2018中考生物综合训练

——生物专题训练1（选择题）——一、选择题：本部分包括40小题，每小题2分，共计80分，在所给的四个选项中，只有一个选项最符合题意。

1．一位学生列出了生物的一些基本特征，其中你认为正确的是 ( )A.生物都是由细胞组成的 B ．生物都有循环系统C ．生物都能进行光合作用 D.生物都能生长繁殖2．右图是某同学制作的生态瓶，要想使它更加完善，还需要补充的成分是( )A ．生产者B ．消费者c ．分解者 D ．非生物部分溢盍盘 3．具有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的是A.农田生态系统B ．森林生态系统C ．湿地生态系统 D.湖泊生态系统4．植树造林可以减少风沙，这可以体现 ( )A.生物适应环境 B ．环境影响生物C ．环境改变生物 D.生物影响环境5．在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是 ( )A.湿度B.温度C ．光 D.周围的环境6原因是 ( )A ．显微镜没有对好光B ．在盖盖玻片时操作不当C ．在载玻片上滴加的是生理盐水D.观察时细准焦螺旋没有调芾到位7．过度密植会使农作物的产量减少，其原因主要是植物下部的叶 ( )A.光合作用强于呼吸作用B.光合作用和呼吸作用都旺盛C.光合作用和呼吸作用都微弱D.呼吸作用强于光合作用8．长期吃粗粮的人不容易得脚气病，是因为粗粮中含有丰富的 ( )A.维生素AB.维生素BiC ．维生素CD.维生素D9．为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小组同学设计了多组对照实验，下列对照实验设计不合理的是 ( )A.有空气和无空气B. 20℃和40℃C ．温度和湿度 D.有光和无光1O.下列不属于生态系统的是 ( )A. -片农田B. -个池塘C.骆马湖里所有的鱼D.生物圈11.将萝卜储藏一段时间后，会逐渐空心，重量明显减轻。

其主要原因是 ( )A ．萝卜细胞进行呼吸作用，有机物被分解B.有机物被细菌和真菌等分解C ．萝卜细胞进行光合作用，有机物被分解D.萝卜细胞的分裂和生长停止12.下列关于性状的叙述中，正确的是 ( )A ．当一对基因都是隐性基因时，表现出来的性状为隐性性状B.隐性性状是指不能表现出来的性状C ．能够遗传的性状都是显性性状D.只要有隐性基因，其性状表现就为隐性性状13.右图是某草原生态系统食物网简图。

2018年中考生物分类练习（共6套附答案）生物和生物圈 1．【江苏省淮安市2018年中考生物试题】进入黑暗环境中，猫的瞳孔会显著变大，有利于发现猎物，该事例可以说明（）A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境 C. 生物与环境相互影响【答案】B 2．【浙江省嘉兴市2018年中考生物试题】人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。

自1969年人类第一次登上月球后，又开启了登陆其它行星的计划。

科学研究表明，适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。

结合下表分析，人类接下来可能考虑登陆的行星是表曲温度大气行星状�r 离地球距离水星 -173℃〜427℃ 无固态、无水 91.6万公里金星420℃〜485℃ 有固态、无水 41.6万公里火星 -87℃〜-5℃ 有固态、有水 78.4万公里木星 -148℃ 有气态 628万公里 A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 木星【答案】C 3．【四川省达州市2018年中考生物试题】下列关于生物和生态系统的说法不正确的是 A. 飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应 B. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，在这一过程中起主要作用的是分解者 C. 州河里的所有动物、植物构成了一个完整的生态系统 D. 甲乙丙丁四种生物因捕食关系构成了一条食物链：乙→丁→丙→甲，若因某种原因导致丙大量减少，则短时间内丁会大量增加，甲会大量减少【答案】C 4．【2018年江苏省连云港市中考生物试题】生物圈是人类与其他生物的共同家园。

我们必须保护生物圈。

下列述正确的是 A. 人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题 B. 对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 C. 生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 D. 多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染【答案】B 5．【2018年江苏省连云港市中考生物试题】图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。

