正确使用词语(包括成语)
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专题一正确使用词语(包括成语)——据境明义,多维比较——高考真题感悟1.(2016·江苏高考)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)() 人人都希望自己________,却很少有人能沉静下来用心对待生活。
其实生活很________,你是不是诚心待它,它一眼就能分辨出来。
你越________,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。
A.与众不同机敏焦躁B.与众不同敏锐浮躁C.标新立异机敏浮躁D.标新立异敏锐焦躁解析:选B“与众不同”的意思是“跟大家不一样”。
“标新立异”的意思是“提出新奇的主张,表示与一般不同”。
前者重在表示“不同”,重在客观存在;后者重在标榜“新”和“异”,重在主观行为,此处宜用前者。
“机敏”的意思是“机警灵敏”,多用于形容人的反应能力。
“敏锐”的意思是“(感觉)灵敏;(眼光)尖锐”,多用于形容人的思想、感觉、目光、洞察力等,此处强调“感觉敏锐”,应选用后者。
“焦躁”的意思是“着急而烦躁”,多用于形容人的心理。
“浮躁”的意思是“轻浮急躁”,多用于形容人的性情。
“焦躁”和“浮躁”的区别在于:前者重在“焦急”,后者重在“浮浅”,侧重点不同。
此处宜用后者。
2.(2015·江苏高考)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)() 书是整个人类的记忆。
没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中________。
读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来________的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书,不仅需要________的精神,还需要懂得快慢精粗之分。
A.徘徊积聚宵衣旰食B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食D.踟蹰积聚废寝忘食解析:选B徘徊:指在一个地方来回地走,比喻犹疑不决;也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。
根据语境,此处应该使用“徘徊”。
积聚:指积累,多用于财富、力量等。
正确使用词语(包括熟语):容易褒贬用错的成语(一)褒错用贬[拭目以待] 形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。
[神机妙算] 形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
[名不虚传] 指确实很好,不是空有虚名。
[凤毛麟角] 比喻稀少而珍贵的人或事物。
[洋洋大观] 形容事物繁多,丰富多彩。
[沁人心脾] 形容欣赏了美好的诗文、乐曲等给人以清新、爽朗的感觉。
[别有天地] 形容风景等引人入胜。
[别出机杼] 比喻诗文的构思和布局不落俗套,有所创新。
[有口无心] 嘴上爱说,心里不存什么。
多指话虽不好听,却并无恶意。
[惨淡经营] 指苦费心力经营。
[来日方长] 未来的日子还很长,表示事有可为,或劝人不必急于做某事。
(二)贬错用褒[满城风雨] 比喻事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。
[无所不为] 指什么坏事都干。
[长此以往] 老是这样下去(多就不好的情况而言)。
[趋之若鹜] 比喻很多人争着去追逐某种事物。
[半斤八两] 比喻彼此一样,不相上下。
[等量齐观] 不管事物间的差异,同等看待。
[改头换面] 比喻只改形式,不变内容。
[明目张胆] 形容公开放肆地干坏事。
[明哲保身] 指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。
[忘乎所以] 指因过度兴奋或得意而忘了言行应该把握的分寸。
[高谈阔论] 指不着边际地大发议论。
[始作俑者] 指恶劣风气的创始者。
[好高骛远] 指不切实际地追求过高的目标。
[巧舌如簧] 形容能说会道,善于狡辩。
[如丧考妣] 好像死了父母一样,形容非常伤心和着急。
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第三节词语运用【考纲解读】考试大纲规定:正确使用词语(包括成语)。
正确使用词语(包括成语)在考试中包括:①辦析同义词。
同义词用在不同的语境中,其侧重点不同.含义也不尽相同。
②辩析成语熟语。
考查重点是那些常见但又容易用错的成语熟语。
③辨析虛词。
正确使用词语须掌握以下基础知识:词义、词性、词的感情色彩、词的轻重程度等。
【考情分析】词语是一个传统考点。
在近几年的语文试题中,分值、考查形式稳定。
【知识清单】一、正确使用实词要正确使用实词,应熟练掌握与词语相关的基本知识,如词性,词语的感情色彩、语体色彩,词语的本义、引申义、比喻义等。
