2014-2015年青岛版小学数学四年级第一学期期末试卷

2015年四年级数学第一学期期末试卷（青岛版）一、知识百花园。

(每空1分，共20分)1.在○里填上“gt;”“lt;”或“=”。

45021○128671 120750489○10275048937times;39○16002.大约65000000年前恐龙突然灭绝了。

65000000这个数中的5在( )位上，表示( )。

3.一个长方形校园的面积是6公顷，若宽不变，长扩大到原来的3倍，扩建后校园的面积是( )公顷。

4.地球和月亮的距离约是三十八万六千四百千米，这个数写作( )千米,省略万位后面的尾数约是( )万千米。

5.在3、15、20、60、7、28、120中，60的因数有( )，7的倍数有( )。

6.408divide;68的商是( )位数，972divide;54的商的最高位在( )位上。

7.89□120asymp;90万，□里最小可以填( )。

如果89□120asymp;89万，□里最大可以填( )。

8.肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是40543。

那么，二年级六班学号是7的同学的编码是( )。

9.小明刚出生时身高58厘米，爸爸身高174厘米，当时爸爸的身高是小明的( )倍。

10.最大的六位数比最小的七位数小( )。

11.用3个0和4个2组成一个所有的“0”都不读的七位数是( )，组成一个只读一个“零”的七位数是( )。

12.三条直线相交最多有( )个交点。

二、公正小法官。

(在正确的括号里画“or;”，错误的画“times;”)(7分)1.两个计数单位之间的进率都是10。

( )2.准确数60亿和近似数60亿相比，准确数大。

( )3.同一平面内，两条直线不相交就一定平行。

( )4.射线可以度量。

( )5.15的因数只有1、3、5和15 。

( )6.由9个8组成的九位数比8个9组成的八位数大。

( )7.因为853divide;71=12，1，所以8530divide;710=12，1。

2013年第一学期四年级数学期末测试题班级_________姓名___________成绩__________一、填空。

1.中国人口居世界首位，约有十三亿九千五百三十三万人，这个数写作：（），它是（）位数，它的最高是（）位，千万位上是（），表示（）。

省略“亿”后面的尾数约是（）。

2.500500000是由（）个亿和（）万组成，读作：（），把它改写成“万”做单位的数是（）。

÷43，（）；里最小填（）。

4.根据11×13=143，直接写出下面各题的得数。

11×130=（） 13×110=（） 110×130=（）5.已知432÷18=24，不计算在括号里填上合适的数。

4320÷（）=24 43200÷（）=246.最小的两位数乘最大三位数的积是（），最大的两位数乘最小的三位数的积是（）。

7.小明是4年级5班学号为43的学生，期末考试的考号是40543，那么2年级6班学号是17的同学考号是（）。

8.把线段向两端无线延长就得到一条（）。

9.（）里最大能填几？（）×52﹤410 30×（）﹤123 640﹥65×（）10、12最小的因数是（），最大的因数是（），5最小的倍数是（）。

二、选择1、下图中（）是射线。

A B C D2、两条直线互相平行的是（）。

A B C3、经过两点可以画（）条直线。

（1）1 （2）2 （3）无数条4、一个因数不变，另一个因数乘10，积就（）。

A 不变。

B 乘10。

C 除以10。

5、最大的五位数比最小的四位数多（）。

（1）99000 （2）98999 （3）99900三、判断。

1.一条射线长10厘米。

（）2.万位的左边是千万，亿位的右边是十亿位。

（）3.85473870省略万位后面的尾数是855万。

（）4.5090000这个数里的0都不读出来。

（）5.相交成四个角的两条直线一定互相平行。

2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学试卷（9）一、千变万化我会填（每空1分，共22分）1．（2分）（2013春•坊子区期末）小明每分钟走b米，5分钟走______米；他家到学校400米，他从家到学校要用______分钟．2．（2分）正方形的边长为a分米，4a表示______，a2表示______．3．（2分）（2014春•高新区校级期末）2005年，全国禽蛋类产量达28795000000千克，改写成用亿做单位的数是______亿千克，保留整数约是______亿千克．4．（2分）有一个数，十位和千分位上都是5，个位、十分位和百分位上都是0，这个数写作______．读作______．5．（3分）在横线上填上合适的数．3.5元=______元______角；5吨60千克=______吨．6．（2分）32平方米=______平方分米；750米=______千米．7．（3分）不改变小数的大小，把下面的数改写成三位小数．3.7=______；9=______； 5.0400=______．8．（1分）（2013•鹤山市）一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是______度．9．（2分）在钟面上，3时整，时针和分针所成的角是______度；6时整，时针和分针所成的角是______度．10．（2分）（2012秋•平度市期末）根据32×16=512，可知0.32×16=______，3.2×1.6=______．11．（1分）一辆汽车行驶100千米耗油10.8升，行驶1千米耗油______升．二、火眼金睛我会判．（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）12．（2分）（2012•麻章区）角的两边越长，角就越大．______．（判断对错）13．（2分）大于0.4、小于0.8的小数有3个．______．（判断对错）14．（2分）（2012春•德州期末）468×99+468=468×（99+1）______．（判断对错）15．（2分）（2012春•德州期末）一个等腰三角形的底角是92°．______．（判断对错）16．（2分）（2012春•泰安校级期末）9.496精确到百分位是9.50．______．三、对号入座我会选．（将正确答案的序号填在（）里，每题1分，共5分）17．（1分）下列各组小棒能围成三角形的是（）A．1cm 1cm 1cm B．1cm 3cm 5cmC．1cm 2cm 3cm18．（1分）根据182÷13=14，可知1.82÷0.13=（）A．1.4 B．14 C．0.1419．（1分）（2013秋•岱岳区校级期中）将8.65×0.3的积保留两位小数，正确结果是（）A．2.59 B．2.6 C．2.60 D．2.59520．（1分）将480800末尾的两个0去掉，结果（）A．不变 B．缩小 C．扩大21．（1分）34.56□≈34.57，□里最小能填（）A．0 B．5 C．6四、量一量，画一画（共7分）22．（2分）量一量（精确到1度）：∠B=______度．23．（4分）画一画过A点画70°的角．五、争做计算小能手．（共28分）24．（8分）直接写得数0.35÷0.05= 0.4+0.5= 10.98= 0.578×0=0.25×4= 423÷100= 125×0.38×8= 5×3.87×0.2=25．（8分）列竖式计算．1.36+0.7 47﹣0.25 0.25×0.16 96.6÷23．26．（16分）计算下列各题，能简算的要简算．3.5×102=4.28﹣1.39﹣2.61=72×0.3+0.3×0.8=0.4×3.14×2.5=六、生活中的问题我解决（29分）27．（5分）超市部分商品价格如下表．商品名称鲜牛肉鲜猪肉花菜萝卜黄瓜…单价（元/千克）36 25 2.8 2.4 2.5 …①7元钱可以买多少千克花菜？②王丽带了50元钱，买了1.6千克猪肉，余下的钱都用来买黄瓜．可以买多少千克黄瓜？28．（5分）工程队修一条路．第一天修了2.5千米，第二天修的是第一天的1.2倍．两天一共修了多少千米？30．（5分）学校计划购买4箱乒乓球．每箱272个，每个0.25元，一共需要多少钱？31．（5分）阳光小学排球队队员的体重（㎏）分别是：35 40 36 35 30 35 34 32 35 38 36 34，他们的平均体重是多少千克？32．（5分）两辆汽车分别从A城和B城同时相对开出，甲车每小时行98.4千米，乙每小时行71.6千米，4.5小时后两车相遇．问A、B城相距多少千米？2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学试卷（9）参考答案与试题解析一、千变万化我会填（每空1分，共22分）1．（2分）（2013春•坊子区期末）小明每分钟走b米，5分钟走5b米；他家到学校400米，他从家到学校要用400÷b分钟．【分析】运用速度b乘以时间5分钟，列式解答即可．运用路程除以速度b计算时间．【解答】解：b×5=5b（米）；400÷b（分钟）；故答案为：5b，400÷5．【点评】本题运用速度，时间，路程之间的关系进行解答即可．2．（2分）正方形的边长为a分米，4a表示正方形的周长，a2表示正方形的面积．【分析】正方形的周长=边长×4=a×4=4a，正方形的面积=边长×边长=a2；据此解答即可．【解答】解：正方形的周长=a×4=4a；面积=a×a=a2；所以4a表示正方形的周长，a2表示正方形的面积．故答案为：正方形的周长，正方形的面积．【点评】此题主要考查用含有字母的式子表示正方形的周长和面积公式的方法．3．（2分）（2014春•高新区校级期末）2005年，全国禽蛋类产量达28795000000千克，改写成用亿做单位的数是287.95亿千克，保留整数约是288亿千克．【分析】把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时写上“亿”字；省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．28795000000，千万位上是9，用“五入”法，由此解答．【解答】解：28795000000=287.95亿≈288亿．故答案为：287.95；288．【点评】此题主要考查把一个数改写成用“亿”作单位的数，以及省略亿位后面的尾数求近似数，注意改写与省略尾数求近似数的区别，改写用“=”、求近似数用“≈”．4．（2分）有一个数，十位和千分位上都是5，个位、十分位和百分位上都是0，这个数写作50.005．读作五十点零零五．【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字，据此写出这个小数；然后根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字．读出该数即可．【解答】解：有一个数，十位和千分位上都是5，个位、十分位和百分位上都是0，这个数写作50.005．读作五十点零零五．故答案为：50.005，五十点零零五．【点评】此题主要考查了小数的读法和写法，要熟练掌握．5．（3分）在横线上填上合适的数．3.5元=3元5角；5吨60千克= 5.06吨．【分析】把3.5元换算为复名数，整数部分是3元，十分位上的数是角；把5吨60千克换算为吨，先把60千克换算为吨，用60除以进率1000，然后加上5即可．【解答】解：3.5元=3元5角；5吨60千克=5.06吨．故答案为：3，5；5.06．【点评】解决单位换算题的关键是确定要换算的两个单位间的进率，然后根据“大化小乘进率，小化大除以进率”的办法进行换算．6．（2分）32平方米=3200平方分米；750米=0.75千米．【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100．（2）低级单位米化高级单位千米除以进率1000．【解答】解：（1）32平方米=3200平方分米；（2）750米=0.75千米．故答案为：3200，0.75．【点评】本题是考查长度的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．7．（3分）不改变小数的大小，把下面的数改写成三位小数．3.7= 3.700；9=9.000； 5.0400= 5.040．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，直接进行判断．【解答】解：3.7=3.700；9=9.000； 5.0400=5.040；故答案为：3.700，9.000，5.040．【点评】此题考查小数性质的运用：只有在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变．8．（1分）（2013•鹤山市）一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是50度．【分析】根据三角形的内角和是180度，用“180﹣90=90”求出直角三角形的另外两个内角的度数和，然后根据给出的一个锐角的度数，求出另外一个内角的度数．【解答】解：180﹣90﹣40，=90﹣40，=50（度）；答：另一个锐角是50度；故答案为：50．【点评】此题考查了三角形的内角和，应注意知识的灵活运用．9．（2分）在钟面上，3时整，时针和分针所成的角是90度；6时整，时针和分针所成的角是180度．【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12=30°，3时整，分针与时针相差3个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×3=90°；6时整，分针与时针相差6个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×6=180°，即可解答．【解答】解：钟面上3时整，时针指向3，分针指向12，中间有3个大格，时针和分针的夹角为：30°×3=90°钟面上6时整，时针指向6，分针指向12，中间有6个大格，时针和分针的夹角为：30°×6=180°．故答案为：90，180．【点评】解决本题关键是明确指针的位置，计算出夹角的度数．10．（2分）（2012秋•平度市期末）根据32×16=512，可知0.32×16= 5.12，3.2×1.6= 5.12．【分析】根据积不变的规律，一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数（0除外），积不变，据此解答即可得到答案．【解答】解：因为32×16=512，所以（32÷100）×16=5.12，（32÷10）×（16÷10）=5.12；故答案为：5.12，5.12．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．11．（1分）一辆汽车行驶100千米耗油10.8升，行驶1千米耗油0.108升．【分析】求1千米耗油量，用总油量除以总路程即可．【解答】解：10.8÷100=0.108（升）答：行驶1千米耗油0.108升．故答案为：0.108．【点评】解答本题的关键是理解：求每千米的耗油量就把油的重量平均分，把油量作为被除数，路程作为除数．二、火眼金睛我会判．（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）12．（2分）（2012•麻章区）角的两边越长，角就越大．错误．（判断对错）【分析】角的大小与边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．是错误的．【解答】解：角的大小与边的长短无关．所以一个角的两边越长，这个角就越大．故是错误的．故答案为：错误．【点评】本题考查角的定义．由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角．角的大小与边的长短无关．13．（2分）大于0.4、小于0.8的小数有3个．×．（判断对错）【分析】因为，本题没有说明大于0.4而小于0.8的小数的位数，所以根据小数的意义可知，大于0.2而小于0.8的小数有无数个如：0.41、0.411、0.41111、…．【解答】解：根据小数的意义可知，大于0.4而小于0.8的小数有有无数个，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】完成此类题目一定要注意题目是否要求了小数的位数．14．（2分）（2012春•德州期末）468×99+468=468×（99+1）正确．（判断对错）【分析】468×99+468，可以转化为：468×（99+1），再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：468×99+468，=468×（99+1）=468×100，=46800．故答案为：正确．【点评】此题考查的目的是使学生理解乘法分配律的意义，并且能够灵活运用乘法分配律进行简便计算．15．（2分）（2012春•德州期末）一个等腰三角形的底角是92°．错误．（判断对错）【分析】依据三角形的内角和是180度，以及等腰三角形两个底角的度数相等的特点，即可进行判断．【解答】解：因为一个等腰三角形的底角是92°，则两个底角的度数和为：92°×2=184°，这样不符合三角形的内角和定理；故答案为：错误．【点评】此题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理的综合运用．16．（2分）（2012春•泰安校级期末）9.496精确到百分位是9.50．正确．【分析】精确到百分位也就是保留两位小数，根据千分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．9.496精确到百分位，千分位上是6大于5，所以用“五入”法．由此解答．【解答】解：根据分析：9.496精确到百分位，千分位上是6大于5，所以用“五入”法．即9.946≈9.50；故答案为：正确．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”，求小数近似数．注意在要保留的那位上的0不能去掉，因为它表示一定的精确度．三、对号入座我会选．（将正确答案的序号填在（）里，每题1分，共5分）17．（1分）下列各组小棒能围成三角形的是（）A．1cm 1cm 1cm B．1cm 3cm 5cmC．1cm 2cm 3cm【分析】依据三角形的两边之和大于第三边的特点，即可进行判断．【解答】解：A、因为1+1＞1厘米，所以能围成三角形；B、因为1+3＜5，所以不能围成三角形；C、因为1+2=3，所以不能围成三角形．故选：A．【点评】此题主要考查三角形的两边之和大于第三边的特点．18．（1分）根据182÷13=14，可知1.82÷0.13=（）A．1.4 B．14 C．0.14【分析】在除法算式中被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解答】解：根据182÷13=14，可知1.82÷0.13被除数和除数同时缩小100倍，商不变．故选：B．【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．19．（1分）（2013秋•岱岳区校级期中）将8.65×0.3的积保留两位小数，正确结果是（）A．2.59 B．2.6 C．2.60 D．2.595【分析】首先根据小数乘法的计算法则算出积，再利用“四舍五入法”，保留两位小数，根据千分位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．【解答】解：8.65×0.3=2.595≈2.60；故选：C．【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则，掌握积的近似数的求法，注意再近似数中，即使末尾是0，这个0不能去掉，因为题表示一定的精确度．20．（1分）将480800末尾的两个0去掉，结果（）A．不变 B．缩小 C．扩大【分析】将480800末尾的两个“0”去掉，相当于把这个数的小数点向左移动了2位，根据小数点的位置移动规律，可知此数就缩小了100倍．【解答】解：将480800末尾的两个0去掉，结果缩小100倍；故选：B．【点评】此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向左（或向右）移动一位、两位、三位…，这个数就缩小（或扩大）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．21．（1分）34.56□≈34.57，□里最小能填（）A．0 B．5 C．6【分析】要考虑34.56□是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的34.56最大是34.574，“五入”得到的34.56最小是34.565，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的34.56最大是34.574，“五入”得到的34.56最小是34.565，故选：B．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．四、量一量，画一画（共7分）22．（2分）量一量（精确到1度）：∠B=45度．【分析】量角的方法：使量角器的中心和角的顶点重合，零刻度线和一条边重合，在量角器上读出另一条边所指的度数即可．【解答】解：故答案为：45．【点评】本题主要考查了学生对角的测量方法的掌握情况．23．（4分）画一画过A点画70°的角．【分析】把量角器中心点对准点A，0刻度线对准已画出的射线；在量角器70°的刻度线点一个点（找点）；过这一点以点A为端点画一条射线，即得一个70°的角，然后标出角的度数即可．【解答】解【点评】本题主要考查了学生画指定度数的角的能力，关键是能熟练使用量角器．五、争做计算小能手．（共28分）24．（8分）直接写得数0.35÷0.05= 0.4+0.5= 10.98= 0.578×0=0.25×4= 423÷100= 125×0.38×8= 5×3.87×0.2=【分析】根据小数加减乘除法的计算方法进行解答即可，125×0.38×8和5×3.87×0.2运用乘法的交换律进行简算．【解答】解：0.35÷0.05=7 0.4+0.5=0.9 1﹣0.98=0.02 0.578×0=00.25×4=1 423÷100=4.23 125×0.38×8=380 5×3.87×0.2=3.87【点评】此题考查了小数加减乘除法的口算能力．25．（8分）列竖式计算．1.36+0.7 47﹣0.25 0.25×0.16 96.6÷23．【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：1.36+0.7=2.0647﹣0.25=46.750.25×0.16=0.0496.6÷23=4.2【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．26．（16分）计算下列各题，能简算的要简算．3.5×102=4.28﹣1.39﹣2.61=72×0.3+0.3×0.8=0.4×3.14×2.5=【分析】（1）利用乘法分配律计算；（2）利用减法性质计算；（3）利用乘法分配律计算；（4）利用乘法交换律与结合律计算．【解答】解：（1）3.5×102=3.5×（100+2）=3.5×100+3.5×2=350+7=357（2）4.28﹣1.39﹣2.61=4.28﹣（1.39+2.61）=4.28﹣4=0.28（3）72×0.3+0.3×0.8=0.3×（72+0.8）=0.3×72.8=21.84（4）0.4×3.14×2.5=（0.4×2.5）×3.14=1×3.14=3.14【点评】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况．六、生活中的问题我解决（29分）27．（5分）超市部分商品价格如下表．商品名称鲜牛肉鲜猪肉花菜萝卜黄瓜…单价（元/千克）36 25 2.8 2.4 2.5 …①7元钱可以买多少千克花菜？②王丽带了50元钱，买了1.6千克猪肉，余下的钱都用来买黄瓜．可以买多少千克黄瓜？【分析】①用7除以花菜的单价就是能买到的千克数．②先求出买1.6千克猪肉多少元：25×1.6=40（元），再求出还剩多少元：50﹣40=10（元）．再用剩下的钱除以黄瓜单价即可．【解答】解：①7÷2.8=2.5（千克）答：7元钱可以买2.5千克花菜．②（50﹣1.6×25）÷2.5=（50﹣40）÷2.5=10÷2.5=4（千克）答：可以买4千克黄瓜．【点评】本题考查总价、单价、数量之间的关系．28．（5分）工程队修一条路．第一天修了2.5千米，第二天修的是第一天的1.2倍．两天一共修了多少千米？【分析】第二天修的是第一天的1.2倍，用2.5×1.2求出第二天修了多少千米，然后两天修的相加即可．【解答】解：2.5×1.2+2.5=3+2.5=5.5（千米）答：两天一共修了5.5千米．【点评】本题用乘法求出第二天修了多少千米是关键．求一个数的几倍是多少，用乘法．30．（5分）学校计划购买4箱乒乓球．每箱272个，每个0.25元，一共需要多少钱？【分析】根据乘法的意义，求出4箱的总个数：272×4（个），再用总个数乘单价即可求解．【解答】解：272×4×0.25=272×1=272（元）答：一共需要272元．【点评】本题主要运用乘法的意义以及关系式“总价=单价×数量”解答．31．（5分）阳光小学排球队队员的体重（㎏）分别是：35 40 36 35 30 35 34 32 35 38 36 34，他们的平均体重是多少千克？【分析】根据题意，把12位同学的各自的体重加起来再除以人数12，就可以求出他们的平均体重，列式解答即可．【解答】解：（35+40+36+35+30+35+34+32+35+38+36+34）÷12=420÷12=35（千克）答：他们的平均体重是35千克．【点评】此题考查了此题考查了平均数的意义及求解方法，体重和÷人数=平均体重．32．（5分）两辆汽车分别从A城和B城同时相对开出，甲车每小时行98.4千米，乙每小时行71.6千米，4.5小时后两车相遇．问A、B城相距多少千米？【分析】甲车每小时行98.4千米，乙车每小时行71.6千米，则两车每小时共行（98.4+71.6）千米，4.5小时后两车相遇，根据关系式：路程=速度和×相遇时间，解决问题．【解答】解：（98.4+71.6）×4.5=170×4.5=765（千米）答：A、B城相距765千米．【点评】本题体现了行程问题的基本关系式：速度和×相遇时间=路程．参与本试卷答题和审题的老师有：陆老师；pengh；WX321；春暖花开；忘忧草；chenyr；rdhx；duaizh；pyzq；guangh；姜运堂；pysxzly；lqt；张召伟；刘勇；bzyyf；zhuyum；齐敬孝（排名不分先后）菁优网2016年9月21日。

