教科版二年级上语文七色光七

二年级上册《语文七色光七》教学设计
教学目标：
知识与能力：
通过练习选字填空，提高对字的综合辨析能力。

过程与方法：
通过幻灯片，学生自主练习，教师指导。

情感态度与价值观：
通过阅读知识短文，拓展学生的知识面，激发对自然科学的喜爱之情。

教学重点：学会合体字，及数字四字成语。

教学难点：扩展知识面。

教学时间：一课时
教学过程：
一.导入新课。

同学们，又到我们一起走进“语文七色光”的时间了，相信这一次你们一定会从那里获得更多新的知识，让我们一起出发吧！
二、进行各项语文实践活动。

选字，选词填空，说说对字的理解，对成语的理解。

对句子的理解。

过渡：同学们，你们知道了许多名人名言，今天，可爱的小松鼠又给我们带来了名人名言，大家想知道吗？打开书，赶快来看看吧！
日积月累。

（1）学生自由读。

（2）指名读、齐读。

（3）结合生活实际，说一说名言的意思。

过渡：同学们，你们都知道米老鼠吗？那你们知道米老鼠与迪斯尼的关系吗？打开书，看看书中的知识窗是如何向我们介绍的？
过渡：顽皮的小狐狸今天要带给同学们两个绕口令，想考考同学们，你们介绍挑战吗？
5、小结。

同学们，同勇于发言一样，专心倾听也是一种学习能力和好的习惯，相信你们会有更大的进步。

小牛津提高班二年级上册语文词汇知识语文七色光一
成语:月光如水日新月异日月如梭星光灿烂
斗转星移星罗棋布
语文七色光二
名人名言:自己活着,就是为了使别人过得更美好。

——雷锋
冬天来了，春天还会远吗？——雪莱（英国）
语文七色光三
名人名言：真理的太阳一出，谎言的冰雪全消。

——契诃夫（俄国）说假话而想取得人信任，是梦想。

——艾青
语文七色光四
名人名言：贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都丢掉了。

——克雷洛夫（俄国）只有为别人而活着，生命才有价值。

——爱因斯坦（美国）
语文七色光五
成语：繁花似锦绿草如茵五彩缤纷青松翠竹桃红柳绿千姿百态
语文七色光六
名人名言：山有高低，水有清浊。

人外有人，天外有天。

——谚语
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。

——莎士比亚（英国）语文七色光八
偶成
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

课题语文七色光七课型综合性学习时刻教材分析本次“语文七色光”的内容共有四项：一、练。

内容为多音字组词语。

二、日积月累。

是读记关于刻苦努力的名句。

三、知识窗。

内容为徐悲鸿与《奔马图》。

四、大伙儿一起来。

结合丰富多彩的课外阅读，组织一次朗读竞赛。

学情分析学生平常积存的多音字比较多，对关于刻苦努力的名句明白的较少，对徐悲鸿有一定的了解。

教学目标1、会依照字的不同读音正确组词语。

2、积存带有动物名称的成语和关于刻苦努力方面的名言，并受到启发和教育。

3、了解徐悲鸿《奔马图》的故事。

4、组织一次朗读竞赛。

教学重点积存成语、名言，大致明白得它们的意思。

教学难点积存成语、名言，大致明白得它们的意思。

教学方法小组合作教学预备收集含有动物名称的成语和关于刻苦努力方面的名言、谚语等。

第一课时教学策略个人加减教学流程一、第一项：练1、此项练习共有6个多音字。

学生先独立完成，再和小组的同学交流，最后全班交流。

2、每个人再写几个自己明白的多音字。

二、第二项：日积月累1、熟读名句，用自己的话说一说句子的意思，教师适当引导启发。

2、交流课前搜集的关于“刻苦努力”的名言、谚语等。

三、第三项：知识窗先让学生读一读故事内容，明白得“一洗万古凡马空”。

引导学生领会《奔马图》所表现出的神韵。

四、第四项：大伙儿一起来1、引导学生读明白书上的提示。

2、组织学生竞赛。

教学板书语文七色光七kōng (天空) gān (洁净) 空{ 干{kòng（空白）gàn (干活)教学反思小组合作时，学生的积极性专门高，各抒己见，提高了学习的效率，学习爱好浓厚，“日积月累”中的内容学生当堂就能背会，然而默写不下来，课后还要多写几遍。

