重庆市人教版2019-2020学年高中语文必修四第2课雷雨同步练习(新版)

第 1 页 共 11 页 重庆市人教版2019-2020学年高中语文必修四第2课雷雨同步练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共5题；共10分)

1. （2分） (2016高二上·柘荣期中) 下列词语中加线字注音完全正确的一组是（ ）

A . 禅让chán 倔强jiàng 棘手jí 翩然起舞 piān

B . 蜕变tuì 麻痹Bì 头衔 xián 数见不鲜 xiǎn

C . 一瞥piē 轻鸢yuān 蜾蠃 yíng 海市蜃楼 shèn

D . 山坳 ào 蓬蒿hāo 肆虐 nüè 莘莘学子 shēn

2. （2分） 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）

A . 踌躇 彷徨 马革裹尸 九曲连环

B . 分岐 瞬息 人声鼎沸 养精蓄锐

C . 撺掇 羸弱 迫不及待 锐不可挡

D . 颦蹙 默契 毛骨耸然 变幻多姿

3. （2分） 下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（ ）

A . 钓鱼岛撞船事件发生以后，日本国内右翼势力又沉渣泛起，兴风作浪 ，

这将严重影响亚太地区的和平与稳定。

B . 恐怖分子多次制造耸人听闻的自杀性爆炸事件，致使大量的无辜者死于非命，社会秩序动荡不安。

C .

美国深陷伊拉克、阿富汗战争难以自拔，军队撤离时间一拖再拖，加上它到处插手，兵力使用已经陷入捉襟见肘的窘境。

D . 现在有很多文化遗产管理者急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发。

4. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A . 医学研究表明，气温骤降或突然由温暖的环境来到寒冷的环境，往往会诱发冠心病、脑中风等心脑血管疾

第 2 页 共 11 页 病发作。

B .

国民教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的增强越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量的提高。

C . 计划于2013年6月至8月择机发射的“神舟十号”，将是飞船在太空飞行时间最长的一次，3名航天员将驾乘飞船与“天宫一号”实施载人空间交会对接。

D .

不同的生活习俗、自然条件等，使各地的民居在平面布局、结构方式、造型等方面呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。

5. （2分） 填入下面文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）

据史料介绍，唐武宗跟前的名相李德裕，著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等，________，但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏，特立不倚，邪人如藤萝，非附他物不能自起”却早有所闻。

A . 他不仅有文才，而且政声很好，我迄今未曾涉猎他的这些书

B . 他不仅政声很好，而且有文才，我迄今未曾涉猎他的这些书

C . 他不仅政声好，而且有文才，对于他的这些书我迄今未曾涉猎

D . 他不仅有文才，而且政声很好，对于他的这些书我迄今未曾涉猎

二、 现代文阅读 (共4题；共56分)

6. （15分） 阅读下面的文字，完成下列各题。

周朴园：（惊愕）梅花？

鲁侍萍：旁边还绣着一个萍字。

周朴园：（徐徐立起）哦，你，你，你是——

鲁侍萍：我是从前伺候过老爷的下人。

周朴园：哦，侍萍！（低声）是你？

鲁侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。

第 3 页 共 11 页 周朴园不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。

周朴园：（忽然严厉地）你来干什么？

鲁侍萍：不是我要来的。

周朴园：谁指使你来的。

鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！

周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。

鲁侍萍：（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。

周朴园：你可以冷静点，现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。

（1） 鲁侍萍与周朴园这段对话的表情说明了什么？

（2） 这是鲁侍萍与周朴园的一段对白，表现出周朴园什么性格？他与鲁侍萍30年前的那段关系的性质是什么？

（3） 通过揣摩上面人物对白的动作表情，可以体会人物语言的哪些深层含义？

7. （17分） 阅读下面的文字，完成下列各题。

周朴园：（向四凤）倒了来。

四凤走到左边倒药。

周冲：爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢?

周朴园：你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。（向蘩漪，低声）你喝了，就会完全好的。（见四凤犹豫，指药）送到太大那里去。

蘩漪：（忍顺地）好，先放在这儿。

四凤放下药碗。

第 4 页 共 11 页 周朴园：（①）你最好现在喝了它吧。

蘩漪：（忽然）四凤，你把它拿走。

周朴园：（②）喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。

蘩漪：（声颤）我不想喝。

周朴园：冲儿，你把药端到母亲面前去。

周冲：（反抗地）爸！

周朴园：（③）去！

周冲只好把药端到蘩漪面前。

周朴园：说，请母亲喝。

周冲：（拿着药碗，手发颤）爸，您不要这样。

周朴园：你说什么？

周萍：（低头，至周冲前，低声）听爸爸的话吧。爸爸的脾气你是知道的。

周冲：（含泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，爸的气是不会消的。

蘩漪：（恳求地）留着我晚上喝不成吗？

周朴园：（④）蘩漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。

蘩漪：（望望周朴园，又望望周萍，拿起药又放下）不！我喝不下！

周朴园：萍儿，劝你母亲喝下去！

周萍：爸！我——

周朴园：去，跪下，劝你的母亲。

周萍：（走至蘩漪，向周朴园，求恕地）爸爸！

第 5 页 共 11 页 周朴园：（高声）跪下！

周萍望着蘩漪，蘩漪泪痕满面，周冲气得发抖。

周朴园：叫你跪下。（周萍正要下跪）

蘩漪：（望着周萍，急促地）我喝，我现在喝！（喝了两口，眼泪又涌出来，望一望周朴园峻厉的眼光和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下）哦……

