胜负竟与我有关 初中作文【650字】
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关于胜负欲的作文
《胜负欲那些事儿》
哎,说起胜负欲啊,我就想起了那次和朋友打羽毛球的事儿。
那天,阳光那叫一个明媚,微风轻轻拂过脸颊,我和朋友一拍即合,决定去打羽毛球。
到了球场,我们就开始热起身来。
等活动得差不多了,真正的“战斗”可就打响啦!
刚开始,我们都还打得挺轻松愉快的,你来我往的。
可是打着打着,我发现朋友今儿个状态好像特别好,回球那叫一个犀利,我这边不知不觉就有点手忙脚乱了。
我的胜负欲一下子就上来了,心里想着:“哼,可不能让你这么容易就占了上风!”于是啊,我就开始更认真、更用力地打,什么高球、扣杀,都使出来了。
朋友呢,好像也察觉到我的变化,也不甘示弱,每一个球都接得稳稳当当,然后再给我还回来一个更有难度的球。
哎呀呀,那场面可激烈了。
我满脸通红,大汗淋漓,拼命地跑啊、跳啊、挥拍啊。
朋友也是一样,眼睛紧紧盯着球,丝毫都不放松。
就这样,我们俩谁也不相让,都咬牙死磕着,感觉周围的空气都充满了火药味。
旁边看我们打球的人都忍不住笑了,说我们这是在“拼命”呢。
我当时也管不了那么多了,脑子里就想着一定要赢下这一局。
到最后,真的是累得我气喘吁吁,腿都软了。
那次打球过后,我回想起来呀,这胜负欲可真是个有趣的东西。
它能让我们变得更有斗志,更努力地去争取,但有时候也会让我们有点过于较真儿。
不过嘛,这也是生活中的一种乐趣呀。
我想,以后可能还会有很多这样的时候,我还是会带着我的胜负欲,去好好地体验每一场“战斗”,但也会记得享受其中的过程啦。
毕竟,生活可不单单只有胜负呀!。
决定胜负的那一刻作文
决定胜负的那一刻。
跑道上,热浪滚滚,我感觉自己就像个蒸笼里的包子,汗水哗哗往下流。
但我知道,这时候就得拼尽全力,胜负就在这一哆嗦之间。
观众席那边,吼声震天,啥声音都有,就像菜市场一样热闹。
我啥也听不进去,就一门心思往前冲,心里就想着,得赢,得赢!
突然,风一吹,嘿,舒服多了。
我趁机调整呼吸,感觉整个人都活了过来。
这时候,我瞄到前面的对手有点摇晃,我心里一喜,机会来了!
我拼了老命往前冲,啥也不想了,就感觉自己像风一样快。
眼看终点线就在眼前,我心里大喊一声,“赢了!”。
冲过终点,我整个人都软了,但心里爽得不行。
我回头看看那些对手,一个个都耷拉着脑袋,哈哈,我就知道,这胜利是我的!决定胜负的那一刻,可真刺激啊!。
有关输与赢的初中作文有关输与赢的初中作文5篇人生就好比轮回赛,当你暂时输了,并不代表你最终与成功无缘;当你暂时赢了,也没有谁能保证你就是最终的王者。
下面是小编给大家整理的有关输与赢的初中作文,欢迎大家查阅。
有关输与赢的初中作文(篇1)盼望已久的下课铃声响起了。
我迫不及待地跑出教室,把书本往桌子上一摊,急急忙忙地穿上护膝,以闪电般的速度冲到操场。
为何我这么急这么兴奋?因为我今天要和其他班比赛,而我是一名我们班的足球爱好者,我怎么能不去呢?到了操场,我看到许多其他班的同学在一起交头接耳,有的同学在操场旁边呐喊加油,那真是热闹极了!当我的知是和三年三班比赛时就准备开始比赛了,刘心言和我说:“你和梁亦通,他们先别上,等下半场在让你全场上。
”我暗暗高兴,因为这场足球常常换人,假如先上而表现一不好就可能给换下,有些时候表现对球队不利的时候可能不会再上场(我们的比赛不是正规比赛的规则,换人可以无数个,换下的可以再上),现在我已经没有被换下场的风险。
下半场开始了,我幸福地上了场,本来我应该当守门员,但我突发奇想,不做守门员,做进攻的球员。
经过一番争论,刘心言最后还是同意了。
虽然我很高兴我可以坐进攻球员,但结果却出乎我所料,因为守门员的技术没有我好而被进球。
我觉得自己应该当守门员,因为我进攻不如刘心言,就让他进攻就行了,我的防守强,当守门员,不让对方进球该多好。
最后,我们争分夺秒地想进一个球平局,但还是失败了。
