校园电视台- 拍摄陈洁萍策划
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大学校园情景剧拍摄活动策划:创意无限一、活动背景随着社会的不断发展,大学生们的创新意识和创造力越来越受到重视。
为了激发大学生们的创意思维,丰富校园文化生活,我们特别策划了一场别开生面的校园情景剧拍摄活动。
本次活动将以“创意无限”为主题,鼓励学生们发挥想象,用镜头展现独特的校园故事。
二、活动目的1.激发大学生的创意思维和创作潜能,培养他们的创新精神和团队合作意识。
2.丰富校园文化生活,为学生们提供一个展示才华和创意的舞台。
3.通过活动,增强学生对影视艺术的了解和兴趣,提高他们的审美能力和艺术修养。
三、活动时间与地点活动时间:2022年10月1日至10月31日活动地点:大学校园内四、活动对象本次活动面向全校学生,鼓励有兴趣的学生组队参加。
五、活动内容1.剧本创作:参赛队伍需根据活动主题“创意无限”,自拟剧本,要求内容积极向上,富有创意,能够引起观众的共鸣。
2.拍摄制作:参赛队伍需在规定时间内完成拍摄制作工作,包括导演、演员、摄影、剪辑等环节。
3.作品提交:参赛队伍需在截止日期前提交完成的校园情景剧作品,包括成片和剧本。
4.评选环节:由专业评委和全校师生共同评选出获奖作品。
六、活动流程1.宣传阶段:通过校园广播、海报、社交媒体等方式宣传活动,引起学生的关注和兴趣。
2.报名阶段:参赛队伍填写报名表,提交剧本大纲,报名参加本次活动。
3.创作阶段:参赛队伍根据剧本大纲进行剧本创作,并开始拍摄制作工作。
4.提交作品阶段:参赛队伍在截止日期前提交完成的校园情景剧作品。
5.评选阶段:评委对参赛作品进行评审,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
6.颁奖仪式:在校园文化节闭幕式上,对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、评选标准1.创意性:剧本内容新颖独特,能够展现出创意无限的主题。
2.表现力:演员表演自然生动,能够打动观众。
3.技术水平:拍摄制作技术精湛,画面质量高。
4.传播价值:作品具有积极向上的传播价值,能够引起观众的思考和共鸣。
拍摄校园校园摄影比赛策划书一、背景介绍近年来,随着摄影技术的普及和社交平台的兴起,校园摄影在大学生群体中逐渐受到关注和喜爱。
为了推动校园摄影文化的发展,激发学生的创造力和想象力,提供一个展示自我、交流艺术的平台,我们计划举办一场校园摄影比赛。
二、比赛目的1.鼓励学生运用摄影作为一种表达形式,展现个人的创造力和审美能力。
2.促进学生对校园生活的深入观察和思考,进一步激发对美的追求。
3.构建校园摄影文化氛围,培养学生的艺术欣赏能力和审美意识。
4.提供一个交流平台,促进学生之间的交流合作,共同进步。
三、比赛内容及参赛资格1.比赛主题本次比赛主题为“摄影·绽放校园”。
参赛作品应以校园为主题,展现校园的美丽、活力、创意等方面。
2.参赛资格所有全日制本科在校学生及研究生均可参加,摄影专业与非摄影专业不限。
四、比赛时间与方式1.比赛时间预计比赛于XX月举行,持续一个月。
2.参赛方式参赛者需提交电子版照片,照片格式为JPEG,分辨率不得低于300dpi,大小不超过5MB。
五、评审方法与标准1.评审方法由校内摄影专家、教师以及评委组成的评审团进行评选,采取匿名评审的方式,确保公正性。
2.评审标准(1)创意性:作品的独创性、新颖性和艺术性。
(2)构图与视觉效果:作品的构图是否合理、美观,视觉效果是否出色。
(3)灵感表达:作品是否能够准确传达摄影者想要表达的思想与情感。
(4)技术水平:作品的曝光、焦点等技术方面的表现。
(5)符合主题:作品是否能够很好地展现校园的美丽、活力、创意等。
六、奖项设置1.一等奖(1名):奖金XXX元及荣誉证书。
2.二等奖(2名):奖金XXX元及荣誉证书。
3.三等奖(3名):奖金XXX元及荣誉证书。
4.优秀奖(若干):奖金XXX元及荣誉证书。
5.组织特别奖(1名):奖金XXX元及荣誉证书。
七、作品展示与宣传1.作品展示入围作品将进行线下展览,并设立线上展示平台,供广大师生观赏。
2.宣传推广校内宣传:海报、校园电视台宣传片、校刊报道等方式。
2024年校园电视台方案范文一、引言随着科技的飞速发展,电视台作为一种重要的传媒方式,在校园中扮演着不可或缺的角色。
2024年校园电视台方案旨在更好地利用电视台这一媒介,为学生提供更多元化、丰富多彩的信息和娱乐内容,促进校园文化建设,培养学生的综合素质。
二、校园电视台的目标1. 提供有价值的信息内容:校园电视台将致力于提供有价值、有深度的新闻、学术、文化、娱乐等各类信息内容,以满足学生对知识和娱乐的需求。
2. 培养学生的综合素质:校园电视台将为学生提供广泛的参与机会,鼓励学生参与节目策划、主持、摄影、编导等活动,培养学生的沟通能力、创意思维和团队合作精神。
3. 传播校园文化:校园电视台将积极传播学校的核心价值观和校园文化,打造丰富多彩的校园文化品牌,塑造积极向上、充满正能量的校园形象。
三、主要任务1. 节目制作:校园电视台将每周制作并播出一系列不同类型的节目,包括新闻、校园活动报道、学术讲座、文化艺术、体育赛事等,以满足学生对不同内容的需求。
2. 招募培训:为了实现节目制作的多样性和专业化,校园电视台将定期开展招募和培训工作。
通过广泛宣传和面试选拔,吸纳有志于电视台工作的学生参与节目制作,同时为所有参与者提供培训课程,提高他们的专业知识和技能。
3. 平台建设:校园电视台将建设一个现代化的制作平台,包括摄影棚、编辑室、直播间等,提供先进的拍摄、制作设备和技术支持,以保证节目制作的专业水准和高质量。
4. 校园宣传:校园电视台将积极参与学校各类活动的宣传报道,包括开学典礼、运动会、文化艺术活动等。
