高校会计核算问题研究

高校会计核算中存在的问题及应对措施
1. 会计信息透明度不高：由于高校会计核算涉及的资金众多、流程复杂，导致高校内部会计核算信息的透明度不高，难以为高校管理提供准确的财务数据。

2. 内部控制不健全：高校会计核算中存在一些内部控制不健全的问题，例如会计岗位职责划分不清、财务制度不规范等，容易造成会计核算漏洞和误操作。

3. 高校会计核算标准不统一：各高校会计核算标准、会计政策不统一，导致高校间会计核算结果难以相互比较，评估高校财务状况的准确性受到影响。

4. 会计人员素质不高：一些高校会计人员素质不高，缺乏对会计核算的全面和深入的理解，容易出现会计处理上的错误和违规操作。

为解决上述问题，可以采取以下应对措施：
1. 提高会计信息透明度：建立高校会计核算的信息化系统，实时记录和更新财务数据，提高高校内部财务信息的透明度和准确性，并加强对财务数据的审核和监管。

2. 加强内部控制建设：明确高校会计岗位职责分工，建立规范的财务制度和流程，加强对财务操作的监督和审查，有效防止会计核算漏洞和误操作。

4. 提升会计人员素质：加强高校会计人员的培训和学习，提高他们的会计专业知识和实操能力，增强他们的会计核算意识和规范操作能力，减少会计处理错误和违规操作的发生。

解决高校会计核算中存在的问题，需要从多个方面进行改进和完善，提高会计信息透明度、加强内部控制建设、推进会计核算标准统一和提升会计人员素质等措施是重要的应对手段。

只有通过持续的改进和创新，高校会计核算的准确性和可靠性才能得到提高，为高校管理提供更有效的财务支持。

对做好高校会计核算的几点探讨摘要:会计核算是高校财务工作的基础环节,是客观准确的进行财务分析、编制年终决算和下年度会计预算的基础,是提高会计信息质量的关键所在。

如何建立健全与各高校具体情况相适应的相关操作规范,如何发挥会计核算对加强高校财务管理的积极作用,是值得高校会计工作者思考的问题。

笔者多年从事高校的会计工作,在实际工作中遇到了一些问题,也做了一些有益的尝试,本文结合部分工作实际,对相关问题进行了一些思考和讨论。

关键词:高校会计核算探讨1 问题产生的背景近10年来,我国的高等教育逐步由精英教育向大众教育转变。

随着国家科教兴国战略实施和社会对高等教育需求的日益增加,各高校在学校校舍面积扩大的同时,连续数年扩大招生规模,在校大学生的数量大幅度增加。

以我校自身近年来的发展为例,2000年我校对外招生1600人,在校本专科学生数量大约5000人;而2011年,我校对外招生达到5500人,在校大学生的数量已经接近20000人。

与此同时,高校办学资金来源出现了多元化的格局,办学形式也更加多样化,相应的经济活动日益复杂和活跃。

核算环境的不断变化,使会计核算内部管理、账务报销、操作流程等各方面都有了新的变化,提出了新的要求,在工作中也不断地出现一些新问题。

2 会计核算工作中遇到的问题2.1 会计报表的形式和会计科目在不断地发生变化,而现行的会计制度和内部会计控制规范的建设步伐较慢近年来,随着财政政府收支分类改革的深化,高校的通用会计报表的形式和会计核算科目不断地在细化。

根据《上海市财政局关于进一步规范市级行政事业单位财政拨款会计处理有关问题的通知》的要求,2011年上海市高校的通用会计报表又进行了调整。

和2004年相比,事业支出表由一张报表已经逐步演变为十几张报表,分类更加细致,反映的信息量也不断扩大。

报表的变化,从一个侧面反映了高校的经济活动的深度和广度也越来越大。

然而与此相应的高校会计制度改革相对落后。

浅析高校会计核算工作的问题与对策摘要：会计核算工作在高校财务中占据着重要的地位并发挥着关键的作用，是高校客观准确地进行财务分析、编制年终决算和年度会计预算的基础。

高质量的会计核算为高校的改革发展提供准确的参考信息，为学校的进一步发展与规划提供有力的参考依据。

本文针对会计核算工作中一些常见的不规范问题予以分析，并在此基础上加以提炼，提出较为可行的财务处理办法，希望对于提高会计核算工作质量有所帮助。

关键词：高校；会计核算；核算质量在高校财务工作中，会计核算是其中的一项重要工作，高校为了更加客观、准确地进行财务分析以及各个年度会计决算，则需要我们加大力度提高高校会计核算工作的质量，提高高校会计人员的综合业务水平，从根本上保证高校会计核算工作的稳定性。

随着我国高校近几年的不断扩招，学校的规模也在不断扩大，学校资金来源呈现出多元化的发展趋势，学校经济体制建设更多的融合了社会经济发展的一些元素，原有的纯公益性格局被打破，传统的会计核算方法已不能满足现行高校会计核算的要求，暴露了诸多的问题，影响了会计核算工作的完整性、准确性、真实性，滞后于高校教育改革与发展的新形势，对高校的发展决策与管理带来较多的负面影响。