青岛版六年制四年级上学期期末检测试题一、算一算。

（36分）1、直接写得数。

（16分）16×4= 450÷50= 300×4= 92÷4=720÷90= 140×4= 90÷6= 210×30=400×20= 240÷30= 18×50= 270÷90=69÷3= 48×5= 0÷70= 40×21=2、用竖式计算。

（8分）356×24= 450×18= 405÷27= 378÷42=3、计算下列各题。

（12分）148×24÷16 780÷12+954÷984+240÷（180－165）135×（18+700÷14）二、填一填。

（20分）1、六千零三万零四百写作（），省略万位后面的尾数约是（）。

2、800600是由8个（）和6个（）组成的。

3、泰安有5460000人，改写成用“万”作单位的数是（ ）人。

4、（ ）里最大能填几?30×( )＜97 80×( )＜376 60×( )＜418 62×( )＜258 57×( )＜496 79×( )＜6405、过一点能画出（ ）条直线，过两点能画出（ ）条直线。

6、36所有的因数有（ ），12的最小倍数是（ ）。

7有（ ）组平行线。

8、如果四年级一班5号运动员的编号是4105，那么三年级二班15号运动员的编号应是（ ）。

9、723÷57的商是（ ）位数。

10、把40400、400400、4400、50004、9054按照从小到大的顺序排列起来。

三、在合适的答案下面画“√”。

（4分）（1）7□856≈7万，□中最大可以填（ 9 5 4 0 ）。

2013——2014青岛版四年级上册数学期末试卷收获的时刻到了，请同学们看清题，好好想认真做一、口算8.24＋3.76= 4.1－3.8= 0.645×1000= 14.6－0.34= 1.4＋8.56= 0.8－0.55= 30.5＋3.05= 3.4-1.5=2.52÷1.8= 4.8×1.4÷7= 100-50÷0.5= 30.6-6.49-3.51=二、填空1、三个连续自然数，中间的一个数是a，那么其他两个数是（）（）2、小明和妈妈今年的岁数相差25岁，再过a年，两人的年龄差（）岁.小明和他爸爸的年龄和是４９岁，再过a年，两人的年龄和是（）3、 5个10，4个0.1和9个0.01写成小数是（）保留整数是（）4、5千克花生榨了2千克的油，1千克花生榨（）千克油，榨1千克油需要（）千克花生。

5、在下面○里填上“>”、“<”或“=”。

5.8×1.02○5.8 5.8÷1.02○5.8 3.5×0.8○3.53.5÷0.8○3.5 2.87×0.2○28.7×0.02 2.87÷0.2○28.7÷20 6、0.85的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

再加（）这样的单位等于17、3.094保留一位小数是（），保留两位小数是（）8、把1567800改写成用“万”作单位的数是（）；省略万位后面的尾数是（）；9、 3.08千米=（）米 8米6厘米＝（）米0.49平方米＝（）平方分米 2.20吨＝（）吨（）千克10、 0.76、 0.067、 0.706、 0.076、 0.67、 0.607（）<（）<（）<（）<（）<（）11、买单价为a元的温度计n个，付出b元，应找回钱数是（）12、一本书300页，你每天看15页，看了8天后，第9天应从第（ ）页看起13、一个三角形两角分别为30度，50度，这个三角形为（ ）三角形14、一个等腰三角形的顶角是50°，它的一个底角是（ ）一个等腰三角形的底角是50°，它的一个顶角是（ ）三、火眼金睛辨对错（对的在（）里打∨ 错的在（）时打× ）1、循环小一定是无限小数，无限小数一定是循环小数 （ ）2、a ÷ b =c a 、 b 为小数，如果c 大于a,那么b 一定大于1 （ ）3、在一个三角形中，如果其中两个角的度数小于第三个角的度数这个三角形一定是 钝角三角形 、、、、、、、、、、、、（ ）4、等边三角形一定是锐角三角形、、、、、、、、、、、、、、、、、、、（ ） ５、在一个除法算式中商一定比被除数小、、、、、、、、、、、、（ ） ６、孙梦雨身高１.３５米，她过一平均水深１.３０米的河一定不会有危险、、、（ ）四、选择1．将480800末尾的两个“0”去掉，结果（ ）。

