和工作技能,我参加了一次行业培训，以下是我的总结。
【培训内容】此次培训主题为“高校教学秘书的工作技能和职业素养”，内容涵盖了高等院校教学管理体系、教学计划制定、校内常见文书的撰写技巧、考试安排等相关知识。
其中，讲解最为深入的应该属于教学计划。
培训老师从学科目标、选课种类、课程开设、实践环节等内容进行了详细介绍，还讲解了实践课程的开展和实践环节的安排流程，非常实用。
在知识与实操相结合的教学方式下，我深切感受到了高校教学秘书在工作中所需的综合素质，如对教育规律有一定的把握、全面的文化素养、较强的语言表达能力、良好的团队协作精神、审慎的心态和卓越的职业道德。
【学到的技能】一、培养优秀的文书写作水平高校教学秘书会遇到很多文书的起草和编辑工作，因此，我们需要具备优秀的文书写作技能。
在培训中，讲师详细介绍了过程化文书写作的格式和技巧，例如规范性文书（如通知、公告、请假证明等）和实务性文书（如课表、考试安排、教室分配等）。
通过训练，我掌握了许多实用的写作技巧，并且我的写作水平有了大幅度的提升。
二、掌握了教学计划的制定流程高校教学秘书需要负责制定整个学期的教学计划，需要涉及到开设课程的种类和数量、每门课程的学时数、实践环节的安排、教学资源的调配等方面。
通过培训，我学习到了教学计划制定的原则和流程，掌握了如何根据学校的教学管理体系，综合考虑各方面因素，制定出符合教学大纲要求的教学计划。
三、排课技巧和考试安排高校教学秘书需要进行精确的排课和考试安排。
这个工作需要综合考虑实际情况、教师意见、学生需求、教学大纲要求等多个方面。
通过讲师的讲解，我掌握了排课和考试所需的技巧，并且学习到了如何根据学校的教学规定进行排课，合理的安排考试，以确保教学顺畅。
高校行政办公室秘书工作总结6篇第1篇示例：高校行政办公室秘书工作总结作为高校行政办公室的秘书，我在过去一段时间里承担了许多重要任务，培养了各种技能，积累了丰富的经验。
在此，我想对自己的工作进行总结，并提出一些改进建议，以期提高工作效率和服务水平。
作为秘书，我的主要职责是协助行政管理、保障日常办公事务的顺利进行。
在这方面，我深刻领悟到了“细节决定成败”的道理。
每一个细节都可能影响到整个工作的效果，因此我在工作中总是尽力做到细心、严谨。
每天早上的开会前，我都会提前检查一遍会议室的设施和用具，确保一切都处于正常状态，以免耽误工作进度。
我还会及时回复邮件、电话，做好文件归档和会议记录等工作，保证信息的及时传达和保存。
作为行政办公室的秘书，我还需要具备一定的组织和沟通能力。
在工作中，我经常需要协调各个部门之间的工作，安排会议和培训活动，因此沟通能力是非常重要的。
在这方面，我通过参加相关培训和课程，提升了自己的沟通技巧和协调能力，更好地服务于全体同事的工作。
作为秘书，我还需要保持高度的责任感和敬业精神。
在日常工作中，我始终秉持着“尽职尽责、勤勉工作”的态度，不断完善自己的工作方式和态度。
遇到工作难题时，我会主动向领导请教，虚心学习，不断提高自己的工作能力。
在做好本职工作的基础上，我还会主动承担一些额外的工作，如组织团建活动、协助部门招聘等，积极主动地为全体员工服务。
针对目前的工作情况，我也提出了几点改进建议，希望能够提高工作效率和服务水平。
建议加强团队合作和协作精神，共同努力，为高校行政工作做出更大的贡献。
建议提高自身的学习和专业能力，不断提升自己的综合素质，以适应日新月异的工作环境。
建议建立健全的工作流程和制度，规范行政办公室的工作流程，提高工作效率和服务质量。
作为高校行政办公室的秘书，我将一如既往地努力工作，不断提高自己的工作水平和能力，为高校的发展和建设贡献自己的力量。
希望通过自己的努力，能够给高校行政办公室的工作带来更多的改变和进步。