二年级下册《语文七色光七》教案教材分析《语文七色光》是教科版语文二年级下册第七单元的内容。

本单元是以“团结合作”这一主题设计的，《语文七色光》包含四项语文理论活动：基础知识、日积月累、知识窗、开心一笑。

它对本单元的知识进行了归纳，为先生运用言语奠定了良好的基础，进步了先生语文综合素养。

教学目标1．引导先生学会观察字形，区别形近字。

2．熟记有关“合作”的鄙谚和诗句，建立“合作”的认识，激发先生积累言语的兴味。

3．经过讨论，使先生明确合作的重要意义，培养先生的团队精神。

教学重、难点（1）积累有关“合作”的鄙谚、诗句、谚语等。

（2）经过讨论，使先生感悟到合作令人快乐，合作促人成功。

明白当你和别人的意见不分歧时，该当怎样做。

教学预备：多媒体课件教学工夫：2课时教学流程（一）创设情境，引入新课1．图片导入：激发兴味同学们，老师先请大家看一段画面。

你们知道这是甚么时分的场景吗？（生说）对，这就是2019年7月13日申奥代表团得知2019年奥运会将在北京举办的一刹那、众人欢呼的情景。

作为炎黄子孙的我们，为祖国能举办这样的盛会而骄傲骄傲。

（二）自主探求，积累运用1．以出示福娃图片激发兴味，辨别形近字（1）学法指点，说说本人区别形近字的方法（2）先生在书上填写。

2．开心一笑（1）先生自主读儿歌（2）欣赏动画（3）理论体验（4）谈感受，背儿歌3．日积月累（积累名言警句）（1）先生自主识记（2）补充练习（三）总结全文：先生谈出感受，自主总结。

科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。

今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。

睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。

睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。

本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8 岁到14 岁，我一直都只有周末才滑雪。

语文七色光一、练习（1）、形近字组词狮子老师尤其巨龙白兔免费台湾弯曲蜜桃跳水跑步抱住公园圆形练习锻炼存在正在在家再见再三再次大象景象象征象棋好像塑像画像到家洗脸明亮头脑倒下危险毫米恼怒景色影片广场厂长请求救人芬芳分别哪位那里皮鞋勤奋方便更加大哭机器洒脱委托逃跑跳伞感冒昌盛阵地陈家树根鞋跟肩膀旁边乌鸦鸭子脸面捡钱新旧折纸所长及时极端班级并且水井努力愤怒战争征战决定口诀北京经过幸运辛苦勇敢永远取钱敢于感觉群众重量男人难题秘书保密蜜蜂行驶使用白糖水塘学堂花钱毛线养育绵羊盯着叮咚白肉内容山谷鼓励胜利强盛干净平静书页树叶翻书番茄箱子想家便利遍地（2）、加标点1、日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游客。

2、黄果树瀑布是中国最大的瀑布，在世界上也挺有名气呢！（3）、多音字教jiào教师教育觉j uã觉得味觉jiāo 教书教学 jiào睡觉午觉倒dǎo倒下跌倒长 zhǎng长大所长dào倒水倒车 cháng长短身长宁níng宁静安宁乐lâ安乐乐意nìn g宁可宁愿yuâ音乐乐曲圈 quān画圈圈地参 cān 参加参与juàn羊圈猪圈 shēn人参山参数 shù数学数字脏zāng弄脏脏水shǔ数数数落 zàng心脏内脏空 kōng天空空间干gān干净干草kîng空地空白 gàn干活干练兴xìng高兴兴高采烈行háng行业银行xīng兴奋兴盛 xíng行人行驶发 fā沙发发现重zhîng重量体重fà头发理发 chïng重新重复（4）句子补充完整（1看标点，2读完整）1、小丽的新裙子。