青岛版五四制四年级上学期期末考试数学试卷基础知识：一、请认真思考；谨慎填空1、一列列车的速度是7千米/分；进站前每分钟减速a千米；3分钟后；速度为（）千米/分。

一个哈密瓜重x千克；一个西瓜比这个哈密瓜的2倍重0.5千克；西瓜重（）千克；如果哈密瓜中1.8千克；西瓜重（）千克。

2、填上合适的运算符号和数。

18.6×3.7+6.3×18.6=□○（□○□）27.8+1.35+2.65=□○（□○□）7.5×9.6=□○（□○□）=□○□-□○□3、改写成用万、亿做单位的数；再求近似数。

黄河流域全长5600千米；流域面积752443平方千米；改写成用万做单位是（）；保留一位小数是（）。

2008年我国粮食产量528500000吨；改写成用亿做单位的数是（）亿；精确到十分位约是（）。

4、270公顷=（）平方米 0.8平方米=（）平方分米165厘米=（）米；6.45吨=（）吨（）千克5、3.45是由（）个1、（）个0.1和（）个0.01组成的；4.56的小数部分表示（）个0.016、在○填上<、>、=。

2.58×0.99○2.58； 1.25×6.6×8○6.6×10；7.14÷1.2○7.14； 12.6÷0.45○126÷457、王华包装一个礼品盒用了0.8米的包装纸和2.4米的彩带；每米彩带0.85元；王华购买彩带需要（）元。

8、妈妈买了10㎏的猪肉；把这些猪肉切割成许多小块放在保鲜袋里放入冰箱；每个保鲜袋最多只能装0.7㎏；妈妈至少要准备（）个保鲜袋。

1 / 59、金凤小学四年级一班有24名男生和16名女生；男生的平均身高是140厘米；女生的平均身高是145厘米；这个班全体同学的平均身高是（）厘米。

二、请你当老师；诊断对错。

1、不改变数的大小；把0.6、7.8、8.090改写成两位小数分别是0.60、7.00、8.09。

四年级上册数学期末试卷（青岛版）一、知识万花筒。

1.特快列车1小时大约行160千米，12小时大约行( )千米。

2.2008年北京奥运会火炬传递行程十三万七千公里，二万一千八百八十八名火炬手参加了火炬传递。

横线上的数分别写作（）、（）。

3.据民政部报告，截至2008年6月13日12时，全国共接收国内外社会各界为四川灾区捐赠款物总计45502000000元，已向灾区拨付捐款物合计一百四十亿一千六百元。

（1）45502000000读作（）。

（2）一百四十亿一千六百万写作（），改写成用“万”作单位的数是（），省略“亿”后面的尾数是（）亿。

4.在3、7、15、20、28、60、120中，60的因数有（），7的倍数有（）。

5.720÷80＝（）7200÷800＝（）12×40＝（）120×40＝（）1200×40＝（）6.每本练习本有32张纸，102本练习本大约有（）张纸。

7.小明刚出生时身高58厘米，爸爸身高174厘米，爸爸的身高是小明的（）倍。

8.在用计算器计算2160÷20－57时，在键盘上按下2160接着按“÷”，再按20，接着再按“－”，这时屏幕显示（）。

9.用3个0和4个3组成一个所有的“0”都不读的七位数是（），组成一个只读一个“零”的七位数是（）。

10.□÷21=35……△中，△最大是（），这时□是（）。

二、法官判对错。

1.一条射线长5厘米。

（）2.同一平面内的两条直线，不是相交就是平行。

（）3.一个数的倍数一定比它的因数大。

（）4.5的倍数比50的倍数小。

（）5.421÷47的商是两位数。

（）三、计算直通车。

1.直接写得数。

16×4＝490÷70＝200×20＝910÷70＝720÷90＝30×200＝32×5＝31×30＝50×50＝45×20＝840÷40＝96÷6＝500÷50＝34×2＝250×3＝37×10＝780－90＝25×4＝770÷70＝280＋70＝2.用竖式计算。

2023年青岛版四年级数学(上册)期末试卷及答案（新版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。

（每题2分，共20分）1、在一道有余数的除法算式里，被除数是378，商和余数都是14，除数是（）．2、站在不同位置观察长方体，最多能看到（）个面。

3、把100张纸叠起来的厚度为1.25cm。

照这样计算，一亿张这样的纸叠起来高（）m。

4、8升＝（）毫升；3250毫升＝（）升（）毫升。

5、小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候，由于错误地把加数的末尾对齐，结果得到4.78，这个一位小数是（），这道题的正确的结果是（）．6、被减数等于减数，差是（）．0除以任何非零的数都得（）7、小马虎写一个六位数，将最高位上的6写成9，所得的六位数比原来的数大（）．8、鸡兔同笼，一共有288只脚，并且鸡和兔共有91只，那么笼子里有（）只兔和（）只鸡。

9、840÷8的商是（）位数，345÷5的商的最高位是（）位．10、一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成（）二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）1、小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险（）2、小数都比整数小。

（）3、最小的自然数是1，没有最大的自然数。

（）4、线段比射线短，射线比直线短．（）5、平行线间的距离处处相等．（）三、选择题。

（每题1分，共5分）1、某城市的人口约为80万，实际人口数可能是（）A．79999 B．802300 C．7490002、在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（）．A．340÷20-400÷20 B．20×(400-340) C．(400-340)÷203、3：30时，时针和分针构成的角是（）。

A．锐角B．直角C．钝角4、一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万，这个数最大的可能是（）．A．449999 B．445999 C．459999 D．4549995、某苗圃的面积是8公顷．它的长是4000米，宽是（）米．A．20 B．2 C．2000四、计算题。

小学数学青岛版四年级第一学期期末测试满分：100分时间：80分钟题目一二三四五六得分得分一、想一想，填一填。

（每空1分，共25分。

）1、一个数有1个亿，6个百万，7个百和3个一组成，这个数写作（），它是（）位数，最高位是（）位。

2、和“百万”相邻的两个计数单位是（）和（）。

3、写出下面各数的近似数.。

（1）省略万位后面的尾数1746003≈35482954≈（2）省略亿位后面的尾数3708500000≈9964000000≈4、有一个七位数，减去1就变成六位数，这个七位数是（）。

5、只有一组对边平行的四边形是（）。

6、蝴蝶飞行的速度每分钟可达500米，又可以写成（）。

7、比较大小。

527023（）4969200 160000000（）16亿180÷12（）180÷15150×2（）15×208、712÷42，除数可以看成（）来试商，它的商是（）位数。

9、800808000中，从左数第一个8表示（），第二个8表示（），第三个8表示（）。

10、从一点可以引出（）条射线。

11、一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（）。

12、甲数是乙数的3倍，甲数除以乙数的商是（）；如果甲数缩小5倍，要使商不变，乙数应当（）。

二、想一想，下面说法对不对？对的打“√”，错的打“×”。

（6分）1、长方形是特殊的平行四边形。

（）2、一个正方形中有两组相互平行，相互垂直的线段。

（）3、三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数（）4、估算3198÷39的结果约是100。

（）5、638÷27=22…44 （）。

6、直线的长度是射线的两倍。

（）。

三、计算我能行。

（12分+11分+6分）1、直接写出得数。

（12分）7×10=360×2=480÷60=78÷13=35×2=8×12=560÷80=480÷40=602×39≈398÷21≈478÷81≈396×41≈2、笔算，第（5）笔算并验算。

2015-2016学年青岛版四年级（上）期末数学试卷一、认真思考，仔细填空（21分）1. 横线最大能填几？50×________<292； 70×________<483．2. 我国在2002年做了统计：全国小学生在校生一亿二千一百五十六万七千一百人。

这个数写作：________．四舍五入的亿位约是________人。

3. 新泰市约有1400000人，把横线上的数改写成用万作单位的数是________．4. 由3个千万，5个万，3个百组成的数是________．5. 最大的六位数与最小的七位数相差________．6. 已知26×12=312，那么26×________=3120，根据51÷3=17，填一填：________÷12=17．7. 如果□36÷48的商是两位数，□里最小填________，在90□199≈90万中，□中最大填________．8. 农场今年收了357吨玉米，运输队每次可以运走40吨。

估一估，大约________次可以运完。

9. 学校进行跳绳比赛，王丽是二年级三班的6号 运动员，她的编码是2306．小强是五年级四班的10号运动员，照这样，他的编码是________．10. 6:00时，时针与分针之间的夹角是________度。

11. 人体的血液1小时可以在体内循环180周，平均每分钟在体内循环________周。

12. 不计算，在填横线上上“>”，“<”或“=”． 898721________89956 780÷2÷7________780÷14250÷4________250÷40 130×30________13×3．13. 如图中有________组互相垂直的线，有________组相互平行的线。

二、仔细推敲，合理选择（5分）一个数的千万位和千位上都是7，其余各位上都是0，这个数是（ ） A.70007000 B.700007000C.7007000下面各位数四舍五入后最接近45万的是（ ） A.450088 B.454800C.449890估一估，下面的算式结果比3000大比5000小的是（ ） A.102×15 B.113×40C.20×310下面各数中一个“零”也不读出来的是（ ） A.32000006 B.32000700C.320070001枚1元的硬币大约重6克，那么1亿枚1元的硬币大约重（ ） A.60吨 B.6吨C.600吨D.6000吨三、看清数字，信心计算（5分）直接写得数列竖式计算，带★的要验算。

