《论语十二则》带答案
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可编辑修改精选全文完整版《<论语>十二章》理解性默写1、在《<论语>十二章》中,“,”句子是复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义。
2、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求。
3、《论语•卫灵公》中,“,”句子是子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字,孔子告诉他是“恕”。
接着孔子又对“恕”做了进一步的解释。
4、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用。
5、在《<论语>十二章》中,“,”这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。
6、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到。
7、《<论语〉十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要从别人身上看到自己的短处并改正的句子是:“,”。
8、《<论语>为师矣。
9、在《<论语>十二章》中, “,”求学应该谦虚,向一切人学习。
10、在《<论语>十二章》中,“,”句子是孔子认为一旦克制自己,按照礼的要求去做了,天下的人就都赞许你是仁人。
11、在《<论语>十二章》中,“,”句子是既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思。
《<论语>十二章》答案1、温故而知新,可以为师矣。
2、君子食无求饱,居无求安。
3、己所不欲,勿施于人。
4、人而不仁,如乐何。
5、朝闻道,夕死可矣。
6、己所不欲,勿施于人。
7、择其善者而从之,其不善者而政之。
8、温故而知新,9、三人行,必有我师焉。
10、一日克己复礼,天下归仁焉。
11、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
01《论语》十二章(一)子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(二)子曰:“朝闻道,夕死可矣。
”(三)子曰:“君子喻于义,小人喻于利。
”(四)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(五)子曰:“质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
”(六)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(七)子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。
”(八)子曰:“君子道者三,我无能焉。
知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
”子贡曰:“夫子自道也。
”(九)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(十)子日:“小子,何莫学夫诗,诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。
”(十一)子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
”(十二)子曰:“克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
为仁由己,而由人乎哉?”【理解性默写】1.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是:____________________,_____________________。
2.在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是:____________________,_____________________。
3.在《<论语>十二章》中,____________________,_____________________这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。
4.在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:____________________,_____________________。
《论语》十二章第一章【原文】子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
”(《学而》)【注释】敏:勤勉。
就有道而正焉:到有道的人那里去匡正自己。
有道:指有才艺或有道德的人。
1、子曰:“君子食无【副词,不】求饱,居【动词,居住】无求安【形容词,安适、安逸】,敏【形容词,勤勉】于【介词,在】事而慎【形容词,谨慎、慎重】于言【特殊句式,状语后置】,就【动词,接近】有道【固定词组,指有才艺或有道德的人】而【连词,表目的,可译为“来”或“去”】正【动词,匡正、纠正】焉【代词,这里用于自称】,可谓好学也已【句末语气词】。
”(《学而》)【直译】孔子说:“君子,饮食不要求饱足,居住不要求舒适,在做事上勤勉不懈,在说话时小心谨慎,接近有道之人去匡正自己,这样就可以说是好学了。
”【原文】子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)【注释】而:如果。
(人而不仁)如礼何:怎样对待礼呢?八佾(yì):古代奏乐舞蹈,每行八人,称为一佾。
天子可用八佾,即六十四人:诸侯六佾,四十八人;大夫四佾,三十二人。
季氏应该用四佾。
2、子曰:“人而【连词,表假设】不仁,如礼何【如……何,固定词组,由动词“如”与疑问代词“何”组成,中间插入名词、代词或名词性词组,可译为“把……怎么样”“对……怎么办”“怎么对待……”。
如初中课本上《愚公移山》里“以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何”】?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)孔子说:“一个人如果没有仁德,他会怎样对待礼呢?一个人如果没有仁德,他会怎样对待乐呢?【补充解读】一个人连仁德之心都没有,那他怎么会把“礼”“乐”放在心上?“礼”是对人与人的关系在制度上、礼节上的种种规定,“乐”是表达人们内心情感的一种形式,同时也是“礼”的一部分。
礼乐文化作为人类社会的文明成果与生活方式,根本就在于内心的道德意识。
如果没有“仁”所代表的道德之心,礼乐就成了没有实际意义的空洞形式。
部编版七上语文11 《〈论语〉十二章》课后习题参考答案一、下列句子都是关于修身的,参考课文注释,理解其意思。
1.人不知而不愠,不亦君子乎?2.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?3.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
4.不义而富且贵,于我如浮云。
5.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
参考答案:1.别人不了解自己,自己却不恼怒,不算得上有才德的人吗?2.我每天多次进行自我检查:替别人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢?同朋友交往是否诚信呢?老师传授给我的知识是否温习了呢?3.一碗饭,一瓢水,住在简陋的巷子里,别人都不能忍受这种贫苦,颜回却不改变他自有的快乐。
4.用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是浮云一样。
5.军队的主帅可以改变,但平民百姓的志向不可改变。
二、孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点?选择其中一点谈谈你的体会。
参考答案:学习方法:“学而时习之”“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”“博学而笃志,切问而近思”。
学习态度:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”“三人行,必有我师焉”“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
例如:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”这句话讲的是学习方法,强调学习要和思考相结合,阐明了“学”与“思”的辩证关系。
三、理解下列句中加点词的含义。
1.人不知而不愠,不亦君子..乎?2.为人谋而不忠.乎?与朋友交而不信.乎?3.不义.而富且贵,于我如浮云。
4.博学而笃志,切问而近思,仁.在其中矣。
参考答案:1.“君子”与“小人”相对,有两种含义:一指身份,即出身贵族的人;二指修养,即有德行学问的人。
这里用第二种含义。
指有才德的人。
2.“忠”,指竭尽自己的心力,是与人相处的道理,不仅臣对君而言,也包括其他人。
“信”,指诚信,是与人相处的行为准则。
3.“义”即“宜”,是行为的尺度。
4.“仁”是孔子思想的核心,是道德的本体。
仁义相连,仁是发端,义是体现。
《论语十二章》解析题带答案论语十二章解析题带答案
第一题:
问:《论语》是中国古代哪位伟大思想家的著作?
