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历史学科学案教案考点总结课时训练考前必备名师指导当今世界政治格局的多极化趋势考点总结一、二战后，美国同西欧及日本关系的演变1．美国同西欧国家关系的演变(1)战后初期，经济上美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，得以控制西欧。
政治上通过采取“冷战”政策，建立北约组织，把英法等西欧国家推向了与苏联对抗的最前线。
(2)从20世纪50年代初起，随着西欧经济的高速发展，西欧国家同美国的控制反控制的斗争日趋激烈。
欧共体的成立和扩大，使西欧终于成为能与美国、苏联相抗衡的力量。
(3)80年代中期，欧共体的国民生产总值与美国相当，进出口贸易是美国的三倍多，并奉行独立的外交政策，美国的霸主地位受到动摇。
2．美国同日本关系的演变(1)战后初期，美国单独占领了日本，在日本进行了一系列的社会改革。
(2)朝鲜战争爆发后，美国向日本订购了几十亿美元的“特需订货”，从而刺激了日本经济的发展；为了把日本变为对抗社会主义国家的重要据点，美国结束了占领状态，大力扶植日本经济。
(3)随着日本经济的高速发展，国力强盛，从70年代起，日美经济竞争激烈，日本成为世界上最大的债权国，美国成了最大的债务国。
日本反对美国控制的斗争逐渐激化，日本开始奉行相对独立的外交政策，不再唯美国马首是瞻。
[跟踪训练1](2017·鹰谭一中)二战后美国主导的盟国军事占领当局推动日本进行改革，主要指令如下，材料反映美国推动日本改革的目的是(A)B．控制日本以对苏冷战C．消除日本封建主义残余势力D．遏制与孤立中国政府【参考答案】从表格内容可以看出，对日本法西斯进行惩治和民主化改造，可见对日本改造的主要目的是促进日本的非军事化与民主化，故选A项；其余三项题干没有体现，排除。
二、当今世界多极化趋势1．世界格局多极化趋势出现的推动力(1)世界格局多极化趋势的出现，根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势，即经济发展的多极化是世界(政治)格局多极化的根源。
(2)20世纪六七十年代，西欧联合、日本崛起削弱了美国的资本主义世界霸主地位；美苏两个超级大国对抗过程中实力的相对衰落趋势。
某某省某某市田家炳中学高一历史《专题九当今世界政治格局的多极化趋势》问题解答人民版必修1▲1、美苏争锋（1）雅尔塔体系（ a a）第二次世界大战后期，雅尔塔等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系新体制，即雅尔塔体制，它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。
（2）美苏两极对峙格局的形成（ a b）原因：①战时的共同敌人消失；②美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧（根本原因）；③苏联成为美国称霸道路上的最大障碍。
过程：①“冷战”的公开信号：丘吉尔的“铁幕”演说。
这是第二次世界大战后西方领导人第一次公开发出“冷战”信号，为杜鲁门主义的提出做了舆论准备。
“冷战”一开始就带有强烈的意识形态色彩，是两种社会制度尖锐对立的表现。
②杜鲁门主义的提出：1947年3月12日，杜鲁门发出了“冷战”宣言——在国会两院联席会议上宣读了一篇特别咨文，这篇咨文的内容被称为杜鲁门主义。
内容：声称希腊和土耳其正面临“极权主义”的威胁，要求国会在1948年6月底以前提供4亿美元的援助。
影响：美苏“冷战”全面展开。
特点：以意识形态的分歧作为幌子，来掩盖全球扩X的目的。
③马歇尔计划的出台：1947年6月5日，美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。
目的：用经济手段为美国控制西欧铺平了道路。
实质：是“冷战”政策在经济上的表现。
④苏联的反击措施：成立“共产党和工人情报局”，以协调和统一各国党的行动；成立“经济互助委员会”，建立一个社会主义世界市场，与西方资本主义世界市场相对抗。
⑤两大军事政治集团形成：1949年，建立以美国为首的北大西洋公约组织；1955年，建立以苏联为首的华沙条约组织。