中考复习专题练习: 哺乳动物一、单选题1. 以下动物属于哺乳动物的一组是 ( )A. 老虎蜥蜴B. 马狗C. 猪鲫鱼D. 东北虎乌龟【答案】B【解析】试题分析：考点：此题考查的是哺乳动物的主要特征，A、老虎具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，蜥蜴属于两栖动物，B、马、狗都具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，C、猪属于哺乳动物，鲫鱼属于鱼类，D、东北虎属于哺乳动物，乌龟属于爬行类。

点评：此题为基础知识题，解题的关键知道大多数的哺乳动物都有胎生哺乳的特征。

2. 哺乳动物体腔内特有的结构是（）A. 肺B. 心脏C. 膈D. 胆囊【答案】C【解析】试题分析：哺乳动物的体内有膈，膈把体腔分为胸腔和腹腔，在胸腔中有心脏、肺等器官，而胃、肝脏、肾脏、膀胱、小肠等器官位于腹腔中。

考点：本题考查的是家兔体内的生理结构。

点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是知道膈是哺乳动物特有的结构，体腔分为胸腔和腹腔，可结合家兔的内部结构示意图进行解答。

3. 兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（）①牙齿分化为门齿和臼齿②体表被毛③消化管长，盲肠特别发达④胎生、哺乳A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】C【解析】家兔是草食性动物，与其食性相适应，①家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；③家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。

而②体表被毛和④胎生、哺乳是哺乳动物的共同特点，与食草没有密切关系。

4. 下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（）A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B. 胎生提高了哺乳动物的产仔率C. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件【答案】B【解析】试题分析：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。

中考复习专题练习: 动物的社会行为一、单选题1.白蚁群体中，兵蚁的职能是：（）A. “产卵机器”B. 寻找食物C. 建设蚁巢D. 保卫蚁巢2.下列属于动物社群行为的是（）A. 母鸡带领小鸡觅食B. 山洞里居住着一群蝙蝠C. 蜂王依靠工蜂喂养D. 草原上共同生活着大量食草动物3.俗话说，人有人言，兽有兽语，蚂蚁用哪种语言进行交流的（）A. 声音B. 表情C. 气味D. 舞蹈4.有些成群的动物并不具有社群（社会）行为，如下列动物中的（）A. 狒狒B. 蜜蜂C. 蚂蚁D. 蝗虫5.下列各项中属于社会行为的是（）A. 果盘上的一群苍蝇煽动着翅膀，发出嗡嗡的声音B. 池塘中的一群青蛙在池塘中频频发出悦耳的鸣声C. 墙角下的一群鼠妇紧紧贴在一块大石头下D. 森林中的一群狒狒，身为统帅的雄佛佛走在中央，其它雄佛佛紧随其后6.下列现象中体现生物间的合作关系的是（）A. 螳螂捕蝉B. 许多蚂蚁共同搬运食物C. 农田中的小麦和杂草D. 蜜蜂采蜜7.下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）A. 蜜蜂的舞蹈动作B. 乌贼受到威胁时释放墨汁C. 鸟类的各种鸣叫声D. 蜂王释放的特殊分泌物8.下列有关白蚁群体的叙述中，错误的是（）A. 白蚁群体包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁B. 兵蚁的职能是保卫蚁穴C. 工蚁有生育能力D. 承担产卵任务的是雌蚁9.狗外出时走不远就要撒尿，即使走了很远也不会忘记回家的路．狗撒尿的作用是（）A. 生理活动的需要B. 留下气味作记号C. 与其他的狗沟通信息D. 吸引异性的狗前来10.下列各项中，属于社会行为的是（）A. 一只母鸡照看一群小鸡B. 散养的鸡群聚集山间觅食C. 鱼群洄游到产卵区产卵D. 一群蚂蚁搬运一只大青虫11.（2017•广东）下列动物的行为中，属于社会行为的是（）A. 猎豹捕食受伤的羚羊B. 水蛭吸附水牛的皮肤C. 小丑鱼躲进海葵避险D. 小猴给猴王整理毛发12.下列关于动物的“语言”的叙述，最准确的是( )A. 动物所发出的各种声音B. 动物之间交流思想、感情的动作C. 动物间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号D. 动物的动作、声音13.用性引诱剂诱杀农业上蛾蝶类害虫利用的原理是（）A. 昆虫的取食行为B. 昆虫之间的通讯C. 昆虫的学习行为D. 昆虫的迁徙行为14.蚂蚁社群行为的特点不包括（）A. 群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁之分B. 每只蚂蚁都能各自独立生活C. 群体内部的个体分工合作D. 群体内部成员之间能够进行信息交流15.以下有关动物运动和行为的叙述，正确的是（）A. 关节是由关节头、关节窝、关节囊组成的B. 海豚顶球表演是一种先天性行为C. 蜜蜂利用舞蹈传递信息D. 蚂蚁不具有社会行为16.动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（）A. 蚊叮咬人B. 雌蛾释放性外激素C. 狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿D. 蜜蜂的圆形舞17.具有社会行为的一组动物是（）①金丝猴②菜粉蝶③蜜蜂④黑猩猩．A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④18.白蚁群体中，个体最大的是（）A. 负责产卵的蚁后B. 负责与蚁后交配的蚁王C. 负责觅食、筑巢、照料卵、饲喂等工作的工蚁D. 负责蚁巢的保卫的兵蚁19.群蚂蚁群聚生活, 个体之间有明确分工, 同时又通力合作, 它们之间的关系是（）A. 种内捕食关系B. 种内互助关系C. 种内斗争关系D. 种间共生关系二、非选择题20.“猫捉老鼠”是天经地义的事，然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠（其体表涂有猫的尿液），而且还不伤害它们．（1）从行为获得的途径来看，母猫喂养小老鼠的行为是________行为，产生这种行为的物质基础是________．而“猫捉老鼠”实际上是一种________行为，这是在________的基础上，通过________的作用，由________和________而获取的行为．（2）小老鼠体表的“猫尿”起到了________作用．21. “胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，它们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲…”同学们一定还记得八年级课文《罗布泊，消逝的仙湖》的这个段落，请回答：（1）资料中划线部分的动物牙齿分化为________ 和臼齿；鸳鸯的雏鸟由鸟卵中的________ 发育而成；（2）鹿群有组织、有分工，这说明鹿具有________ 行为（3）从结构层次上看，野骆驼比骆驼刺多了________（4）骆驼刺根系发达，可以生活在干旱的环境中，体现了________ ；（5）罗布泊的消逝给人类敲响了警钟，保护野骆驼等珍稀动物最有效的措施是________ ．22.阅读资料，回答问题：①当一只蚂蚁找到大量食物自己无法搬回时，便会回巢通知伙伴，它在路上留下外激素，回巢后还会分泌外激素告知同伴去多少只比较合适。