学院行政秘书的自我总结7篇篇1作为学院行政秘书，我在过去的工作中始终坚持以服务为核心，认真履行职责，积极与各部门和师生沟通协调，努力提高工作效率和服务质量。
在此，我将对近期的工作进行全面总结，以便更好地发现不足、总结经验、明确方向。
一、工作职责与目标作为行政秘书，我的主要工作职责包括：文件管理、会议组织、接待来访、信息传递、协调沟通以及日常事务处理等。
工作目标是确保学院行政工作的顺利进行，提高行政效率和服务质量，为师生提供优质的服务。
二、工作表现与成果1. 文件管理：我负责管理学院的重要文件和资料，确保文件的准确性和安全性。
通过规范文件管理流程，提高了文件传递的效率，减少了文件丢失和损坏的风险。
2. 会议组织：我负责组织学院各类会议和活动，包括学术会议、讲座和大型活动等。
通过精心策划和组织，确保了会议和活动的顺利进行，提高了学院的学术氛围和影响力。
3. 接待来访：我热情接待来访的师生和外界人士，认真倾听他们的需求和意见，并及时传达给相关部门。
通过良好的接待工作，展现了学院的良好形象。
4. 信息传递：我负责收集、整理和传递学院内外的信息，确保信息的准确性和及时性。
通过建立有效的信息传递机制，提高了学院的反应速度和决策效率。
5. 协调沟通：我积极与各部门和师生沟通协调，解决工作中遇到的问题和困难。
通过有效的沟通，促进了学院内部的团结和协作，营造了和谐的工作氛围。
三、工作亮点与特色1. 创新管理模式：我引入了先进的管理理念和方法，对文件和资料实行分类管理，建立了完善的档案管理制度，提高了文件管理的规范性和效率。
2. 精心组织活动：我注重会议和活动的细节和品质，通过精心策划和组织，确保了每一场会议和活动都达到预期效果，提升了学院的学术氛围和影响力。
3. 热情接待服务：我始终坚持热情接待每一位来访者，认真倾听他们的需求和意见，并及时传达给相关部门。
通过热情周到的服务，赢得了师生和外界人士的广泛赞誉。
4. 信息传递高效：我注重信息的收集、整理和传递工作，通过建立有效的信息传递机制，确保了信息的准确性和及时性。
大学教学行政秘书工作总结（精选8篇）_教学行政秘书工作总结大学教学行政秘书工作总结（精选8篇）由作者整理，希望给你工作、学习、生活带来方便。
第1篇：教学行政秘书工作总结篇1：教学行政秘书工作总结今年以来，在办公室的正确领导和同事们的协作、帮助下，通过自身努力，认真负责的完成了办公室和领导安排的各种事项。
现将个人一年来学习、工作情况总结如下：一、学习方面虽然这几年我从事文秘工作积累了一些经验，文字功底也逐步提高，各方面的能力在办公室领导指导下，以及同事的帮助下得到多方煅炼，但是与市委办公室高标准要求还有许多差距，要弥补这些差距，就必须加强自身学习，通过学习——实践——再学习，不断提高自己的理论水平和分析问题，解决问题的能力。
我深知：作为一位秘书，如果没有扎实的理论功底作基础，没有正确的理论指导实践工作，就不可能做好秘书这行工作，就不能真正成为一名合格的秘书。
今年以来，我在积极参加市委办公室组织的各项学习活动，认真完成学习任务的基础上，还非常注重个人自学，年初征订了《应用文写作》，深化了对“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中全会、《宪法》、《行政许可法》等法律法规及XX、XX、XX等先进事迹的学习，认真领会精神实质，并自觉地贯彻落实到行动中去，统一到市委的重大决策上来。
坚持每天阅读各类文章，并认真做好读书笔记，努力做到融会贯通，联系实际，举一反三。
注重学习效果，做到活学活用，学以致用。
