考研英语10月份的复习建议
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考研英语如何复习完整版模板9篇考研英语如何复习完整版精选篇1最近很多准备参加考研的同学发短信要求给出考研英语方面的复习计划,我思考再三,为了能够使同学们获得最满意的复习效果,初步把考研复习分成几个阶段,同时强调了每个阶段的复习方法和重点提示,希望对把握复习作以参考。
也为不能够给每位发信息的同学及时回信表示歉意。
一、基础阶段(__年年__月~6月):目标:夯实基础。
重点:单词、长难句。
具体要求:1、单词:《考研英语词汇速记宝典》重点掌握单词搭配和用法,细致了解词根、词缀构词用法。
重点记忆第一和第二部分。
2、泛读:每周泛读2~3篇《经济学人》、《china daily》、《时代周刊》等英文报刊上的*,了解其大概意思即可,以便扩充背景知识、锻炼猜测单词能力。
这些资料我会及时放在博客上,可以随时下载。
3、背诵:每天坚持背诵一篇*,并且在早上起来大声朗读,并在睡觉之前默写*,而且摘抄其中的重点句型的结构,然后来做反复的临摹和翻译。
我也会推荐新概念英语和真题阅读试题方面的*的,以后陆续放到博客上。
二、单项训练(7月~10月)暑期段(7——8月):强化真题阅读具体要求:1、分成不同的题型的专项训练,包括主旨题,细节题,推理题,论据论点题,推理题,并熟悉每种题型的解题思路和方法。
每天用宏观语篇分析法来分析*,包括训练抓住*中心和段落中心的能力,也就是寻找上下文反复重复的主题词,包括分析段落的一致性和连贯性的能力,宏观分析段落的结构和逻辑思维的能力,作者的批判和褒扬情感的能力。
2、模考并仔细研究一套历年真题。
读懂每一个单词每一句话,摸清出题人思路,总结常考的语法点和语言点,重点解决考研英语的关键——复杂长难句,熟练掌握各种较长、较难的句式。
总结在本子上。
3、这一阶段要加大阅读量,提高速读和精读能力,同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。
建议进行相当数量的题型专项练习,以做题来提高实战能力。
秋期段(9——10月):专项突破(完型、新题型、翻译)三、冲刺阶段(__月~1月考试)目标:精炼整合,冲刺作文具体要求:关于写作,还是八字方针:背诵五背原则——精彩词汇(*中的);精彩句型;*里精彩的句子;万能的框架;经典范文默写(reading makes a full man ,conference a ready man ,writing an exact man)可以查出一些细小的错误,而这是判卷老师最不可忍受的地方。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==考研英语全年各个阶段的复习规划在启动考研英语复习之时,首先需要把握好考研英语全年复习规划。
小编为大家精心准备了考研英语全年各个阶段的复习分配,欢迎大家前来阅读。
考研英语全年各个阶段的复习安排1、3月—6月,这是考研复习的第一个阶段。
在这个阶段,主要任务是解决单词问题。
词汇量是考研英语的根本。
教育部大纲中规定的是5500个单词,那么你对自己的要求只能是高于这个数字,因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词,所以单词复习是一个需要详细制定计划,并且循序渐进的过程。
这一阶段复习规划:①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍。
②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。
③阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。
读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。
④英语背诵,通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面。
2、7月至9月底是全面复习的第二阶段。
如果说第一阶段主要是打基础,那么,第二个阶段则开始进行全方位准备了。
所谓全面复习,即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译,不只是停留在背单词和读文章这个层面上。
因为在前期阶段,你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练,所以这个阶段,应该开始试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解能力。
在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题,同时还要有一段时间进行提高,为下一步的全程模拟做好充分的准备。
建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。