2013-2014学年青岛版四年级（上）期末数学试卷(五四学制)一、填一填．1．（3分）练习本每本a元．买5本要付_________元，15元可以买_________本．2．（3分）一个长方形的长是x米，宽是8米．这个长方形的周长是_________米，面积是_________平方米．表示_________；②2m+m表示_________；③2m﹣6表示_________；④2m﹣6﹣m表示_________；⑤3m﹣12表示_________．4．（3分）用a表示工作效率，t表示工作时间，c表示工作总量．①求工作总量的公式是：_________；②求工作效率的公式是：_________；③求工作时间的公式是：_________．5．（3分）把下列角的度数填在如图的圆圈内．5°、96°、70°、115°、90°、36°、360°、180°、150°．6．（3分）在能组成三角形的三条线段后面打“√”．（1）2厘米、3厘米、4厘米_________；（2）10厘米、20厘米、40厘米_________；（3）10分米、22分米、48分米_________；（4）23米、45米、60米_________．7．（3分）小数点左边第一位是_________位，右边第二位是_________位．8．1里面有_________个0.1，_________个0.01，_________个0.001．9．0.5里面有_________个0.1；8个_________是0.08；0.24中有_________个0.01．10．2.5里面有_________个十分之一，有_________个百分之一．11．8.526中的5在_________位上；表示5个_________；6在_________位上，表示6个_________．12．3.045是由_________个一、_________个百分之一和_________个千分之一组成．13．一个数由2个十、9个十分之一、5个百分之一组成，这个数是_________，精确到十分位是_________．14．（3分）在□内填上适当的小数．16．（3分）按要求填空．_________ 3.18_________10.8___________________________45___________________________7.1．二、填一填，连一连．20．三、解答题21．甲乙两车从两地同时相向而行．甲车每小时行a千米，乙车每小时行b千米，经过5小时两车相遇．（1）用式子表示相遇时，甲车比乙车多行了多少千米．（2）用式子表示两地间的路程．（3）当a=80，b=75时，甲车比乙车多行了多少千米？（4）当a=80，b=75时，两地间的路程是多少千米？22．量出下图中∠1和∠2的度数．∠1=_________；∠2=_________．23．以A点为顶点画一个15度的角，再以8点为顶点画一个125度的角．组成三角形的另一个角是_________度．24．画出下列各三角形底边上的高．25．如图是一个等腰三角形．求顶角的度数．26．在一个直角三角形中，一个锐角是45°，求另一个锐角的度数．这个三角形还是一个什么三角形？27．写出所有大于0.3而小于0.4的两位小数．页．以后每天看30页，再用几天可以看完？33．王老师要批改84篇作文．第一天批改了14篇，第二天批改了16篇．余下的要3天批改完，平均每天批改多少篇？34．阳光仪器厂要制作400套教具，计划25天完成任务，实际每天比原计划多做4套，实际完成原生产任务要多少天？35．甲、乙两辆汽车同时从同一地方向相反的方向出发．2小时后两车相距多少千米？36．红星文具厂接到一批生产任务．计划每天生产120件，25天可以完成．实际提前5天就完成了任务，实际每天生产多少件？37．一箱矿泉水24瓶，每瓶1.8元．买一箱一共需要多少元？38．王老师骑自行车从家到学校要用0.35小时，每小时行12千米．他家离学校有多远？如果改为步行，每小时走5千米，用多长时间能到学校？39．一头大象重5.1吨，一头黄牛重0.34吨，这头大象的体重是黄牛的多少倍？40．一条高速公路长324千米，一辆客车4.5小时行完全程，一辆货车4.8小时行完全程．客车的速度比货车的速度快多少？41．四（3）班6个学雷锋小组，今年上学期做好事的情况如下：一组50件，二组58件，三组46件，四组62件，五组49件，六组77件．完成下面统计表并回答问题．（2）平均每小组做好事多少件？43．一列火车以每分钟900米的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟．2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学试卷（五四学制）一、填空（34分）1．（2分）如果c表示总价，a表示单价，b表示数量，那么c=．2．（4分）地球直径是12756.3千米，改写成用万千米作单位的数是万千米，精确到十分位约是万千米．3．（2分）如图，∠1=°．4．（2分）找规律填数：12.1，9.1，6.1，，0.1．5．（4分）0.259是由个0.1、5个、个0.001组成的．6．（2分）一只羚羊每小时跑73.8千米，24分钟跑千米．7．（6分）1米26厘米=米；5.11吨=吨千克．8．（2分）两根木条分别长8cm和12cm，再用一根cm长的木条，就可以钉成一个三角形．9．（4分）排一排：3.，3.，3.8，3.81＞＞＞．10．（2分）5个数的平均数是18，已知前3个数的平均数是16，那么后两个数的平均数是．11．（2分）等腰三角形的一个角是80°，则它的顶角是°．12．（2分）一个循环小数0.52815281…的小数部分第100位是．二、择正确答案的序号填在括号里．（14分）13．（2分）根据3552÷37=96，可知35.52÷3.7=（）A．96 B．9.6 C．96014．（2分）商大于被除数的算式是（）A．7.58÷0.63 B．7.58÷1.5 C．7.58÷115．（2分）98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（）进行简便运算的．A．分配律B．交换律C．结合律16．（2分）下面每组三条线段（单位：cm），不能围成三角形的是（）A．2、16、17 B．3、8、5 C．5、7、917．（2分）在计算小数除以小数时，如果把除数扩大100倍，被除数扩大10倍，那么计算的结果将（）A．扩大10倍B．缩小10倍C．不变18．（2分）一个两位小数，用“四舍五入”保留一位小数得到的近似值是0.7，这个两位小数最大是（）A．0.74 B．0.69 C．0.74919．（2分）一个三角形中，有一个角是71°，另外两个角可能是（）A．71°和29°B．100°和18°C．57°和52°三、计算．（32分）20．（8分）直接写出得数5.4+3.6=7×10÷100=5﹣0.04= 1.5×4=6.3÷0.9=2.5÷10=0.8×0.125=7.5×2.5×4=21．（12分）用竖式计算①6.13+3.9=②132.4﹣3 9.8=③6.62×0.84=④2.07÷0.023=22．（12分）计算下面各题，能简算的要简算①245﹣65﹣35②4×3.14×2.5③31×9.9+3.1④7.2÷[3.6×（2.4﹣1.9）]．四、解决问题.（20分）23．（6分）一个菠萝重m千克，一个西瓜比这个菠萝的3倍轻0.3千克．（1）西瓜重多少千克？（2）如果菠萝重1.8千克，西瓜重多少千克？24．（4分）孙老师要用100元买一些文具作为年级运动会的奖品．他先花22.8元买了4本相册，并准备用剩下的钱买了一些钢笔，每枝钢笔2.6元．孙老师还可以买几枝钢笔？25．（6分）牛奶每盒2.9元，苏珊家有3口人，每人每天喝1盒牛奶．（1）请你算一下，苏珊一家一周喝牛奶需要多少钱？（2）如果商店搞特卖活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱？26．（4分）一辆小汽车和一辆货车分别从A城和B城同时相对开出，4.6小时后两车还相距48千米，小汽车每小时行驶81.2千米，货车每小时行驶68.8千米．A、B两城相距多少千米？2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学试卷（五四制）（2）参考答案与试题解析一、填空（34分）1．（2分）如果c表示总价，a表示单价，b表示数量，那么c=ab．【分析】根据总价=单价×数量，代入字母，表示出三者之间的关系即可．【解答】解：如果用c表示总价，a表示单价，b表示数量，那么c=ab；故答案为：ab．【点评】此题主要考查总价、单价和数量之间的关系．2．（4分）地球直径是12756.3千米，改写成用万千米作单位的数是 1.27563万千米，精确到十分位约是 1.3万千米．【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“万”字即可，精确到十分位，根据百分位上数字大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，据此解答．【解答】解：12756.3千米=1.27563万千米，1.27563万千米≈1.3万千米；故答案为：1.27563，1.3．【点评】此题主要考查把一个数改写成用“万”作单位的数、以及利用“四舍五入法”求近似数的方法．3．（2分）如图，∠1=18°．【分析】根据直角等于90度，用90°﹣72°即可求出∠1的度数．【解答】解：90°﹣72°=18°答：∠1=18°；故答案为：18．【点评】知道直角等于90度是解答此题的关键．4．（2分）找规律填数：12.1，9.1，6.1， 3.1，0.1．【分析】根据观察可知：后一个数是前一个数减3所得，据此解答即可．【解答】解：6.1﹣3=3.1故答案为：3.1．【点评】解答此题的关键是，根据所给出的数列，找出规律，再根据规律解决问题．5．（4分）0.259是由2个0.1、5个0.01、9个0.001组成的．【分析】根据小数的组成和意义，0.259的2在十分位上，表示2个0.1，5在百分位上，表示5个0.01，9在千分位上，表示9个0.001，据此解答即可．【解答】解：0.259是由2个0.1、5个0.01、9个0.001组成的．故答案为：2、0.01、9．【点评】此题主要考查小数的组成和意义．6．（2分）一只羚羊每小时跑73.8千米，24分钟跑29.52千米．【分析】24分钟换算成小时是0.4小时，根据路程=速度×时间，代入数值计算可解．【解答】解：24分钟=0.4小时73.8×0.4=29.52（千米）答：24分钟跑29.52千米．故答案为：29.52．【点评】本题主要考查了路程、速度和时间三者间的关系，要注意单位的换算．7．（6分）1米26厘米= 1.26米；5.11吨=5吨110千克．【分析】把1米26厘米化成米数，用26除以进率100，然后再加上1；把5.11吨化成复名数，5时吨数，0.11乘进率1000就是千克数；即可得解．【解答】解：1米26厘米=1.26米；5.11吨=5吨110千克；故答案为：1.26，5，110．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率8．（2分）两根木条分别长8cm和12cm，再用一根5cm长的木条，就可以钉成一个三角形．【分析】依据三角形的特性，即两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，从而可以确定出第三条边的取值范围，问题得解．【解答】解：据分析可知：12﹣8＜第三条边＜12+8，即4＜第三条边＜20，所以第三条边的长度可以是5、6…19厘米；从中任选一个数值，即可与两根木条组成三角形；故答案为：5（答案不唯一）．【点评】此题主要考查三角形的特性．9．（4分）排一排：3.，3.，3.8，3.813.＞ 3.＞ 3.8＞ 3.81．【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．【解答】解：3.＞3.＞3.8＞3.81．故答案为：3.，3.，3.8，3.81．【点评】掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键10．（2分）5个数的平均数是18，已知前3个数的平均数是16，那么后两个数的平均数是21．【分析】由题意知：总数量=平均数×总个数，所以5个数的和是：18×5=90，前3个数的和是：16×3=48，5个数的和减去前三个数的和就是后两个数的和：90﹣48=42，再用后两个数的和除以2即可．【解答】解：（18×5﹣16×3）÷2=（90﹣48）÷2=42÷2=21答：后两个数的平均数是21．故答案为：21．【点评】本题考查了平均数的定义．平均数等于所有数据的和除以数据的个数的综合应用．11．（2分）等腰三角形的一个角是80°，则它的顶角是20°或80°．【分析】三角形的内角和是180°，等腰三角形的两个底角相等，等腰三角形的一个角是80°，没说明是顶角还是底角，所以有两种情况；然后分情况解答即可．【解答】解：（1）当80°角为顶角，顶角度数即为80°；（2）当80°为底角时：（180°﹣80°×2=100°﹣160°=20°答：等腰三角形的一个角是80°，则它的顶角是20°或80°．故答案为：20°或80．【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理；若题目中没有明确顶角或底角的度数，做题时要注意分情况进行讨论，这是十分重要的，也是解答问题的关键．12．（2分）一个循环小数0.52815281…的小数部分第100位是1．【分析】循环小数0.52815281…的循环节为5281，是4位数，100÷4=25，无余数，因此这个循环小数的小数部分第100位上的数字是循环节部分的最后一个数字，据此解答．【解答】解：循环小数0.52815281…的循环节为5281，是4位数，100÷4=25无余数，因此这个循环小数的小数部分第100位上的数字是循环节部分的最后一个数字是1．故答案为：1．【点评】此题解答的关键在于找循环节、看余数的方法，解决问题．二、择正确答案的序号填在括号里．（14分）13．（2分）根据3552÷37=96，可知35.52÷3.7=（）A．96 B．9.6 C．960【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；被除数不变，除数扩大则商反而缩小，除数缩小商就扩大，而且倍数也相同；据此解答即可．【解答】解：根据3552÷37=96，可知35.52÷3.7=9.6．故选：B．【点评】此题考查了商的变化规律的灵活运用．14．（2分）商大于被除数的算式是（）A．7.58÷0.63 B．7.58÷1.5 C．7.58÷1【分析】根据题意，商大于被除数的算式，可以逐个分析每个选项，然后再进一步解答即可．【解答】解：A、0.63＜1，所以，7.58÷0.63＞7.58；B、1.5＞1，所以，7.58÷1.5＜7.58；C、7.58÷1=7.58；由以上分析，只有A选项所得的商大于被除数．故选：A．【点评】一个数除以大于1的数，所得的商比被除数小，除以比1小的数，所得的商比被除数大，除以1，所得的商等于被除数．15．（2分）98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（）进行简便运算的．A．分配律B．交换律C．结合律【分析】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，98×101=98×（100+1）=98×100+98×1=9898，符合乘法分配律．【解答】解：98×101=98×（100+1），=98×100+98×1，=9898；符合乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c；故选：A．【点评】此题主要考查了乘法分配律的应用．16．（2分）下面每组三条线段（单位：cm），不能围成三角形的是（）A．2、16、17 B．3、8、5 C．5、7、9【分析】根据三角形的特性：三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：A、2+16＞17，所以三条线段能围成三角形；B、3+5=8，所以三条线段不能围成三角形；C、5+7＞9，所以三条线段能围成三角形；故选：B．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答．17．（2分）在计算小数除以小数时，如果把除数扩大100倍，被除数扩大10倍，那么计算的结果将（）A．扩大10倍 B．缩小10倍C．不变【分析】商的变化规律：①除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；除数不变，被除数缩小几倍，商也缩小几倍．②被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小几倍；被除数不变，除数缩小几倍，商反而扩大几倍．据此解答即可．【解答】解：在计算小数除以小数时，如果把除数扩大100倍，被除数扩大10倍，那么计算的结果将缩小100÷10=10倍；故选：B．【点评】此题考查了商的变化规律的灵活应用．18．（2分）一个两位小数，用“四舍五入”保留一位小数得到的近似值是0.7，这个两位小数最大是（）A．0.74 B．0.69 C．0.749【分析】要考虑0.7是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的0.7最大是0.74，“五入”得到的0.7最小是0.65，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的0.7最大是0.74，“五入”得到的0.7最小是0.65，所以这个两位小数最大是0.74；故选：A．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．19．（2分）一个三角形中，有一个角是71°，另外两个角可能是（）A．71°和29°B．100°和18°C．57°和52°【分析】根据三角形内角和等于180°，只要选项中的两个角的度数的和加上题干中已知角的度数，等于180度，即可成立；据此依次分析即可．【解答】解：因为三角形内角和等于180°，A、71°+29°+71°=171°，不符合；B、71°+100°+18°=189°，不符合；71°+57°+52°=180°，符合．故选：C．【点评】根据三角形内角和等于180°，进行分析解答．三、计算．（32分）20．（8分）直接写出得数5.4+3.6=7×10÷100=5﹣0.04= 1.5×4=6.3÷0.9=2.5÷10=0.8×0.125=7.5×2.5×4=【分析】根据小数四则运算的法则求解；7.5×2.5×4运用乘法结合律简算．【解答】解：5.4+3.6=9，7×10÷100=0.7，5﹣0.04=4.96， 1.5×4=6，6.3÷0.9=7， 2.5÷10=0.25，0.8×0.125=0.1，7.5×2.5×4=75．【点评】本题考查了简单的小数计算，认真分析式中数据，根据运算法则快速准确得出答案．21．（12分）用竖式计算①6.13+3.9=②132.4﹣3 9.8=③6.62×0.84=④2.07÷0.023=【分析】根据四则运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：①6.13+3.9=10.03②132.4﹣39.8=92.6③6.62×0.84=5.5608④2.07÷0.023=90【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．（12分）计算下面各题，能简算的要简算①245﹣65﹣35②4×3.14×2.5③31×9.9+3.1④7.2÷[3.6×（2.4﹣1.9）]．【分析】①根据减法的性质简算即可．②根据乘法交换律简算即可．③根据乘法的分配律简算即可．④先算减法，再算乘法，最后算除法．【解答】解：①245﹣65﹣35=245﹣（65+35）=245﹣100=145②4×3.14×2.5=4×2.5×3.14=10×3.14=31.4③31×9.9+3.1=31×（9.9+0.1）=31×10=310④7.2÷[3.6×（2.4﹣1.9）]=7.2÷[3.6×0.5]=7.2÷1.8=4【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．四、解决问题.（20分）23．（6分）一个菠萝重m千克，一个西瓜比这个菠萝的3倍轻0.3千克．（1）西瓜重多少千克？（2）如果菠萝重1.8千克，西瓜重多少千克？【分析】（1）首先根据乘法的意义，用菠萝的重量乘以3，求出菠萝重量的3倍是多少千克；然后用它减去0.3，求出西瓜重多少千克即可；（2）把m=1.8代入求西瓜的重量的算式，求出西瓜重多少千克即可．【解答】解：（1）西瓜的重量是：3m﹣0.3（千克）答：西瓜重3m﹣0.3千克．（2）3m﹣0.3=3×1.8﹣0.3=5.4﹣0.3=5.1（千克）答：如果菠萝重1.8千克，西瓜重5.1千克．【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，解答此题的关键是求出菠萝重量的3倍是多少千克．24．（4分）孙老师要用100元买一些文具作为年级运动会的奖品．他先花22.8元买了4本相册，并准备用剩下的钱买了一些钢笔，每枝钢笔2.6元．孙老师还可以买几枝钢笔？【分析】首先求出买钢笔的钱是多少；然后根据数量=总价÷单价，用买钢笔的钱除以钢笔的单价，求出孙老师还可以买几枝钢笔即可．【解答】解：（100﹣22.8）÷2.6=77.2÷2.6≈29（支）答：孙老师还可以买29枝钢笔．【点评】此题主要考查了减法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．25．（6分）牛奶每盒2.9元，苏珊家有3口人，每人每天喝1盒牛奶．（1）请你算一下，苏珊一家一周喝牛奶需要多少钱？（2）如果商店搞特卖活动，买四赠一，买20盒牛奶，至少要带多少钱？【分析】（1）首先求出苏珊一家一周喝多少盒牛奶；然后根据总价=单价×数量，用牛奶的单价乘以苏珊一家一周喝的牛奶的数量，求出苏珊一家一周喝牛奶需要多少钱即可．（2）买四赠一，买20盒牛奶实际花费20÷（4+1）×4袋的钱；然后根据根据总价=单价×数量，用牛奶的单价乘以数量，求出至少要带多少钱即可．【解答】解：（1）2.9×（1×3×7）=2.9×21=60.9（元）答：苏珊一家一周喝牛奶需要60.9元．（2）2.9×[20÷（4+1）×4]=2.9×[4×4]=2.9×16=46.4（元）答：至少要带46.4元钱．【点评】此题主要考查了乘法、加法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．26．（4分）一辆小汽车和一辆货车分别从A城和B城同时相对开出，4.6小时后两车还相距48千米，小汽车每小时行驶81.2千米，货车每小时行驶68.8千米．A、B两城相距多少千米？【分析】根据路程=速度和×时间，可求两车4.6小时共走的路程，再加上两车相距的路程就是总路程，此题得解．【解答】解：4.6×（81.2+68.8）+48=4.6×150+48=690+48=738（千米）答：A、B两城相距738千米．【点评】本题关键是掌握路程、速度和与时间之间的关系，求出已行的路程再加上相距的路程．2016-2017学年青岛版四年级上学期期末检测卷(五四学制)一、填空题。