基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。

早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。

2018中考生物专题训练：细菌和真菌（带解析）一．选择题1.下列对生活中的生物技术的叙述,正确的是( )A.白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。

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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量B.制作白酒和葡萄酒等用到的“菌”和香菇一样都是营腐生生活欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。

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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量C.在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制微生物的生长与繁殖D.制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸【解析】选B。

本题考查生物技术。

白酒的酿造过程要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。

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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量段,葡萄酒的制作只需要酵母菌的发酵;在果蔬贮藏场所适当降低氧气浓度的主要目的是抑制果蔬细胞的呼吸作用;制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的糖转化为乳酸。

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早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量2.如图所示四种生物中,在结构层次上与其他三种不同的是( )【解析】选C。

题图A是衣藻,属于单细胞的藻类植物,有细胞核,内有一个杯状的叶绿体;B是细菌,属于单细胞生物,细菌细胞无成形的细胞核,只有DNA集中的区域;D是变形虫,属于单细胞动物。

由以上分析可知,A、B、D都属于单细胞生物,有细胞结构,而C是病毒,无细胞结构。

3.将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。

某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是( )【解析】选C。

2018年四川省资阳市中考生物真题及答案1. 生物环保小组自制了“蚯蚓垃圾处理箱”，利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾。

观察中发现，冬季，十几条蚯蚓将50g的垃圾完全分解，需要15天的时间。

春季，这些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要2～3天。

混有蚓粪的土壤，更适宜养花。

以下叙述不正确的是（）A. 温度可以影响蚯蚓的生命活动B. 空气不影响蚯蚓的生命活动C. 蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食D. 蚯蚓的活动可以改变土壤环境【答案】B【解析】【分析】蚯蚓属于环节动物，蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境；蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多，靠潮湿的体壁呼吸，体温不恒定，据此解答。