这一阶段复习规划:①单词记忆,每天30分钟,目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等,在比较中进行记忆,对单词深化记忆。
考研英语阶段复习计划日子如同白驹过隙,我们很多人又要进行考研的考研了。
计划必不可少,来为今后的学习制定一份计划。
好的计划都具有一些什么特点呢?下面是作者给大家分享的考研英语阶段复习计划,期望对大家能有所帮助。
考研英语阶段复习计划篇1准备阶段:现在-3月底1、考生第一要挑选一套合适自己备考辅导书,辞汇、真题,目前考研图书市场上书籍琳琅满目,考生一定要擦亮眼睛挑选一套正版、权威、合适自己的书籍,才能更加有效的帮助考生提高正确率。
2、考生还要在准备阶段制定一套切实可行的计划,将各个月份的英语备考重点做一个详细的计划。
基础阶段:4-6月正所谓“得英语者得天下,得浏览者得英语”,在基础阶段,考生们要在复习辞汇、语法的基础上开始着手真题的练习了。
浏览要身先士卒,最先深入真题。
考英语二的考生,由于历年真题较少,可先完成英语一历年真题的浏览部分。
此阶段最好将20__-20__十年真题的浏览部分完成第一轮。
提高阶段:7-8月1、本阶段要重点记忆单词、巩固语法。
2、对真题,同样要对浏览部分进行具体研究,总结真题浏览中的考点、难点,对命题方向有所了解,在浏览中积极联想所背诵单词的含义,同时用浏览巩固单词的记忆,在暑假中完成浏览部分的第二轮练习。
强化阶段:9-10月1、依照计划连续完成单词的背诵,形成自己特殊的记忆技能,总结出以混淆、易出错的单词,方便浏览查看。
对于真题的研究,要在进行第二轮的浏览知道训练的条件下,增加翻译部分的训练。
2、值得注意的是,英语一、英语二翻译的难度不同,英语二考生在完成英语一翻译部分时还是以掌控知识点为主,不要在正确率上“较真”,可与英语二翻译真题穿插练习。
冲刺阶段:11-12月在11-12月份中,考研英语需要开始进行定量的模拟题训练,严格保证模拟时间与真正考研英语的考试时间相一致,在模拟练习中不翻阅资料,不给自己延长做题时间,严格要求自己。
考研英语的作文也要在此阶段进行重点训练,仔细研究范文,整理辞汇运用、固定搭配及篇章结构的安排,坚持将作文训练落实到纸上。
考研英语要复习多久关于考研的同学,一份具体的复习计划可以让你更有效的利用自己的时间。
那么,考研英语要复习多久?下面我为大家整理的一些内容,希望大家喜爱!如今,2018年已过去将近三分之一,那么就从6月份至9月份:总结规律,总结方法,以及进行有效的单项训练。
经过第一阶段的学习,要总结规律和方法以更好地持续复习,比如:最合适自己的背单词方法和学习英语的最正确时间等等。
第二阶段,要进一步归纳总结各个单项的出题规律和解题思路。
下面仅介绍经验。
(1)阅读理解。
在英语复习的过程中,做每一篇阅读都先看题目和选项,把重要的人名,时间,原因等等选项中涉及的问题做标记,然后再看文章,有的放矢,带着任务去阅读,会发现很多段落和题目无关,省略不读,细读跟选项有关的段落。
这样一遍下来基本上解决3道题,剩下的两、三道题经常视察对文章整体思路和中心意义的把握,这就要重点阅读开头和结尾两段,一般的题目不会超出这样的思路。
(2)完形填空。
完形填空是大家都比较头疼的一项,是视察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握,一般失分较多。
做这一部分时,要迅速将文章浏览一遍,基本把握文章的逻辑和信息要点,要关注首尾两段,各段的首句和关键词。
完型是考研的第一道题,答得不理想,会直接影响到后面的阅读,建议把完型作为最后一道题。
(3)翻译。
考研的翻译不同于孤立的、没有上下文的单句翻译。
有很多同学认为一字不漏地翻译出原文就是忠于原文的最稳妥、最可靠的办法,但实际上中英文是两种不同的语言文字,在词汇和语法上有较大的差异。
如果死译、硬译或生搬硬套,只能使译文模糊不清,让人费解。
所以,要注意词义在上下文中的一致,按照中文的行文习惯来翻译才是更可取的翻译方法。
(4)作文。
作文可以放在下一个阶段重点突击,因为它属于单项之一,就在这里一并讨论。
作文复习要记住总一句话--作文,不背是不行的。
考研英语有A、B大小两篇作文。
小作文多重形式,不重内容,所以,应对小作文,要多背写作格式,像书信、便条和日记等等英语作文中特别的写作格式都要铭记。
关于考研复习的建议关于考研复习的建议1暑假,很多同学把复习考研列入了计划。
但是,英语、政治以及各专业课的复习任务十分繁重,该从哪里着手呢?以下这十条方法或许对您有所帮助。
一、关于考研英语复习英语是研究生考试中区分度比较大的一项科目。
很多已经通过了CET-6的同学仍在此项测试中折戟。
以笔者的经验来看,研究生入学考试的测试要略难于CET-6,一般差距在10分左右,因而一个CET-6刚好过关或超过60分不多的.同学决不能抱有侥幸的心理而忽略英语的复习。
据扬子晚报报道,英语复习在于持久而不在于量多,制定一个复习计划是十分必要的,计划应针对考试的分值分布来安排。
二、迅速突破英语复习瓶颈有些同学反映,英语复习到一定程度上似乎就再也无法提高了。
这基本是11月底,12月初时的情形。
复习已经开展了1-2月的时间了。
这是一个英语学习的瓶颈。