2014学年青岛版四年级（上）期末数学试卷_题型归纳日期：2016 年01 月18 日用时：____得分：____一、计算。

1．直接写出得数100×20=20×40=30×800=200÷50=240÷60=450÷90=810÷90=980÷7=2、列竖式计算348÷29=207×15=712÷24=560×35=3、脱式计算261－（210+165）÷15=12×15+567÷21=102+150÷25+5=966÷（27+19）×45=64+992÷（426－394）=35×（800－600÷25）=二、填空。

1、一（个），十，百，千，万，十万，百万，千万，亿…都是计数单位．每相邻两个计数单位间的进率都是。

2、1950204650若“四舍五入”到“亿”位约是亿。

3、两个因数的积是160，一个因数不变，如果另一个因数扩大到原来的10倍，那么积变成。

4、一个除法算式，除数是28，商是20，被除数是，如果被除数和除数同时乘2，商是。

5、800097500这个数，8在位上，表示，9在位上，表示，5在位上，表示．把这个数省略万位后面的尾数求出的近似数是万。

6、据统计，2009年泰安市“爱心捐款”活动捐款总额达到八千六百零八万五千六百元，这个捐款数写作元。

7、根据93×25=2325，直接写出下面算式的得数。

930×25=，93×250=930×250=，9300×2500=。

三、选择。

1、哪一个算式的结果与28÷2相等？（）A、280÷2B、280÷20C、28÷20D、2800÷202、8□360≈9万，那么你认为“□”内应该可填（）A、4～9B、1～5C、5～93、在6和9之间填上（）个0．这个数才能成为六亿零九。