可从把握词语的意义、词语的色彩、词语的用法人手。
(—)把握词语的意义注重三个方面:1.词义的范围。
要把握词义的范围大小,比如“边疆/边境”,都指“靠近国界的地方”,“边疆”可以包含“边境”以外的地方。
2.词义的轻重。
要把握词义表达的轻重,比如“极力/竭力”,后者比前者的意思重。
3.词义的重点。
要把握词义表述的重点,比如“温和/温柔”,前者偏重于态度,后者偏重于性格(二)把握词语的色彩注重两个方面:1感情色彩。
注重把握词语表达的感情色彩,比如“鼓劢/煽动/动员”,“鼓勋”是褒义词,“煽动”是贬义词.“动员”是中性词。
2. 语体色彩。
注重把握词语体现的口语书面语色彩.比如“头颅/首/脑袋”“头颅”“首”是书面语,“脑袋”为口语,适用于不同的场合。
(三)把握词语的用法注重三个方面:1.适用对象。
注重词语适用的对象,比如“生日/诞辰”,前者适用于普通人,后者适用于有名气的人。
2.搭配关系、注重词语本身具有的习惯性搭配问题.比如“提高/提升”前者多与“水平,技术”“工作效率”等搭配,后者多与“职位”“等级”“设备”等搭配。
3.语法特征。
注重分析词语的词性,可从语法结构的角度分析.比如“品味/品位”。
前者可以是动词,也可以是名词,后者只能是名词。
二、虚词辨析对虚词的考查主要是对虚词的表达作用及语法意义的把握,主要涉及关联词、介词、副词和助词。
正确使用词语(含成语、熟语)-2023试题解析2023年高考全国甲卷语文1. 阅读下面的文字,完成下面小题。
事有凑巧,在不同的时间和不同的地方,我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。
第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。
做事一定要坚决。
无论做什么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败的决心,只有这样才能得到成功。
如果(),工作还没开始就准备下失败的退路,那样一定不会成功。
①当然,②前进的目的必须正确。
③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。
由于时代的局限,古人,尤其是封建统治阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决做坏事,那就不应当了。
”第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。
‘破’和‘沉’都是动词。
‘破釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。
这样用法的动词叫作‘使动词’。
同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;这是古今词汇的演变。
像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。
曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’的句子,_____________________,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。
”第三位教师讲得比较简单,话说得比较少。
他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打败了。
后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。
”将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是()A. 干打雷不下雨B. 又吃鱼又嫌腥C. 前怕狼后怕虎D. 首尾不能兼顾[知识点]熟语(含成语),语句复位[答案]C[解析]1.本题考查学生正确使用熟语的能力。
A. 指只有声势而没有实际行动。
正确使用词语(包括成语)(时间:45分钟分值:57分)注:每小题3分。
1.(2017·江苏清江中学高三考前模拟)在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一项是( )梭罗去瓦尔登湖,独自一人在那儿,________地生活着。
他像修剪门前的杂草灌木一样,决然删除日常的繁文缛节,因为他认为,我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑________殆尽,他以一种近乎英雄主义的孤身试验,证明人的生存所需其实很少,并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的________。
A.安之若素消费陷阱B.从容不迫消耗陷阱C.安之若素消费深渊D.从容不迫消耗深渊解析“安之若素”侧重“反常或不顺利”状况下的生活状态;“从容不迫”所指的状态比较多。
“消耗”多指因使用或受自然力侵蚀而损耗;“消费”指因生产生活需要而消耗财物。
“陷阱”比喻害人的圈套;“深渊”比喻无法摆脱的困境。