我的看法是,到了这个程度千万不能心急,心急只会导致成绩的下滑。
正确的做法是,准备一个错题集,将每次遇到的不认识的单词,做错的题目集中起来,在下面的阶段就开始攻克错题集上的题目。
你会发现,你错的,基本上都是同一类型的题目,不认识的单词也时而重复出现。
再配合背单词本,相信2-3个星期之后,你的英语水平会有一个更大更显著的飞跃。
三、考研班的选择考研班究竟有没有用?很多同学这样问我。
又到了考研班招生的季节,究竟该不该花钱去参加一个?其实,选择考研班还要从自身的需要出发。
总体上,我认为政治考研班的有用性要高过英语班。
一般暑期班比较基础,如果不感兴趣,大可不听,自己看书积累素材更好。
秋季提高班,是一个系统复习的班级,更适合参加。
最后的冬季冲刺班,因人而异,我个人的建议是,没有参加过辅导班的同学可以去听一下,参加过的,借笔记翻看一下比较提高班有何新增内容,也就可以了。
四、历届试卷的有用性往届试卷对考研复习是很有帮助的。
对公共课来说,做历届试卷比做模拟题更能看出自己距考研要求水平的差距。
而对于专业课,历届试卷更像一个航标。
考研英语复习计划表,超全的!我本一个大学四年,考过四次、才勉强拿到大学英语四级证书的英语学渣,到最后考出75分的成绩。
这期间付出努力是不可少的,但我特别要强调的是复习计划。
下面我将自己一年的考研英语复习计划表整理出来,供大家参考。
基础阶段——3月至5月记得去年一开学已是三月份了,考研教室里的研友们都有开始做真题的,但是我基础实在不好,看了份真题,压根看不懂。
果断放弃,从基础的做起。
英语最基础的应为词汇与语法,且考虑到写作在考研真题中占分较大,底子薄的我决定早准备。
因此我的基础阶段就着重于这三个方面——词汇、语法与写作。
本阶段每天用2小时来复习词汇与语法;写作积累主要是通过不定期地晨读进行。
1.考研英语复习计划表——词汇记忆。
词汇是语言的基础,词汇记忆是攻克考研英语的前提,必须做好规划。
但是,若想着“将大纲词汇分成单元,每天将几个单元记一遍,多少天全部背完,考研大纲词汇就会全面掌握”,那就大错特错了。
因为我基础不是很好,词汇和语法比较差,所以买一本《考研真相(最新十年版)》,这本书的词汇注释很详细,不用查字典,而且对每个句子都进行了语法讲解,也不用查语法书,解析也比较好理解。
2.考研英语复习计划表——语法巩固。
提起考研阅读中的长难句,考研的人应该都不会感到陌生。
而长难句的理解,不仅取决于词汇量,语法同样至关重要。
而只用一本专门的语法书去看,不仅枯燥乏味,而且再看到长难句还是分析不了。
因此,此阶段语法的复习主要是:先结合语法书,掌握所有核心语法知识;再结合具体句子分析,将理论与实践结合起来,扫清长难句分析的障碍——对此,我参考的是《阅读基础90篇》的“文章逐句精讲”版块。
具体而言,最开始复习重在掌握所有核心语法知识,虽然五大句型、主从复合句等语法知识我们在初高中都学过,但为了之后更好地分析长难句,故需借用语法书,系统地将所有核心语法知识进行梳理。
3.考研英语复习计划表——写作积累。
鉴于个人基础不是很好,从一开始就进行练习写作的话,会无话可说。
如何全面安排考研备考英语十月的复习计划【单词】9月份快过完了,单词应该是准备的差不多了,但我们从大部分同学的反馈来看,在经过基础阶段之后仍然觉得单词很苦恼,在背单词的过程中还是存在迷茫和误区的。
很多同学反映自己背单词经常是背了就忘,背得越多忘得越多,而且还越记不准,经常张冠李戴。
曾经有同学跟我们描述说他背单词背到想吐的地步了,的确很多同学都对单词背诵有排斥感。
对策:现阶段的词汇复习应如何进行?没有词汇量就读不懂阅读,写不出文章来。
所以背单词绝对是我们开展英语复习的第一步。
其实遗忘是人脑的身体机能,抗遗忘唯一的办法就是“重复”。
大家背一遍记不住,背两遍还是忘,背三遍就能认得了,背四遍可能就不会忘了。
开始背单词的时候不要一味地追求量,更需要反复地复习。
比如今天的任务是背50个单词,明天任务开始的时候花几分钟复习一遍昨天的,后天再复习前两天的,就这样,滚动式的背单词,记忆效果比完全遗忘了重新背要好得多。
而且尤其要学会利用零碎时间,比如饭后、课间等等,这样到考研备考复习的后期就完全不用专门留时间来背单词,每天把这些零碎时间整合起来背单词完全足够了。
我相信如果你按照这个方法背下去,一个月以内就能把考研备考词汇搞定。
注意:1、(有些同学单词第一遍没有背完)你到现在还没有背完一遍单词,要敲响警钟了!!9月份的任务比较多,单词背不完的话没法继续进行其他的项目了,而你的所有英语复习计划也不得不拖后了,牵一发而动全身,把基础阶段的任务拖到后期是一件很可怕的事情!一定要高度重视这个问题。
2、(有些同学单词课听完了,但不注意在底下看单词书背单词的)你的单词课听完了,但不注意在底下背单词书,要敲响警钟了!单词课上的单词仅仅是2000个重点单词而已,还有2000多个单词是考纲要求的单词,你也必须要好好看,用前面教的方法重复记忆,争取在短期内把剩余单词搞定。
3、(单词背诵好几遍的同学)你英语单词已经背完好几遍了,应该嘉奖,请每天固定早晚各1个小时用于背单词和看语法,同时利用好每天饭后、课间这样的零碎时间。