【详解】根据题目可知温度可以影响蚯蚓的生命活动，A正确；蚯蚓需要呼吸空气中的氧气，所以空气影响蚯蚓的生命活动，B错误；蚯蚓能够以厨余垃圾中的有机物为食，C正确；蚯蚓可以使土壤疏松，增加土壤的肥力有利于植物根的呼吸、生长，能够改变土壤环境，D正确。

【点睛】明确影响蚯蚓生命活动的因素是解题的关键。

2. 如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的左下方，怎样移动载玻片，才可以使像位于视野的中央？（）A. 向左上方移动载玻片B. 向右下方移动载玻片C. 向左下方移动载玻片D. 向右上方移动载玻片【答案】C【解析】【分析】显微镜下成的是倒像，物体和像的移动方向相反，据此分析解答。

【详解】显微镜下成的是倒像，物体和像的移动方向相反。

如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的左下方，应向左下方移动装片，像才能向右上方移动从而到达视野的中央，C正确。

【点睛】理解掌握显微镜的成像特点是解题的关键。

3. 下列说法正确的是（）A. 血液、番茄果肉都属于营养组织B. 植物体正常生活需要量最大的无机盐是含氮、磷、硼的无机盐C. 杜鹃（一种鸟）和杜鹃花都没有系统这一层次结构D. 细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是细胞核【答案】D【解析】【分析】基因主要在细胞核中，指导蛋白质的合成，进而控制生命活动，所以细胞的控制中心是细胞核。

2018 年中考生物试题（含答案）3.我国法律规定严禁种植能提取毒品的植物。

下列属于此类植物的是（）A．大麻B. 天麻 C.蓖麻 D.亚麻4.下列广告语中，有明显科学性错误的是（）A.本化肥含磷元素，可以促进幼苗的生长发育B.本洗衣粉含能高效分解油污的蛋白酶，洗涤效果佳C.本酸奶含乳酸菌，适量饮用有益于人体健康D.本药品含抗生素，可以治疗细菌性感冒6.在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。

上述培育技术（）A.属转基因技术，能大幅度改良后代的性状B.优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快C.与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同D.属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状7. 接种疫苗可以预防疾病的主要原因是疫苗可以促使人体（）A． T 淋巴细胞增殖和分化，从而产生大量特定抗体消灭病原体B.接受大量抗体或淋巴因子，立即获得针对特定传染病的免疫力C. 在健康状况下获得对特定传染病的免疫力，从而保护易感人群D.产生针对特定传染病的抗原，从而引发特异性免疫反应8.小金用普通光学显微镜观察下列细胞，其中描述正确的一项是（）A.在洋葱鳞片叶表皮细胞中观察到叶绿体B.观察到人口腔上皮细胞的形状有圆形、多边形、圆柱状等C.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到淡紫色的淀粉分子D.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中观察到细胞壁9．2018 年，嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面着陆探测。

在月球背向地球的一面一定存在的是（）A ．空气B．水C．生物体D．环形山21.（ 4 分）如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量变化曲线，据图回答：（ 1）乙曲线BC段血糖含量明显上升的原因是。