比赛结束后,我收拾好书包,垂头丧气地坐在车的座位上,最后我想这次输了就要总结经验,下次继续努力。
有关输与赢的初中作文(篇2)最近我听到了一件骇人听闻的事情:几个初三的学生打球,比赛十分激烈,所以难免有些冲撞。
比赛过后,胜利的一方向败者炫耀着自己的胜利。
输球的人可能是心情不好,也可能是被胜者的炫耀到了,顺手拿起自己随身携带的小刀,刺向那个赢球者的背。
胜利者的背上多出一道伤疤,而败者也从此走入了生活的阴影。
胜者赢得了什么?败者有失去了什么?一场再平常不过的球赛,为何却会演变出如此悲哀的结局?对输赢的态度,决定了这个结局的悲哀。
输赢在吾意,尽力也堪成功作文在我们的生活里呀,常常会有比赛或者竞争。
就像学校的跑步比赛。
我有个同学叫小明,他跑得不是最快的。
那次比赛,好多同学都比他跑得快。
可是呢,小明一直在努力地跑。
他的脸跑得红红的,就像一个熟透的大苹果。
他的腿不停地迈动,每一步都充满了力量。
虽然最后他没有拿到前三名,但是他特别高兴。
他说:“我已经尽力啦,我觉得我成功了呢。
”我就想呀,输赢其实就在我们自己的心里。
有时候我们可能没有得到那个第一名的奖杯,可是只要我们尽力去做了一件事,就像小明在跑步的时候那样,我们就可以算是成功了。
比如说我画画,我知道我画得没有那些专门学画画的同学好。
可是每次画画的时候,我都特别认真,把我心里想的东西都画出来。
颜料弄得到处都是,手上、脸上都是色彩。
我不管最后画得漂不漂亮,我尽力去画了,我就觉得自己很成功。
记得有一次拔河比赛。
我们班和隔壁班比赛。
隔壁班有好几个又高又壮的同学,大家都觉得我们班可能会输。
比赛开始了,绳子就像一条大蛇,两边的人都在使劲拉。
我们班的同学一个个都咬紧牙关,手紧紧地抓着绳子,脚用力地蹬着地。
我看到前面的小刚,他的眼睛瞪得大大的,额头上的青筋都冒出来了。
尽管我们班最后没有赢得比赛,但是大家都很开心。
因为我们都知道,我们每一个人都使出了最大的力气。
老师也表扬我们说:“你们虽然没有赢,但是你们尽力了,这就是成功。
”在学习上也是这样。
我的同桌数学不太好,每次考试他都很努力地去做每一道题。
有时候他为了一道数学题,想了好久好久,草稿纸都用了好几张。
虽然他的成绩没有那些数学天才好,可是他尽力去学了。
他自己也觉得自己在进步,这就是一种成功呀。
所以呀,不管做什么事,只要我们自己觉得尽力了,输赢其实就没那么重要了。
学校举办了一场跳绳比赛。
我参加了单人跳绳项目。
比赛的时候,周围的同学都跳得特别快,绳子在空中呼呼作响。
我也拼命地跳,我的心在胸腔里咚咚直跳,就像在打鼓一样。
我感觉我的腿都快没力气了,手也酸酸的。
关于胜负的作文600字
人生就像一场赌局,有输也有赢,输的人垂头丧气的步入黄泉道,赢的人兴高采烈的奔向奈河桥。
历史沧桑,无论输赢都会载入史册。
红旗招展,战鼓震天,群雄纷争,逐鹿中原。
在战国中期,七雄鼎立,互相吞噬。
七国惟秦强。
荆柯为报燕子丹知遇之恩,踏上了刺秦的不归路。
“风萧萧兮易水寒”荆轲没有在回来,他死在了大雄宝殿。
――地图慢慢打开,匕首露出,荆轲毫不犹豫的拿起了它,直刺嬴政。
天妒英才,他失手了。
秦王拔出宝剑,跳向台下。
荆柯掷刀未中,被秦王连砍六刀,血溅当场。
大雄宝殿之上留下了荆柯的血。
他无怨,燕子丹无悔。
荆柯虽然死去,但他英勇刺秦的佳话将流芳百世有败亦有胜,胜者无数――
“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东。
”毛泽东原本是毛家湾的一个青年知识分子,因不忍看到国人处于水深火热,毅然决定掷笔从戎。
改正了以左权为首的错误领导方针,成功的打了三大战役,赶走了日本人,绝杀了国民党。
在渡江战役曾写下这样的豪言壮语“不可沽名学霸王”。
在1949年建立了中华人民共和国。
一代伟人成功了,在人生的赌局中赢的漂亮,光辉的事迹名留青史。
――英雄何此?