考研英语复习计划考研英语复习计划第一阶段:基础阶段时间安排:20xx.2.17—20xx.6.30(134天)复习用书:《考研词汇速记指南》(刘一男)、《长难句解密》(何凯文)《阅读150篇》(张剑)(外加两个笔记本)复习方法:1、每天早晨定量背单词,单词的固定搭配(习惯搭配),搞清楚单词的词缀、词义、关系(形近、音近、意近、同义词、反义词、派生词),每天都不间断记单词。
2、按长难句解密上的章节安排把长难句完整的过一遍,把每个知识点都搞清楚。
分析何凯文的每天一句,注重句子结构分析和翻译。
3、把《阅读150篇》上的文章不限时精读,并完成后面的题目。
研究答案,找出错误的原因并批注在旁边。
在文章中出现的陌生的单词摘录在词汇笔记本上,查出意思、用法并当作新词汇背。
分析并翻译文章中出现的长难句。
摘录文章中可以用在写作中的语句。
注意:本阶段的目的是夯实基础,词汇和阅读并重,进入复习状态为暑假的复习做铺垫。
第二阶段:提高阶段时间安排:20xx.7.1—20xx.8.31(62天)复习用书:《考研词汇速记指南》(刘一男)、词汇笔记本、真题(1997--2010)(共xx套)复习方法:1、单词,此阶段把前一阶段已经记住的单词直接跳过,只记前两遍中没有记住的单词,把真题中出现的陌生单词摘录在词汇笔记本上。
每天早晨记单词时,先快速的温习前一天的单词,再记当天的单词。
晚上记单词时间则把当天两单元的单词都温习一遍。
以4个单元为一组进行复习。
2、本阶段分题型复习。
按照完形填空、阅读理解A、新题型、翻译、作文的顺序分类复习,总结每类题目的答题方法,答题思路,答题技巧和注意事项以及每种题型的出题思路、常考点、高频考点。
在做真题时把答案不写在书上,写在一个专用的本子上。
把陌生单词查出来分单元写在专门的笔记本。
3、长难句结合每天一句再看一遍,这次句子结构分析与翻译并重,注意句子结构的分析方法和翻译技巧。
基础差,如何复习考研英语——英语二备考的三大误区现在已经到了十月份了,考研已经进入倒计时了。
此时英语复习中,大家会存在的一些误区,大家一定要注意克服,主要就英语二复习情况来进行谈吧!相信只要你避开这几大误区,你的英语成绩一定不会差。
1.单词语法随它去单词和语法知识应该说是你准备的最早的复习项了。
很多人在背完单词之后存在苦恼情绪,主要原因在于背的越多忘的越多,而且还记不住,经常张冠李戴,到了这个时候,就会产生这样一种念头,单词和语法随它去,爱咋咋地的态度。
你要知道没有单词量就不可能读懂阅读,阅读在考研英语二中所占比例之大,不言而喻。
建议你尽快还中学习方法,利用真题语境法学习单词,推荐北大博士吕升运主编的《考研圣经》。
在真题中学习单词,不仅能学到单词,还能帮助你学习阅读。
2.时间规划不合理,浪费了很多可利用时间你要注意合理的规划自己的复习时间,此外还要注意合理的利用那些零碎的复习时间,不要浪费了时间还不自知。
比如说单词的复习时间,可以充分利用好你自己的闲暇时间。
本来就记不住,所以更加要学会重复,高效合理的利用好自己的时间。
“零元课”上有免费的学习资料,可以在吃饭时或者说吃饭后、课间、睡觉前、跑步时等等时间学习。
对了!学习单词大家可以自制一本词汇书,主要记录自己没掌握住的那些词汇,建议做成小卡片的形式,方便携带、给自己每天规定一定的学习量,逐渐的掌握牢那些知识。
3.不注重翻译练习千万不要小看翻译,英语二的翻译占15分的分值,大家复习总是比较重视的是阅读和写作,建议千万年不要忽视掉翻译的复习。
复习翻译,最好是准备好一些优美的词句。
这个你要注意可以在平时练习时积累,不知道你有没有阅读外刊的习惯,建议你多读一些外刊报纸等,像《探索》和《时代周刊》就很不错,可以在阅读时潜移默化的提升你的翻译能力。
当然技巧性的东西还是要学习的,我当时也没买什么技巧书,复习时用的是考研圣经中的翻译答案,主要研究了一下它里面的“雕梁画栋”模式,感觉还是很不错的。
考研英语复习时间如何准备在考研中英语是很关键的一部分。
大家在备考考研英语时,就该规划好时间。
那么,考研英语复习时间如何准备?下面我为大家整理的一些方法,希望大家喜爱!1.预备阶段:从年前到年后三月份。
主要工作是确定考研目标,明确报考院校专业等基础性信息。
关于基础比较薄弱的学员也可以将基础阶段的部分复习内容提前到预备阶段。
2.基础阶段:3-6月,本阶段必须要全方面多角度打牢复习的根基。
英语复习的重心在打牢语法知识和记忆词汇,同时建议精读英文篇章,必须要整理重要的生词,固定搭配以及分析核心长难句;数学主要是关于基本原理的掌握,建议章节复习与习题配合学习3.提升阶段:7-8月。
本阶段要在基础阶段的基础上进行深入。
英语除了持续记忆单词、及巩固语法之外,要加入真题的研究,总结考点、难点,目的是了解命题规律及考点把握。
数学要开始第二轮的复习,通过听课、看书及做题三个角度来细致掌握各个核心概念原理并且运用到习题中。
同时,该阶段要开始政治的全面复习,结合课程来看书,尤其关于马哲、政经的理解记忆非常重要。
4.强化阶段:9-10月,本阶段是关于考研复习的一个全面提升过程。
英语要持续记忆单词,研究真题,并且加入阅读理解训练以及作文训练,要细致研究范文,整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排,并且要保持练笔。