在该时间段进行剧烈活动，容易影响胃肠器官的功能，理由是。

（2）某同学分析乙曲线，认为 CD 段人体内胰岛素分泌量是持续增加的，你是否同意这个观点？（ 3）甲曲线中 MN段血糖含量下降非常缓慢，原因是。

中考复习专题练习: 促进生态系统的物质循环一、单选题1.（2017•长沙）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（）A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉C. 促进生态系统的水循环D. 帮助植物传播种子2.下列关于动物在自然界中的作用的叙述，错误的是（）A. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环C. 自然界没有动物，生态系统的物质循环将不能进行D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子3.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是（）A. 维持生态平衡B. 促进生态系统中的物质循环C. 帮助植物传粉D. 帮助植物传播种子4.（2017•丰都县）某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁．该事例说明动物在自然界中所起的作用是（）A. 促使生态系统的物质循环B. 为人类提供食物和毛皮C. 帮助植物传粉、传播种子D. 在维持生态平衡中起重要作用5.植物的哪一特点利于动物为其传播种子（）A. 花有芳香气味B. 花粉小而轻C. 果实有钩刺D. 花能分泌花蜜6. 动物在生物圈中的作用有（）①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子．A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③7.人的生活离不开动物，下列观点不正确的是（）A. 动物提供肉、蛋、奶等食品B. 人类的部分衣着原料来自动物C. 所有贵重药材来自动物D. 有些动物可供观赏8.下列不属于动物在生物圈中的作用的是（）A. 维持生态平衡B. 促进生态系统的物质循环C. 用于观赏D. 帮助植物传粉、传播种子9.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成二氧化碳等无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉C. 制造有机物D. 促进生态系统的物质循环10.渡渡鸟灭绝后，毛里求斯岛上最珍贵的树﹣﹣大颅榄树就再也没有种子发过芽．渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（）A. 取食其种子，减少其数量B. 产生粪便，供树生长C. 保护大颅榄树不被其他动物伤害D. 取食其果实，消化掉果皮和种子外边的硬壳，有利于种子萌发11.下列防治病虫害的方法会造成环境污染的是（）A. 利用周氏啮小蜂控制美国白蛾B. 稻田养蛙防治稻螟虫C. 利用高效低毒农药防治棉蚜虫D. 用紫光灯诱杀蛾类12.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A. 维持生态平衡B. 帮助植物传粉C. 能够促进生态系统中的物质循环D. 帮助植物传播种子13.动物在生物圈中的作用不包括有（）A. 动物能影响和改变环境B. 动物是食物链的组成成分C. 动物是生物圈中的生产者D. 动物是生物圈中的消费者14.近几年来，大棚农作物种植业蓬勃发展，为提高大棚农作物的坐果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（）A. 维持生态平衡B. 促进物质循环C. 帮助植物传粉D. 帮助植物传播种子15.对于动物在自然界中的作用，下列说法不正确的（）A. 动物在维持生态平衡中起重要作用B. 动物能够帮助植物传粉和传播种子C. 动物能把二氧化碳和水制造成有机物D. 动物能够促进生态系统中的物质循环16.下列有关动物在自然界中作用的叙述，不正确的是（）A. 动物在维持生态平衡中起着重要作用B. 动物能促进生态系统的物质循环C. 动物能帮助植物传粉和传播种子D. 动物能够利用无机物制造有机物17.动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（）A. 动物能为生态系统制造有机物B. 动物吸收二氧化碳释放氧气C. 动物能促进生态系统的物质循环D. 没有动物生态系统将无法运行18.蚊蝇数量众多，对人类和动物有很大的危害，因此要（）A. 喷洒杀虫剂彻底消灭B. 人工捕捉C. 保护他们，维持生态平衡D. 采用生物防治方法控制其发展19.下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是（）A. 蜣螂分解动物的粪便B. 蚯蚓取食枯枝落叶C. 亲鸽育雏D. 蛙类可作为农业生物防治的重要动物20.某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁．该事例说明动物在自然界中所起的作用是（）A. 促使生态系统的物质循环B. 为人类提供食物和毛皮C. 帮助植物传粉、传播种子D. 在维持生态平衡中起重要作用二、非选择题21.蜜蜂的足上有适于采集花粉的花粉筐，并以花粉酿蜜作为食物，有的植物的花能产生大量的花粉，并借助一定的形态结构吸引蜜蜂为传粉．这些事实说明：（1）蜜蜂能帮助植物传粉，使这些植物顺利________（2）动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了________和________的关系．（3）在生态系统中，植物是________者，蜜蜂是________者．（4）室温中的桃花，如果没有传粉昆虫，也不进行人工授粉，结果是________．22. 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌﹣﹣小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中通过食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来．在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务﹣﹣“降猫行动”．（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、________、________三部分构成．（2）壁虎和老鼠这两种生物中，________属于恒温动物．（3）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：________．（4）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持________中起重要作用．23.如图是生态系统中碳循环示意图．请据图回答：（1）生态系统的物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生物成分，又回到________的过程；（2）①、②表示参与碳循环的生理过程，①是指光合作用，则②是指________．（3）从图中可以看出碳循环的特点是________的．24.蚯蚓为常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，喜温，喜透气，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食，连同泥土一同吞入．蚯蚓是否喜湿润的土壤呢？李凡同学就这个问题设计一组对照实验进行探究，他将20条蚯蚓放在干土与湿润土之间，每隔2分钟记录干土和湿润土中蚯蚓数量，其统计结果如下表．请回答下列问题：（1）该实验可以证明蚯蚓适宜生活在________土壤环境中．（2）该对照实验设置的变量因素是________ ．（3）除了土壤湿度影响蚯蚓外，还有许多其他非生物因素影响蚯蚓生活，请你说出其中二个：________ ．（4）蚯蚓是生态系统的________者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用．答案解析一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用．例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害．②动物能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行．③动物帮助植物传粉、传播种子：动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡．故选：A．【分析】动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．2.【答案】C【解析】【解答】A.动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，A不符合题意；B.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，B 不符合题意；C.动物可以促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。