项羽自刎乌江,滚滚乌江东逝水淘不尽英雄的血;诸葛亮,六出祁山,却无功而返以致猝死异乡。
汉高祖胜在鸿沟,虽胜之不舞,却建立汉朝;司马懿闭门不战,最终狂扫天下乃胜于心胸博大。
输赢何惧,努力则无怨无悔。
决定胜负的机会
回首昨日,我还是一个懵懂的小学生,现在,我已经是初一的学生了。
在三年后的今天,我就是高一的学生了。
时间的飞逝,有时会让我们措手不及。
因为初二的来临,就意味着离中考的不远。
我将会尽自己最大的努力,让自己的初中生活不留任何遗憾。
以前的我,总是那么的无知。
总以为爸妈的管教觉得是多余的,别人的忠言都没有当回事。
而现在我却有了不同的看法。
因为逐渐长大。
我也渐渐明白,那些都像人生的一步台阶,或许是一个垫脚石。
初中的学习阶段是人生的一部分。
社会现在一直在变化当着,科技一直在创新当着。
适应社会生活会让自己更加坚强、勇敢。
不抱怨生活带来的困难。
回想那些,可能让自己变得更加有动力!
初二,我们面对的是更加严峻的考验,或许是成堆的作业,或许是疑问扰乱了我们的生活。
但面对困难,我们应该勇敢的面对。
面对初二,我们必将全力以赴,用自己的最大努力来面对。
时间的飞逝,让我们感到烦恼,而年轻的我们却拥有更多,更美的青春。
我们必将把握生命的每一刻,珍惜生命的每一分每一秒。
在青春的路上,我们一定会勇往直前,刻苦向上。
结束了初一的期末考试,我想我已经可以顺利进入初二了,在初二的时间里,我一定把握好时间,绝不可以放纵时间任意流逝,然后跨越初二的栏板,再进入初三那个新的领域。
展现出与之我不同的自己,一定可以飞着进入高中。
但唯有把握好初二,我们才可以顺利完成这一切。
这最后的机会,是注定我人生的时刻,此时,我早已做出了准备。
让我们拭目以待吧!
