高中语文 第二单元 如椽大笔写风流柳永苏轼词练习 新人教版必修4
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第二单元柳永词两首-少年壮志望海潮,暮岁悲情雨霖铃一、基础夯实1。
下列词语中,加点的字注音有误的一组是()A.参差.(cī)寒蝉.(chán)骤.雨(zhòu)良辰.好景(chén)B.繁.华(fán)凝噎.(yē)钓叟.(sǒu) 天堑.无涯(qiàn)C.豪奢.(shē)堤.沙(dī)珠玑.(jī)羌.管弄晴(qiāng)D.叠(yǎn)凄切.(qiè)风帘.(lián) 菱.歌泛夜(léng)答案:D 解析:D项,“菱”应读“líng".2.下列词语中,书写有误的一组是( )A.霜雪凤池烟柳画桥吟赏烟霞B.今宵暮蔼金碧辉煌户盈罗绮C.梳妆箫鼓十里荷花寒蝉凄切D.钱塘针砭风帘翠幕晓风残月答案:B 解析:B项,蔼—霭.3.下列加点词语解释不正确的一项是()A.此去经年..经年:年复一年.B.天堑..无涯天堑:天然壕沟。
C.异日图将..好景图将:把杭州美景画出来.D.吟赏烟霞..烟霞:晚霞.答案:D 解析:D项,“烟霞”指美丽的自然风景.4.下列对词句理解不正确的一项是()A.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”交代了离别的时间、地点和环境气氛。
B.“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。
人教版高中语文必修4 第二单元第5课苏轼词两首习题练习一(附答案)一、选择题1.下列诗句书写完全正确的一项是()A.大江东去,浪涛尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
B.羽扇伦巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
C.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
D.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无情。
2.从修辞手法上看,下列词句与其他三句不同的一项是()A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭C.江山如画,一时多少豪杰D.人生如梦,一尊还酹江月3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.词始于隋唐,盛于宋。
因其由诗歌发展而来,故称“诗余”;因其先有曲调,后有文词,又称“曲子词”;因句式长短不一,故又称“长短句”。
B.词,每首皆有调名,称词调(词牌)。
每调的片数、句数、字数、用韵、字的平仄,都有一定的格式,即“调有定格,句有定数,字有定声”。
C.按字数的多少,词可分为小令、中调、长调三种,58字以内为小令,如《如梦令》;59~90字为中调,如《一剪梅》;91字以上为长调,如《雨霖铃》。
D.宋词习惯上分为婉约和豪放两派:前者风格婉约清丽,代表作家有柳永、李清照、姜夔等;后者风格豪迈奔放,代表作家有李煜、苏轼、辛弃疾等。
4.下列词语中加线的字,每组读音都相同的一项是()A.故垒/累赘公瑾/谨慎遥想/杳渺B.樯橹/蔷薇吟啸/萧瑟华发/白桦C.狼狈/疲惫料峭/俊俏波涛/韬略D.蓑衣/绳索竹杖/依仗酹酒/醴酪5.下列对《念奴娇•赤壁怀古》的理解分析,不正确的一项是()A.起句写长江给人以雄奇壮丽之感,既写江景,又点明怀古,从大处落笔,气势磅礴,感情饱满。
B.“浪淘尽”三字,含蓄有力地表达了作者凭吊古战场的心情,也蕴含了“是非成败转头空”的意思。
C.“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”十三字,从形、声、色三方面勾画了古战场的雄奇壮丽。
D.这首词在“怀古”的基础上“伤今”,词作最后回到现实,抒发自我的感伤,感情沉郁而又悲慨。
第2单元 第4课柳永词两首1一、双基夯实1.选出加点字的注音全对的一组( )A .谄.媚(xiàn) 自怨自艾.(yì) 暴殄.天物(tiǎn) B .罗绮.(qǐ) 良莠.不齐(xiù) 刚愎.自用(bì) C .千骑.(jì) 悄.然无声(qiǎo) 穷兵黩.武(shú) D .钓叟.(sǒu) 海市蜃.楼(shèn) 怙恶不悛.(quān) 【答案】 D(A 谄chǎn ;B 莠yǒu ;C 黩dú。
)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A .气概 三箴其口 泥淖 长吁短叹B .树阴 拭目以待 暧昧 馨竹难书C .通牒 破釜沉舟 皈依 前踞后恭D .竣工 计日程功 嗔怪 瞠目结舌【答案】 D(A “箴”应为“缄”。
B “馨”应为“罄”。
C “踞”应为“倨”。
)3.下列句中加点字解释有误的一项是( )A .异日图将.好景(用在动词后的语助词) 参差..十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐) B .风帘..翠幕(挡风的帘子) 有三秋..桂子(深秋) C .对长亭晚.(傍晚) 都门帐饮无绪..(没有心思,心情不好) D .此去经年..(年复一年) 云树..绕堤沙(茂密如云的林木) 【答案】 B(“三秋”指秋季)4.下列各组句子中,加点词的意思不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 天堑..无涯天堑..变通途 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 参差..十万人家参差..错落 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 异日..图将好景此事异日..再议 D.⎩⎪⎨⎪⎧户盈罗绮..遍身罗绮..者 【答案】 A(A “天堑”的本义都是指天然壕沟,但实际所指不同:①指钱塘江,②指长江。