标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
（3）美苏“冷战”对二战后国际关系发展的影响（b c）①消极影响：军备竞赛使世界局势长期紧X，全面冷战和局部热战相交织。
②积极影响：美苏势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。
不同制度国家从对方身上借鉴经验，吸取教训，用于内部调整和改革，推动了世界的发展。
高一历多极化趋势的知识点随着全球化的不断深入，历史课程也在面临多极化的趋势。
高一历史课程中，多极化的知识点成为了学生们必须要了解和掌握的内容。
本文将围绕高一历史课程中的多极化趋势，介绍一些相关的知识点。
1. 不同国家的历史视角在历史课程中，不同国家的历史视角是多极化的重要表现。
学生们需要学习和理解各个国家的历史观点和解释，以便更好地理解历史事件和现象。
例如，中美两国对于第二次世界大战的解释就存在明显的差异，学生们需要同时了解两国的历史观点，并能够对此进行比较和分析。
2. 不同文化的历史传统多极化的历史课程还体现在不同文化的历史传统上。
不同文化有着不同的历史传统和历史研究方法，学生们需要了解并尊重这些不同。
比如，在学习中国古代历史时，学生除了要掌握汉字和相关的历史事件，还需要了解到中国古代的思想体系和价值观念。
3. 多元化的历史资源随着信息技术的发展，学生们可以通过互联网和其他媒体来获取丰富多元的历史资源。
多极化的历史课程要求学生们能够灵活运用不同的资源来进行历史研究和分析。
例如，在研究课题时，学生们可以利用电子图书馆、数字档案和在线历史数据库等资源来收集和整理资料，提高他们的研究能力和信息素养。
4. 多样化的历史研究方法历史课程的多极化还要求学生们能够熟练运用不同的历史研究方法。
不同的历史研究方法可以帮助学生们更全面地了解历史事件和现象。
学生们应当学会使用文献研究、考古学、口述历史和比较历史等方法来进行历史研究。
这样，学生们将能够更细致地分析历史事件，并形成自己的观点和判断。
5. 国际交流与历史学术合作多极化的历史课程还鼓励学生们参与国际交流和历史学术合作。
通过与其他国家的学生和教师交流，学生们可以拓宽自己的历史视野，增加自己的历史知识和文化素养。
同时，学生们还可以参与国际历史研究项目，与海外学者共同合作，开展跨国跨文化的历史研究活动。
总之，高一历史课程中的多极化趋势是不可忽视的。
学生们需要掌握不同国家的历史观点和解释，了解不同文化的历史传统，灵活运用多样化的历史资源和研究方法，并积极参与国际交流和历史学术合作。
江苏专用高中历史第八单元当今世界政治格局的多级化趋势单元学习总结教案含解析新人教版必修1第二次世界大战后世界格局的变化阶段世界格局主要表现认识第二次世界大战后至20世纪50年代中期两极对峙格局形成“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约；经互会、华约(1)国家利益和意识形态的冲突是两极格局形成的主要原因(2)世界多极化趋势的根源在于世界经济力量结构的多极化发展趋势(3)新的国际格局的形成需要一个长期复杂的过程，但多极化趋势不可逆转(4)多极化既带来了20世纪50年代后期至80年代末两极格局下，多极化趋势出现欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国、中国振兴以及不结盟运动的兴起20世纪80年代末90年代初至今两极格局崩溃，多极化趋势加强，世界格局暂时表现为“一超多强”局面东欧剧变，苏联解体，“冷战”结束；美国成为唯一超级大国；欧盟国际地位提高；日本发展壮大；俄罗斯走出低谷；中国国际地位提高机遇，也带来了挑战第二次世界大战后美国同西欧关系的演变1．控制与依附：第二次世界大战结束后，为了对付苏联，稳定资本主义阵营，美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，得以控制西欧。
2．控制加同盟：美国在欧洲采取“冷战”政策，建立北约组织。
同英、法等许多西欧国家建立了广泛的同盟关系。
3．控制与反控制：20世纪50～70年代，西欧经济高速发展，经济实力不断增强，西欧国家同美国的竞争日趋激烈。
4．同盟、伙伴加竞争对手：随着欧共体的成立以及欧盟的诞生，西欧发展成为与美国并驾齐驱的重要力量。