答案B2.(2017·江苏溧水中学高三暑期考试)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )晋人书札和小品文中隽句天成,________。
陶渊明的诗句和文句的________,也是这“世说新语时代”的产物。
陶渊明散文化的诗句又________地影响着宋代散文化的诗派。
苏、黄、米、蔡等人们的书法也力追晋人萧散的风致。
但总嫌做作夸张,没有晋人的自然。
A.俯拾即是巧妙深深B.俯拾即是隽妙遥遥C.比比皆是隽妙遥遥D.比比皆是巧妙深深解析“俯拾即是”只要低下头来捡取,到处都是。
形容多而易得。
“比比皆是”到处都是,形容极其常见。
“巧妙”指精巧美妙;灵巧高妙。
“隽妙”隽永美妙。
“陶渊明散文化的诗句”对“宋代散文化的诗派”的影响强调时间跨度,因此用“遥遥”合适。
答案B3.(2017·江苏溧水高中高三五月回归考试)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )一旦“人民”“祖国”当起政治权力的令箭而不再作为理性和文化语汇来使用,独裁和斗争的霍乱即________,“人民”“祖国”这些硕大的词即沦为________的刀俎和砧板。
大革命时期的法兰西,现代的德意志、俄罗斯及中国,都________过这种不分青红皂白的“唯人民论”“唯国家论”“唯领袖论”。
A.接踵而至嗜血流行B.纷至沓来嗜血流行C.接踵而至喋血推行D.纷至沓来喋血推行解析本题考查的是考生正确使用词语的能力。
主要应看与修饰对象合不合、与语境合不合、适用对象当不当。
接踵而至:接踵而来,形容人或事物一个又一个接连不断。
纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。
嗜血,特别爱吸血,或用于形容人凶残成性。
喋血:血流遍地。
流行:一种普遍的社会心理现象,指社会上一段时间内出现的或某权威性人物倡导的事物、观念、行为方式等被人们接受、采用,进而迅速推广的过程。
推行:意思是执行某种事情,推广施行。
答案A4.(2017·江苏徐州市沛县中学高三第一次质检)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )屠呦呦在治疗疟疾上的卓越研究,极大的降低了疟疾患者的死亡率,屠呦呦获诺贝尔奖________,可喜可贺。
但是,正像许多________于科学研究的人一样,屠呦呦研究的出发点并不是为了拿奖,她知道也许自己一辈子都不会有令人________的成果,但她绝不会放弃自己的研究。
A.名副其实沉溺惊羡B.名副其实沉迷惊艳C.实至名归沉溺惊艳D.实至名归沉迷惊羡解析名副其实:名声或名义和实际相符。
实至名归:有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。
此处主要讲“降低死亡率”和“获得诺贝尔奖”的关系,用“实至名归”;沉溺:现代口语中多表示人十分喜欢某人、某事、某物,所表现出的状态,沉迷其中,无法自拔。
沉迷:极度迷恋某人或某种事物而不能自拔。
此处修饰“科学家”对科研的迷恋程度,故用“沉迷”。
惊羡:又是惊讶又是羡慕。
惊艳:义为“惊其美艳”,也就是面对美艳(包括一切美好事物在内)而感到吃惊。
这个“艳”本指人,说得准确一点,是指人的妖娆美好的形象,但也可以指物,凡面对人的美或物的美而深感惊诧者,皆可称之为“惊艳”。
此处修饰“成果”,可用“惊羡”。
答案D5.(2017·扬州模拟)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )一个人处世,拿得起是一种勇气,放得下是一种________。
对于人生道路上的鲜花、掌声,有处世经验的人大都能________,屡经风雨的人更有自知之明。
________对于坎坷与泥泞,能以平常心视之,就非易事了。
既来之,则安之,便是一种超脱,这种超脱足够人们受用终生。
A.气质刮目相看只是B.品位满不在乎于是C.度量等闲视之但是D.修养置若罔闻便是解析此题考查词义辨析的能力。
第一空“度量”指容忍、宽容他人的限度;第二空“等闲”指寻常、一般,“等闲视之”指把它看成平常的事,不予重视;第三空根据语境应选表转折关系的“但是”。
答案C6.(2017·泰州检测)下列语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是( )有人曾同我争论:中国的当务之急是建设现代物质文明,然后才谈得上疗治文明的________。
我只能怯生生地问道:难道几代人的灵魂________是无足轻重的吗?我承认我不是________,因为我能感觉到时代的两难困境:野蛮的符咒尚未挣脱,文明的压抑接踵而至。
一方面,权贵贪欲的膨胀使得腐败丛生;另一方面,金钱力量的崛起导致精神平庸。
A.诟病寻求理直气壮B.诟病追求义正词严C.弊病寻求理直气壮D.弊病追求义正词严解析诟病:指责,动词。
弊病:弊端,名词。
寻求:寻找,探求。
追求:努力求索。
根据语境,“灵魂”与“寻求”搭配更好。
义正词严:道理正当,措辞严肃。
理直气壮:理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