答:《论语》是中国古代伟大思想家孔子的著作。
第二题:
问:《论语十二章》有几篇?
答:《论语十二章》共有十二篇。
第三题:
问:《论语十二章》的内容主要涵盖哪些方面?
答:《论语十二章》的内容主要涵盖了孔子和他的弟子之间的对话及思想交流。
第四题:
问:《论语十二章》对现代社会有何启示?
答:《论语十二章》对现代社会有许多启示,其中包括强调道德修养、注重研究、重视人际关系等方面。
第五题:
问:请列举《论语十二章》中的一则经典佳句,并简要解释其含义。
答:「君子欲讷于言而敏于行。
」这句话意味着一个君子应该慎重言辞,但行动应该迅捷有力。
第六题:
问:你觉得《论语十二章》对你个人有何影响?
答:《论语十二章》对我个人影响深远,它教会了我如何做一个正直善良、谦逊有修养的人。
以上是《论语十二章》解析题的答案,希望能对您有所帮助!。
初中语文七年级上册文言文 《论语十二则》中考试题及答案试题1: 《论语十二则》1.子曰:“学而时习之,不亦说.乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》3.子日:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”《为政》4.子日:“温故而知新,可以为师矣。
”《为政》5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”《为政》6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”《雍也》7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐.之者。
”《雍也》8.子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”《述而》9.子曰:“三人行,必有/我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”《述而》10.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”《子罕》11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”《子罕》12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”《子张》8.下列加点词语解释不正确的一项是( )A.饭疏食饮水 水:热水B.传不习乎 传:老师传授的知识C.不亦说乎 说:通“悦”,高兴D.人不堪其忧 堪:能忍受9.下列加点词语用法意义相同的一项是( )A.知之.者不如好之者 辍耕之.垄上B.学而不思则.罔 则.有去国怀乡C.其.不善者而改之 其.真不知马也D.于.我如浮云 皆朝于.齐10.下列说法错误的一项是( )A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”,都是儒家经典著作。
B.孔子、孟子是儒家代表人物,庄子是道家代表人物,墨子是墨家创始人。
C.“六十而耳顺”一句中“耳顺”可理解为听得进不同意见。
D.有很多成语源自《论语》。
如温故而知新、任重而道远、舍生取义等。
11.翻译成现代汉语。
1)人不知而不愠。
(2分)2)吾日三省吾身。
论语十二章练习题及答案【篇一:《论语十二章》练习答案】class=txt>一、文学常识填空 1.《论语》是的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与、、并称“四书”。
共二十篇。
2.孔子(公元前551-公元前479),名,时期人,春秋末期的、、,思想的创始人。
相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“ ”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ ”。
二、给下列加点字注音论语()不亦说乎()不愠()三省吾身()传不习乎().....不惑()不逾矩()()不思则罔()不学则殆()....一箪食()曲肱而枕()()()好之者()笃志()......三、解释加点词语 1. 学而时习之()..2.有朋自远方来().3.人不知而不愠()()..4.不亦君子乎()..5.吾日三省吾身()()...6.与朋友交而不信乎().7.传不习乎().8.三十而立().9.四十不惑().10.不逾矩()()..11.温故而知新()()...12.学而不思则罔().13.思而不学则殆().14.可以为师矣()()()...15.人不堪其忧().16.知之者不如好之者()()...四、通假字1.不亦说乎通,意思是2.吾十有五而志于学通,意思是五、古今异义词语 1.学而时习之(时,古义:;今义:。
习,古义:;今义:)..2.吾日三省吾身(日,古义:;今义:。
三,古义:,今义:)..3.温故而知新(古义:;今义:).4.择其善者而从之(善者,古义:;今义:。
从,古义:;今义:。
)...()17.好知者不如乐知者().18.饭疏食饮水()()()....19. 曲肱而枕之()()...20.不义而富且贵()..21.于我如浮云().22.三人行必有我师焉()()..23.择其善者而从之()..24子在川上曰()..25.逝者如斯夫()()..26.不舍昼夜().27.三军可夺帅也()..28.匹夫不可夺志也()..29.博学而笃志().30.切问而近思()()....5.可以为师矣(古义:;今义:)..六、一词多义1.为:为人谋而不忠乎()可以为师矣() 2.而:人不知而不愠()温故而知新()七、词语活用归类1.学而时习之().2.吾日三省吾身().3.传不习乎().4.好之者不如乐之者()()..5.饭疏食饮水().6.择其善者而从之().7.温故而知新()()..3.知:人不知而不愠()知之者不如好之者()温故而知新() 4.乐:不亦乐乎()好知者不如乐知者()八、成语归类(写出文中成语,至少五个)九、按要求默写1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:2.求学应该谦虚,正如《论语》中所说: 3.复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:4.当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑: 5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是: 6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是: 7.唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。