数学必须要建立比较完整的框架体系。
主要是通过做题加深概念定理的理解记忆。
政治则必须要看书与做题相结合。
5.冲刺阶段:11-12月,本阶段是前期复习效果的一个全面总结及应试能力的培养。
英语必须要开始一定量的模拟题训练,保持写作训练,并且总结前期复习中好词句。
数学也必须要开始模拟题的训练,同时复习之前的错题。
政治必须要有比较清楚的框架体系,掌握知识点,并且开始模拟题的训练。
6.临考阶段:1月。
本阶段主要是心态调整及全面回忆阶段,要结合前期的复习笔记等进行知识点的查漏补缺。
比如数学的错题集,英语的好处好句本等。
7.冲刺阶段:11-12月,本阶段是前期复习效果的一个全面总结及应试能力的培养。
考研英语各阶段复习的目标和考前须知考研复习分为五轮四个阶段,每个阶段的任务及要注意的问题大家都要提前了解做好准备。
为大家精心准备了考研英语各阶段复习指南攻略,欢送大家前来阅读。
一阶根底复习规划(3-6月份)主要目标:解决词汇量,掌握大纲要求的词汇及短语,复习语法,争取语法无盲点。
大家都知道英语中如果词汇不掌握,对考试来说是非常不利的,很多说自己有技巧,但是如果连题目都看不懂的话,有技巧去哪里施展呀,尤其是英语考试,通篇的英语词汇,这时,谁知道的词汇谁就占了优势;还有同学会说,大纲没有明确提出语法,而且考试也不专门考查语法题,但是为有些同学单词都认识,但是句子,文章还是读不懂,当然就是语法没有掌握,而且翻译题,主要考查的就是词汇,语法和语言组织能力,可见词汇和语法是英语复习中的根底,所以我们放在辅导中的第一阶段。
大家要注意,只有做好这个阶段,顺利完成这个阶段的任务,才会更顺利的进展下面的复习。
复习中注意几个问题:(1)要根据自己的详细情况量身制定复习方案做任何事情都要有方案,考试复习更是如此,英语的根底阶段词汇的不需要大量的做题,只需要大量的阅读,大家应该在复习内容量化,譬如说每天看一单元单词(30~50页为一单元),语法的学习比拟枯燥,所以在要练习题中稳固及复习自己的语法盲点。
(2)词汇复习的建议无论选择哪本词汇书,当然大纲是最好的,可以把这本词汇书平均分成7个单元,这样每天早上早起15分钟,晚上晚睡15分钟,利用这个挤出来的时间看单词,大家注意一下,我这里用的是看,所以不要背,第一遍的任务就是先混个眼熟,把不认识的单词标出来(如果不认识的多于认识的,那就把认识的标出来),词义只看第一二个核心的意思即可。
这样一个月就可以看四遍词汇,三个月下来是十二遍,不想记住也难了。
当然以上看词汇是没有用我们真正的复习时间的,我们做方案时也不应该列入其中,这样就省了很多时间。
真正的复习时间时用来背核心词汇的,这里我用了背的,这就要用心了,这时我会给出配套练习,把历年考题中最重要的核心词汇给大家稳固的。
考研英语复习计划表考研英语复习计划表「篇一」考研英语复习计划表考研英语复习计划表,有计划的做好复习,学习有规律,在考场上就能够厚积薄发,考取好成绩。
考研英语复习计划表这里小编为大家准备了一份详细的考研英语复习计划表让大家参考参考。
时间进度:7月初-9月底:夯实基础阶段10月初-11月初:全面强化阶段11月初-12月底:巩固提高阶段元月-元月11号考试:模考冲刺阶段(核心词汇翻阅一遍)具体细则:一、夯实基础阶段习计划(7月初-9月底:夯实基础阶段)目标:攻克考研所有词汇(至少5500个考研大纲要求的单词);提高理解复杂结构的英语句子的能力;训练基本英语表达能力;为英语考试打下坚实基础。
重点:单词、阅读(注意阅读中出现的长难句)具体要求:(1)坚持每天至少识记100个左右考研词汇,并加强对考研核心高频词汇的巩固(2)坚持做阅读理解两篇;(3)每天读星火的那个书上的文章一篇,还有后面的'单词。
二、全面强化阶段(10月初-11月初:全面强化阶段)目标:进行英语知识运用、阅读理解、训练在一定时间内有效完成相关题型的能力。
资料共享平台《考研英语复习计划表》但任然以通过阅读识记单词。
这一阶段可以适当接触历年真题。
重点:阅读理解、英译汉、小作文写作具体要求:(1)每天花至少1小时浏览已背过的考研词汇,强化已记忆单词、查漏补缺记忆模糊词汇;(2)每周做两篇完型填空练习;(3)每天做一到两篇阅读理解练习;(4)每周练习小作文一篇并背诵小作文经典范文一篇。
三、巩固提高阶段复习计划(11月初-12月底:巩固提高阶段)目标:通过对历年考研真题的练习和反馈,巩固已复习的知识点并发现自己的薄弱环节,寻找对策不断巩固提高自己的综合英语水平重点:历年考研真题具体要求:(1)每天花至少半小时建立自己复习过程中的生词库并逐一攻克;(2)每天花至少半小时阅读英语写作模板及范文。
(3)这一阶段反复做历年真题,你可以把做过的真题完型去朗读,以培养语感。
考研英语应该怎么复习考研英语应该怎么复习▶考研英语真题复习第一遍:按考试模式练习考生在掌握考研英语基础知识后,要尽快开始考研英语真题复习。
第一遍的时候就要严格按照考试时间,并且创造一个最贴近考试的环境来完成真题。
试题每一部分都要认真做好,包括作文部分也要认真书写。
做完真题后考生可对照参考答案,对自己的做题效果做一个简单的自我评估,并仔细对照。
正确了解自身的英语实力,在此基础上,着手准备相对应的复习计划。