(1)能够区分历史叙述中的史实与解释，知道对同一历史事物会有不同解释，并能对各种历史解释加以理解和评析。
(2)能够客观论述历史事件、历史人物和历史现象，有理有据地表达自己的看法。
(3)能够认识历史解释的重要性，学会从历史表象中发现问题，对历史事件之间的因果关系做出解释。
(4)面对现实社会与生活中的问题，能够以全面、客观、辩证、发展的眼光加以看待和评判。
高一历史专题九当今世界政治格局的多极化趋势
一、课程标准及解读
（1）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
（2）简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
（3）了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发
展的影响。
教学内容说明：
（1）战后美苏两极对峙格局的形成雅尔塔体系杜鲁门主义马歇尔计划北约华约“冷战”对国际关系的影响
（2）世界的多极化趋势欧共体形成日本成为世界经济大国不结盟运动中国在国际舞台上的作用
（3）两极格局的瓦解及多极化趋势的加强欧盟的成立俄罗斯国际地位的改善中国国际地位的提高日本谋求政治大国的地位区域性集团的形成印度的崛起多极化趋势对世界历史发展的影响
一、知识结构
走向多极
化。
第九单元当今世界政治格局的多极化趋势第九单元当今世界政治格局的多极化趋势通史概要：二战后至今，世界政治格局经历了由美苏两极格局到多极化发展趋势的重大变化。
（1）、二战确立的以美苏为主导的两极格局（雅尔塔体系）基本轮廓，随着战争的结束和美苏双方的“冷战”而逐渐形成美苏对峙的局面。
美苏两强在世界范围内的激烈争夺，使得世界局势动荡不安。
（2）、美苏争霸使双方都背上了沉重的包袱，实力相对下降。
与此同时，由于经济政治发展的不平衡规律的作用，世界各方的力量对比发生了重大变化，突出表现在：欧洲的走向联合；日本的迅速崛起；不结盟运动的蓬勃发展；中国的振兴。
这些都有力地冲击了两极格局，使世界开始出现多极化的发展趋势。
（3）、20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，东西方两大集团对峙的两极格局结束了，世界格局多极化的发展趋势得到了加强。
（4）、经过20世纪90年代初以后十多年的较量和磨合，世界格局呈现出“一超多强”的局面。
与此同时，世界格局也正在向多极化方向发展。
第一节美苏争锋教案课标要求：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对二战后国际关系发展的影响。
（1）、知识与能力：①、识记：雅尔塔体制的确立、丘吉尔的“铁幕”演说、杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织；“共产党和工人党情报局”、经互会、华沙条约组织；德国的分裂、朝鲜半岛的分裂和朝鲜战争、古巴导弹危机、越南战争。
②、理解：美国为独霸全球所采取的政治、经济和军事措施的内涵、事例。
③、能力：分析美、苏各自采取的措施，学会从整体上把握问题的能力；认识美、苏“冷战”对二战后世界和平和国际关系的影响，培养学生运用辨证的观点全面评价历史问题的能力。
（2）、过程与方法：通过阅读美、苏各自采取的措施，理解两极对峙格局的形成；通过阅读地图、图片以及教材中所引用的历史材料，提取有效信息，进行归纳，理解两极对峙格局的影响，做到论从史出、史论结合。
（3）、情感态度与价值观：一个国家在国际关系中的地位，归根结底是由一个国家的实力、特别是经济实力所决定的；由于二战后美、苏双方在社会制度和国家利益方面的尖锐对立，反目成仇，最终形成了两极对峙格局；美苏“冷战”造成了战后初期世界的动荡不安，对战后世界历史的发展产生了举足轻重的影响；争取和平与发展当今国际社会面临的重大问题。
江苏省连云港市田家炳中学高一历史《专题九当今世界政治格局的多极化趋势》知识点归纳人民版必修1
一、美苏争锋
1、背景：二战后期，雅尔塔体制奠定了战后两极格局的框架；二战后，美苏在社会制度
和国家利益上矛盾加剧
2、两极对峙格局的形成：① 1946年，丘吉尔“铁幕”演说，揭开了美国对苏联“冷