通过校园电视台的宣传推广,提高学生对活动的参与度和关注度。
四、节目策划1. 新闻栏目:校园电视台将设立专门的新闻栏目,通过深入报道校园内外的时事热点、社会问题、科技创新等,提高学生对时事的关注度和社会责任感。
2. 校园活动报道:校园电视台将详细报道学校各类校园活动,包括开学典礼、运动会、文化艺术节等,为学生提供全方位的信息和参与机会。
校园现场拍摄方案策划书3篇篇一《校园现场拍摄方案策划书》一、拍摄主题展现校园的多彩生活与独特魅力二、拍摄目的通过现场拍摄,记录校园内的各种场景、活动和人物,制作成有吸引力的影像资料,用于学校宣传、存档以及激发师生的归属感和自豪感。
三、拍摄时间[具体拍摄日期]四、拍摄地点校园内各个标志性区域、教学楼、操场、图书馆等五、参与人员专业摄影师[X]名、摄影助理[X]名、学校相关工作人员[X]名六、拍摄内容1. 校园风景:包括校园建筑、花草树木、景观小品等。
2. 教学活动:课堂教学、实验操作、学术讨论等场景。
3. 学生生活:宿舍生活、社团活动、体育比赛等。
4. 校园文化:各类文艺演出、展览等文化活动。
七、拍摄设备专业摄像机、三脚架、不同焦距的镜头、闪光灯等。
八、拍摄流程1. 提前勘察校园,确定最佳拍摄点和时间。
2. 按照拍摄内容进行分类拍摄,确保每个场景和活动都能得到充分记录。
3. 注意光线和角度,以获取高质量的画面。
4. 在拍摄过程中,与相关人员保持良好沟通,确保拍摄顺利进行。
九、后期制作1. 对拍摄素材进行筛选和整理,挑选出最具代表性的画面。
2. 进行剪辑、调色、配乐等后期处理,制作成精彩的视频或图片集。
3. 制作成品后,交由学校相关部门审核。
十、注意事项1. 遵守学校的各项规章制度,不得影响正常教学秩序。
2. 保护校园环境,拍摄过程中不得破坏任何设施和景观。
3. 尊重师生的意愿和隐私,在拍摄人物时需获得同意。
4. 注意拍摄设备的安全,防止丢失或损坏。
篇二《校园现场拍摄方案策划书》一、拍摄主题展现校园的多彩生活与独特魅力二、拍摄目的通过拍摄校园的各个场景和活动,制作出吸引人的视频内容,用于学校宣传、记录校园文化等。
三、拍摄时间[具体拍摄日期]四、拍摄地点校园内各个标志性地点,如教学楼、图书馆、操场、花园等。
五、人员安排1. 摄影师:[摄影师姓名]2. :[姓名]3. 出镜人员(如有):[具体人员]六、设备需求1. 专业摄像机2. 三脚架3. 不同焦距的镜头4. 麦克风(用于采访或录制声音)七、拍摄内容1. 早晨的校园景色,包括日出、宁静的校园道路等。
校园 dv 拍摄策划书本次 dv 剧拍摄内容均为原创作品,原创剧本,原创主题曲、末端曲插曲,原创制作,原创美术编写等。
本次 dv 剧的拍摄将填补攀枝花学院无学生拍摄作品的空白,极大的丰富校园生活和校园艺术,为 XX年的本科评估献上一份礼物。
本次辅助拍摄单位将会有数十个,此中校内 8 个校外 5 个,为本次拍摄活动的成功谢幕确立坚固的基础。
此外,本次 dv 剧拍摄剧务人员声势强盛,波及范围远远高出攀枝花学院范围,获取四川美术学院(李方静)、四川音乐学院(王燕妮)、重庆影视制作学院(张芯)等人的支持。
一、电影拍摄有关成员主办:校团委包办:经管学院编剧 / 导演:周雨林(攀枝花学院)摄像:李天勇美编:李方静(四川美术学院)音乐制作:王燕妮(四川音乐学院)后期制作:重庆影视学院、校园电视台摄像:联系攀枝花电视台、校园电视台演员:全校公然招募剧务及其余:全校公然招募录音:山石玖度吧合成制作:校园电视、重庆影视学院主题曲演唱:待定主题曲弹奏:赵丽丽校内报导组:校报记者团、广播站、校团委新闻中心、经管学院系报二、合作部门(机构)校内:校团委、经管学院、校园电视台、校园广播台、艺术团、青鸟学社、戏剧社、拍照协会校外:山石玖度吧、网易攀枝花、四川美术学院、四川音乐学院、重庆影视制作学院三、建立dv 剧拍摄组委会构成人员:山石玖度吧、网易攀枝花、校团委、经管学院、校园电视台、校园广播台、艺术团、青鸟学社、戏剧社、拍照协会各负责人职责:负责歌手、演员、剧构成员选拔以及详细拍摄事务协调。
四、宣传先期(拍摄前):1、惯例宣传大型海报(美编:李方静制作)、横幅招募演员2、网络宣传公然招募,网上报名3、新闻媒体攀枝花电视台、日报、晚报、攀枝花学院报、校园电视台、校园广播、经管学院系报中期:1、大型剧照及剧组演员写真2、网络宣传:攀之苑、网易攀枝花后期:公放前巨副写真海报宣传五、拍摄流程1、 2 月—— 3 月初策划以及剧本确立2、 3 月—— 4 月初资助以及有关技术、人力、物力支持3、 4 月—— 5 月初详细拍摄4、 5 月初—— 6 月录音以及后期制作5、 6 月初送校团委及有关老师审察6、 6 月中旬校园公放,送攀枝花电视台六、详细安排1、本次为校团委主办,经管学院包办2、 dv 拍摄组委会负责演员、歌手、剧构成员选拔3、虾米老师为总监制负责电影质量把关和总调动4、导演负责电影拍摄全程的指导安排5、校园电视台负责拍摄6、剧组有关人员负责自己有关工作7、设置摄像师 2 名、录音 1 名、场记 1 名、服饰 1 名、化妆 1 名、剧务 4 名、音乐师 1名、美编1名七、播放1、送攀枝花电视台2、经管“四月活动”谢幕式选播、礼堂汇演插播3、礼堂公放4、上传攀之苑、网易攀枝花网络直播八、资助1、冠名资助5000 元(1)冠名单位获取冠名权,电影宣传、拍摄等全程以“ xxx 全程资助——电影《左耳说爱我》”冠名并在电影中出现资助商有关信息(2)电影结束字幕大间距第一出现冠名资助商全称及商标(3)获取免费 3 个月的“攀之苑”广告一则2、共同资助XX 元(等价物件)(1)电影宣传、拍摄等全程陪伴出现资助商全称(2)电影结束字幕大间距出现资助商全称及商标(3)获取免费 1 个月的“攀之苑”广告一则3、一般资助1000 元(等价物件)(1)电影宣传出现资助商全称(2)电影结束字幕资助商全称及商标九、估算先期:大型写真海报 5 张 5×80 =400元横幅 2 条 2×100=200 元中期:大型剧照10 张 5×50=250 元剧组演员写真 2张 2×80=160 元主题曲、末端曲制作: 1000元后期制作(电影剪辑录音)以及vcd 制作: XX元(制作100 张)小计: 4010 元演员、剧组餐费补贴: 1200元每人 / 天 10 元演员剧组10 人 *10*12 dv 剧宣传服饰:25×20=500元有关道具(车辆、服饰、化妆品等):1000 元有关资料( dv 带、照片等):800元预备资本:1000 元小计: 4500 元总计: 8510 元校园 dv 剧《左耳说爱我》演员初选细则一、基本方案:从报名的演员中选出形象气质佳,演技较为优秀的10 名作为复选的参选人员,此中男、女各 5 名。