并根据日新月异的形势发展变化，注重学习新知识，熟悉新学科，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求，不断拓宽知识视野。
在工作中我有强烈的工作事业心和责任感，有多做事、干好工作的强烈愿望。
敢于面对困难，能吃苦耐劳，加班加点毫无怨言。
今年3月18日，根据市委办公室的安排，我到地委办信息科跟班学习两个月，使自己个人能力得到进一步煅炼。
二、业务方面我作为政法口的秘书，除积极完成办公室交办的各项工作以外，还主动为分管领导服好务。
念初心爱工作多用心会工作
——2016年3月教学秘书岗位培训心得吉林师范大学博达学院学前教育系石琳
三场报告，一次参观学习，一番交流研讨，历时两周时间，这场培训带给我的是拨云见日，豁然开朗的快感，更是抚慰初心，守正笃实的温暖。
不想洋洋洒洒的写下一些无关痛痒的空话套话，因为我对教学秘书这份工作想说的太多，通过培训，也收获颇多，感悟颇多。
学生时代我在办公室看到老师忙碌的身影和成堆的文件，面试前我登录博达学院官网了解学校概况和动态详情，也大致掌握教学秘书分管负责的基础性工作。
很庆幸自己能在最初接触教学秘书这个工作岗位时，能认真对待，能多方了解，能深思熟虑，能在着手工作前对这份工作有一些尽管不全面但很用心的思考。
我非常喜欢马春宏老师的报告题目——“内修素质，外塑形象，高效管理，热情服务”，这简短的十六字如醍醐灌顶，高度概括了教学秘书的基本素质、责任义务及处事方法，应时刻谨记。
身为高校的教学秘书，首先要具备优秀的人格，拥有良好的素质，既要做好为人师表，有师德，又要有文化底蕴，专业扎实。
其次，形象得体，谈吐大方，举止优雅，不矫揉造作。
对内，与师生沟通能温婉耐心，显系里关怀；对外，与他人处事能柔和大气，显高校风范。
再次，教学管理事无巨细，既要有条不紊，分清主次，又要快捷便利，高能高效。
最后，要优化服务，态度端正，注重换位思考，谦虚热情。
记得刚上班的一段时间，与老师和学生沟通时使用最频繁的方式就是飞信，而我把心情短语上更新为“用心，尽心，耐心，热心”，希望自己每次发送通知和消息都能秉持着这份初心，也希望老师和学生看到会理解教学工作的不易，通过互相理解，互相体谅，才会多一份包容，多一份支持。
这正与马春宏老师给我们做的报告中所讲的“准备好四颗心”不谋而合，通过三年多的摸索，我深刻理解这“四心”的重要内涵，并把它新增一个心——“开心”。
虽然教学秘书岗位是我的第一份工作，但我深知身处各行各业的人们，没有一份工作是不费心神，不劳心劳力的。
纵然个中滋味万千，也要在平凡与平淡中找到自我，微笑面对。
学生说，老师你天天好忙，太累了，多注意休息；同事说，秘书工作真不是一般人能做的，换成是我，我得一个头两个大，经常出错；朋友说，你这工作，上传下达，很容易造成两头为难，凡事要三思而后行，多注意沟通技巧；家人说，小孩岁数这么小就走上社会，工作中什么情况都有可能发生，要始终保持乐观心态，积极面对，收敛锋芒，低调做人，踏实做事。
不同的立场，不同的思考，折射出这份工作中沉甸甸的责任与义务。
教学秘书就像全系的大管家，在各种身份中转换自如。
在这个岗位上什么都得涉及，哪里都有他的身影，虽然每天都是一些不起眼的琐碎工作，但琐碎之中见平凡，平凡之中才能见伟大。
我非常喜欢邢欣欣老师的那句话——“习惯决定性格”，习惯的养成绝非一朝一夕，而是在日积月累的总结与摸索中开辟出属于自己风格的方式。
习惯中见细节，细节中见风格。
养成好的工作习惯，不仅可以使工作开展的有条不紊，保质保量，还可以及时查漏补缺，日臻完善。
从事教学秘书工作已三年有余，我从最初上岗亲力亲为，磕磕绊绊，到现在熟悉业务，游刃有余，一路艰辛，一路花开，使我愈发成长为一名快乐的，智慧的，有生命力的高校行政管理工作人员。