2018年中考生物测试题带答案2018年中考生物测试题一、选择题(共35小题，每小题1分，满分50分)1.禾苗青青，麦浪滚滚;春水澄碧，游鱼嬉戏.下列选项属于生物的是( )A.机器人B.钟乳石C.珊瑚礁D.生石花2. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开表明影响桃花开放的环境因素是( )A.空气B.温度C.水分D.阳光3.生物既能适应环境也能影响环境，下列体现生物影响环境的是( )A.海豹的皮下脂肪很厚B.大树底下好乘凉C.骆驼刺的根系非常发达D.青蛙冬眠4.下列可以看作生态系统的是( )A.森林里所有的鸟B.河里所有的鱼C.草原上所有的动物D.一片森林5.营养学家建议青少年学生要多食用牛奶、蛋、鱼、瘦肉等，主要原因是这些食物中含有丰富的?( )A.蛋白质B.水分C.脂肪D.糖类6.在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是( )A.促进果实的成熟B.帮助花进行传粉C.帮助果树捕捉害虫D.果农喜欢蜜蜂7.双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为煤城，煤的形成与古代的什么植物有关?( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物8.在移栽植物时，要去掉大部分的枝叶，其目的是( )，提高成活率.A.提高光合作用B.降低蒸腾作用C.降低光合作用D.提高呼吸作用9.利用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现物像位于视野的右上方，若想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向哪个方向移动?( )A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方10.人体消化和吸收营养物质的主要器官是( )A.口腔B.胃C.小肠D.大肠11.动物体的结构层次是( )A.细胞组织器官动物体B.组织细胞器官系统动物体C.细胞组织系统器官动物体D.细胞组织器官系统动物体12.吃饭时不要大声说笑，以免( )来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽.A.会厌软骨B.喉软骨C.甲状软骨D. C 型软骨13.体检时连续三次测得小明的肺活量值分别水2700毫升、2500毫升、2800毫升，则小明的肺活量是多少( )A.2800毫升B.2500毫升C.2700毫升D.8000毫升14.胎儿发育的场所是( )A.卵巢B.子宫C.胎盘D.输卵管15.关节在运动中的作用是( )A.支点B.杠杆C.动力D.保护16.下列属于先天性行为的是( )A.蜘蛛结网B.蚯蚓走迷宫C.小狗算算术D.黑猩猩钓取白蚁17.蚕吐丝在什么时期( )A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫18.想在一株菊花上开出五颜六色的花朵，采用的方法是( )A.嫁接B.扦插C.压条D.分根19.单、双眼皮是一对相对性状，A控制双眼皮，a控制单眼皮，已知一对夫妇都是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子，则这对夫妇的基因组成是( )A.AA、AAB.Aa、AaC.aa、aaD.AA、Aa20.制作馒头、面包利用的微生物是( )A.乳酸菌B.根瘤菌C.酵母菌D.霉菌21.下列是人类所特有的反射的是( )A.老马识途B.惊弓之鸟C.晨鸡报晓D.谈虎色变22.引起温室效应的气体是( )A.二氧化碳B.二氧化硫C.氧气D.一氧化碳23.糖尿病是由下列哪种激素分泌异常引起的( )A.肾上激素B.生长激素C.胰岛素D.甲状腺激素24.西红柿酸甜可口，在结构层次上属于( )A.细胞B.组织C.器官D.系统25.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素，这种现代生物技术属于( )A.转基因技术B.发酵技术C.克隆技术D.组织培养26.植物生长需要能量最多的是含什么的无机盐?( )A.钙、镁、锌B.氮、磷、钾C.铁、硼、锌D.铁、碘、硼27.鸟类进行气体交换的场所是( )A.肺B.气囊C.气管D.鳃28.新鲜的牛奶常采用的保存方法是( )A.腌制法B.脱水法C.渗透保存法D.巴氏消毒法29. 小草青青，踏之何忍，经常踩踏小草，会造成土壤板结，影响小草的生长，严重时会导致小草的死亡，主要原因是( )A.小草的茎被踩断了B.土壤缺少空气，影响根的呼吸作用C.影响小草的蒸腾作用D.土壤缺少空气，影响根的光合作用30.在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫，造成这种现象的原因是( )A.气候变暖的结果B.过度繁殖的结果C.人工选择的结果D.自然选择的结果31.女性正常卵细胞中的性染色体是( )A.2017年中考生物测试题B.XC.XYD.Y32.我国特有的国家一级保护的爬行动物是( )A.扬子鳄B.大熊猫C.东北虎D.丹顶鹤33.造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是( )A.环境污染B.乱砍滥发C.疯狂捕杀D.生物入侵34.心情愉快是青少年心理健康的核心，下列调节自己情绪的行为不正确的是( )A.听音乐分散注意力B.