美丽校园拍摄活动策划方案一、活动背景如今,美丽校园已经成为了校园建设的重要任务之一。
一个美丽、整洁、舒适的校园环境不仅能提高师生的学习和生活质量,也能够促进学校的发展和提升学校的形象。
因此,为了进一步宣传和展示美丽校园建设的成果,以及激励和推动全校师生积极参与到美丽校园建设中来,我们计划举办一次美丽校园拍摄活动。
二、活动目标1. 宣传校园美丽建设成果,展示校园的独特魅力,提升学校形象;2. 激发全校师生参与校园美丽建设的热情和积极性;3. 培养学生的审美能力和创造能力,提高学生的艺术素养;4. 加强学校与社会各界的互动交流,提高学校的社会影响力。
三、活动内容1. 校园拍摄比赛:以全校师生为参赛对象,鼓励他们深入校园各个角落,拍摄美丽校园的各种角度、景色和特色,并将作品提交给评委进行评选和展示。
2. 校园摄影讲座:邀请专业摄影师或者艺术家来校园开展摄影讲座,讲解摄影的基本知识和技巧,并分享一些拍摄经验和心得。
3. 校园摄影展览:选取优秀的拍摄作品,举办展览,让更多的师生和社会公众欣赏和了解美丽校园的魅力。
同时,通过展览的方式,推动更多的师生参与到美丽校园建设中来。
4. 美丽校园分享会:邀请校园美丽建设的相关人员、师生代表和社会各界人士参加分享会,交流分享校园美丽建设的经验和心得,并推动更多的美丽校园建设项目的开展。
四、活动准备工作1. 确定活动的主题和口号:通过组织讨论或者投票等方式确定一个鼓舞人心的主题和口号。
2. 确定活动时间和地点:合理安排活动时间,选择一个适合举办活动的场地。
3. 设计活动宣传品:制作海报、横幅和电子宣传资料,宣传活动的内容、时间、地点和奖励等信息。
4. 筹备活动所需物品:准备拍摄设备、展览用品、礼品和奖品等物品。
5. 确定活动组织架构:制定活动的组织架构和人员分工,明确各个岗位的职责和任务。
6. 联系邀请嘉宾和专家:根据活动内容,联系邀请嘉宾和专家,并确定他们的日程安排。
社团活动策划书:大学校园情景剧拍摄活动策划策划方案嘿,亲爱的社团小伙伴们,今天我要给大家带来一份热腾腾的校园情景剧拍摄活动策划方案!这可是我用了十年经验磨砺出来的,保证让你们的活动精彩纷呈,下面我们就开始吧!一、活动背景校园情景剧作为一种新兴的校园文化表现形式,深受广大师生的喜爱。
通过拍摄情景剧,我们可以展示大学生的日常生活,传递正能量,培养同学们的团队协作能力。
那么,我们就来策划一场别开生面的校园情景剧拍摄活动吧!二、活动主题《青春校园:那些年,我们一起走过的日子》三、活动目标1.培养同学们的团队协作精神,提升团队凝聚力。
2.提高同学们的创意能力和演技水平。
3.丰富校园文化生活,传递正能量。
四、活动时间2023年5月1日-2023月5月30日五、活动地点校园内各个景点、教室、宿舍等六、活动流程1.前期筹备(1)成立策划小组:由社团负责人担任组长,成员包括导演、编剧、摄影师、道具师等。
(2)招募演员:通过海报、社交媒体等方式,广泛招募有兴趣的同学参与。
(3)剧本创作:根据活动主题,创作一部贴近大学生生活的情景剧剧本。
(4)道具准备:根据剧本需求,提前准备好道具、服装等。
2.拍摄阶段(1)拍摄前会议:组织所有参与人员召开拍摄前会议,明确各自职责,确保拍摄顺利进行。
(2)实地拍摄:按照剧本场景,分阶段进行拍摄。
(3)导演执导:导演要充分发挥领导力,指导演员们完成拍摄任务。
(4)摄影师拍摄:摄影师要把握画面美感,确保拍摄效果。
3.后期制作(1)剪辑:将拍摄素材进行剪辑,制作成一部完整的情景剧。
(2)配音:邀请专业配音演员或同学进行配音,提升作品质量。
4.作品展示(1)作品发布:将完成的作品发布到社交媒体、校园论坛等平台。
(2)组织观影:邀请同学们观看作品,共同分享创作成果。
七、活动预算1.道具、服装费用:2000元2.摄影器材租赁费用:1500元3.后期制作费用:1000元4.其他杂费:500元总计:5000元八、注意事项1.提前做好安全预案,确保拍摄过程中的人员安全。
一、策划背景随着校园文化的日益丰富,校园摄影已成为一种独特的校园文化现象。
为挖掘校园摄影的魅力,展示校园生活的美好,提高学生的摄影水平,特制定本策划书。
二、策划目的1. 通过采访,挖掘校园摄影人才,发现校园摄影亮点;2. 丰富校园文化生活,提高学生的摄影水平;3. 展示校园摄影的魅力,激发学生热爱摄影的热情。
三、策划主题校园光影,记录青春四、策划时间2023年X月X日至2023年X月X日五、策划地点校园内各角落、教室、宿舍、食堂等六、策划对象1. 校园摄影爱好者;2. 校园摄影社团成员;3. 校园摄影作品优秀者。
七、策划内容1. 采访对象介绍:采访对象需具备一定的摄影基础,对校园摄影有独特的见解和创作。
2. 采访内容:(1)摄影爱好者的成长历程,如何接触到摄影,为何热爱摄影;(2)摄影作品背后的故事,创作灵感来源;(3)摄影技巧分享,如何提高摄影水平;(4)对校园摄影现状的看法和建议;(5)对校园摄影活动的期望。