《论语十二章》一、文学常识填空1.《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。
它以语录体为主,记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。
共二十篇。
2.孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的创始人。
相传他有弟子三千,贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“圣人”,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”二、给下列加点字注音论.语()不亦说.乎()不愠.()三省.吾身()传.不习乎()不惑()()()不思不逾矩..则罔.()不学则殆.()而枕.一箪.食()曲肱..()()()好.之者()笃.志() 三、解释加点词语之(按时复习)1. 学而时习..2.有朋自.远方来(从)3.人不知.而不愠.(了解)(生气,发怒)乎(指道德上有4.不亦君子..修养的人)吾身(每天)(多5.吾日三省...次反省)6.与朋友交而不信.乎(真诚,诚实)7.传.不习乎(老师传授的知识)8.三十而立.(站立,站得住,这里指独立做事情)9.四十不惑.(迷惑,疑惑)(越过,超过)10.不逾矩..(规矩,规范)11.温故.而知新(学过的知..识)(得到)(新的理解与体会)12.学而不思则罔.(迷惑,意思是感到迷茫而无所适从)13.思而不学则殆.(疑惑)师矣(可以)(\凭14.可以为...借)(做,当作)15.人不堪.其忧(忍受)16.知.之者.不如好.之者(懂得)(代词,……的人)(喜欢,爱好)17.好知者不如乐.知者(以……为乐趣)饮水.(吃饭)(粗18.饭疏食...粮)(冷水)枕之(弯曲胳膊)19.曲肱而...(承接连词)而富且贵(不正当的20.不义..手段)21.于.我如浮云(对于)22.三.人行必有我师焉.(泛指多个,几个)(于此,意思是“在其中”)而从之(好的方23.择其善者..面,优点)24子在川上曰(河流上,河..边)25.逝.者如斯.夫(流逝)(这,指河水)26.不舍.昼夜(舍弃)可夺帅也(军队的通27.三军..称)不可夺志也(普通的28.匹夫..人,男子汉)29.博学而笃.志(忠实,坚守)30.切问..而近思..(恳切地提问)(多考虑当前的事)四、用现代汉语翻译下列句子1.人不知而不愠,不亦君子乎? 译文: 别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?2.三人行,必有我师焉。
《十二章》阅读练习及答案《论语》十二章,是指《人教版》(新版)初中一年级课本上的十二章论语,其中多为孔子的言行,一部分是孔子弟子的言行。
下面是店铺整理的《论语》十二章的阅读练习及答案,希望对你的阅读能力的有所帮助。
《论语》十二章(节选)①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”④子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”⑤子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”《<论语>十二章》阅读练习5.解释下列句中加点的词(4分)(1)不亦说乎(2)人不知而不愠(3)吾日三省吾身(4)不逾矩6.翻译下列句子(4分)(1)有朋自远方来,不亦乐乎?(2)温故而知新,可以为师矣。
7.“吾日三省吾身”从、、三个方面反省自己,从中可以看出古代治学的人非常重视的修养。
(4分)8.经过了两千多年,孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。
请从中选择一则,谈谈对你的启发。
(2分)《<论语>十二章》阅读练习答案:5.(1)通“悦”愉快(2)生气,发怒;(3)自我检查,反省(4)越过,超过6.(1)有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?(2)复习旧的知识,并从中获得新的领悟,做到这样的程度,可以成为老师了。
7.忠信习品德8.略《<论语>十二章》阅读练习及答案(二)一、给画线的字注音《论语》( ) 不亦乐乎( ) 三省吾身( )罔( ) 殆( ) 愠( )传不习乎( ) 弘毅( ) 凋( )恕( )考查目的:考查课文重点字的读音识记答案:lún yuèxǐnɡwǎnɡdàiyùn chuán yìdiāo shù解析:“乐”有两个读音,一个是“yuè”,一个是“lè”。
七年级第一学期语文练习题(10)
一、填空。
1.《论语》是________家经典著作之一,内容主要是记录________________的言行。
2.孔子,名________,字________,________时期鲁国人。
我国古代伟大的________家、_______家。
二、解释加点的词语。
1.人不知而不愠.:不亦说.乎:
2.学而不思则罔.:思而不学则殆.:
3.三省.吾身:择其善者
..:
三、阅读。
⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
⑵曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
⑶子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