因此，杜绝会计核算工作中的一些不正规现象，对于提高会计核算工作质量具有重要意义。

一、高校会计核算工作有待提高的相关原则(一)必要性原则随着我国市场经济的迅猛发展，高校的资金运营已经不再是单一形式的政府财政补贴，开始采用多渠道的资金筹集形式。

高校成为了能够自我约束、自我发展、自我完善的独立法人高等教育单位，它与国内外的非事业单位之间的资金、人员交流逐渐频繁，高校资金的运营方式逐渐与社会企业的资金运营方式接轨。

(二)紧迫性原则近几年，在高等院校传统会计核算中暴露出越来越多的问题。

随着学校招生的不断扩展，学校的人数不断增加，学校规模不断扩张，尤其国家对于“211”、“985”、“世界一流大学”的支持力度的增加，促使高校对于资产、负债等因素给予更多的监督和考虑，在尽可能杜绝资产流失现象出现的同时，尽可能加强高校会计核算工作的建设与管理步伐。

高校资产经营公司会计核算常见问题及对策研究高校资产经营公司是高校为更好地管理校园内的资产而设立的企业，需要对其经济活动进行会计核算。

在实际操作中，会计核算常见问题主要包括以下几个方面：一、会计档案管理方面1. 会计档案的建立和维护不规范建立和维护会计档案是保证会计核算准确性的重要环节。

高校资产经营公司的会计档案包括经济活动凭证、账簿、报表等，因此需要逐一梳理设立，每个档案的建立都需要有统一的规范、标准和流程，档案维护统一规范、及时更新，确保记录的准确性和完整性。

会计档案的取用和归还需要有明确的制度和规定。

取用时要注明借用人、借用时间、数量等，归还时要对使用情况进行评估，检查档案的完整性，并及时归还档案。

同时，会计档案的取用和归还也涉及到机密信息的保护，需要加强管理。

二、会计核算方面1. 手工记账难以保证准确性手工记账容易出现漏记录或错记录的情况，直接影响到会计核算的准确性。

因此应使用会计软件进行会计核算，确保记录准确、完整、可靠。

2.财务记录不规范财务记录规范与否直接影响到后续财务处理的效率和准确性，比如，可能出现重要信息记录不全、重要事项未注明等情况。

因此需要制定制度和规范，对财务记录进行管理和监督。

1. 会计报表的准确性和时效性会计报表需要按照会计准则和政策规定编制，内容准确，时间及时。

避免出现报表错漏、超期延误的情况。

2. 报表内容缺失或错漏报表内容不完整、缺失或错漏，可能导致高校资产经营公司无法准确反映自身的财务状况和经营状况，影响该单位的投资者、财务部门等对其形成的信任。

针对上述问题，高校资产经营公司可以采取以下对策：制定相关的规定和制度，规范会计档案的建立和维护，并建立档案记录流程和档案取用制度，合理管理和控制会计档案。

二、采用会计软件采用会计软件进行会计核算，避免手工会计带来的错误和漏洞，提高准确性和效率，并且能做到数据的快速分析和查询。

三、完善财务管理制度制定健全财务管理制度，完善财务记录的规范和标准，并加大对财务记录的监督和管理力度。

浅谈高校会计核算中存在的问题和对策摘要：随着高校对会计核算工作的重视以及会计制度也逐渐的走向成熟，高校的会计核算工作也得到了有效地完善和补充。

但是目前高校的会计核算工作制度中还存在着许多问题。

本文对这些存在的问题进行了研究和分析，提出了一些相应的策略和建议，从而提高高校资金的使用率，提升高校的市场竞争力和办学效益，为高等教育体制的进一步改革奠定基础。

关键词：高校会计核算问题策略现今，随着社会的发展，我国的高等学校建校规模在不断的扩大，高校多元化的资金来源渠道，高等教育已从传统的公益事业变为市场和公益相结合的局面。

目前存在的会计核算制度满足不了现今高校的核算要求，高校核算工作中出现了会计信息提供质量不高，整理的会计资料也缺少申时行、完整性、准缺性。

跟不上高等教育改革和发展的步伐，为高校的管理和决策带来了许多负面影响。

一、高校会计核算中存在的问题（一）目前高校财务会计制度有一定的缺陷现行的高校财务会计制度是当今高校进行财务核算的基础，但是这一制度中存在这比较突出的问题，例如，规定：在会计核算制度中运用收付实现制，经营性业务是采用权责发生制核算方式。

按照这规定高校再确认收入和支出是根据款项是不是收付作为判别标准，同时经济在发展，不能在同一时间内实现收到款项和收益的，该期业务内容就不能通过收付实现表现出，活动结果不能体现出来。