3. 采访形式:(1)一对一采访:采访对象与采访者面对面交流,深入了解采访对象的思想和创作;(2)座谈会:邀请多位摄影爱好者共同参与,分享摄影经验和心得。
八、策划实施步骤1. 宣传推广:通过校园广播、海报、微信公众号等渠道,广泛宣传摄影采访活动,吸引更多摄影爱好者参与;2. 确定采访对象:根据报名情况,筛选出合适的采访对象;3. 安排采访时间:与采访对象商定采访时间,确保采访顺利进行;4. 采访实施:按照策划内容,进行采访工作;5. 后期制作:整理采访素材,制作成图文并茂的采访报道,在校报、校园网站、微信公众号等平台进行发布。
九、策划预期效果1. 提高校园摄影爱好者的创作水平;2. 发现和培养校园摄影人才;3. 营造良好的校园摄影氛围;4. 丰富校园文化生活,提高学生综合素质。
十、策划团队1. 采访组:负责采访工作的策划、实施和后期制作;2. 宣传组:负责宣传推广工作;3. 技术组:负责采访设备、场地等后勤保障工作。
校园电视台校园新闻节目策划书一、节目背景和目标校园电视台是学校宣传文化的重要平台,校园新闻节目作为校园电视台的核心内容之一,旨在及时传递学校内外的新闻资讯,展示学校的风貌和成就,培养学生的新闻意识和传媒素质。
本节目策划书旨在详细规划校园电视台校园新闻节目的内容、形式和制作流程,确保节目能够准确、全面地传达信息,吸引观众的关注。
二、节目内容和形式1. 栏目设置:(1) 头条新闻:重点报导学校重要事件、校园热点话题等,时长约5分钟。
(2) 校园专题:深入报导学校各类活动、学术讲座、社团活动等,时长约10分钟。
(3) 学生风貌:展示学生的优秀事迹、创新成果和社会实践,时长约5分钟。
(4) 校园快讯:简要报导学校内外的新闻动态、通知公告等,时长约5分钟。
2. 节目形式:(1) 主持人串场:由两名主持人进行节目的引导和衔接。
(2) 采访报导:通过采访学生、老师和校方领导等来展示校园内外的新闻事件。
(3) 现场直播:对学校重大活动进行现场直播,增加节目的互动性和真实性。
(4) 视频剪辑:运用视频剪辑技术,将采访和现场直播的素材进行编辑,制作精美的视频片段。
三、制作流程1. 策划阶段:(1) 确定节目内容和形式,制定节目的整体框架。
(2) 确定每期节目的主题和重点报导内容。
(3) 确定主持人、记者和摄影师等制作团队成员。
2. 采访报导阶段:(1) 确定采访对象和采访时间。
(2) 进行采访并采集相关素材。
(3) 对采访素材进行整理和编辑。
3. 现场直播阶段:(1) 确定现场直播的活动和时间。
(2) 进行现场直播,并同时进行录制。
(3) 对录制的素材进行后期剪辑和制作。
4. 节目制作阶段:(1) 将采访素材和现场直播素材进行整合。
(2) 进行视频剪辑和音频处理,制作出完整的节目。
(3) 进行节目的后期制作,包括字幕添加、特效处理等。
(4) 完成节目的最终制作和审核。
四、节目宣传和播出1. 宣传方式:(1) 制作宣传海报,张贴在学校各个重要位置。
校园电视台策划一、背景介绍校园电视台作为学校文化传媒的重要组成部分,承担着宣传、娱乐、教育等多重功能。
为了提升校园电视台的影响力和专业性,制定本次策划方案,旨在为校园电视台的发展提供指导和支持。
二、目标定位1. 提升校园电视台的知名度和影响力;2. 扩大校园电视台的受众群体;3. 提高校园电视台的专业水平和内容质量;4. 增加校园电视台的收入来源。
三、策划内容1. 节目策划1.1 确定校园电视台的定位和风格,根据受众需求制定具有吸引力和影响力的节目内容;1.2 开展调研,了解受众喜好和需求,根据调研结果调整和优化节目内容;1.3 制定节目播出计划,合理安排不同类型的节目,确保节目的多样性和连续性;1.4 加强与学校各部门的合作,开展校园活动的报道和宣传,提升节目的实用性和时效性。
2. 人才培养2.1 组织培训班,提升校园电视台工作人员的专业素养和技能水平;2.2 鼓励学生参与校园电视台的运营和节目制作,培养校园电视台的接班人;2.3 建立导师制度,为新人提供指导和支持,促进他们的成长和发展;2.4 定期评估和激励优秀人才,提高工作人员的积极性和创造力。
3. 设备升级3.1 调查和评估现有设备的状况和性能,制定设备升级计划;3.2 更新摄影、音频、灯光等设备,提升节目制作的质量和效果;3.3 引进先进的后期制作设备,提高节目的后期制作水平;3.4 维护设备的正常运行,确保校园电视台的正常运营。
4. 宣传推广4.1 制作校园电视台的宣传片,展示校园电视台的特色和亮点;4.2 利用校园广播、校内电子屏幕等媒介进行宣传,扩大校园电视台的知名度;4.3 制作校园电视台的宣传资料,向学生、教职工等发放,提高受众的认知度;4.4 利用社交媒体平台进行推广,增加校园电视台的粉丝和关注度。
四、预期效果1. 校园电视台的知名度和影响力得到提升,成为学校文化传媒的重要品牌;2. 校园电视台的受众群体扩大,吸引更多学生和教职工的关注和参与;3. 校园电视台的节目内容质量得到提高,受众满意度和观众收视率提升;4. 校园电视台的收入来源增加,通过广告、赞助等方式获得更多经济支持。
2024年校园微电影策划书一、活动名称:物电学院电混一班微电影开拍活动。
二、活动主题:靠近电影,走近你我。
三、活动背景:随着中共中提出推进社会主义文化强国建设,校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升,本班团支部成员共同努力,为展现本班的凝聚力,特发起拍摄微电影的活动。
四、活动的目的及意义:电混一班团支部希望通过此次活动展现本班强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀,为学校宣传出力,,提高在校大学生对艺术的感受力,努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。