初二:戴晓龙。
竞胜_初中议论文800字竞胜竞胜是人类最为普遍的追求之一。
无论是在体育赛场上,还是在学业、事业中,人们都渴望能够取得胜利,超越自己,展示自己的实力和才华。
竞胜不仅是一种外在的荣誉,更是对自己能力和潜力的一种肯定和证明。
在初中阶段,我们应该怎样理解竞胜,如何面对竞胜呢?竞胜,在体育方面尤为常见。
体育比赛是锻炼学生身体、培养学生团队合作精神的重要方式。
回想我们自己参加的体育比赛,每个人都渴望取得好成绩,力争第一名。
不是每个人都能够成为冠军,有时候即使努力了,仍然无法取得好成绩。
这时候,我们不能气馁,退缩,更不能放弃。
竞胜并不仅仅是获得第一名,更重要的是在过程中的成长和收获。
通过比赛,我们可以更好地发现自己的不足之处,找到不断提高的动力和方向。
胜败乃兵家常事,关键在于我们能否从失败中吸取经验,重整旗鼓,再接再厉。
学业竞争同样激烈。
在初中阶段,学习成绩是衡量一个学生学习能力和综合素质的重要指标。
每个人都希望取得好成绩,进入好的高中甚至大学。
在学业竞争中有时候我们会遇到困难,成绩不如理想。
这时候,我们不能气馁,退缩,更不能放弃。
学习是一个长期的过程,需要耐心和恒心。
我们不能把眼光只放在眼前的困难上,而应该看到身边成功的例子,他们是靠坚持努力取得成功的。
每个人都有自己的特长和优势,只要我们努力去发掘和发展,就一定能取得好成绩。
在事业上,成功更是人们追求的目标。
事业竞争更加复杂和激烈,需要我们有更强的毅力和决心。
我们必须具备自信,相信自己能够取得成功。
在面对困难和挫折时,我们不能轻言放弃,而应该坚持自己的信念和追求。
事业竞争需要我们持续不断地学习和进步,提高自己的能力和素质。
只有不断提高自己,才能在竞争中脱颖而出,取得成功。
竞胜,并不是追求名次和地位,而是追求自我突破和进步。
竞胜的过程是充满挑战和机遇的,我们要勇于迎接挑战,抓住机遇。
我们要在竞胜中展示自己的才华和实力,同时也要从竞胜中汲取忍耐、坚持和毅力。
而最重要的是,我们要保持良好的心态,不骄不躁,不悔不怨,不过分看重结果,更要注重过程中的收获和成长。
突如其来的胜负欲作文
午后的阳光偷偷溜进屋里,洒在那本棋谱上,棋子好像都活了起来,每一个都仿佛在叫嚣,“来,跟我下一局!”我看着棋盘,心里那股胜负欲就上来了,好像回到了小时候和老爸下棋的时候,那时候我可是输多赢少啊。
街角那家咖啡馆,香气扑鼻的咖啡配上悠扬的爵士乐,简直绝了!我和哥们儿正在那儿打台球,每一杆都拼尽全力,生怕输了面子。
台球飞出去,唰地一下进袋,那声音,简直就是胜利的号角,让人热血沸腾!
学校的操场上,篮球比赛打得火热。
作为队长,我可得带领队伍赢球啊!汗水把衣服都湿透了,但心里那股劲儿就是不能松。
突破、传球、投篮,每一个动作都充满了对胜利的渴望和对失败的担忧。
哨声一响,赢了!那种满足感,简直了!
晚上回到家,书房里只有我一个人和那份还没搞定的策划案。
月光透过窗户洒进来,整个房间都显得特别安静。
我握着笔,脑子里乱糟糟的,但还得硬着头皮往下写。
改啊改,完善啊完善,终于搞定了!那一刻,真是如释重负啊!
生活中啊,哪儿都少不了那种胜负欲。
它让我们变得更强大,从失败中吸取教训,从成功中找到快乐。
但最重要的是,别忘了享受这个过程,因为每一步都充满了故事和风景。
那是我对胜负的倔强作文《那是我对胜负的倔强》作文一有一次,学校举办了一场跳绳比赛。
我特别想赢,因为我觉得赢了会特别棒。
比赛开始前,我每天都早早地起床练习跳绳。
我的手被绳子打得红红的,脚也跳得酸酸的,可我一点儿都没放弃。
终于到了比赛那天,我心里紧张得像有只小兔子在乱蹦。
轮到我了,我飞快地跳着,眼睛紧紧盯着跳绳。
可是,中途我被绳子绊了一下,那一刻,我觉得心都要碎了。
但我没有停下,我咬着牙继续跳。
比赛结束了,我没有得到第一名。
我很难过,眼泪在眼眶里打转。
可是我知道,这就是我对胜负的倔强,我不会因为一次失败就不再努力,下次我一定会赢!作文二记得那次足球比赛,我们班和隔壁班对决。