（怎么了）2、多么可爱的。

（什么）3、（谁）在认真地画画。

4、（谁）慢慢地变黄了。

5、小丽的新裙子！（怎么了）6、你为什么？（5）长句改短句学生认真地完成了老师布置的家庭作业。

二年级上语文七色光七色光（一）练1、请你写出下面大写字母对应的小写字母。

F（）N（）R（）T（）D（）H（）M（）B（）2.写出带有下面偏旁的字。

扌：亻：日积月累欢（）雀（）（）（）采烈争（）恐（）齐（）（）力（）鼓（）气生（）活（）（）（）人心欢声（）（）人流（）（）知识窗（1）2004年年初，国际足联确认足球起源于（）。

A、英国B、巴西C、中国（2）（）是当时训练士兵、考察兵将体能的方式。

A、篮球B、蹴鞠C、排球（3）1863年，现代足球运动在（）诞生。

A、英国B、巴西C、中国七色光（二）练1、读读下面的句子，给加点的字注音。

听音乐．（）真是一件快乐．（）的事。

小松鼠长．（）着一条长．（）长．（）的尾巴。

2、读一读，给下面的句子加上标点符号。

小草向前走可爱的小兵听从大自然的安排到校园去到街心花园去到足球场去给人们绿的享受日积月累1、笑，就是，它能。

——雨果（法国）2、如果人是，一切都有，一切都能，一切都会。

——瞿秋白3、快乐不在于，而在于。

——理查德瓦格纳（美国）4、快乐是件，绝不，有时，。

——古龙知识窗每年的月日是“国际盲人节”。

它是国际盲人组织为了使盲人能够得到社会的重视和关心，充分享受自己的权利而设立的节日。

七色光（三）练1、用下面的字组成几个合体字，写在横线上。

口几日木口小向木月口下大2、填数字，组词语。

（一）无所得（两）手空空（）言（）语（）面（）方（）颜（）色（）嘴（）舌（）牛（）毛（）全（）美日积月累1、真理的，谎言的。

——契诃夫（俄国）2、说假话而，是。

——艾青知识窗绿色食品标志食品质量安全市场准入标志无公害食品标志国际食品安全体系认证中国检验检疫标志有机食品标志七色光（四）练1、照样子填空。

例：木林森口（）（）（）（）（）2、照样子写词语。

例：仔细——仔仔细细高兴——认真——蹦跳——许多——3、读一读，给下面的句子加上标点符号。

有一天小鸟病了躺在窝里一动也不动他想要是能跟小花一起唱支歌跟小草一起跳个舞该有多好哇可是他病了一点儿力气也没有怎么能飞下来呢日积月累繁（）（）锦绿（）如（）（）（）缤纷（）（）翠竹桃（）柳（）（）姿（）态知识窗春天的花：夏天的花：秋天的花：冬天的花：七色光（五）练1、写出句子中意思相反的词语。

