苏教版三年级科学下册《测量气温》课件PPT

气温是在百叶箱里测到的，百叶箱是安放在 防太阳直射、防风防雨、透风自然的草坪上， 温度表放在百叶箱里，在距离地面1.5米上测出 的数据。这是世界气象组织统一规定的标准， 它代表着自然状态下，不受干扰的标准空气温 度，通常天气预报中的温度，代表自然界的空 气温度。
课堂总结
今天，我们知道了气温是最重要的气象 要素之一，气温通常用气温计来测量。在 日常生活中，我们知道了准确的气温，就 可以应对日常生活中气温的变化。
苏教版三年级下册科学 第五单元 观测天气
1.测量气温
导入新课
我向风儿问好：你好！ 你从哪里来？ 风儿呼呼刮过： 你猜！你猜！ 我向雨儿问好：你好！ 你下得有多大？ 雨儿滴滴嗒嗒： 你猜！你猜！⋯⋯ 可我猜不出， 该怎么办？
同学们，这首小诗写的是 大自然的气象。从今天开始， 我们就来研究天气方面的知 识。
不同食物的保存温度不同，根据食物的类型要选 择合适的温度，如果不能选择合适的温度，就会影 响食物的新鲜度和保质期。
鲜鱼最佳冷藏温度在零下3摄 氏度左右，在零下18摄氏度左右， 可以使鲜鱼保存半年之久。
肉类在2-5摄氏度的条件下冷 藏可以保存一个星期。
学会测量气温
我们一般了解温度都是从天气 预报中知道的，那么天气预报中的 温度数据是如何得来的？温8℃,要…… 气温下降8℃,要添加厚衣 服。
38℃了,要…… 夏天高温,要及时补充水分
0℃以下有冰冻,要……
气温降到0℃以下,汽车 要安装防滑链。
为了节能,天热开空调要 定在……
空调设定在26℃,节约能 源。
除了书中列举的这4种 情况之外，在日常生活中， 我们知道准确的温度还有 哪些作用。
活动要求:学生分成4个小组，同时在校园 的不同地方测量气温，并把测得的数据记录 下来。
草地上
水泥地上
阳光下离地 背阴处离地 面1.5米处 面1.5米处
草地上和水泥地上相 比,水泥地上的气温高。
阳光下离地面1.5米 处和背阴处离地面1.5米 处相比,阳光下气温高。
为什么在不同的地方测得的温 度数据不一样呢？我们该以哪一个 数据为准呢？下面我们来看一看气 象局的工作人员是如何测量气温的 。
请准确读出下列气温计上的数据。 27℃ 32℃
气温计上的温度我们会读了， 那么又该怎样去书写呢？
读作: 二十摄氏度 写作: 20 °C
读作: 零下六摄氏度 写作: -6 °C
练习读一读下列几组气温数字。
30℃
-5℃
35℃
7℃
0℃
-20℃
平时 人 们都非常关心 温度，我们知道准确的温 度有什么作用呢？
测量气温为什 么要有这些要求 呢?
百叶箱做 成百叶窗式
箱内外涂 白漆
是为了确保 通风良好
是为了多反射 一些阳光,避免箱 体被烤得过热
架设在 草坪上
箱门朝 北
距离地 面1.5米
是因为草坪上的光 和热的反射影响最小
是为了避免阳光直 接照射到箱内
是因为这个高度上 空气变化较为稳定,并 且这个高度通常是人 活动的高度,测得的数 据更具实用价值。
了解气温
气温是最重要的气象要素之一，平时气象 员们都用气温计来测量气温。
在气温计上，有两个数值， C表示摄氏温度，F表示华氏温 度。平时，我们一般使用摄氏 温度。
平时看到气温计，我们怎样 读出气温计上的数据呢？
注意： 1.液柱稳定后读数 2.读数时眼睛要平视 3.温度计不能离开被测 物体读数
温度的常用单位是摄 氏度,用符号“°C”表示。
百叶箱是用来放置气温计等 仪器的木箱。它的四壁用木片 做成百叶窗式,一面是门,箱顶和 箱底用高低不同的几块木板制 成,箱内外涂白漆。一般都架设 在草坪上,箱门朝北,箱底离地面 1.5米。
测量气温的要求：
百叶箱一般都架设在草坪上，箱 门朝北，箱底离地面1.5米。
温度计要放置在百叶箱中，百叶箱的四壁用木片 做成百叶窗式，一面是门，箱顶和箱底用高低不同 的几块木板制成，箱内外涂满白漆。