B 参差:长短、高低、大小不一致;C 异日:改日,他日;D 罗绮:借指丝绸衣裳。
)5.将下面的诗句按春、夏、秋、冬排列,顺序正确的一组是()①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②一树梨花一溪月,不知今夜属何人。
人教版高中语文必修4 第二单元第4课柳永词两首习题练习四(附答案)一、选择题1.下列句子没有语病的一项是()A.通过《中国之声》微博推出的《正能量益起来》这项活动,让我们一同探寻发现生活中令我们感动的点滴美好,一起寻找充满正能量的人和事!B.近一个月,三省份数名婴儿相继注射乙肝疫苗后死亡,人们再次引发疫苗恐慌,这几起死亡事件与基层公共卫生体系的不完善有关系。
C.近日,香港“向山举目助学金会”到始兴县中等职业学校开展捐资助教活动,捐赠价值16.3万元的43台电脑,成立了一间高配置的“香港‘向山举目助学金会’电脑教学室”。
D.11月30日上午,韶关市人民政府主办的第六届徒步穿越世界自然遗产丹霞山活动启动仪式在市区帽峰公园隆重举行,该活动吸引了国内外5000余人踊跃参加。
2.下列对词句理解不正确的一项是()A.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”交代了离别的时间、地点和环境气氛。
B.“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”表明作者在此情此景当中所产生的离情别绪和古人一样深。
C.“云树绕堤沙”一句,写入云的高树环绕着钱塘江堤的沙路,写的是江边之景。
词人要我们将注意力转向从城市东南流过的钱塘江。
D.“怒涛卷霜雪”一句,写奔腾的江涛翻卷着雪白的浪花,是水上。
“天堑无涯”一句,则补足钱塘江的雄伟、广阔和险要。
3.对词中语句的解读和对词的赏析不恰当的一项是()A.“都门帐饮无绪”,与落笔四字呼应,这一句明写送别的地点,同时暗示了送别时的情感。
“无绪”即没有心思,将词人的情感世界置于送别的大环境之中。
B.“此去经年……更与何人说!”——我这一走,至少得有一年,恋人啊,纵然有良辰美景,也形同虚设;纵然有深情蜜意,我还能向谁诉说?C.“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”为眼前之景,是实写;“杨柳岸晓风残月”是想象之景,为虚写。
D.“便纵有千种风情,更与何人说”,是直抒胸臆之笔。
4.对《望海潮》一词理解不正确的一项是()A.词的上片主要写杭州山水的美丽,城市的繁荣,写法是层层而来,层中有层,层层铺叙,每三句为一层。
备战2022高考高中语文第二单元 4 柳永词两首习题(含解析)新人教版必修4新人教版柳永词两首一、课内精读(一)阅读下面的宋词,完成第1~2题。
望海潮柳永东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。
烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。
市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠靧清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。
千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。
异日图将好景,归去凤池夸。
1.以下对这首词的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项( )A.此词一开头即以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌。
点出杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题。
B.“烟柳〞后三句从多个方面描写杭州之形胜与繁华,写街巷河桥的美丽,居民住宅的雅致,都市人口的繁庶。
C.“云树〞三句,由郊外说到市内,只见钱塘江堤上,行行树木,远远望去,郁郁苍苍,犹如云雾一般。
D.这首词艺术构思上匠心独运,上片写杭州,下片写西湖,以点带面,明暗交叉,铺叙晓畅,形容得体。
答案C解析C项,“由郊外说到市内〞错误,应为“由市内说到郊外〞。
2.这首词中使用了很多数词,这些数词在表意上具有怎样的作用?参考答案“三吴都会〞“十万人家〞“三秋桂子,十里荷花〞“千骑拥高牙〞等在词中的运用,或为实写,或为虚指,均带有夸张的语气,有助于表现赞美孙何的主旨。
解析词中数词的使用,意在扩大词的意境,表现气势。
这首词中的数词,带有夸张成分,与赞美孙何的主旨相关。
(二)阅读下面的宋词,完成第3~4题。
雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说?3.以下对《雨霖铃》的赏析,不正确的一项为哪一项( )A.起首三句写别时之景。
“寒蝉〞“长亭〞“晚〞等词点明了节令和地点,通过对景色铺写为下文设伏笔。
《苏轼词二首》同步练习30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)阅读理解(一)阅读下面的文字,完成1—4题。
大江东去,浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人间如梦,一尊还酹江月。
1.苏东坡有一次问一位善歌的人:“我词何如柳七(柳永)?”对曰:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’。
学士词,须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱‘大江东去’。
”这个譬喻鲜明地表明了婉约词和豪放词的不同。