语文七色光七（教科版）语文七色光七课时教学目标：1、掌握字词的正确读音2、找出病句的病因并进行改正。

重、难点：目标2教学过程：练习划掉错误的读音。

此项练习主要让学生掌握字词的正确读音。

①指导学生读题，明确题目要求。

②学生自己读词语，划去错误的读音。

③学生个别汇报，对于有争议的读音可在全班进行交流④鼓励学生去发现在生活中还有哪些字词的读音容易出错，对读音准确的学生，给予表扬。

修改病句。

①读句子，找出病句病因。

句，“克服”与“错误”搭配不当。

第二句，“参观”与“图书”搭配不当。

第三句，“两个”与“新旧”这两个词语的顺序排列不当。

②找出病因后，小组讨论怎样修改合适。

③小组汇报，全班交流。

学生有不同的修改方法，不必强求一致，只要正确即可。

在修改病句时，要使学生学会使用修改符号进行修改。

第二课时教学目标：熟记勉励人的名言、俗语，激发学生积累语言的兴趣。

了解精卫填海故事的内容，以及其中蕴涵的道理。

通过交流，使学生了解更多近期国内外的大事，开阔学生视野。

重、难点：目标1教学过程：日积月累读一读、写一写。

本题要求学生养成积累词语、名言及俗语的习惯。

①学生自由读一读词语。

②学生个别汇报，还知道哪些内容相关的词语。

③小组交流。

把自己写的词语与小组成员进行交流。

读名言、俗语。

本项内容由两句名言、一名俗语组成，其主题与本单元主题“目标专一、持之以恒”相一致。

①学生自由读。

②指名读，师生评议。

③初步理解这三句话的意思。

④小组内检查朗诵，对读得好的同学提出表扬。

⑤练习背诵。

⑥扩展积累，朗读或背诵课前搜集的有关目标专一、持之以恒的俗语或名言。

初步理解含义，感悟持之以恒精神的可贵之处。

⑦比一比，看谁积累的最多，内容最充实。

知识窗。

本次知识窗的内容是了解《精卫填海》的故事内容，明白其中蕴含的道理。

教学时，可先读一读内容，然后议一议，从而更深刻地理解目标专一、持之以恒精神的可贵之处，使学生从中受到教育与启发。

窗外事。

本次训练的内容是，调查最喜爱的电视节目、报纸的名称及最近发生的国内外大事。

教科版第三册《语文七色光七》电子课文
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练
１．下面的字都是多音字，给它们分别注上音，再组一个词语。

２. 试一试，把下面的词语整理成通顺的句子。

像无数星星满天的碧玉盘里撒在珍珠的
________________________________________________
散步悠闲地小鹿在几只树林里
________________________________________________
日积月累
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

王维（唐）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

杜甫（唐）
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

李白（唐）
知识窗
我国的六大自然保护区
我国加入世界人与生物圈保护网的自然保护区：
大家一起来
风景这边独好
搜集整理一些我国风景名胜的图片及相关的文字资料，同学之间互相介绍、交流。

教科版第二册《语文七色光七》电子课本
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练
我会按音序查字典。

我想查群字是什么意思。

先在字典的音节表中找到开头的字母 Q ；再从 Q 字头的音节表中找到ｑｎ，看看是在哪一页；从这一页开始查，就能查到群了，看看群字后面的解释，就能知道群的意思了。

请你用上面的方法，试着查几个字，看看是什么意思。

日积月累
天下无难事，只怕有心人。

袁枚
好奇心造就科学家和诗人。

弗郎士（法国）
知识窗
有趣的实验
黑猩猩究竟有多聪明，它能不能达到人的智力水平？这是科学家们感兴趣的问题，
很多人都在研究和探索。

美国心理学教授凯洛克做了一个有趣的实验：他把出生7个半月的黑猩猩带回家中，与自己10个月大的儿子唐纳德一起抚养。

一段时间以后，小猩猩学会了直立行走，用杯子喝水，用盘子吃饭；它和小唐纳德一起游戏，在小唐纳德玩耍遇到危险时，还会尽力去保护他。

但是在语言、智力方面，小猩猩却赶不上唐纳德。

实验证明，黑猩猩是除了人类以外最聪明的动物。

成年黑猩猩的智力相当于人类四五岁的智力发展水平。

开心一笑
小白兔和蚂蚁
蚂蚁在森林里走，突然遇到一只大象，蚂蚁连忙一头钻进土里，只伸出一条腿。

小白兔见了很好奇，问：你在干什么？
蚂蚁悄悄对它说：
嘘别出声，看我绊它一跟头。

《语文七色光七》教学设计（集合12篇）《语文七色光七》教学设计(集合12篇)《语文七色光七》教学设计1【教学内容】教科版《语文》二年级上册“语文七色光”是根据单元主题设计的一些相关的语文学习活动内容，它共分四个部分：语文基础知识和基本技能的练习、“日积月累”、“知识窗”、语文综合学习活动，旨在体现语文学习的综合性和多途径，突出语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、课内外的沟通、语文学科和其他学科的整合、书本知识与实践活动的紧密结合，培养学生学生良好的语文素养和自学能力。