2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学模拟试卷（1）一、算一算．1．直接写得数．28×3=350÷70=310×20=840÷70=30×200=25×4=26×30=32×50=480÷60=96÷3=600÷50=809×0=98×10=680﹣190=24×5=660÷60=360+70=250×2=35×20=505÷5=2．用竖式计算．407×24；740×25；588÷84；871÷13．3．计算．857+43×13（12+408÷34）×38（665﹣650）×（324÷4）540÷27+26×35．二、填一填．4．（3分）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．45021_________ 128671120750489_________10275048937×39_________1600504÷12_________504÷2÷6．5．（3分）大约65000000年前恐龙突然灭绝了．65000000这个数中的5在_________位上，表示_________．6．（3分）一个长方形校园的面积是6公顷，若宽不变，长扩大到原来的3倍，扩建后校园的面积是_________公顷．7．（3分）地球和月亮的距离约是三十八万六千四百千米，这个数写作_________千米，省略万位后面的尾数约是_________千米．8．（3分）在3、15、20、60、7、28、120中，60的因数有_________，7的倍数有_________．9．（3分）408÷68的商是_________位数，972÷54的商的最高位在_________位上．10．（3分）89□120≈90万，□里最小可以填_________．如果89□120≈89万，□里最大可以填_________．11．（3分）肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是40543．那么，二年级六班学号是7的同学的编码是_________．12．（3分）小明刚出生时身高58厘米，爸爸身高174厘米，爸爸的身高是小明的_________倍．13．（3分）最大的六位数比最小的七位数小_________．14．（3分）用3个0和4个2组成的一个“零”也不读的七位数是_________，组成一个只读一个“零”的七位数是_________．15．（3分）三条直线相交最多有_________个交点．21．（3分）下面几组直线中互相平行的是_________，互相垂直的有_________．三、判断下面各题的说法是否正确．16．（3分）三角形的三条边相交并且互相垂直．_________．（判断对错）17．（3分）（2013•中宁县模拟）同一个平面内的两条直线，不相交就平行．_________．（判断对错）18．（3分）一个数的倍数一定比它的因数大．_________（判断对错）19．（3分）射线可以度量．_________．20．（3分）15的因数只有1、3、5和15．_________．四、选择正确答案的序号填在括号里．22．（3分）用0、0、0、4、4、4组成的六位数中一个“零”也不读的是（）A．440004B．400044C．44400023．（3分）估算602÷29，结果是（）A．2B．20C．3024．（3分）把5厘米长的线段向两端各延长10米，得到的是一条（）A．直线B．线段C．射线25．（3分）一个四边形，对边平行且相等，邻边相互垂直且相等，这是一个（）A．平行四边形B．长方形C．正方形D．梯形五、画图．26．过A点画出直线的垂线．27．过B点画出直线的平行线．28．小河边有一个药厂，要在河上修一座桥．怎样修才能使药厂到对岸的距离最短？请你画一画并请说明原因．六、解决问题．29．实验小学的同学去野营，参加野营的男生有145人，女生有120人．每辆车限乘35人，至少需要租多少辆车？30．小明看一本书，已经看了105页，剩下的每天看20页，还要看20天看完．这本书一共多少页？31．下面是利群超市部分商品的价格．猪肉牛肉羊肉对虾带鱼海参24元/千克28元/千克32元/千克48元/千克15元/千克幸福饭店的王师傅从这家超市购买商品的情况如下：对虾：15千克猪肉：76千克牛肉：23千克羊肉：105千克买带鱼用了270元（1）王师傅买猪肉和羊肉一共用了多少钱？（2）售货员说：“海参的单价比对虾单价的6倍还多12元．”请你算算，海参每千克多少元？（3）你还能提出什么问题？32．一列火车3小时行驶了270千米（1）平均每小时行多少千米？（2）根据这样的速度，把下表填完整．路程（千米）360450630时间（小时）61033．学校团体操表演方队的着装情况如下：红色75人黄色比穿红色表演服的人数少15人蓝色是穿黄色表演服人数的4倍（1）方队中穿蓝色表演服的有多少人？（2）一共有多少人参加团体操表演？34．码头用这两种货车运货．（如图）（1）一批货物用一辆大卡车来运，9次运完．这批货物一共多少箱？（2）如果这批货物用小货车来运，多少次可以运完？35．下面是五年级二班学生的体重记录单．（单位：千克）学号体重学号体重学号体重学号体重12993417262531 237103018322628 340113619302727 433123********* 528135021262934 635143722283029 726153323403126 849162424313242（1）根据上面记录单上的数据填写下表：体重（千克）30及30以下31﹣3536﹣4040以上人数（2）根据统计表中的数据完成统计图．2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学模拟试卷（1）参考答案与试题解析一、算一算．1．直接写得数．28×3=350÷70=310×20=840÷70=30×200=25×4=26×30=32×50=480÷60=96÷3=600÷50=809×0=98×10=680﹣190=24×5=660÷60=360+70=250×2=35×20=505÷5=考点：整数的乘法及应用；整数的除法及应用．专题：运算顺序及法则．分析：根据整数进进出出乘法的计算方法进行解答即可．解答：解：28×3=84350÷70=5310×20=6200840÷70=1230×200=600025×4=10026×30=78032×50=1600480÷60=896÷3=32600÷50=12809×0=098×10=980680﹣190=49024×5=120660÷60=11360+70=430250×2=50035×20=700505÷5=101点评：此题考查了整数加减乘除法的口算能力．2．用竖式计算．407×24；740×25；588÷84；871÷13．考点：整数的乘法及应用；整数的除法及应用．专题：运算顺序及法则．分析：根据整数乘除法的竖式计算方法解答即可．解答：解：（1）407×24=9768；（2）740×25=18500；（3）588÷84=7；（4）871÷13=67．点评：此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力．3．计算．857+43×13（12+408÷34）×38（665﹣650）×（324÷4）540÷27+26×35．考点：整数四则混合运算．专题：运算顺序及法则．分析：（1）先算乘法，再算加法；（2）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的乘法；（3）先同时运算两个小括号里面的减法和除法，再算括号外的乘法；（4）同时运算除法和乘法，最后算加法．解答：解：（1）857+43×13，=857+559，=1416；（2）（12+408÷34）×38，=（12+12）×38=24×38，=912；（3）（665﹣650）×（324÷4），=15×81，=1215；（4）540÷27+26×35，=20+910，=930．点评：本题考查了简单的四则混合运算，关键是理清楚运算的顺序，然后根据运算顺序逐步求解即可．二、填一填．4．（3分）在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．45021＜128671120750489＞10275048937×39＜1600504÷12=504÷2÷6．考点：整数大小的比较；整数的乘法及应用；整数的除法及应用．专题：整数的认识；运算顺序及法则．分析：（1）比较这两个数的大小，只看位数即可；（2）数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；（3）先计算乘法，再根据整数比较大小的办法进行比较即可；（4）根据连除的变形即可作出判断．解答：解：（1）45021＜128671；（2）120750489＞102750489；（3）37×39＜1600；（4）因为504÷2÷6=504÷（2×6）=504÷12，所以504÷12=504÷2÷6．故答案为：＜；＞；＜；=．点评：此类比较数的大小的题时，要看他们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．5．（3分）大约65000000年前恐龙突然灭绝了．65000000这个数中的5在百万位上，表示五个百万．考点：十进制计数法．专题：整数的认识．分析：首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．解答：解：65000000这个数中的5在百万位上，表示五个百万；故答案为：百万，五个百万．点评：此题考查整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．6．（3分）一个长方形校园的面积是6公顷，若宽不变，长扩大到原来的3倍，扩建后校园的面积是18公顷．考点：长方形、正方形的面积．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据长方形的面积公式：s=ab，将校园的长扩大到原来的3倍，宽不变．根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大3倍，积也扩大3倍，由此解答．解答：解：一个因数不变，另一个因数扩大3倍，积也扩大3倍，即6×3=18（公顷），答：扩建后校园的面积是18公顷．故答案为：18．点评：此题主要根据长方形的面积公式以及因数与积的变化规律解决问题．7．（3分）地球和月亮的距离约是三十八万六千四百千米，这个数写作386400千米，省略万位后面的尾数约是39万千米．考点：整数的读法和写法；整数的改写和近似数．专题：整数的认识．分析：这是一个六位数，最高位十万位上是3，万位上是8，千位上是6，百位上是4，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．解答：解：三十八万六千四百写作：386400；386400≈39万；故答案为：386400，39万．点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．8．（3分）在3、15、20、60、7、28、120中，60的因数有3，15，20，60，7的倍数有7，28．考点：找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．专题：数的整除．分析：先根据找一个数因数的方法，列举出60的因数，然后从中选出即可；根据找一个数倍数的方法，列举120以内的7的倍数，然后写出即可．解答：解：在3、7、15、20、28、60、120中，60的因数有：3、15、20、60，7的倍数有7、28；故答案为：3、15、20、60，7、28．点评：此题考查了找一个数因数和找一个数倍数的方法，应注意基础知识的积累和运用．9．（3分）408÷68的商是一位数，972÷54的商的最高位在十位上．考点：整数的除法及应用．专题：运算顺序及法则．分析：（1）408÷68中，除数是两位数，计算时先用除数试除被除数的前两位数，被除数前两位数为40，40小于68，所以前两位数不够商1，因此要商在被除数的个位上，即商是一位数．（2）972÷54，除数是两位数，计算时先用除数试除被除数的前两位数，被除数前两位数为97，97大于54，所以前两位数够商1，商的最高位要商在被除数的十位上，商是两位数．解答：解：（1）在408÷68中，由于被除数的前两位组成的数是40，40＜68，所以要商在被除数的个位上，即商是一位数．（2）在972÷54中，由于被除数的前两位组成的数是97，97＞54，所以要商在被除数的十位上．故答案为：一，十．点评：此题主要考查确定整数的除法商在的数位：先看除数，除数是几位数，就看被除数的前几位，如果不够除，就看下一位，由此判定．10．（3分）89□120≈90万，□里最小可以填5．如果89□120≈89万，□里最大可以填4．考点：整数的改写和近似数．专题：整数的认识．分析：（1）89□120≈90万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里最小可以填5；（2）89□120≈89万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里最大可以填4．解答：解：（1）89□120≈90万，空格里最小可以填5；（2）89□120≈89万，空格里最大可以填4．故答案为：5；4．点评：省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．11．（3分）肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是40543．那么，二年级六班学号是7的同学的编码是20607．考点：数字编码．专题：整数的认识．分析：根据“肖凡是四年级五班学号为43的学生，编码是40543．”可得编码的排列规律：第1个数字表示年级，第2、3个数字表示班级，第4、5个数字表示号数，所以二年级六班学号是7的同学的编码是：20607，据此解答．解答：解：根据分析可得，二年级六班学号是7的同学的编码是：20607；故答案为：20607．点评：解答数字编码问题的思路是：先根据已知的信息找到编码的排列规律，再利用编码的排列规律解答问题（即给所求的问题编码）．12．（3分）小明刚出生时身高58厘米，爸爸身高174厘米，爸爸的身高是小明的3倍．考点：整数的除法及应用．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：要求爸爸的身高是小明的几倍，根据题意，也就是求174厘米是58厘米的几倍，根据整数除法的意义，用除法计算，列式为174÷58=3．解答：解：174÷58=3；答：爸爸的身高是小明的3倍．故答案为：3．点评：解答此题关键是明白求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．13．（3分）最大的六位数比最小的七位数小1．考点：整数的认识；整数大小的比较．专题：整数的认识．分析：最大的六位数是999999，最小的七位数是1000000，相差1000000﹣999999=1；依此即可求解．解答：解：1000000﹣999999=1；答：最大的六位数比最小的七位数小1．故答案为：1．点评：解答此题应根据题意，判断出最大的六位数和最小的七位数分别是多少，然后根据题意，解答即可．14．（3分）用3个0和4个2组成的一个“零”也不读的七位数是2222000，组成一个只读一个“零”的七位数是2220002．考点：整数的读法和写法．专题：整数的认识．分析：根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个“零”也不读，就要把所有的0都写在每级的末尾；要想只读一个“零”，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾．解答：解：用3个0和4个2组成的一个“零”也不读的七位数是：2222000（答案不唯一），组成一个只读一个“零”的七位数是2220002（答案不唯一）．故答案为：2222000，2220002．点评：本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．15．（3分）三条直线相交最多有3个交点．考点：直线、线段和射线的认识．专题：平面图形的认识与计算．分析：三条直线相交，有三种情况，即：两条直线平行，被第三条直线所截，有两个交点；三条直线经过同一个点，有一个交点；三条直线两两相交且不经过同一点，有三个交点．故可得答案．解答：解：三条直线相交时，位置关系如图所示：判断可知：最多有3个交点；故答案为：3．点评：解决本题的关键是画出三条直线相交时的三种情况，找出交点．21．（3分）下面几组直线中互相平行的是A，互相垂直的有C．考点：垂直与平行的特征及性质．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据平行线和垂线的定义：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线；当两条直线相交成90度时，这两条直线就互相垂直；据此解答即可．解答：解：这组直线中互相平行的是A，互相垂直的有C；故答案为：A，C．点评：此题考查了平行和垂直的定义．三、判断下面各题的说法是否正确．16．（3分）三角形的三条边相交并且互相垂直．×．（判断对错）考点：垂直与平行的特征及性质．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据三角形的特性可知：三角形的两边之和大于第三边，但三角形最多有两条边互相垂直，不可能三条边互相垂直；由此判断．解答：解：由分析可知：三角形的三条边互相垂直，说法错误；故答案为：×．点评：明确三角形的特性，知道三角形最多有两条边互相垂直，是解答此题的关键．17．（3分）（2013•中宁县模拟）同一个平面内的两条直线，不相交就平行．正确．（判断对错）考点：垂直与平行的特征及性质．分析：根据“在同一平面内，两条直线只有平行和相交两种位置关系”进行解答即可．解答：解：由分析知：一个平面内的两条直线，不相交就平行；说法正确；故答案为：正确．点评：解答此题应根据同一平面内两条直线的位置关系进行解答．18．（3分）一个数的倍数一定比它的因数大．×（判断对错）考点：找一个数的因数的方法；找一个数的倍数的方法．专题：数的整除．分析：根据因数、倍数的意义，一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数．据此判断即可．解答：解：因为一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身，如：6的最大因数是6，6的最小倍数是6．所以，一个数的倍数一定比它的因数大的说法错误．故答案为：×．点评：此题考查的目的是理解因数、倍数的意义，明确：一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身．19．（3分）射线可以度量．错误．考点：直线、线段和射线的认识．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据直线、射线和线段的含义：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；进而解答即可．解答：解：由射线的含义可知：射线无限长，不能度量；故本题说法错误；故答案为：错误．点评：此题应根据直线、射线和线段的含义进行解答．20．（3分）15的因数只有1、3、5和15．√．考点：找一个数的因数的方法．专题：数的整除．分析：根据找一个数因数的方法，列举出15的因数，然后进行判断即可．解答：解：15的因数：1、3、5、15；故答案为：√．点评：此题考查了找一个数因数的方法，应注意理解和应用．四、选择正确答案的序号填在括号里．22．（3分）用0、0、0、4、4、4组成的六位数中一个“零”也不读的是（）A．440004B．400044C．444000考点：整数的读法和写法．专题：整数的认识．分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，把0分别放在万级和个级的末尾即可．解答：解：A、440004，读作四十四万零四，读1个“零”；B、400044，读作四十万零四十四，读1个“零”；C、444000，读作四十四万四千，一个“零”也不读；故选：C．点评：本题是考查整数的读法和写法，注意0的读、写，此类题有和答案不唯一，只要符合要求即可．23．（3分）估算602÷29，结果是（）A．2B．20C．30考点：数的估算．专题：计算题．分析：根据整数除法的估算方法，把被除数和除数看作与它接近的整十数、整百数、整千数；然后进行口算．解答：解：602÷29，可以把602看作600，把29看作30进行估算，即600÷30≈20；故选：B．点评：此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法．24．（3分）把5厘米长的线段向两端各延长10米，得到的是一条（）A．直线B．线段C．射线考点：直线、线段和射线的认识．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据线段的含义：线段有两个端点，有限长；据此解答即可．解答：解：把5厘米长的线段向两端各延长10米，得到的是一条线段．故选：B．点评：此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．25．（3分）一个四边形，对边平行且相等，邻边相互垂直且相等，这是一个（）A．平行四边形B．长方形C．正方形D．梯形考点：正方形的特征及性质．专题：平面图形的认识与计算．分析：本题主要的知识点有：正方形是特殊的平行四边形，且正方形两邻边相互垂直且相等．解答：解：因为对边平行相等的四边形是平行四边形，又因为该四边形邻边互相垂直，所以该四边形是长方形，又因为邻边且相等，所以该四边形是正方形．故选：C．点评：这道题考查的是对正方形的认识，通过这道题可以掌握正方形邻边相互垂直且相等的知识．五、画图．26．过A点画出直线的垂线．考点：过直线上或直线外一点作直线的垂线．专题：作图题．分析：把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．解答：解：画图如下：点评：本题考查了学生垂线的作法，培养学生的作图能力．27．过B点画出直线的平行线．考点：过直线外一点作已知直线的平行线．专题：作图题．分析：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．解答：解：画图如下：点评：本题考查了学生平行线的作法，培养学生的作图能力．28．小河边有一个药厂，要在河上修一座桥．怎样修才能使药厂到对岸的距离最短？请你画一画并请说明原因．考点：过直线上或直线外一点作直线的垂线．专题：作图题．分析：抓住“垂线段最短”，把药厂看做是一个点，过这个点向河的对岸作垂线，据此即可解决问题．解答：解：如图，把药厂看做是一个点，过这个点向河的对岸作垂线：则沿着垂线段架桥，才能使药厂到对岸的距离最短，因为点到直线的所有距离中，垂线段最短．点评：此题考查了“垂线段最短”的性质及垂线的画法．六、解决问题．29．实验小学的同学去野营，参加野营的男生有145人，女生有120人．每辆车限乘35人，至少需要租多少辆车？考点：整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：已知每辆车限乘35人，要求至少需要租多少辆车，应求出总人数．根据题意，总人数为145+120=265（人），则需要租车265÷35，解决问题．解答：解：（145+120）÷35，=265÷35，≈8（辆）．答：至少需要租8辆车．点评：因为此题除不尽，在最后结果，应运用“进一法”保留整数．30．小明看一本书，已经看了105页，剩下的每天看20页，还要看20天看完．这本书一共多少页？考点：整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：剩下的每天看20页，还要看20天看完，根据乘法的意义可知，还剩下20×20页，已经看了105页，根据加法的意义，已看的加上剩下的页数，即得共有多少页．解答：解：20×20+105=400+105，=505（页）．答：这本书共有505页．点评：首先根据乘法的意义求出还剩下的页数是完成本题的关键．31．下面是利群超市部分商品的价格．猪肉牛肉羊肉对虾带鱼海参24元/千克28元/千克32元/千克48元/千克15元/千克幸福饭店的王师傅从这家超市购买商品的情况如下：对虾：15千克猪肉：76千克牛肉：23千克羊肉：105千克买带鱼用了270元（1）王师傅买猪肉和羊肉一共用了多少钱？（2）售货员说：“海参的单价比对虾单价的6倍还多12元．”请你算算，海参每千克多少元？（3）你还能提出什么问题？考点：整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：（1）首先根据总价=单价×数量，分别求出王师傅买猪肉和羊肉花了多少钱，然后求和即可；（2）根据题意，用对虾的单价乘以6，再加上12，求出海参每千克多少元即可；（3）我还能提出问题：王师傅买羊肉用了多少钱？然后用每千克羊肉的价格乘以105，求出王师傅买羊肉用了多少钱即可．解答：解：（1）24×76+32×105=1824+3360=5184（元）答：王师傅买猪肉和羊肉一共用了5184元．（2）48×6+12=288+12=300（元）答：海参每千克300元．（3）我还能提出问题：王师傅买羊肉用了多少钱？32×105=3360（元）答：王师傅买羊肉用了3360元．点评：此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．32．一列火车3小时行驶了270千米（1）平均每小时行多少千米？（2）根据这样的速度，把下表填完整．路程（千米）360450630时间（小时）610考点：简单的行程问题．专题：行程问题．分析：（1）一列火车3小时行驶了270千米，根据速度=路程÷时间，列式解答即可；（2）已知路程和速度，求时间，根据时间=路程÷速度，已知速度和时间，求路程，根据路程=速度×时间，列式解答即可．解答：解：（1）270÷3=90（千米）答：平均每小时行90千米．（2）360÷90=4（小时）450÷90=5（小时）90×6=540（千米）630÷90=7（小时）90×10=900（千米）故答案为：路程（千米）360450*********时间（小时）456710点评：掌握路程、时间和速度三者的关系是解题的关键．33．学校团体操表演方队的着装情况如下：红色75人黄色比穿红色表演服的人数少15人蓝色是穿黄色表演服人数的4倍（1）方队中穿蓝色表演服的有多少人？（2）一共有多少人参加团体操表演？考点：简单的行程问题；整数、小数复合应用题．专题：行程问题．分析：（1）根据题意，穿红色表演服的有75人，穿黄色的比穿红色表演服的人数少15人，则穿黄色的有75﹣15=60（人），又知穿蓝色的是穿黄色表演服人数的3倍，则穿蓝色表演服的有60×4=240（人）．（2）要求一共有多少人参加团体操表演，把穿红色、黄色、蓝色三种表演服的人数相加即可．解答：解：（1）（75﹣15）×4=60×4=240（人）答：方队中穿蓝色表演服的有240人．（2）75+（75﹣15）+240=75+60+240=375（人）答：一共有375人参加团体操表演．点评：此题考查了学生从表格中获取，并用获取的信息解决问题的能力．34．码头用这两种货车运货．（如图）（1）一批货物用一辆大卡车来运，9次运完．这批货物一共多少箱？（2）如果这批货物用小货车来运，多少次可以运完？考点：整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：由图文可知，小货车每次可运45箱，大货车每次比小货车多运35箱．（1）根据加法的意义可知，大货车每次可运45+35箱，一批货物用一辆大卡车来运，9次运完，根据乘法的意义，这批货物共有（45+35）×9=720吨；（2）由于小货车每次可运45箱，共有720吨，根据除法的意义，用总吨数除以小货车每次运的吨数，即得多少次可以运完．解答：解：（1）（45+35）×9=80×9，=720（箱）．答：这批货物一共720箱．（2）720÷45=16（次）．答：16次可以运完．点评：完成本题的依据为乘法与除法的意义，列出算式直接解答即可．35．下面是五年级二班学生的体重记录单．（单位：千克）学号体重学号体重学号体重学号体重12993417262531 237103018322628 340113619302727 433123********* 528135021262934 635143722283029 726153323403126 849162424313242（1）根据上面记录单上的数据填写下表：体重（千克）30及30以下31﹣3536﹣4040以上人数（2）根据统计表中的数据完成统计图．考点：统计图表的填补；从统计图表中获取信息．专题：统计图表的制作与应用；统计数据的计算与应用．分析：（1）根据体重记录单按顺序用“正”字计票法，分别统计出在各个段的人数，完成填表即可，（2）根据统计表中的数据及每个单位高度代表的数量完成统计图．解答：解：（1）根据体重记录单分别统计出在各个段的人数，填表如下：（2）根据统计表中的数据绘制统计图如下：。