（哭着，由右边饭厅跑下。）

（节选自《雷雨》第一幕）

（1） 文中①～④处是舞台说明，选出依次填入最恰当的一项是（ ）

A . 忽然严厉地 怒视 冷峻地 不高兴地

B . 不高兴地 忽然严厉地 怒视 冷峻地

C . 怒视 不高兴地 忽然严厉地 冷峻地

D . 冷峻地 怒视 不高兴地 忽然严厉地

（2） 结合舞台说明，谈谈蘩漪的心理变化过程。

（3） “不要任性，当着这么大的孩子”这句台词有什么深层含意?

（4） 结合上面的选段，简析周朴园的性格特征。

8. （12分） (2019高二下·贵阳月考) 阅读下面的文字，完成各题。

我是瞎子

（美）坎特

帕森斯先生刚刚跨出旅馆大门，就有一个乞丐沿着大马路走过来。这是一个瞎眼乞丐，拄着一根瞎子常用的斑斑驳驳的旧拐棍，小心翼翼地敲打着路面，慢慢向前移动脚步。乞丐的脖子很粗，长着绒毛，衣领和口袋上满是油腻，一只大手握着拐棍的弯把，肩上搭着一条褡裢。看样子，他还卖点什么东西。

空气里满含着春意，金色的阳光洒在柏油路面上，暖暖的。帕森斯先生一动不动地站在旅馆门前，听着瞎眼乞

第 6 页 共 11 页 丐“嗒嗒嗒”走过来的声音，心里突然升腾起一股对所有盲人的怜悯之情。帕森斯先生想，自己活着真是幸运。几年前，他只不过是一名普通的技工，现在，他获得了成功，备受尊敬，被人羡慕，这都是他在无人援助的情况下，独自冲破层层障碍，艰苦奋斗的结果。

瞎眼乞丐刚从他面前“嗒嗒嗒”走过去，他就迈动了步子。衣衫褴褛的乞丐立即转过身来。

“等一等，先生，耽搁你一点时间。”

帕森斯先生说：“已经迟了，我有约会。你想让我给你点东西吗？”

“我不是乞丐，先生，我的确不是，我这儿有些小玩意儿。”

他摸索着，把一个小物件塞进帕森斯先生的手掌——“挺精巧的打火机，只要一元。”

帕森斯先生站在那儿，略略感到有些烦恼和尴尬。他是一个俊雅的男人，身着整洁的灰色衣服，头戴灰色宽边礼帽，手握一根棕榈木手杖。当然，兜售打火机的人永远不会看到这些……“我不抽烟。”他说。

“等一等。我断定你认识许多抽烟的人，买一个作送人的小礼物吧！”乞丐谄媚地说，“先生，你不会拒绝帮助一个可怜人吧？”瞎眼乞丐紧紧抓住帕森斯先生的袖子。

帕森斯先生叹了口气，伸手在内衣口袋里摸出两张五角票来，放进乞丐手中：“当然，我会帮你的。你说得对，我可以把这东西送人。或许电梯司机会——”他犹豫了一下，不想显得粗鄙好奇，即使是同一个瞎眼小贩在一起。“你是不是完全失明了？”

乞丐把钱装进口袋，“十四年了，先生。”接着，又加了一句，带着一种神经质的自豪，“韦斯特伯里，先生，我过去也是其中一员。”

“韦斯特伯里，”帕森斯先生念叨了一遍这个名字，“噢，是的，那次化学爆炸……报纸多年都不提它了。当时它被认为是最大的一次灾难。”

“你想知道我是怎样瞎的吗？”乞丐喊道，“喂，听听吧！”他的话语里含着痛苦，但又带着一种讲故事的人时常有的夸张味道。“当时，化学药品店里，我最后一个跑出去。楼房在不断爆炸，跑出去就有了活的希望。许多人都安全冲出门，跑远了。当我冲到门口，正在那些大铁桶之间爬动时，后面有人拉住我的腿，说，‘让我过去，你——’他也许是个疯子，谁知道！我试图从心里宽恕他，先生。但他比我强壮得多，他把我拉了回去，从我身上爬了过去！他把我踏进尘埃里，出去了。我躺在那儿，毒气把我包围了，还有火在燃烧，药品在……”他咽下一口唾液——颇为熟练地抽动了一下鼻子——满含着期望，默默无语地站着。他或许还会讲出下面的话来：“太不幸了，