办公室工作无小事，任何一件领导交办或同事托付办理的事，都要千方百计地去把它做好，增强做好办公室工作的紧迫感。
在单位工作不是走马观花，不是住旅店，更不是旅游。
单位很可能是一生的根据地，是你一辈子存在的证明。
要沉下心，慢慢干，进步时不得意忘形，错失了也别患得患失。
踏石留印，抓铁有痕，才是最后的赢家。
因此，作为一名高校教学管理工作的重要实施者，作为连接学院与各系，领导与教师，教师与教师，教师与学生的桥梁，在工作中，要始终以爱岗敬业、谦虚热情为基本素质，始终以严谨高效、求实创新为工作作风，始终以理解宽容、换位思考为良好心态，始终以自我牺牲、无私奉献为崇高品德。
每一位战斗在一线的教学秘书都是真正的勇士，通过交流研讨会，我发现其实大家所做的大同小异，表面都基本相似，只是内里各系情况各有不同，秘书本身各自已有长期工作下积累的独特理解，对待我系的工作，我始终秉持踏实认真的态度，下面分享一下自己的三条拙见。
一、“多此一举”
在我看来，“多此一举”是一种认真的精神和负责的态度，对每一个细节都要精益求精，不是差不多，过得去，不出错就行了。
“多此一举”是多方面的，多想一点，雨雪天气能多提醒按时上下课，教务繁忙提示老师按时听课，排课时多为他人着想；多看一次，日常查课，教室备品，钢琴房日常管理，都需要在细节上避免疏漏；多问一句，集思广益成就好事，集
众人之智防患于未然；多试一下，在教学秘书这一岗位上，总会遇到很多难题，如果能多做一次尝试，多去努力一分，事情的解决往往相对容易一些；多过一遍，教学秘书的日常动态就像一部电影，由很多场景组成。
每天下班能在脑海里一幕一幕的过一遍，就能及时发现一些问题，换位思考，查漏补缺。
虽然“多此一举”必然会给自己增加工作量和精力投入，也难免会引起抱怨和不理解，但我始终认为“多此一举”是一种勤劳习惯，每天每次多干一点，日积月累，定会水滴石穿，凝聚人心。
二、换位思考
教学秘书是承上启下、协调左右的桥梁和纽带，兼顾管理与服务，但管理只是一种手段，一个过程，教学秘书更多工作则是为教学服务,为教师服务、为学生服务，与不同的人群打交道，要沟通顺畅、密切联系，而不是单打独斗。
在处理各种关系时更要注重换位思考，不能颐指气使，更不能盛气凌人，要时刻谨记自己的服务职能，这不仅是工作性质决定，也是做人基本素质。
说话办事前多考虑别人感受，多给别人提供一份便利，注意自己的微观情绪，不要因为自己不好的情绪殃及到他人，不做情绪的奴隶，要互相支持，互相帮助，使教务工作真正发挥便利，传播温暖，让人如沐春风，相信以后的工作才会流畅痛快，有声有色。
三、敢于创新
创新从来不是凌驾于本职业务之上的，创新只有在掌握基础业务知识，熟悉工作流程，理清工作思路的前提下，在经验和教训的铺垫下，经过熟练度较高的操作和多层次多角度的思考、归纳、整理，才会形成一套独具风格、高效快捷的新方法，我们谓之创新型工作方法。
教学秘书的工
作中有许多都是年复一年，周而复始的循环性工作，按照以往的时间点可以进行合理推算，一方面提前制定好工作计划，另一方面可以通过创新的方式方法使工作更加高效并充满乐趣。
经历过几次失败，不怕麻烦，反复尝试，多向有经验的领导和同事“取经”，用心记录，深思熟虑加工推敲，就一定会找到适合自己的工作方法，而我们自身和师生都会受益，整个教学工作进程也将大大加快。
大学是一个自由开放的学术之地，在这样的大环境下，给教学秘书工作不断带来挑战，为了更好的服务师生，做好教学工作，我们要时刻摆正自己的位置，理解工作的意义和深层内涵，做到及时有序，客观准确，坚持原则，兢兢业业，当好参谋助手，做一个实现自我价值和人生价值的人，做一个存在感强的人，做一个爱工作，会工作的充满活力的极具智慧的高校教学管理人员。