2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学模拟试卷（2）一、算一算．直接写得数．二、填一填．4．（3分）四百零八万六千写作_________，省略万位后面的尾数约是_________．5．（3分）600040是由6个_________和4个_________组成的．6．（3分）威海的耕地面积是1700000000平方米，改写成用“亿”作单位的数是_________平方米．7．（3分）（2009•重庆）过一点能画_________条直线，过两点能画_________条直线．8．（3分）12所有的因数有_________，8的最小倍数是_________．9．（3分）480里面有_________个24；780是30的_________倍．10．（3分）有_________组平行线．11．（3分）如果3年级2班16号运动员的编号是3216，那么5年级4班12号运动员的编号应是_________．12．（3分）把88000、80800、80008、80080四个数按从小到大的顺序排列起来．_________．三、选择题．四、画一画．19．过A点画出已知直线的垂线和平行线．五、解决问题．20．王爷爷种了12棵樱桃树，一共收樱桃720千克．（1）平均每棵樱桃树收多少千克？（2）每千克樱桃卖13元，王爷爷今年一共收入多少元？21．同学们参加广播表演，如果每行站15人，可以站16行；如果每行站12人，可以站成几行？22．两艘轮船从上海和武汉相对开出，从武汉开出的轮船每小时行26千米，从上海开出的轮船每小时行17千米，经过25小时两船相遇．上海到武汉的航道长多少千米？24．通过特快专递寄邮件每份需要22元．王叔叔寄邮件时付出200元，找回46元．他共寄了几份邮件？25．大客车平均每小时行76千米，小汽车平均每小时行95千米．两车同时从济南开往青岛，小汽车比大客车提前几小时到达？（2）1格代表_________个．（3）英英跳的个数是明明的_________倍．2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学模拟试卷（2）参考答案与试题解析一、算一算．直接写得数．分析：根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可．解答：解：（1）306×27=8262；（2）450×15=6750；（3）405÷81=5；（4）846÷28=30…6．点评：此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力．二、填一填．4．（3分）四百零八万六千写作408 6000，省略万位后面的尾数约是409万．5．（3分）600040是由6个十万和4个十组成的．6．（3分）威海的耕地面积是1700000000平方米，改写成用“亿”作单位的数是17亿平方米．7．（3分）（2009•重庆）过一点能画无数条直线，过两点能画一条条直线．8．（3分）12所有的因数有1、2、3、4、6、12，8的最小倍数是8．9．（3分）480里面有20个24；780是30的26倍．10．（3分）有两组平行线．11．（3分）如果3年级2班16号运动员的编号是3216，那么5年级4班12号运动员的编号应是5412．12．（3分）把88000、80800、80008、80080四个数按从小到大的顺序排列起来．80008＜80080＜80800＜88000．三、选择题．四、画一画．19．过A点画出已知直线的垂线和平行线．画直线，即为平行于已知直线的直线．解答：解：如图所示，即为已知直线的平行线和垂线；．点评：此题主要考查：过直线外一点作已知直线的平行线和垂线的方法．五、解决问题．20．王爷爷种了12棵樱桃树，一共收樱桃720千克．（1）平均每棵樱桃树收多少千克？（2）每千克樱桃卖13元，王爷爷今年一共收入多少元？21．同学们参加广播表演，如果每行站15人，可以站16行；如果每行站12人，可以站成几行？22．两艘轮船从上海和武汉相对开出，从武汉开出的轮船每小时行26千米，从上海开出的轮船每小时行17千米，经过25小时两船相遇．上海到武汉的航道长多少千米？24．通过特快专递寄邮件每份需要22元．王叔叔寄邮件时付出200元，找回46元．他共寄了几份邮件？25．大客车平均每小时行76千米，小汽车平均每小时行95千米．两车同时从济南开往青岛，小汽车比大客车提前几小时到达？（2）1格代表20个．（3）英英跳的个数是明明的2倍．（3）根据统计表中的数据，用英英跳的个数除以明明跳的个数即可．解答：解：（1）根据统计表中的数据，画条形统计图如下：（2）根据统计图可知，1格代表20个；（3）180÷90=2（倍）；答：英英跳的个数是明明的2倍．故答案为：（2）20；（3）2．点评：此题主要考查的是如何从统计表中获取信息绘制条形统计图，然后再进行分析、计算参与本试卷答题和审题的老师有：张召伟；李斌；chenyr；彭京坡；1276675372；王庆；姜运堂；zhangx；奋斗；zhuyum；张倩；齐敬孝；晶优（排名不分先后）。

2014—2015学年度第一学期期末考试四年级数学试卷满分：100分时间：80分钟一、填空。

（共25分。

）1、中国是亚洲面积最大的国家，面积约9600000平方千米，横线上的数改写成以“万”为单位的数是（）万。

中国人口居世界首位，约有十三亿三千九百七十二万人，写出横线上的数（），省略亿位后面的尾数约是（）人。

2、一个八位数最高位上是5，最低位上是1，万位上是8，其余各位上都是0，这个数是（），读作（），省略万位后面的尾数约是（）。

3、下图中有（）条直线，（）条线段，（）条射线。

4、光明小学的学生都有一个不同档案号，档案号主要体现入学时间、班级、学号、性别。

二班的男孩小明2010年入学，学号是15，请你为他设计一个档案号（）5、如右图∠1是（）角∠2是（）角6、正方形的边长是a米，它的周长是（）米，它的面积是（）平方米。

当a＝5时，它的周长是（）米，它的面积是（）平方米。

7、一辆汽车行驶100千米用油7升，21升油能行驶（）千米。

8、在○里填上“＜”“＞”或“＝”。

570008600 ○ 570006800 108000○108万450÷11 ○4500÷11 196÷7÷2 ○196÷149、75×62的积是（）位数；920÷31的商是（）位数。

10、如右图，已知∠1=28°，∠2=（）°，∠5=（）°。

二、判断题。

对的打√号，错的打×号（共10分）1、一（个）、十、百、千、万……等都是数位。

（）2、用两个不同的三角板能画出75°的角。

（）3、试商时，如果余数比除数大，应把商调小。

（）4、平行四边形和梯形都有两组对边互相平行。

（）5、□29是一个三位数，□29÷95的商一定是一位数。

（）三、选择题。

把正确答案的序号填在括号里（共10分）1、下面的数只读出一个零的有（）A、180069700B、150450450C、308880802、当12时整时，时针和分针在钟面上成（）。

小学数学四年级期末测试题6.1一、口算。

1.8÷0.9= 5.6÷0.4= 0.36÷0.03=2.8×0.5=7.2÷8= 2.8+4.9= 0÷4.86= 9.6÷10=0.25×6= 4.8÷0.4= 0.7×1.1= 80÷0.5=二、脱式计算。

0.25×[（2.8+4.4）÷1.2] [0.15+（2.4-1.8）]×2013.2÷[20.5-（3.6+5.9] 18.8÷[（8.5+11.5）÷2]1、军犬的耐力很强，奔跑速度很快。

一只军犬3.5小时能跑89.6千米，平均每小时跑多少千米？2、（1）小芳买了2.5千克香蕉，共用了9元钱。

平均每千克香蕉多少钱？（2）张老师买了4.08千克这样的香蕉，一共花多少钱？3、王老师买奖品，每本2.5元的本子买了28本，每支3.2元的钢笔买了36支。

（1）买这两种奖品一共花了多少钱？（2）王老师带了200元，还剩下多少钱？（3）作余下的钱买每支1.4元的圆珠笔，够买10支吗？4、一只铃羊每小时跑73.8千米，15分钟能跑多少千米？5、甲、乙两地相距360千米。