为全班同学留下大学生活中美好的回忆。
五、活动流程:1、前期策划宣传(1)设计制作宣传展板、海报、横幅(2)通过海报、展板、等手段宣传此次活动。
(3)班会上由宣传委员向全班同学介绍剧本内容,拍摄细节2、角色分配主演由团支部精心挑选出的同学饰演,配角及群众演员由本班同学或有兴趣的同学友情参演。
4、拍摄过程分场景进行拍摄以节约用时,每个镜头前打板以方便后期剪辑。
5、拍摄计划在各部门成员协调时间进行拍摄活动,因为是微电影,所以拍摄所需时间为一周左右,拍摄设备由团支部向学校借取。
6、影片剪辑电影拍摄完成后,由本班同学进行剪辑,制作出成片六、后期工作1、将所拍微电影上传至群共享,使所有同学都能随时看到,留下美好的回忆。
2、后期反馈工作(1)召开班会,总结并听取全体同学们对微电影的感受;(2)班干部听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。
3、所需经费道具、后期制作等共计____元,由班费出____元,向学院申请____元。
2024年校园微电影策划书(二)校园微电影策划书一、项目概述校园微电影是以校园生活为题材的短篇电影作品,通过丰富多彩的校园故事展现学生们的成长、情感和梦想。
本次策划旨在通过校园微电影的形式,传递积极正能量,激励大学生勇于追求自己的梦想,弘扬校园文化。
二、项目目标1. 制作一部校园微电影,通过电影展现大学生活的真实情感和脉搏;2. 传递积极向上的价值观,激励学生追求梦想和热爱生活;3. 弘扬校园文化,展现大学生精神风貌。
校园拍客活动策划书3篇篇一《校园拍客活动策划书》一、活动背景二、活动主题“发现校园之美,记录青春时光”三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,提高同学们的摄影技巧和审美水平。
2. 增强同学们对校园的了解和热爱,培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 促进同学们之间的交流和互动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点校园内六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 活动宣传:线上宣传:通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,吸引同学们的关注和参与。
线下宣传:在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴活动海报,发放活动传单,提高活动的知名度和影响力。
2. 报名方式:线上报名:在学校官方网站或公众号上填写报名信息,自己的摄影作品。
线下报名:在学校教学楼、食堂、宿舍等场所设置报名点,填写报名信息,提交自己的摄影作品。
3. 作品评选:初评:由专业摄影老师和学生代表组成评委团,对参赛作品进行初评,选出优秀作品进入复评。
复评:在学校官方网站和公众号上展示初评优秀作品,由全校师生进行投票评选,根据投票结果和评委团意见,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖典礼:时间:[具体时间]地点:学校礼堂5. 作品展览:时间:[具体时间]地点:学校图书馆内容:展示获奖作品和优秀作品,供同学们欣赏和学习。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷、线上推广等,预计费用[X]元。
2. 奖品费用:证书制作、奖品购买等,预计费用[X]元。
3. 其他费用:场地布置、评委酬金等,预计费用[X]元。
4. 总预算:[X]元。
九、注意事项1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 参赛作品内容必须积极向上,符合活动主题和校园文化氛围。
3. 参赛作品格式为 JPEG 或 PNG,大小不超过 10MB。
4. 参赛作品必须注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
5. 活动期间,主办方有权对参赛作品进行展览、宣传等使用。
2024年校园拍客大赛策划书一、活动背景与目的:随着社交媒体的普及和摄影技术的发展,越来越多的年轻人开始热衷于拍摄与分享生活的瞬间。
2023年校园拍客大赛旨在鼓励校园学子充分发挥创造力和想象力,通过摄影、录像等方式记录校园生活的点滴,展示他们的个性与才艺,传递积极向上的正能量。
活动目的:1. 提供一个展示校园文化、激发个人创造力的平台;2. 树立积极健康的网络形象,引导学生正确使用社交媒体;3. 挖掘和培养摄影、摄像等相关人才,为学生提供展示才华的机会;4. 丰富校园文化生活,促进学生间的交流与合作。
二、活动内容与方式:1.活动内容:(1)摄影作品征集:学生可凭借个人手机、相机等拍摄设备拍摄校园生活相关的照片,内容可以包括但不限于校园风景、教师与学生的互动、课程实践、社团活动等。
(2)录像作品征集:学生可使用手机、摄像机等拍摄设备拍摄与校园生活相关的短视频,内容可以包括但不限于记录团体活动、展示个人才艺、表达对校园生活的独特体验等。
2.参赛方式:(1)个人参赛:学生可个人为单位提交摄影作品或录像作品,每人最多可参赛作品为3件。
(2)团队参赛:学生可组成2-4人的团队提交摄影作品或录像作品,每个团队最多可参赛作品为5件。
3.作品评选与展示:(1)初选:由学校组织专业摄影师、摄像师及相关教师组成评审团,对所有参赛作品进行初步评选,并从中选出50件作品进入决赛。
(2)决赛:决赛阶段将对入围作品进行集中展览,并邀请相关媒体和学校内外嘉宾评审。
