外研版英语九上Module 7《A Great books》(Unit 2)ppt课件

请学生细读课文，并完成活动三的表格以及以下问题：
1. Why does Tom always get into trouble?
2. How do people feel when they see Tom and Huck appear in the church?
3. What can we know from The Adventure of Tom Sawyer?
It is still read and loved by people all over the world.
It is thought to be one of the greatest American stories.
文化意识目标
通过学习，加深对中国文化的了解，加强对西方著名作家、戏剧家机器文学作品的了解。
学习策略目标
自学策略：在阅读文章时能借助主要信息词理解文章的大意。
合作学习策略：能够与同学交流对中外文学作品的看法。
语言技能目标
听：能够听懂谈论人物或文学作品的对话。
说：能够谈论自己喜爱的文学作品。
写：能够写一篇短文介绍和评价自己喜爱的文学作品。
语言知识目标
功能：能够谈论自己喜爱的书籍和作家。
语法：掌握一般现在时被动语态的概念和用法。
学会描述自己喜欢的书籍。
Step11
复习本课重要内容。
复习本课重要内容。
达到巩固知识的目的。
板书设计
Module 7 Great books
Unit 2 It is still read and loved.
1. get into trouble
2. escape from
3. be surprised to

外研版英语九年级上册《Module 7 Great books Unit 2》说课稿一. 教材分析外研版英语九年级上册《Module 7 Great books Unit 2》的话题是关于文学作品的阅读和欣赏。

本节课的主要内容是介绍两篇文学作品《The Merchant of Venice》和《The Count of Monte Cristo》，并通过阅读理解、词汇学习和口语表达等方式，帮助学生提高阅读兴趣，培养文学鉴赏能力，同时提升英语语言运用能力。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的阅读和口语表达。

但是，对于文学作品的阅读和欣赏还较为陌生，可能存在阅读难度大、理解困难等问题。

因此，在教学过程中，需要注重激发学生的学习兴趣，帮助他们克服阅读障碍，提高文学鉴赏能力。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握本节课的生词和短语，理解文章大意，概括文章主题。

2.能力目标：学生能够通过阅读和讨论，培养文学鉴赏能力，提高英语阅读和口语表达能力。

3.情感目标：学生能够激发对文学作品的兴趣，培养热爱阅读和欣赏文学作品的习惯。

四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握本节课的生词和短语，理解文章大意，概括文章主题。

2.难点：学生能够通过阅读和讨论，培养文学鉴赏能力，提高英语阅读和口语表达能力。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，让学生在阅读、讨论和表达中提高语言运用能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、音频等资源，帮助学生更好地理解和欣赏文学作品。

六. 说教学过程1.导入：通过展示两篇文学作品的封面和简介，激发学生的阅读兴趣，导入新课。

2.阅读理解：学生自主阅读课文，回答相关问题，教师给予引导和帮助。

3.词汇学习：学生学习和掌握本节课的生词和短语，教师通过例句和练习帮助学生巩固。

4.文学鉴赏：学生分组讨论，分享对文学作品的看法和感受，教师给予评价和指导。

5.口语表达：学生进行角色扮演，模拟文学作品中的场景，提高口语表达能力。

Favourite part (plot 情节) ___________________________
My favourite part is when Tom and
_H_u_c_k_s_ta_r_t t_h_ei_r_a_d_ve_n_tu_r_e_s _on__th_e____ _is_la_n_d_i_n_th_e_M__is_si_s_si_pi_R_i_v_er_. _______ ___________________________
Read a book review and learn more about it.
While-reading
Task 1. Fast reading
Tip: Pay attention to
and some
.
Match the main idea with each paragraph.
1
a) Author’s favorite part
很高兴...
很惊讶...
起初 一小段时间
Read Para. 4 and find out the following informations.
不仅仅是
opinion (观点)
描述
在那时
Theme (主题)
为...付出代价 用日常英语
Language features (语言特点)
被认为是 Influence (影响)
happy
worried
sorry
sad/heartbroken
happy& moved suprised & pleased
Thinking: Why does the author like this part?

Module 7 Great booksUnit 2Ⅰ. 核心词汇名词:1. 冒险(经历)n. adventure2. 洞穴n. cave3. 邻居n. neighbour4. 葬礼n. funeral5. 州; 邦n. state6. 举止; 行为; 情节n. action7. 对话n. dialogue形容词:8. 死的; 去世的adj. dead9. 惊奇的; 惊讶的adj. surprised10. 活着的adj. alive11. 南方的adj. southern12. 日常的; 普通的adj. everyday动词:13. 逃离; 逃脱v. escape短语:14. 遇上麻烦get into trouble15. 逃走; 逃跑run away16. 一小段时间; 一度; 一时for a time17. 为……付出代价pay forⅡ. 重点句式1. 我最喜欢的名著之一是马克·吐温写的《汤姆·索亚历险记》。

One of my favourite great books is The Adventures of Tom Sawyer, by Mark Twain.2. 如今, 它仍然被全世界的人们阅读和喜爱, 并且它被认为是最好的美国小说之一。

Today, it is still read and loved by people all over the world, and it is thought to be one of the greatest American stories.1. _______2. _______3. _______4. _______答案: 1. many adventures 2. treasure box 3. surprised 4. everyday English考点1surprised adj. 惊奇的; 惊讶的(1)surprised形容词, 意为“惊奇的; 惊讶的”, 常用来修饰人。