【设计理念】本次语文七色光七安排了四项语文实践活动。

“练”是写出偏旁相同的字和组词迷宫，教学时要引导学生明确每个偏旁的含义，注重学生对相同偏旁汉字的积累和组词练习；“日积月累”是通过学生自读自悟找出使用不恰当的成语，让学生学会积累、正确使用成语；“知识窗”从学生喜爱、熟悉的卡通片《米老鼠》入手，使学生从迪尼斯的故事中受到启发；最后的“开心一笑”由教师说绕口令激发学生说好普通话的兴趣。

【教学目标】1、字词训练，夯实语言文字基础。

2、积累成语，在语言环境中学会恰当运用成语。

3、阅读只是短文，扩展知识面。

4、增强语感，读好绕口令，训练普通话。

【教学流程】一、设境激趣，揭示课题（播放《七色光》歌曲）同学们，伴随着《七色光》那美妙的.歌声我们又一次走进了语文七色光乐园，这一回可爱的小动物们又给我们带来了哪些礼物呢，你们想知道吗？好，就让我们一同走进语文七色光七吧！（板书课题——图片）二、自主学习、合作探究第一版块：字词训练（一）字（演示课件）看，同学们，可爱的小白鸽们衔着五颜六色的花朵从远方飞来了，它们展翅飞翔着，还给同学们送来了几封信，你们看到了吗？（闪烁翅膀上的部首），哦，原来小白鸽是请同学们来帮忙把它翅膀上的信补充完整，你们愿意帮助它们吗？1、同学们，我们要想帮助小白鸽，首先要明白信的含义，那么每个部首代表什么意思呢？小组里说说，汇报结果。

小学二年级语文语文七色光教案一、同窗们喜欢猜谜语吗？教员明天带来一那么谜语请大家猜：看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆匆过，不见奔回头。

〔时间〕猜对了。

时间老人又如约地来我们课堂，和小冤家一同走进«语文七色光»。

二、光阴老人虽是看不到，摸不着的，但又实真实在存在的。

看：他送给小冤家一句话：时间对我们每团体都十分的珍贵，经常和时间赛跑的人一定会取得成功，对成功有决计吗？努力加油，不让光阴老人绝望，让我们一同进入七色光训练场。

明天训练的第一项为哪一项1、给多音字组词，翻开书给书中的四个多音字组适宜的词〔留意写字姿态的三个一〕。

2、写完后，同桌相互反省一下，找出写错的字〔反省合格的小冤家坐端正，教员就知道你出色地完成义务了〕3、请你大声为大家读出你组的词，假设你有更美的词直接站起来补充。

1、每个字在不同的语境中有不同的意思和读音，这是中国文字的魅力，你能把某个多音字组成的两个词语连起来说一段话吗？2、多幽默，经常做这样的练习可以使我们渡过多音字难关，有兴味我们再做几个这样的练习，例：看：看〔kān〕门的叔叔喜欢看〔kàn〕故事会。

还：小明去年借的钱还〔hái〕没还〔huán〕。

大：王大〔dà〕宝的爸爸是医院大〔dài〕夫。

在光阴老人的陪伴下，我们愉快地经过了第一项的考验，接着进入第二项考验：〝交冤家〞，你们一定会收获更多的，[比一比，写一写]1、〔今，令〕这是两个双胞胎兄弟，请大家读出他们的名字。

2、他们有什么区别〔说完整话〕。

3、两兄弟都爱交冤家，今与口组成一个〝含〞字，今与组成琴字；〝令〞也不甘示弱，找来了组成冷、怜，你能为他们找到新冤家吗？〔中国汉字是既有区别又有联络的，记住这些学起来就不难了〕4、翻开书，继续区分其他五组，在区分为它们找到新冤家。

〔汇报：说说你的发现，写字是应该留意什么？〕对，写字时要细心，不要多一笔，也不要少一笔，就不会写错字了。

教科版第十二册《语文七色光七当》电子课文教科版第十二册《语文七色光七当》电子课文教科版小学语文第十二册《语文七色光七当》电子课文练１. 理解下列句子中加点词的意思。