三、奖项设置与福利:1.奖项设置:(1)一等奖1名:奖金5000元+荣誉证书+奖杯;(2)二等奖2名:奖金2000元+荣誉证书+奖杯;(3)三等奖3名:奖金1000元+荣誉证书+奖杯;(4)优秀奖若干:荣誉证书+奖杯。
2.福利:(1)获奖作品将在校园展览中展示;(2)获奖作品将以学生姓名、作品标题等信息在学校官方媒体渠道上进行宣传;(3)获奖选手将优先得到摄影、摄像等相关培训机会;(4)所有参赛选手可获得参赛纪念品一份。
校园现场拍摄方案策划书3篇篇一校园现场拍摄方案策划书一、活动主题记录校园美好瞬间二、活动目的通过校园现场拍摄活动,展示校园美景、文化和学生风采,增强学生对校园的归属感和荣誉感,同时也为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点校园内的各个景点和活动场所五、参与人员全校师生六、前期准备1. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单、邀请函等,通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传,邀请全校师生积极参与。
2. 设备准备:准备足够的拍摄设备,如相机、摄像机、三脚架等,并确保设备的正常运行和充足的电量。
3. 人员培训:对参与拍摄的学生进行培训,包括拍摄技巧、构图方法、后期处理等。
4. 场景布置:根据活动主题和拍摄需求,提前布置拍摄场景,如搭建舞台、摆放道具等。
5. 安全保障:制定安全预案,确保活动现场的安全。
七、活动流程1. 开场致辞:主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎嘉宾和参与者。
2. 拍摄环节:参与者按照分组进行拍摄,拍摄内容包括校园风景、学生活动、师生互动等。
3. 评选环节:组织专业评委对拍摄作品进行评选,评选出优秀作品。
4. 颁奖仪式:举行颁奖仪式,为优秀作品的作者颁发证书和奖品。
5. 作品展示:将优秀作品制作成展板或视频,在校园内进行展示。
八、后期制作1. 将拍摄的照片和视频进行筛选和整理,选出优秀的作品。
2. 对优秀作品进行后期处理,包括剪辑、调色、添加特效等。
3. 将处理后的作品制作成展板或视频,在校园内进行展示。
4. 将活动过程和优秀作品制作成纪念册,分发给参与者和学校相关部门。
九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单[X]元,邀请函制作费[X]元,共计[X]元。
2. 设备租赁费用:相机租赁费[X]元,摄像机租赁费[X]元,三脚架租赁费[X]元,共计[X]元。
3. 人员培训费用:培训师费用[X]元,共计[X]元。
4. 场景布置费用:道具费[X]元,共计[X]元。
2024年校园记者风采大赛的策划书范文一、项目背景和目的随着互联网和新媒体的迅猛发展,校园记者团队已经成为校园文化生活中不可或缺的一部分。
记者团队通过报道、采访和撰写文章,为校园师生提供了一个了解校园新闻、展现个人风采的平台。
为了激励校园记者团队的积极性,提升他们的写作和信息收集能力,特举办2023年校园记者风采大赛。
二、活动时间和地点活动时间:2023年4月至5月活动地点:学校校园及线上平台三、活动目标1. 激发校园记者团队的积极性和创造力,提升他们的写作水平和新闻素养。
2. 丰富校园的新闻报道内容,展示校园师生的风采和校园文化。
3. 培养校园记者团队的团队合作意识和沟通能力。
4. 扩大校园记者团队的影响力,提升对校内外读者的吸引力。
四、活动内容和形式1. 主题采访根据学校校园的实际情况,确定一些重点主题,如校园文化活动、教师风采、学生社团等,组织记者团队进行深度采访和报道,展示校园各方面的鲜活与多样性。
2. 摄影大赛通过摄影大赛的形式,鼓励记者团队利用照片展现校园的美丽和特色。
参赛照片将在校园媒体平台上展示,同时将评选出优秀作品进行展览。
3. 网络寻宝在校园的一些重点区域设置线索,记者团队根据线索进行网络寻宝任务。
线索可以涉及校园历史、校园景点、名人故事等,通过寻宝过程,加深对校园历史文化的了解。
4. 新闻写作竞赛设置多个新闻素材,要求记者团队在规定时间内进行新闻撰写,考察他们的写作能力和新闻思维。
优秀作品将发布在校园媒体平台上。
5. 推广活动利用校园广播、校园电视台和校园媒体平台等渠道,进行活动的推广,吸引更多师生参与到校园记者团队中,提高活动的知名度和参与度。
6. 颁奖典礼和作品展览在活动结束后,举行隆重的颁奖典礼,表彰优秀记者和作品。
同时,在校园内举办作品展览,展示参赛记者团队的精彩作品,吸引更多师生参观,增加活动的影响力。
五、活动组织和管理1. 成立组委会由活动组织者、校园媒体相关负责人、老师和学生代表组成组委会,负责活动的策划、组织和管理。
校园电视台校园新闻节目策划书一、节目概述校园电视台校园新闻节目是为了满足泛博师生对校园动态和热点话题的关注需求而推出的校园新闻类节目。
本节目将以生动、有趣的形式,及时报导校园内外的新闻事件,为师生提供一个了解校园动态的平台。
二、节目目标1. 提供准确、全面、及时的校园新闻报导,满足师生对校园动态的关注需求。
2. 增强校园电视台的影响力和知名度,提升学校形象。
3. 培养学生的新闻素质和媒体意识,提升他们的表达和沟通能力。
三、节目内容1. 校园要闻报导:每期节目开头,以简短的形式快速概括校园内外的重要事件和热点话题,包括学术讲座、校园活动、社团招新等。
2. 校园深度报导:选取一到两个热门话题进行深入调查和报导,包括校园文化、社会问题、学生关注的话题等。
通过采访、调查、访谈等方式,展现不同角度的观点和声音,提供全面的信息。
3. 校园人物专访:邀请校园内外的杰出人物、学者、校友等进行专访,介绍他们的经验、故事和成就,激励泛博师生树立模范。
4. 校园趣闻轶事:报导校园内外的有趣、奇闻轶事,以轻松幽默的方式展现校园生活的多样性和趣味性。