战”的序幕②1947年，杜鲁门主义的提出，是美苏冷战正式开始的标志③1947年，马歇尔计划是美国冷战政策的重要组成部分④苏联采取反击措施，成立：“共产党和工人党情报局”和经济互助委员会⑤1949年，美国为首的军事政治集团“北大西洋公约组织”建立，1955年，以苏联为首的“华沙条约组织”建立，北约和华约的建立，标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。
3、美苏冷战对国际关系的影响：
消极影响：
①两国相争使世界长期不得安宁，全面“冷战”与局部“热战”相交织，造成国际局势一次又一次的紧张；
表现：德国分裂；朝鲜分裂和朝鲜战争；古巴导弹危机；越南战争等
积极影响：
②美苏双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发；
③不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地从对方身上借鉴了经验，吸收了教训，并用于内部的调整和改革，推动了世界的整体发展；
④亚、非、拉发展中国家组成了不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起。
二、新兴力量的崛起：
1、欧共体的成立：
背景：二战使欧洲失去了世界政治经济中心的优势地位；美苏两极格局下，西欧受到美国的控制和苏联的威胁；欧洲政治家认识到，欧洲各国的联合有助于欧洲的稳定和发展。
建立过程：①1951年，欧洲煤钢共同体成立
②1958年，欧洲经济共同体和原子能共同体成立
③1967年，以上三个组织合并，统称为欧共体
影响：经济一体化，促进和带动了政治一体化；大大增强了同美苏抗衡的实力。
2、迅速兴起的日本：
原因：经济发展作为立国的主要方针；坚持以日美关系为基轴，依赖美国的保护，发展对外经济关系；重视教育；加大发展高科技产业。
表现：①20世纪50年代中期开始进入高速发展
②60年代末成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国
③1987年人均国民生产总值一度跃居资本主义大国之首
④90年代出现“泡沫经济”，但日本作为经济强国地位没有动摇
3、中国：⑴新中国成立和向社会主义过渡（1949-1956）：巩固新生的政权；恢复发展经济；抗美援朝；1956年完成三大改造，社会主义制度建立；1957年，完成“一五”计划。
⑵社会主义建设在探索中曲直发展（1956-1978）：
⑶改革开放后（1978—）：综合国力迅速增长；国际地位大大提高。
4、不结盟运动：
条件：
独立的亚非拉国家不愿介入美苏之间的斗争；南斯拉夫、印度、埃及三国领导人的推动
诞生标志：
1961年召开第一次不结盟国家和政府首脑会议
意义：
①一定程度上改变了世界的面貌；②有力冲击了二战后国际关系的两极格局
三、走向多极化：
（一）、“别了，雅尔塔”：
⑴东欧剧变：原因：①东欧国家自身积重难返
②戈尔巴乔夫“新思维”的影响
③西方国家长期推行和平演变
实质：社会制度发生根本变化
⑵东欧剧变，新政权纷纷投靠西方、1991年经互会解体、华约解散，苏联在欧洲构筑的政治经济军事体系全线崩溃。
⑶苏联解体：过程：①戈尔巴乔夫改革失败
②八一九事件大大改变了苏联国内政治力量的对比，国家政权发生了
根本的质变（导火线：《苏维埃主权共和国联盟条约》的签订。
）
③1991年，《阿拉木图宣言》的发表
影响：两极格局崩溃，冷战局面结束。
鼎足之势话西方：
美国：①综合国力世界第一
②试图实现“美国领导世界”
③推行霸权主义：发动伊拉克战争、科索沃战争、阿富汗战争
欧盟：1993年，“马约”生效，欧盟成立；1999年，欧洲统一货币——欧元正式启用。
日本：谋求政治大国，企图成为军事大国。
走出低谷的俄罗斯：
背景：苏联解体后，面临重重困难
1993年，叶利钦推行全方位外交，以确保大国地位；普京措施
俄罗斯仍然是对美国的全球支配地位构成挑战的国家
（二）、风云际会看东方：
①第三世界国家力量进一步发展②中国国际地位的提高
结论：目前，世界政治格局暂时形成“一超多强”的局面，正在向着多极化方向发展。
多极化趋势加强的影响：有利于国际关系的民主化，有利于充分发挥联合国的作用，有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序。