比赛前,我天天放学后都在操场上练习踢球,跑得满头大汗也不在乎。
比赛的时候,我在场上拼命地跑啊,抢球啊。
有一次,我不小心摔了一跤,膝盖都破了,疼得我直咧嘴。
但我马上站起来,继续比赛。
可惜,最后我们还是输了。
我特别伤心,觉得自己没发挥好。
不过,这就是我对胜负的倔强,我不会认输,下次一定把胜利夺回来!《那是我对胜负的倔强》作文一上次学校运动会,我报名参加了跑步比赛。
为了能跑快,我每天早上都去公园练习。
公园里的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在给我加油。
比赛那天,我站在起跑线上,心砰砰直跳。
发令枪响了,我像箭一样冲了出去。
跑着跑着,我感觉腿越来越重,可一想到要赢,我就又有了力气。
我得了第二名。
虽然不是第一,但我知道,这是我努力的结果,也是我对胜负的倔强。
作文二在一次下棋比赛中,我遇到了一个很强的对手。
一开始,我下得不太好,棋子被他吃了好多。
我着急得手心里都是汗。
但是我没有放弃,我认真思考每一步棋。
终于,我找到了机会,反败为胜。
虽然过程很艰难,但这就是我对胜负的倔强,不管多困难,我都要坚持到底,争取胜利!。
关于胜负欲的作文
《嘿,胜负欲这玩意儿》
哎呀呀,说起胜负欲啊,我就想到那次和朋友一起玩游戏的事儿。
那是个周末,我们一群人聚在一起准备玩飞行棋。
开局还没多久呢,我就特别想赢,嘿,这胜负欲一下子就起来了。
我全神贯注地盯着棋盘,每一步都小心翼翼,生怕出错。
我那个朋友也是,我俩就较上劲了。
他走一步,我就在心里算计着怎么才能超过他。
“哎呀,他怎么走到那么好的位置了,不行,我得想办法!”我念叨着。
然后我就绞尽脑汁地规划着策略,脸上的表情那叫一个紧张。
我抓着棋子的手都有点微微出汗了。
看着我的棋子慢慢地逼近终点,我心里别提多激动了,哈哈,就快赢了。
可就在这关键时刻,朋友突然走了一步妙棋,眼看就要反超我了。
“哎呀呀,不好不好!”我着急得不行,那感觉就像热锅上的蚂蚁。
我是一会儿皱眉,一会儿叹气,嘴里还不停地嘟囔着,想让自己的棋子赶紧冲过终点线。
最后,经过一番激烈的角逐,我还是赢了这场游戏!我高兴得差点跳起来,脸上笑开了花,“哈哈,我赢啦我赢啦!”然后还不忘朝朋友得意地晃晃脑袋。
现在想想,这小小的飞行棋游戏啊,真的把我的胜负欲体现得淋漓尽致。
这胜负欲啊,有时候还真是让人又爱又恨呢,能让我们努力去争取,但也可能让人太紧张啦。
不过,这就是生活中的小乐趣呀,嘿嘿。
胜负竟与我有关初中作文【650字】
在四年级时,我是个爱打架、脾气暴躁、不在乎班级利益的人,并且非常随意、随性。
但是那一件事却改变了我。
那天运动会,我正在默默地跟着班级一起参加跳绳比赛,突然我的身后传来让我十分不爽的声音,然后我瞪了一眼那位让我不爽的人,以此发出警告。
那个人不但没有理我,而且说得越来越大声。
然后我忍无可忍,已经不再需要忍了。
接下来就开始唇枪舌战,因为我二年级才能说清楚话,所以我就被骂的毫无还手之力,被他骂成“重伤”之后,我以迅雷不及掩耳之势离开了比赛现场。
老师看见我离开,就派两位女生来追我回去——因为男生们是主力,所以才派女生来追我回去。
因为对方是女生,所以两三下的功夫就甩开了。
甩开目标后,我在楼梯间休息了片刻,就慢慢走回了教室。
刚进了教室,我们班的班长就上楼来给班主任说我的情况,老师看见我回来,就叫我过来,但我还傻愣愣地站在那儿,直到老师动了粗口我才回过神来,慢慢地向讲台移动。
到了讲台,老师把脸阴下来,接着就劈头盖脸的把我骂了一顿,然后就让我到教师的最后,去面壁思过。
过了一会儿,一位同学跑到班主任面前说明了情况,班主任就问我,去不去参加接力赛,看着同学们期待的目光,而我却说了一个字“不”。
老师又质问了我一遍,而我有肯定了那个答案——“不”。
老师招了招手,示意让那位同学代替我去参赛。
过了一会儿,我爸爸就过来了,接着老师说了一大堆道理,现在仍被我记住得失“不忠、不义、不仁、不孝”。
第二天,同学们说:“我们班差3米就赢了,要是你来就好了。
”那一下我愣住了。