请你以这首词的上阕为例,谈谈作者是如何在景物描写中表现豪放特征的。
提示:注意首先看这首词写了哪些景物,作者通过这些景物抒发了哪些情感,从这些具体内容来分析。
参考答案:这首词从滚滚东去的长江起笔,把大江的汹涌奔腾和历史人物的气概联系在一起,描绘了一个广阔的背景,体现了诗人站立江边凭吊古迹时激荡起伏的心情,气魄极大。
“浪”“乱石”“惊涛”“雪”等雄奇壮阔的景物,把读者带进了一个惊心动魄的奇险境界。
2.这首词豪气冲天,但最后却陡然一转,发出人生如梦的感慨,似乎有点不太协调,你是如何理解的?请谈谈你的看法。
提示:诗歌所抒发的情感是复杂的,不是单一的,因而不能单纯地理解。
参考答案:壮丽的江山和英雄人物,激起作者豪迈奋发的感情。
不过想起自己的人生毫无建树,前途渺茫,作者因而自叹人生如梦。
3.从词的流派看,下列词句与其他三句不同类的一项是()A.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
C.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。
D.兴尽晚回舟,误入藕花深处。
提示:A项是豪放词的代表人物苏轼的作品,B、C、D三项从词的风格上看,都是婉约派的词作,它们分别是晏殊、柳永、李清照的作品。
答案:A4.“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发”这几句写周瑜为什么却提到小乔?提示:读诗词要结合诗词的背景来理解词句的微言大义。
人教版必修4第二单元4.《柳永词两首》精选课时练习(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、诗歌鉴赏阅读下面这首宋词,回答文后小题。
声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积。
憔悴损,如今有谁堪摘。
守着窗儿,独自怎生得黑。
梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得!1.下列各项中,对这首词的赏析有误的一项是()A.“寻寻觅觅”,不是写实,它只是表现一种若有所失的心理。
但是,这种心理是人通过把“寻觅”这种行动虚化来表现的,赋无形于有形,把感情心理表现得格外形象。
B.“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。
”作者写“三杯两盏”言酒量之少,“淡”言酒质之薄。
词人借酒御风御寒,却酒少、风急、愁多,怎不悲戚?C.雁“却是旧时相识”,有两种含意:一是看到雁想起“鸿雁传书”,想起曾与她书信往来的丈夫。
二是靖康之难以后,诗人流落在江南,更增加了她的天涯沦落之感。
D.“守着窗儿,独自怎生得黑!”这两句直接抒写寂寞难耐的痛楚,“黑”字在此处安放极为稳妥自然,这个“黑”字,概括了作者后半生的坎坷经历、悲惨遭遇。
2.融情于景,借秋景以渲染愁情是本词的最大艺术特色,试作简要分析。
阅读辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》,完成小题。
永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?3.词中“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”,“斜阳草树,寻常巷陌……”写的物景有什么特点?和哪首唐诗的意境极相似?4.这首词的写作特点是运用典故。
第2单元 第4课柳永词两首1一、双基夯实1.选出加点字的注音全对的一组( )A .谄.媚(xiàn) 自怨自艾.(yì) 暴殄.天物(tiǎn) B .罗绮.(qǐ) 良莠.不齐(xiù) 刚愎.自用(bì) C .千骑.(jì) 悄.然无声(qiǎo) 穷兵黩.武(shú) D .钓叟.(sǒu) 海市蜃.楼(shèn) 怙恶不悛.(quān) 【答案】 D(A 谄chǎn ;B 莠yǒu ;C 黩dú。
)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )A .气概 三箴其口 泥淖 长吁短叹B .树阴 拭目以待 暧昧 馨竹难书C .通牒 破釜沉舟 皈依 前踞后恭D .竣工 计日程功 嗔怪 瞠目结舌【答案】 D(A “箴”应为“缄”。
B “馨”应为“罄”。
C “踞”应为“倨”。
)3.下列句中加点字解释有误的一项是( )A .异日图将.好景(用在动词后的语助词) 参差..十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐) B .风帘..翠幕(挡风的帘子) 有三秋..桂子(深秋) C .对长亭晚.(傍晚) 都门帐饮无绪..(没有心思,心情不好) D .此去经年..(年复一年) 云树..绕堤沙(茂密如云的林木) 【答案】 B(“三秋”指秋季)4.下列各组句子中,加点词的意思不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 天堑..无涯天堑..变通途 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 参差..十万人家参差..错落 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 异日..图将好景此事异日..再议 D.⎩⎪⎨⎪⎧户盈罗绮..遍身罗绮..者 【答案】 A(A “天堑”的本义都是指天然壕沟,但实际所指不同:①指钱塘江,②指长江。
B 参差:长短、高低、大小不一致;C 异日:改日,他日;D 罗绮:借指丝绸衣裳。
)5.将下面的诗句按春、夏、秋、冬排列,顺序正确的一组是()①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②一树梨花一溪月,不知今夜属何人。