5. 学生投稿栏目:为学生提供一个展示才华和观点的平台,鼓励他们撰写新闻稿件、拍摄短视频等形式的投稿,经筛选后在节目中播出。
四、节目形式1. 主持人串场:由一到两名主持人负责整个节目的串场和衔接,介绍每一个节目环节的内容和背景。
2. 采访报导:通过采访校内外的师生和专家,获取相关新闻事件的信息和观点,展现多元的声音。
3. 现场直播:对于重大校园活动和新闻事件,可以进行现场直播报导,增加节目的真实感和紧迫感。
4. 视频剪辑:对于某些话题,可以采用视频剪辑的方式进行报导,通过影像和音效的结合,提升节目的视听效果。
5. 互动环节:为了增加观众的参预度,可以设置互动环节,例如观众在线提问、校园投票等,提供观众与节目的互动机会。
五、节目时长和播出频率1. 节目时长:每期节目时长约为30分钟,包括广告时间。
校园新闻活动拍摄方案策划一、活动背景和目的随着互联网时代的快速发展和社交媒体的流行,校园新闻活动拍摄已成为学生们展示才华和表达自己观点的重要途径。
本活动旨在提供给学生们一个展现自己的平台,并激发他们对新闻活动的兴趣和热情,培养他们的新闻素养和拍摄能力。
二、活动时间和地点活动时间:活动将持续一个学期,从开学第二周开始,至学期末结束。
活动地点:校内各个重点地点和活动现场。
三、活动内容和形式1. 新闻摄影比赛:学生可自由选择校内或校外的新闻事件进行拍摄,并在社交媒体平台上分享。
评委团将根据图片的新意、专业性、影响力等方面进行评选,并颁发奖项给获胜者。
2. 校园新闻报道:学生可根据自己的兴趣和专业选择一个校内或校外的新闻话题进行深入调研和报道。
最优秀的报道将被发布在学校的官方网站和社交媒体平台上。
3. 新闻主持人选拔:学生可参与新闻主持人的选拔环节,并通过面试、表演等环节展示自己的主持能力。
选拔出的主持人将负责校内新闻的播报和节目主持。
四、活动流程和时间安排1. 第一周:活动介绍和宣传,向全校学生宣传新闻活动,并展示往年获奖作品。
同时,开通社交媒体平台,发布活动信息和报名通道。
2. 第二周至第十五周:学生进行新闻拍摄和报道,根据自己的兴趣选择相关题材并开始筹备。
3. 第十六周:报名截止,所有报名作品提交。
4. 第十六周至第十七周:评委团对拍摄作品进行评选,并公布获奖名单。
5. 第十八周:颁发奖项,举办颁奖仪式并播放获奖作品。
6. 第十九周至第二十周:学校官方网站和社交媒体发布最优秀的新闻报道。
五、活动需求和资源准备1. 设备需求:每位学生需要一台拍摄设备,可以是相机或手机等。
学校应提供专业摄影设备给有需要的学生,并保证设备的正常运行和维护。
2. 媒体资源:学校官方网站和社交媒体平台需要提供发布新闻的渠道,包括文字、图片和视频。
3. 评委团和评选依据:评委团由新闻专业教师和摄影专家组成,他们将根据作品的新意、专业性、影响力等方面进行评选,并公正公平地评出获胜者。
学校拍摄创意策划书3篇篇一学校拍摄创意策划书一、策划背景随着社交媒体和网络视频的普及,学校需要更多具有创意和吸引力的视频内容来展示学校的特色、学生的风采和教育成果。
本策划书旨在为学校拍摄创意视频提供指导,以提升学校的知名度和形象。
二、目标受众本策划书的目标受众主要包括学生、家长、教职工以及社会公众。
三、创意主题1. “梦想校园”:以学生的梦想为主题,展示学校为学生提供的各种发展机会和平台。
2. “校园风采”:全方位展示学校的建筑、设施、活动等,体现学校的特色和魅力。
3. “师生故事”:讲述师生之间的感人故事,展现学校的人文关怀和教育精神。
4. “教育成果”:展示学校在教学、科研、竞赛等方面取得的优异成绩,体现学校的教育实力。
四、拍摄内容1. 学校建筑和景观:拍摄学校的标志性建筑、校园风光等,展示学校的美丽和独特。
2. 教学场景:拍摄课堂教学、实验课、社团活动等场景,体现学校的教学特色和学生的学习氛围。
3. 学生和教职工:拍摄学生的日常生活、学习场景,以及教职工的工作场景,展现学校的活力和人文关怀。
4. 活动和比赛:拍摄学校的运动会、文艺演出、科技竞赛等活动,展示学校的丰富多彩的校园文化。
五、拍摄手法1. 多角度拍摄:使用不同的角度和镜头,拍摄学校的各个场景,增加视频的丰富性和吸引力。
2. 跟踪拍摄:使用跟踪设备,跟随学生、教职工或活动进行拍摄,增强视频的动态感和节奏感。
3. 稳定拍摄:使用三脚架等稳定设备,保证拍摄画面的稳定性,提高视频的质量。
六、制作流程1. 策划阶段:确定拍摄主题、内容和手法,制定拍摄计划和预算。
2. 拍摄阶段:按照拍摄计划进行拍摄,确保拍摄质量和进度。
3. 后期制作阶段:对拍摄素材进行剪辑、特效制作和配音,最终视频。
七、预算安排1. 设备租赁费用:[X]元2. 拍摄人员费用:[X]元3. 后期制作费用:[X]元4. 宣传推广费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 确保拍摄安全:在拍摄过程中,要注意保护学生和教职工的安全,避免发生意外事故。
大学电视摄像策划书模板3篇篇一大学电视摄像策划书模板一、活动主题“记录美好瞬间,分享多彩生活”二、活动背景随着科技的不断发展,摄像已经成为人们记录生活、表达情感的重要方式之一。
为了丰富大学生的校园生活,提高大家的摄像技能和审美水平,我们决定举办一场大学电视摄像比赛。
三、活动目的1. 为广大摄像爱好者提供一个展示自我的平台,让他们能够分享自己的作品,交流创作经验。
2. 提高大学生的摄像技能和审美水平,培养他们对生活的观察力和表达力。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
四、活动时间和地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]五、参赛对象全体在校大学生六、参赛要求1. 作品内容必须积极健康,符合社会主义核心价值观。