找个适当理由安慰自己C.向好朋友诉说烦恼D.跟父母发脾气35.如图中属于绿色食品标志的是( )A. B. C. D.二、填空题(共9小题，每小题1分，满分10分)36.构成生物体结构和功能的基本单位是.37.地球上最大的生态系统是.38.一朵花中最主要的结构是和.39.神经调节的基本方式是.40.人体形成尿液的器官是.41.近视眼可以通过佩戴透镜加以矫正.42.保护生物多样性最为有效的措施是建立.43.蚂蚁是依靠进行通讯的.44.当遇到有人晕倒或溺水等情况时，先判断他(她)有无呼吸和意识后，应立即拨打急救电话.三、解答题(共9小题，满分40分)45.2008年5月12日，汶川地震震惊中外，如今已过去8年，回想当年，我国军民山下一心，众志成城，抗震救灾，在地震发生的第一时间内，国家立即派出救灾人员赶赴救灾前线，救出大量受灾人员，为防灾区瘟疫流行，防疫人员计时清理污物，并对周围环境，水源进行大面积消毒，消灭蚊蝇，对死亡的家禽家畜焚烧或深埋，由于措施及时得当，实现了大灾之后无疫情，有效地保障了人们群众的健康.(1)在救灾人员进入灾区之前，卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等，以防外伤对救灾人员造成二次伤害，请问注入的疫苗属于(填抗原或抗体)发生的免疫反应属于免疫(填特异性或非特异性)(2)在救灾时，一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤，伤口处鲜红色的血液喷涌而出，经判断是出血，应立即在止血.(填近心端或远心端)(3)对震区进行大面积消毒，消灭蚊蝇，属于预防传染病措施中的.46.如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：(1)该图示植物细胞，是因为该细胞有、和三种结构.(2)用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水.这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的，其内含有大量营养物质.(3)李某的很多特征像他爸爸，这是由[ ] 中的遗传物质决定的.(4)植物进行光合作用的场所是[ ] .47.依据心脏的结构模式图回答下列问题：(1)心脏分成个腔.(2)在心脏的腔室中，壁最厚的是(填名称)(3)体循环的起点是(填标号)(4)与右心室相连的血管是(填名称)(5)若某人患急性阑尾炎，如果从上臂静脉处注射药物，该药物最先在心脏的处被发现.(填名称)48.如图是人血的永久涂片，请据图回答下列问题：(1)数量最多的血细胞是(填名称)，如果这种血细胞的数量过少，人会患，应补充富含和蛋白质的食物.(2)图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是(填名称)(3)某人受伤后易流血不止，是由于数量过少(填标号)49.如图是细菌结构示意图，请据图回答问题;(1)细菌与动植物相比，虽有集中的区域，却没有成形的细胞核(填名称)(2)细菌与植物细胞相比，没有，不能进行光合作用制造有机物.(3)图中的细菌能够运动，是因为它具有.(填标号)(4)在细菌生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是.(5)细菌是靠方式进行生殖的.50.某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响.提出问题：水分会影响种子的萌发吗?作出假设：.制定计划：①将绿豆种子各10粒，分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中.②甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，同时放入23℃的环境中进行培养.实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发.(1)甲乙培养皿形成对照，变量是.(2)根据实验结果得出的结论是.(3)甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是.(4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是%.51.探究绿叶在光下制造有机物的实验中：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用黑纸片把叶片的一部分从山下两面遮盖起来，形成，变量是.③放在光下照射几小时后，取下叶片，去掉黑纸片，把叶片放在盛有的小烧杯中隔水加热，使叶片由绿色变为黄白色.④滴加碘液，发现见光部分变为蓝色，说明绿叶在光下产生的有机物是.52.李红想要探究唾液对淀粉的消化作用.实验方案如下，请根据表中内容回答问题.试管加入的物质加入处理方法检验方法1 馒头碎屑适量2毫升唾液充分搅拌放入℃的水中10分钟滴加2滴碘液2 馒头碎屑适量2毫升清水滴加2滴碘液(1)处理方法中应放在℃的水中10分钟.(2)滴加碘液后，遇碘变蓝的是号试管.53.小强利用显微镜观察制作人的口腔上皮细胞和黄瓜表层果肉细胞临时装片：(1)与制作人口腔上皮细胞时，先在载玻片的中央滴一滴.(2)与黄瓜表层果肉细胞相比，口腔上皮细胞不具有、叶绿体和液泡等结构.(3)若小强想要使物像更加清晰，应转动准焦螺旋.(4)小强使用的目镜是5 ，物镜是10 ，则该显微镜的放大倍数是倍.。