⑴蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。

⑵吾欲之南海，何如？⑶其子趋而往视之，苗则槁矣。

２. 把下列句子的译文写出来。

⑴人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？⑵楚有祠者，赐其舍人卮酒。

⑶蛇固无足，子安能为之足？日积月累下面这些成语都出自古代寓言，请你查阅词典或资料，理解每个成语的意思。

望洋兴叹井底之蛙邯郸学步《庄子》杞人忧天朝三暮四利令智昏《列子》守株待兔滥竽充数自相矛盾《韩非子》狐假虎威亡羊补牢南辕北辙《战国策》中国古代寓言寓言是一种用故事来寄寓道理的文学体裁。

它篇幅短小，具有明显的讽喻意义，更有极大的思想启示力量。

中国寓言大量地寄居在古代散文著作中。

它们大都叙写生动，哲理深刻，独立流传，具有无穷魅力。

如《自相矛盾》《刻舟求剑》《狐假虎威》《画蛇添足》《掩耳盗铃》《揠苗助长》《叶公好龙》等，都已成为广大人民群众语言中经常运用并有固定意义的成语，至今我们仍能从语文课本中读到。

由此可见，寓言这个古老的文学形式，具有越来越旺盛的艺术生命力。

秦代以前是我国古代寓言的产生期和第一个繁荣期，是寓言文学兴盛的黄金时代。

这时的诸子百家著作，如《韩非子》《列子》《吕氏春秋》《孟子》《墨子》《晏子春秋》和《战国策》等中均有丰富精彩的寓言。

就数量而言，秦代以前寓言的丰盛，也是世界寓言史上罕见的。

开心一刻速燃照明之物从前有个书生，平时说话喜欢用文言，以显示自己有学问。

对方越听不明白，就越觉得自己的学问高深。

一天晚上他被蝎子蜇了，便摇头晃脑喊他妻子：吾妻，速燃照明之物，汝夫为毒虫袭矣！连喊几遍，他妻子也听不明白。

书生疼得实在难忍了，一急之下顺口叫道：老婆，快点灯，蝎子蜇着我啦！。

教科版第七册《语文七色光七》电子课文
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练
1. 照样子，根据多音字的读音将词语归类。

2. 在括号里填上合适的关联词语。

因为所以
虽然但是
不仅而且
⑴陈明（）积极锻炼身体，（）身体很结实。

⑵陈明（）积极锻炼身体，（）讲究个人卫生。

⑶陈明（）积极锻炼身体，（）不讲究个人卫生。

日积月累
读一读，写一写，把下面赞颂人物好思想、好品质的词语记下来。

舍己救人见义勇为
舍己为公奋不顾身
挺身而出舍生忘死
救死扶伤助人为乐
克己奉公
公而忘私
知识窗
舍己为人的由来
《论语?先进》中有一句话：夫子喟然叹曰：吾与点也。

（孔子长叹一口气说：我赞同曾点的看法。

）南宋哲学家、教育家朱熹对这句话作解释时说：曾点之学初无舍己为人之意，而其胸次悠然，直与天地万物上下同流。

意思是曾点（孔子的一个学生）在学习上开始并没有放弃自己的见解、随声附和别人的意思，但他胸怀坦荡，可以容得下天地万物。

可见，舍己为人原来的意思是放弃自己的见解，随声附和别人。

后来演变为指舍弃自己的利益，援助他人。

大家一起来
大家讨论一下，对于军烈属、孤寡老人、残疾人、失学儿童、遭受自然灾害的灾区人民以及其他需要帮助的人，我们能为他们做些什么？以小组为单位选择其中一种人，商量怎样帮助他，试着用实际行动去做一做。