▶考研英语真题复习第二遍:培养解题思维第二遍考生要在真题复习中分析揣摩命题人的命题思维和命题习惯,并在日常练习中将自己的思维向出题方向靠拢。
在这一边真题复习中考生可以摘抄生词、长句进行分析,并有意识地进行记忆。
进一步熟悉文章,正面分析正确选择项的方法。
建议大家看答案的时候对后面的分析参考阅读即可,关键的是考生要锻炼自己分析总结的能力,形成自己的解题思路。
除此之外,这一遍考生还需要对出的题目有一个分类,例如细节题目,作者态度题目,例证题目,文章主旨题目等等,为以后的进一步总结应对策略打下基础。
▶考研英语真题复习第三遍:分析错误选项这一遍是至关重要的,主要从以下四个方面着手1、对比正误选项,找出差异所在做完题目并正确修正以后,考生要分析出题人为什么设置某些错误选项,这些错误的选项是否有可辨别的特征。
诸如:用的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?此类等等。
2、错选带入原文,查看出题人意图考生在做完一定数量的真题后,可以集中分析10篇进行总结,你会很惊奇的发现:原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!这就是和出题人思路的接近过程,以后再见到这种错误选项的时候很大程度上考生就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了。
3、换位思考,揣测出题人思路考生需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项,因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的,因此,如果单纯的从考生的角度思考错误选择项,很可能会百思不得其解,而在把握原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。
英语1.先看考研英语高频词汇(大概1000个左右),这些词汇会默写,至少要很熟悉。
一词多义要记牢,可以联想记忆,死记硬背效率不高。
2.真题,推荐《考研真相》,这本书上面有增值套餐,从1986年开始到前一年的考研真题都有电子档。
高频词汇看完之后,做真题练习下。
以今年2014年考研为例,做1996到2000年(好像是这些年份),做完了要分析文章,逐字逐句分析(这个过程,也锻炼了长难句的阅读理解能力),答案要仔细分析,理解(答案基本上在文中都可以找的到)。
答案分析完以后,这本书每篇文章后面都有典型例句分析,这个也是锻炼长难句的重要方法(也可以用于翻译部分)。
刚开始可以一天做两篇,后面等大三暑假的时候,一天做四篇,甚至以一天一套真题。
今天做一套真题,明天就开始分析,分析时间要多一些,可以3天左右,如果没有真的弄懂,就宁愿多花一些时间弄懂。
做真题,重点是在分析真题的出题和解题思路,还有解题技巧。
非真题阅读可以在开始准备的时候稍微做一做,感受下那个气氛和难度。
在大三暑假开始,就要以真题为本,真题要多做,我那会真题是做了3遍(10年真题),更早的真题,做了两边,这3遍都是很认真的复习,即使懂了的,也有在仔细看解题思路。
写作,等考研前一个月准备就可以,自己整理模版,注意独创性。
写作就两个方向,一个是关于社会现象(进行歌颂或者讽刺的);一个是社会道德(关于正能量)。
完形填空部分可以少花时间。
这个部分主要是靠语感和基础,比如词汇量、词组关系、词性等等。
阅读分两部分:阅读理解和新题型。
这些分数拿多一些,基本就不怕了。
新题型技巧比较多,写的比较麻烦,到时候有需要的时候再联系,或者可以上网找视频什么的。
整个过程,建议不要报班,要报就报下政治的,推荐导航政治。
现在时间还早,考研的阵线不要拉得太长,不然会让人感觉崩溃,到了关键时刻,自己就会不自觉的投入。
教室、食堂、宿舍,三点一线。
我在10月份的时候,午睡都在教室,都没回宿舍。
考研英语二复习规划英语复习阶段1、2月份至5月份:扎实基础,包括单词和基本语法。
2、6月份至9月份:总结规律,总结方法,以及进行有效的单项训练。
3、10月份至11月份:推理演绎,举一反三,及精炼整合、背诵、练习作文。
4、12月份至考前:查缺补漏,模考演练,保持状态。
复习内容要求对于考研英语的复习内容,需要强调的是以下两点:第一点,抓住真题。
可以毫不夸张的说,历年的真题是同学们复习最宝贵的财富。
历年真题是数十位出题专家呕心沥血之作,从考点的设置到篇章的选择都经过了反复思考验证,最直接、真实地反映了出题人的意图,这些并不是模拟题所能模拟出来的。
因此,真题是同学们复习时不可释手的"武林秘籍"。
第二点,就是单词的记忆、理解和消化以及阅读练习这两项内容是要贯穿始终的,并且要把单词和阅读结合起来,不能一条腿走路。
很多同学复习英语搞题海战术,疲于应对繁杂怪异的模拟题,而忽视了这两项最重要的任务,这是很可怕的。
第一阶段2月-5月:单词+基本语法(1)背单词:一定要重视"背明白"单词。
英语大纲要求5500左右的词汇量,大学四、六级的词汇量大约在4000左右,很多过级同学就认为单词可以不用背了,够用了。