2. 作品必须为原创,不得抄袭、剽窃他人作品。
3. 作品形式不限,可以是微电影、短视频、照片等。
4. 作品时长不超过 5 分钟,照片数量不超过 10 张。
5. 参赛作品必须注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
七、活动流程策划(一)前期宣传1. 制作宣传海报:设计精美的海报,张贴在学校各个重要位置,如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体:通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频,扩大活动影响力。
3. 举办线下宣传活动:在学校人流量较大的地方设置宣传摊位,发放活动宣传单页,现场解答同学们的疑问。
4. 邀请专业老师进行指导:邀请摄影专业的老师或业内专家,为参赛选手提供专业的指导和建议。
(二)作品征集1. 线上投稿:参赛选手将作品至指定,作品提交截止日期为[作品提交截止日期]。
2. 线下提交:参赛选手将作品刻成光盘,在规定时间内提交至活动办公室。
(三)作品评选1. 初选:由专业老师和学生代表组成评审团,对参赛作品进行初选,选出进入决赛的作品。
2. 决赛:组织入围决赛的选手进行现场展示和答辩,由评审团根据作品的创意、技术、表现力等方面进行打分,评选出最终的获奖作品。
拍摄策划
一、拍摄主题:不屈不挠逐梦想——一个普通女孩的生命赞歌
二、拍摄背景及目的:
我校艺术学院2008级学生陈洁萍参加了由三星公司举办的2012伦敦奥运火炬手中国区的选拔赛,并成功晋级了30强。
尽管她最终没有进入前十强,但是她孝敬父母、热爱生活、充满爱心、敢想敢干、行动力超强的精神仍然值得我们学习。
拍摄本片的目的在于,向全校的师生们介绍陈洁萍的优秀事迹,在校园内倡导一种孝敬父母、懂得感恩、对他人对社会充满爱心、热爱生活、敢于付诸实践的精神。
三、拍摄时间及地点:
四、前期准备:
1、查找相关资料,了解陈洁萍的相关讯息。
2、联系到陈洁萍本人及其身边的朋友,向他们说明情况并获得拍摄允许。
3、对小组成员进行分工,并且把相关的责任落实到位。
五、拍摄流程及画面配音:
主要通过四个部分来表现。
分别是参与伦敦奥运火炬手选拔赛;孝敬父母、感恩父母;努力地学习骑自行车、热爱旅行、热爱摄影、热爱生活;在校园内发起爱心捐赠活动。
然后在每一部分的后面穿插记者与陈洁萍的对话,但是在后期中只留下陈洁萍的部分。
具体的拍摄如下:
(一)参与伦敦奥运火炬手选拔。
1、影视资料:主要表现出奥运会的宏大和全民关注的盛大场面。
2、拍摄三星2012伦敦奥运会火炬手选拔赛的相关网站、投票情况以及我校
为陈洁萍拉票的网页。
(配音稿:2011年7月,由三星公司主办的2012年伦敦奥运火炬手中国区选拔30强选手揭晓,陈洁萍同学的名字赫然在其中。
在中国众多优秀人士中脱颖而出,是一份荣耀,更是一份肯定。
但最重要的,是这个网名叫做“妹丫”的女孩,心中的梦想和热情,以及她积极向上的如火焰一般的灵魂。
青春无悔,这份信念伴随着她走过每一天。
让我们走近青春,走近妹丫。
)
3、以妹丫为主角进行拍摄,主要是校园场景的拍摄,突显出妹丫品学兼优,积极向上。
(二)孝敬父母、感恩父母。
1、拍摄她上课、生活的场景。
2、拍摄陈洁萍与家人的照片,以及她身边关于家人的物品。
(配音稿:陈洁萍从小生活在资阳农村,为了供她上大学并且学习艺术类专业,她的父母经常外出打工挣钱,风餐露宿,十分艰辛。
为了减轻家里的负担,在2008年高考过后,她独自一人来到打工。
她谨记着母亲的教诲:对老人一定要孝顺,一定要有感恩之心。
)
3、采访陈洁萍关于她家里的情况,并请她讲述对孝顺和感恩的体会。
(三)努力学习骑车、热爱旅行和摄影、热爱生活。
1、拍摄她在校园内骑车的场景。
2、拍摄她旅行中的照片,以及她更新在博客上的文字等。
3、拍摄她在旅行途中购买的纪念品等。
(如果有的话)
(配音稿:难以想象,这个热爱骑游的女孩儿学习骑自行车的初衷竟然只是为了节省公交车费。
学车时的痛苦都在日后的骑游当中渐渐被遗忘了。
她曾经骑着自行车从自贡到峨眉山、重庆、宜宾等城市,甚至在今年7月份用了27天的时间骑自行车从成都出发,穿越了川藏线去到了拉萨。
她随行拍摄了许多美丽的画面,并用文字记录下了途中的点点滴滴。
)
4、采访陈洁萍对于旅行的认识,如:如何看待旅行途中的艰辛,旅行的意义等。
(四)发起爱心捐赠活动。
1.大凉山上落后贫困但对知识充满渴望的孩子(可在视频《榜样三十强陈洁
萍》中剪辑)
(配音稿:当旅行的足迹到达大凉山的时候,陈洁萍见到了这么一群孩子。
他们从来没有走出过大山,上学生活的条件非常艰苦,每天上学都要走很远的山路。
一切都是那么的艰难,但这并不能影响这群质朴天真孩子对知识的渴望。
他们渴望知识,渴望书籍中那些不曾了解的新鲜世界。
但这对孩子们来说却是一种奢望,因为那里教学资源极度缺乏,孩子们感兴趣的各种书籍更是寥寥无几。
当看到那一双双没经过任何杂质污染的眼睛,纯洁而期盼地看着自己的时候,陈洁萍感受到了一种强烈的震撼。
返校后,陈洁萍发起了“捐赠一本书,放飞一个梦想——走进大凉山爱心传递活动”。
尽管在此过程中遇到了许多困难,但是在她的坚持努力下,第一批捐赠书籍捧在了大凉山孩子的手里。
如今,越来越丰富,越来越多的捐赠物资被运进了大凉山。
此时,最开心的人,莫过于曾经为这群孩子心酸流泪的陈洁萍。
2.拍摄陈洁萍读凉山州孩子写给她的信和孩子的合影。
(如果有)
3.让其谈谈在凉山州印象最深刻的事和最深的感触是什么。
4.采访陈洁萍关于“爱心捐赠活动”的现状和她对这个活动的期许。
六、后期工作
1、对拍摄的素材进行整理和筛选,若画面时长不够时则补拍一些空镜头,当漏拍了某些画面时则立即进行补拍。
2、配音员配音。
3、后期编辑人员对影片进行剪辑。