中考复习专题练习:排泄的意义一、单选题1. 下列活动中，不属于排泄的是（）A. 呼出二氧化碳B. 排尿C. 排汗D. 排出食物残渣【答案】D【解析】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素、二氧化碳等。

排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水。

体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，体内粪便排出体外的过程叫排遗。

可见D符合题意。

2. 人体内产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等排出体外的过程叫做（）A. 排废B. 排尿C. 排汗D. 排泄【答案】D【解析】人体内产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等排出体外的过程叫做排泄。

排泄的的方式有排尿、排汗和呼吸三种，故选D。

3. 具有两条以上排泄途径的代谢终产物有（）A. 二氧化碳、水、无机盐B. 尿素、葡萄糖、无机盐C. 尿素、无机盐、二氧化碳D. 水、尿素、无机盐【答案】D【解析】排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出。

二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。

三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。

所以具有两条以上排泄途径的代谢终产物是水、尿素和无机盐。

4. 患尿毒症的人要定期去医院做肾透析，目的是为了排出（）A. 二氧化碳B. 水C. 无机盐D. 尿素【答案】D【解析】试题分析：二氧化碳是通过呼吸系统排出体外的，A错误；水属于营养物质，可以被肾小管重新吸收，只是多余的水才是代谢废物，B错误；无机盐属于营养物质，可以被肾小管重新吸收，只是多余的无机盐才是代谢废物，C错误；尿素属于代谢废物，大部分的尿素是通过尿液排出体外的，D正确。

考点：排尿的意义。

5. 看图过程A和过程B分别是（）A. 排泄消化B. 排遗呼吸C. 排遗排泄D. 排泄排遗【答案】C【解析】试题分析：人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，消化是在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程，A错误；排遗是人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程，呼吸是吸入氧，排出二氧化碳的过程，B错误；人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗，所以A过程是排遗；人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径，所以B过程是排泄；C正确；因为A过程是排遗，B过程是排泄，D错误。