七色光的教案5篇七色光的教案篇1教学目标：1.正确书写声母的大写字母。

2.总结归类带有提手旁和单立人旁的字。

3.理解并熟背日积月累的词语。

4.了解足球的起源。

教学重点：1.正确书写声母的大写字母。

2.总结归类带有提手旁和单立人旁的字。

教学难点：1.理解并熟背日积月累的词语。

2.了解足球的起源。

教学过程：一、根底学问1.复习大写字母2.师指导。

先自由地读书中“练”1的汉字，不熟悉的字查查字典。

然后在练习本上为这些汉字注音，最终把声母改写成大写字母，写在括号里。

3.稳固练习4.写出带有提手旁和单人旁的字师：想一想这这些字都和什么有关?提手旁的字多与手的动作有关，单立人的字与人有关，回想一下学过的生字，并联系生活实际，试着写一写带有这两个偏旁的字。

二、日积月累图上的小朋友在做什么？读下面的词语，不熟悉的字可以请教‘不说话的教师’——字典。

1.借助字典读熟2.说一说意思。

三、学问窗1.师：这篇短文主要讲了足球的起源，足球起源于中国的“蹴鞠”，它有着两前三百多年的历史。

2：学生谈收获四、想短文中虽然消失了四个谜语，却只有两个谜底，前两个谜语说的是一个字，后两个谜语说的是一个字。

请你们认真阅读谜面，抓住一些关键点来猜。

五、总结，说收获。

七色光的教案篇2教学目标：1.引导学生学会观看字形，区分形近字。

2.指导学生把握生活中常见的“aabb”式词语。

3.了解寓言的内容和寓意。

教学重难点：通过争论，使学生感觉到合作使人欢乐，合作促人胜利。

教具预备：搜集一些有关“合作、团结”的名言。

板书设计教学过程：一、创设情境导语：同学们，你们喜爱孙悟空么？为什么？学生沟通。

师：孙悟空的本事特殊大，尤其是他有火眼金睛的本事，是人是妖一眼就能认出来。

龙龙在学习生字时遇到了困难，你能不能用你的火眼金睛识别出来下面的形近字，并教给他区分的方法。

设计意图】有创意的导入，布满鼓励的情感，激发了学生探究的欲望，通过情境创设把学生带入学习气氛，激发学习汉字的兴趣。

教科版第十册《语文七色光七》电子课文教科版第十册《语文七色光七》电子课文教科版小学语文第十册《语文七色光七》电子课文练1. 在括号里选择合适的字组词。

地（振震）呼（肃啸）（竭歇）尽（谋煤）炭2. 写出与下面的词意思相近的词。

简陋关注培育梦想3. 选择下面的词语填在括号里，并用填上的词语再写一个句子。

一边一边不仅并且⑴激光枪（）能使人的眼睛受伤，（）能灼伤人体。

⑵上完小学以后，他跟随哥哥来到了伦敦，（）在运输事务所当杂工，（）跟随哥哥学习一些基本的医学知识。

日积月累科学绝不是一种自私自利的享乐。

有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。

马克思（德国）科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。

费尔巴哈（德国）劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。

高尔基（苏联）知识窗海滩天使陈凡２００４年１２月２6日，东南亚发生了强烈地震并引发了海啸。

有一位值得敬佩的英国10岁小姑娘蒂莉?史密斯在海啸来临之前，正在泰国普吉岛的海滩上玩耍，她突然发现海面上出现不少气泡，然后海浪突然增大。

她立即察觉可能会有海啸发生，就告诉了她的妈妈。

原来在前往泰国度假之前，蒂莉曾经在学校里参加了一个地理科学兴趣活动，对水下剧烈地震所造成的巨大海啸的情况有所了解。

没想到在学校里所学到的知识竟然在度假时用上了，蒂莉发现了海啸来袭的危险前兆。

蒂莉的妈妈也功不可没。

在听完孩子的叙述之后，这位母亲立即和麦拷海滩饭店的泰国工作人员一起，将海滩边几百名游客及时疏散到了安全地区。

就在大家离开海滩不到10分钟后，凶猛的海浪突然朝岸边袭来，造成了巨大的破坏。

但万幸的是，由于游客们提前疏散，只有一些人受了轻伤，没有出现人员死亡情况。

麦拷海滩最终成为东南亚在海啸中没有出现人员死亡的少数几个海滩之一。

因此，人们送给拯救了许多游客生命的蒂莉?史密斯一个美丽的名字海滩天使。

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