在这种环境下，就不能准确的确认学校的教育成本，高等院校的发展情况就不能通过简单的绩效考核反映出。

（二）目前会计科目设置不够完善因为高校中会融合一定程度的行政管理色彩，所以会计管理工作中也带有一些行政管理色彩，在进行设置高校会计科目的时，只是想到了有关部门进行预算管理时的要求，只发映出了高校收支情况，对高校核算的前途和发展的需要没有进行考虑，造成了会计核算需要和会计科目之间产生了很大的差异。

比如，依照高校目前的有关规定，学生在没有交费的条件下，不能作为学校核算中的应收账款，从而在核算中存在着一些问题，这种核算体系是不完整的。

ACCOUNTING LEARNING137高校会计核算存在的问题及其对策研究韩艳娥 忻州师范学院五寨分院摘要：在高校中，会计核算是一项重要的工作。

在新形势下，尽管高校在会计核算方面不断完善工作制度和机制，但仍然存在很多问题，高校要结合新形势，认真查找会计核算中的问题，积极采取有效的措施加以解决。

本文分析了高校的会计核算存在的具体问题，并从三个方面提出了相应的对策。

关键词：高校；会计核算；对策一、高校的会计核算存在的具体问题(一)高校教育的成本核算不够到位目前，高校的经费主要来源于财政拨款，在教育成本核算方面缺乏有效的管理方式以及独立的成本核算。

在社会主义市场经济体制不断健全的情况下，高校收入呈现出趋向多元化的特点。

要建立有效的教育成本的核算机制。

同时，在改革开放的浪潮中，我国在进一步深化教育体制改革，在权责发生制度得以引入的背景下，在成本核算方面的需求则会逐渐加大。

尽管在2006年，教育部在工作计划中明确规定高校学生平均培养成本的核定细则，社会各界对教育成本的核算进行了研究。

但如何使教育成本的核定办法和核算方式更加明确化，至今仍然没达成一致。

所以，教育相关部门要意识到教育成本核算的重要性，需要进一步规范。

目前，在我国高校的会计管理制度中，开设的科目较为单一，仅仅设置了“教育事业支出”科目，其有效地反映了教育成本的支出情况。

“教育事业支出”的核算对象是教学活动以及教学辅助活动的经费支出情况，没有提供高校成本核算的详细信息。

教育成本的组成内容绝大部分属于间接费用，具有相对多元及复杂的特点，使高校教育成本的核算难度特别大。

在新型的教育改革的体制中，对教育成本无法进行有效地归集和分配，使教育成本缺乏必要的核算依据。

所以，高校没有准确地对教育成本进行有效核算，各类教育成本的信息不准确，不利于开展有效的高校成本核算管理。

(二)校企合作过程中没有认真估量学校的校名商誉价值高校作为教育资源的“大本营”，是专业知识储备的重要场所。

高校会计核算基础存在的问题与对策云南民族大学黄素梅摘要:高校会计核算基础一直是我国高校会计事业发展的重要问题，解决当前高校会计核算基础问题势在必行。

本文首先对我国目前的会计核算基础概况进行了阐述，并对高校会计核算基础存在的问题进行了研究，在此基础上对发展我国高校会计核算基础的对策进行了论述，给出了一些自己的看法和建议。

关键词:高校会计核算负债核算收付实现制度债权核算我国的预算会计通常都是采用收付实现制度，这一制度只确认实际所收到的现金或所付现金的相关交易事项，重在对某一时期的现金收支差额所进行的计算。

因此，这种会计制度核算程序比较简单，便于安排预算拨款和预算支出的进度。

政府拨款一直是我国高校发展教育事业的主要收入来源，因此，高校的支出项目也相对简单，高校总体上的收支规模变动幅度不大。

因此，在高校中采用现付实现制度也是适应我国现实国情的表现。

然而，近年来，随着我国高等教育事业改革的不断深化，高校会计业务越来越复杂，高校经费来源呈现出多样化的发展趋势，再加上我国对高校的管理模式不断发生变化，传统的会计核算制度已经不能满足高校改革事业的需要，高校会计核算基础改革势在必行。

一、高校会计核算基础存在的问题(一)债权资产核算问题现有的高校资产核算基础有待完善，高校所实施的收付实现制度，只对已经发生的收付进行核算，虽然所核算的内容能够及时入账，真正成为资产的部分；但于此同时，核算基础中对于尚未发生，但实质上已经形成了入账依据的债权资产却又未登记入账。

这样就导致了诸如高校学费欠费比例较高的问题，因为在现有的会计核算基础中，学生欠交的学费和住宿费只在辅助账本中体现，而没有在债权资产中体现，进而不能在账本、会计报表中如实反映，导致高校资产信息的失真。

(二)负债核算问题高校会计核算中所存在的负债核算问题主要体现为负债信息披露不全面。

例如，高校办学收入大部分依靠政府的拨款，获得批准后向银行借款，理论上学校应该将预提利息计入到当期的费用支出中；而实际上，很多高校在对整个债务的核算时，都是按照当年的实际支出来进行的列支，却很少考虑到每年所应该承受的债务量，因此就给高校在负债核算方面造成信息不准确的问题。