答案C7.(2017·江苏百校联考)下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )又至重阳节,敬老院再度受到社会的________,有些老人一天有好几拨“接待任务”,一天要被洗好几次脚,这让他们不胜其烦。
重阳前后“突击敬老”,一哄而上之后的一哄而散,带给老人的心理________可想而知。
关爱老人,需要节日前后的参与,更需要________的用心坚持。
A.关注落差细水长流B.关注落差滴水穿石C.关心失落细水长流D.关心失落滴水穿石解析关注:指关心重视;用眼睛去看某人、某事;用实际行动或用心去对待某人、某事。
关心:发自内心地去关怀别人。
联系语境“关注”更好。
落差:在对比中显示出来的差异或差距。
失落:因期望值高而产生的失望之情。
水滴石穿:水不断下滴,可以滴穿石头。
比喻只要有恒心,不断努力,事情一定成功。
细水长流:比喻节约使用财物或人力,使经常不缺。
也比喻一点一滴不间断地做某件事。
答案A8.(2017·盐城、南京一模)在下面一段话空缺处填入词语,最恰当的一项是( )苍苍者天,既已给予人们生命,赋予人们创造社会的青红,怎么又________地只给我们仅仅十余年最可贵的________的创造时代呢?这样看起来,反而是朝生暮死的蝴蝶为________了。
它们在短短的一春里尽情地酣足地在花间飞舞,一旦春尽花残,便爽爽快快地殉着春光化去。
A.吝啬白驹过隙可叹B.吝啬稍纵即逝可羡C.吝惜稍纵即逝可羡D.吝惜白驹过隙可叹解析“吝啬”指非常小气,当用不用或当给不给,贬义词,这里是说上天既然给了我们生命却又舍不得而只给我们仅仅十余年的创造时代。
“吝惜”指舍不得拿出,珍惜,中性词。
根据语境应是“吝啬”。
白驹过隙:比喻时间过得很快,光阴易逝。
稍纵即逝:稍微一放松就消失了。
形容时间或机会等很容易流逝。
可羡:值得羡慕。
可叹:值得感叹。
根据语境应选前者。
答案B9.(2017·南师大附中调研)在下面句子空缺处填入词语,最恰当的一项是( )人红是非多,剧红口水多。
由导演郑晓龙和孙俪再次________推出的《芈月传》如今热播,紧随一路高涨的收视率,各种烧脑话题扑面而来。
起初,因剧中出现了不少生僻字,引发不少观众学习热潮,狠补了一下查阅字典的相关知识。
而后,热衷纠错的人们又开启了强烈的“找茬”模式,将以历史上真实存在的人物和史料为________的《芈月传》,在吃穿行等诸多方面予以考证,发现其漏洞百出近乎________——编剧导演是否也为此脑洞大开?A.联手原形遍体鳞伤B.联手原型体无完肤C.联袂原形遍体鳞伤D.联袂原型体无完肤解析联手:彼此合作。
亦指合作者。
联袂:手拉着手,比喻一同(来或去)。
原型是指原来的类型或模型,特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。
原形是本来的形状,原来的形态,本来的状态。
体无完肤:全身的皮肤没有一块好的。
形容遍体都是伤。
也比喻理由全部被驳倒,或被批评、责骂得很厉害。
遍体鳞伤:浑身受伤,伤痕像鱼鳞一样密。
形容受伤很重。
答案B10.(2017·无锡一模)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )中国利用外资的领域和规模________扩大。
改革开放以来,我国坚持对外开放的基本国策,把积极引进外资置于重要战略地位,相关法律制度和政策促进体系________建立和完善,开放领域持续扩大,投资环境明显改善,引资竞争力显著增强,为利用外资长期持续增长提供了重要支撑和保障。
三资企业已成为我国市场主体中________的组成部分。
A.继续逐步至关重要B.继续逐渐不可或缺C.持续逐步不可或缺D.持续逐渐至关重要解析继续:以前的已经结束,从新开始新的过程。
持续:长期维持,中间有起伏跌宕。
逐步是离散的,表示这一过程有一定的步骤,就像有一个个台阶。
逐渐是连续的,中间不间断,就像一段上坡或下坡路。
不可或缺:非常重要,无法替代或缺少的,稍微缺少一点点都不可以。
比喻一点也不能缺少。
至关重要:相当的重要,在要紧关头是不可缺少的,比喻最重要的。
前者强调的是不可缺少,后者强调的是重要性。
答案C11.(2017·江苏省徐州一中检测)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )屠呦呦的诺奖之旅吸引了在瑞华人华侨的高度________。
来到礼堂门前,已经有数百名华人在排队等待入场了。
演讲定在下午1点举行。
他们都提前了3个小时,在冬日的寒风中等候。
对屠呦呦的热情________了冬日的寒冷。
他们中有医学院的留学生,也有教职员工等。
还有特意从500公里外的城市赶来的华人在等候。
他们有的手里拿着中瑞两国国旗,边等候边________地聊着天。
还有华人在会场外面挂出了祝贺屠呦呦获奖的横幅。
A.关心驱散喜气洋洋B.关心驱赶喜气洋洋C.关注驱赶兴高采烈D.关注驱散兴高采烈解析关注:对某件事、某群人牵挂、关心、注意,一般用在书面用语,比较正式一些。
关心:对某个人、某件事牵挂、注意、爱护,可用在书面用语,也可用在口头用语,不是很正式的。