其实,考研英语比较难的原因之一就在对单词的掌握方面,不但要求全,更要精、深。
背单词的方法多样,词缀法,联想法等,只要有利于记忆的都可以用,最重要的是每天都要坚持背单词,这种坚持不仅在于量的积累上,更在于质的飞跃,要求把背过的单词记牢,基本的用法掌握,才算真正的背会单词。
(2)基本语法:考研英语对于语法的考察并不具体,但是实际上任何题型都要涉及语法,完形填空要求掌握一定的语法知识,句式结构,更为突出的是,翻译题,阅读C节,这几年的趋向是越来越侧重考核,结构偏长、偏难的句子的翻译,如果对语法结构的掌握不够熟悉,就达不到翻译的速度也达不到翻译的准确性。
但是也没必要死抠语法,而是有的放矢,切莫死咬着深奥的语法,本末倒置。
考研英语10月份的复习建议随着10月份的到来,我们需要在这个阶段把考研英语的复习计划规划好。
小编为大家精心准备了考研英语10月份的复习指导,欢迎大家前来阅读。
考研英语十月份的复习意见▶词汇、语法:夯实基础大纲明确规定,考研英语的考察点主要有两个:语言知识和语言技术。
其中,语言知识指的主要就是单词和语法,语言技术则指知识在做题中的具体运用。
因此,无论到什么时候,单词和语法都是英语的根基,要想在考试过程中发挥出高水平,必须竭尽全力地把基础夯实。
大纲规定的5500词汇基本未变,大家完全可以在原有复习节奏的基础上继续牢固,查缺补漏,同时注重对词根词缀、熟词生义、一词多义的考察。
语法方面,几种类型的复合句式、特殊句式依然是考查重点,复习进行到这一阶段,这些内容应该都不在话下,需要在做题过程中继续牢固、理解、运用。
▶阅读、写作:重点训练新大纲在题型上没有任何变化,复习后期,应加强对重点题目的联系。
总的来说,考研英语中的各个题型都是融会领悟的,总结起来就是对阅读和写作两方面能力的训练。
阅读方面,不应只停留在做题本身,可以从题型的角度去总结一些应试技巧。
同时,文章读完、题目做完之后不等于万事大吉,继续回到文中、题中去剖析结构、掌握逻辑、总结规律、掌握知识,会让你功力大增。
写作方面,小作文比较容易,会有牢固话语及模板进行套用。
大作文则非常考察语言运用能力,建议能围绕热门社会话题进行写作练习,多积累好词好句好文章。
作文只有写出来才会发现哪些地方有错误,以及在文章结构、逻辑等哪些方面存在可以改进提高的地方。
▶真题精做,模拟题整套做越到复习后期,做题的重要性越是凸显出来。
建议大家把做过的历年真题中的文章集中起来,每天至少精读剖析其中的一篇,认真剖析词、句、段落和篇章,才能在字里行间体会出作者下笔之时的情绪,更好的掌握命题者的命题思路、命题规律和角度,进而破译出解题方法和技巧。
此外,在考研复习的后期,整套做题变得非常有必要,模拟题就派上了用场。
一方面,只有整套地做题,才可以对我们在前面的复习结果进行检测,发现自己的不足,对后面的复习起到指导作用,查漏补缺,弥补不足。
另一方面,也可以提前模拟考场环境,发现做题上的不足,尤其是掌握考场时间,看能否在规定的时间内,保质保量的完成整套试卷。
否则,就算平时复习的再好,考场上掉了链子,等于一切成空。
考研英语新题型的内容介绍▶一、概念解读新题型又称段落大意题,新题型的解答需要理解文章的段落大意。
考研英语新题型是一种以快速阅读为完成条件的阅读类题型补充。
包括选词填句题、排序题和小标题选择题三种题型,常考的为前两种。
▶二、考察类型7选5填空:是一种特殊的完型填空,把一篇文章的5个地方挖空,要求根据文章内容从给出的7段文字中选出正确的填到空白处,使语义对应,上下流畅。
5选5排序:将一篇文章原有顺序打乱,分为7-8个部分,要求考生根据文章内容将所列段落重新排序,其中有2-3段的位置已经给出,填剩下5个。
6选5标题:一篇文章给出6-7个概括句或小标题,这些文字或标题分别对应文中某一部分,要求考生从中选出5个标题填入文章空白处。
新题型虽然分很多种类型,具体的考法也不一样,但是它们的考核目的是一样的,都是考察考生对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解,要求考生从整体上而不是细节上把握文章的内容。
▶三、做题步骤(1)完形填句:第一,通读文章首段,迅速得知文章的大意。
第二,通读选项,在每个选项下标出该选项的大致意思,一遍做题时能迅速找到所需选项。
第三,根据各个空白处的所在位置,分析空白处的上下文,通过逻辑关系和语意内容分辨出选项分别属于文章那个部分,并尝试与空白处的上下文有机的衔接起来,选出正确答案。
第四,将所选选项带回原文,检查连贯性。
(2)排序题:第一,通读文章首段,大致了解文章的主旨,如果首段没有确定,则应通过阅读个选项先确定首段。
第二,迅速浏览各个选项,重点阅读各段首末句,概括出各个选项的大意,从而明确整个文章大致内容,了解各个选项之间的内在逻辑关系。
第三,根据各个段落的逻辑关系给选项排序。
第四,把文章按所选的顺序带进文章,检查段落顺序是否合理。
(3)小标题选择题第一,先通读各个选项,从选项中推断出相关段落的大致内容。
第二,细读所考段落,抓住每个主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写。
第三,将从段落中提炼的主题句和选项对比,选出答案。