一辆汽车从甲地开往乙地，计划9小时到达。

因天气变化，实际每小时比计划少行4千米，实际多少小时到达乙地？6、给全班同学买面包和矿泉水，共花了192元。

每人发2个面包、2瓶矿泉水。

每个面包2.5元，每瓶矿泉水1.5元。

你知道全班有多少人吗？6、37、林丽出生时体重是3.25千克，3个月后体重是7千克。

林丽的体重平均每月增长多少千克？8、甲船从南京到上海，每小时行60.5千米。

乙船从上海到南京，每小时行51.5千米。

两船同时从两城出发，3.5小时相遇。

南京到上海的水路长多少千米？9、某校参加兴趣小组活动的学生共有83人，其中音乐小组有25人，微机小组的人数是音乐小组的1.2倍，其余的是绘画小组的。

2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学试卷（8）一．填空（每空1分，共计20分．）1．（2分）（2014秋•莱城区校级期末）m是大于1的自然数，与m相邻的两个自然数是______和______．2．（2分）（2014秋•莱城区校级期末）一个正方形的边长是a米，周长是______米，面积是______平方米．3．（1分）（2014秋•莱城区校级期末）由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是______．4．（2分）（2014秋•莱城区校级期末）1.746746…可以记作______，0.105353…可以记作______．5．（1分）明明今年6岁，比妈妈小x岁，妈妈今年______岁．6．（1分）读一本m页的书，已经读了n天，每天读8页，还剩______页．7．（3分）0.375是由______个0.1，______个0.01，和______个0.001组成的．8．（2分）0.607扩大到原来的100倍是______，38缩小到原来的______是0.038．9．（1分）把48.748精确到百分位是______．10．（4分）比较大小．3.06千米______3600米0.51______0.5074元8角______4.70元0.82平方米______28平方分米．13．（1分）已知等腰三角形一个底角是a度，它的顶角是______度．二．选择题（每题1分，共计4分．）14．（1分）378000000改写成用“亿”作单位的数是（）A．4亿B．3.78亿C．37.8亿15．（1分）大于0.3而小于0.4的数有（）个．A．1 B．10 C．无数 D．016．（1分）99.998保留两位小数，记作（）A．99.00 B．100.00 C．99.99 D．99.9017．（1分）（125+25）×8=125×8+25×8运用了（）A．乘法分配律B．加法结合律C．乘法结合律三．判断题（每题1分，共计5分）18．（1分）210÷6÷7=210÷42．______．（判断对错）19．（1分）（2014•公安县）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．______．（判断对错）20．（1分）小数位数多的数一定比小数位数少的数大．______．（判断对错）21．（1分）14.2和14.20的大小和计数单位都一样．______．（判断对错）22．（1分）等腰三角形的底边长10厘米，两腰之和不一定大于10厘米．______．（判断对错）四．计算题23．（12分）直接写得数．0.6×0.4= 2﹣0.4= 3.9+12.1= 2.13+14=1﹣0.08= 0.78+0.22= 3.99﹣0.9= 0.056×100=0.25+0.75= 7.2÷0.36= 0.567+4.44= 45.9+1=27．（12分）用竖式计算（保留一位小数）45.5÷1.5=7.52×2.6=100﹣9.27=4.95+38.57=28．（18分）脱式计算．45.76﹣（12.4+5.76） 2.5×33×0.4 19.4×0.9+0.1×19.445×10.2 0.324÷〔（0.4+0.5）×0.6〕0.45×101﹣0.45．五．解决问题（共计29分）32．（9分）仓库原来有货物96吨，运走了12车，每车运走b吨．（1）仓库里的货物还剩下多少吨？（2）当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨？33．（5分）小明和小刚从市场的同一地点同时向相反的方向走去，小明每分钟走65米，小刚每分钟走55米，8分钟后两人分别走到了市场的两端．市场全长有多少米？34．（5分）一台拖拉机往工地拉土．上午工作4小时，共拉土73.2吨，下午工作3小时，平均每小时拉土20.4吨，这台拖拉机平均每小时拉土多少吨？35．（5分）甲乙两地相距280千米，一辆汽车从甲地开往乙地，计划3.5小时到达．因天气变化，实际每小时比计划少行驶30千米．实际多少小时才能到达？36．（5分）希望小学原来有一个长方形的操场，长40米，宽30米．校园扩建时，操场的长增加10米，宽增加了5米．求扩建后操场的面积是多少公顷？2014-2015学年青岛版四年级（上）期末数学试卷（8）参考答案与试题解析一．填空（每空1分，共计20分．）1．（2分）（2014秋•莱城区校级期末）m是大于1的自然数，与m相邻的两个自然数是m ﹣1和m+1．【分析】根据自然数的排列规律，相邻的自然数相差1，与m相邻的自然数是m﹣1，m+1．【解答】解：m是大于1的自然数，与m相邻的两个自然数是m﹣1和m+1；故答案为：m﹣1，m+1．【点评】此题考查的目的是理解自然数的意义，掌握自然数的排列规律．明确：相邻的自然数相差1是解答此题的关键．2．（2分）（2014秋•莱城区校级期末）一个正方形的边长是a米，周长是4a米，面积是a2平方米．【分析】正方形的周长=边长×4，面积=边长×边长，据此计算即可解答．【解答】解：周长是：a×4=4a（米），面积是：a×a=a2（平方米），答：它的周长是4a米，面积是a2平方米．故答案为：4a，a2．【点评】此题考查正方形的周长与面积公式的计算应用．3．（1分）（2014秋•莱城区校级期末）由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是50.46．【分析】根据数位顺序表：小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可．【解答】解：由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数50.46；故答案为：50.46．【点评】考查了小数的数位及它的计数单，熟记数位顺序表是解答此题的关键．4．（2分）（2014秋•莱城区校级期末）1.746746…可以记作 1.4，0.105353…可以记作0.10．【分析】循环小数的简便记法：写出第一个循环节，在首位和末位点上循环点；据此解答即可．【解答】解：1.746746…可以记作1.4，0.105353…可以记作0.10；故答案为：1.4，0.10．【点评】此题考查了循环小数的意义，以及循环小数的简写方法．5．（1分）明明今年6岁，比妈妈小x岁，妈妈今年x+6岁．【分析】妈妈的年龄=明明的年龄+比妈妈小的岁数，据此解答即可．【解答】解：妈妈今年：x+6（岁）．答：妈妈今年x+6岁．故答案为：x+6．【点评】此题主要考查用含有字母的式子表示妈妈的年龄，关键是找出数量关系．6．（1分）读一本m页的书，已经读了n天，每天读8页，还剩m﹣8n页．【分析】还剩的页数=总页数﹣每天读的页数×已经读的天数，据此列式解答即可．【解答】解：还剩：m﹣8×n=m﹣8n（页）．答：还剩m﹣8n页．故答案为：m﹣8n．【点评】解题关键是找出数量关系，列式解答．7．（3分）0.375是由3个0.1，7个0.01，和5个0.001组成的．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：0.375是由3个0.1，7个0.01，和5个0.001组成的故答案为：3，7，5．【点评】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．8．（2分）0.607扩大到原来的100倍是60.7，38缩小到原来的是0.038．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把0.607扩大到原来的100倍，只要把0.606的小数点向右移动两位，是60.7；38到0.038是原来的小数点向左移动三位，即缩小了1000倍，也就是；由此解答．【解答】解：0.607扩大到原来的100倍是60.7，38缩小到原来的是0.038；故答案为：60.7，．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．9．（1分）把48.748精确到百分位是48.75．【分析】精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：48.748≈48.75；故答案为：48.75．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．10．（4分）比较大小．3.06千米＜3600米0.51＞0.5074元8角＞ 4.70元0.82平方米=28平方分米．【分析】首先把3.06千米化成米数，用3.06乘进率1000，然后与3600米比较大小；整数部分和十分位数字相同，百分位数字左边1大于右边0，所以左边大；首先把4元8角化成元数，用8除以进率10，然后再加上4，最后与4.70元比较大小；首先把0.82平方米化成平方分米数，用0.82乘进率100，然后与28平方分米比较大小；即可得解．【解答】解：3.06千米＜3600米0.51＞0.5074元8角＞4.70元0.82平方米=28平方分米；故答案为：＜，＞，＞，=．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．13．（1分）已知等腰三角形一个底角是a度，它的顶角是180﹣2a度．【分析】等腰三角形的两个底角相等，所以它的另一个底角也是a度，根据三角形的内角和是180°，用内角和减去两个底角的和即可求出这个三角形的顶角的度数．【解答】解：180﹣（a+a）=180﹣2a（度）答：它的顶角是180﹣2a度．故答案为：180﹣2a．【点评】此题考查了等腰三角形的两个底角相等的性质以及三角形的内角和是180°的综合应用．二．选择题（每题1分，共计4分．）14．（1分）378000000改写成用“亿”作单位的数是（）A．4亿B．3.78亿C．37.8亿【分析】把378000000改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字即可．【解答】解：378000000=3.78亿；故选：B．【点评】此题考查的目的是掌握整数的改写方法，明确：改写后数的大小不变，只是书写形式变了．15．（1分）大于0.3而小于0.4的数有（）个．A．1 B．10 C．无数 D．0【分析】由题意可知要求的小数在0.3和0.4之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．【解答】解：大于0.3，小于0.4的小数有无数个．故选：C．【点评】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．16．（1分）99.998保留两位小数，记作（）A．99.00 B．100.00 C．99.99 D．99.90【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：99.998≈100.00；故选：B．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．17．（1分）（125+25）×8=125×8+25×8运用了（）A．乘法分配律B．加法结合律C．乘法结合律【分析】通过观察，算式（125+25）×8=125×8+25×8中的两个数字分别与括号外的8相乘，然后求和，因此运用了乘法分配律．【解答】解：（125+25）×8=125×8+25×8运用了乘法分配律．故选：A．【点评】此题考查了学生对乘法分配律的掌握与运用．三．判断题（每题1分，共计5分）18．（1分）210÷6÷7=210÷42．√．（判断对错）【分析】通过观察，根据数字特点，此题可用除法的运算性质简算，原式变为210÷（6×7）=210÷42，因此，原题正确．【解答】解：210÷6÷7=210÷（6×7）=210÷42=5故答案为：√．【点评】此题考查了除法的运算性质在四则混合运算中的运用．19．（1分）（2014•公安县）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．×．（判断对错）【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】解：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．所以，在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．此说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．20．（1分）小数位数多的数一定比小数位数少的数大．×．（判断对错）【分析】根据小数大小比较的方法，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较十分位．十分位上大的数就大，依此类推．据此举反例证明即可．【解答】解：如：2.4＞1.245，因此，小数位数多的数一定比小数位数少的数大．此说法错误．故答案为：×．【点评】理解掌握小数大小比较的方法是解答关键．21．（1分）14.2和14.20的大小和计数单位都一样．×．（判断对错）【分析】根据小数的基本性质可知，14.2=14.20，根据小数的意义可知：14.2计数单位是0.1，14.20的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：14.2=14.20，14.2计数单位是0.1，14.20的计数单位是0.01即14.2和14.20的大小相等，但是计数单位不同，所以14.2和14.20大小相等，计数单位不同；故答案为：×．【点评】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同．22．（1分）等腰三角形的底边长10厘米，两腰之和不一定大于10厘米．×．（判断对错）【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：根据题意可知，两腰之和一定大于第三边，也就是大于底边10厘米，所以上面的说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．四．计算题23．（12分）直接写得数．0.6×0.4= 2﹣0.4= 3.9+12.1= 2.13+14=1﹣0.08= 0.78+0.22= 3.99﹣0.9= 0.056×100=0.25+0.75= 7.2÷0.36= 0.567+4.44= 45.9+1=【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．【解答】解：0.6×0.4=0.24 2﹣0.4=1.6 3.9+12.1=16 2.13+14=16.131﹣0.08=0.92 0.78+0.22=1 3.99﹣0.9=3.09 0.056×100=5.60.25+0.75=1 7.2÷0.36=20 0.567+4.44=5.007 45.9+1=46.9【点评】考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．27．（12分）用竖式计算（保留一位小数）45.5÷1.5=7.52×2.6=100﹣9.27=4.95+38.57=【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．注意题目的答题要求．【解答】解：45.5÷1.5≈33.37.52×2.6=19.552100﹣9.27=90.734.95+38.57=43.52【点评】考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．28．（18分）脱式计算．45.76﹣（12.4+5.76） 2.5×33×0.4 19.4×0.9+0.1×19.445×10.2 0.324÷〔（0.4+0.5）×0.6〕0.45×101﹣0.45．【分析】（1）运用减法的性质以及加法交换律与结合律简算；（2）运用乘法交换律和结合律简算；（3）（6）运用乘法分配律简算；（4）把10.2看作10+0.2，运用乘法分配律简算；（5）先算小括号内的加，再算中括号内的乘法，最后算括号外的除法．【解答】解：（1）45.76﹣（12.4+5.76）=45.76﹣12.4﹣5.76=（45.76﹣5.76）﹣12.4=40﹣12.4=27.6（2）2.5×33×0.4=（2.5×0.4）×33=1×33=33（3）19.4×0.9+0.1×19.4=19.4×（0.9+0.1）=19.4×1=19.4（4）45×10.2=45×（10+0.2）=45×10+45×0.2=450+9=459（5）0.324÷[（0.4+0.5）×0.6]=0.324÷[0.9×0.6]=0.324÷0.54=0.6（6）0.45×101﹣0.45=0.45×（101﹣1）=0.45×100=45【点评】注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．五．解决问题（共计29分）32．（9分）仓库原来有货物96吨，运走了12车，每车运走b吨．（1）仓库里的货物还剩下多少吨？（2）当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨？【分析】（1）还剩的吨数=原有的吨数﹣运走的车数×每车的吨数；（2）将数值代入（1）算式计算即可．【解答】解：（1）96﹣b×12=96﹣12b（吨）．答：仓库里剩下的货物有96﹣12b吨．（2）当b=5时，96﹣12b=96﹣12×5=96﹣60=36（吨）．答：仓库里剩下的货物有36吨．【点评】解决本题关键是找出数量关系代入字母或数列式，再代数计算即可．33．（5分）小明和小刚从市场的同一地点同时向相反的方向走去，小明每分钟走65米，小刚每分钟走55米，8分钟后两人分别走到了市场的两端．市场全长有多少米？【分析】根据速度×时间=路程，求出他们两人8分钟所行的路程和即可．据此列式解答．【解答】解：65×8+55×8=520+440=960米答：市场全长有960米．【点评】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用34．（5分）一台拖拉机往工地拉土．上午工作4小时，共拉土73.2吨，下午工作3小时，平均每小时拉土20.4吨，这台拖拉机平均每小时拉土多少吨？【分析】首先根据工作量=工作效率×工作时间，用这台拖拉机下午每小时拉土的量乘以3，求出下午一共拉土多少吨，再用它加上上午拉土的量，求出这台拖拉机一天一共拉土多少吨；然后根据工作效率=工作量÷工作时间，用这台拖拉机一天一共拉土的量除以用的时间，求出这台拖拉机平均每小时拉土多少吨即可．【解答】解：（20.4×3+73.2）÷（4+3）=134.4÷7=19.2（吨）答：这台拖拉机平均每小时拉土19.2吨．【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率，解答此题的关键是求出这台拖拉机一天一共拉土多少吨．35．（5分）甲乙两地相距280千米，一辆汽车从甲地开往乙地，计划3.5小时到达．因天气变化，实际每小时比计划少行驶30千米．实际多少小时才能到达？【分析】先依据速度=路程÷时间，求出汽车原来的速度，再求出实际的速度，最后一集时间=路程÷速度即可解答．【解答】解：280÷（280÷3.5﹣30）=280÷（80﹣30）=280÷50=5.6（小时）答：实际5.6小时才能到达．【点评】本题主要考查学生一集速度，时间以及路程之间数量关系解决问题的能力．36．（5分）希望小学原来有一个长方形的操场，长40米，宽30米．校园扩建时，操场的长增加10米，宽增加了5米．求扩建后操场的面积是多少公顷？【分析】首先求出扩建后的长、宽，再根据长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式解答．【解答】解：（40+10）×（30+5）=50×35=1750（平方米）；1750平方米=0.175公顷；答：扩建后操场的面积是0.175公顷．【点评】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，注意：面积单位之间的换算．参与本试卷答题和审题的老师有：春暖花开；zhuyum；pyl123；pengh；忘忧草；duaizh；ZGR；姜运堂；齐敬孝；TGT；冯凯；WX321；ycfml12082；奋斗；dgdyq；晶优（排名不分先后）菁优网2016年9月21日第1页（共1页）。