⑷子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
⑸子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)
⑹子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
⑺子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
⑻曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
⑼子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)
⑽子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)
1.找出第⑮则中的通假字,给它注音并解释。
2.解释下面句子中加点“知”字的意思。
①人不知.而不愠()②温故而知.新()③诲女知.之乎()
④知.之为知.之()()⑤是知.也()
3.“而”的用法有:表并列、表转折、表承接,请解释下列句子中“而”的用法。
⑪学而时习之,不亦说乎()⑫人不知而不愠,不亦君子乎()
⑬与朋友交而不信乎()⑭温故而知新()
⑮学而不思则罔()⑯择其善者而从之()
4.为下列句子中加点的字词选择正确的义项。
⑪见贤.思齐焉()A、贤明B、贤明的人C、旧时敬词,用于平辈或晚辈
⑫见不贤而内自省.也()A、反省B、节省C、国家行政区域
⑬吾日.三省吾身()A、太阳B、日子C、每天
⑭更.也,人皆仰之()A、更改仰望B、改错仰望C、改错敬仰
⑮子在川.上曰()A、河边B、船上C、四川境内
⑯德之.不修()A、助词,的B、主谓之间,无实义C、它,代词
⑰是.吾忧也()A、表判断B、这C、真实
⑱知.者不惑()A、知识B、知识分子C、聪明的人
5.下列句子中词语运用不正确的一项是()
A、又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎
....。
B、王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固,教导他学习应该常温故知新
....。
C、骄傲自满是求知的大敌,学而不厌
....才是学习的正确态度。
D、武斌同学学习成绩一直遥遥领先,这归功于他经常向老师和同学请教,己所不欲
....,勤奋好
....,勿施于人
学。
6.填空。
①《〈论语〉十则》告诉我们,学习必须要有。
②第⑪则讲了三个方面的内容,即、、。
③课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是。
④“知之为知之,不知为不知,是知也。
”这一则是孔子告诫弟子。
⑤孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。
”用课文中的话说就是。
⑥“士不可以不弘毅”的原因是。
⑦文中揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是。
⑧《论语》中认为能保持君子风格的一句,?
⑨在全国中学生夏令营北京会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来北京!“
⑩孔子认为可以终身奉行的一个字是“”,并阐述为:,。
7.“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?
8.“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?
9.翻译下列句子。
⑪不知而不愠,不亦君子乎?⑫学而不思则罔,思而不学则殆。
⑬知之为知之,不知为不知,是知也。
⑭见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
10.第⑱则中“重”和“远”分别表现在哪些地方?
11.宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。
”这句话是什么意思?
12. 在关于学习方法和学习态度方面,你还积累了哪些名言警句,请举出两例。
13.在孔子看来,“人不知而不愠”也是一种“君子风范”,那么作为“君子”应具有那些风范呢?
一、1.儒;孔子及其门徒
2.丘;仲尼;春秋;思想;教育
二、1.怨恨;同“悦”,愉快
2.迷惑;疑惑 3.反省;优点
三、1.“女”通“汝”,读rǔ,作“你、你们”讲;“是知也”中的“知”通“智”,作“聪明”讲
2.①了解②知道③记住④知道知道⑤通“智”
3.⑴表并列⑵表转折⑶表并列⑷表承接⑸表转折⑹表承接
4.⑴B ⑵A ⑶C ⑷C ⑸A ⑹B ⑺B ⑻C
5.D
6.①正确的方法和态度
②学习方法;学习的乐趣;为人的态度即个人修养
③学而不思则罔,思而不学则殆。
④言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领。
⑤择其善者而从之,其不善者而改之。
⑥任重而道远
⑦己所不欲,勿施于人
⑧人不知而不愠,不亦君子乎⑨有朋自远方来,不亦乐乎
⑩恕己所不欲勿施于人
7. 并非平列的两件事,关键在于要“知新”,这就需要独立思考了。
8. 君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。
9. ⑴人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?
⑵只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有(陷入邪说的)危险。
⑶知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。
⑷看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
10. “重”表现在“仁以为己任”上;“远”表现在“死而后已”上。
11. 精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
12. 略
13. 应具有高尚的道德,宽广的胸襟,善良的心地。