考研英语作文表达例句盘点▶图表漫画类文章描述图表漫画句From the cartoon we can see that_____。
We can see from the cartoon that_____。
As is indicated in the cartoon, _____。
▶引出暗含主题句We can deduce from these two vivid drawings that_____。
What has been describe in the cartoon carries great implications for our life, esp. how to_____。
What it illustrates is a common phenomenon in today's society, and it conveys the symbolic meaning of_____。
▶引出漫画人画图目的句What is the purpose of the drawer of this cartoon? In the first place,_____. In the second place,_____。
▶引出原因句There are quite a few possible reasons suggested here. To begin with,_____. In the second place,_____. Finally,_____。
There are some possible reasons for this tendency. To begin with,_____. In the secondplace,_____. Finally,_____。
What caused the effect? There are at least two possible reasons. To begin with,_____. In the second place,_____。
▶引出对策句It is, therefore, necessary that effortsshould be made to cope with the problem as early as possible。
We should take immediate measures, for if the present situation continues as before, serious outcome will come up。
As far as I am concerned, my suggestions as to ___are as follows。
▶过渡句It is clear that ___plays a important role in our life and work。
There may be some other reasons responsiblefor ___, but I think what has been mentioned above is generally acceptable。
This is my point of view as to how to___, andI am sure that my ideas are both sound and reasonable。
▶举例子A case in point is my neighbor, who_____。
I'd like to quote a further example here。
According to a recent survey made by professor Wang, head of social department in Peking University, 90% of the people across the country are suffering from the problem。
Another survey also shows that the trend is turning from bad to worse。
▶结论句Only in this way can we_____。
▶列举意义的短语In the first place, ___. In the second place, ___. Last but not the least, ___。
To begin with, ___. Furthermore, ___. The most important of all, ___。
On the one hand, ___.On the other hand, ___.In addition, ___。
For one thing, ___. For another, ___. What's more, ___。
First of all, ___. In the second place, ___. Conversely, ____。
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